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화학과 오개념 정리 및 실생활의 예

화학과 단원별 오개념및 실생활에서의 예과 목 명담당교수님제 출 일제 출 자㈎ 산과 염기1. 산과염기의 예(1) 오인① 산과 염기는 반대의 성질을 가질 것이다.이전 교육과정에서 산과 염기의 차이점에 집중하여 비교하는 실험이 많았기 때문에, 산과 염기는 반대의 물질이라고 생각하기 쉽지만, 전기 전도성에서는 공통점을 나타내기도 한다.② 산성은 생물에 유해하다고 생각한다.황산, 염산테러, 산성비 등 산성물질의 피해 사례가 언론 및 교과서에 많이 있다보니 산성물질은 인체에 유해하다는 생각을 가질수도 있다.(2) 생활의 예 (각 3가지 이상)① 산 : - 과일속의 산 : 귤(시트르산), 사과(말산), 포도(타르타르산) 등- 위액의 HCl- 청량음료 속의 탄산(H2CO3)② 염기 : - 비누의 재료인 수산화나트륨(NaOH)- 질소 비료 속의 암모니아(NH3)- 석회벽돌의 재료 수산화칼슘(Ca(OH)2)2. 산과 염기의 이온화모형(이온화 반응식)(1) 오인① NH3의 분자식을 갖는 암모니아를 분자식만 보고 산성이라고 생각한다.H이온을 포함하고 있는 물질을 산성이라고 배웠는데, 이 때, 학생들이 분자를 구성하는 원자의 개념과 이온의 개념을 헷갈려해서 NH3를 산성이라고 생각하기 쉽다.② OH를 포함하고 있는 분자의 경우 모두 염기의 성질을 가질 것 이라고 생각한다.OH이온을 포함하고 있는 물질을 염기성이라고 배웠는데, 이 때, 학생들이 분자를 구성하는 원자들의 개념과 이온의 개념을 헷갈려해서 C2H5OH 등의 히드록시기의 알코올을 염기성이라고 생각 할 수도 있다.(2) 생활의 예① 암모니아가 녹으면 암모니아수가 되어 염기의 성질을 나타낸다.② 이산화탄소가 물에 녹으면 산성의 성질을 띈다.③ 에탄올은 중성의 성질을 갖는다.(3) 실험(모형)① 에탄올의 분자식을 확인 시킨 후, 지시약을 이용하여 액성을 조사하게 하고, 중성의 성질을 나타내는 이유는 분자식 때문이 아니라 이온화의 결과임을 인식시킨다.② 이산화탄소와 암모니아의 수용액 전 상태와 수용액 상태에서의 성질을 조사한다.㈏ 산과 염기의 중화 반응1. 중화반응의 이온화 모형(1) 오인① 중화반응이 일어나면 부피가 유지되거나 줄어들 것이다.중화반응이 일어나면 물이 생성되어 그 부피가 늘어나는데, 원자의 수가 변함없다는 개념으로 생각하여 부피가 유지된다고 착각하기 쉽다.② 중화반응이 일어나면 H이온과 OH이온이 같은 수 만큼 존재할 것이라고 생각한다.중화반응이 일어나게 되면 H+이온과 OH-이 결합하여 물이 되므로 두 이온은 존재하지 않는다. 하지만, 중화점에서는 이 두 이온이 같은 수 만큼 존재하기 때문에 중화되었다고 착각하기 쉽다.③ 중화반응이 발생하면 전기 전도도가 없어질 것이다.중화반응이 생긴다면 수소이온과 수산화이온이 물이 생성되었다는 것에 집중하다보니, 나머지 구경꾼 이온의 존재를 깜빡하기 쉽다. 그렇기 때문에 이온이 모두 사라져 전기 전도성이 사라진다고 착각하기 쉽다.(2) 생활의 예① 파마를 한 뒤 염기화 된 머리를 약산의 성질을 가진 중화제를 이용하여 중화 시킨다.② 산성비로 오염된 토양을 염기성 비료를 이용하여 중화 시킨다.③ 속이 쓰리면 제산제를 먹어 위액을 중화시킨다.(3) 실험(모형)① 식초와 암모니아수를 준비한 뒤 각각의 부피를 측정하고, 중화 반응이 거친 후에 다시 측정하여 중화반응 과정에서의 부피 변화를 확인시킨다..② 산성 물질과 염기성 물질을 이용하여 중화시킨 물질의 전기전도도를 조사하여 또 다른 이온에 의해 전기전도도가 여전히 있음을 확인시킨다.2. 중화반응에서 지시약의 색 변화(1) 오인① 중성에서 나타나는 지시약의 색은 산성과 염기성에서 나타나는 색의 중간색이라고 생각한다.산성에서 염기성으로 변해 갈 때 중간에 잠깐 나타나는 색이므로, 그 중간색을 나타낸다고 착각하기 쉽다.② 지시약의 색깔이 짙은 용액은 그렇지 않은 용액보다 더 강한 산/염기의 성질을 갖는다.산 / 염기는 지시약의 색 변화를 만드므로 그 농도가 더 짙으면 그 색깔 역시 짙어질 것이라고 착각하기 쉽다.(2) 생활의 예① 큰 느타리버섯의 고온 보존 균주의 활성화 BTB용액의 탈색 정도를 통해 확인한다.② 하천속의 수질오염 정도를 나타내는 수소이온농도를 측정하기 위해 지시약을 사용한다.③ 비의 산성도를 측정하기 위해 지시약을 사용한다.(3) 실험(모형)① 이미 알려진 액성의 물질을 이용하여 지시약의 색깔변화를 확인 시킨 후, 우리 주변에서 볼 수 있는 여러 물질의 액성을 확인시킨다.② 지시약을 이용하여 액성을 확인 시킨 후, 여러 가지 통제 변인을 두어 산성 및 염기성에서의 성질을 찾게 한다.3. 중화반응에서의 온도 변화(1) 오인① 중화반응을 일으키는 물질의 양에 많아지면 온도도 더 높아질 것이라고 생각한다.중화반응에서의 온도는 단위 부피당 발산열에 의존하는데, 만약 더 많은 양의 물질을 사용한다면 전체적인 부피도 더 커지므로 결국 온도변화는 동일하지만 이것을 고려하지 못하여 착각하기 쉽다.② 중화반응 과정에서의 온도변화 그래프는 중화점을 중심으로 대칭하다고 생각한다.특정 교재에 따라 대칭성의 그래프를 그려놓은 책이 있기 때문에 책에 의존하여 대칭적인 온도 변화로 착각하기 쉽다.(2) 생활의 예① 자연상태에 존재하는 소석회가 이산화탄소가 포함되어 약산성을 띄는 하천의 물을 만나게 되면 하천의 온도가 주변 온도보다 조금 상승한다.② 산성비가 내릴 때 대리석 옆에 서 있으면 따뜻함을 느낀다.③ 염산과 식초를 반응 시키면 부글부글 끓는다.(3) 실험(모형)① 산과 염기를 중화반응 시키되 각각 50ml, 100ml, 150ml씩을 넣어 그 온도 변화를 관찰하여 중화점에서의 온도와 부피와의 관계를 알아본다.② 산과 염기를 중화반응 시켜 온도 변화를 관찰하여 중화반응은 발열반응임을 확인 시킨다.㈐ 산화와 환원 반응의 예(1) 오인① 산화 반응에서 산성 물질은 H이온을 잃기 때문에, 산화가 일어났다고 생각한다.

