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[사회]호주제 폐지에 대한 견해

호주제 폐지에 대한 견해목차1. 정의1) 호주제2) 호적 제도3) 민법 제4편(친족편) 중 호적법에 관한 부분2. 호주제의 존폐 대두 (사례소개)3. 호주제 폐지의 찬성과 반대 의견1) 호주제 폐지에 찬성하는 이유2) 호주제 폐지에 반대하는 이유3) 호주제의 문제점3. 나의 의견4. 호주제 폐지 후 변화5. 호주제가 폐지되면 대체될 제도6. 결론*참고자료 출처1. 정의1) 호주제: 호주인 남자를 중심으로 가(家)를 구성하고, 호주를 통해 가계를 계승하는 제도로서, 실제로 부양과 생활의 공동체로서 가족을 이루고 있는지와 상관없는 법률상의 추상적 가족제도이다. 여기서 호주(戶主)란 민법상 가(家)의 장으로서 가족을 대표하는 자를 말한다. 호주제에 관해 민법 제4편(친족편)에 그 내용이 명시되어 있으며 그 절차법으로는 호적법이 있다.2) 호적 제도: 민법이 규정하는 바에 따라 국민 각 개인의 모든 신분변동사항(출생, 혼인, 사망, 입양 등)을 시간별로 기록한 공문서로서, 사람의 신분을 증명하고 공증하기 위한 제도적 장치를 말한다. 편제방식은 하나의 호적에 가족 모두의 신분변동사항이 기재되며, 편제의 기준은 호주이다. 즉 가족원 모두는 호주를 중심으로 하여 그 상호관계를 기재함으로써 그 지위가 명시된다.3) 민법 제4편(친족편) 중 호적법에 관한 부분호주는 일가(一家)의 계통을 계승한 자(호주승계인), 분가(分家)한 자, 기타 사유로 일가를 창립하거나 부흥한 자가 된다(민법 778조). 호주승계의 순위는 ① 피승계인의 직계비속남자, ② 피승계인의 가족인 직계비속여자, ③ 피승계인의 처, ④ 피승계인의 가족인 직계존속여자, ⑤ 피승계인의 가족인 직계비속의 처의 순이다(984조). 따라서 여자도 호주가 될 수 있고, 승계순위가 동일한 자가 수인인 때에는 최근친·연장자를 선순위로 한다. 직계비속의 처가 수인인 때에는 그 남편의 순위에 의하고 같은 촌수의 직계비속 중에서는 혼인중의 출생자를 선순위로 하며, 양자는 입양한 때에 출생한 것으로 본다(985조). 이러한 호주승계권은 포기할 수 있다(991조). 그리고 ① 고의로 직계존속·피승계인·그 배우자 또는 호주승계의 선순위자을 살해하거나 살해하려 한 자, ② 고의로 직계존속·피승계인과 그 배우자에게 상해를 가하여 사망에 이르게 한 자는 호주승계인이 되지 못한 (992조). 호주승계개시의 원인은 ① 호주가 사망하거나 국적을 상실한 때, ② 양자인 호주가 입양의 무효 또는 취소로 인하여 이적(離籍)된 때, ③ 여호주가 친가에 복적하거나 혼인으로 인하여 타가(他家)에 입적한 때이다. 호주는 동양에 있어서 전통적인 가(家)의 제도에 의하여 인정되는 지위이며, 전근대적인 제도이므로 일본에서는 폐기되었다. 한국에서는 아직 유지되고 있으나 1989년의 민법의 일부 개정으로, 옛날의 가부장적인 강대한 권한은 모두 삭제되어, 가족의 대표자로서 상징적인 존재에 지나지 않게 되었다. 민법상 호주가 가지는 권리는 친족회에 대한 여러 권리(966 ·968 ·969 ·972조)와 타가(他家)의 가족으로 입적하기 위하여 거가(去家)하는 직계비속에 대한 거가동의권(784조 2항)밖에 없다. 호주는 가족에 대하여 아무런 의무를 부담하지 않는다. 분묘에 속한 1정보 이내의 금양임야(禁養林野)와 600평 이내의 묘토(墓土)인 농지, 족보와 제구의 소유권은 제사를 주재하는 자가 이를 승계하며(1008조의 3), 호주가 당연히 승계하는 것이 아니다. 일가창립 또는 분가로 인하여 호주된 자는 타가에 입양하기 위하여 폐가할 수 있으나, 일가를 계승한 호주는 폐가할 수 없다(793조). 그러나 여호주는 혼인하기 위하여 폐가할 수 있다(794조).2. 호주제의 존폐 대두 (사례소개)호주제에 의한 피해 사례는 다음과 같다. 첫째, 부부가 이혼한 경우이다. 어머니에게 친권과 양육권이 있음에도 불구하고 전혀 양육비도 주지 않고, 아이가 어떻게 자라는지 관심도 없는 아버지가 주민등록등본 상 아이 이름 옆에 호주로 명시되어 있다. 심지어 어떤 이는 자기 호적에 아이가 올라있다는 것을 내세워 친권 및 양육권을 빼앗겠다고 협박을 일삼기도 했다고 한다. 둘째, 양육권을 가진 어머니가 아이를 데리고 재혼하는 경우이다. 새아버지의 성과 아이의 성이 달라 또래 아이들로부터 놀림을 받고 아이가 스스로 혼란스러워 하며 학교생활에서 소외감을 느껴 아이의 인권침해로까지 이어질 수 있다. 셋째, 아버지의 심한 가정폭력으로 인해 가족의 유지가 어려운 경우이다. 친아버지로부터 폭행을 당한 경우, 피해자인 자녀의 정신적 고통은 이루 말할 수도 없을 것이며, 아버지의 성을 쓰기를 거부하고자 할 수 있다. 넷째, 미혼모 가족의 경우이다. 아버지가 존재하지 않을 경우, 어머니와 자녀는 한 호적을 사용할 수 없고 단지 동거인으로만 기록된다.3. 호주제 폐지의 찬성과 반대 의견1) 호주제 폐지에 찬성하는 이유① 호주승계순위에서 나타나는 차별이 사라진다. 