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도시 (내가 생각하는 이상적인 도시란?)

□서론에 앞서..안녕하세요. 교수님이 과제물로 내어주신 주제 “도시”를 곰곰이 생각을 하다 평범한 “도시” 주제를 쓰는 것보다 제가 생각하는 이상적인 도시를 몇 몇 가지의 참고를 토대로하여 써보았습니다.□서 론지금까지의 도시계획은 현재의 특정 도시의 내부문제에 대처하기 위한 계획이었습니다. 그러나 환경시대의 도시계획은 지구온난화 등 지구환경문제 해결에 기여하는 계획이 될 것을 요청받고 있습니다.현대도시를 “자연과 인위적으로 멀어지게 계획된 공간”으로 정의한다면, 현대도시 계획가는 생물적 요소, 자연적 요소를 도시공간에서 추방하면서 오직 인간만을 모든 사고의 잣대로 삼았습니다. 그러나 생태도시는 도시공간을 “자연과 인위적으로 가까워지게 계획”함으로써 인간과 자연의 조화를 꾀합니다.한편 지속가능한 도시란 단순히 ‘지속적으로 발전 가능한 도시’를 의미하는 것이 아닙니다. 이때의 ‘지속가능한’이란 말은 물리적인 환경친화성만을 의미하는 것이 아니라 정치적, 경제적, 사회적 측면에서의 통합적인 지속가능성을 의미합니다. 도시공간을 물리적으로 현대화하면서 초래되었던 각종 부작용을 줄여나가면서 인간정주공간을 지속가능성의 원칙에 맞추어 재창조해 나간다는 뜻입니다. 도시의 지속가능성은 미래성, 자연성, 참여성, 형평성 및 자급성의 5요소를 통합적으로 연계하여 추구함으로써만 실현할 수 있음을 상기할 필요가 있습니다.도시개발이 이제 더 이상 도로 및 건물의 건설을 뜻하지 않습니다. 21세기 환경시대에 있어서의 도시개발은 이해당사자의 동반자관계에 기초한 협동적 참여를 통한 지역사회 중심의 장소 만들기가 되어야 합니다. 그리고 지속가능한 발전이 통합적 개념이라면 이를 실현하기 위한 도시계획도 커다란 비전을 가지고 접근하지 않으면 안 될 것입니다.우선 제가 생각하는 이상적인 도시는 생태학적 도시입니다.일단 자연환경은 우리가 후세대에 물려줘야 할 소중한 자산입니다. 훼손된 자연환경은 다시 복구 되는데 엄청난 시간이 소요되기 때문입니다.저는 “해외 신도시 연구사례”라는 책을 참고로 하여 제가 생각하는 이상적인 신도시를 세워보겠습니다.□본 론?생태학적 측면?생태학적 계획과제 설정? 모든 주거 지역과 상업지역에 대한 생태적 기준을 제안합니다.? 이러한 기준은 토지 계약 매매에서도, 지구단위 계획에서도 그리고 다른 세부규정에도제시 되고 실행되어야 합니다.? “생태적 적합화”라는 모토하에 환경 친화적 에너지 공급방안이 중요한 과제이며자연요소의 활용이 중요하게 다루어져야 합니다.? 특히 에너지 적합화, 물 순환 체계, 폐기물처리, 토지관리, 환경정보 관리로 구분 지을수 있습니다.?에너지 계획? 기존 주택보다 1/3의 난방에너지를 절약 할 수 있는 주택을 공급합니다.? 천연가스로 운영되는 지역단위발전소로 에너지를 공급하기로 합니다.? 에너지의 50%정도를 태양열로부터 얻는 태양열주택을 건설하여 에너지를 절약합니다.? 주거지역에 전기절약 프로그램을 도입하여 식기세척기와 세탁기에 근거리열처리로데운 온수를 공급하고 에너지 절약적인 기구들을 설치합니다.?수(물)계획? 건설 및 교통지역에 우수를 저장하였다가 하천으로 방출합니다. 이러한 시스템으로지역 내 지하수의 량을 조절 할 수 있습니다.? 공공도로에는 도로와 평행하게 우수처리를 위한 훔통을 설치되어있고 기본도로를따라 저장지역이 있습니다.? 우수처리 계획은 식수계획과도 밀접한 관련을 맺는데 이를 위해 환경 연합이 함께조언하고 도움을 제공하고 중수의 개념을 포함합니다.?폐기물 처리 계획? 주거, 상업, 업무 지역 내에 폐기물의 총량을 줄이는 것이 가장 큰 원칙입니다.? 건설물 처리 계획에 있어서 환경 친화적인 재료만을 사용 합니다. 