자연과학| 2009.03.01| 8페이지| 1,000원| 조회(1,299)

화학, 고등학교, 실생활, 오개념, 고등학생

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지진파 수업 보조 자료

1. 지구의 구조1-2 지구 내부를 엿볼 수 있는 창 - 지진파전시학습 확인대기권의 구조 및 특징안정층 오로라 발생대류현상 유성 발견 최저기온 존재안정층 (비행기항로) 오존층 (자외선차단)대류현상 기상현상(∵ 수증기)들어가기1. 지구 내부를 연구하는 방법에 대하여 설명할 수 있다. 2. 지진파의 특성에 관하여 설명할 수 있다.학습목표1. 시추법지구 내부를 연구하는 방법은?2. 화산 분출물 확인3. 지진파 연구 방법지진은 어떻게 발생할까?p.14 탐구 3지진은 어떻게 발생할까?진원진앙지진파지진파 : 내부에서 발생한 진동을 암석을 통해 전달해 주는 것 지진파의 특징 : 통과하는 물질이 바뀔 때, 반사나 굴절이 일어나고 속력이 바뀐다.지진파지진파로 어떻게 지구 내부를 탐구 할까?지진파의 종류와 특징R파L파표면파 (지표면을 따라 진행)S파P파중심파 (내부를 통과하며 진행)지진파의 종류와 특징크 다작 다고 체고체, 액체, 기체크 다작 다3~4km/s5~8km/s횡 파종 파진 폭통과 물질피해 규모전달 속도전달 형태S파P파縱 나란할 종橫 가로 횡지진 기록계P파S파PS시1. 다음 중 지구 내부의 연구 방법은? 답 : ㄱ, ㄴ, ㄷ형성평가ㄱ. 시추법 ㄴ. 화산 분출물 확인 ㄷ. 지진파 연구2. 다음의 표를 완성하시오형성평가크 다작 다고 체(ㄴ)크 다작 다3~4km/s5~8km/s(ㄱ)종 파진 폭통과 물질피해 규모전달 속도전달 형태S파P파횡 파고체, 액체, 기체1. 지구의 구조 1-3 지구 내부는 어떻게 생겼을까?차시예고{nameOfApplication=Show}

자연과학| 2009.03.01| 15페이지| 1,000원| 조회(276)

