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  • [소비자 심리]미래의 소비 트랜드 평가A좋아요
    시작하면서...트렌드를 알면 미래가 보인다!트렌드 란 현재의 사회를 만들어 내고 있으며 앞으로도 우리의 미래를 만들어 갈, 항상 존재하는 힘이다. 트렌드는 순식간에 돈을 벌고 도망가기 위한 민첩한 속임수와 같은 '일시적 유행' 과는 달리, 소비자들이 물건을 사도록 이끄는 원동력에 관한 것이다. 사람의 마음이 움직이는 방향이며 적어도 10년 간 지속되는 것’이란 점에서 일시적 유행과 다르다고 말한다. 이와 같이 소비자의 세계를 이끌어 가는 트렌드를 이해하게 되면 어떤 것이 적중할 것인지 아님 어떤 것이 망할 것인지 예상 할 수 있다.그럼 이제부터 미래에 유행할 트렌드를 조사하고 마케팅 트렌드를 예측 해보겠다.1)코쿠닝 (Cocooning)코쿠닝 (Cocooning)트렌드는 누에고치처럼 보호막 안으로 집거하려는 현상으로 사람들은 위험하고 예측할 수 없는 외부의 현실 세계로부터 자신을 보호하기 위해서, 안전하고 포근한 '가정 같은' 환경 속으로 파고든다. 즉, 사람들이 안전한 집에서 모든 것을 해결하려는 것을 말한다. 따라서 홈쇼핑이 활성화되고 보안 시스템 산업이 그 영역을 넓혀 갈 것이다. 코쿠닝의 반영으로 미래의 집에는 오븐이나 전기시설을 조정할 수 있고 조리법이 입력된 CD롬과 비디오 스크린이 장착된 냉장고, 아기와 보모를 어디서나 살펴볼 수 있는 비디오 스크린, 건강을 보살펴주는 조리대 등이 갖춰질 것이다. 미국의 마케팅전문가 페이스 팝콘은 21세기에는 직장의 속박에서 벗어나 개성과 자유를 찾아 자택근무를 하는 이른바 코쿠닝 신드롬이 일어날 거라는 보고서를 발표하기도 했다.코쿠닝을 위해 기업의 마케팅으로 예를 들면 게임도 간단한 게임이 아니고 장시간 연속적인 흐름을 갖고 집중할 수 있는 게임, 집에 앉아서 외부와 모든 접촉 욕구를 해결해야 하니까 각종 옵션이 장착된 e-mail을 포함한 다양한 통신 서비스, 취미 활동을 제공하는 음악 감상(MP3), 독서(e-book), 영화 감상, 스포츠 중계, 택배 관련 등등 코쿠닝 형태를 활용하는 마케팅 방법을 해야한다함과 든든함을 느끼고 싶어한다. 따라서 취미든 어떤 동기든 간에 사람들은 각종 동호회 및 공동체를 만들 것이다. 이러한 현상은 사이버스페이스에서는 더욱 가속화되어 가고 있다. 요즘 같은 경우에는 싸이월드를 예를 들 수 있다. 문화적으로 비슷한 부류에 속하는 사람들은 그렇지 않는 사람들과 구분되는 행동을 한다. 일본인을 쟈스민향을 좋아하고, 미국인은 레몬향을 좋아하듯이 나라는 물론이고, 보다 좁은 한 사회 안에서도 사회 계층에 따라 각기 다른 특징을 나타낸다. 신동아에는 골프웨어, 양주, 수입 자동차, 발모제등의 광고가 실리고, 이는 월간지를 보는 계층이 중장년층이며 이들이 이러한 상품의 주요 소비자라는 전제를 포함합니다. 반대로 컴퓨터 관련 잡지는 대부분의 광고가 컴퓨터 관련 소프트웨어나 하드웨어로 채워지며, 자동차 관련 잡지는 자동차 용품에 관한 광고가 대부분입니다.3)작은 사치 (Small Indulgences)바쁘고 스트레스에 짓눌린 사람들은, 손쉬운 만족감을 얻기 위해서 자신의 능력 범위 안에서 사치를 누림으로써 자기 보상을 한다. 그런 것으로 문제가 해결되는 것은 아니겠지만, 그래도 약간의 욕구를 충족시키고 심신이 새로워짐을 느끼는 짧은 순간이나마 부자가 된 기분을 느끼게 된다. 따라서 사람들은 음식이나 미니바캉스, 필기도구, 자연 등을 이용해 작은 사치를{느끼고 있다. 하나는 좀 더 좋은 물건, 즉 고급품이나 사치품에 대한 열망이다. 보다 나은 삶을 목표로 하는 것처럼, 소비에서도 자연스럽게 좀 더 좋은 물건, 좋은 서비스를 목표로 하게 된다. 소비 자체가 곧 자신의 존재와 직결되므로, 고급품을 소비하는 것은 좀 더 나은 자신을 만드는 길이라는 생각을 하게 된다. {{즉, 작은 사치 욕구의 대상이 되기 위해서는 두 가지 조건이 충족되어야 한다. 먼저 대상이 되는 제품은 특정 카테고리에서 사치스러운 느낌을 줄 수 있는 최고급이어야 한다. 