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  • 전반적 발달장애 대해 설명하시오
    과제1정신건강론전반적 발달장애 대해 설명하시오과 목 명: 정신건강론학 번:이 름:제출일자: 2012.03.22서론전반전 발달장애에 대한 이해전반적 발달장애(pervasive developmental disabilities, 이하 PDD)는 사회적 의사소통 능력과 사회적 상호작용 능력의 현저한 결함과 함께 틀에 박힌 정형화된 행동이나 지나친 집착 행동을 수반하는 언어, 정서, 행동 전반에 걸친 장애를 말한다. PDD에는 자폐증, 에스퍼거 증후군, 레트 중후군, 헬러 증후군이 포함된다. PDD는 뇌와 관련된 신경학적 장애이며, 성인기까지 계속되는 평생장애라고 할 수 있다.PDD를 가지고 있는 아동은 사회적 관계의 형성이나 유지, 의사소통 기술에 있어서 심각한 문제를 가지고 있으며, 자신만의 의식적 행동이나 반복적인 정형화된 행동과 같은 일반아동에게서는 볼 수 없는 기이한 행동을 나타내 보인다. 이들은 신생아 시기부터 자기 자신을 다른 사람이나 상황과 연계하는 행동에 현저한 결함을 나타내 보인다.예를 들면? 유아기에는 다른 사람에게 안기려고 하지 않으며, 자신에 대한 타인의 접근을 피한다. 또한, 자신을 돌봐주는 사람을 제외하고 다른 사람들을 마치 사물처럼 대하며, 다른 사람과 최소한의 시선 맞추기도 피하는 행동특성을 나타낸다. 또한, 상상을 기반으로 하는 가상적 놀이활동을 하지 못하며, 한 가지 사물이나 사물의 부분에 지나친 집착행동을 나타낸다.본론자폐 진단준거PDD의 대표적 유형인 자폐증이다. 자폐증은 전반적 발달장애(PDD) 유형 가운데 가장 심각한 형태의 발달쟁애이다. 아동이 자폐증을 가지고 있는지 아닌지를 알아보기 위해 상담자들이 제일 먼저 활용할 수 있는 것이 제4판 정신장애 진단 및 통계편람에 나타난 12개의 준거 중 6개 이상을 만족 시켜야 하며 이들 영역의 발달문제들이 3세 이전에 나타나야 한다.하위 영역진단 준거사회적 상호작용 영역사회적 상호작용을 조절하기 위해 상대방 눈 응시, 얼굴 표정, 몸 자세, 몸짓과 같은 다양한 비언어적 행동을 사용함에 있어 현저한 결함발달 수준에 적절한 친구 관계 발달의 실패자발적으로 타인들과 기쁨, 관심을 공유하지 못한다. (예, 관심 대상을 보여 주거나 ? 가져오거나 ? 지적하지 못함)사회적으로 정서적으로 서로 반응을 주고 받는 상호 교류의 결여사회적 의사소통 영역구두 언어 발달의 지연이나 완전한 결여(몸짓이나 흉내내기와 같은 의사소통의 대체양식을 통한 보상 시도가 수반되지 않는다)적절하게 말을 하는 경우, 다른 사람과 대화를 시작하거나 지속하는 능력에서 현저한 결함정형화되고 반복적인 언어나 괴상한 언어의 사용발달 수준에 적절한 자발적이고 다양한 가상 놀이나 사회적 모방 놀이의 결여정형화된 행동 영역강도나 초점에서 이상한 한 가지 이상의 정형화되고 제한된 양상의 관심에 집착특이하고 비효율적인, 틀에 박힌 일이나 의식에 고집스럽게 매달림상동적이고 반복적인 동작성 매너리즘(예, 손이나 손가락으로 딱딱 때리기나 비틀기 ? 