호주승계순위를 호주의 아들→딸→배우자→어머니→며느리의 순서로 정하고 있는데, 가족 속에서 좁게는 아들과 딸의 차별뿐 아니라, 남성이 모든 여성에 우선하도록 하고 있어 여성차별을 유발시킨다.② 모가에 입적한 자녀에 대한 차별이 사라진다. 만약 친부(親父)가 확실하지 않다면 모가(母家)에 입적하게 된다. 이럴 때 사회에서는 암암리에 차별이 이루어지곤 한다.③ 여성의 자녀와 남성의 자녀에 대한 차별이 사라진다. 여성이 자신의 혼인 외 자녀와 호적을 함께 하고자 할 때는 남편의 동의를 얻어야 하나, 남편의 혼인 외 자녀는 배우자인 아내의 동의를 필요로 하지 않는다.④ 호주제는 일제의 잔재이다. 호주제는 조선시대부터 있었으나 그때의 호주는 세금징수나 호구 조사 때 가족을 대표하는 사람에 불과하였다고 한다. 요즘의 호주제의 시작은 일제 통치기간이었고 호주제가 생기게 된 이유는 호적을 정리해서 납세, 징병 등을 효율적으로 하기 위한 것이었다. 결국 일제의 식민지 수탈을 위한 수단으로 생긴 제도인 것이다. 그러나 정작 일본은 세계 2차 대전 이후 평등사상에 위배된다며 1인1적제로 바꾸어 시행하고 있다.2) 호주제 폐지에 반대하는 이유①이혼 등에 따라 발생하는 문제들을 해결하기 위해 윤리규범을 법적으로 부인하는 게 타당하다. 대표적으로 호주제 폐지 반대를 주장하는 성균관 유림들은 조상 대대로 지켜온 윤리규범을 법적으로 부인하여 모친이나 양부의 성을 딴 아이들이 겪을 고통이나 불편을 감수해야 한다.②가족제도가 헌법보다 먼저 만들어졌다. 가족제도가 법의 상위개념인 헌법보다 먼저 자연스럽게 만들어진 제도이며, 기계적인 양성평등 논리로 국가와 민족의 가장 기초가 되는 가족제도를 뒤흔들어 놓은 뒤 생길 사회, 문화적 혼란이 너무 많다.③일부를 위해 다수가 희생할 수 없다. 일부 이혼가정의 어려움을 해결하는 데는 별도의 특례조치로 보완해도 충분하고, 국민대다수가 불편없이 지키는 윤리에 대해 일부가 불편하다는 이유로 폐지한다는 것은 황당한 발언 이라 반발하고 있고, 설사 바뀐다 해도 대부분이 아버지의 성을 따를 것이다.3) 호주제의 문제점① 호주승계순위에서 남녀 차별을 유발한다. 현재 호주승계순위를 호주의 아들→딸→배우자→어머니→며느리의 순서로 정하고 있는데, 아들이 딸보다 더 중요하다는 사회 인식이 내재되어, 아들을 낳아 대를 이어야 한다는 남아선호를 부추겨왔다. 또한, 실질적으로 나이가 너무 어려 호주의 역할을 할 수 없음에도 할머니대신 나이어린 손자가 호주가 되는 경우도 있다.② 호주제는 부부의 평등권을 침해한다. 자녀가 부가에 입적하는 것을 당연시 여기는 풍조를 만들어내어, 모가에 입적한 자녀에 대해 차별의식을 발생시킨다. 또한 이러한 규정으로 인해 이혼한 어머니와 함께 사는 자녀라도 호적을 함께 할 수 없고, 단지 자녀는 ‘동거인’으로 기록될 뿐이다. 남성은 처의 동의 없이 혼인 외의 자녀를 자유로이 입적할 수 있으나, 여성은 남편 뿐 아니라 그 자녀가 속한 가의 호주의 동의가 필요하기 때문에 사실상 입적이 불가능하다고 할 수 있다. 이러한 조항은 부부평등권에 위배되는 규정일 뿐만 아니라, 여성의 혼인 외 자녀를 차별하게 되고 남편이 호적입적을 동의하지 않을 경우 그 자녀가 입적할 호적이 없어 아동의 인권을 심각하게 침해한다.③ 다양한 가족형태에 대한 차별을 일으킨다. 자녀의 부가 입적을 강제하는 규정으로 인해 이혼한 어머니와 함께 사는 자녀라도 호적을 함께 할 수 없고, 단지 자녀는 ‘동거인’으로 기록될 뿐이다. 전 남편의 자녀를 데리고 재혼을 하게 될 경우도 자녀의 성씨호적을 재혼한 남편의 것으로 변경할 수 없어 새 아버지와 다른 성씨 때문에 자녀들이 혼란을 겪고 있으며, 심지어 아이를 사망신고한 후 출생신고를 다시 하는 방법까지 쓰고 있는 실정이다.④ 호주제는 일제의 잔재이다. 호주제는 조선시대부터 있었으나 그때의 호주는 세금징수나 호구 조사때 가족을 대표하는 사람에 불과하였다고 한다. 요즘의 호주제의 시작은 일제 통치기간이었고 호주제가 생기게 된 이유는 호적을 정리해서 납세, 징병 등을 효율적으로 하기 위한 것이었다. 결국 일제의 식민지 수탈을 위한 수단으로 생긴 제도인 것이다.3. 나의 의견이와 같이 호주제가 많은 문제를 일으키기 때문에 호주제 폐지에 찬성한다. 그 이유는 위의 사례와 같은 일들이 일어남으로써 행복추구권이 침해당하고 있고 국민답게 살 권리조차 빼앗기고 있기 때문이다. 호주가 삭제되면 이력서를 쓸 때도 호주와의 관계를 기록할 필요가 없고 호적초본을 뗄 때도 호주 성명을 알려줘야 할 필요가 없다. 그리고 여성이 결혼하면 남편의 호적으로 들어가는 것이 아니라 함께 가족부를 만들 수도 있고 개별 호적을 계속 유지하면서 배우자 란에 남편의 이름만 기재할 수도 있다. 자녀의 성도 부, 모의 합의로 정할 수 있고 한부모 가족이나 재혼 가족의 경우 자녀의 복리를 위해 가정법원의 허가를 얻어 자녀 성을 엄마 성 또는 새 아빠의 성으로 변경할 수 있다. 이러한 변화는 우리의 관습과 가치의 변화로 나타날 수 있을 것이다. 은연중에 남자가 우선하다는 생각, 아들을 낳아야한다는 강박관념 등에서 해방될 수 있고 호주인 남성도 호주의 부담에서 벗어날 수 있을 것이다.

