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동화, 조절, 고전적 조건형성, 소거, 부적 강화에 대한 예시 제시 및 근거

과목명교육공학과 학습이론과제명과제1 : 5가지 개념에 대한 예제 제시 및 근거(특징)1. Piaget 인지발달이론의 기본개념 중 ‘동화(Assimilation)’Ex) 한 아이는 가위를 사용할 때 손을 다칠 위험이 있으니 조심해서 사용해야 한다는 것을 안다. 이후 참치 캔을 따려는 아이는 캔 뚜껑에 손을 다칠 위험이 있으니 조심하라고 적힌 것을 보고 의문을 가지게 되고 이때 어머니는 “참치 캔은 쇠로 만들어 졌고, 그 가장자리가 날카롭기 때문에 손이 다칠 위험이 있으며, 다쳤을 경우 파상풍에 걸릴 수 있다.”라고 설명했을 때 이 아이는 다른 의문 없이 받아들이게 된다.이 아이는 ‘가위라는 것이 금속이고 날카로운 성질을 가지고 있기 때문에 다칠 위험이 있고, 다쳤을 경우 파상풍에 걸릴 수 있기 때문에 조심해서 사용해야 한다’라는 기존의 인지 구조를 통해 어머니가 참치 캔 뚜껑 역시 같은 성질을 가지기 때문에 그것을 딸 때 주의를 기울여야 한다는 새로운 정보를 성공적으로 통합하였다.2. Piaget 인지발달이론의 기본개념 중 ‘조절(Accommodation)’Ex) 음식점 앞에 먹음직스럽게 놓여있는 음식 모형을 본 아이가 어머니에게 그 음식을 사달라고 조를 때, 어머니는 그것이 먹을 수 없는 음식이라고 설명한다. ‘먹을 수 있는 것이 음식이다.’라는 것을 알고 있는 아이는 먹을 수 없는 음식 모형을 이해하지 못한다. 이 때 어머니는 ‘음식을 사고자 하는 사람들에게 어떤 모양의 음식인지 보여주고자 할 때 똑같은 모양으로 이러한 모형을 만들며, 한번 만들어 오래 사용할 수 있도록 상하거나 변하지 않는 특수한 것으로 만들기 때문에 먹지 못한다. 즉 가짜 음식이다.’라고 설명하여 이해시킨다.이 아이는 ‘먹을 수 있는 것이 음식이다.’라는 기존의 인지구조를 가지고 있기 때문에 ‘먹을 수 없는 음식’이라는 새로운 정보를 받아들이기 어렵다. 이 때 어머니는 사람들이 의도적으로 먹을 수 없는 음식 모형을 만들기 때문에 먹을 수 없는 음식이 존재한다는 새로운 사실을 밝힘으로써 아이의 인지구조에 ‘음식 모양을 했지만 먹을 수 없는 음식 모형이라는 것이 존재한다.’라는 새로운 카테고리가 생성된다.3. 고전적 조건형성 (Classical Conditioning)Ex) ‘칠판 긁는 소리’에 사람들은 ‘소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동’을 보인다. 처음에는 소리만 들려주다가 ‘칠판을 긁는 시늉(칠판을 소리나게 긁지 않는다.)’을 동시에 실행하게 되면 다음에 소리를 들려주지 않더라도 칠판을 긁으려는 행위를 시도하고자 할 때부터 사람들은 소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동을 보인다.‘칠판 긁는 소리’라는 무조건 자극에 대하여 사람들은 ‘소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동’과 같은 무조건 반응을 보인다. 이에 ‘칠판을 긁는 시늉’이라는 중립적 자극(조건 자극)이 ‘칠판 긁는 소리’와 연합을 통해서 ‘칠판을 긁는 시늉’만으로도 사람들이 ‘소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동’이라는 특정 반응(조건 반응)을 보이게 된다.4. 고전적 조건형성에서의 ‘소거(Extinction)’Ex) ‘칠판 긁는 소리’와 ‘칠판 긁는 시늉’의 연합으로 인해 ‘칠판 긁는 시늉’에도 ‘소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동’을 보였던 사람들에게 ‘칠판 긁는 시늉’을 계속 실행하면서 ‘칠판 긁는 소리’를 들려주지 않게 되면 일정 시간이 지난 후 ‘칠판 긁는 시늉’에 사람들이 더 이상 ‘소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동’을 보이지 않게 된다.‘칠판 긁는 소리’라는 무조건 자극과 ‘칠판 긁는 시늉’이라는 조건 자극의 연합을 통해 ‘칠판 긁는 시늉’이라는 조건 자극에 대해 ‘소름이 돋고 몸을 움츠리는 행동’이라는 조건 반응을 보였던 사람들에게 일정 시간 무조건 자극을 제외한 조건 자극만 주어지게 되면 더 이상 조건 자극에 대한 조건 반응이 일어나지 않게 된다.5. 부적 강화 (Negative Reinforcement)Ex) 보행자가 신호등이 있는 횡단보도를 건널 때 신호가 다 되어가면 깜빡임을 통해 시간을 지체하여 보행할 경우 위험할 수 있음을 알림으로써 사고를 예방할 수 있게 한다.곧 신호가 바뀌어 보행하기 위험한 부정적 상황이 진행되고 있을 때 보행자가 횡단보도를 천천히 건너거나 건너고자 하는 시도를 하는 부정적 요인을 제거하기 위해 깜빡이는 신호, 즉 부적 강화를 함으로써 보행자가 횡단보도를 천천히 건너거나 건너고자 하는 시도를 하는 부정적 요인이 제거되고 보행자가 횡단보도를 빨리 건너거나 건너고자 하는 시도를 멈추는 빈도가 증가하게 된다.PAGE 2

교육학| 2007.11.09| 2페이지| 1,500원| 조회(1,537)