과학, 수업, 발표, 중학, 지진파

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빈부격차에 따른 교육의 정도 차이에 관한 보고서

교육의 빈익부 부익부. 이대로 좋은가?담당교수님 :머 리 말본인은 사범대학 학생으로써 미래의 교사가 되기를 희망한다. 동시에 교육 여건이 좋은 대도시 혹은 수도권의 교사가 되기보다는 열악한 환경 속에서 공부하는 학생들을 도와주고 싶다.하지만, 최근 우리 사회는 힘쓰는 공교육에 비해 활개치는 사교육으로 인해 공교육 붕괴, 교육의 빈익빈 부익부, 그로 인한 가난과 계급의 세습이 발생하고 있는 것을 부정할 수 없을 것이다. 이런 현상을 우리는 막을 수 없을까? 지금 당장 해결을 위한 대안을 내놓을 수 없다면 이런 현상에 대해 올바르게 인식하며 반성하고 있어야 하는 것이 우리의 역할이지 않을까?목 차1장 서론제1절 문제제기제2절 작성 방법 및 구성2장 「학교와 계급 재생산」제1절 「학교와 계급 재생산」의 해머타운3장 現 한국 사회제1절 교육에 대한 한국인들의 생각제2절 가난의 세습 발생제3절 높은 교육열 - 가난 세습의 원인4장 한국사회에서의 결과제1절 우리 사회에 대한 평가는?5장 결론1장 서론제1절 문제제기1. 가난의 고착화, 가난의 세습이 현실에서 발생하고 있으며 사회문제화 되고 있다.2. 가난 세습의 큰 원인인 지나친 교육열에 대한 생각해 볼 필요성을 느낀다.3. 농어촌 지역이 많은 충남권의 교원을 희망하는 학생으로서, 교육의 빈익빈 부익부 현상을 묵과할 수 없다.제2절 작성 방법 및 구성1. 폴 윌리스 著「학교와 계급 재생산」에 나타난 영국 해머타운의 모습을 보고, 現 한국 사회의 문제점을 작성인의 주장과 함께 이야기 해 본다.2장 「학교와 계급 재생산」에 등장하는 해머타운의 모습제1절 「학교와 계급 재생산」의 해머타운1. 책의 전개 방법1) 소위 말하는 반항아 집단을 “싸나이”로 명명하고, 그 반대의 순응적 집단을 “범생이”로 명명한 뒤, 각각을 인터뷰 형식으로 연구하여 그 과정과 결과를 정리하였다.2) 책 내용 설명? 영국의 노동자 집단이 운집해 있는 해머타운의 한 학교 학생들을 두 집단(싸나이, 범생이)으로 나눈 뒤, 각 집단 구성원의 행동과 생각 등을 보여준다.? 싸나이들은 소위 말하는 문제아 집단으로 반학교적 성향이 강하다. 그렇기 때문에 교사의 권위에 도전하고, 주말에는 맥주집에 맥주를 마시러 간다든지, 혹은 여성 차별주의적 의식을 가지고 있어서 성적 대상으로 보는 등의 행위를 한다. 또한 대립되는 범생이 집단보다 우위에 있다는 판단을 하여, 그들을 무시하고 괴롭히기도 한다. 이 모든 것을 사회적 과정으로 생각하며, 자신들이 옳다고 생각한다.? 작가는 이런 싸나이들의 성향은 환경의 영향을 받는다고 분석한다. 그들이 하는 거친 언행과 익살, 높은 사람들에게 이르는 행위 등은 노동자 계급을 가진 자신들의 부모의 모습을 투영한 것 이었다. 이들은 그런 환경 속에서 세상과 타협하고, 그것에 만족을 하게 되는 것이다. 그렇기 때문에 변화되기 힘들고, 부모님에 이어 노동자 계급을 “세습”하게 되는 것이다.3장 現 한국 사회제1절 교육에 대한 한국인들의 생각1. 교육은 신분상승을 가능하게 해 줄 가장 좋은 출구라고 생각한다.→ 순수한 교육의 목적을 빗나간 왜곡된 교육관을 가진 사람이 많다.1) “동양에서는 예전부터 과거제도가 있었고, 과거제도는 신분상승 및 입신양명의 길이 되었다. 이런 관념은 아직까지 우리 머릿속에 남아있기 때문에 지금도 교육만이 신분상승의 방법이요, 가난의 세습을 끊을 유일한 방법으로 인식하고 있는 것이 사실이다.” - 공주대학교 교육학과 한승록 교수님 말씀2) 가난을 극복하고 성공한 사람들의 모습을 보면서 교육은 성공을 위한 필수코스라고 생각하는 경향이 있다.2. 자식 교육을 위해서라면 어떤 일도 감수해야 한다는 생각이 팽배하다.ex> 사교육비를 벌기 위해 전화방 성매매를 나서는 40대 주부에 대한 기사(1)제2절 가난의 세습 발생1. 형식적 기회의 평등으로 포장된 실질적 기회의 불평등이 존재한다.1) 민주주의 정신을 바탕으로 한 형식적 평등의 기회를 제공해 준다.? 헌법에 명시된 기회의 균등을 바탕으로 모든 국민에게 고등교육 이상의 교육의 기회를 제공하고 있다.? 교육방송의 방영, 방과 후 학습, 멘토링 등의 제도를 통해 가난한 학생도 교육의 기회를 많이 받을 수 있도록 공교육 강화를 위해 노력하고 있다.? 