사회과학| 2006.01.09| 5페이지| 1,000원| 조회(268)

가족제도, 인권, 권리, 호주제, 폐지

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[발달심리학] 술과 담배가 임산부와 태아에게 미치는 영향 평가B괜찮아요

술과 담배가 임산부와 태아에게 미치는 영향1. 임신 중 음주의 위험성1)태아 알콜 증후군2)임신 중 안전한 알코올 섭취량3)수유 중 음주4)아버지가 섭취한 알코올2. 임신 중 흡연의 위험성1)흡연 여성이 저체중아를 출산하는 원인2)니코틴이 혈관을 좁힌다.3)구개열 아기 출산의 위험4)담배를 피우는 산모는 분유를 사용해야 한다.3. 술과 담배의 일반적 영향1)술이 신체와 정신에 미치는 영향2)담배가 인체에 미치는 영향*출처본 글은 임산부가 알코올을 섭취하였을 때 나타나는 위험성에 대해 알아보고 그 심각성을 알리고자 하였다.1. 임신중 음주의 위험성국 질병관리센터(Centers for Disease Control and Prevention)는 임신중 음주와 신생아 기능장애 유발에 관한 보고서에서 1993년 태아 알코올 증후군을 나타내는 신생아의 비율이 1976년에 비해 6배가 증가했다고 하였다. 세계 각국의 알코올 소비량에 대한 WHO의 보고서(1999)에 따르면 우리나라는 15세 이상 인구 일인당 순수 알코올 소비량이 세계 2위를 차지하고 있고, 특히 최근 젊은 여성의 음주가 늘고 있는 실정으로 알코올로 인한 피해가 사회문제화 되고 있다. 일반적으로 여성은 남성보다 체내 수분함량이 적고 지방이 많으므로 같은 양의 알코올을 섭취하더라도 빨리 취하고 알코올로 인한 간경화의 위험성도 더 크다.1)태아 알콜 증후군알콜은 엄마 몸속에서 전혀 걸러지지 않은 상태로 곧바로 태반을 통과하여 태아에게 전달되므로 임부가 조금씩이라도 매일 마신다면 뇌 속에 알콜이 축척된다. 이는 태아의 세포성장에 영향을 주어 태아알콜증후군 이라는 복합기형 신생아가 태어나며 정신지체아가 될 수 있다. 또한 술을 전혀 마시지 않는 사람보다 사산률, 유산률도 매우 높다.{태아 알콜 증후군 (Fetal alcohol syndrtome)임신 중인 산모가 알코올을 마심으로써 태어난 아기가 어떤 문제를 가지게 되는 경우를 태아 알콜 증후군이라고 한다. 태아 알콜 증후군은 다음과 같은 여러가지 증상들 중에 다양한 부분을 나타내게 된다.1. 성장이 늦어지거나 아예 멈춘다( Growth retardation )- 저 체중으로 아기가 출생- 소뇌증- 성장이 멈춤.( failure to thrive, decreased adipose tissue )2. 두개안면부기형 ( Craniofacial anomalies)3. 신경학적 효과- 섬세하게 움직이거나 크게 움직이는 능력이 떨어짐.- 근육의 힘이 약하고 떨림증이 나타남.- 언어장애, 기억력 소실, 집중력 장애 등 학습장애를 보임.- 과도하게 활동하거나 사회성이 떨어지고 판단력을 잃는 행동장애가 나타남.태아 알콜 증후군을 초기에 발견하면 신경발달의 장애를 부분적으로 회복시킬 수는 있다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 임신 중이거나 임신을 고려하고 있는 여성들, 뿐만 아니라 수유중인 여성들은 절대 술을 삼가해야 한다는 점이다.캘리포니아 주 환경보호청(Environmental Protection Agency)은 알코올 음료 중의 에탄올을 발생독성물질의 65가지 리스트에 추가시켰다. 이것은 알코올 음료가 태어나지 않은 아이에게 해로울 수 있음을 의미한다.임산부가 마신 알코올은 태반을 통해 신속하게 태아에게 전달되는데, 아직 성숙하지 못한 태아는 알코올을 빨리 분해할 수 없으므로, 태아 혈액내의 알코올은 모체보다 높은 농도로 오래 남아 있을 가능성이 있다. 임신중 음주로 인하여 아이에게 태아 알코올 증후군(fetal alcohol syndrome) 또는 태아 알코올 효과(fetal alcohol effects)가 나타나며, 특히 태아 알코올 증후군은 좀더 심각한 이상을 나타낸다. 알코올 중독자나 만성 알코올 남용 여성에서 태어나는 태아의 40퍼센트가 태아 알코올 증후군을 나타낸다. 태아 알코올 증후군을 나타내는 아기는 출생시 비정상적으로 작고, 코가 짧고 위로 향하고, 뺨이 작고 평평하고 눈 또한 작으며 심장이상이 나타날 뿐만 아니라 작고 비정상적인 뇌와, 대부분 정신지체를 보이며 주의집중을 잘하지 못하고 행동장애 등을 나타낸다. 이러한 태아 알코올 증후군의 영향은 평생 지속되어, 성인이 되어서도 다양한 정신장애와 행동장애를 가지게 된다고 한다.임신 중 가볍게 혹은 중정도로 술을 마신 경우의 미세한 영향에 대한 워싱턴 주립대학의 한 연구에서 임신 중 하루 3잔 이상의 술을 마신 엄마에서 태어난 아이들을 14세까지 조사하였는데, 아이들이 4세였을 때 지능검사를 한 결과 평균지능보다 5점 낮았고, 7세와 14세 아이의 경우 학습능력에 문제가 있음을 보고하였다. 1995년 프랑스의 한 연구도 유사한 보고를 하였는데, 하루에 3잔 정도의 술을 마신 임산부에서 태어난 아이들의 지능검사에서 4.5세 어린이들은 술을 덜 마신 임산부의 아이들보다 7점 낮았다.임신 중 음주는 유산, 저체중아 출산, 사산, 유아조기사망의 위험성을 증가시키고, 심한 음주자는 임신 4개월에서 6개월 사이에 유산할 가능성이 비음주자에 비해 24배 높으며, 임신 28주에서 출산후 1주일 사이에 아기를 잃을 가능성은 23배 높다고 보고되어 있다.2)임신 중 안전한 알코올 섭취량임신 중 어느 정도의 술을 마셔야 안전한지는 정해져 있지 않다. 태아 알코올 증후군은 매일 4~5잔 이상의 술을 마시는 만성 알코올 중독자 임산부의 아이들에게 대부분 나타나지만, 그보다 적은 양을 마시는 임산부의 아이들에게 나타나기도 하고, 태아 알코올 효과는 임신 중 중정도 혹은 가볍게 술을 마신 임산부의 아이에서 나타날 수도 있으므로 임신 중 알코올 섭취를 하지 않도록 권장하고 있다.임신사실을 모르고 가끔 술을 마셨던 여성들은 태아에게 해가 미치지나 않을까 걱정하게 되는데, 이런 경우 가끔 술을 마신 것이 태아에게 해를 미칠 수 있는지는 확실하지 않다. 그러나 태아의 뇌를 비롯한 다른 기관들이 임신 3주경부터 발달하기 시작하므로 임신 초기에 손상을 입을 수도 있고, 어느 정도의 알코올 양이 안전한지 알려져 있지 않으므로 임신이라 생각되거나 임신하려고 한다면 즉시 금주해야 한다.3)수유 중 음주알코올은 소량이라도 모유로 이행하여 아기에게 옮겨진다. 한 연구에 의하면 하루에 한 잔 혹은 그 이상의 술을 마신 여성의 모유를 먹은 아기는 그렇지 않은 아기에 비해서 기거나 걷는 것과 같은 운동기술 습득이 좀 더 느리다고 한다. 또한 다량의 알코올은 모유가 나오는 것을 방해할 수도 있으므로 수유기에는 금주할 것을 권고한다.4)아버지가 섭취한 알코올현재까지 아버지가 술을 많이 마시는 것이 태아 알코올 증후군을 일으킨다는 증거는 없으나, 남성이 술을 많이 마실 경우 임신 및 아기의 건강에 영향을 줄 수 있다는 증거가 증가하고 있다. 남성의 심한 음주는 남성호르몬인 테스토스테론 수치를 낮추어 정자수를 감소시키고, 때로 불임을 일으키기도 한다. 남성에 의한 알코올 섭취가 임신에 미치는 영향에 대해서 더 많은 연구가 필요하다.2. 임신 중 흡연의 위험성임신중 흡연의 가장 큰 문제는 조산이다. 태반을 통해 태아의 뇌로 들어간 니코틴과 일산화탄소가 태반을 통해 태아에게 넘어가서 태아의 발육에 장애를 주어 조산위험률이 높고 2.5kg이하의 저 체중아가 태어날 수 있다. 담배를 계속 피우게 되면 전치태반이나 태반조기박리 등이 일어나고 조기파수가 될 위험성이 있다고 한다.1)흡연 여성이 저체중아를 출산하는 원인1흡연으로 인한 칼슘의 부족이다.2흡연으로 인한 혈액의 산소 운반 능력의 저하이다.흡연이 혈액의 산소 운반 능력을 저하시키는 것이다. 적혈구 속의 단백질인 헤모글로빈이 혈액의 붉은 색을 띄게 하고 온몸의 조직에 산소를 운반하며 특히 임신 중에는 모체의 헤모글로빈이 태아의 혈액계에도 산소를 운반한다. 담배를 피우거나 애연가와 함께 살고 있거나 담배 연기가 가득한 직장에서 일하고 있으면 혈액 속의 일산 탄소가 증가할 수 밖에 없으며 이러한 일산화탄소는 산소보다도 헤모글로빈에 훨씬 잘 융화되므로 헤모글로빈이 산소 운반하는 양이 줄어들어 모체와 태아 모두 산소를 얻기 힘들어 진다.2)니코틴이 혈관을 좁힌다.니코틴이 태반의 혈관을 좁혀 태반을 통해 모체의 혈액에서 보내지는 영양소의 양이 줄어들게 된다. 즉 태아에게 가는 영양소의 공급량이 갑작스레 감소하게 되며 이는 특히 임신 후기 3개월에는 모체가 고혈압에 걸리기 쉽게 해준다.3)구개열 아기 출산의 위험구개열은 신경관 결손으로 오는 기형의 하나이다. 신경관은 임신 제 8주까지 발육한다. 태아의 처소가 되는 이 신경관은 엽산이 부족하면 제대로 발육할 수가 없어진다. 이 엽산은 평균적 식사로도 대체로 부족하기 쉬워지는데 담배를 피우면 이 엽산은 아예 파괴된다. 담배를 피우는 엄마에게서 구개열 아기가 많이 태어나는 이유가 여기 있다.4)담배를 피우는 산모는 분유를 사용해야 한다.엄마가 담배를 피우면 연기 속의 니코틴과 화학물질의 일부가 모유를 통하여 아기에게로 가는 것이다. 이것이 아기를 괴롭힌다.