복잡한 몸 전체 움직임)사물이나 사물의 부분에 대한 지속적인 집착자폐아동의 특징사회적 상호작용의 특징으로는 사회적 인식, 의사소통 가상적 상황에 대한 가설화 능력과 타인의 조망수용 능력의 결함을 들 수 있다. 사회적 인식의 결함이란 타인의 감정이나 생각을 파악하는 능력에 있어 현저한 문제를 가리키는 것으로, 자폐아동의 경우 자신을 돌봐주는 몇 사람을 제외하고는 타인에 대해 무관심하고 냉정한 모습을 보인다. 이것은 성장 과정에서 자신과 비슷한 또래와 관계 형성을 하는 데 심각한 문제점으로 계속 나타나게 된다.사회적 의사소통 결함의 특징으로는 타인과 미소나 몸짓을 통해 자신의 감정을 전달하는 능력의 부족, 다른 사람과 이야기하고자 하는 의욕의 부족, 의사소통시에도 단순히 자신의 요구만을 표현하는 수준에 머무르는 것을 들 수 있다. 자세한 관찰을 통해 보면 이 같은 현상은 생후 2~3개월이 지난 후부터 나타나기 시작한다. 가상적 상황에 대한 가설화 능력과 타인의 조망 수용 능력의 부족은 다른 사람의 행동을 모방하는 능력의 부족, 가상놀이를 하는 데 있어서의 어려움, 다른 사람의 감정을 읽는 데 있어서 어려움 등으로 나타난다. 눈의 실명이 외부적 물리세계를 보지 못하게 하는 것처럼 이 같은 현상을 ‘ 마음의 실명’ 이라 부른다. 마지막으로, 이들 자폐아동 가운데 3/4 가량이 경도나 중도의 정신지체를 가지고 있으며, 주의력결핍?과잉행동장애나 수면장애를 수반하는 경우도 있다 인지기능에 있어서는 시공간적 인지기능이나 암기력에 있어 양호한 수행 능력을 보이는 반면, 논리적 추론을 요하는 검사에서는 낮은 수행을 보이는 것으로 보고되고 있다. 또한 제한된 영역에서 탁월한 수행 능력을 나타내 보이기도 한다.다른 전반적 발달장애아동의 특징: 에스퍼거, 레트, 헬러 증후군에스퍼거 증후군은 사회적 행동이나 다른 사람과의 관계 면에서 자폐아동과 같은 특성을 보이지만, 언어발달이나 인지발달에 있어서는 문제가 없는 아동을 가리킨다. 자폐아동과 마찬가지로 타인과의 사회적 상호관계 형성에 심각한 문제를 가지고 있으며, 이로 인해 또래들과 정상적인 친구관계를 맺지 못한다. 제한적인 정형화된 행동 양식을 보이며, 지도, 운동선수와 관련된 통계적 사실, 열차시간표와 같은 구체적 사실의 암기에 지나친 집착을 갖는다. 장애에 대한 발견이 아동기가 되어서야 이루어지는 경향이 있다.레트 증후군은 진행성인 신경학적 장애로서 여자에게만 나타나는 발달장애이다. 성염색체 X와 관련된 장애로 그 원인이 구체적으로 밝혀지지 않았으며, 남성의 경우 치명적인 장애이기 때문에 여아에게만 타나는 것으로 추정되고 있다. 생후 1년 동안은 정상적인 발달을 나타내 보이며, 그 이후 행동, 언어, 정신기능의 격한 악화를 나타내 보인다. 일시적인 자폐적 행동특성을 나타내 보이며, 다리 부분의 진행성 경련, 발작, 후천성 소두증으로 인한 정신지체, 치매 등을 수반하기도 한다. 이 증후군은 유치원 시기가 되면 분명하게 나타나기 시작한다.
    사회과학| 2012.05.21| 4페이지| 2,000원| 조회(260)
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  • 최근 사회적인 문제로 부각되고 있는 청소년의 비행의 종류를 열거하고 종류별 적절한 해결방안을 기술하시오.