동화, 고전적 조건형성, 소거, 조절, 부적 강화

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나의 경력개발계획 평가B괜찮아요

경력개발계획1. 들어가며경력개발계획을 한다는 것은 미래가 원하는 인재상을 예상하고 인지함으로써 실현 가능성이 높도록 설계하는 것이 성공적인 경력을 쌓을 수 있는 핵심이라고 생각한다. 하지만 그렇다고 예상되는 미래에 주체성 없이 따라 맞추기만 하는 것이 아닌 내 평생의 목표이자 비전을 가지고 변화하는 미래에 능동적으로 대처할 수 있도록 하는 것은 더 중요한 핵심이자 기초이다. 따라서 이 포트폴리오에서는 먼저 미래를 예상해보고 내가 중요하게 생각하는 가치와 비전을 중점적으로 밝힌 후 구체적인 실행에 대해 계획해보겠다.2. 미래의 일터와 인재상정보화 사회는 학습 사회와 지식 사회를 출현시키게 된다. 과거에는 어쩌면 성과 없는 성실함을 통해 그 대가를 받을 수 있었을지도 모르지만 앞으로의 사회에서는 사회가 요구하는 능력을 갖추지 못한 사람은 노력한 대가를 받지 못하게 된다.21세기의 일터는 과연 어떤 모습일까.첫째, 모든 일터는 팀제로 바뀌게 된다. 그러므로 모든 직업인은 팀 속에서 자기 능력을 극대화시켜 자기의 주장이나 능력을 발휘하는 동시에 다른 사람의 의견을 존중하고 수용하여 팀과 조화를 이루면서 생산성을 높일 수 있는 능력을 갖추어야 한다.둘째, 모든 업무는 첨단 정보화 장비를 통해 이루어진다. 정보화 사회는 모든 사람들이 새로운 정보에 접할 수 있는 기회를 마련해 주고, 새로운 정보의 창출이나 기존 지식의 개량 및 새로운 지식을 창출할 수 있는 수단을 제공하여 주지만 이에 필요한 능력은 이용하는 이의 역량이다. 정보를 수집, 검색, 교환하면서 재 정보화하여 자기의 것으로 만들어야 한다. 그리고 재 정보화된 내용으로부터 새로운 지식을 창출하는 능력이 중요하다. 이러한 일들이 학습 조직에서 부가 가치를 높이는 일이 되며 성과급을 받을 수 있는 평가 기준이 된다.셋째, 직업인들은 앞으로 과거 어느 때와 달리 최소한의 감독을 받으며 직장 생활을 하게 될 것이다. 경영진은 근로자에게 일일이 지시하거나 문제를 해결해 주지 않을 것이다. 따라서 미래의 직업인들은 자신의 키게 된다.다섯째, 하나로 열린 지구촌 사회에 가장 많이 요구되는 기본 학습은 세계화 추진 능력의 배양이다. 세계화 추진을 갖추기 위해서는 외국어 능력을 갖추어야 한다. 외국어 능력은 의사소통을 위한 외국어 회화 능력뿐만이 아니라 외국어 서류를 만들어 보내는 능력, 인터넷을 활용하는 능력이 포함된다.3. 나의 중요한 가치나에게 있어 중요하게 여겨지는 가치는 바로 가족과 행복, 안정이다.여성으로서 직업을 가졌을 때 가장 우려되는 점이 가족의 문제이다. 하지만 내가 경력을 쌓아가는 과정에서 가족에게 소홀히 하게 된다면 나는 과감히 그것을 포기할 수 있다. 왜냐하면 바로 나라는 존재는 가족을 통해 성장하고, 버텨갈 수 있기 때문이다.행복은 사람과 사람 사이에서 한 인간으로서 인간다움을 실현하면서 생겨난다고 생각한다. 다른 사람의 입장에서 그 사람을 이해하고 서로의 존재를 인정함으로써 신뢰가 쌓이고 그 신뢰를 통해 느껴지는 만족감은 내가 이 세상을 살아가는 힘, 행복을 준다. 위에서도 말했듯이 가족애는 나에게 아주 중요한 행복의 기초이다. 행복 역시 화목하고 단단하게 뭉쳐진 가족애를 통해 느낄 수 있다고 생각하며 가족 안에서 생겨나는 행복의 힘은 내가 더 성취도 높은 경력을 쌓게 하는 원동력이다.나의 아버지는 공무원이다. 그렇기 때문에 어려서부터 크게 부족하거나 풍요롭지 않게 그야말로 중산층의 삶을 살아왔다. 어릴 때는 부자가 되겠다는 욕심도 있었지만 크면서 어느새 안정을 동경하게 되었다. 개혁보다는 보수의 편에 가깝다고 할 수 있겠다. 변동이 심한 것을 좋아하지 않고 크던 작던 어떤 변화에는 스트레스가 따른다.이렇게 중요하게 생각하는 가치들은 내가 경력개발 계획을 하는 것에 핵심 가치로 적용될 것이다.4. 나의 비전위에서 밝힌 미래에 예상되는 인재상과 내가 중요하게 생각하는 가치를 바탕으로 내 인생의 비전을 설정했다. 그것은 먼저 가족을 중심으로 발전되는 원만한 인간관계를 경력으로 발전시켜 다른 사람들에게 사람과 업무에서 발생하는 문제점을 풀어나가는데 도움을 줌으로에게 맞지 않는 교수 방법, 교수 학습 보조 자료, 학습 조건 때문에 실패하였다. 여기에 ‘교육공학’이라는 학문은 학습자에게 알맞은 학습 방법을 개발하고, 학습 환경을 제공하여 다양한 학습자에게 각자 학습에 필요한 새로운 능력과 기술을 습득하도록 돕는 역할을 수행한다. 교육공학에 전문성을 키워나감을 통해 교육 대상이 될 수 있는 모든 이들에게 자아실현과 행복을 가져다 줄 수 있다.둘째, 조력자가 되는 것이다. 이는 일터에서 같은 직업인으로서 청취자가 될 수도 있고, 상담자가 될 수도 있으며 관리자가 될 수도 있다. 또는 경영자의 비전을 효과적으로 설명함을 통해 모든 사원들이 비전을 가질 수 있도록 하는 능력 등이 이에 해당한다. 이 일을 성공적으로 수행하려면 교육공학이나 교육적 측면에서의 이해만으로는 부족할 수 있다. 따라서 철학적, 역사적, 사회적 이해 등 보다 폭 넓게 인간에 대해 이해할 수 있고, 세상을 볼 수 있는 눈을 길러야 한다고 생각한다.