의/약학| 2004.10.24| 6페이지| 1,000원| 조회(3,384)

담배, 술, 태아, 임산부, 영향

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[발달심리학] 국내 청소년들의 성의식 변화와 발달

국내 청소년들의 성의식 변화와 발달.목차1. 처음2. 고교생 성의식3. 10대의 성의식4. 한국 청소년들의 성(性)의식 조사 결과5. 정리1. 처음청소년 노리는 휴대전화 음란광고며칠 전 미성년자인 조카의 휴대전화 문자메시지를 보고 경악을 금치 못했다. 휴대전화에 입에 담기도 민망한 문구의 성인광고 메시지가 도착했던 것이다. 조카도 민망했는지 곧바로 지워버렸지만, 이런 성인광고가 일주일에 한두 번 온다고 했다. 아직 인격이 덜 성숙한 미성년자에게 음란물이 악영향을 줄 수 있음은 두말할 나위가 없다. 그리고 이것은 더 나아가 성범죄로 이어지거나 왜곡된 성의식을 갖게 하는 계기가 될 수 있다. 그러나 아직 성인광고 문자메시지에 대한 규제가 전혀 없어 미성년자가 음란물에 무방비 상태로 노출돼 있다. 정부는 휴대전화 문자메시지를 통한 성인광고 규제대책을 마련해 성인광고로부터 미성년자를 보호하기 바란다.위의 내용은 2003.11.10(월)자 동아일보에 실린 강현주씨의 독자편지이다. 요즘 청소년들은 성의식을 무분별하게 왜곡시킬 만한 환경에 노출되어있다. 그렇다면 국내 청소년들의 성의식은 어떻게 변화하고 있는지 알아보자.2. 고교생 성의식고교생 10명중 6명이 혼전 성관계에 대해 개방적으로 생각하고 있으며 순결.동정을 지켜야 한다고 생각하는 고교생은 절반도 되지 않는 것으로 조사됐다.1998년 9월 3일 서울 중구보건소가 13개 고교 학생 1천5백77명을 대상으로 실시한 "고교생 성 의식조사"에 따르면 남학생 79.5%, 여학생 44.5%등 전체의 62.2%가 혼전 성관계에 대해 개방적으로 생각한다고 응답했다.'순결.동정을 지켜야 하는가'라는 질문에 대해서는 남학생의 40%, 여학생의 60%등 전체의 49.9%만이 지켜야 한다고 응답한 반면 나머지 절반 이상은 "꼭 지킬 필요는 없다고 생각한다"고 답했다.또 남학생 33.9%, 여학생 23.3%가 이성친구를 갖고 있으며, 남학생 41.6%, 여학생 14.3%가 "키스 또는 애무의 경험이 있다"고 말했다.성추행 피해와 관련해서는 여학생 37.7%가 경험이 있으며 대부분 낮선 사람으로부터 피해를 당했다고 밝혔다.이와 함께 남학생 90.9%, 여학생 78.4%가 취업 또는 아르바이트 경험이 있는 것으로 조사됐는데 그 이유로는 '옷과 신 등을 사기 위해서'(53.4%), '학업에 필요한 용돈을 마련하기 위해'(6.6%), '가계에 도움을 주려고'(6.3%)등의 순으로 나타났다.가출과 관련해서는 89.7%의 학생이 그같은 충동을 경험했으며 83.2%는 술을 마셔본 적이 있다고 답했다.이밖에 부모관계에 있어서는 부모와 자주 대화한다고 응답한 경우 35.3%밖에 되지 않았고 부모를 가깝게 느낀다는 학생도 48.3%에 그쳤다.3. 10대의 성의식10대 여성 47% "결혼-성관계 무관고려대의대 구병삼, 홍명호교수팀은 1996년 6월 25일 국내 10대여성 2명중 1명은 성관계와 결혼이 무관하다는 생각을 갖고 있으며 3분의 2가량은 성행위때 피임하지 않는 것으로 나타나 미숙아분만 유산 등 의학적 문제가 심각하다고 밝혔다.구교수팀은 최근 1년간 서울 부산 등 전국 7대도시 13~19세여성 1만 1,424명을 대상으로 설문조사한 결과 '성관계와 결혼은 관계가 없다'는 답변이 47%, '사랑하면 성관계를 허용할 수 있다 26.7%', '결혼까지 허용해선 안된다 11%', '혼전 성관계를 갖되 결혼해야 한다 9%' 등의 순이었다. 성경험이 있는 여성은 전체의 5.2%(574명)였고 이중 37.2%만이 피임한 것으로 드러 났다. 첫경험 시기는 15~16세 47%, 12세 22.8%, 17세 11.5%등의 순이었다.구교수는 "10대여성들의 성개방 풍조가 심각한 수준에 도달한 만큼 이들에게 임신, 유산등의 문제가 발생할 때 도움을 줄 수 있는 기관을 설립하는 등 실제적인 성교육 프로그램이 마련돼야 한다"고 강조했다.4. 한국 청소년들의 성(性)의식 조사 결과물음1) 성에 대한 지식은 주로 무엇을 통해 얻습니까?친구 : 1,765명(55.07%) 선생님 : 480(14.98%)월간지나 잡지 : 474(14.79%) VTR : 192(5.99%)부모님 : 55명(1.72%) 주간지나 스포츠 신문 : 47명(1.47%)형제, 자매 : 33명 (1.03%) 기타 : 159명 (4.96%){{물음2) 음란한 사진을 본 적이 있습니까?있다 : 2,552명(79.63%)없다 : 653명 (20.37%){물음3) 음란 비디오를 한번이라도본 적이 있습니까?있다 : 1,871명(58.38%)없다 : 1,334명 (41.62%)물음4) 음란한 사진이나 비디오를 본 적이 있다면 그 장소는 였습니까?친구집 : 1,086명(33.88%) 우리집 : 899(28.05%)친척집 : 69명(2.15%) 여관 : 49명(1.53%)만화가게 : 38명(1.19%) 카페나 롤러스케이트장 : 23명 (0.72%){기타 :926명 (28.89%)물음5) 성에 대한 교육을 학교나 가정에서 받아 본 적이 있습니까?{있다 : 2,543명(79.34%)없다 : 662명(20.68%){물음6) 성에 대한 교육을 어디에서 받았습니까?학교 : 2,473명(77.16%)가정 : 87명(2.71%)기타 : 645명(20.12%){물음7) 성에 대해 궁금한 점을 부모님과 이야기 해 본 적이 있습니까?있다 : 481명(15.01%)없다 : 2,724명(84.99%)물음8) 성에 대한 교육이 필요하다고 생각합니까?{1.필요하다:2,785명(86.9%)2. 필요 없다 :133명(4.15%)3. 저절로 알게 된다 : 287명(8.95%)"십대들의 쪽지"에서 전국 중고교 3,205명 (남: 1,377, 여:1.828)을 대상으로 실시한 '한국 청소년들의 성의식 조사' 결과를 요약, 발췌, 정리.위에서 실시한 '한국 청소년들의 성의식 조사' 결과를 구체적으로 살펴보면, 성에 관한 지식을 주로 친구로부터 얻게 되었다는데 이러한 성지식은 의외로 잘못된 지식일 경우가 많다. 게다가 최근에 와서는 각종 메스컴이나 대중매체를 통한 무분별한 왜곡된 성문화가 청소년들의 정서를 해칠 우려가 있다.음란사진이나 비디오를 본적이 있다고 응답한 학생들 중 남학생이 92%, 여학생이 70.77% 에 이르고 있다. 또한 시단위에 거주하는 남학생과 군단위 이하에 거주하는 여학생이 다른 지역의 학생들에 비해 음란비디오를 본 적이 많다는 결과도 주목해 볼 필요가 있다.대체적으로 음란물을 대하는 장소로 친구집이나 심지어 자기집에서 본 적이 많다는 사실은 우리 가까이에 무분별한 음란물들이 상당히 많이 노출되어 있으며, 청소년 자녀를 둔 부모님들의 자녀교육에 대한 관심이 더욱 요구된다 할 것이다.