    과제1인간행동과 사회환경최근 사회적인 문제로 부각되고 있는 청소년의 비행의 종류를 열거하고 종류별 적절한 해결방안을 기술하시오.과 목 명: 인간행동과사회환경학 번:이 름:제출일자: 2012.03.22서론고도의 산업화와 경제발전을 인하여 급격하게 다변화되고 있다. 이렇게 급변하는 사회적 분위기는 청소년의 올바른 가치관 정립을 어렵게 하고 있다. 청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과도기로 가정이나 사회적 화경조건 여하에 따라 인격 형성에 매우 중요한 시기이다. 일부 청소년은 가정에서 편안함을 느끼지 못해 밖으로 활동하는 도피행동을 하게 되는데, 성인세계에 속하는 활동(음주, 약물복용, 성행위 등)이나 비행으로 이어지기 쉽다. 청소년 비행은 하루에 대부분을 보내는 학교와도 밀접한 관계가 있다. 학교생활에 잘 적응하는 학생은 학습에 대한 관심, 교사와 좋은 관계, 동료 간의 인기 등으로 여러 가지 좌절을 잘 극복해 나간다.그러나 학교생활에 제대로 적응하지 못하면 주변으로 밀려나게 되고 시간이 지날수록 동료학생에 의해 성가신 존재로 대두된다. 이때 학교에서 좌절한 경험에서 도피할 수 있게 하는 여러 가지 요소를 갖게 돼 비행에 빠질 위험이 크다. 이런 청소년은 점차 가족과 결속이 느슨해지고 정신적으로 독립하면서 상대적으로는 불안정한 시기를 맞게 된다. 특히 16세 정도가 되는 시기에는 부모의 영향력이 약화되고 가정이나 학교에서 갈등을 빚기 시작한다. 청소년의 일탈행동과 청소년 비행의 개념, 이론, 통계, 유형 및 현황을 알아보고 심리적 측면에서 청소년의 비행에 관해서 논의해 보고자 한다.본론청소년비행 사례? 노스페이스 점퍼청소년들 사이에서 인기 있는 노스페이스 점퍼를 빼앗은 노스페이스 점퍼 털이단이 구속됐다. 경기도 부천 원미경찰서는 학교나 학원 주변에서 귀가하는 학생들이 입고 있던 고가의 노스페이스 점퍼를 빼앗은 혐의로 중학교 자퇴생 A군을 구속했다고 전했다. 또한 A군과 함께 점퍼를 빼앗은 중학교 자퇴생 9명을 같은 혐의로 불구속 입건했다. A군을 포함한 10명은 지난해 11월부터 올해 1월 말까지 총 15차례에 걸쳐 노스페이스 점퍼 14벌(시가 900만원 상당)을 빼앗은 혐의를 받고 있다.? 셔틀(학교폭력)학교 폭력이 위험 수위를 넘어서도 있다. 최근까지 학교폭력에 시달린 한 학생이 자살하고 피해학생에게 폭력을 행사한 학생들이 구속되는 등 학교폭력 문제가 심각하다 뉴스와 신문 사회면에는 연일 학교폭력 관련기사가 도배되어 있고, 인터넷 통합포털 사이트에는 왕따, 셔틀 등 신종 학교폭력 키워드가 상위권을 차지한다. 이중 기성세대에겐 다소 생소한 셔틀이란 말이 있다. 이것은 최초 빵셔틀 이란 키워드로 널리 알려졌다. 처음에“빵셔틀”이란 생소한 말을 들었을 때 , 무슨 말인지 무척 궁금했다. 본래 셔틀이란 말은 스타크래프트 게임에서 나오는 수송비행선에서 유래되었다. 게임에서 셔틀이란 병력 및 물자를 실어 나르는 역할을 하는 운반선인데, 이 셔틀이란 단어와 빵을 합성하여 나온게 바로 “빵셔틀”이다. 즉 “빵셔틀”이란 말은 힘이세거나 일진 등 불량학생들에게 매점에서 빵을 사다주는 것은 물론 여러 가지 잔심부름까지 하면서 괴롭힘을 당하는 힘없는 학생들을 일컫는 말이다. 이것은 날이 갈수록 심각해지는 학교폭력을 반영하는 한 시대의 키워드가 되었는데, 당시 학교폭력의 심각성이 얼마나 심각했던지, 급기야 피해학생들이“빵셔틀연합회”라는 인터넷 사이트까지 개설했다고 하니 얼마나 많은 학생들이 괴롭힘을 당하였는지 짐작할 수 있다. 이후 빵셔틀 은 다양한 형태로 변형되어 학생들을 괴롭혔다. 주기적으로 돈을 상납하는 돈 셔틀, 등하교시 가방을 대신 들어주는 가방셔틀, 숙제를 대신 해주는 숙제셔틀, 교실 등에서 수시로 안마 및 발마사지를 해주는 안마셔틀, 담배를 사다주는 담배셔틀, 급식 우유를 배달해주는 우유셔틀, 휴대전화를 빌려주는 휴대폰셔틀, 운동 체육복을 빌려주는 체육복셔틀, 버스 승차시 교통카드를 찍어주는 교통카드셔틀 등 수많은 형태의 변종셔틀이 생겨 났으며, 최근에 이슈가 되었던 와이파이 셔틀까지 등장하게 되었다. 와이파이 셔틀이란? 피해 학생의 스마트폰이 핫스팟이나 테더링 기능을 이용 주변의 일진 등에게 무선 인터넷을 상납하는 중계기가 된다는 것인데, 와이파이 셔틀을 통해 일진 등 힘이 강한 학생들은 본인의 비용부담 없이 인터넷을 무제한으로 사용할 수 있게 되었고 결국 이를 위해 피해학생은 과다한 데이터 요금을 지불하거나 무제한 요금제를 강요당하는 일이 발생 한다는 말이다.본론적절한 해결방안노스페이스노스페이스 의 사회적 이슈는 자본주의 한 면의 폐해가 아닌가 싶다. 유행에 민감한 청소년들이 너도나도 교실에서 한 벌씩 입으니 갖고 싶다는 욕망이 아마 대단할 것이다 그래서 학교에서 지정된 교복 외에는 입지 못하도록 하게하고 정 추우면 학교에서 지정된 교복처럼 코트 외에는 일체금하는 것이 일차적 방법이겠다. 그 다음에는 학생들에게 범죄는 나쁜 것이다. 라는 인식을 심어줘야 한다. 한순간에 실수로 나락에 떨어질 수 있다는 것을 알게 해줘야 한다. 지속적으로 경찰도 골목을 순찰하시고 이런식으로 하다보면 점차 노스페이스 에 대한 열망이 줄어들지 않을까 한다.
