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중학교 2학년 2학기 5단원 사회 공부요약자료

V 현대 사회와 민주 시민1. 현대 사회의 과제1). 시민 사회의 모습시민 사회의 성립① 시민 사회의 의미: 시민들이 주인 의식을 가지고 공동의 정책을 함께 결정하여 문제를 해결해 나가는 사회.② 시민 혁명의 결과: 17, 8세기 유럽에서의 시민혁명시민 - 법으로 생명과 재산을 보장, 정치활동 참여 권리 획득.③ 시민 혁명의 한계: 선거권의 불평등 - 일부 재산가들에게만 한정(사회적 불평등, 불합리 요소)④ 시민 사회의 성립: 민주주의를 실현하고 정당한 권리를 얻고자 하는 많은 사람들의 오랜 세월에 걸친 노력으로 오늘날의 시민 사회가 성립함⑤ 한국 시민 사회의 성립: 우리나라의 경우 4 ? 19 혁명(1960)과 그 이루 이어진 1970, 80 년대 민주화 운동의 결과로 시민 사회 성립시민 사회와 시민의 역할① 시민 사회의 특징㉠ 사회 성원 모두에게 시민으로서의 자격과 권리를 부여함㉡ 시민 각자가 자신의 삶에 대해 자유로운 선택을 하고 그 선택에 대해 책임을 짐㉢ 누구에게나 자신이 원하는 것을 할 수 있는 기회가 공평하게 주어짐㉣ 능력에 따라 대우받음㉤ 시민들의 실질적인 참여의 기회가 확대됨② 시민 사회와 정부㉠ 근대 : 개인의 이익 추구를 최대한 보장하기 위해 국가의 간섭이나 통치는 작을수록 좋다고 봄 → 작은 정부 지향 : 정부의 역할은 치안과 국방에만 한정되며, 경제나 사회 문제는 자유방임에 맡김㉡ 산업 혁명 이후 : 시민들의 자율에만 맡겨서는 해결될 수 없는 사회 문제( 빈부격차, 환경오염 등)가 발생하면서 정부의 적극적인 개입이 필요해짐 → 큰 정부 지향 : 국민의 복지 증진을 위해 행정부의 역할이 커짐㉢ 오늘날 : 개인 생활에 대한 정부의 지나친 간섭과 규제로 인해 시민의 자유와 권리가 제약되고 침해당하는 현상도 나타남 → 개인의 권리와 자유를 보장하는 것이 다시 중요한 과제로 등장하게 됨③ 시민 사회와 시민㉠ 정부의 잘못된 권한 행사를 견제하고 감시하기 위한 시민의 적극적인 활동이 필요함㉡ 여러 방면에 걸친 시민들의 사회 참여가 활발해지면서 정부가처리 및 가공에 의한 가치의 생산을 중심으로 발전해 가는 사회 → 정보와 지식을 효율적으로 창조하고 사용하며, 정보 통신 기술을 비롯한 첨단 과학 기술 분야의 발달이 두드러짐② 현대 사회의 기본 이념: 모든 사람이 존중받고 각자 인간답게 사는 사회의 실현③ 인간의 존엄성 실현 방안㉠ 모든 사람의 기본적 권리 보장 및 실현㉡ 권한이 커진 정부에 의해 인권이 침해되는지 여부를 감시함㉢ 장애인, 외국인, 여성 등 사회적 약자에 대한 불합리한 차별 해소㉣ 시민 각자의 삶의 질 향상? 인간의 존엄성이 실현된다는 것은 시민 각자의 삶의 질을 높인다는 것과 다를 바가 없음? 과거 산업 혁명 이후에는 물질적으로 풍요로워지면서 삶의 질이 경제 수준과 비례하는 것으로 생각했음 → 물질적 풍요에도 불구하고 각종 사회 문제가 발생하게 됨? 오늘날 삶의 질을 좌우하는 기준으로 경제적은 조건 외에 환경과 복지 수준, 인간관계, 정신적 만족감 등이 있음? 삶의 질은 물질적인 풍요와 정신적인 만족감이 모두 포함된 것으로, 모든 사회 구성원이 인간답게 살 수 있어야 보장됨정의, 복지, 공동체 구현ⓛ 정의 : 누구나 법 앞에서 똑같은 기회를 갖고, 누구나 법의 적용을 공평하게 받는 것㉠ 우리나라의 경우 : 법과 규칙을 위반하는 정도가 다른 나라 보다 비교적 높음 → 정의는 꼭 실현되어야 할 중요한 과제임㉡ 형식적인 법 앞에서의 평등 외에 실제 생활에서의 평등도 추구 → 시민은 인간으로서 최소한의 안정된 생활을 할 수 있어야 함② 복지 사회 : 사회 구성원들이 빈곤과 질병, 위험에서 해방되어 인간답게 사는 사회㉡ 우리나라의 경우 : 외형적 경제 성장에도 불구하고 사회적으로 빈부 격차, 도시 ? 