그러나, 지나치게 비싸서 구매하기 어려운 수준이어서는 안된다. 그러기 위해 기업에서는 저 가격대의 카테고리의 고급화별하여야한다. 만약 자사의 브랜드를 안착시킨다면 상당시간동안 초과 이익을 누릴 수 있을 것이다.4)여성적 사고 (Female Think)성이{생각하고 행동하는 방식이 비즈니스에 큰 영향을 미침에 따라, 마케팅도 계급서열 모델로부터 인간관계 모델로 변하고 있다. 여성적 사고를 이해하고 활용하면, 진정으로 시장의 요구를 충족시킬 수 있는 기업 전략을 수립할 수 있을 것이다. 마케팅 전문가들은 여성의 사회 진출이 늘어나면서 여성도 당당한 경제 주체로 자리매김을 한 것이 주요인이라고 한다. 또한 여성은 자신과 관련된 구매의 주체인 동시에 남편, 자녀가 소비할 제품을 대신 구매하는 ‘구매대리자’의 역할까지 맡고 있는 만큼 소비 주체로서의 권한도 막강하다고 할 수 있다. 여성의 사회 진출이 빠르게 증가하고 맞벌이 가족 구조가 일반화되면서 일하는 엄마(Working Mom)가 증가한 것도 ‘소비 주체’로서의 여성의 입지를 한층 견고하게 한다. 때문에 여성들의 주요 소비 품목인 화장품, 의류, 식품 등은 불황기에도 안정적인 소비가 이뤄지고 있다. 여성은 남성에 비해 브랜드 충성도가 높다는 점도 마케터들이 여성 소비자에게 관심을 갖는 또 다른 이유다.여성은 구매에 앞서 품질, 가격, 디자인, 나아가 부대 서비스까지 어느 하나 지나치지 않고 조목조목 따지고 비교한다. 이렇게 세심한 구매 결정은 높은 충성도에 기여, 한번 만족한 상품에 대해서는 지속적인 재구매로 이어진다. 이러한 점에서 까다로운 여성 소비자들에게 인정을 받으면 일단 시장에서 절반의 성공은 거둔 셈이라고 볼 수 있다.주부의 소비성향이 가족 구성원의 소비 습관 형성 및 구매 결정에 큰 영향을 미치는 것도 간과할 수 없는 점이다. 어머니는 어린 자녀의 브랜드인지도 및 선호도에 영향을 주게 됨으로써 미래 소비자 형성에 결정적인 영향을 미친다.앞으로 기업에서는 여성의 감성을 자극 하여야한다. 감성 마케팅 성공의 예로는 스타벅스를 들 수 있다. 단순히 커피를 판매하는 것이 아니라 스타벅스만의 분위기와 독특한 문화로 소비자의하는 것이다.여성 소비자들의 경우 결혼을 기점으로 소비 패턴에 상당한 차이를 보이게 된다. 같은 30대 초반의 여성이라도 결혼 여부에 따라 필요로 하는 상품 및 서비스, 나아가 어필할 수 있는 감성 포인트가 상이하기 때문이다. 따라서 여성 소비자들의 라이프 사이클 변화를 정확히 알고 세분화하여 대응해야 한다.5)메트로 섹슈얼{메트로{섹슈얼이란 외모를 가꾸는 것을 자연스러운 일로 생각하는 것으로 '자기 안의 여성성을 숨기지 않는 남성상'을 말한다. 이러한 성향은 얼굴과 몸 관리에 적극적인 20, 30대 초반의 남성에게 많다. 메트로 섹슈얼의 특징은 남성들이 여성의 패션성향을 남성의 패션에 전복한 것으로 분홍색 노란색, 꽃무늬 등 여성적으로 생각해왔던 화려한 옷을 입고 그러한 것이 패션에 영향을 준다는 것이다. 이와 같이 변화한 남성해방 트렌드 적 소비가 미래에는 유망할 것이고 더욱 발전할 것으로 생각한다.기업의 입장에서 메트로 섹슈얼을 활용하기 위해서는 여셩의 라이프 스타일을 적용하여야한다. 또 제품의 디자인을 위주로 한 미학적 포지셔닝에 주력할 필요가 있다. 도회적인 이미지와 라이프 스타일을 추구하는 메트로 섹슈얼에게 제품의 디자인은 자신을 표현할 수 있는 가장 기본적인 수단이다. 그리고 참여의장을 열고 제품을 고급화하여 남들 보다 먼저 시장을 조성할 수 있는 대고객 감성 마케팅 활동을 수행할 필요가 있다. 에컨대 미국 월풀사는 패션에 관심이 많은 전문직 위주의 메트로섹슈얼을 겨냥한 개인용 드라이크리닝 가전을 개발한 후 남성잡지 광고, 패션쇼 판촉 활동 등을 통해 성공을 거두고 있다.또 마케팅 측면에서 볼 때 남성들의 생활 태도와 가치관을 충분히 이해하는 것도 중요하다. 타겟이 남성인 만큼 여성이 아니라 남성 피부에 대한 심도 있는 연구와 그에 걸맞는 제품을 개발해야할 것이다. 또 일반 남성 소비자들은 우선적으로 단순하면서 사용이 간편하고 즉각적인 효과를 느낄 수 있고 그 결과가 가시적인 것을 필요로 한다. 