교육학| 2004.04.16| 6페이지| 1,000원| 조회(558)

성, 청소년, 변화, 성의식, 국내

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[범죄학] 청소년성매매

제목 : 청소년성매매목차1. 청소년성매매의 정의2. 청소년성매매의 실태3. 청소년성매매의 유형4. 청소년성매매의 사례5. 청소년성매매의 원인6. 청소년성매매의 대책♧ 참고문헌1. 청소년성매매의 정의청소년성매매(靑少年性賣買)란 어른들이 어린 청소년에게 금전적인 지원이나 기타 편의를 제공하는 대가로 청소년을 성행위의 대상으로 삼는 행위를 말한다.청소년 성매매와 동일시되는 '원조교제'는 일본에서 유래한 용어로 주로 성인 남성과 나이 어린 여중고생 사이에 이루어지는 성적 교제를 가리킨다. 우리나라에서는 1998년경부터 사회문제로 부각되었는데,조아미/이명화, 성매매 청소년의 과거, 현재, 그리고 미래, 청소년 복지연구 제3권 3호, 2001, 58면.성의 수요자(성인남성)와 공급자(여중고생)가 한쪽은 금전이나 경제적 이익을 제공하고 다른 한 쪽은 그 대가로 성적인 교제를 제공하는 합의에 의해 이루어지는 교제 현상이다.전대양, 신종 10대 매매춘의 실상과 대책 -원조교제를 중심으로-, 형사정책연구 제11권 제4호(2000 겨울호), 181면.원조교제는 첨단통신 기기를 사용한다는 점에서, 그리고 '많은' 돈을 벌 수 있다는 점에서 많은 십대 청소년이 관심을 가지며, 또한 은밀하고 익명성이 철저히 보장된다는 점에서 성인 남성 역시 선호하는 성매매이다.신미식, 11면; 정완, 12면.과거의 전통적인 매매춘을 '공적 매춘'이라고 하고 정보통신의 발달로 인한 무선전화 이용 등의 매춘행위를 '사적 매춘'으로 분류하는 경우도 있다(전대양, 179면).그러나 현재 우리 사회에서 이루어지고 있는 '청소년성매매'는 인터넷 채팅 등을 통해 성행위의 가격을 약정한 뒤 만나 성행위를 하고 그 대가로 금전 등을 수수하는 방식의 '일회성 윤락' 이기 때문에청소년 성매매의 실태에 대해서는 후술함지속적인 '교제'관계나 이에 기초한 '원조' 행위로 보기는 어렵고 따라서 일본의 원조교제라는 개념과 거리가 있기 때문에 '청소년 성매매'로 용어를 정리하는 것이 더 적절하다고 하겠다.김종휘, 청소년성매매의 실 약 1-2만원의 교통비를 받는 것이 전부이므로 편의제공을 포함하면 전체의 약 80% 이상이 10만원대 이하의 돈이나 편의제공을 받았다. 단속초기에 비하여 요즘은 60만원 내지 70원의 고액 대가지급이나 2 - 3만원의 소액 대가지급은 거의 없어지고 10만원 내지 20만원대의 정찰금액이 형성되고 있다.장 소인 원비 율현금5만원미만3614%5~10만원미만2710%10만원대11243.7%20만원대239.0%30만원대114.3%40만원대52.0%70만원대10.3%80만원대10.3%돈못받음125.0%편의제공 등숙식제공187.0%의류·액세서리52.0%교통비31.0%유흥비 등41.4%합 계258100%⑤ 범행제의인터넷과 전화방 등을 통하여 성매매를 제의한 사람은 주로 성인 남자였다. 다만 여자 청소년들이 소극적이기는 하지만 남자들의 제의를 기다리거나 유도한 경우도 상당수이며, 전혀 성접촉 의사가 없었는데 상대자의 제의로 인하여 성매매의 유혹을 받아 넘어간 경우는 오히려 드물었다 .인 원비 율피 의 자17470.7%청 소 년5723.2%미 상156.1%합 계246100.0%2) 피의자 관련 분석① 피의자 연령35세 이하의 젊은층이 전체의 약 80%를 차지하였으며, 이는 인터넷을 사용하는 능력 및 활용도와 밀접한 관련이 있는 것으로 판단됨.연 령인 원(누계)비 율(누계)25세이하51(51)20.7% (20.7%)26~30세87(138)35.4% (56.1%)31~35세57(195)23.1% (79.2%)36~40세21(216)8.5% (87.7%)41~45세22(238)8.9% (95.6%)46세이상8(246)3.4% (100%)계246100%② 피의자 학력대학교 재학 이상의 학력자가 전체 피의자의 과반수를 넘어 청소년성매매 사범이 인터넷 사용능력과 관련이 있는 것으로 사료된다.학 력인 원비 율대 재 이 상12151.9%고 졸 이하8436.1%중 졸 이 하2812.0%계233100.0%③ 피의자 자녀기혼자의 약 30%는 자신의 자녀보다도 나이어린 청소년과 성관계를 하였으며,.4%계158100%⑥ 성경험과 가출 경험원조교제 청소년의 대부분(조사 응답자중 84.4%)은 이미 남자 친구등과 성경험이 있었으며, 혼전순결을 중요하게 여기지 않거나 순결에 대한 올바른 인식을 갖추지 못한 상태에서 성경험을 한 경우가 많았다.성경험유무인 원비 율유12484.4%무2315.6%계147100%한국의 성폭행 범죄 발생율은 세계 주요 12개국 중 스웨덴에 이어 두 번째라고 한다. 성폭력의 경우 미력한 협조만으로도 범죄자의 검거가 쉬움에도 불구하고 피해를 입은 것에 대한 보상보다는 창피함을 먼저 생각한다. 이처럼 쉽게 공개하거나 신고하지 않는 우리 사회의 관습을 고려한다면 성범죄는 실재 나와 있는 통계보다 훨씬 웃돌 것으로 생각된다. 하물며 청소년의 경우는 더욱 그러하리라 생각된다.3. 