이는 미래의건설 페기물을 줄이자는 것이고 건설시기 동안 폐기물의 순환과 재생을 돕고자 하는것입니다.? 주거와 상업의 폐기물은 현재의 50%로 절감하는 것을 목적으로 합니다. 이를위하여 폐기물 분리수거와 자체 비료화, 다양화 유기농 비료하가 특히 연립 주택군에서 이루어지게 만듭니다. 또한 폐기물발생을 미연에 방지 하고자 포장하지않은 상품의 유통을 계획합니다.이는 다시 수리 및 보완체계로 보완됩니다. 이를 위하여 주만상담, 홍보, 교육이함께 병행되어야 합니다.? 위의 것들을 실행함으로서 전망대 역할을 하는 언덕모양의 근린공원이 형성되어 집니다.?생태적 토양계획? 건설시에 발생하는 토사는 도시의 경관형성에 그대로 사용합니다.? 이를 통하여 한편으로는 토사 운송비와 처분 비용을 감축시키고, 다른 한편으로는생태적 목적 회복과 도시에 비오톱을 형성 시킬 수 있습니다.?특성? ‘지속가능한 발전’의 전형적인 모습을 보여 줍니다. 즉 환경적 요소들을 사회적인다중참여를 통해 계획에 대한 사회적 동의를 획득하는 과정은 시사적입니다.? 공공기관의 전문성 확보를 들 수 있습니다. 공무원들이 계획내용을 조정할 수있는 능력이 있고 전문가 그룹과 긴밀하게 연결되어 있고 이를 다시 시민단체또는 환경단체와 논의를 함으로서 공감대가 형성됩니다.?공간계획 및 설계?주택건설? 기반시설은 유치원,스포츠,여가시설,학교,광역체육관 등의 시설로 보완됩니다.? 오픈스페이스는 하천을 따라서 활용하여 계획되어 집니다. 전체적인 녹지공간체계도같이 고려되어 전체 녹지가 녹지 때를 형성하게 하게끔 합니다.?약자를 위한 공간 형성? 주택의 1층만이 아니라 전체적인 도시공간에 장애물이 없게끔 설계 합니다.? 이는 유모차나 휠체어의 이동, 그리고 자전거의 이동에 장애물을 없애기 위함입니다.? 주거 단지나 특정구역을 속력30km이하로 규정하여 교통의 속도를 낮추고 교통의안전을 도모합니다.? 어린이 시설이나 학교로 이동하는 이동로에 안전방지책이 이루어지고 있어야 하며대중교통의 구조가 분명히 한눈에 들어와야 합니다.?공공시설? 새로운 초등학교와 중학교 고등학교등을 배치하여 교육시설을 완벽하게 갖추어야 합니다.? 그리고 소외된 계층에게 도움을 줄 수 있는 사회복지 관련 시설물을 많이 배치하여이러한 소외된 계층까지도 함께 더불어 살아갈 수 있는 도시를 계획합니다.?대중교통시설?현대적 시설을 갖추고 있는 지하철을 계통합니다. 이러한 지하철은 바닥이 낮아승차하기에 편리하며 도심의 연결을 최단거리로 편안하게 운행합니다.? 이외의 대중교통 시설로 버스가 운행함으로서 교통을 원활히 하여 줍니다.?상업서비스? 각종가게나 쇼핑센터, 카페, 식당, 병원, 약국 등의 일사생활에 도움을 주는기능들이 신도시의 일상생활을 윤택하게 하여줌으로 이러한 기능도 도시의 질을향상하는데 도움을 줍니다.? 또한 너무 중심상업지를 두어 교통이 혼잡한 것을 막을 수 있는 소규모의 상업단지도도시 전역에 배치합니다.?지속가능한 생태도시의 주요 요소?지속가능한 생태도시는 생태계를 회복하고 자연환경을 보존하며 환경오염을 저감하는 데 그치지 않고 한 도시내의 정치, 경제, 사회, 문화의 전반에 걸쳐 미래세대의 이익을 고려하는 그러한 도시를 말합니다. 지속가능한 생태도시는 미래성, 자연성, 참여성, 형평성, 자급성이라는 지속가능성의 5대 원칙이 구현되는 생태도시를 말합니다.?지속가능한 생태도시의 중심 요소 중의 하나는 도시공간구조입니다. 도시형태 또는 도시공간구조와 도시의 지속가능성에는 상당한 관계가 있는 것으로 파악됩니다. 중심적 입지에 직장과 주거를 집중시키는 고밀도시는 자원효율적인 도시형태로 알려져 있습니다. 고밀도시는 토지자원을 가장 적게 이용하고, 고층건물과 교통의 필요성을 감소시킴으로써 에너지 절약을 가져오기 때문입니다.