그리고 미래지향적 남성을 위한 브랜드로서 얼마만큼 계다.{6) 실버 마케팅{미래학자들이 공통적으로 지적하는 미래 사회의 가장 큰 변화중 하나는 노인 인구의 증가이다.2020년경 무려 천만명에 이를 실버 시장은 규모는 물론 구매력 면에서도 매우 매력적인 시장이 될 전망이다. 경제 발전과 각종 연금 제도의 발달로 과거 어느 세대보다도 경제적으로 여유가 있는 노년을 보낼 가능성이 크기 때문이다. 그러나 이들을 과거의 할아버지 할머니와 동일하게 생각하면 오산이다. 이들은 과거의 실버 계층과는 다른 가치관과 행동 특성을 보이기 때문이다. 대표적인 예가 TONK족과 연소화(Down-Aging) 경향이다.TONK족이란 'Two Only, No Kids'의 약자로 손자 손녀를 돌보는데 시간을 빼앗기는 전통적인 할아버지 할머니의 역할을 거부하고 자신들만의 인생을 추구하는 노인 세대를 일컫는 말이다. 따라서 앞으로 실버 시장에 관한 면밀한 조사와 연구가 요구되고 있으며, 이를 바탕으로한 체계적인 실버 마케팅 전략 수립의 중요성이 점차 증대될 전망이다실버산업의 다양한 분야에서 현재의 고령자들이 필요로 하고 원하고 있는 것, 그리고 미래의 예비노인들의 욕구를 파악하여 그들이 진정으로 원하는 제품을 생산해야 할 것이다.{7)소비의 양극화 마케팅경제적 측면에서 빈익빈 부익부의 심화에 따라 소득수준의 인구분포가 양극화됨에 따라 이들에 대한 마케팅도 양극화되고 있다. 양극화 현상은 일반적으로 극심한 장기 불황이나 경제 위기 상황을 경험한 대부분의 나라에서 공통적으로 나타나는 현상이다. 그리고 미래에는 이러한 경향이 더욱더 심화될 것으로 예산된다.이러한 현상은 지금까지 비교적 동질적(Homogenious)이었던 시장이 고가 시장과 저가 시장으로 세분화됨을 의미하며, 기업에게도 기존과 같이 중산층을 대상으로 평균적인 품질과 가격의 제품을 판매해왔던 매스 마케팅 전략을 대폭 수정할 것을 요구하고 있다. 상류층은 주로 대형, 고급제품과 서비스의 주 소비층으로 개인맞춤형 금융서비스, 대형아파트와 가전제품, 디자이너 의류와 향수, 보석류, 골프 등에.
    사회과학| 2005.06.06| 6페이지| 2,000원| 조회(886)
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  • [학교폭력]학교폭력의 원인과 대처방안 평가A좋아요
    요즘 신문이나 방송에는 학교폭력 문제가 많이 다루어지고 있다. 특히 근래에 들어서 학교폭력이 매우 큰 논란이 되고 있다. 학교폭력의 문제는 개인. 학교문제로 단정지어야할 것이 아니고 복합적 문제라 생각된다.이처럼 사회의 이슈가 되고있는 학교폭력의 원인과 그 대책을 제시해 보겠다.{학교폭력이란??학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 총칭한다. 또 신체적으로는 고통을 주지 않으나 심리적, 혹은 정신적으로 피해를 주는 것도 폭력의 일종이며 한 학생을 집중적으로 따돌리거나 왕따로 만드는 것도 일종의 폭력이라고 할 수 있을 것이다.학교폭력은 인권에 관한 중요한 문제이고. 깊게는 생명과도 연관이 있다. 학교폭력은 집단 속에서 행해진다. 그리고 학교폭력은 가해학생과 피해학생만의 문제가 아니고 그 주변의 관중. 방관자를 포함한 집단의 문제로 파악해야한다.학교폭력의 특징첫째로, 일반청소년 혹은 소그룹이 집단으로 행하는 폭력으로 형태가 대부분이다.둘째로, 협박, 집단따돌림, 놀림 등 정신적 폭력이 행해지는 등 보다 음습한 형태로 변화하고 있다.셋째로, 특별한 인과관계가 없이 잠재적인 불만과 스트레스를 해소하거나 혹은 그저 마음에 들지 않는다는 이유만으로 무차별, 충동적인 폭력을 행사한다.학교폭력의 발생원인폭력행위를 하는 학생들에게 많이 나타나는 것 중에 개인. 심리적으로 공격성 성격장애가 많다. 자기의 욕망이나 감정이 작동하면 사회질서나 규범을 고려 하지않고 감정대로 행동하는 게 대부분이다.1. 개인 심리적 요인폭력행위를 하는 학생에게 가장 많이 나타나는 개인, 심리적 특성은 공격성 성격장애이다. 이들은 공격성이 강하기 때문에 자기의 욕망이나 감정이 작동하면 사회질서나 규범을 고려하지 않고 감정대로 행동한다. 