청소년성매매의 유형청소년성매매의 유형으로는 청소년이 돈을 목적으로 성인에게 의도적으로 접근한 경우와 성인이 자신의 성적 욕망을 채우기 위해 청소년의 성을 산 경우가 있다.4. 청소년성매매의 사례①청소년이 돈을 목적으로 성인에게 의도적으로 접근한 경우굿데이 2003년 1월 23일 목요일 오후 12:00 일본 중·고생 50.7% "원조교제 할 수도"일본 중·고생의 절반 가량이 미성년자의 성매매(일명 원조교제)에 대해 긍정적인 반응을 보였다.일본경찰청의 청소년문제조사연구회는 최근 3,313명의 중·고생을 상대로 성의식 설문조사를 벌인 결과 '여학생이 모르는 사람과 성관계를 갖고 돈을 받는 데 대해 어떻게 생각하느냐'는 질문에 '본인의 자유'라는 응답이 44.8%, '상관없다'는 반응이 5.9%로 긍정적인 반응이 50.7%에 달했다.반면 '해서는 안된다'는 49.1%로 절반에 못 미쳤다. 특히 여고생의 경우 50.5%가 '본인의 자유'라고 응답했다. '모르는 사람과의 단순한 섹스'에 대해서는 '상관없다'가 9.6%, '본인의 자유'가 58.1%로 70% 가 용인할 수 있다는 반응을 보였다. '섹스를 해도 좋은 시기'에 대해서는 고등학교 1학년 때가 21.2%로 가장 많았으며 라고 하고, 까만 옷 입고 간다고 맨날 그렇게 장난을 쳤는데 나중에 그게 뭔지 알겠더라구요.④ 사례4=그거 아니면 다 술집밖에 없는데, 몸 버리고 속 버리는 술집에 어떻게 나가. 술집은 몸 버리고 속 버리고 몇 시간 놀고, 원조는 술은 안 마시고 그냥 한두 시간 같이 있으면 되잖아요.⑤ 사례5=이런 일을 하면 솔직히 편하다. 어차피 한 번 만나고 만나지 않을 사람이니까 내 속에 있는 것은 다 얘기해버리고, 막 울고, 그럼 속이 되게 편하다. 내 나이또래를 싫어하는 이유가 그것이다. 돈도 받고, 이해도 해주고, 고민도 잘 들어주고 해서 한다.⑥ 사례6=처음엔 10만원 준다고 했는데,5만원밖에 안 줬다. 안 그래도 5만원은 나에게 큰돈인데…. 다 하고 나서 “내가 경찰이다” 그런 사람도 있어서 무서웠어요. 하는 것 그거도 무서웠지만, 진짜 제일 중요한 건 아는 사람 만날까봐 그게 무섭고, 우리 아빠도 이런 짓하고 다닐까 이런 생각 억수로 많이 들데요. 하면 할수록 겁나데요. 오히려 처음엔 쉬웠어요.⑦ 사례7=엄마는 돈을 많이 벌긴 버는데 그걸 하루 만에 다 써버려요. 우리 가족이 다 그래요. 언니랑 나도 원조했을 때 그 돈을 어떻게 하다가 사고 싶은 게 많으니까 다 써버려요. 엄마도 자기 옷 사느라 다 써버리고…. 준비물 같은 거사야 될 때도 친구들한테 빌리고…. 많아 받아봤자 다 써버리니깐, 태어나서 우리 용돈 같은 거 한 번도 안 받았어요.⑧ 사례8=성 경험이 없었다면 당연히 원조교제를 하지 않았죠. 어떻게 해요. 순결을 지켜야지. 결혼하게 되면 남편에게 이 사실 절대 얘기 안 할 거예요.⑨ 사례9=양심적으로 그렇게 찔리고 그런 거는 없었어요. 할 때는 돈에 눈이 어두워서…. 요즘에는 태반이 다 해봤다 그러잖아요. 남자들도 다 한 번씩 해봤을 건데. 거의 다 해본 거 아니에요? (뉴스투데이 2001-07-19)동아일보 2003년 1월 12일 일요일 오후 6:43 "입시학원비 만들려고…" 여고생 원조교제 적발학원 수강료를 마련하기 위해 원조교제에 나섰던 여고생에다.경찰은 소녀의 휴대전화에 기록이 남아있는 남성 18명을 붙잡아 이중 성관계가 확인된 4명에 대해 ‘청소년의 성 보호에 관한 법률위반’ 혐의로 구속영장을 신청했다. 그러나 그들을 벌하는 것만으로 세상에 대해 증오를 품게 된 열네 살 어린 소녀의 상처를 달랠 수 있겠는가. 소녀의 아버지가 이제라도 집으로 돌아가 가정을 추스르고, ‘부끄러운 마음들’이 모여 드러내지 않고 소녀의 가족을 후원해 주었으면 좋겠다. 담당경찰관은 “아이가 영특하기 때문에 주위에서 잘 보살펴만 준다면 얼마든지 바르게 살아나갈 수 있을 것”이라고 한다. 오명철 논설위원 oscar@donga.com한겨레 2003.7.20(일) PM 10:09 중학생 딸 성매매 시킨 어머니대구 달서경찰서는 19일 중학생 딸에게 성매매를 강요한 혐의(청소년성보호에 관한 법률 위반)로 안아무개(40·대구시 달서구 상인동)씨를 불구속 입건하고, 같은 혐의로 이 여중생과 성관계를 가진 김아무개(51)씨의 구속영장을 신청했다.안씨는 지난 4월말 딸 ㅅ(14·중2)양에게 “아버지가 돈을 벌지 않으니 너라도 돈벌이를 하라”며 식당 일을 하면서 알고 지내던 김씨를 소개해 자신의 집 안방에서 2만원씩을 받고 성관계를 하도록 강요해 6월초까지 모두 5차례에 걸쳐 10만원을 받은 혐의를 받고 있다.경찰조사 결과 안씨는 특별한 직업 없이 지내던 남편이 올해 초 간경화 판정을 받게 되자 딸에게 성매매를 강요한 것으로 드러났다.대구/박주희 기자 hope@hani.co.kr한겨레 2003.9.19(금) 00:21 자매 효심 짓밟은 못된 업주아버지 병원비 벌려고 티켓다방 취업m 성매매 강요..."빚 갚아라"팔아넘겨간암을 앓는 아버지의 치료비를 마련하려던 10대 자매가 이른바 ‘티켓다방’에 팔려다니며 성매매를 강요받다 14개월 만에 풀려났다.고등학교 1학년이던 김아무개(16)양은 지난해 4월 가정형편이 어려워 학교를 그만둔 뒤, 아버지의 병원비를 마련하기 위해 언니(19)와 함께 식당에서 일을 했다. 그러나 자매가 식당에서 버는 돈은 1년 같다.