사회과학| 2017.05.08| 4페이지| 1,500원| 조회(440)

도시계획, 도시, 도시개발, 이상적인도시

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장애인 복지 기관 방문 후기 평가A+최고예요

기관방문 보고서OO대학교1. 기관 소개1) 기관명 : 사회복지법인 OOO2) 대표 : OOO3) 주소 : 서울특별시 영등포구 여의도동 1-1(Tel) 02-123-4567 (E-mail) 123456789@hanmail.net2. 기관의 구성이사회운영위원회한마음이사장한마음병원한뜻마을한터한몸한마음의 집법인사무국관저복지관- 한마음의 집 : 시각장애인 생활시설- 한 몸 : 중증장애인 요양시설- 한 뜻 마 을 : 정신지체인 생활시설- 한 터 : 작업활동시설- 한마음 정신병원: 정신질환재활병원- 관저종합사회복지관: 지역사회복지관※ 이 중 한마음의 집, 한몸, 한뜻마을, 한터를 라운딩3. 기관의 목표장애인 복지법의 재정이념에 따라 혈육과 같은 정성과 헌신적인 봉사정신으로 장애인을 보호하고 자립시켜 그들의 잠재능력을 최대한 활용할 수 있도록 그들의 인간적 존엄성과 인간적인 삶의 안정을 위하여 모든 노력을 다함4. 기관 분석1) 한 터 (직업활동시설)① 목적지역사회 생활시설 장애인들에게 직업적 잠재능력을 고려한 개별특성에 적합한 직업적 기초지식과 올바른 직업태도, 인간관계의 형성 등을 갖게 하고 자신감의 고취와 스스로 자립할 수 있는 기회를 제공함을 통해 장애인의 인성적, 사회적 기능을 개발② 프로그램? 과거에는 제과제빵 작업이 있었으나, 흑석동의 행복한 일터로 이전하고 현재에는 이쑤시개, 산적꼬챙이 포장작업과 참(들)기름 생산작업을 함? 대다수가 단순작업의 형태③ 질문과 응답? 한터에서의 훈련을 어떻게 결정하는가?우선 대상자의 상담을 통해 능력확인을 한 후 리스트를 작성하여 현황평가(직업능력, 재활계획확인)을 하고 결정을 통해 재가와 시설입소자를 구분하여 직업훈련을 실시함? 한터에서의 훈련자에게 지급되는 급여의 액수와 관리는?액수는 그달그달 판매된 실적에 따라 지급되며, 급여의 관리는 시설측에서 관리? 훈련기간은?오전 9시부터 오후 4시 30분까지로 주5일 근무를 함훈련종결시기는 장애인이 완전하게 사회에 나가서 일을 할 수 있는 상태가 될 때로 취업을 지원함④ 지도내용? 복지사로서의 복지마인드가 중간에 변화지 않도록 유지할 것? 장애인에 대해 도움과 베푸는 자세가 중요함을 항상 숙지할 것2) 한마음의 집 (시각장애인 생활시설) - 입소자 70명, 교사 38명① 목적궁극적으로는 자립과 성취가 목적임시각장애인(중복장애 포함)의 신체적, 정신적, 직업적 잠재능력을 최대한으로 회복시켜 일상생활을 무리 없이 영위할 수 있도록 함은 물론 의료, 직업, 교육, 사회?심리 재활 등을 실시하여 시각장애인의 재활을 원조② 프로그램? 의료재활 : 예방간호, 물리치료, 영양관리등? 직업재활 : 보행훈련, 안마센타, 점자교육 등? 교육재활 및 생활지도 : ADL훈련, 개별지도, 집단지도? 동아리활동 : 풍물반, 마라톤, 찬양반 등? 사회?심리재활 : 상담, 예배(신앙생활지도), 외부행사 등③ 입소대상자 : 보행이 가능한 시각장애인④ 질문과 응답? 체력단련실의 운영목적은?시각장애인들을 보이지 않기 때문에 먹을 것에 집착이 강하여 비만의 가능성이 높기 때문에 인지력의 차이에 따라 운동을 하도록 함? 음악교실 운영의 어려움은?시각장애인은 변화에 대해 두려움이 많기 때문에 악기의 사용에 있어서 한가지 동작에서 벗어나는 것이 어려움? 국내마라톤 이외에 해외의 마라톤 행사참여도 가능한가?삼성복지재단과 아산복지재단에 해외마라톤 계획을 제출하고 지원을 받음? 방의 구조가 왜 다 다른가?장애인개인의 인지력에 따라 텔레비전이 있고 없고 등 약간의 차이가 있으며 옷을 보관하는 서랍장은 칸 별로 되어 있으며 항상 정해진 곳에 놓음으로 혼란을 주지 않아야 함? 한마음의 집의 교사생활에서 가장 힘든점은?시각장애이외의 복합적인 장애로 인해 의사의 파악이 어려운 경우와 교육의 목표가 개개인에 따라 다른데 교사의 수가 한정되다 보니 인력부족의 어려움? 외부활동이 불가능한 장애인에 대해서는 어떻게 하는가?자원봉사자나, 실습생의 방문을 통해 사람과의 접촉을 확대하려하나 시각장애인 대부분이 시각장애 하나의 장애보다 자폐라는 장애를 갖고 있는 경우가 대부분이라 이같은 방문은 그때그때 하고 산책활동으로 외부활동 대체⑤ 지도내용? 입구에 점블럭과 유도블럭과 핸드레일을 통해 장애인의 보행을 가능케 함? 장애인 생활시설로서 장애인 개개인의 수준별 인지력에 따라 프로그램을 적용? 