그리고 욕구가 충족되지 않으면 모든 생활에 불만하고 좌절하여 가정이나 학교생활 심지어 사회에 비판하고 의욕상실로 연결된다.소외감이나 열등감이 성격이 비뚤어 지게하고 내적. 심리적 갈등은 반항. 파괴. 폭력 등의 반사회적 행동을 나타낸다.2. 가정적 요인청소년의 폭력요인이 크게 좌우되는 것은 어떤 부모 밑에서 자랐으며 어떤 가정에서 사회화 가정을 밝았느냐 이다.가정은 기초집단으로 정서. 지능 신체 형성의 근간이 되고 만약 가정이 기능을 잃게 되면 자녀들은 가치혼란과 주체성이 상실할 것이다. 그리고 요즘 새로워진 가족제도에도 나쁜 영향을 미친다.핵가족화가 늘어나면서 혼자 있는 시간이 많아지고 풍요 속에서도 고독하고 불행하며 정서적으로 불안한 가족이 많아. 이러한 경향은 결국 가출, 방랑 ,일탈, 비행 ,폭력으로 이어져 가정과 학교 사회에서도 적응하지 못하게 될 수도 있다.가정교육의 중요성에 대해 프로이트는 부모와 자녀와의 관계를 1세 때까지 절대 중단하면 안 된다고 강조하였고, 3세 이전에 3개월 이상 부모와 격리된 생활에서 얻은 심리적 병리는 일생을 두고 고칠 수 없다고 까지 하였다. 위에서와 같이 가정적 요인으로 가정의 교육약화. 부모의 올바르지 못한 양육방법. 결손가정. 가정교육에 무관심한 가정. 대화가 없는 가정. 방임. 과잉보호. 지나친 기대를 하는 가정. 부부사이의 폭력. 빈곤가정 등도 청소년 비행이나 폭력을 가중시킬 수도 있다.그리고 부모의 인식에도 문제가 있다고 생각한다. 단지 공부만 잘 하는 아이가 최고라는 생각으로 인성 교육을 무시하는 자녀 교육으로 인해 아이들의 사고 방식이 나빠진다. 그래서 인격 형성이 제대로 되지 못하고 공부에서 소외된 학생들이 반발적인 행동으로 폭력을 행사한다. 그리고 내 아이는 아니야..이런 생각으로 학생들 생각을 헤이 하게 만들어 반성하지 않고 반복하게 하는 되도 큰 문제이다.3. 학교 환경적 요인우리나라는 진학과 학교문제로 많은 학생들이 고민하고 있다. 이러한 문제로도 사실이 있고 청소년 비행. 폭력발생의 요인이 되는 내적 요인도 절대로 간과해선 안된다.가정과 사회에서의 학교에 대한 과잉기대. 학생 및 청소년을 보호 지도하는 사회기풍결여. 타율적인 처벌. 사회여가시설 부족 등이 그것이다. 학교에서 학생폭력의 결과는 결석이다 .그리고 입시위주의 시험 체제. 교과서 중심교육의 원인. 과대학교. 과민학급의 교육환경. 정의교육의 소홀, 인간관계에서 오는 원인이 있다. 지식 편향적인 교육과 학생 개개인의 개성을 무시한 획일적인 진로 지도가 학생들에게 많은 부담을 주게 된다. 그리고 인격도 제대로 형성하지 못한다. 자신들의 개성이 무시되어 스트레스를 받아 이의 해소 방볍이 되기도 한다.4. 사회적 요인최근 우리나라는 급격하게 발달하여 도시사회화가 일어나고 있다. 그래서 청소년폭력의 양적 증가는 질적 변화를 초래하고 있다. 여기에서 파생되는 문제들로 사회의 상대적 빈곤. 계층 차이에서 오는 부모권위의 무기력. 빈곤. 교육에서의 소외. 직업 및 생활수준의 심한 격차에서 오는 심리적인 열등감, 다른 계층으로의 전환 시도 실패에서 오는 좌절과 포기 등이 있다.현재 청소년들은 TV , Video, 만화 등 여러 대중 매체와 접하고 있고, 그들은 정신적인 면이나 행동적인 면 등 여러 부분에 있어서 그것들의 영향을 받고 있다. 그런데 이 대중매체들이 상업적으로만 생각하여 무분별하게 생산하고 있다. 이런 상업주의 문화에서 미화된 폭력적인 면을 비판적으로 받아들이지 않고 오히려 그것을 선호한다. 폭력문화에 물들이고 사회적인 이기주의가 확산됨으로써 폭력 학생들이 자신의 생동에 대해서 반성하지 못하고 오히려 계속 적인 폭력으로 또 다른 폭력을 낳는다.학교폭력에 대한 대처방안.학교폭력은 단순히 어느 일방의 노력으로 만으로는 해결되지 않는다.가정, 사회, 언론, 정부 등 총체적인 노력과 관심을 필요로 하는 문제이다. 즉, 학교폭력은 단순한 학교 내의 문제가 아니며, 더욱 더 심각한 사회문제를 야기할 수 있음을 인식해야 한다.1.사회적 역활학교주변에 환경정화가 이루어져야한다. 