법학| 2003.11.11| 15페이지| 1,000원| 조회(379)

청소년, 사례, 대책, 성매매, 실태

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[발달심리학] 다중지능이론과 IQ이론의 장·단점 분석 평가B괜찮아요

다중지능이론과 IQ이론의 장·단점 분석▶다중지능이론(Multiple Intelligence)1. 다중지능이론의 정의2. 다중지능이론의 종류3. 다중지능이론의 기본 원리4. 다중지능이론의 핵심5. 다중지능이론의 장점6. 다중지능이론의 단점▶IQ이론(Intelligece Quotient)1. IQ이론의 정의2. IQ의 허와 실3. IQ를 사용할 때의 유의 사항4. IQ이론의 장점5. IQ이론의 단점▶참고자료◆다중지능이론1. 다중지능이론(Multiple Intelligence)의 정의-하버드 대학의 교수 하워드 가드너(H. Gardner)가 펴낸 이론.-‘인간은 인지적 능력 외에도 8가지 이상의 다중지능을 가지고 있다’는 주장- "소질, 재능, 정신적 기능의 조합으로서 인간의 인지능력"- 삶의 과정에서 직면하는 문제를 해결할 수 있는 기술 (미완성된 소설 완료, 바둑에서의 행마 등등)- 한 문화권에서 가치를 인정받고 있는 서비스나 유용한 재화(문화적 산물)를 만들어내는 능력 (작품, 연주, 성공적인 선거유세, 과학적 지식 등등)- 새로운 상황에 적절히 적응하고 과거의 경험으로부터 학습하는 능력- 8가지 지능은 동등한 것. 어떤 것은 재능(talent)이라 하고 어떤 것은 지능(intelligence)이라 하여 구분할 필요가 없음. 그것이 인간을 보다 전인적으로 이해하고 인간의 잠재력을 최대한 개발할 수 있는 가능성을 갖게 함.- 지능을 "문제해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력"으로 정의2. 다중지능이론의 종류① 언어적 지능 (verbal-linguistic intelligence)·정의- 표현하고자 하는 생각을 말이나 글(때로는 비언어적 동작)을 통해 효과적으로 의사소통하는 능력·특성- 어휘의 의미와 어휘간의 관계를 파악하거나 사물에 대한 명칭을 부여하는 등의 능력이 뛰어나다.이름, 날짜, 장소 등을 잘 기억한다.읽기, 말하기, 쓰기 등을 좋아한다.새로운 단어나 어휘, 또는 외국어를 쉽게 숙지한다.·별명- 단어 똑똑이·직업- 시인, 작가다.움직임이 리드미컬하다.음의 멜로디, 박자, 장단을 잘 기억한다.음악을 틀어놓거나 입에서 흥얼거리거나 몸을 흔들면서 일한다.다른 지능 영역과의 독립성이 강하다.어떤 악기든지 다루는 법을 쉽게 터득한다.·별명- 음악 똑똑이·직업- 가수, 작곡가, 지휘자, 연주가, 음악비평가, 녹음 기술자, DJ, 음향 엔지니어·주요 문화적 산물- 음악, 공연, 광고 로고송·세부 영역- 악기, 성악, 작곡, 감상④ 신체-운동적 지능 (bodily-kinesthetic intelligence)·정의- 몸동작을 통해 아이디어나 감정을 표현할 수 있는 능력.·특성- 능숙한 손 솜씨로 어떤 물건을 만들어내는 능력이 있다. 몸의 유연성, 근력, 순발력, 균형감각 등이 뛰어나다. 생각하고 있는 것을 제스처를 통해서 잘 전달한다. 마찬가지로 다른 사람의 몸 동작을 유심히 관찰하고 그 의미를 이해한다. 생각보다는 실제 행동을 통해서 더 효율적으로 문제해결의 답을 구한다.·별명- 신체 똑똑이·직업- 연극인, 안무가, 운동선수, 조각가, 공예가, 정형외과의사, 마술인, 곡예사, 댄서, 에어로빅 강사, 드라마 코치·주요 문화적 산물- 운동경기, 조각, 춤(댄스), 무언극, 연주 포스터, 세공예품, 동상·세부 영역- 스포츠, 춤, 공예, 연기, 체련단련⑤ 논리-수학적 지능 (logical-mathematical intelligence)·정의- 사물이나 개념을 논리적으로 사고하고 숫자를 효과적으로 사용할 수 있는 능력.·특성- 개념 내지 요소간의 논리적 연계성 내지 인과법칙을 잘 이해하고 이를 적용하여 문제를 해결할 수 있는 능력이 뛰어나다.연역적 내지 귀납적으로 문제의 논리적 성격을 규명하고 비판적이고 창의적으로 문제를 인식하고 해결하는 능력이 있다.사건의 발생이나 어떤 기계의 작동 원리에 관심이 많다."만약 ...라면, ...할 것이다"는 식의 질문을 자꾸 생각해본다·직업- 수학자, 회계사, 수리경제학자, 과학자, 프로그래머, 과학자, 은행원, 컴퓨터전문가, 약사, 통계전문가, 변호사, 탐정/형사기 똑똑이·직업- 심리학자, 철학자, 비행기조종사, 교사, 성직자, 엔지니어, 상담원·주요 문화적 산물- 시, 자서전, "할 수 있다"식의 작품·세부 영역- 자기목표설정, 반성, 자기진단과 교정⑧ 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence)·정의- 동물, 식물, 기타 자연요소(날씨 등), 그리고 이들간의 생태관계를 이해하고 체계적으로 분류하는 능력.·특성- 자연계의 자원을 이용하는 지식과 능력이 뛰어나다.동물이나 식물을 좋아하고 실제로 키우는 능력이 뛰어나다.자연 속을 거닐며 감상하며 시간을 보낸다.환경 보존에 많은 관심을 가진다.동물이나 식물의 분류체계를 잘 안다 (예: 호랑이는 고양이과에 속한다).·별명- 자연 똑똑이·직업- 동식물 애호가, 환경보호론자, 조류학자. 