    사회과학| 2012.05.21| 4페이지| 2,000원| 조회(379)
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  • 아동학대 사례를 찾아보고 내용을 요약한 후 자신의 느낌, 감정의 변화를 적어보고, 자신이 사회복지사로서 대상아동을 만났다면 어떻게 도움을 줄 것인지 생각해보시오.
    과제1아동복지론아동학대 사례를 찾아보고 내용을 요약한 후 자신의 느낌, 감정의 변화를 적어보고, 자신이 사회복지사로서 대상아동을 만났다면 어떻게 도움을 줄 것인지 생각해보시오.과 목 명:학 번:이 름:제출일자: 2012.03.22서론처음 아동학대 과제 주제를 보고나서 처음 생각난 사건이 도가니 이다. 영화 ‘도가니’가 몰고 온 사회적 파장은 실로 대단한 파워를 지닌다. 가히 도가니 신드롬이라 할만하다. 피해자와 그 가족들의 지속된 요구에도 꿈쩍도 않고 벽과도 같은 수사기관이 움직이기 시작했고, 지자체에서도 사태 수습에 분주한 모습이다. 영화 도가니가 아니었다면 결코 기대할 수 없던 모습들이다. 영화 한편에 우리 모두가 이토록 공분하는 이유는 무엇일까? 이것은 실제로 비단 도가니가 광주 인화학교에서 벌어진 실화를 바탕으로 만들어진 영화이기 때문만은 아니다. 영화 속에 등장하는 안개 자욱한 도시 무진과 같이 진실이 가려진 우리사회의 자화상을 보았기 때문일 것이다. 영화를 보는 내내 장애아동들의 성폭력 피해에 분노하면서 그 보다 참을 수 없었던 것은 가해자들과 “짜고 치는 고스톱”을 벌이던 법원 및 경찰의 모습이었다. 정의라고는 찾아볼 수 없는 영화 속의 권력기관을 보면서 분노를 삭이기 힘들었다.장애아동에 대한 성폭력 문제는 어제 오늘의 일이 아니다. 단지 영화 도가니를 통해 공론화 되었다는 것뿐이다. 어쩌면 그보다도 더 추악한 진실이 숨어 있는지, 또는 지금도 행해지고 있는지 모를 일이다.본론2000~2004년 장애학생들을 대상으로 상습적인 성폭력을 가해합니다. 피해자는 7살부터 22살까지 어린아이부터 성인까지 8명 이상입니다. 2005년 6월 22일 장애인 성폭력 상담소에 일부 교직원이 학생 성폭행 사실을 제보하게 됩니다. 같은 해 7월 8일 26개의 시민단체로 구성된 성폭력 대책위가 결성됩니다. 11월 1일 MBC PD수첩에서 ‘은폐된 진실?특수학교 성폭력사건 고발’편을 보도합니다. 이에 사람들이 조금씩 관심을 갖게 되어 수사에 들어가게 된 것입니다. 문화, 매체의 힘은 대단하단걸 느끼면서도 한편으로는 씁쓸한 것을 어쩔 수 없나봅니다. 꼭 이렇게 해야만 수사를 하니 11월 17일 전 행정실장과 재활교사 등 두 명이 성폭행 혐의로 구속됩니다. 242일간 재단 임원 해임명령을 촉구하는 천막농성이 일어납니다. 2006년 8월 21일 국가인권위에 임원 해임 권고와 추가 가해자 6명을 고발합니다. 12월 8일 광주인화학교 성폭력 대책위가 대한민국 인권상을 수상합니다. 2007년 3월 19일 중?고등학교 18명의 등교거부가 시작됩니다. 4월 26일~5월 25일 학생들이 시교육청 앞에서 천막 수업을 받습니다. 5월 28일 학생들이 학교장에게 계란과 밀가루를 던집니다. 5월 31일 학교장이 위 사건을 빌미로 학생들을 폭행혐의로 고소합니다. 6월 13일 학생 성폭행 혐의로 직위 해제되었던 교직원들이 다시 복직합니다. 6월 24일 청각장애 학생들을 사랑하는 모임에서 고소 취하 서명운동을 합니다. 9월 27일 재단에서 대책위에 참여한 교사에게 파면과 임용취소, 정직, 감봉 등의 징계를 내립니다. 