셋째, Humanist가 되는 것이다. 이것은 가족을 기초로 내 일터에서 개인적으로 사람과의 만남을 통해, 또 여러 사람들과의 상호작용을 통해 사랑과 행복을 직접 배워나가는 것을 의미한다. 나아가 안정적인 삶을 기반으로 안정적이지 못한 사람들을 도움을 통해 영적 욕구를 달성하는 것이다.5. 구체적 경력개발계획앞으로의 일터에서는 Protean career가 현실적이고 효율적이므로 변화의 가능성을 염두에 두고 세 가지 길을 모색해봤다.① Human Resource Manager대학에서 교육공학과 교육에 대한 기초를 3년 동안 쌓았으며 4학년 들어 HRD에 대해 본격적으로 처음 접하게 되었다. Human Resource Manager에 대해 익히 들어 이를 위해 경영이란 학문의 병행이 필수임을 알고 있었지만 4학년에 들어 접하게 되면서 그 필요성을 실감하고 있다. 따라서 복수전공이나 부전공을 통해 경영을 접하는 것에는 시간적 여유가 없어 ‘Action e-MBA’를 통해 기초적인 경영지식을 쌓을 계획이다. 또 기업 내에때문에 세계적으로 운영되고 있는 기업 환경에서 외국어 공부는 필수적이라 하겠다. 필수 제출 서류인 토익 점수를 기업이 만족할 만한 수준으로 끌어올리고, 실무적인 회화 능력을 갖추어 특정 국민에 종속되지 않는 요즘의 종업원들의 경력개발에 도움을 줄 수 있는 기본을 닦는다. Human Resource Manager가 된 이후에는 리더십을 가지고 다른 사람들을 임파워먼트 할 수 있는 능력이 요구된다. 꼭 Human Resource Manager가 되어서가 아니라 동료로서 작게는 내 부서 또는 전체에 기업의 비전을 공유시키고 실천하게 함을 통해 형성할 수 있다. 따라서 이를 위해 늘 내가 속한 일터와 사회 변화에 대해 빠르게 반응하고 이에 선구자가 될 수 있도록 공부하는 자세가 필요하다.② 교수설계자1학년부터 3학년을 마칠 때까지 배운 교육공학의 기초, 체제적 교수설계방법, 다양한 매체 활용법 등은 어떤 한 교육과정을 기획, 설계하는데 기본이 된다. 아직 대부분 이론상으로 접했을 뿐 실무 경험이 없기 때문에 이번 여름 교수설계와 관련된 인턴을 할 계획이다. 우선 학부를 졸업한 후에 교수설계분야에서 실무를 경험해본 후 나의 필요에 따라 대학원에 진학하여 전공 공부를 더 심화할 수 있는 기회를 가질 것이다.어떤 교육 프로그램 하나에 총 기획자가 되는 교수설계자는 Generalist가 되어야 한다. 특히 e-learning 분야에서 교수설계자의 활동이 두드러지고 있다. 이에 따라 실제공간이 아닌 가상공간 속에서의 인간에 대한 이해가 중요하고, 매일 빠르게 변화하는 정보를 먼저 접하려는 노력이 필요하기 때문에 어떤 직업보다도 정보화, 지식사회에 대해 전문적인 지식이 요구된다. 또 내용 전문가는 아니기 때문에 효과적인 프로그램 개발을 돕기 위해 평소 독서를 많이 하여 생소한 분야를 만나더라도 어려움이 없도록 대비하는 것이다.이 외에도 감각이 필요하다. 똑 같은 내용이라도 학습자가 좀 더 흥미 있게 받아들일 수 있도록 내용을 가공하는 능력은 하루아침에 생겨날 수 없다고 생각한다현재 하고 있는 부전공 ‘지리’과목에 대한 심층적인 학습이 요구된다. 부전공으로 자격증은 받을 수 있지만 이수 학점이 적어 설사 임용이 되더라도 학생들에게 폭넓은 지식을 전달할 수 없게 된다. 따라서 지리 교과목에 대한 청강 및 독서, 신문을 통해 폭넓은 사회 지식을 접하도록 하고 답사 위주의 여행을 많이 다닐 수 있도록 한다. 더불어 교육공학에 대한 심층적 이해를 통해 보다 효과적이고 체계적으로 학습 내용을 전달할 수 있도록 설계하여 새로운 교육방식을 세우는데 기여하고, 학생 개개인을 이해하는데 도움이 될 수 있는 기초를 마련한다. 내가 교사가 되는 것에 있어 가장 취약하다고 생각하는 점이 바로 전달능력인데 자원봉사와 같은 경험을 통해 다양한 학생들과 접해보고 가르쳐보는 기회를 가짐으로써 개선시켜 나가겠다. 나아가 학교 교사가 된 이후에도 Study Group과 같은 학습 조직을 잘 활용하여 교수 방법에 대해 늘 연구하고 반성할 것이다. 같은 교과의 교사들이 모여서 창의적이거나 효율적인 교수 방법을 같이 연구하고 이를 직접 실행해 본 뒤에 후에 피드백을 공유해서 효과적으로 교수 방법의 증진을 도모하는 것이다.6. 나가며이번 기회를 통해 어떤 유행에 휩쓸려 경력개발의 꿈을 가지던 어린 생각에서 벗어나 뚜렷한 주관을 세워 경력개발에 접근할 수 있었다. 결국 시대가 요구하는 경력을 가지면서 내 삶의 행복을 가져다 줄 수 있는 경력을 생각하게 되었고, 따라서 내 전문 지식을 잘 살리면서 성격적으로 진취적이기 보다는 안정적이고 조력자의 역할을 할 수 있는 선택을 해 보았다. 그리고 선택에 대한 계획을 함에 있어서 빠르게 변화하는 미래를 계획한다는 것은 현재 대학생으로서 구체적으로 대응하기 어려웠던 점이다. 그러므로 현재 나의 위치에서 얻을 수 있는 학습 기회를 최대한 활용하는 것이 중요하다고 생각한다. 따라서 세가지 경력에 모두 공통되는 전공 공부에 충실히 할 필요가 있으며 전공 공부를 심화하기 위하여 대학원 진학을 고려할 수 도 있고, 기업에 취직하게 될 수도 있기람이다.