대중매체를 통해 흡연이나 음주 본드 등 유해성을 알리는 공익방송을 전개하고 대중매체에서 선정성 있는 것이나 폭력성 있는 것을 자제해야한다.또한 청소년들에게 그들만의 문화 공간이나, 놀이공간을 다양하게 확보해 주어야 한다. 청소년들만의 영역을 확보할 수 있도록 하여, 이들이 사회에 대한 소속감을 더 강하게 느낄 수 있도록 해야 할 것이다.지역사회는 청소년에게 구체적 생활의 거점이고 청소년들의 관습. 태도. 가치의식을 길러주는 교사의 역할을 하는 교육의 장이자 사회화의 장이다. 따라서, 청소년에게 다양한 사람들과의 교류나 다양한 활동을 체험하는 활동을 풍부하게 제공할 필요가 있다. 그리고 청소년의 건전 육성을 목적으로 행해지는 청소년육성활동 뿐 만 아니라 지역사회의 다양한 활동을 활성 시킬 필요가 있다. 즉, 지역사회에 있는 가정, 학교, 지역주민, 기업, 민간단체, 기타 관계기관이 연대하여 유기적인 공동체를 형성하고, 지역공동체를 기반으로 하여 청소년이 다양한 인간관계를 경험할 수 있는 장을 제공할 필요가 있다.그리하여 입시위주의 교육으로 인한, 피폐해진 청소년들의 삶이, 사회에 대한 좌절감과 반감이 아닌, 사회를 따뜻한 희망으로 이끌어갈 미래의 주역이 될 수 있도록 해 주어야 하겠다.2.학교에서의 역할학교에서는 학생 개개인의 자질을 인정해주고, 개성을 존중해 주어야한다. 그리고교육법도 개선되어야 한다. 학교 교육이 지식 주입이나 입시 교육에서 탈피해야 한다. 또 교육내용과 교육방법에 대한 개선이 있어야 하는 바, 교육내용이 다양해야 하며, 교육방법도 획일적인 방법에서 탈피해서 학생들의 흥미를 끌어야 한다.그리고 학생들이 당당한 사회구성원이 될 수 있도록 소질을 키워 주어야하며 또한 학교폭력이 발생했을 때, 피해 학생이 즉각적이고, 편안하게 도움을 받을 수 있는 기구를 만들어야 할 것이다.또한, 피해학생 뿐 아니라 가해학생이나, 교사에 대한 교육도 이루어져야한다. 단순히 처벌을 내리고, 징계를 주는 것으로는 가해자에 대한 교육이 이루어졌다고 말하기 어렵다. 학교폭력 가해자에게는 단호한 입장을 취하고 처벌을 해야하지만 그 처벌을 받는 이유를 정확하게 이해시키고, 처벌은 선도하려는 자세로 해야한다.
    사회과학| 2005.05.22| 6페이지| 2,000원| 조회(900)
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  • [경영] 전락적 제휴
    전략적 제휴는 제휴 기업간의 상호작용관계에서 경쟁우위요소를 바탕으로 단방향적인 제휴와 쌍방향적인 제휴관계로 나누어 볼 수 있다.이는 선진기업과 후발기업간의 제휴에서 보편적으로 나타나는 일방적인 제휴관계의 수립과, 대규모 기업간에 자사의 경쟁우위요소를 바탕으로 제휴를 수립하는 형태로 해석할 수 있다. 이러한 분류로 볼 때, 최근에는 쌍방향적인 제휴관계가 더욱 빈번하게 이루어진다.제휴의 목표에 의한 분류1연구개발 협력이는 각 기업들이 신제품 연구 개발을 위해 제휴를 실행하는 것을 의미한다. 제휴기업간에 연구 개발을 통하여 신제품 개발을 위해 제휴를 채결하고 생산된 제품을 시장에 출시하여 경쟁관계를 갖기 전에 제휴를 종료하는 형태를 취하게 된다.연구개발 협력의 형태는 수직적 협력과 수평적 협력으로 나눌 수 있는데 수직적 협력은 공급원이 고객과 협력하여 신기술을 개발하는 형태이고 수평적 협력은 경쟁 기업간의 협력을 의미한다.2OEM주문자상표 부착 방식은 부품을 조립하는 것을 포함하여 완제품을 다른 기업에게 하청 생산하여 조달하는 방식까지를 포함하며 이러한 OEM방식의 생산을 위해서 전략적 제휴가 체결되기도 한다.3벤처기업의 지분 참여최근에 벤처기업에 대한 관심이 높아지면서, 기술력을 보유한 신생기업이 주식시장에 상장되기 전에 신생기업의 지분을 일부 또는 그 이상을 확보함으로써 성장 가능성이 있는 분야에 전략적 제휴를 통해 그 사업을 수행하는 것을 의미한다.4합작투자둘 이상의 기업이 새로운 별도의 회사를 설립하는 형태로써, 최근에 기업들이 제휴 기업과 공유하고 있는 기술력을 더욱 극대화하고 경쟁기업군보다 효과적으로 시장을 선점하려는 목적에서 수행된다.5일부 합병이는 두 개 이상의 기업이 경영의 일부만을 분리하여 그 경영분야만을 합병하는 것을 의미한다. 