사태를 처음 외부에 알린 보육사에게는 대기발령 조취를 취한 뒤 결국은 해임을 합니다. 10월 10일 성폭력 전임 교장 징역 5년형을 구형 받습니다. 그러나 교장이 항소심 10개월에 집행유예로 역시 마찬가지로 징역 기간 없습니다. 평교사 한명만 징역 10개월을 구형받습니다. 2010년 광주인화학교 성폭력 사건이 또 발생합니다. 하지만 지자체에서 조사를 거부합니다. 2011년 광주인화원(전남농아원)이었던 교명을 광주인화학교로 바꾸면서 세탁을 시도합니다. 재활 사업 대상을 청각, 언어장애에서 지적장애로 넓히기 위해 정관 변경도 신청합니다. 7월 6일 광주인화학교 성폭력 대책위가 교명과 정관 변경신청을 규탄하는 기자회견을 개최합니다. 이러는 사이 교장은 아무런 법적 처벌을 받지 않은 채 암으로 사망합니다. 그리고 성폭력 가해자와 책임자는 계속해서 정식 출근을 합니다. 가해자로 지목된 교직원 4명은 처벌받지 않았습니다. 대책위 조사에는 포함되었지만 인권위 조사에는 제외되었습니다. 학부모 등이 원하지 않아서 사건화 하지 못했습니다. 정말 기막힌 사건이 아닐 수 없습니다.대부분 성폭력 아동들은 자신이 받은 성 학대에 대해 설명할 수 없거나 하지 않으려 한다. 성 학대는 외관상 볼 수 있는 증거가 거의 없기 때문에 아동의 행동 변화를 관찰하는 것이 중요하다. 성 학대는 아동에게 단기적?장기적인 영향을 준다. 대상아동에게 트라우마를 극복-자극을 최소화 하기 위해 방법을 생각해봤다.? 즉각적인 개입성폭력 아동을 위해 위험한 환경으로부터 아동을 분리 시켜 보호를 해줘야 한다. 의료적인 서비스가 필요한 경우 빠른 시간에서 증거를 재취 예방한다. 이때 아동에게 사전에 설명하고 아동에게 동의를 구해야 한다? 신뢰 형성학대당했을 때 느꼈던 무기력이 공포와 불안으로 이어질 수 있으며, 믿었던 부모나 보호자에게 배신당한 것에 대한 분노는 일반적으로 불신감과 적대감을 유발한다. 우선 피해아동에게 신뢰적인 사람이라는 믿음감과 이사람에게는 말할 수 있겠구나 하는 인식을 만들어줘야 한다. 아동의 이야기를 침착한 어조로 듣는 것 도 인지합니다.? 낙인수치심, 죄책감, 낮은 자존감, 우울증 등 성폭력의 후유증은 자살행위로까지 발전될 가능성이 높다. 성폭력 아동들이 자신에게 문제가 있었더라고 비난 하면 아이들은 자살충돌이 심하게 일어 날수도 있다.(법정, 형사조사 떄 대질신문중에) 이때 아동에게 잘못된건 너가 아니다 라고 성폭력 가해자가 잘못된 사람이라 인식을 주어야 한다
    사회과학| 2012.05.21| 4페이지| 2,000원| 조회(535)
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  • 현대의 사회복지가 제도적 사회복지의 성격이 강하면 강할수록 왜 사회복지법의 중요성이 커지는지에 대하여 설명하시오
    사회복지법제현대의 사회복지가 제도적 사회복지의 성격이 강하면 강할수록 왜 사회복지법의 중요성이 커지는지에 대하여 설명하시오1. 현대 사회의 사회복지우선 현대 사회의 사회복지에 대해 말해 보겠습니다. 현대사회의 일반적인 사회복지의 특성은? 첫째, 공식적 조직에 의한 활동(자선과는 다름)이며 둘째, 사회적 후원과 책임이 필요하고 셋째, 프로그램의 주된 목표는 이윤추구가 배제된다는 것 즉. 비영리성이라는 점과 넷째, 사회복지는 모든 기능을 다해야 한다는 기능적일반화의 특성을 가지고 있습니다. 이 시대의 사회적 가치는 주유가 됐던 자유주의 내지 사회 민주주의적 성향에 따라 사회 복지 영역의 국가적 개입이 확대된 복지국가를 지향하고 있습니다. 