교육학| 2007.11.09| 5페이지| 2,500원| 조회(3,740)

인재상, 계획, 경력개발

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뉴질랜드에서 마오리족과 다른 민족의 혼혈 비율이 높은 이유는 무엇인가?

뉴질랜드에서 마오리족과 다른 민족의 혼혈 비율이 높은 이유는 무엇인가?유럽인들에게 점령 된 땅의 원주민들은 세계 어느 지역이든 대부분 거의 멸종되었다. 그래서 마오리족도 곧 사라질 것이라 생각하기 쉽지만 그것은 섣부른 판단이다. 그들 역시 19세기 유럽인의 이민 때문에 소수자로 밀려나 전통문화와 예술이 끊어질 위기에 몰리면서 명맥 또한 끊길 위기에 있었으나 20세기 뉴질랜드의 급성장이 이루어지던 무렵 마오리족이 보호되기 시작하였고, 1970년대 이후 마오리족 문화는 세계에 알려지게 되었다. 그 과정은 분명 정부의 계획 아래 추진되기도 했지만 단지 정부에 의존해서 진행되었다면 진정한 마오리족만의 특별함은 남을 수 없었을 것이다.식민지가 건설되는 과정에서 마오리족에게 위기가 없었던 것은 아니다. 토지매각과 관련하여 발생한 마오리 전쟁으로 인해 유럽인과 마오리족 간에 불화가 이어졌다. 하지만 세계로의 통합 속의 또 다른 고립으로서 지상의 마지막 남은 낙원을 유지하려는 뉴질랜드 정부는 마오리족의 정체성을 유지하기 위해 마오리 언어사용의 확대에 노력하기 시작했고 모든 공식문서 및 표기에서 마오리 언어의 사용을 권장하는 등 각별한 신경을 쓰고 있다. 이와 같은 계획적인 마오리족 보존 정책은 마오리족의 피가 흐르는 뉴질랜드 인구수를 7명 중의 한 명으로 이끌어 냈다고 생각한다.정부의 정책과 더불어 마오리의 민족성은 뉴질랜드에서 그들의 입지를 넓히기에 충분했다고 생각한다. 그들의 우호적이고 개방적이면서 전통을 사랑하고 유지하고자 함은 영국인에 의해 식민지 건설이 시작되던 때부터 같이한다. 유럽의 지배를 받는 동안 마오리 고유언어를 아는 사람들은 크게 줄어들었었지만 20여년 전부터 민족적인 자각이 일어나면서 꾸준한 노력을 시작했고 아이들은 어른들에게서 춤과 노래를 배우며 다음세대로 잇는 작업을 한다. 그리고 그들은 옛 것과 새 것을 혼합해서 좀 더 현대적으로 만든다. 지금 마오리 노래는 서양음악의 영향을 받긴 했지만 본래의 전통을 지키고 있는 음악이기도 하다. 두 음악의 혼합으로 새로운 장르의 음악이 태어나듯 그들은 그들의 자리를 지켜오고 있는 것이다.이와 같은 배경과 마오리족의 민족성은 마오리족이 어떻게 지금까지 세계의 변화에 적응해서 살아남았는지를 알 수 있게 한다. 그들은 ‘우리는 강하고 여전히 살아있다. 우리는 우리 문화를 잘 알고 언어도 잘 알고 있으며 유럽이 만든 세상에서 고층빌딩에 자동차와 함께 살아가지만 지금까지 우리 문화와 전통, 언어를 지켜냈다.’라고 말한다. 이러한 마오리족만의 특별한 잠재력과 개방성은 원주민인 마오리족과 이민자들이 우호적인 관계 속에서 뉴질랜드를 발전시킬 수 있었다고 생각한다.PAGE PAGE 1참고자료 : KBS 모험의 땅 뉴질랜드, 마오리족의 르네상스

사회과학| 2007.11.09| 1페이지| 1,000원| 조회(705)

