*아* 스토어

*아*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

1개
전체 판매량

2개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

-
자료문의 응답률

-

전체자료 1개

아동 시설보호 서비스

시설 보호 서비스시설보호의 개념 아동과 혈연의 관계가 없는 성인의 보호 아래 하루 24 시간의 집단보호를 제공하는 시설의 보호 서비스 치료 공동체인 주거시설이 대안가정으로서 자신의 원가정에서 효율적으로 양육 받지 못하는 아동들을 24 시간 보호하며 아동을 개별화하여 치료서비스 , 교육서비스 , 집단보호서비스를 제공시설보호의 목적 아동의 건강한 성장과 발달 지원 과거 부정적 경험으로 인한 문제 치료 및 변화 아동의 인격 발달이나 기능에 장애를 가져오게 한 사회적 , 정서적 문제 치료시설보호의 유형 - 아동복지시설 유 형 대상 및 서비스 내용 아동양육 시설 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호 , 양육 . 아동일시보호 시설 보호를 필요로 하는 아동을 일시 보호 . 향후의 양육 대책 수립 및 보호 조치를 행함 . 아동보호치료 시설 문제 아동이나 소년부 지원에서 보호 위탁된 아동을 입소시켜 그들을 선도하고 건전한 사회인으로 육성시킴 . 아동직업훈련 시설 시설에 입소되어 있는 만 15 세 이상의 아동과 생활이 어려운 가정의 아동에 대해 자활에 필요한 지식과 기능을 습득시킴 . 자립지원시설 시설에서 퇴소한 자에게 취업 준비 기간과 취업 후 일정 기간을 보호함으로써 자립을 지원시설보호의 유형 - 아동복지시설 유 형 대상 및 서비스 내용 아동단기보호시설 일반 가정에 아동을 보호하기 곤란한 일시적 사정이 있을 때 , 아동을 단기간 보호하며 가정을 지원 . 아동상담소 아동과 그 가족의 문제에 관한 상담 , 치료 , 예방 및 연구 . 아동전용시설 아동복지관 아동에게 건전한 놀이 , 오락 등의 각종 편의를 제공하여 심신의 건강 유지와 복지 증진에 필요한 서비스를 제공 . 공동생활가정 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거 여건과 보호를 제공 . 지역아동센터 지역사회 아동의 보호 , 교육 , 건전한 놀이 , 오락 제공 . 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위해 종합적 서비스를 제공 . 출처 : 아동복지법 (2008)시설보호 아동의 발생 원인아동복지시설 및 보호동 발생현황 소년소녀가정보호 가정위탁보호 입양 시설보호 1990 5,721 - 1,134(19.8) 853(14.9) 3,734(65.3) 1995 4,576 780(17.0) 5,05(11.0) 472(10.3) 2,819(61.7) 2000 7,760 564(7.3) 1,406(18.1) 1,337(17.2) 4,453(57.4) 2005 9,420 407(4.3) 2,322(24.7) 1,873(19.9) 4,818(51.5) 2007 8,861 247(2.8) 3,378(38.1) 1,991(22.5) 3,245(36.6) 출처 : 보건복지가족부 . 보건복지통계연보 사회적 보호를 필요로 하는 아동의 보호 현황 ( 단위 : 명 , %)아동복지시설 및 보호아동 현황 연도 시설 수 입소아동 퇴소아동 연말현재 생활아동 1985 282 18,698 17,849 25,424 1990 278 8,730 9,811 23,450 1995 269 5,591 6,731 18,074 2000 269 8,567 8,688 17,720 2005 282 6,435 6,298 19,151 2007 282 5,874 6,265 18,426 출처 : 보건복지부 (2004), 보건복지통계연보 . ( 단위 : 개소 , 명 )2007 년 유형별 아동복지시설 및 보호아동 현황 시설 유형 시설 수 보호아동 현황 양육시설 243 17,161 직업훈련시설 3 72 보호치료시설 8 404 자립지원시설 13 269 일시보호시설 13 365 종합시설 ( 일시보호시설 , 상담소 ) 2 155 합계 282 18,426 출처 : 보건복지가족부 (2008). 