어렵게 설명하자면 광의적 사회복지는 협의적 사회복지와 욕구체제를 확대시킨 사회보험이 중심인 사회보장, 그리고 사회정책 등 국민생활의 최저한 영역에서 시행되는 사회적 제 시책을 말합니다. 즉, 적극적 사회복지에 속하는 제도적(institutional) 사회복지가 이에 해당한다.우리나라 사회보장은 위에서 살펴본 바와 같이 “사회보장은 모든 국민이 인간다운 생활을 할 수 있도록 최저생활을 보장하고”라고 헌법상 규정하고 있습니다. 그러나 이러한 규정은 단순히 국민의 인간다운 생활을 할 수 있도록 하기 위한 선의의 의미를 지니고 있음에도 불구하고 국민을 생각하기보다는 정치적 이익과 정권유지용 선전의 한 일환으로 이루어진 제도와 서비스로 발달하였음을 지적한 바 있는데 이러한 정치권력을 유지하고자 하는 목적이 아닌 바른 사회보장의 의미대로 인간다운 생활을 할 수 있는 최저의 생활을 보장하는 국가의 장기적이고 체계적인 사회보장정책이 필요하다. 이러한 특성을 바탕으로 각 사회는 사회복지적 전제-인간은 서로 돕고 살아야 하는 존재-의 실현이라는 공동적인 필요성은 갖추고 있으나 그것을 실현하는 방식에 있어서는 차이를 보일 수 있다.1) 현대 사회의 문제산업혁명, 도시화 - 개인의 운명은 가족의 운명보다는 대규모의 거시적 사회 공공체의 운명에 의존하게 되는 부분이 커진다.① 공중위생, 공해, 교통, 슬럼 등의 문제를 배출하고 유동성, 익명성, 개인성 등에서 기인한 심리적인 문제들 또한 나타난다.2) 제도적 사회복지도시산업사회의 등장은 사회 복지적 전제에 대해서 이중적인 문제를 만들어 낸다. 공업화와 도시화로 인해 제반 사회문제들은 이전에 비해 급속히 증대하는 반면, 사회복지의 주된 자원이 되어왔던 가족과 지역공동체는 심각한 파괴를 경험하게 된다는 것이다. 각종 빈곤, 고용불안, 범죄, 정신질환 등과 같은 사회병리 현상의 해결을 위해서 현대 사회는 공식적인 사회복지제도를 필요로 하게 되었다.구분생활책임관시대배경대상 및 결정 방법수준성격처방(기술 및 정책수단)제도적(구조적)사회복지사회책임, 사회적 개혁 (문제 예방분화된 산업사회전체 국민을 대상으로 하는 보편적인 서비스최적의 조건- 문화적 생활시민의 권리차원공공성(정부 지원)?복지국가, 복지사회건설?제도적 조치?표준화?사회실험 또는 일반적 급부2. 제도적 사회복지의 성격이 강하면 강할수록 왜 사회복지법의 중요성이 커지는지에 대하여 설명하시오?제도적 사회복지는 현대 산업사회에서는 가족과 시장의 기능만으로 대부분 개인들의 욕구가 충족되지 못하면 이러한 상태가 오히려 정상이라는 것이다. 현대 산업사회의 개인은 전체 사회적 구조와의 밀접한 관련으로 인해 개인이나 가족의 잘 잘 못에 관계없이 전체 개인들의 신체적, 심리적, 사회적 욕구와 문제들이 전 영역을 다루고 있다. 이는 개인들의 사회적 및 경제적 의존성이 집합적인 책임이지 않는다. 시장과 가족제도를 포함한 제반 사회구조적 측면들의 근원적인 결합들을 문제의 초점으로 삼으며 이를 제도들을 보충하고 대체하는 역할과 예방적 기능까지도 행정의 목표로 하게 된다.잔여적 복지는 말에서도 알 수 있듯 잔여적인 문제에 대한 접근입니다.즉 쉽게 설명하자면 잔여적 복지에 대해 들 수 있습니다.사회에는 여러 가지 구성원들의 집단이 있죠? 예를 들면, 가정, 친적, 친구, 교회, 학교, 학원 등이요. 이것보다 훨씬 많겠죠. 당연히 이러한 여러 수준의 집단을 통해 개인의 문제는 해결된다고 보는 입장입니다. 그러나 이러한 여러 수준의 집단들이 있음에도 불구하고, 문제가 해결되지 않을 경우 그 책임을 개인에게 두고, 국가는 그러한 문제를 단순히 그 개인의 문제해결에만 초점 맞춰 해결합니다. 