점자와 흰지팡이는 장애인에게 가장 중요한 도구임을 소개상단보호법(충돌방지)과 하단보호법(중심보호)이 있고 흰지팡이는 시각장애인 이 외의 사람의 사용은 금지? 입구까지 시각장애체험 - 입구에서 목적지까지 미리확인하고, 체험시 핸드레일을 사용할 수 있음에도 두려움을 느낌? 장애인 중에 낯선 사람에게 다가갈 수 있으나 당황하지 말고, 손을 잡고 “안녕하 세요.”라는 따뜻한 태도를 취할 것을 지도함3) 한 몸 (중증장애인 요양시설) - 60명정원에 현 52명 입소 (남:21명, 여:32명) 직원 : 31명① 목적궁극적으로는 자립과 재활이 목적임중증장애인들의 남아있는 잔존능력을 퇴행하지 않게 하고 또한 신체적인 문제점을 해결하여 나아가 잔존능력을 활성화 시킬 수 있도록 하며 일상생활훈련을 통한 자립을 바탕으로 개별화된 교육을 통하여 사회적 기능을 활성화시키고 동아리 활동을 통하여 생활장애인들의 사회성을 증진② 프로그램? A팀과 B팀으로 장애의 정도에 따라 개별화된 교육실시? A팀 : 중증장애인들의 남아있는 잔존능력을 퇴행하지 않게 하고 또한 신체적인 문제점을 해결하여 나아가 잔존능력을 활성화(가정물리치료, 일상생활훈련)? B팀 : 기본적인 일상생활을 수행하는데 문제가 있는 생활자에게 정확한 일상생활 훈련을 통하여 잔존능력 개발과 기능회복을 가능하게 하여 자립가능케 함. 또한 일상생활훈련을 통한 자립을 바탕으로 개별화된 교육을 통하여 사회적 기능을 활성화시킬 수 있으며 신체적, 정신적 안정 및 정서적 발달을 향상(위생교육, 생활예절, 시청각교육, 감각놀이, 기초체력, 언어교육, 음악교육, 신체활동, 몬테소리, 미술활동, 특별활동, 율동?수화?애견동아리)? 간호영양팀 : 성교육, 가사실습③ 입소대상자정신지체 1급으로 중복장애인 자④ 질문과 응답? 교육시간은 얼마나 하는가?오전 2번, 오후 1번? A팀과 B팀의 차이는 무엇인가?A팀은 일상생활이 불가능한 경우이고 B팀은 수업능력에 따라 학습이 가능하고 일상생활까지도 가능한 경우임? 프로그램 운영시 각각의 프로그램의 개인적 목표는?구체적인 목표가 많기 때문에 다 설명해 주기는 어렵고 크게 그룹별 목표와 개별목표가 있으며 이는 연간-월간-주간단위로 목표를 세분화함⑤ 지도내용? 대부분이 두 개 이상의 중증장애를 갖고 있기 때문에 운동장 사용이 불가피하여 시설내에 운동기구를 마련해 놓음? 각 방마다 기록일지가 있으며 중요함? 선생님 한 분당 두 개의 프로그램을 분담하며 상/하반기말에 평가를 함? 믿음방 : A팀으로서 와상장애인의 경우 에어매트를 사용함으로 욕창을 방지함교육, 보육, 케어를 중점으로 마사지, 휠체어 이용, 체위변경등 가정물리 치료를 함식사는 유동식부터 단계별로 함? 소망방 : A팀이며 전동휠체어가 있음자원봉사자가 교대로 하기 때문에 항상 물건은 정해진 자리에 두어야 함? 사랑방 : 게시물에 일정표가 있는데 사랑방의 경우는 거의 누워지내는 장애가 많고 어린장애아가 많아서 변비가 있는 사람이 많은데 변비해소를 위해 식이섭취를 유도하고 항상 주의가 필요하기 때문에 자원봉사자와 시설방문자가 쉽게 아동의 상태를 파악하도록 기록을 정확히 함? 사랑방의 경우 장애아동들이 혼자 식사가 불가피하기 때문에 자원봉사자가 도와주는데 자주 음식물이 기도로 넘어가 흡입성폐렴을 일으키며 그로인한 입원이 잦은 편이라 식사하는데 주의를 기울임? 장애아동의 경우 약력이 약하기 때문에 숟가락의 경우 특수재질로 만들어 그 같은 어려움을 보충함? 휠체어에는 보호조끼가 있어서 장애아동이 앞으로 쏠리는 것을 방지해줌4) 한뜻마을 (정신지체인생활시설) - 정원 39명 모두 확보(여:12명, 남:27명)교사 20명※ 시간이 부족하여 많은 설명을 받지 못하였음① 목적생활장애인들이 그들의 잠재능력을 최대한 개발해서 독립적이고 자립적인 삶을 살아가는 것② 프로그램? 생활재활 : 자립능력향상프로그램일상생활훈련, 생활습관개선, 신변처리 및 위생관리, 생활용품 관리, 여 가생활, 놀이지도, 개별훈련 프로그램을 실시하여 자립적 생활이 가능 하도록 도움? 사회재활 : 공공시설 이용, 대중교통수단 이용, 관람하기(영화, 공연), 명절체험, 가정체험, 하루 가족 되어주기, 경제활동, (주말 매점 등), 하계캠프, 등산, 마라톤, 볼링, 아낌없이 주는 나무, 지역사회 행사 참여 등사회생활에 쉽게 적응하고 자신감 회복을 통해 삶의 질 증진? 의료재활 ; 위생교육, 건강검진, 구충제 복용, 예방접종, 구강위생 교육, 개별건강 관리, 영양급식(개별영양 관리, 특별식이 제공)질병발생 예방과 발생시 치료를 통해 최적의 건강상태 유지