아동복지시설 운영 . ( 단위 : 개소 , 명 )2010 년 전국 아동복지시설 현황 (2009.12.31) 구 분 계 ( 현원 ) 양육시설 직업훈련시설 보호치료시설 자립지원시설 일시보호시설 종합시설 아 동 상담소 전용 시설 개인양육시설 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 계 280 17,586 239 16 679 0 0 0 0 1 26 1 60 0 0 3 1 0 0 대 전 13 668 11 506 0 0 1 150 1 12 0 0 0 0 4 0 1 22 울 산 1 118 1 118 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 경 기 32 2,015 27 1,863 0 0 3 64 0 0 2 88 0 0 6 0 0 0 강 원 10 517 9 495 0 0 0 0 0 0 0 0 1 22 4 0 5 73 충 북 12 771 10 730 0 0 1 27 1 14 0 0 0 0 0 0 1 20 충 남 15 849 14 819 0 0 0 0 1 30 0 0 0 0 1 0 0 0 전 북 16 948 14 860 0 0 1 70 1 18 0 0 0 0 2 0 1 28 전 남 23 1,440 21 1,392 0 0 1 28 1 20 0 0 0 0 0 0 3 39 경 북 16 946 15 944 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 5 67 경 남 25 1,244 24 1,216 0 0 1 28 0 0 0 0 0 0 2 1 1 7 제 주 5 328 5 328 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 16 ( 단위 : 개소 , 명 ) 출처 : 보건복지부2010 년 서울 , 경기 아동복지시설 현황 (2009.12.31.) 구 분 계 ( 현원 ) 양육시설 직업훈련 시설 보호치료 시설 자립지원 시설 일시보호 시설 종합시설 아 동 상담소 전용 시설 개인양육시설 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 시설 인원 서 울 46 3,239 33 2,741 2 65 1 80 3 74 5 163 2 116 3 0 5 48 경 기 32 2,015 27 1,863 0 0 3 64 0 0 2 88 0 0 6 0 0 0 ( 단위 : 개소 , 명 ) 출처 : 보건복지부시설보호 서비스 현황 공동생활가정 ( 그룹홈 ) 보호 보호가 필요한 아동에게 가정과 같은 주거 여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로 하는 시설 . 유형 대상아동 입주기간 단기보호 경제적 위기 , 기간 아동양육시설 및 일시보호시설 보호자가 없거나 보호자로부터 이탈된 아동 보호자로부터 학대 받은 아동 보호자의 학대로 아동보호전문기관에 신고되어 동 센터가 시 , 도지사에게 보호 조치를 의뢰한 아동 기초생활보장 수급자로서 보호자의 질병 , 가출 등으로 가정 내에서 보호하기 어려운 아동 시 , 도지사 또는 시장 , 군수 , 구청장이 특별히 보호가 필요하다고 인정하는 아동 양육시설 :18 세 미만 ( 대학 , 직업훈련시설재학중인경우 연장가능 ) 일시보호시설 : 3 개월 (1 회에 한해 3 개월 연장 ) 단기보호시설 : 6 개월 자립지원시설 시설퇴소 아동 중 취업중인 아동 ( 우선 ) 시설퇴소 아동 중 취업준비중인 18 세 이상 24 세 미만인 자 국민기초생활보장 수급자로서 24 세 미만인 자 25 세 미만 . 