가난을 극복한 성공사례를 TV 방영함으로써 패배의식을 없애고, 도전정신을 고양시키기 위해 노력하기도 한다.2) 환경적 요인으로 인한 실질적 기회의 불평등이 발생하고 있다.? 부유한 집안의 자녀는 3~4개의 과외 및 사교육기관 등을 이용하여 좀 더 높은 수준의 내용을 접할 기회를 만드는데 비해, 저소득층의 자녀의 경우, 공교육에 전적으로 의지 할 수밖에 없는 실정이다.? 신관동 M학원의 종합반 등록자를 대상으로 조사를 했다.부유한 계층으로 인식되는 현대 5차 APT 거주자와 중상층으로 인식되는 현대 1, 2차 APT 거주자, 부모님 대부분이 농사를 짓고 있는 우성리 거주자 등만 비교를 해 보자. (기타 거주자는 부모님 소득수준을 가늠하기 어려워 제외함.)현대 5차 APT거주자현대 1, 2차 APT 거주자우성리 거주자기타 거주자종합반 등록810718TOEIC반 등록7627개인과외7315종합반 수강료상습 연체자0242종합반 수강료 : 21만원, TOEIC반 수강료 : 25만원현대 5차 APT 거주자의 경우 종합반 8명 중 7명이 토익과 과외를 하고 있었고, 종합반과 TOEIC반 수강료 역시 연체하지 않았다. 반면 우성리에 거주하는 학생의 경우 종합반 7명 중 TOEIC반에 등록한 학생은 2명, 과외를 하는 학생은 1명밖에 되지 않았고, 등록자 7명 중 50%가 넘는 4명이 매달 등록일에 수강료를 내지 못하였다. (보고서 작성자 자체 조사)? 제 8회 한국 노동패널 학술대회 자료집에 실린 표(표 2)를 인용해 본다면, 사교육 참여 여부는 최상위 소득계층(상위 25%)과 최하위 소득계층(하위 25%)이 사교육 참여율과 사교육비에서 두 배가량 차이를 보였다. (2)? 가난으로 인해 부모가 맞벌이를 해야 하는 가정의 경우 아직까지 인지능력과 절재성이 충분하지 못하여 공부의 목적을 인식시켜주기 힘들 뿐만 아니라 학생을 잡아 줄 방법이 없어 학업성적이 부진하고, 비행에 빠지는 경우가 많다. (3)? 폴 윌리스의 조사결과에 따르면, 부모님의 노동현장의 분위기가 자식에게 투영될 수 있기 때문에, 배움이 짧아 거친 언행과 반사회적 경향을 가진 부모의 밑에서 자라난 자녀의 경우 반학교문화에 빠지기 쉽고, 이는 반항으로 이어져 학업에 소홀히 하는 경향이 생긴다고 한다. (4)? 결국 가난한 가정과 부유한 가정의 학생 앞에는 같은 출발선이 그어져 있기는 하지만, 수많은 사교육이 존재하는 현실 속에서 부유한 학생의 경우, 출발선을 무시한 채 몇 걸음 앞에서 시작하는 것과 동일한 모습이 우리 사회에 연출되고 있다.제3절 높은 교육열 - 가난 세습의 원인1. 입시 과열의 발생 원인1) 교육을 입신양명을 위한 수단으로 생각하고 있다.? 우수한 성적을 가진 자가 높은 자리에 올라가고, 높은 자리에 올라가야 돈을 많이 벌 수 있다는 생각이 팽배하기 때문에 자녀 교육에 열을 올리고 있다.2) 고교 / 대학 서열화로 인한 입시전쟁이 발생하고 있다.? 소위 말하는 우수고교 / 명문대학을 진학하기 위해 중학교 시절부터 입시 위주의 교육을 선호하게 되고, 인성교육과 지식전달이라는 두 가지 목적을 가진 학교를 신뢰하기 보다는 성적향상을 주요 목적으로 하는 사교육기관에 의존하는 경향이 매우 커졌다.3) 교육의 빈익빈 부익부 발생? 부유한 가정의 자녀의 경우 입시 전쟁에서 사교육이라는 무기를 장착할 수 있지만, 가난한 가정의 자녀의 경우 사교육을 받을 형편이 되지 못하기 때문에, 상대적인 뒤쳐짐이 발생하게 된다. 이는 진학과 곧바로 연결되기 때문에, 부유한 가정의 자녀가 높은 서열의 학교로 진학할 확률이 커지게 된다.? 을 볼 경우 고소득층이 밀집되어 있는 서초구와 강남의 경우, 4년제 대학 진학률이 조사지역 중 최고를 기록함을 알 수 있다. (5)4장 한국사회에서의 결과제1절 우리 사회에 대한 평가는?1. 질의1) 학교에서 공부를 잘하는 사람은 누구이며, 그들은 왜 잘하는가?→ 과연 학교에서 공부를 잘 하는 학생은 공교육에만 최선을 다 한 학생이라고 할 수 있을까? 우리가 자주 듣는 “교과서로만 공부했어요.”라고 하는 말을 믿을 수 있을까? 작성자는 과감하게 “아니요.”라고 대답 할 수 있다. 사교육을 통해 더 많은 고등지식과 학업지식을 얻을 수 있는 학생이 최상위에 위치 할 수 밖에 없다고 생각한다.2) 불평등은 교육의 문제인가, 아니면 희생양이거나 동네북인가?→ 교육에 있어서만큼은 불평등이란 희생양이라고 할 수 있다. 분명 환경에 의해 학생들의 출발선은 다르다. 이 차이는 가난한 학생이 뒤로 밀린 것이 결코 아니다. 부유한 가정의 자녀가 앞에서 시작을 하고 있는 것이다.