사회과학| 2017.05.08| 6페이지| 1,500원| 조회(452)

기관방문, 기관방문 보고서, 장애인복지기관방문후기, 복지기관방문후기

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노인복지기관방문 보고서 평가A+최고예요

[기관방문 보고서]OOO복지관 실습생 OOO? 기관명: 사회복지법인 OOO? 장 소 : 서울특별시 영등포구 여의도동? 2000년 1월 1일 09:00~12:00? 인 원 : 실습생 총 15명? 내 용 : 2조로 나눈 뒤 각 기관 라운딩?기관라운딩 순서한터(작업활동시설) -> 한마음의 집(시각장애인 생활시설) -> 한몸(중증장애인 요양시설) -> 한뜻마을(정신지체인 생활시설)?기관내용? 한터 (작업재활활동시설)-라운딩 지도자: 김영대 선생님-참기름 제조, 이쑤시게 포장작업으로 임금을 벌고 사회적응 교육 실시(단순 수작업 위주)하며 임금은 시설에서 관리하며 취업 알선-판매는 주로 시설과 자원봉사에 의해 판매-직업능력 판단: 초기면접-체크리스트-현황평가(BBC)-직업능력-재활계획 결정-작업하는 장애인들은 주로 정신지체인이며 거의 모두가 시설에서 생활하며 작업활동을 하고 있음? 한마음의 집(시각장애인 생활시설)- 정원 70명 /생활인 66명, 지도교사 38명- 라운딩 지도자: 고수진 선생님- 시설 및 물품: 유도블럭, 핸드레, 점자, 흰 지팡이, 체력단련실, 음악교실- 인지력의 차이(생활자의 20%만이 점자를 읽음)가 크기 때문에 수준별 프로그램을 운영하며 시각장애로 인해 외출이 제한되어 비만가능성이 높아 체중조절이 필요-안마, 찬양단, 가정물리, 안마, 건강증진, 감각통합, 기초직업훈, 흰지팡이 교육, 점자교육 등의 생활, 운동, 교육재활 프로그램이 존재? 한몸 (중증장애인 요양시설)-정원60명/생활장애인 55명, 교사 29(영양사, 간호사 포함)-라운딩 지도자: 이성재 선생님-시설 및 물품: 물리치료용 도구와 시설(수저, 보행기구, 전동휠체어 등)-중증장애인이기 때문에 음악, 체육, 미술 종합적으로 치료하며 운동기구로 악화되지 않기 위한 근력강화- A팀(보육, 케어, 교육), B팀(보육, 교육)으로 장애의 정도를 구분하고 그룹으로 방을 나누어 저립과 재활(일상생활 재활)의 목표를 진행-중증?와상 장애인은 개별관찰일지를 통해 상태를 기록, 일정표? 한뜻 마을(정신지체인 생활시설)-정원 39명, 교사 27명-생활, 사회, 의료, 직업재활이 존재하며 장애인의 90% 직업재활의 목적? 소감 및 평가참기름 제조와 포장으로 직업재활을 주요 내용으로 하고 있는 한터를 처음 순서로 방문하게 되었는데 방문했을 때 일하고 있는 장애인들의 모습을 우선 볼 수 있었다. 처음 그들을 만났을 때 배우는 입장으로 왔지만 오히려 폐가 된다는 미안한 마음이 들었고 이에 대해 성실한 자세로 기관을 둘러보아야겠다고 생각했다. 한터를 보았을 때 우선은 생각보다는 작업장이 작다는 생각이 들었고 생산하는 제품의 경우 어떻게 보급되는지 지도사분께 물어보았는데 시설이나 자원봉사자들을 통한다는 사실을 듣고 좀 더 넓게 시장과 연결하여 재활작업을 더 할 수 있도록 할 수 없을까라는 생각이 들었다. 복지가 돕기만 하는 것에서 머물러서 안된다는 말은 예전부터 계속되어왔다 그만큼 재활을 할 수 있는 폭이 더 넓어져야 한다는 것이고 장애인이 만든 물품에 대한 거부감을 없애고 근처 슈퍼에서 접할 수 있다면 장애인 직업 재활이 더 잘 이루어 질 수 있지 않을까라는 생각을 해보았다.다음으로 방문한 곳은 한마음의 집이었는데 이 시설 지도사분이 설명을 하면서 눈을 감고 올라가는 것을 시도하게끔 하였는데 굉장히 두렵웠고 장애물이 없다는 사실을 아는데도 불안한 마음이 들었다. 이러한 사실을 알고 시각장애인의 이해를 바탕으로 기관을 둘러보라는 지도사님의 배려로 한마음의 집을 살펴볼 수 있었다.음악교실과 노래부르기를 통해 그들도 취미생활을 할 수 있게끔 원조하는 것이 중요하다고 느꼈다. 하지만 인지력 낮은 시각장애인의 경우 딱히 할 수 있는 일이 없으며 일상생활의 재활이 주를 이룬다는 것에 안타까움이 든 것이 사실이다. 인지력을 높이는 방법이 복지사들에게 매우 어려운일이며 하나하나 소소한 일에도 중요하다는 느낌을 강하게 받았다. 복지사들은 장애인들의 순간파악이 힘들어 고생을 하는경우가 있다고 하였는데 이는 복지사의 능력이 매우 중요하며 장애인들의 입장에서 더욱 생각해야 한다는 것을 알 수 있엇다.

사회과학| 2017.05.08| 2페이지| 1,000원| 조회(499)