뉴질랜드, 혼혈, 마오리족

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도서실 시설 분석 및 개선안

남서울중학교 도서실 시설 분석 및 개선안목차1. 남서울중학교 진단2. 동평초, 송곡여자정보산업고 진단3. 내부환경 분석4. 외부환경 분석5. 개선방향6. 느낀점대상학교 선정1학년 10학급 386명, 2학년 12학급 440명 3학년 10학급 345명 총 1171명학생구성서울특별시 관악구 신림11동 1690-3학교위치남서울중학교대상학교대상교실 선정8611권장서 수일반교실 2배교실크기전 학년 상시 사용사용현황2층 본관과 별관 이동통로배치현황도서실대상교실도서실 분석 배경 및 목적남서울중학교 2007학년도 특색사업 선정 독서환경 조성 1. 목적 능동적인 독서를 통해 지식을 쌓고, 생각하는 힘을 기르고 체계화해서 논리적으로 사고하고 표현할 수 있는 경쟁력 있는 사회인이 되도록 한다. 2. 추진방안 가. 시기에 맞는 좋은 책을 가슴으로 읽고 느낄 수 있도록 환경을 조성한다.도서실 분석 배경 및 목적남서울중학교 2007학년도 특색사업 선정 독서환경 조성 2. 추진방안 나. 책걸상과 각종 사전류를 구비하여 필요하면 언제든지 도서실에서 수업을 진행 할 수 있도록 한다.922만원연중계약직 사서교사 채용 - 도서실의 상시적인 개방양서 및 신간 도서 수시 구입 및 도서실 비치100만원쾌적한 도서실 환경 만들기1300만원도서실운영비 및 도서 구입비 확보도서실 교육환경 조사위치 건물의 2층에 위치해있으며 본관과 별관 사이 학생들의 이동경로에 위치하여 각 학년 교실 어디에서든지 접근이 용이하다.도서실도서실입구도서실 교육환경 조사도서실 평면도학생용PC사전서가잡지대청소함서가사서교사 업무용 책상출입문열람대냉난방기기멀티미디어자료서가대출대도서실 교육환경 조사문헌자료공간 : 서가도서실 교육환경 조사문헌자료공간 : 열람대도서실 교육환경 조사문헌자료공간 : 잡지대도서실 교육환경 조사안내관리공간 : 업무용 책상도서실 교육환경 조사안내관리공간 : 대출대도서실 교육환경 조사기타시설도서실 교육환경 조사기타시설동평초등학교 : 규모 및 공간 구성1. 규모 교실 3칸 규모의 초등학교 도서관으로 그림책/저학년책 위주의 코너로 전기온돌, 장판, 타원형 탁자, DVD를 설치한 꾸러기방을 제외하면 남서울중학교의 교실 2칸 규모와 비슷하여 대상으로 선정하였다. 2. 공간 구성 공간 구성은 운영의 기본적인 요소로서 모든 시설은 충분히 구상되고 준비되어야 하는데, 동평초등학교는 교육인적자원부가 2002년에 마련한 학교도서관 시설·설비 모형계획안에 준하는 구성요소를 갖추었기에 대상으로 선정하였다.동평초등학교 : 규모 및 공간 구성학교도서관 시설·설비 모형계획안VTR, DVD, CD-ROM부스, 개별청취장치시청각자료 열람 개별 혹은 집단열람영상자료 공간학생 및 교사용 PC, 전자자료 보관함 레이져 프린트인터넷 정보검색인터넷 공간도서검색대, 업무용 PC, 허브장치, 멀티미디어 제작용PC, 스캐너 등사서교사 업무, 교사열람석 교수-학습자료 제작, 편집안내관리 공간빔프로젝터(선택사항), 알림대, 소파 실물화상기, VTR전자자료 활용수업모둠학습 공간서가, 열람대, 잡지대, 대출용PC 등인쇄매체 관리 열람 개별학습공간문헌자료 공간요소기능공간교육인적자원부, 2002동평초등학교 : 규모 및 공간 구성문헌자료공간영상자료공간인터넷공간모둠학습공간안내관리공간꾸러기방송곡여자고등학교 : 환경구성 및 독서환경1. 환경구성 여학생들이 좋아하는 색상과 소재를 선택하여 직선의 경직된 분위기를 피하고 곡선의 부드러운 분위기를 연출함으로써 신세대 감각에 맞는 도서관으로서 환경을 구성하였다. 또 획일적인 구성을 피하고 자유롭게 움직일 수 있는 공간으로 구성함으로써 학생들이 친숙하게 도서실을 찾을 수 있는 요소를 가지고 있고,송곡여자고등학교 : 환경구성 및 독서환경1. 환경구성 최신의 정보기기나 시설을 갖추어 미디어 센터로서의 면모도 나타내기에 선정하였다. 2. 독서환경 아늑하고 조용하게 사색할 수 있는 독서환경을 제공하고 서가 가까운 곳에 자유롭게 독서하고 휴식할 수 있는 공간을 마련한 점은 도서실을 활성화시킬 수 있는 중요한 요소라 생각하여 대상으로 선정하였다.송곡여자고등학교 : 환경구성 및 독서환경환경구성송곡여자고등학교 : 환경구성 및 독서환경독서환경내부환경분석예산부족 영상자료공간, 모둠학습공간 부재 인터넷 공간 시설 미비 학생들의 편의성을 고려하지 못한 환경 교과수업과 연계되지 못함학생들의 높은 이용도 다양하고 많은 도서 보유 사서교사의 배치 접근성 좋은 위치남서울중학교 도서실장점단점외부환경분석“공교육이 살려면 학교 도서관부터 살려야 한다” 학교도서관은 교육과정의 개정 배경인 세계화, 정보화, 다양화를 지향하는 교육체제의 대폭적인 변화에 따른 21세기 정보화 시대를 선도할 학생들의 정보화 능력을 배양하고 정보를 취득, 가공하여 지식화 할 수 있도록 하기 위한 기본시설 서울시 교육방향이나 남서울중학교가 속해있는 동작구 교육방향에는 독서·토론·논술 교육 강화를 역점과제를 두고 현 교육이 필요로 하는 학교도서관의 모습을 갖추어 갈 수 있도록 장려하고 있다.