교육학| 2009.03.01| 7페이지| 1,000원| 조회(525)

교사, 교육, 학생, 빈부격차, 부익부

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자연과학 100가지 위대한 발견 다큐멘터리 감상문

자연과학 100가지 위대한 발견 감상문인간의 역사는 과학의 역사이고, 이 역사는 지금도 이어진다.자연과학 100가지 위대한 발견의 , , , , , , 의 7편을 시청하였다. 이 위대한 발견 시리즈는 지금까지 과학의 각 분야가 어떤 과정을 통해 발전해 왔는지, 역사의 순서에 따라 구성을 한 프로그램이다. 가장 먼저 본 것은 물리학과 천문학으로 강의 시간을 통해 시청하였다. 필자의 전공이 물리교육인지라 갈릴레이의 자유낙하를 시작으로 현대 물리의 방사선까지의 정리는 흥미를 끌기에 충분했다. 방으로 돌아와 5편을 시청하였는데 이 짧은 다큐멘터리는 본인에게 몇 가지 사실을 말해주었다.첫 번째로 “과학이 우리의 삶에 얼마나 큰 도움을 주는가!”라는 것이다.자연과학개론과학기술의 발전이 우리 인간을 편하게 만들어 주었다는 이야기는 그동안 너무 많이 들어왔을 것이다. 하지만, 대기권 안에 살고 있는 우리가 대기의 존재를 인식하지 못하듯이, 우리는 과학이 우리를 둘러싸고 있기 때문에 피부에 와 닿도록 효용성을 느끼지 못하는 것이 사실이다. 하지만 편은 필자의 가슴 깊이 과학기술의 가치를 들려주었다. 그 중 ‘마취의 발견’이 특히 그러했다 우리 시대에서 마취 없이 외과 수술을 한다는 것은 상상조차 할 수 없을 것이다. 수술을 위함이라지만, 나의 피부를 도려내고 바늘로 피부를 꿰맨다고 상상해보라!! 그 고통은 말로 표현하기 힘들 것이다. 하지만 마취 기술의 발견으로 우리는 더욱 편안하고 안전하게 수술을 받을 수 있게 되었다. 뿐만 아니라 페니실린, 종두법 등의 발견은 수많은 우리 인간을 살릴 수 있게 되었고, 우연의 과정을 통해 발견된 뢴트겐의 x선 역시 그 발견은 우연에 불과하지만, 결과로 수많은 생명을 구할 수 있었다.또한 이런 과학의 발전은 현재 삶의 편안함으로 끝내지 않는다. 미래에 보다 나은 삶을 위한 토대가 되기도 한다. 예를 들어, 지구의 핵이 식어버린다면, 지구로 수 많은 우주 방사선이 쏟아지게 될 것이고, 그로 인해 지구는 황폐해 지게 될 것이다. 하지만, 지구 자기장의 지속적 연구를 통해서 아직은 발생하지 않은 일이 언제쯤 발생할지에 관해 예측 할 수 있고, 또 그 때에 대한 대비를 할 수 있게 해 준다.두 번째로 “관념에서의 탈피가 과학 발전에 도움을 준다!”라는 것이다. 편에서 갈릴레이가 자유낙하의 법칙을 밝혀낸 것은 아리스토텔레스의 패러다임에서 벗어났기 때문이었다. 또한 편에서 베살리우스가 인체 해부를 하므로써 후대의 의학 발전에 크게 이바지 한 것 역시 인간해부를 상상도 하지 못했던 당시의 관념에 크게 벗어난 것 이었다. 어찌 보면 관념이란 그 경직된 사고일 수 있다. 이런 경직된 사고가 아닌 유연한 사고를 가지고 생각해 본다면, 더욱 크게 과학발전에 이바지 할 수 있을 것 이라는 생각이 들었다. 이를 역으로 말해보자면 관념에 얽매임은 과학 발전에 저해가 된다는 표현이 될 것이다. 이런 표현을 바탕으로 필자가 지내온 학창시절을 회상해보니, 창의적 생각을 키우거나, 나의 의견을 표현한다거나 하기 보다는 교과서에 나온 지식을, 선생님의 암기식 수업으로 무비판적 흡수만 한 것이 아닌가 라는 생각을 했다. 이런 교육 방법이 과연 몇몇 학생에게만 해당되는 것일까? 학교 현장에서 수행하는 실험도 그러하다. 초, 중, 고, 대학교를 오는 동안 그동안 무수한 실험을 해 보았다. 하지만 지금까지의 실험은 본인이 구상하고 설계한다기보다 앞선 과학자들이 했던 실험을 재연해 본다는 것 외에는 의의를 두기 힘든 것이 사실이다. 이렇듯, 입시위주, 학업경쟁의 숨막히는 공간 안에서, 학업 성취도만을 꽤하는 현재의 수업방식은 이 사회의 패러다임만을 학생들에게 주입시키는 꼴 밖에 되지 않을 것이다. 이는 앞서 말했던 것과 마찬가지로 과학발전의 걸림돌이 될 것은 분명하다. 그렇기 때문에, 이 다큐멘터리를 보면서, “내가 만약 교단에 서게 된다면, 창의적 활동과 그것의 분석을 통해 패러다임에 얽매이지 않게 하는 것에 주안을 둬야 하겠다.”라는 의지를 세울 수 있었다.세 번째로 “과학에서의 통찰력이 얼마나 중요한가!”이다.편에서 멘델레예프의 주기율표 발견은 그의 통찰력에서 비롯된다. 그는 지금까지 발견된 원소들의 규칙성을 발견해 냈고, 이를 토대로 주기율표를 만들었다. 이를 토대로 당시에는 발견되지 않았던 분자의 존재를 추측해 내기도 했으며, 화학의 기본인 원소를 더욱 쉽게 확인 할 수 있게 만들고, 그 결합방식 등 수많은 화학반응의 규칙성을 말해 주는 대 발견이었다. 또한 편에서 멘델이 유전법칙을 발견한 것도 잡종완두의 규칙성을 발견해 낸 그의 통찰력이 없었다면 불가능 했을 것이다. 또한 찰스 다윈 역시, 동물들의 수 많은 관찰과 연구, 이를 바탕으로 한 통찰력 있는 결론으로 진화로의 시작을 알리기도 했다. 내핵을 발견한 리만이나 지구 핵을 발견한 쿠텐베르크 등도 단순한 기록지를 토대로 발전시켜 나간 것이고, 대류이동설의 베게너 또한 전세계 지도에서 해안선의 특징을 이용하여 그 가설을 확립 시켰다. 이런 모든 것들은 우리가 아무렇지도 않게 생각하고 스쳐 지다가던 일들에서 발견을 해 낸 그들의 통찰력이 없었다면 불가능했을 것이다.