복지관 실습, 기관방문 보고서, 기관라운딩, 노인복지기관방문보고서

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광주도시계획

Ⅰ. 서 론이미 20세기부터 시작된 전세계적인 메가트렌드인 정보화, 세계화, 민주화는 21세기에 들어서도 더욱 심화될 것으로 예상되고 있으며, 민주화와 지방화 그리고 환경에 대한 태도변화 등을 비롯한 가치관의 변화는 향후 더욱 뚜렷해질 것이다. 특히, 지방화는 지금까지 부분적으로 일방성을 띄었던 세계화의 다른 측면으로 이해되기 시작하면서, 더욱더 지방의 문화와 고유성의 가치에 대한 관심이 높아지고 있으며, 이는 진정한 의미에서 도시의 경쟁력을 높일 수 있는 방안으로 인식되고 있다.이 글에서는 우선 이러한 21세기의 주요한 변화경향인 정보화, 세계화, 지방화, 민주화, 가치관의 변화를 검토하면서, 이러한 거시적 변화추세가 도시와 지역의 공간에 미칠 함의를 짚어본다. 이러한 변화추세를 도시공간과 주민의 관점에서 보고자하며, 새로운 세기에는 쾌적한 주거생활과 자연환경에 대한 주민들의 선호가 더욱 높아지고, 다양하고 친 환경적인 문화 여가활동에 대한 수요가 증가하면서 무엇보다도 삶의 질을 더욱 향상시킬 수 있는 도시공간과 환경이 전 도시적 차원에서 요구될 것으로 예상된다.다음으로 21세기에 들어 요구되고 있는 새로운 광주 도시계획의 방향과 발전전략에 대해 논의하고자 한다. 먼저, 도시가 지속적으로 성장 발전할 수 있는 조건으로서의 관련된 도시경쟁력의 개념에 대한 검토를 통해 공간적으로 적용 가능한 도시경쟁력의 준거 틀을 제시하고자 한다. 또한, 정보화나 세계화, 지방화 등의 주요한 변화경향에 대한 대응과 궤를 같이한다고 볼 수 있는 정보와 지식에 초점을 둔 도시공간과 문화, 환경 그리고 계층간, 장소간 균형과 정의 등에 대한 배려가 필요함을 지적한다. 이러한 맥락에서 새 시대를 여는 광주 도시계획의 방향과 발전 전략을 도시경쟁력, 지식기반도시, 정보화도시, 쾌적한 도시공간, 정의로운 도시라는 다섯 가지 주제로 나누어 논의하고자 한다.Ⅱ. 21세기 주요 변화경향1. 정보화현대사회의 변화 추세를 대표하는 메가트렌드로서 거의 모든 분야에서 정보화가 진행되고 있다. 과거 문전제로 한 근대성의 담론의 한 부분이라면, 세계화는 다양한 활동 주체들의 경쟁과 협조를 통해 국경을 초월하는 세계성의 담론이다.즉, 19세기와 20세기가 산업화, 도시화를 거쳐 도래한 근대성의 시대, 즉 근대화로 지칭할 수 있다면, 21세기는 정보화, 지방화를 거쳐 도래할 세계성의 시대라 할 수 있다. 최근의 한 연구는 세계화의 구성적 특징을, 전지구적 상호 의존의 심화, 시간과 공간의 재구성, 공간조정기술을 통한 전지구적 네트워크화, 세계적 통일체 형성의 거부, 지역성의 독자적 논리 인정, 국제사회의 불평등 배태, 행위 주체의 다양화 등으로 정리하고 있다(박길성, 1996). 또한, 국가경제가 세계경제체제로 편입되고, 국가간의 무역과 교역이 자유롭게 이루어진다는 것은 동시에 국가간의 무한경쟁 시대로 접어들고 있다는 것을 의미한다. 이러한 세계화의 도래는 필연적으로 국가뿐만 아니라 지방과 도시의 개방화를 야기할 것이다.세계화의 원동력은 궁극적으로 자본의 재구조화로부터 나오는 것으로 생각할 수 있으며, 그에 따른 세계 경제의 변화는 생산과 금융을 주축으로 하고 있다. 생산시설의 가장 효율적인 입지 조건의 획득과 투자 수용국 정부로부터 받는 세제상의 혜택을 노리며, 국제적인 상품교역을 통해 이윤을 추구하던 다국적 기업(multinational corporation)은 이제 한 걸음 나아가, 정보기술을 기반으로 자본, 경영, 기술, 인력, 문화를 이동시키는, 자유로운 자본인 초국적기업(transnational corporation)으로 스스로를 변화시킨다. 국적을 가리지 않고, 이윤이 창출되는 지구상 어디에라도 투자할 용의가 있는 세계적 금융은 초국적기업의 산파이다. 그리고, 세계적 기업과 은행이 주도하는 자본의 재구조화는 자본만의 변화로 한정되지 않고, 정치, 사회, 문화의 연쇄적인 변화로 이어지게 된다.세계화와 한 측면에서는 맥락을 같이하지만, 다른 차원의 역사 문화적 공간적 범역과 관련 있는 지역경제권으로의 국가경제의 통합과 경제권들의 경쟁 분화현상은 20세기중요한 점은 전략의 수립과 이행을 위해 요구되는 지방의 전문인력을 지원 육성해야 한다는 것이다.또한 지방자치제가 성숙함에 따라 시민의 공동체 의식과 자립의식이 고양될 것이며, 지역간의 선의의 경쟁 등 지역발전의 자발적인 노력이 증대될 것이다. 또한 지방이 개발의 주체가 되어 지역발전의 책임과 의무가 지방에 귀속되는 환경이 조성될 것으로 예상된다. 이에 따라 지방경제, 문화, 교육, 역사에 대한 인식의 향상과 가장 지방적인 것이 가장 세계적이라는 발상의 전환이 확산될 수 있을 것이다.이러한 양상은 산업구조조정이나 유망산업지원의 강화 등 경제정책상의 변화로 나타나는 한편, 지역별 산업배치와 지역개발사업 등 공간정책에도 중대한 파급효과를 미칠 것이다. 더구나 지방자치제가 본격적으로 시행되게 되면 산업경쟁력을 갖추기 위한 각 지자체간의 치열한 지역개발 경쟁이 예상되므로 그러한 상황에 어떻게 대응하느냐에 따라 지역과 도시의 미래가 달려있다 하겠다. 