이러한 경우는 합병의 주체가 합병을 통하여 경쟁력을 개선하고자하며, 사업의 지배권을 포기하지 않으려 할 때 주로 이용되는 경영 기법이다.6수직적 공급 계약제조기업들이 원자재의 안정적인 확보를 위해 원자재생산 기업과 장기적인 공급을 맺는 경우에 주로 이용되는 것으로, 이를 통해 거래비용을 절감하기 위해 활용된다. 수직적 통합과 유사한 개념이나 완전히 통합하여 하나가 되는 것이 아니라 제한된 영역에서 제휴하여 국제 진출 방식을 의미한다.분업의 형태에 의한 분류1수평적 분업형이는 선진기업간에 동등한 입장에서 기술과 생산, 판매력 등에서 상호 취약한 부문을 보완하거나 기술과 신제품 개방에 따르는 위험분산의 목적을 주요 내용으로 하는 협력 체제이다.2수직적 분업형이는 선진기업과 후발기업간에 생산시설의 투자부담 감소와 생산성 향상을 상호간에 도모하는 것을 의미한다. 선진기업의 경우 자사 기술의 시장점유율 확대를 목적으로 하고 후발기업의 경우 기술습득이 주요 목적이 된다. 이러한 경우에는 수직적 가치사슬(value chain) 관계에 있는 기업의 경우인 생산자와 부품납품업자 그리고 생산자와 판매자간의 제휴 등에서 많은 유형을 찾아볼 수 있다.3관련사업다각형이는 해당사업의 동업종 또는 연관이 없는 산업에 속한 기업들 사이에 기술개발의 제휴를 의미한다. 이러한 제휴는 신기술의 개발이나 신제품의 공동개발이 주요 목적이 되며 개발 후에는 대부분이 경쟁관계로 전환되는 경우가 많다.(5)협력방식에 의한 분류1혼합형합작사업과 라이센싱의 요소를 동시에 가지고 있는 거래의 형태를 의미한다. 계약형 합작사업이 이러한 예에 속한다.2컨소시엄형동일한 사업의 목표를 달성하기 위해 다수의 연관 사업자들이 하나의 프로젝트나 계약의 형태로 제휴를 맺어 협력하는 방식으로 국제기술개발 프로젝트를 구성하는 것을 그러한 예로 들 수 있다.3복합거래형몇몇 관련기업이 많은 사업영역에서 협력의 범주를 확대하고 하나의 계약상에 여러 사업내용을 복합적으로 규정하고 협력하는 방식으로 상호 기술공여계약, 기술개발, 생산, 마케팅계약이 그러한 예이다.4협력망형여러 기업들이 다양한 사업부문에서 복합적인 전략결합망을 구성하여 동시에 협력하는 제휴의 형태를 의미한다.자본출자여부에 따른 분류1비출자제휴(non-equity alliance)제휴기업간에 자본출자 없이 상호협력관계에 참여하는 방식으로 여기에는 교역제휴, 협력활동제휴, 공동활동제휴, 복수활동제휴 등의 형태가 있다.2소수지분출자제휴(minority equity alliance)제휴에 참여하는 기업이 모두 지분참여를 전제로 하는 것으로 여기에는 단일활동출자제휴와 복수활동출자제휴로 나눌 수 있다.(7)결합도에 의한 분류제휴기업간에 제휴가 종료된 후나 제휴 중에의 이탈의 용이성에 의한 구분으로 판매, 마케팅 제휴, 세컨드소싱, 생산협력, 연구계약 등은 제휴기업간 일정거리를 유지하면서 이탈이 상대적으로 용이하다.기술인력의 정기적 교환, 공동개발의 경우에는 지속적인 협력관계로 중간영역에 속하며, 합작투자나 컨소시엄 등은 결합도가 큰 제휴의 형태로 이탈이 어려운 형태라고 할 수 있다.5. 전략적 제휴의 제휴선(Partner) 선정 요건전략적 제휴가 성공하려면 적절한 제휴선(Partner)의 선정의 중요하다.전략적 제휴의 제휴선 선정에 있어서는 다음의 세 가지 요건을 고려하여야 한다.(1)제휴선끼리의 상호보완성(compatibility)제휴에 참가하는 기업들의 능력이 제 각각 아무리 뛰어나다고 할지라도 제휴선끼리 상호 보완적으로 협력하여 일을 할 수 없다면 전략적 제휴는 불가능하다.1제휴하는 두 기업의 전략이 서로 모순되거나 이해관계가 상반되지 않아야 한다.2제휴하는 두 기업이 기업문화의 측면에서 충돌하지 않고 양립할 수 있어야 한다.3경영관리 체제에 있어서 서로 조화가 가능한지의 여부를 검토하여야 한다. 따라서 제휴선 상대방의 조직 구조, 의사결정 방식, 집권화와 분권화의 정도, 생산·마케팅·재무관리 등의 기능별 경영관리상 차이를 면밀히 분석할 필요가 있다.(2)제휴선의 제반능력(capability)특히 제휴선의 경영자원과 핵심역량이 무엇인지 정확하게 파악할 필요가 있다. 