농부, 정원관리사, 목장경영인, 동물사육사, 어부, 천문학자, 조경학자/관리사, 생물학자, 요리전문가, 삼림관리사, 애완동물 관리사, 기상전문가, 동물학자, 식물학자, 천체물리학자·주요 문화적 산물- 환경보존운동 전개, 동식물 보존운동 전개, 천체운행법칙 발견,분재, 수석·세부 영역- 동물의 이해의 관리, 식물의 이해와 관리, 과학(지구과학, 요리)⑨실존적, 영적 지능인간의 존재이유, 희로애락, 본성, 가치 등과 관련하여 종교적으로 사고할 수 있는 능력이다.3. 다중지능이론의 기본 원리① 지능은 단일한 능력요인 혹은 다수의 능력요인으로 구성된 하나의 지능으로 구성되는 것이 아니라 서로 별개로 구분되는 다수의 지능으로 구성된다.다수의 지능이란 언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 개인지각지능이다. 모든 인간은 각각의 지능을 어느 정도 개발하지만 서로 동일한 지능의 프로파일을 갖지는 않으며 또한 지능은 상이한 문화에 따라 상이한 형태를 취한다.② 이 지능은 서로 독립적이다.인간은 여러 다양한 종류의 내용을 다룰 수 있는 능력은 있으나, 한 내용에 대한 그의 능력은 다른 내용에 대한 그의 능력과는 상관이 없다고 주장한다. 천재는 특정한 내용에만 사람은 여덟 가지 지능이 모두 빼어 날만큼 우수할 수 있고, 야구선수 박찬호처럼 한 가지 지능이 다른 지능에 비해 특히 우수할 수도 있다. 그렇다고 박찬호 선수가 신체-운동적 지능만 우수하다는 것은 아니다. 그는 타자의 심리를 잘 읽어 낼 수 있는 대인관계 지능이나, 자신이 위기에 처했을 때 자신을 이해하고 통제할 수 있는 자기이해 지능, 더 나아가 자신이 던진 공의 속도와 더불어 타자가 방망이 휘두르는 속도, 바람의 속도 등을 계산해 내는 논리-수학적 지능이 남들보다 뛰어날 수도 있다.② 모든 사람은 각각의 지능을 적절한 어떤 수준까지 개발시킬 수 있다.가드너는 사실상 모든 사람들이, 만약 적절한 여건(용기, 좋은 내용, 좋은 교육)만 주어진다면, 비교적 높은 수준의 성취를 할 수 있다고 주장하였다. 가드너가 예로 든 것은 Suzuki Talent Education Program이다. 이 프로그램의 창시자이자 바이올린이스트, 교육자, 철학자, 인간주의자인 Shinichi Suzuki는 지난 반세기 동안 자국(自國)에서뿐만 아니라 세계적으로 음악 교육에 영향을 끼쳐왔다. 특히, 그는 "음악적 재능은 타고난 것이 아니라 계발될 수 있다"는 믿음을 가졌고, 누구든지 적절하게 교육을 받으면 음악적 능력을 향상시킬 수 있다고 주장하였고, 이를 실천함으로써 증명하였다. 아마, 특기·적성 교육의 성공을 보여준 가장 시범적인 예라고 할 수 있다.③ 여덟 가지 지능들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다.지능들은 항상 서로 교류하면서 작용한다. 예를 들어, 요리를 한다고 할 때에, 먼저 요리법을 읽어야 하고(언어적 지능), 이 때 요리를 몇 단계로 나눌 때도 있고(논리-수학적 지능), 가족의 모든 사람의 취향을 고려해야 하고(대인관계 지능), 뿐만 아니라 자신만이 잘 창출해내는 맛을 자아내게 해야한다(자기이해 지능). 축구나 야구처럼 운동 경기를 고려할 때도 이와 같은 예는 너무나 많다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율 것이다.또한 개인의 열등한 능력은 우수한 능력의 지식 습득 방식으로 대체되어 제시될 때 보완될 수 있다는 생각은 종래의 획일적인 교육에서 벗어나 개인의 장점 또는 잠재력을 극대화시키는 학교 개혁의 이론적 틀로서 크게 기여하여 학생들의 학습 실패를 방지하고 학습 성공을 경험하게 할 교육과정과 교수방법을 개발하는데 크게 기여할 것이다. 다중지능 이론의 수행결과물 중심의 평가 방식은 전통적인 학교교육에서의 평가방식을 크게 변모시키고 있다.6. 다중지능이론의 단점① 새로운 이론은 아니다.가드너 자신도 밝혔듯이, 다중지능이론 그 자체가 전혀 새로운 이론은 아니라는 것이다. 이미, 길포드라든지 다른 심리학자들이 일찍부터 주장해온 것이라는 것이다.② 정의가 허술하다.일부 비판론자들은 앞으로 얼마나 많은 지능이 나올지 의문을 품고 있다. 또, 비판론자들은 신체/운동적 지능이나 음악적 지능은 개인의 적성 또는 재능으로 보아야지 지능으로 보아서는 안된다는 것이다. 다중지능이론가들은 보다 과학적인 접근의 필요성이 있다는 것이다. 이점은 가드너가 지능이 몇 개라고 한정하여 말할 수 없다는데서 볼 수 있다.③ 문화에 의존적이다.다중지능이론은 개개인의 문화가 각자의 지능들의 강약을 결정한다고 보고 있다. 하지만, 참 지능이란 새로운 환경에서 새로운 문제에 부딪혔을 때 이를 해결해 나가는 데서 볼 수 있는데 다중지능이론은 그렇지 못하다.④ 국가수준의 교육과정에 위배된다.많은 학교들이 다중지능 이론에 근거한 교육을 한다면, 국가에서 학생들의 학업 성취도는 물론, 학생들에게 꼭 필요한 지식과 기능을 가르쳐야 하는 문제들과 더 나아가 평가 등 교육의 질 관리에도 어려움이 있다.⑤ 실용적이지 못하다.교사들은 넘쳐나는 학생들과 부족한 학습자원으로 고통을 받고 있는데, 학생 개개인의 지능을 반영한 교육을 한다는 것은 하나의 이상향에 불과하다.◆IQ이론1. IQ(Intelligece Quotient)이론의 정의-Intelligece Quotient. 즉 지능지수의 첫머리 글자인 I(아이)와 Q(큐 있다.

교육학| 2003.11.02| 10페이지| 1,000원| 조회(1,624)

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