품사 분류1. 품사의 정의품사는 공통된 성질을 가진 것끼리 모아 놓은 단어들의 갈래이다. 품사는 문장 구성 차원이 아니라 일정한 기준 하에 묶어 놓은 단어들의 갈래인 것이다. 품사는 보는 기준에 따라 여러 갈래로 나뉘는 데 학교 문법에서는 아홉 개의 품사를 인정하고 있다. 일반적으로 품사는 단어와 동일한 용어로 사 용하지만 단어를 문법적 성질에 따라서 분류한 것이라 점에서 구별된다.2. 품사 분류 기준품사는 크게 형태, 기능, 의미의 세 가지 분류 기준에 따라 나뉜다.(1) 형태- 품사의 형태에 변화가 있는지를 살피는 것. 즉 굴곡을 하느냐, 하지 않느냐, 한다면 어떤 방식으로 하느냐를 말한다.불변어 : 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사(단어로 인정했기 때문)가변어 : 동사, 형용사, 서술격 조사 이다(2) 기능 - 품사가 문장 내에서 어떠한 성분으로 쓰이고 있는가하는 역할을 말한다.(3) 의미 - 개별 단어가 어떠한 의미를 담고 있는지를 말하는 것으로 사전적 의미가 아니라 공통적 의미를 말한다. 곧 속성 개념에 따라 분류한다는 것이다.{단어불변어체언명사대명사수사수식언관형사부사독립언감탄사관계언조사가변어서술격 조사용언동사형용사3. 품사의 갈래(1) 체언(體言) : 명사(名詞), 대명사(代名詞), 수사(數詞)1 명사사물의 명칭을 표시하는 단어들의 묶음을 말한다.ㄱ 성격가 단독으로 문의 주어가 될 수 있다.나 조사의 도움을 받아 여러 가지 문장성분이 된다.다 관형어의 수식을 받는다.라 복수접미사를 취하여 복수형을 이룰 수 있다.예) 학생들, 사원들ㄴ 갈래{사용범위에 따라보통명사책상 연필 의자 선생님 사람 등고유명사이순신 동대문 한라산 삼국유사 등감정표현 능력에 따라유정명사영희 사람 사자 등무정명사꽃 지우개 연필 등손으로 만질 수 있느냐없느냐에 따라구체명사꽃 지우개 연필 등추상명사사랑 평화 자유 등자립성 여부에 따라자립명사사람 선생님 동대문 이순신 등의존명사뿐 바 것 데 바 따위 등2 대명사(代名詞)구체적 대상의 명칭을 대신하여 쓰는 단어들의 묶음을 말한다.ㄱ 성격가 단독으로 문의 주어가 될 수 있다.나 조사가 붙어 격변화를 한다.다 관형사의 수식을 받을 수 없지만 용언의 관형사형의 수식을 받는다.라 복수 접미사 -들 , -네 에 의하여 복수를 나타낸다.ㄴ 갈래가 인칭대명사 : 사람을 표시하는데 쓰이는 대명사이다.{인칭 존비아주 높임예사 높임예사 낮춤아주 낮춤제 1인칭나, 우리저, 저희제 2인칭당신, 어른, 어르신당신, 임자, 그대자네, 그대너, 너희제3인칭근칭이 어른이 분이 이이(애)중칭그 어른그 분그 이그(애)원칭저 어른저 분저 이저(애)미지칭어느 어른어느 분누구부정칭아무 어른아무 분아무, 누구재귀칭당신저기자기, 남저, 남나 지시대명사 : 사물을 지시하는 대명사이다.{분류근칭중칭원칭미지칭부정칭사물 대명사이, 이것그, 그것저, 저것무엇, 어느, 어떤 것아무 것처소 대명사여기거기저기어느 곳, 어디아무 데, 아무 곳3 수사(數詞)사물의 수량이나 순서를 가리키는 단어들의 묶음을 말한다.ㄱ 성격가 조사의 도움을 받아 여러 가지 문장성분이 된다.예) 동생이 둘인데, 동생 하나는 서울에 있습니다.서술어 주어나 복수 접미사 (-들, -네, -희)와 결합하지 않는다.다 수사는 반복 합성어를 통해서 복수표시가 가능하다.예) 하나하나, 둘둘라 수를 적을 때에는 만(萬) 단위로 띄어 쓴다.마날, 달, 해 따위의 고정된 단어는 붙여 쓰고 수량을 나타낼 경우는 띄어 쓴다.예) 7월 17일은 제헌절이다. 17일 동안 휴가다.ㄴ 갈래{종류특징구분계통보기양수사수량정수고유어계하나, 둘, 셋...한자어계일, 이, 삼..부정수고유어계한둘, 서넛, 예닐곱..한자어계일이, 이삼, 삼사..서수사순서정수고유어계첫째, 둘째, 셋째..한자어계제일, 제이, 제삼..부정수고유어계한두째, 서너째, 너덧째..한자어계없음(2) 관계언(關係言) - 조사(助詞)조사 - 의존형태로서 자립형태소에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시해주거나 뜻을 더해 주는 단어들의 묶음이다.ㄱ 성격가 주로 체언에 붙어 문법적 관계를 나타내거나 뜻을 더해 주는 구실을 한다.나 모든 말에 붙을 수 있으나 관형사에만 붙을 수 없다.다 활용하지 않는 것이 원칙이나 서술격조사 이다 만은 활용한다.