만일 제휴선의 핵심역량이 우리 기업이 가지고 있는 핵심역량과 비슷하다면 그러한 전략적 제휴는 무의미하다. GM과 Toyota의 전략적 제휴에 있어서 GM은 Toyota의 핵심역량인 경영관리기법을 배우려 하였고 Toyota는 GM의 핵심역량인 노동자와 부품공급자들을 다루는 법을 배우려 하였다. 이렇게 두 제휴선의 핵심역량이 상호보완적일 때 전략적 제휴는 성공할 가능성이 크다.학습능력이 뛰어난 기업일수록 전략적 제휴에서 성공할 가능성이 높다. 전략적 제휴의 핵심은 서로가 서로의 약점을 보완하고 자신의 강점을 더욱 강화하기 위해 계속적으로 학습(learning)하는 데 있기 때문이다. 학습효과를 극대화하기 위하여는 최고위층의 경영관리자뿐 아니라 중간관리층, 하부기술자에 이르기까지 활발한 정보교환과 원활한 협조 체제를 구축하고 관리능력을 개발하여야 한다.
    경영/경제| 2005.05.15| 4페이지| 1,000원| 조회(341)
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  • 자서전
    자서전이라는 레포트를 받고 사실 많이 고민했다.1학년 때 세계 문화사를 들으면서 이미 자서전에 대한 레포트를 써보아서 나에게는 1년동안을 비교해볼 수 있는 계기가 될 것이라고 생각했다. 이제부터 내가 살아온 21년에 대해 짧게나마 써보겠다.집안에서 무남독녀로 태어난 나는 어릴 적부터 굉장히 많은 사랑을 받으며 자랐다. 내 기억엔 다른 아이들 보다 장남감도 많았고 여러 가지 미술. 피아노. 바이올린. 글짓기. 등등 많이 배웠던 것 같다.부모님께서는 나에겐 큰 기대를 갖고 있었던 것 같다.아버지께서는 내가 초등학교 5학년이 될 때에도 항상 무릎위에 앉히는 것을 좋아 하셨고 시집가지 말고 아빠랑 살자~~~ 하며 무척이나 나를 귀여워 해주셨다. 물론 지금도 어머니가 질투 날 정도로 이뻐하신다..^^ 신천초등학교와 동인초등학교를 다니면서 나의 어린시절을 지금 생각해보면 정말 즐거웠다. 아이들과 붙임성이 어릴 때부터 좋아서 친구들은 많았으나 선생님들게 덤벙 거린다는 말이 통지표에 자주 적혀있었던 걸로 기억한다.그런 성격때문인지 몰라도 줄곧 회장을 도맡아 하였다. 중학교시절에도 친구들과 잘 놀며 활달한 성격의 아이였다. 어릴 때부터 그림 그리기를 좋아하여 중학교 때부터 미술을 전공할려고 생각했다.그러다가 난 고등학교에 진학하게 되었다. 내 생각엔 아마 고등학교 시절이 지금까지의 내 인생에서 아마 가장 큰 변화가 있었던 시기가 아닐까 생각된다.무엇보다도 너무 좋은 친구들을 만나게 되었다는 것에서이다.그래서 그때는 집에있는 가족보다 친구들을 더 좋아하게 되었고 집밖에 있는걸 더 좋아하게 되었다. 그래서 그때까지 보다 더많은 친구들을 알게되면서 고등학교때 학교생활이 공부를 제외하고는 제일 재미있고 너무나도 즐거운 학창 시절 이었던 것 같다. 지금도 집에서 앨범을 보면 그때 생각이 제일 많이 난다.그러다가 나는 고3때 뒤늦게 찾아온 사춘기 때문에 많이 방황하기도 했었다.그때는 모든 것이 내겐 불만일 뿐이었고 그분풀이의 상대는 늘 부모님이었다.나를 이해해주는 사람은 아무도 없을꺼라는 생각...이세상에 혼자 덩그러니 남겨져 있다는 생각을 나는 그때 처음으로 하게 되었다. 지금 생각해 보면 그때 나는 부모님께 너무나도 많은 잘못을 했는데 감싸주셨던 부모님께 너무나도 감사하다. 이제서야 내가 철이든것일까?어쨌든 그 늦게 찾아온 사춘기를 무사히 넘길수 있었던건 부모님의 사랑 덕분이었을 것이다. 계속 하였던 미술전공은 포기 하고 패션쪽에 다시 관심이 있어 의상학과로 진로를 바꾸게 되었다.그래서 벌써 이제난 대학생이 되어있다.. 처음 대학생이 되었을때를 난 기억한다.간섭하는 선생님도 없고 구속하는 부모님도 없다는것,게다가 학교에 하루 종일 있을 필요도 없고 남아도는 시간에 난 내가 하고 싶은걸 할수 있었다.하지만 난 이렇게 갑자기 쏟아지는 자유에 정신을 못차리고 시간만 허비하며 하루하루를 보냈다.그러다가 나는 내가 추구하던 삶과는 어긋난 길을 걷고있는 나를 발견하게 되었고 나에게 주어진 자유를 사용하는 방법을 조금씩 터득하게 된거 같다.