개선방향1. 규모 학교도서관 1인당 면적기준 현재 남서울중학교는 교실2개(140 m²) 정도의 면적을 사용하고 있는데 위의 기준표에 맞추어보면 턱없이 부족한 것으로 나타난다. 따라서 예산 상이나 위치 상 도서실의 위치를 전면적으로 바꾸지 않으면 규모의 확장은 불가능하다.고등학교중학교초등학교1.441.290.96독립건물11.321.190.89복합건물면적(m²)구분개선방향1. 규모 만약 예산을 확충할 수 있다면 현재 3개인 과학실험실과 2개인 전산실(전산실2는 실제로 사용하고 있지 않음)간의 조정을 통하여 현재 도서실 맞은 편의 과학실험실1을 확장된 도서실로 활용할 수 있도록 한다. 확장되었을 시에는 문헌자료공간, 인터넷공간, 안내관리공간과 영상자료공간, 모둠학습공간을 분리하여 교과수업과 연계된 공간으로서 도서실을 활용할 때에도 다른 학생들의 이용에 불편함이 없도록 한다.개선방향2. 공간구조영상자료공간인터넷공간모둠학습공간문헌자료공간안내관리공간학교도서관 공간구조남서울중학교는 영상자료공간과 모둠학습공간이 부재한 상태이고 나머지 공간들의 분리와 시설도 미비한 상태이다.개선방향2. 공간구조 현재 학교도서관의 추세가 미디어센터화를 지향하고 있다면 남서울중학교의 도서실 매우 미흡한 실정이다. 규모의 확보가 이루어지지 않더라도 동평초등학교의 사례와 같이 현재 있는 공간의 시설보수를 통해 영상자료공간과 확충된 인터넷 공간을 확보 하고 이러한 시설을 수업과 연계시킬 수 있도록 모둠학습공간의 확충도 필요하다.개선방향3. 환경구성 ① 여분의 물품 정리 도서실의 청소함 주변이라던가 서가 사이의 구석진 곳에는 여분의 의자나 형광등, 각 종 기자재들이 학생들의 손이 닿는 곳에 노출되어있고, 경관을 지저분하게 하고 있다. 도서실 담당 학생을 두거나 사서가 조금만 신경쓴다면 해결될 수 있다고 본다.개선방향3. 환경구성 ② 공간구분표시 아직 도서실의 모든 공간이 확보되지 않기도 하였지만 기본의 공간들도 명확히 분리되어 있지 않아 공간구분표시가 이루어지지 않았는데, 앞서 제시한 공간구조의 확충을 통해 공간을 분리하고 공간구분표시를 주문 제작하여 천정에 매달아 설치할 수 있도록 한다.개선방향3. 환경구성 ③ 기존 시설의 개·보수 도서실의 학생용 PC 3대 중 2대 만이 사용가능 했고, 지금은 거의 찾아볼 수 없는 5.25인치 플로피디스켓의 사용이 가능한 PC를 사용하고 있었다. 따라서 멀티미디어 자료의 재생도 불가능하고 미디어정보센터의 역할을 겸하는 현재의 도서실의 시설로서는 매우 부족함을 알 수 있었다.개선방향3. 환경구성 ④ 규격에 맞는 비품 설치 현재 도서실에서는 상당 부분의 비품들이 규격에 맞지 않는 것들을 대체하여 사용하고 있는데 학교도서관의 비품 제작 및 구입은 학생들의 신체치수를 기준으로 인체공학적 측면을 충분히 고려해야 한다. 특히 이를 이용하는 학생들은 신체적으로 성장단계에 있으므로 비품의 선택과 관리에 각별한 주의를 기울여야 할 것이다.개선방향3. 환경구성 ⑤ 적극적인 관심 벤치마킹 대상으로 제시했던 송곡여자정보고등학교의 경우 학교도서관의 문제점을 파악하고 현장 교사들이 도서관 리모델링에 직접 연출하고 제작하였다. 학생들을 누구보다도 잘 알고있는 교사들이 직접 그 문제점을 개선하고자 발벗고 나섰을 때 가장 학생들의 감각에 맞고 기능적 공간을 만들어낼 수 있다고 생각한다.개선방향4. 독서환경 학생들이 집과 같이 아늑하고 조용하게 사색할 수 있고 자유롭게 독서를 즐기면서 휴식할 수 있는 독서환경을 제공하는 것은 도서실을 활성화시킬 수 있는 가장 핵심적인 요소라고 할 수 있다. 현재 딱딱한 책상과 삭막한 벽 색깔보다는 푹신한 소파나 화분을 놓아 학생들로 하여금 편안한 느낌을 가지고 도서실을 이용할 수 있도록 하는 것도 좋을 것이다.느낀점교육공학인으로서 최신의 매체를 접해오다가 가장 고전적인 형태의 도서실을 보고 놀라움을 금치 못했다. 이러한 상황에서 환경 설계는 대대적인 변화를 요구하는 것으로 턱없이 부족하게 책정된 예산 하에서는 파격적인 개선안을 제안할 수 없었다. 그렇다고 해서 우리가 미래에 지향하고 있는 첨단의 최신 시설을 갖추었을 때 도서실이 활성화되는 것은 아니라고 생각한다. 남서울중학교의 장점에서도 알아봤듯이 도서실의 시설이 매우 미흡함에도 불구하고 학생들과 관계가 좋은 사서 교사를 비롯한 인간적인 요소들과 도서실의 꽃이라고 할 수 있는 많은 도서수로 인해 적지 않은 학생들이 도서실을 자주 이용하고 있었다. 따라서 앞에서 밝힌 개선점들을 적용시키고 지속적인 관심과 투자가 이루어진다면 도서실이 학생들의 직접적인 학습에 연계될 수 있고 이를 통해 자기주도적인 학습능력 또한 신장 될 수 있을 것으로 기대한다.{nameOfApplication=Show}