라 조사는 부사나 부사격조사, 연결어미에만 붙는다.마 조사는 조사끼리 서로 결합할 수 있다.ㄴ 갈래가 격조사(格助詞): 선행하는 체언으로 하여금 일정한 자격을 가지도록 해 주는 조사이다.{종류형태예문주격조사이/가, 께서, 에서, 이서, 께옵서우리 학교에서 우승했다. 둘이서 공원에 갔다.서술격조사이다이것은 꽃이다.목적격조사을/를/ㄹ주현이는 공부를 잘한다.보격조사이/가물이 얼음이 되었다. 우리는 전체가 아니다.부사격조사에, 에서, 로/으로, 에게, 와...나는 대전에서 생활한다. 나는 서울에서 왔다.관형격조사의꽃의 향기가 좋다. 우리의 소원은 통일.호격조사아/야, (이)시여, (시)여하늘이여, 비를 내려 주소서.나 접속조사 : 두 단어나 문장을 같은 자격으로 이어주는 조사이다.종류: 와/과, 에(다), 하고, (이)며예) 닭과 오리, 밥에(다) 떡에(다) 잔뜩 먹었다.붓하고 벼루하고 가져오너라. 감이며 밤이며 벼며 없는 것이 없었다.다 보조사: 체언을 일정한 격으로 규정하지 않고 주어, 목적어, 부사어 등 여러 격에 두루 쓰이 면서 특별한 의미까지 더해 주는 조사이다.종류 : 도, 은/는, 만, 까지, 마저, 조차, 부터, 이야말로, 라도, 커녕, 든, 지나, 나마..예)ㆍ우리도 자유를 원한다. ㆍ우리는 자유도 원한다.(목적격)ㆍ이것이 사과는 아니다.(보격)(3) 용언(用言) - 동사(動詞), 형용사(形容詞)1 용언 :문장의 주체를 서술하는 기능을 가진 말을 용언이라 하며 여기에는 동사와 형용사가 속한다.ㄱ성격가 어미의 활용 : 쓰임에 따라 어형이 변하는 가용어에 속한다.나 어간과 어미 : 서술어 기능을 하며 실질형태소(어간)와 형식형태소(어미)로 구성된다.다 부사어의 한정 : 부사어의 수식을 받을 수 있으며 관형어와는 어울리지 않는다.라 시제와 높임법 표시 : 시제 및 높임ㆍ낮춤법이 있다.ㄴ 동사와 형용사가 동사{동사기능본동사자동사흐르다, 피다, 젖다..타동사읽다, 먹다, 마시다..보조 동사못하다, 대다, 버리다...형태규칙 동사웃다, 건너다, 잡다..불규칙 동사잇다, 눕다, 흐르다..불완전 동사가로다, 더불다, 달다, 데리다, 다그다..행동의자작성 여부주동사주체의 직접적인 동작학생들이 공부한다.사동사주체가 남에게 행동을 시킴엄마가 아기에게 젖을 먹인다.행동의자발성 여부능동사주체가 목적 대상을 함께 직접 행함.그가 토끼를 잡는다피동사주체가 남에게 움직임을 당함토끼가 포수에게 잡히었다.동작동사 (사람의 움직임)과 작용 동사(자연물의 움직임)특징작용동사와 형용사는 청유문, 명령문을 만들 수 없다.나 형용사 : 문장 안에서 주로 서술어 기능을 가지며 사람이나 사물의 상태 또는 그 존재를 나타냄ㄱ 성격 : 동사와 함께 활용어에 속하며 문장에서 서술의 기능을 주로한다. 목적어의 호응이 없으며 현재 진행상이 없다. 부사어의 한정을 받을 수 없으나 조사와의 결합은 가능하다ㄴ 갈래가본형용사 : 자립 형용사로 실질적인 의미를 가지고 단독적 서술 능력을 가지는 형용사a 성상 형용사 : 사람이나 사물의 속성과 상태를 나타내는 형용사예) 희다, 시끄럽다, 있다, 없다. 아니다..b 지시 형용사 : 성상 형용사로 표현된 말을 지시하는 형용사예) 이렇다. 이러하다. 그렇다, 그러하다, 저렇다, 저러하다..c 보조 형용사 : 본용언 뒤에 기대어 쓰이면서 그 말에 문법적 의미를 더해주는 형용사(4) 수식언(修飾言) - 관형사(冠形詞) 부사(副詞)1 관형사 : 체언 앞에 놓여서 그 내용을 자세하게 꾸며주는 단어를 말한다.ㄱ 성격가 조사를 취하지 않는다.나 활용하지 않는다.다 특별한 경우 외에는 체언 중 명사를 수식한다.라 문장 내에서 성분은 항상 관형어로만 쓰인다.ㄴ 관형사의 종류가 성상관형사(性狀冠形詞) : 체언의 성질이나 상태를 꾸며주는 관형사예) 새 책, 헛 수고, 잡(雜), 생(生), 신(新)..나 지시관형사(指示冠形詞) : 지시적 성격을 띤 관형사예) 이 사람, 저 사람, 모(某), 현(現), 전(前), 본(本), 귀(貴)..다 수관형사(數冠形詞) : 뒤에 오는 명사의 수량을 표시하거나 의존명사와 어울려 앞에 오는 명 사의 수량을 표시하는 관형사예) 두 장, 온 종일, 일(一), 이(二), 반(半), 전(全)..2 부사 : 용언 앞에 놓여서 용언을 수식하고 한정하여 의미를 더욱 분명히 해주는 단어ㄱ 성격