1 년 (1 회에 1 년씩 2 회 연장 가능 ) 출처 : 보건복지부 가족부 (2008).2008 년 아동복지사업안내 아동복지시설 입소 대상 및 기간시설 보호 입소 처리시설보호 생활관 아동지도 프로그램 아동 행사 단조로운 일상 생활에서 벗어나 여러 행사를 통해 아동 개개인의 자아 존중감 향상 , 또래들과의 사회성 발달과 함께 즐거운 추억을 만들어 주기 위함 .시설보호 생활관 아동지도 프로그램 상담지도 부적응 행위를 표출하는 아동에게 가정과 학교 , 사회로 복귀할 수 있는 힘을 길러주기 위하여 자신에 대한 통찰력을 습득하게 함 . 대상 일시 보호되는 아동 방법 1 일 1 회 이상 개별상담 또는 집단상담 실시 내용 주관적으로 가지고 있는 행동 , 정서 등의 객관화 효과 환경에 대한 객관적 판단으로 능동적으로 실천하는 자세확립시설보호 생활관 아동지도 프로그램 심리검사 인간행동의 객관적 평가로 자신과 타인의 행동을 정확히 예견하고 통제함으로써 사회적응을 극대화 시킴 . 대상 만 5 세 이상 방법 초기 상담 →검사방법 및 종류선정→검사 및 판정상담 내용 지능검사 , 진로검사 , 인성검사 , 흥미검사 등 효과 자신의 인지능력 , 심리상태 등을 객관적으로 판단하여 인 면들이 부각되기 시작하며 나는 누구이고 , 나는 무엇이든지 할 수 있다는 자신감과 자아 존중감을 고취시켜 최종적으로는 정서적 안정 및 성장을 해 나갈 수 있다 .생활관아동지도 프로그램 학습지도 아동의 잠재력을 지속적으로 개발시켜 주기 위하여 아동이 지금 발휘하고 있는 능력과 연령에 맞춰서 학습지도를 실시 . 종류 내용 반 학습 유아반 4 세 이하 아동의 놀이중심 과정 기타반 연령별 필요과정 정규교육의 학습내용에 맞춘 단계별 학습 미술 , 음악 , 체육 등의 특기 교육 자연학습 ( 체험학습 ) 교육용 비디오 , 영화 비디오 등 상영 야외학습 놀이동산 , 눈썰매장 , 박물관 견학 등 고궁 , 유적지 답사 영화 및 연극 관람 등산생활관아동지도 프로그램 건강관리 기 . 미아 부랑아 등 위생관리가 부실한 아동들에 대하여 입소시 건강진단 및 예방접종 등을 실시 , 정상적인 생활을 영위할 수 있도록 함 자연학습 가정으로부터 이탈되어 정서적으로 메말라 있는 아동들이 동물을 양육해보고 농장의 식물과 화초를 가꾸어 봄으로써 남을 사랑하고 협동심을 기르며 정서적으로 안정된 생활을 함으로써 가정의 소중함을 느낄 수 있도록 도움을 준다 .시설보호의 문제점 시설아동은 부모와의 분리로 인해 심리사회적 문제를 안고 있다 . 일반 가정과 형태나 규모가 다른 시설에 수용됨으로써 사회적 낙인에 대한 두려움을 갖게 된다 . 시설의 여건상 시설아동의 개별적인 욕구가 수용될 수 없다 . 시설아동에 대한 지속적인 보호와 양육이 어렵다 . 집단생활을 하면서 특유의 행동규범을 갖게 되므로 유연성과 개성의 상실을 초래할 가능성이 있다 . 신체 , 정서 , 인지 , 사회발달에 있어서 일반 아동에 비해 발달지체 현상 보인다 .시설보호아동을 위한 복지정책 방향 시설의 기능화와 현대화 시설의 보부모제도의 도입 가족보존사업의 강화 시설보호와 전문화 및 정상화 퇴소 후 적을 위한 지원 확대 시설 종사자의 전문성 강화 가족 재결합 프로그램의 활성화참고문헌 문선화 외 2009.03.[ 한국사회와 아동청소년복지 / 양w}

교육학| 2010.11.22| 24페이지| 1,500원| 조회(266)

아동시설, 시설보호서비스

미리보기

닫기