농촌 간 불균형 발전 등의 문제 발생 → 사회적 약자에 대한 보살핌이 필요함㉡ 시민의 역할 ; 막대한 재정 부담이 뒤따르기 때문에 시민 개개인과 정부, 사회기관과 단체들의 협력이 필요함㉢ 복지 사회의 실현 : 시민들이 정신적으로나 물질적으로 만족감을 같게 되고, 사회 구성원 간에 조화로운 인간관계가 형성정의 감시 등2). 민주 시민의 생활민주 시민의 의식과 태도① 자율의 정신과 태도㉠ 자율 : 어떤 일을 스스로 해 나가는 것㉡ 시민의 자율적인 삶은 시민 사회를 움직이고 발전시킴② 합리적 정신과 태도㉠ 시민은 이성을 가진 존재로서 문제 해결 과정에서 합리적 판단과 결정이 필요함㉡ 상대방과의 대화 및 토론을 통하여 갈등이나 분쟁을 이성적으로 해결하도록 노력함㉢ 정보나 사회의 일 중 잘못된 것을 지적하고 고쳐 나감③ 개방적 정신과 태도㉠ 다른 사람의 타당한 주장을 받아들이는 정신과 태도를 의미㉡ 현대 사회는 다양한 사람들이 다양한 모습과 생각으로 살아가므로 이를 이정하는 개방적 정신과 태도가 중요함④ 의무의 수행과 준법정신㉠ 시민에게는 권리와 동시에 의무가 부여됨㉡ 자신의 권리를 보장받기 위해 자신의 의무를 다하고 법을 지키는 것이 중요함⑤ 참여의 정신과 실천㉠ 민주 시민의 정신과 태도는 실천되지 않으면 소용이 없음㉡ 사회의 일에 직접 참여하고 현실에서 실천하여 바람직하지 못한 모습을 고쳐 나가도록 함시민의 다양한 참여① 시민으로서 참여㉠ 정부의 잘못된 행정으로 인한 피해가 있을 경우 관계 기관에 적극적으로 개선을 요구함㉡ 사회 문제에 대해 신문이나 언론 매체에 의견을 투고함㉢ 다양한 시민 단체에 가입하여 시민운동에 참여함② 학생으로서의 참여㉠ 학생 자치회 활동을 통해 학교 운영에 참여하여 학교생활의 문제점을 개선하고자 노력함㉡ 지역 사회의 봉사 활동 등으로 참여함Ⅵ 개인과 사회의 발전1. 인간의 사회적 성장1). 인간의 사회화나는 어떤 존재인가① 인간과 동물의 공통점: 집단생활, 본능에 의한 행동② 인간과 동물의 차이점: 인간은 사고능력, 언어와 도구 사용 능력, 문화 학습 능력의 존재, 본능보다 주로 사회의 영향을 받음.③ 사회적 존재로서의 인간?다른 사람들과의 상호 작용: 사회 속에 살아가면서 다른 사람들과의 의미 있는 행동을 주고받음.?사회적 존재: 인간다운 모습으로 성장하기 위하여 사회 속에서 다른 사람들과 관계를 맺으며 살아갈 때 인간의 모습을 가지게 른 사람과의 상호작용이 어려움.㉠ 신체적, 성적인 성장이 두드러짐.㉡ 이성으로의 변화와 이성에 대한 관심도 증대.② 청소년기의 심리적 변화㉠ 감수성이 예민해지고 감정의 변화가 심함.㉡ 부모의 보호에서 벗어나 또래 집단과의 관계를 중시함.㉢ 주위의 사물에 대해 비판적으로 보려는 경향이 있음.㉣ 의존적인 존재에서 벗어나 독립적인 존재가 되려고 함.청소년 문화① 청소년 문화- 기성세대의 문화와는 다른 그들만의 가치관, 독특한 행동 양식을 말함② 청소년 문화의 특징㉠ 변화와 새로움을 추구함㉡ 기성세대에 대항하는 성격 때문에 기성 문화와 충돌하는 경우가 많음→ 서로 다른 세대의 문화를 이해하려는 노력 필요세대 간의 차이① 세대 차이 - 기성세대의 가치관과 청소년 세대의 가치관의 차이로 인한 갈등② 세대 차이의 원인 - 급속한 사회 변동 → 청소년들은 빠른 속도로 변화하는사회에 적응하기 위해 새로운 문화를 만드는 데 비해 기성세대는 사회 변동에 적응하지 못하고 과거의 가치관을 유지하려 함.