그러나 제도적 복지는, 사회의 여러수준에서도 해결되지 못하는 영역이 있음을 가정하고 그러한 부분은 제도적으로 미리 보호,보장 해야만 한다는 입장입니다. 즉 그 문제의 책임을 개인이 아닌, 국가로 지우며 국가는 그 개인의 문제 뿐만 아니라, 개인을 둘러싼 현상에 집중을 하고 접근을 합니다. 잔여적 복지는 시혜적이고 단편적이며 그 효과도 상당히 낮을 수밖에 없지만, 투입에 대비했을 때 단기적인 효과는 높다. 하지만 제도적 복지는 개인의 권리를 존중하고 통합적이며 체계적으로 접근한다. 하지만 그 효과는 장기적으로 보았을 때 큰 변화와 영향력을 발휘할 수 있으며, 사회 전체의 변화를 도모할 수 있다.결론으로 말하자면 사회복지란 최종적으로 개인복지를 목표로 존재한다고 생각합니다. 공업화와 도시화로 인해 제반 사회문제들은 이전에 비해 급속히 증대하는 반면, 사회복지의 주된 자원이 되어왔던 가족과 지역공동체는 심각한 파괴를 경험하게 된다는 것이다. 각종 빈곤, 고용불안, 범죄, 정신질환 등과 같은 사회병리 현상의 해결을 위해서 현대 사회는 공식적인 사회복지제도를 필요로 하게 되었습니다.이러한 문제들을 보호하기 위해 제도적 사회복지가 탄생되었다고 전 봅니다. 제도적 사회복지 가 약화되면 빈곤, 정신, 각종 범죄 등 예방이 약화 된다고 간단하게 생각해보면 정말 끔직한 상황이 올 것입니다.
    사회과학| 2011.12.12| 3페이지| 2,000원| 조회(382)
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  • 프리드랜드의 사회복지의 기본 가치와 사회복지에 대한 본인의 개인적인 가치를 기술해 보세요.
    R E P O R T과 목 명 : 사회복지개론교 수 명 : 김은영아 이 뒤 :제 출 자 :제 출 일 : 2011.8.20사회복지개론∑프리드랜드의 사회복지의 기본 가치와 사회복지에 대한 본인의 개인적인 가치를 기술해 보세요.ㄴ● 사회복지가치 and W.A. Friedlander 가치사회복지에 있어서 가치개념의 중요성은 아무리 높이 평가한다.해도 지나치지 않을 것이다. 사회복지의 실천은 가치를 기반으로 동기화나 기능화가 이루어지기 때문이다.웹스터 사전은 가치를 “본래적으로 가치 있는 또는 바람직한 □□□ 무엇이다.”라고 정의하였다.일반적으로 가치란 ‘인간에 관하여 그리고 인간을 다루는 적절한 방법에 대하여 전문직으로 갖는 신념’을 의미한다.모든 문화적 집단들은 어떤 가치관과 행동기준을 정립하고 이것의 중요성을 강조했다. 사실 인간생활에 있어서 이러한 가치관과 기준들은 내면화되어 정서적 바탕을 이루며 사람의 태도, 감정, 사고, 행동의 일부와 전체로서 나타나게 표출되기도 한다. 따라서 사회복지의 전문 문화집단은 나름대로의 윤리와 가치관이 확립되어 있어야만 하는 것이다.→ W.A. Friedlander는 사회복지사업의 기본적 가치관을 다음과 같이 설명하고 있다프리드랜더(W.A. Friedlander)는 개인존중의 원리, 자발성 존중의 원리, 기회균등의 원리, 사회연대의 원리 총 4가지로 구분하였습니다.① 개인존중의 원리모든 사람은 인간으로서의 가치, 품위, 존엄등을 가진다.② 자발성 존중의 원리(자기결정의 원리)개인의 무엇을 요구하며 그것을 어떻게 충족할 것인가를 자기 스스로 결정할 권리를 가진다.③ 기회균등의 원리모든 인간에 대한 균등한 기회(각인의 능력에 따라 제한될 수 있다)④ 사회연대의 원리사람은 자기자신, 가족 및 사회에 대해 책임을 진다. (상호부조의 원리) 또한 두 사람이 이상의 무슨 일을 하거나 함께 책임을 지는 것을 의미한다. 