교육학| 2007.11.09| 36페이지| 3,000원| 조회(374)

환경, 중학교, 시설, 개선안, 도서실

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육식의 종말 뜯어보기

1. 소를 기독교에서 악마의 상징으로 칭하게 된 배경황소를 숭배하는 미트라 종교가 기독교의 강력한 경쟁자였기 때문에 황소 신을 어둠의 상징인 악마의 화신으로 새롭게 변형시켜 그들을 저지하고자 하였다. 황소는 바알신으로, 다신은 여성신으로 변형시켰다.2. 미트라 신화와 기독교의 관계미트라 종교와 기독교는 많은 특성들을 공유하였다. 선과 악의 2원론을 믿었으며 천국과 지옥을 믿었고 신앙을 통해 세례를 받은 이들의 영원한 구원을 믿었다. 기독교는 미트라교가 정한 신성한 날인 12월 25일도 빌려왔다고 한다.3. 힌두교에서 소를 숭배하기 시작한 배경황소 신인 인드라를 숭배하는 아리안족들이 인도 아대륙을 침략하면서 문물을 전하고 경제가 부흥이 되었다. 하지만 인구가 증가하고 고기수요가 폭발하자 민심이 흉흉해지기 시작했다. 이러한 시대상황 속에서 힌두교는 모든 동물의 식용을 금지하는 불교와 경쟁을 하기 위해 제식에 사용되던 소의 도살을 금하고 더 나아가 불교도들조차 시도하지 않았던 소 숭배의식까지 부추겼다.4. 불교탄생고기수요가 폭발한 상황에서 인도의 지도자들이 많은 양의 소를 대량으로 배불리 먹자 많은 주민들이 모든 동물들의 식용을 금했던 새로운 종교 분파인 불교로 개종했다.5. 콜럼버스가 미대륙을 유럽에 알린 것 이 상의 목축업의 변화에 미친 영향신세계는 육우를 위한 새로운 목초지였으며, 콜럼버스가 그곳에 최초로 소를 들여놓은 후 500년이 지난 오늘 북부, 중부, 남부 아메리카의 광활한 지역에서는 쇠고기를 즐기는 서유럽, 미국, 일본 부유층의 수요를 맞추기 위해 4억 마리 이상의 육우들이 사육되는 등 신세계의 면모를 뒤바꿔놓았다.6. 전세계가 계층적 목축을 이루게 된 배경과 스페인 언어권과의 관계스페인의 식민정책으로 인하여 전세계가 계층적 목축을 이루게 되었다. 광대한 목초지는 국가를 지배하는 소수의 사람들에게 넘겨졌고 오늘날 중앙 아메리카와 남아메리카의 지배 계급은 대부분 소를 이용하여 신세계를 식민지로 만들었던 가계의 후손들이다. 스페인어권에 속하는 아메리카 목애가 되었던 것광대한 초원에서 버펄로와 인디언들을 쫓아내야 했던 것.15. 목축업이 성한 미국 서부의 범위`위쪽으로 텍사스에서 오클라호마, 캔자스, 콜로라도, 애리조나, 뉴멕시코까지. 북으로는 다코타, 몬태나, 와이오밍까지. 서로는 아이다호, 캘리포니아, 오리건까지 뻗어 있었다.16. 1870년대 버팔로의 대량학살의 배경대평원에서의 육우 사육을 위한 필수 전제 조건이다. 평원의 거주하는 인디언들의 저항을 무력화시키기 위해서는 버펄로의 대략 학살이 필요했다.17. 스코틀랜드와 아일랜드가 최초로 식민화된 목초지가 되었으며, 뒤이어 19세기에는 북아메리카 평원으로 옮겨져 서부평원으로 이동한 후 남쪽으로 아르헨티나 팜파스까지 식민화된 목초지가 되었다.18. 인디언 지정 거류지의 탄생 배경에서 미국 정부가 축산업자와 모의인디언 지정 거주지에서 목축업자들이 목축권리를 획득할 수 있도록 미국 정부가 비공식적으로 묵인을 함으로서 2~3년 후 평원의 인디언 지정 거류지는 ‘세력 범위권’으로 잘게 나누어졌으며, 그 결과 광대한 서부 방목지는 사실상 서부 목축업자들의 손에 넘어가게 되었다.19. The Beef Bonanza. 소고기로 노다지 캐는 법제임스 브리스번 장군이 쓴 책이다. 서부의 목초지는 한겨울 내내 소 떼가 자유롭게 돌아다닐 수 있고 천연 목초가 땅 위에 그대로 남아 있기 때문에 겨울인 1~3월에도 소를 살찌울 수가 있기 때문에 많은 사람들이 일년 내내 많은 돈을 가져다 줄 수 있는 서부 방목지에 눈독을 들이게 되었다.20. 존 베이츠의 냉동 열차의 개발이 목축업에 미친 영향냉동 열차의 개발로 인해 신선한 냉동 쇠고기들이 영국으로 곧바로 가게 되었고 1880년부터 영국 시장에서는 저렴한 미국산 쇠고기가 값비싼 스코틀랜드와 아일랜드산 쇠고기 시장을 야금야금 잠식하기 시작했고 미 서부를 이용하고 개척하려는 영국 사람들이 미국으로 꾸준히 밀려들게 되었다.21. 혼합농업의 배경 (오하이오주 중심)영국 소비자들의 ‘지방 많은’ 쇠고기를 선호하는 입맛을 맞추기 위해 미국의 신으로는 공유지 운영과 개선에 총쳊거인 책임을 지는 목축업자들에게 대지를 임대해 줌으로써 공유지의 향상을 꾀하자는 것이 취지였지만 명목상의 인가나 임대 수수료만 지불하고서 수천만 에이커의 공유지를 사적으로 임대하는 것이 가능해졌다.27. 미국토지관리국의 역할목축업자들이 공유지의 임차인으로서 낸 목축 수수료를 징수하는 역할. 그 수수료의 50%는 세금을 거두어들인 방목 지대의 ‘목장 개선’을 위한 비용으로 쓰여 결국 목축업자들이 추가 혜택을 누리게 되었다.28. 2부 미국서부 정복기의 요약미국에서는 수백만의 인디언들이 목축업자들, 연방정부, 영국 귀족 및 은행가들에 의해 조상의 땅인 광활한 평원에서 내쫓겼다. 미국과 유럽에서 새롭게 부상한 쇠고기 시장, 제혁 및 수지 산업에 필요한 소를 방목한다는 것이 그 명분이었다. 미국 평원이 때묻지 않은 초원에서 상업적인 목초지로 탈바꿈 하는 데는 한 세대도 채 걸리지 않았다. 