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  • [감상문]쇼호스트 유난희의 셀프 리더십
    나는 명품에 관심이 많은 엄마 덕분에 명품 쇼 호스트 유난희를 일찍부터 알고 있었다. 실제로 그녀가 하는 방송을 몇 번 본적도 있고 그녀가 진행하는 물건을 구입한 경험도 있었다. 하지만 그녀가 우리 학교 동문 선배라는 사실은 전혀 모르고 있었기 때문에 처음에 그 사실을 듣고는 매우 놀랐다.그녀는 셀프 리더십을 강조하였다. 셀프 리더십(Self-Leadership)이란 말 그대로 자신을 관리하는 것을 뜻한다. 사람들이 흔히 말하길 가장 어렵고 이기기 힘든 적은 자기 자신이라고 말한다. 이런 말은 셀프 리더십의 중요성을 알려주는 예일 것이다. 리더가 다른 사람들 효과적으로 리드하기 위해서는 먼저 자기 자신을 리드할 줄 알아야한다. 셀프 리더십은 우리 스스로 자신을 리드하여 참된 자신의 리더가 되는 것을 가능하도록 하는 것이다. 그러므로 자신의 유일한 리더는 자신이다. 따라서 내가 정리하고 조사한 결과로 미루어 보아 셀프 리더십은 남을 리드하기에 앞서 자신의 목표나 정체성에 확신을 가지고 스스로를 효율적으로 컨트롤하는 것을 의미하는 듯하다.그녀는 셀프 리더십을 이루기 위해 첫 번째로 목표에 대한 긍정적인 사고를 할 것을 강조하였다. 긍정적인 사고는 자신의 목표를 정하고 그것이 꼭 이루어질 것이라는 자신감을 가질 수 있도록 도와주고 다른 사람의 선입견에 의해 포기되는 것을 막는다. 사실 이렇게 자신의 목표를 세우고 마음먹는 일은 누구나 할 수 있다. 하지만 두 번째는 그 목표를 이루기 위해 이루어 질 것이라는 믿음만 가질 것이 아니고 지독할 정도로 노력을 해야 한다는 사실로 이것이 힘든 일일 것이다. 여기서 중요한 것은 실패를 두려워해서는 안 된다는 점이다.이런 그녀의 강의는 실제로 내가 얼마 전에 나의 인생 목표를 정하는 혼란기를 겪었기 때문에 매우 와 닿는 내용이었다. 내가 숙대를 합격해서 들어오는 3월까지만 해도 나는 내 꿈을 찾지 못하고 방황하고 있었다. 그저 막연히 부모님의 의견을 따라서 교사가 되겠다고 생각하며 숙대 교육학부에 들어왔지만 학과 내부의 복수전공 문제로 교사가 되는 것도 여의치 않게 되자 그 당시 엄마와 나는 하루를 멀다하고 싸우면서 매우 심한 갈등을 겪었다. 그렇게 힘들고 목표 없이 방황하던 시간이 계속되다가 결국 5월 쯤 내 목표를 가질 수 있었다. 그것은 교육 행정고시를 치는 것이다. 교육 행정고시는 지금 내가 속해있는 학과 공부와 많은 연관이 있기 때문에 유리하며 나와 잘 맞는 직업이라고 확신한다. 그래서 지금은 나도 그 목표를 정말 원하고 있고 부모님도 그 목표에 대해 매우 만족해하신다. 이렇게 정말 내가 원하는 목표가 생기다 보니 나도 모르게 스스로 남들보다 더 열심히 노력 할 수 있었다. 그래서 1학기 총 성적이 내가 만족할만한 점수를 나왔고 요즘 나는 더욱 자신감이 충만해져있다. 그런데 이런 내가 겪은 정체감 형성 과정이 그녀가 말하는 바람직한 대학생의 모습에 꼭 맞는 다는 그녀의 말을 듣고 매우 뿌듯했고 나는 그로인해 더 열심히 할 수 있는 힘을 얻을 수 있었다. 그래서 역시 나도 그녀가 했던 것처럼 이렇게 열심히 하면 곧 내 목표를 이룰 수 있다고 확신한다. 이렇게 그녀의 특강을 들으면서 나도 모르게 그녀와 나의 비슷한 점을 찾고 있었고 점점 그녀는 내 역할 모델이 되었다.