이것은 사전적 의미로 부여 되며 마지막으로 사회적 책임성과 동의어로 사용되며 공동체 정신 강조 즉 사회문제의 해결을 위한 사회운동의 이념적 기반을 밑바탕 부고 있다. 예를 들자면 가난, 질병, 고령화, 산업재해 등 다 우리가 책임지고 도와주는 의식이 있어야 한다.이러한 사회복지의 가치는 우선적으로 ‘모든 인간의 가치와 존엄’이고 다음으로는 ‘자기결정, 자기충족 및 자기실현’ 등으로 점차 구체화하고 있다. 따라서 사회복지의 가치는 인간을 존중하며, 인간의 복지를 어떻게 중요시하고 있는가를 결정하는 그 나라의 중심 철학과 불가분의 관계에 있다.사회복지에 대한 본인의 개인적 가치→ 우선 가치의 개념부터 생각해보게 됩니다 가치란? ‘강하게 보급되는 것, 가치 있게 되는 것’을 의미하는 라틴어 valur에서 비롯되었다. 일반적인 가치는 우리의 일상생활에서 필요와 욕구를 충족시킬 수 있는 모든 것을 말합니다. 즉 제가 말하고자 하는 사회복지의 가치는 인간의 윤택한 삶을 살고자 보좌해주고 자라나는 아이들에게나 어려운 이웃들에게 삶의 살아가는데 있어서 든든한 동반자가 되어주는 즐거운 삶의 요소가 되어야 하는 것이 사회복지라 생각합니다.하지만 현재에 사회복지의 가치의 정의는 많이 퇴색되었다고 생각이드는 것이 사실입니다. 사회복지를 가지고 이용할려고만 하는거 같습니다. 왜냐면? 가까운 곳의 예를 들자면 대한민국의 수도 서울의 핫이슈에 대해 이야기 하고자 합니다. 바로 이 나라의 미래의 일꾼인 아이들의 무상급식 찬반 관련 건입니다. 서울시의 수장인 오세훈 시장님 주장은 한마디로 “질 좋은 복지를 추구합시다.”라고 주장합니다. 모두에게 복지를 하는 것보다 재정적으로 안정되고 사회가 자립 할수있는 복지를 합니다. 무상급식을 모두에게 하는 것보다 소외 계층들에게 해주므로써 재정적인 부담도 줄이고 국민들의 세금도 줄이는 아주 이상적이고 현실적인 주장 이라고 말합니다. 어떻게 보면 좋은 이야기입니다. 구태여 재정적으로 안정된 가정에게 까지 세금을 써가며 지원해주고 세금도 날려먹는 정책보다야 소외계층에게 질 좋은 서비스 를 하는게 낳겠죠.하지만 이것은 탁상행정 즉 보여주기 위한 전시행정으로 바께 생각이 들지 않습니다. 물론 좋은 이야기입니다.무상급식이 오세훈 시장 말씀처럼 실행되었다고 가정에 생각해보았습니다. 우선 학교에서는 소외계층 어린이들을 찾을 것입니다. 가려내야하니까요 하지만 이 과정에서 알게 모르게 학교에 소문이 날것입니다.왜 날것이냐 라고 단정 짓냐고 물으신다면? 학교는 조그만한 사회라고 볼 수 있습니다 그안에서는 소문이 빠릅니다. 모든분들이 공감할것입니다. 소문이 나면 지원을 받지 않는 학생들에게 이리저리 안좋은 생각을 받을 것이라 저는 생각합니다. 또한 지원받는 학생들은 자괴감에 빠질것입니다. 지원을 받을지언정 가슴속으로는 피해의식이 있겠죠.이런 잡음이 있을 바에는 저는 모두다 똑같이 지원해주고 똑같은 환경에 공부할수 있게 하는것이 바람직하다 생각합니다. 무상급식을 통해서 자라나는 아이들에게 배불리 밥을 먹이는것도 그리고 정해진 세금을 효율적으로 사용해서 국민들에게 부담이 되지 않도록 하는것도 모두 나라에 도움이 되고 필요한 일입니다.어떻게 하느냐가 더 중요한거 같습니다. 표얻기식 핫이슈를 만드는것보다 복지혜택을 받는 사람들의 생각 그 자체가 되어 어떻게 하면 도움을 줄까 생각해야만 합니다.
    사회과학| 2011.12.12| 4페이지| 2,000원| 조회(2,988)
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