나아가 오늘날 광대한 서부 방목지의 축산업자들과 축산 회사들이 수백만 에이커의 공유지를 마음대로 이용하고 있으며, 그들은 사실상 미국인 납세자들의 보조금을 지급받고 있다.육식의 종말 뜯어보기 2호1. 쇠고기 도축 숙련기술자들이 도태되고 단순노동자들로 대체되는 과정에서 기여한 것은 무엇인가?해체 공정이 분업화되고 연속생산, 대량생산, 특히 효율성과 같은 근대 산업 생산의 중추적인 개념들의 도입된 것. 자동차 산업과 같은 조합 공정과 대량생산이 도입되었다. 그 후로 삶을 대신하여 기계가 도입되고 사람들은 단순한 인부로 전락하여 그저 조합 공정의 체계와 속도에 맞춰 일하게 되었다.2. 기술의 발전이 목축업 및 육가공업의 입지의 분포에 미친 영향에 대하여 예를 들어 설명하라기술이 발전하여 공장식 가축 사육장이 등장하며 새로운 도축 자동화 과정이 도입되면서 수많은 신생 회사들이 고도로 자동화된 정육 가공 공장들을 가축 사육장들에 인접한 시골 지역에 설립하여 운송비를 절감하고 노동조합에 속하지 않은 값싼 시골 노동력을 활용했다. 또한 대부분의 육우 도축 사업장은근본이유를 적어보자.과거의 단식문화는 정화 의식과 신성한 영역에 관련된 것으로 사람들은 희생의 형태로서 고행을 하거나 신의 노여움을 달래기 위해 단식을 했다. 하지만 현대의 다이어트는 신이 아닌 자신의 이미지를 바꾸기 위해 음식을 거부한다. 이러한 차이점을 유발한 근본 원인은 곡물로 사육한 고기를 통해 너무 많은 양의 지방을 섭취한 탓이다.7. 단백질 사다리에 대하여 약술하라.곡물로 사육된 소를 올려놓은 인위적인 새로운 단백질 사다리는 전 세계곡물이 인간을 위한 식량에서 가축을 위한 사료로 전환된 것으로 부의 재분배에서 인류 역사상 가장 극적인 변화에 속한다.8. 엉겅퀴의 번성에 배경이 되는 것과 문제점에 대해 논하라.토착 식물군이 아닌 엉겅퀴가 번성한 이유는 소의 거름과 방목에서 기인하였다. 이 풀은 2미터 이상의 키로 자라나 도처에 번성하면서 많은 토착 식물군을 내 몰았고 마르면 쉽게 불이 붙는 특성이 있기 때문에 대형 산불을 내 생태계를 파괴시켰다.9. 유럽의 축산단지의 확산이 지구생태계를 바꾸게 되는 과정을 논하라수천 년 전 유라시아 스텝 지방에서부터 시작된 꾸준한 서쪽 진출은 전체 대륙의 자연스런 진화 역사를 영원히 변화시켰다. 길들인 말, 소, 유럽의 식물들은 광대한 서쪽 대륙을 침략하면서 원주민을 정복하고, 토착 식물군과 동물군을 멸종시켰으며 여러 대륙의 유전자 다양성에 심각한 타격을 입혔다.10. 열대우림의 파괴가 약품개발가능성의 감소를 유발하는 이유는?모든 약물과 의약품의 1/4은 열대우림에서 추출된 것이기 때문이다.11. 사막화와 토양침식의 과정에서 석유화학비료의 증가로 인해 수질오염이 가중되는 일이 발생하고 있다. 토양의 생성과정과 제거과정의 속도차이에 대하여 설명하라.자연 상태에서 2.5 센티미터의 표토가 만들어지기까지는 200년에서 1,000년의 세월이 걸린지만 토양 침식은 훨씬 더 빠른 속도로 진행된다. 과잉 목축과 소를 비롯해 다른 가축들을 위한 곡물 사료와 증가하는 인간의 식량을 생산하기 위해 농부들이 토양을 지나치게 혹사시킴에 따속적인 믿음에 활력을 불어넣고 있음으로 완성되었다.16. 육류문화의 보급에 자동차가 기여한 부분은 무엇인가?자동차 생산과 고속도로의 확산으로 미국인들은 먼 거리를 통근하게 되었고 오늘날 미국인들은 늘 부산하게 움직이는 생활양식을 가지게 되었다. 이것은 식습관에도 영향을 주어 빠르고 효율적이고 편리한 햄버거는 급속도로 성공하게 되었다.17. 햄버거 문화 보급과정에서 돼지고기와 소고기의 우위성에대한 논점을 정리하자.쇠고기가 돼지고기보다 결정적으로 우위에 서게 된 것은 뒷마당 바비큐 구이가 그 계기였다. 돼지고기는 쉽게 부스러져 새로운 야외 석쇠구이 요리용으로는 적합하지 않았다. 또한 선모충병의 직접적인 위험 때문에 쇠고기보다 훨씬 더 오랜 시간 요리해야 했던 것이 돼지고기의 인기가 떨어진 이유 중 하나이다. 또한 돼지갈비 바비큐는 너무 번거롭고 살코기도 별로 없으며 롤빵 사이에 집어넣을 수 없었기 때문에 햄버거용 패티로는 불편했다. 반면 쇠고기는 1946년 채택된 ‘오직 쇠고기 또는 쇠고기 지방만을 함유한 갈아놓은 고기 패티’ 로 햄버거를 정의한 모호한 연방 규정으로 인해 20세기 후반에 육류거래를 완전히 장악할 수 있었다.18. 맥도날드 소매점의 품질보증을 위한 매뉴얼이 900페이지에 달하는 이유와 성공요인에 대하여 논해보자.통일성과 속도가 맥도날드 성공 공식의 결정적인 요인이었기 때문에 모든 과정이 각 부분으로 나누어졌으며, 미숙련사원들에게는 그들에게 맡겨진 일을 수행하는 방법에 관해 정확히 문서화된 지침이 건네졌다. 그것에는 개인적인 독창력이나 어림짐작은 조금도 끼여들 여지가 없었으며 모든 자질구레한 부분까지 빠짐없이 설명되어야 했기에 매뉴얼이 900페이지에 달하였다.19. 제레미 리프킨이 육식의 종말만이 인간이 선택할 수 있는 최선이라 주장하는 근거를 정리하자육식을 끊는 행위에는 모든 대륙의 자연을 대대적으로 회복시키는 생태계적 르네상스가 동반될 것이다. 오랜 세월 이 지구상에 거주해 왔던 수많은 생명체들이 다시 삼림에 모여들고 번성하면서 전능한 신의 창조.

사회과학| 2007.11.09| 8페이지| 1,500원| 조회(874)

환경파괴, 소, 육식, 육식의 종말

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