무엇보다도 도시경제가 건전한 성장을 지속할 수 있는 기반을 구축할 수 있느냐의 여부가 그 도시의 장기적 경쟁력을 좌우할 것이다. 왜냐하면 산업경쟁기반을 갖춘 도시는 당연히 고용안정, 임금개선, 투자확대, 도시정비, 환경개선 등 여러 측면에서 여타 도시에 대한 비교우위에 놓일 가능성이 높아지기 때문이다.4. 민주화지방자치제가 정착됨에 따라, 지방 분권주의와 도시와 지역발전의 주체로서 시민과 시민의식이 성장함으로써, 과거와 같이 경제발전이라는 하나의 편향된 목적만을 추구하고, 주민의 의견수렴 과정을 소홀히 하던 비민주주의적인 방식으로는 더 이상의 발전이 어렵게 되어가고 있다. 따라서, 정치 경제 사회 등 모든 분야뿐만 아니라, 특히 도시계획과 행정 등 시민의 생활과 밀접한 관련이 있는 분야에서 가능한 한 민주적이고 합리적인 절차에 따라 정책결정이 이루어지도록 하고, 이후의 집행단계와 관리단계에서도 지역주민과 시민의 활발한 참여와 지속적인 모니터링(monitoring)이 이루어질 수 있도록 공적 의사결정에 관한 인식의 전환과 그에물화되는 대표적인 장소이다. 따라서, 여러 주요한 변화경향은 공간에 그 궤적을 남길 것이며, 대표적인 인간정주장소인 도시의 경우 그 영향은 막대할 것이다.세계화와 정보화에 따른 공간단위간 경쟁은 의심할 여지없이 지역과 도시의 공간구조의 재편을 초래하게 될 것이다. 도시의 내부공간구조에서뿐만 아니라, 지역과 지역, 지역과 도시 사이에 복잡한 상호의존(interdependence)과 다층화 된 위계(hierarchy)가 역동적으로 나타날 것이며, 이는 경쟁과 협력이라는 작동기제 하에 연동 할 것이다.이러한 상황에서 한 국가 내에서의 위치보다는 세계 속에서의 위치가 더욱 중시될 수도 있을 것이다. 전지구적인 차원에서 보다 적극적이고 최상의 경쟁력을 갖춘 도시들은 이른바 세계도시(world city)로서의 위상을 지닐 것이며, 상대적으로 수동적이며, 종속적인 도시들은 도시들간의 엄격한 위계질서 하에서 저차원의 기능과 역할만을 수행하게 될 것이다. 이와 관련하여 유럽의 한 저명한 미래학자는 21세기에는 지구적 차원에서의 '경쟁과 협력'의 새로운 기본적 단위로서 기존의 국가의 위상을 능가하는, 인구규모가 8백만에서 2천5백만명에 이르는 대도시지역 30여개가 지구촌 곳곳에 자리잡는 이른바 '도시의 시대'를 예견하는 이도 있다(Petrella, 1995)따라서, 향후 무한경쟁의 시대에 직면하게 될 도시와 지역이 계속해서 성장 발전하기 위해서는 스스로의 경쟁력을 강화해야 하며, 이를 위해서는 공항, 정보통신시설 등의 물리적 기반시설뿐만 아니라, 문화 역사 등 비물리적인 특성도 활용할 수 있는 체제도 동시에 갖추어야 한다. 다음 장에서는 광주가 앞서 논의한 여러 주요한 변화추세에 적극적으로 대응하고, 21세기를 헤쳐 나아가기 위해 필요한 도시경쟁력을 함양하면서 도시를 발전시킬 수 있는 도시계획의 방향과 전략을 개략적으로 모색해보고자 한다.Ⅲ. 도시계획의 방향과 발전 전략1. 도시경쟁력도시는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 측면에서 어느 정도 자기 완결적인(self-cont 도시형 신산업 분야에서 전문성을 갖춘 전문가의 육성이 필요하며, 시민들에 대한 사회교육체계를 갖추어야 한다. 특히, 정보화를 바탕으로 교육환경의 새로운 기반을 구축하여 원격 교육, 가상학교, 온라인 학습 등의 새로운 교육방법을 적절히 활용한다면, 개방된 교육기회의 평준화 속에서 개인의 다양성에 따른 수혜자 교육의 질적 다변화가 가능할 것이다.그러나, 광주는 전국 차원에서 볼 때 국토의 균형개발거점, 서남경제권의 중심도시로서의 기능을 수행하기 위해 요구되는 각종 중추관리기능을 아직도 충분히 확보하고 있지 못하며, 도시성장의 기반을 이루는 사회간접자본의 부족으로 생산입지의 상대적 우위 및 생활환경의 매력을 확보하지 못하고 있다. 현재까지는 지역경제성장을 능동적으로 유도하는 주력산업활동이 미약하여, 중소기업 위주의 공급자에 의한 소비자서비스중심의 산업구조에서 벗어나지 못하고 있기 때문에 충격적인 경기변동에 유연한 대처가 어려운 실정이다. 따라서 작은 외부 충격에도 도시경제가 불안정해지고 전반적으로 침체된 경제활동을 보이고 있다고 할 수 있다.공간구조로 볼 때 장기적인 개발구상에 의한 체계적인 도시개발이 이루어지지 못하였으므로 무질서하고 자연발생적인 도시팽창의 단계를 거쳐 특징 없는 대도시의 모습에 머무르고 있다. 그러나 그러한 도시성장과정에서 전통적이고 정감 있는 도시의 면모는 점차 위축되어 왔고, 도시의 정체성을 확보하지 못한 채 특징과 매력이 부족한 도시상을 노정하고 있다.향후 도시구조개편을 위해서 우선적으로 관심을 기울여야 할 부분은 광주광역시 중앙을 흐르고 있는 영산강 주변지역을 적절히 활용하는 방안의 마련이다. 즉, 영산강 주변 지역은 북으로는 고속도로, 남쪽으로는 국도1호선과 만나는 광역적인 교통접근성을 갖추고 있으며, 공간적으로는 기존시가지인 동부와 신개발지인 서부의 중앙에 위치한다. 또한 토지의 용량에서 볼 때, 광주 중심부에 입지 한 광대한 가용토지라는 점에서 영산강 주변지역은 광주가 지식기반도시로 발전하기 위한 커다란 잠재력을 지닌 요충지역이 될다.