독후감/창작| 2009.03.01| 2페이지| 1,000원| 조회(3,110)

감상문, 다큐멘터리, 위대한, 자연과학, mbc

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고대 7대 불가사의와 신 7대 불가사이의 비교 및 평가

지질과 세계기행 - 세계 7대 불가사의 Oh!목 차머리말 ············································2p신 세계 7대 불가사의의 선정 ················3p고대 7대 불가사의 ·····························4p~7p신 세계 7대 불가사의 ·························8p~25p신 세계 7대 불가사의 선정에 대한 비판 ··26p마무리 ············································26p머 릿 말2007년 7월 7일. 7이 3개가 겹치는 일명 777 day에 스위스의 비영리 민간단체 "신(新) 7대 불가사의 재단"은 를 발표했다. 이들은 이 투표가 전 세계 인구 1억 명이 참여한 역대 최대 규모의 범 세계적 투표이므로, 객관성을 띄고 있다는 주장을 한 반면, 그 동안 세계적 문화유산을 선정 및 관리 해 오던 UNESCO는 이 결정에 대해 인정할 수 없다는 입장을 표명하였고, 그로 인해 논란의 중심으로 들어서게 된 것이 사실이다. 하지만 "세계 신 7대 불가사의"라는 이름이 뭐가 중요하랴? 선정이 되었든 아니든, 분명한 우리 인류의 재산이 아닌가! 그러기에 이 시점은 7대 불가사의를 알아보면서 그 가치를 마음으로 새기는 것이 더욱 중요한 때라고 생각한다.이하에서부터 쓸 이 글은 세계 7대 불가사의에 관한 것이다. 여기서 필자는 고대의 7대 불가사의와 신 7대 불가사의를 모두 언급할 것이다. 하지만 고대 7대 불가사의의 경우 현존하는 것이 1개 밖에 없고, 또한 지금은 신 세계 7대 불가사의로 대체 되었기 때문에 그것 보다는 이번에 신 세계 7대 불가사의에 대한 이야기를 위주로 할 것 임을 먼저 밝힌다. 또한 글의 후반부에서는 현재 일고 있는 신 7대 불가사의와 관련된 논란에 대해서도 잠깐 언급해 볼 것이다.또한 이 글 중간에 있는 각 문화 유산에 대한 “신 세계 7대 불가사의로 선정된 이유”는 어떠한 자료도 참고하지 않고, 다만 필자의 주관적 생각으로는 제3왕조 제세르왕의 '계단피라미드'로 재상 임호테프가 설계한 것이다. 처음에는 한 변이 63m인 직사각형 석조 마스터바로, 중앙에 깊이 28m의 수혈을 파고 그 밑에 매장실을 만들었다. 그러나 확장공사가 시작되어, 결국 마스터바를 6단 포개놓은 모양의 밑변 109×126m, 높 이 62m의 계단 피라미드가 완성되었다. 이것은 종교적으로는 헬리오플리스를 중심으로 예로부터 존재했던 태양신 숭배가 피안의 신앙과 결부된 결과로, 계단은 죽은 국왕이 하늘로 올라가기 위한 것이라 생각할 수 있다.피라미드 그 자체는 왕의 미라를 보호하기 위한 시설이다. 그러나 음식물과 가지각색의 물품을 진열하여 제사를 지내는 장소도 필요했다. 그래서 피라미드 북측에 장제전이 건조되고, 다시 동쪽에 세드제의 의식을 행하는 신전·소신전·중정이 남쪽에는 계단이 있는 대중정이 축조되었다. 그것들을 높이 10m, 동서 277m, 남북 545m의 사각형의 주벽으로 돌려 장대한 묘소를 형성하였다.이 피라미드는 고대 7대 불가사의 중 유일하게 현존 하는 것 이었다. 그래서 이번 신 7대 불가사의 선정시에 선정이 유력했으나, "새로운 선정을 위해 다른 것과 비교를 당하며 경쟁 하는 것 자체가 피라미드의 가치를 무시하는 것이다."