또한 내가 그녀의 특강에서 가장 인상 깊었던 것은 ‘중요하지만 하기 싫은 일을 먼저 하라’는 것이다. 다른 사람들도 마찬가지겠지만 사실 나는 하기 싫은 일을 해야 하는 때가 다가오면 오래 전부터 그 일을 걱정만 하고 계속 기피하려는 경향이 있다. 그래서 항상 그 ‘중요하지만 하기 싫은 일’은 끝까지 피하다가 막판에 시일이 가까워지면 대충하는 경우가 많았다. 이런 나의 안 좋은 버릇으로 인해 스트레스를 많이 받았지만 문제가 무엇인지 어떻게 해결해 나가야하는지 생각을 정리하지 하지 못하고 있었는데 그녀가 하는 강의를 들었을 때 지금 나의 문제가 무엇인지 알 수 있었고 이번 기회에 그것을 고쳐보자고 마음먹었다. 물론 그녀가 나에게 그 문제를 직접 해결할 수 있는 방법을 제시한 것은 아니다. 하지만 나의 깊은 내면에 가라앉아 있던 문제점을 수면 위로 드러나게 해 줌으로써 나에 대해 생각해 볼 수 있었던 계기가 된 것이다.
    독후감/창작| 2006.11.20| 2페이지| 1,000원| 조회(520)
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  • [감상문]태양의 서커스 감상문
    나는 지금까지 TV를 켜서 서커스가 나오면 다른 채널로 돌리는 게 일상이었다. 하나같이 촌스러운 복장에 억지로 웃음 짓는 광대들의 모습, 옛날부터 쭉 같은 진부한 묘기만을 보여주었기 때문이다. 하지만 리더십 특강 시간에 교수님께서 보여주신 태양의 서커스를 감상하고는 ‘서커스도 이렇게 멋질 수 있구나’라는 생각을 하면서 그 영상에서 눈을 뗄 수가 없었다. 이 서커스의 관객은 다른 서커스처럼 관객에게 단순히 묘기를 보여주고 관객은 관람하고 박수치는 수동적인 입장이 아니었다. 태양의 서커스가 자신들의 환상적인 세계를 엿볼 수 있게 관객들에게 기회를 준다는 생각이 들었다. 태양의 서커스 안에는 서커스의 구경꾼이 따로 존재했고 나름대로의 테마를 가지고 예술성을 띤 서커스로 그들만의 세계를 만들어냈기 때문이었다. 각각의 테마 안에서 발레리나가 등장하고 청소하는 아주머니가 등장하여 무대를 이끌어 나가고.. 나중에는 내가 서커스를 보고 있는 것인지 뮤지컬을 보고 있는 것인지 착각이 들었다.또한 다른 서커스에서는 흔히 보던 모두 똑같은 촌스러운 무대의상이 아닌 테마에 따라서 개성 있는 옷을 입는 것도 차별화 된 듯했다. 예를 들어 우리는 자전거 묘기를 생각할 때 흔히 힙합 스타일의 젊은이를 떠올린다. 기존의 서커스였다면 묘기를 보여주는 사람은 그네타기를 하건 자전거 묘기를 보일 때이건 항상 같은 쫄쫄이 의상을 입었을 것이다. 하지만 태양의 서커스에서 자전거 묘기를 하는 사람은 무대의상을 개조한 힙합 스타일의 옷을 입었다. 비록 작은 것이었을지 모르지만 나는 옷차림에 신경 쓴 것에 대해 큰 감동을 받았다. 또한 줄을 타고 자전거를 타는 묘기에서 달빛의 조명을 비추어 그 사람이 마치 달에서 자전거를 타고 있는 듯 환상을 느끼게 해준 것과 전에는 볼 수 없었던 빨간 리본을 타고 하늘을 나는 새로운 묘기는 태양의 서커스 중 가장 감명 깊게 본 부분이다.태양의 서커스가 있기 전까지 서커스의 경쟁은 레드오션이었다. (블루오션에 대해 자료를 찾아본 결과 블루오션의 반대의미는 레드오션이었다.) 대부분의 서커스들이 기존의 방식에 순응하며 치열한 경쟁을 벌여왔던 것이다. 하지만 태양의 서커스는 이렇게 새로운 묘기를 개발하고 서커스에서 동물이 등장하는 부분을 과감히 없앰으로써 다른 서커스와 차별성을 두고 비용을 절감하여 경쟁력을 얻었다. 