사회과학| 2017.05.08| 22페이지| 1,500원| 조회(176)

광주도시계획, 광주신도시계획, 광주도시계획의필요성

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학생 봉사활동 실태조사 설문지

인사말씀안녕하십니까? 저희는 OO대학교 노인복지학과에 재학중인 학생으로서 학생봉사활동의 실태조사를 위하여 여러분의 도움을 받고자합니다.본 설문지는 학생 여러분이 평소에 봉사활동에 대해 어떤 생각을 가지고 있는지 알고자 작성된 것으로 여러분의 응답내용은 앞으로 학생 봉사활동을 활성화하는데 기초자료로 사용될 것입니다.본 조사결과는 연구목적이외의 다른 용도로는 사용되지 않으며 따라서 여러분의 응답내용에 대해서는 비밀이 보장됩니다. 봉사활동의 발전을 위해 다소 불편하시고 바쁘시더라도 잠시 시간을 내시어 솔직하게 빠짐없이 응답해 주시기를 바랍니다. 감사합니다.2000. 월 일OO대학교 노인복지학과학 생 OOO OOO OOO지도교수 OOO 교수님Ⅰ. 개인사항1. 귀하의 성별은?①남 ②여2. 귀하의 종교는?①기독교 ②천주교 ③불교 ④무교 ⑤기타3. 귀하의 생활수준은?① 상 ② 중상 ③ 중 ④ 중하 ⑤ 하4. 자신의 성격은?① 매사에 적극적이고 열성적인 편이다.② 적극적이지는 못하나 내게 주어진 일은 충실히 하는 편이다.③ 남을 잘 도와주는 편이며 사회에 봉사하고 싶은 마음이 있다.④ 나 외의 다른 사람에겐 별 관심이 없다.⑤ 매사에 소극적인 편이다.Ⅱ. 내용5. 봉사활동을 해 본 적이 있습니까?① 있다. ② 없다.6. 봉사활동은 주로 언제 하셨습니까?① 평일 ② 주말(공휴일 포함) ③ 방학기간 ④ 수시로7. 04~05년도 봉사활동 횟수는 어느 정도 였습니까?① 5번이하 ② 6~10번 정도 ③ 11~15번 정도④ 16~20번정도 ⑤ 기타( )8. 봉사활동 1회 참여시 몇 시간 정도의 봉사활동을 했습니까?① 1시간이하 ② 1~2시간 ③ 2~3시간 ④ 3~4시간 ⑤ 기타( )9. 주로 참여했던 봉사활동을 어떤 분야였습니까?① 사회복지 시설에서의 활동(고아원, 양로원, 장애인시설 등)② 학교내 봉사 활동(청소, 황경미화 등)③ 각종 사회단체에서의 활동(캠페인, 바자회 등)④ 병원에서의 봉사 활동⑤ 동네에서의 봉사 활동(마을 청소, 환경미화, 교통정리 등)⑥ 기타( )10. 봉사 활동을 해 보기 전에 혹은 시작한 후에 자원봉사에 관한 교육이나 훈련을 받아본 적이 있습니까?① 사전교육은 받아보았다.② 봉사 활동 중간에 받았다.③ 사전교육도 받았고 봉사 활동 중에도 받았다.④ 교육을 받아 본 적이 없다.11. 봉사활동 시 지도감독과 평가는 어느정도 이루어졌습니까?① 대단히 잘 이루어졌다. ② 잘 이루어졌다. ③ 그저 그렇다.④ 잘 안된 편이다. ⑤ 전혀 이루어지지 않았다.12. 다음은 봉사활동을 하면서 귀하에게 도움이 되었다고 느끼는 점들에 관한 질문입니다.귀하의 생각과 가장 가까운 곳에 V표 해 주십시오.매우 그렇다.그런편이다.보통이다.그렇지않은편이다.전혀 그렇지 않다.1. 봉사활동을 통해 다른사람에 대한 관심과 이해가 증진되었다.2. 사회문제를 이해하는 기회를 가지게 되었다.3. 직업이나 진로를 결정하는데 도움을 받았다.4. 공동체 의식이 향상되었다.5. 봉사활동이 건전한 여가활동의 하나라고 생각하게 되었다.6. 건전한 이성교재에 대한 이해가 향상되었다.7. 나 자신의 삶을 보다 의미있게 만드는 계기가 되었다.8. 가족간의 대화 및 관계에 도움을 받았다.9. 공부에 대한 자신감을 가지게 되었다.10. 사회구성원으로서 책임감을 느끼게 되었다.11. 대인관계의 중요성을 인식하게 되었다.12. 나 자신의 잠재능력을 발견하는 계기가 되었다.13. 나의 걱정이나 고민을 해결하는데 도움을 받았다.

사회과학| 2017.05.08| 3페이지| 1,000원| 조회(397)

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