라는 이집트의 입장에 따라 후보에서 제외 시켰다. 그 결과 이번의 신 7대 불가사의에는 선정 되지 않았다.2. 공중정원BC 600년 무렵 신바빌로니아왕조 네부카드네자르 2세 때 만들어진 정원이다. 전설에 의하면 왕비를 즐겁게 해주기 위해 단 모양으로 만들어 위에서 물을 흘려 보냈다고 한다. 각종 기록을 살펴보면 이 정원은 피라미드형으로 있었으면 기단의 한 모서리 길이가100m 을 넘었고, 50m의 높이로 쌓인 토대가 있었으며 그위에 건조물을 세웠다고 한다. 위에있는 노단은 넓이가 60㎡ 높이가 105m로 30층 건물 높이과 같았다고 한다.각 단마다 흙을 운반해 화단과 수풀을 만들고 강에서 퍼 올린 물을 탱크에 모았다가 관수했다고 한다. 이 공중정원은 말처럼 공주에 떠 있는 정원 로도스 섬의 입구에는 콜로소스가 세워져 있었으며 이것은 자유의 경축을 위하여 세워진 것이었다.로도스 섬은 에게해와 지중해가 만나는 소아시아의 남서쪽 끝에 위치하고 있었기 때문에 고대의 중요한 경제 중심지였다. B.C 408년 4개의 도시가 로드를 수도로 하는 하나의 국가를 만들고자 연합했었다. 로드는 상업적으로 풍요로운 도시였고, 주 동맹국이었던 이집트의 프톨레미 1세와도 경제적으로 견고한 관계를 유지했다. 하지만 알렉산더 대왕을 마지막으로 한 수차례의 점령을 당했다. 알렉산더 대왕이 죽은 뒤, 권력다툼 속에서 마케도니아의 안티고니스는 이집트와 로드와의 동맹관계를 깨기 위해 로드를 공격했으나 실패했고, 병사들은 비싼 무기를 버려두고 모두 도망갔다.이에 로도스섬의 사람들은 그 무기를 녹여 청동을 뽑아 낸 후 그것을 이용하여 그들의 수호신인 태양의 신 헬리오스(Helios)의 거대한 상을 세우기로 결정했다. 이렇게 해서 만든 거상은 두 섬에 양 다리를 벌려서 걸쳐 서 있었으며 그 다리 사이로 배가 지나다녔다고 묘사 하는데, 현대 학자들은 동상의 두 다리 사이로 배가 지나다니려면 최소한 거상의 높이가 120m는 되어야 한다고 지적했다.이 거상은 완성 이후 약 56년 동안 항구 입구에 자랑스럽게 서 있었다. 하지만 B.C 224년경 지진이 로도스를 강타했고 그 상을 붕괴시켰다. 거상의 가장 약한 부분이었던 무릎이 깨지고 만 것이다. 곧이어 로드시민들은 이집트의 프톨레미 3세로부터 복구에 드는 비용을 대겠다는 제의를 받게 되지만, 그 재건을 금하라는 신탁이 내렸다고 한다. 그들은 그 거상이 헬리오스 신을 화나게 하여 그가 지진을 일으켜 그것을 쓰러뜨렸다며 두려워했다. 조각상은 부서진 채로 그렇게 항구를 따라 폐허에서 천 년간이나 놓여있다가다 A.D 654년 아랍인들이 로드를 침략한 후 부서진 대거상의 나머지를 분해하고 콜로수스의 잔해들을 모아서 시리아로부터 온 한 유대인에게 그것을 팔아 넘겼다고 한다. 결국 지금은 전해 지지 않는 고대 유산 중 하나이다.7. 파로스 그것의 거대한 규모 때문만은 아니다. 높은 고지에서 굽이치는 성벽의 모습은 자연과 조화되어, “이것이 진정 인공물인가!”라는 착각이 들 정도로 아름답다. 위에 삽입된 사진들은 산 속을 굽이치는 만리장성의 모습으로, 마치 한 마리 뱀이 지난간 흔적과 같이 일렬로 아름답게 구성 되어 있으며, 그 아름다움은 계절에 상관 없음을 잘 보여 준다. 하지만 이렇듯 아름다운 만리장성도 과거에는 높은 고지에 높은 성벽을 구축함으로써 이민족으로부터 중국 본토를 방어하는 중대한 임무를 맡고 있었다.◇ 복원된 만리장성은 깨끗한 관광명소로써 손색이 없다. ◇만리장성은 복원 작업을 통하여 관광지로 거듭나고 있다. 