태양의 서커스가 매년 1억불이 넘는 어마어마한 수익을 올린다는 교수님의 말씀에 비용을 최소화하고 경쟁력을 높이는 블루오션 전략에 감탄하였다. 물론 뛰어난 블루오션 전략을 만들기 위해서는 새로운 아이디어를 만들어내는 것에 그치지 않고 그 아이디어는 전보다 훨씬 비용이 적게 든다든가 하여 경쟁력을 가지고 있어야 한다. 따라서 블루오션을 창출해 내기 위해서는 그 분야에 대해 깊게 연구하고 문제점을 제대로 파악해야 할 것이다. 태양의 서커스도 원래 서커스 단원들이 서커스를 해오면서 느낀 개선의 필요성과 그들만의 노하우로 탄생시킨 것이었다고 한다. 또한 블루오션에 대한 자료를 더 찾아보게 되는 과정에서 블루오션 전략은 이렇게 커다란 사업인 서커스 뿐 아니라 작은 붕어빵 가게에서도 만들어질 수 있는 것임을 배우게 되었다.
    독후감/창작| 2006.11.20| 1페이지| 1,000원| 조회(732)
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  • [독후감]사람을 키우는 멘토형 CEO 평가A좋아요
    0610600 김지영교수님께서 추천해 주신 책이 대출 중이어서 다른 책을 찾기로 마음먹고 리더십에 관한 도서를 찾기 위해 도서관을 한참을 돌아다녔다. 그러다가 찾은 책이 바로 이 책이었다. 평소 우리 학교에서도 대학 최초로 실시한다는 멘토링에 대해 이야기는 많이 들었지만 멘토링의 정확한 의미를 몰랐기 때문에 참여는커녕 관심조차 갖지 않았는데 이번 기회에 멘토형 리더에 대한 공부를 해보기로 마음먹고 책을 집었다.책의 전체적 내용은 멘토링이란 무엇이며, 멘토링 제도에서 어떤 효과를 얻을 수 있는지 또한 국내외 멘토형 리더의 사례와 특성을 언급하며 이 시대를 이끌어갈 멘토형 리더가 되는 방법을 제시하고 있었다.이 책을 읽으면서 충분하게 멘토링에 대한 이해를 할 수 있었다. 멘토형 리더란 일대일 멘티와의 멘토링을 통해 멘토의 노하우와 기술을 빠른 시간 안에 효과적으로 멘티에게 전달할 수 있는 제도이다. 이런 멘토링 제도는 회사뿐 아니라 학교나 교회 등 다른 집단에서도 얼마든지 다양한 형태로 존재하고 응용이 가능하다.우리 학교 경우만 보더라도 학생들이 많기 때문에 교수님들이 우리 개개인에게 모두 지속적 관심을 보여주시기는 어렵다. 그렇게 되면 당연히 소외받는 학생들 또한 생기기 마련이고 효율적인 교육 환경이 조성되는데 이는 걸림돌이 된다. 이러한 멘토링 제도를 통해서 학생들에게 집중적인 관심과 나름대로 학업에 있어 노하우를 전수 받을 수 있다는 점에서 좋은 대안이 될 수 있을 듯하다.또한 멘토링은 뿐만 아니라 더 넓게는 인간을 존중하고 나보다 남을 위하는 헌신적인 인본주의 리더를 의미한다는 것 또한 새로이 알게 되었다. 점차적으로 기계화되어가고 사람들을 하나의 노동력으로 밖에 보지 않아 자신들의 이득만을 챙기려는 몇몇 리더들의 사례와 코리안 드림의 꿈을 안고 온 노동자들을 자신의 이득을 취하기 위해 혹사시켜 몸과 마음에 상처를 안고 돌아가게 된 외국인 노동자들의 안타까운 사례들이 심심치 않게 들리는 요즘 이런 멘토형 리더는 우리네에게 좋은 본보기가 될 수 있다고 생각한다.
    독후감/창작| 2006.06.30| 2페이지| 1,000원| 조회(400)
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