③ 세대 차이의 극복 방안㉠ 기성세대의 재사회화㉡ 서로 대화를 통해 다른 가치관을 이해하려는 노력청소년기의 자아 정체성 확립① 자아 정체성 - 다른 사람과는 다른 자기 자신만의 독특한 모습으로, 청소년기에 주로 확립됨② 자아 정체성의 확립 과정㉠ 청소년기에는 과도기적 혼란을 겪음㉡ 자신을 가치 있는 존재로 인식하는 긍정적 자아 개념의 확립이 필요함㉢ 청소년기를 거친 기성세대의 도움을 받아야 함2. 인간의 사회생활1). 사회적 상호 작용과 역할사회적 상호 작용의 의미① 의미 : 사람들이 서로 행위를 주고받으면서 의사소통을 하는 것 → 자신이 최한 행동에 대해 상대방이 어떠한 반응을 보일 것인지를 예상하면서 행동함② 사례 : 수업 시간에 선생님과 언어나 몸짓을 끊임없이 주고받는 경우, 휴식 시간에 친구들과 어울려 웃고 즐기는 경우 등사회적 상호 작용의 유형① 협동㉠ 의미 : 동일한 목표를 달성하기 위해 서로 돕고 노력하는 것㉡ 사례 : 모내기를 같이 하는 경우㉢ 기능 : 사회 안정과 질서 일, 의사 - 환자를 진료하는 일② 역할 수행㉠ 의미 : 사회 구성원들이 각자의 역할을 실제로 행하는 것㉡ 역할 수행에 따라 적절한 보상이 주어지거나 제재가 가해짐역할 갈등① 원인 : 개인이 여러 가지 지위를 가짐에 따라 기대되는 역할들이 서로 조화를 이루지 못하여 발생함 → 오늘날 사회가 복잡해지면서 더욱 증가함② 사례㉠ 취업 주부가 직장인, 주부, 어머니로서의 지위로 인해 갈등하는 경우㉡ 며느리와 시어머니 사이에서 남자가 남편으로서의 역할과 아들로서의 역할로 인해 고민하는 경우③ 부작용 : 개인에게 심리적 부담을 주거나, 사회를 불안하게 만들기도 함④ 해결 방안㉠ 역할의 우선순위를 정하여 처리하며, 합리적인 의사 결정 능력을 함양함㉡ 상호 이해와 관용의 정신으로 서로의 역할 갈등을 이해함㉢ 갈등 해결을 위한 사회적 절차와 제도를 마련 함㉣ 결단 : 여러 가지 기대 역할 중 하나만 선택함2). 사회 조직과 관료제사회 집단의 의미와 기능① 의미 : 공통의 특성을 가진 사람들이 소속감을 가지고 지속적인 상호 작용을 하는 결합체② 기능 : 소속감 부여, 자아실현과 생계유지, 사회적 욕구 충족, 사회화 기능 등사회 집단의 분류쿨리 - 구성원의 접촉 방식에 따라 분류구분1차 집단2차 집단특징? 친밀한 대면 접촉의 인간관계? 도덕 및 관습 등 비공식적 통제? 구성원 간의 간접적 접촉? 규칙, 법률 등 공식적 통제예가족, 촌락, 놀이 집단 등학교, 회사, 국가 등사회 조직의 의미① 의미 : 집단의 목표가 뚜렷하며, 구성원의 지위와 역할이 구분되어 전문화되어 있는 집단 예) 기업, 병원, 노동조합, 정당 등② 성립 요건 : 공동의 목정, 2인 이상의 사람, 지속적인 상호 작용③ 기능 : 구성원들에게 지위와 역할 부여, 구성원들의 정체 의식과 소속감 형성, 구성원에게 삶의 방향과 행동 방향 제시사회 조직의 종류① 공식 조직㉠ 의미 : 조직 구성원이 지켜야 할 규범과 업무 처리의 절차 및 방식 등이 문서로 규정되어 있으며, 구성원의 지위와 역할이 정해져 있는 조직㉡ 특징 :

교육학| 2006.11.30| 13페이지| 1,000원| 조회(675)

사회, 중학교, 정리, 2학년, tkghl

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