특히, 일부 장성은 전세계적으로 유명한 관광지로 거듭 태어났다. 특히 팔달령은 만리장성 관광 코스 중에서도 가장 유명한 곳이다.◇ 만리장성의 작은 부분들 ◇< 만리장성의 여러 성문 >< 만리장성의 성벽 및 성상 도로 >◇ 만리장성은 전세계인이 찾는 유명 관광 명소로 거듭 태어났다. ◇북방 이민족 침입을 방어하기 위해 만들어 졌던 만리장성은 이제 전세계인의 관광지로 다시 태어났다. 위 그림은 만리장성을 찾은 수많은 관광객들의 모습을 나타낸 것이며, 세 번째 사진은 만리장성의 관광명소화를 위해 중국에서 설치한 케이블카의 모습이다.③ 만리장성이 신 세계 7대 불가사에 선정된 이유만리장성은 인류 역사가 이룩한 최대 규모의 토목공사의 결과물이다. 총 6400km라는 성벽의 길이는, 현대 과학기술로 한다해도 매우 어려운 일 일 것이다. 서울~부산 거리가 약 500km임을 고려해 볼 때, 이 길이가 얼마나 대단한 것인가! 이런 규모 외에도, 오래된 역사도 이번의 선정 이유가 된 듯하다. 마지막으로 수 많은 중국의 인구가 이번 투표에 참여 한 것이 결정적인 선정의 요인이라 볼 수 있는 듯 하다.2. 멕시코의 "치첸이트사 마야 유적지"< 치첸이트사 마야 유적지의 전경 >① 치첸이트사 마야 유적지란?폐허화된 고대 마야 도시로써 지금의 멕시코 유카탄 주 남중부에 있다. 건조한 지역인 이곳의 유일문명이다. 한때, 높은 수학과 천문학 등으로 치첸이트사라는 고대도시를 만들 만큼 번성하였으나, 어느 날 갑자기 자취를 감춰 버렸다. 그런 불가사의한 문명이 이룩해 낸 도시는 불가사의의 도시로써 충분한 자격이 된다. 더군다나, 그들이 이룩해 낸 여러 기술은 지금은 아무것도 아닌 것으로 느껴진다 할 지라도, 그 때 당시 그들에겐 매우 높은 수준의 기술력이었음에 분명하다.무엇보다도 가장 늦게까지도 인신공희의 의식을 가지고 있었던 민족인데다, 그 흔적까지도 정확히 남아있어 현대를 사는 우리들에게 높은 관심이 가는 것 이다.3. 페루의 "마추피추"① 마추피추란?잃어버린 잉카문명을 고스란히 간직한 도시이다. 높이 표준 고도 2,280m의 산정에 자리 잡고 있다. 한라산의 정상이 1954m임을 고려 할 때, 그 높이를 가늠할 수 있을 것이다. 마추피추 주위는 높이 솟아 있는 산들과 절벽으로 둘러싸여 있고 우르밤바 강 유역은 열대우림이 무성한 정글로 산 아래에서는 보이지 않고, 공중에서만 존재를 확인할 수 있어 '공중도시'라고 불리고 있다. 공중에서 본 맞추피추의 총면적은 5㎢이며 절반 가량이 경사면으로 되어 있다.유적 주위는 높이 5m, 두께 1.8m의 성벽으로 견고하게 만든 요새로 둘러싸여 있으며, 유적의 가장 오래된 부분은 2000년 전에 만들어졌다는 설도 있으며, 적어도 잉카 이전일 것이라고는 추정하고 있다. 마추피추는 크게 농경지, 도심, 종교지역의 세 부분으로 나뉘어 있으며 각각의 역할에 맞게 건물과 환경이 조성되어 있다.(뒤 페이지 그림을 통한 부가 설명) 가장 중요한 종교지역은 수천 피트 아래의 우루밤바 계곡이 내려다 보이는 산 정상에 위치하고 있다.스페인 정복 후 쿠스코나 다른 도시는 전부 파괴되어 잉카의 건축양식을 재현하는 것이 불가능해 보였다. 그렇기 때문에 잉카 시대의 잃어버린 과거를 그대로 보존하고 있는 귀중한 유적지인 마추피추가 더욱 소중한 것이다. 건기인 6월부터 9월까지는 하루에 천여명의 관광객이 몰려드는 세계적인 관광지이다.마추피추는 1911년 있다.

자연과학| 2009.03.01| 26페이지| 2,500원| 조회(1,133)

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