    독후감/창작| 2005.05.15| 2페이지| 1,500원| 조회(1,274)
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  • [전기공학] 지식정보화 사회가 되기 위한 준비와 대처방안 평가A+최고예요
    다가오는 21세기는 한마디로‘지식정보화사회’라고 특정 지을 수 있다.정보화사회는 지식의 생명 주기가 짧고, 새로운 정보가 대량으로 생산되고 유통되는 특징을 지니고 있다. 따라서 과거와 같이 많이 아는 것만으로는 부족하며, 새로운 아이디어를 창출할 수 있는 능력이 과거의 어느 때 보다도 강조되고 있다.나의 전공은 의류패션 이다. 요즘 사람들은 항상 새로운 것을 바라므로 패션은 항상 변화하고 색달라야 한다.그리고 의복이 우리가 살아가는데에 있어 우리들의 생활 속에 가장 깊이 스며들고 있다.정보화 물결로 인해 우리 사회의 여러부분 들이 변화를 촉진하고 있을 때 물론 패션도 예외는 아니다. 지식정보화사회에서 내가 전공하는 의류패션학과의 준비와 대처방안에 대해 알아보겠다.첫째, 빨리 변하는 우리 사회에 발맡춰서 창의력 신장과 아이디어 산출이필요하다. 정보화사회에서는 새로운 삶이 환경 속에서 문제를 해결할 수 있는 능력의 개발이라는 관접에서 접근할 필요가 있다. 그리고 대중들의 인식 변화도 빨리 느낄수 있어야한다.둘째,단순한 기계적인 사고에서 벗어나 보다 자유롭게 생각하고 표현하는 창보적인 자세가 필요하다.빠르게 변화하는 사회, 넘치는 정보의 홍수 속에서 내가 당면한 과제를 수행하거나 문제를 해결하기 위해서는 스스로 지식을 구조화하고, 문제를 자기 주도적으로 해결하는 경험을 체계적으로 쌓을 필요가 그 어느 때보다도 크다.이 경우 특히 중요한 것은 학습자가 스스로 학습하는 데 필요한 자료와 정보, 그것도 현실상황의 맥락과 일치하는 자료와 정보가 풍부하게 준비되어 있어야 하며, 이를 편리하고 빠르게 이용할 수 있어야 한다는 것이다. 이러한 환경은 인쇄매체를 통해서는 구현하기가 어렵고 비용도 많이 들게되므로 컴퓨터와 전자화된 자료은행, 통신망의 활용 등을 통해 새로운 학습 여건을 구현하여야 할 것이다.셋째, 세계로 열린 학습이 필요하다.지금까지의 교육은 교실이나 강의실 등과 같이 공간적으로 폐쇄된 환경에서 이루어졌다. 교실 내에서 학습자는 제한된 자료를 중심으로 시각적으로 접촉이 가능한 사람들과 학습할 수밖에 없었다. 결과적으로 폐쇄된 사고와 협소한 시각을 가진 인간을 양산하게 되었다.그러나 이제는 지구촌 환경에서 살아가야 한다. 이를 위해 다른 나라, 사회, 그리고 문화권에 대한 이해가 있어야 하며, 전 세계적으로 발생하는 정보를 자신의 과제나 문제해결에 효과적으로 활용할 수 있어야 한다. 앞으로의 교육은 제한된 자료와 정보를 중심으로 물리적 접촉이 가능한 제한된 사람들끼리, 일정한 시간에 일정한 장소에서 이루어지는 학습이 아닌 시·공간적으로 개방된 환경에서 전 세계의 사람과 정보를 이용하여 언제, 어디서나 학습할 수 있도록 변화되어야 한다. 이와 같이 시·공간적으로 개방된 교육은 정보기술의 힘을 이용하지 않고는 이루어질 수 없다.
    공학/기술| 2005.05.15| 2페이지| 1,000원| 조회(381)
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