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건국대 경상학부 합격 자기소개서 평가A좋아요

고등학교 때에는 공부를 선생님이나 부모님께서 원하시는 대로 입시제도에 맞춰 공부하였고 그렇게 전적대 국제통상학과에 입학하게 되었습니다. 항상 공부를 수동적으로만 하였던 제 자신이 교수님께서 내주신 한미 FTA 방향성이라는 주제의 과제에 대해 조사하던 중 FTA에 대해 흥미를 느꼈고 능동적으로 새로운 정보와 지식을 습득하려는 제 자신을 발견하였습니다. 그 결과 좋은 점수를 얻었고, 국제통상학에서 제 자신의 가능성을 발견하게 된 계기가 된 것 같습니다. 이 가능성이 국제통상학문에 대한 열정이 되었고, 이러한 열정을 충족시키기 위해서 현재에 안주하지 않고 더 많은 정보와 지식이 있는 곳을 찾던 중 본교 국제무역학과의 교육목표인 수월성, 실용성, 다양성이 제 자신의 가능성을 극대화 시킬 수 있다고 생각하여 국제무역 분야의 학문적 배경과 실무적 경험을 가진 교수님들이 계신 본과에 지원하게 되었습니다. 만약 건국대학교에 입학하게 된다면 단기적인 계획과 장기적인 계획으로 학업계획을 세울 것입니다. 단기적으로 국제통상 학에 대한 더 깊은 지식을 얻도록 할 것입니다. 예전부터 공부해 왔던 학문이라서 낯설지는 않겠지만 새로운 학교에서 여러 교수님들의 강의를 듣는 것이기 때문에 많은 준비가 필요하다고 생각합니다. 특히 일본경제에 관심이 많은 저로써는 본교에 계신 임천석 교수님의 일본지역경제 강의가 정말 기대됩니다. 또한 장기적으로는 공부했던 지식을 바탕으로 관세사라는 자격을 취득 할 것입니다. 하지만 단지 관세사라는 직업을 얻으려고 한 다기 보다는 남들보다 더 국제무역 분야에서 제 능력에 대한 자신감을 갖기 위함 일 것입니다. 졸업 후에는 저의 능력을 발휘할 수 있는 해운업 또는 물류업 분야에서 기업이나 국가 간 거래에 기여하는 것이 목표입니다. 저는 이러한 꿈들을 위해서 부단히 노력하였습니다. 국제통상전공으로 2학년을 수료 하는 과정에서 국제통상론, 관세법, 등 전공과목을 수강하였고, 교수님의 조언을 얻어 무역영어 1급과 국제무역사 자격을 취득하였습니다. 그 외에 선물 거래 상담사와 금융자산관리사 취득 과정 중에서 국제 거래에서의 외환의 역할도 공부하였습니다. 이는 언뜻 보기에 국제통상학문과는 거리가 있어 보이지만 08년 금융위기 당시 환 변동위험 최소화를 위해 외환파생상품 키코(KIKO)에 가입 했었던 해운, 물류기업들이 예상 밖의 환 변동으로 인해 큰 손실을 입었다고 들었습니다. 이렇듯 국제 거래가 대부분 외환을 통해 이루어지기 때문에 무역거래에서 외환에 대한 이해는 필수적인데 자격공부를 하는 과정에서 외환의 역할에 대한 지식을 얻었습니다. 또한 대학교에서는 과학생회 활동을 주로 하였습니다. 2학년때는 과 학생회장으로 써 교내 학생회에서 주도적인 역할을 하였습니다. 그 와중에 전북 익산에서 농촌연대활동을 하였었는데, 농민 분들과 함께 생활하면서 그분들의 생각을 공유 할 수 있었고, FTA에 대해서 예전에는 생각하지 못했던 새로운 관점을 통해서 볼 수 있게 된 계기였습니다. 이러한 활동을 하면서 대학교 내의 문제라든지 교외적인 사회적 이슈들에 관심을 가지다 보니 사회, 경제, 정치면에 대해 더 쉽게 다가갈 수 있었던 거 같습니다. 마지막으로 카투사로써의 군 생활이 저에게 더 많은 가능성을 열어주었습니다. 미군들과 생활하면서 우리와는 다른 생활양식과 생각을 공유하고, 이해할 수 있었습니다. 제 생각에는 국제거래라는 것이 문화적으로 다른 세계인들과 소통하고 서로의 이익을 도모 하는 것이기 때문에 이러한 경험들이 국제무역학도로써 큰 수확이 된 것 같습니다.

학교| 2010.02.15| 1페이지| 3,000원| 조회(2,192)

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건국대 경상학부 합격 자기소개서

1.건국대학교에 편입하려는 이유와 지원한 모집단위의 지원하게 된 동기에 대해 쓰시오(500자이내)건국대학교라는 학교를 처음 알게 된 것은 고등학교에서 대학교를 가기 위해 졸업하기 전 에 수시 전형으로 본교 국제통상학부에 지원하게 된 때입니다. 안타깝게도 그 때 당시에는 건국대학교에 국제통상학부에는 합격하지 못하게 되었고, 본교에 입학하는 기회를 얻지 못하였습니다. 하지만 군대를 제대하기 전 편입학이라는 좋은 기회가 있어, 다시 한번 예전에 건국대학교에 입학하려고 했던 꿈을 이뤄보려 합니다. 고등학교 당시에는 제 자신이 부족해 못하였기 때문에, 예전의 제 자신의 모습이 한없이 초라하게만 보였습니다. 하지만 그 자리에서 포기하지 않고 그 누구보다도 많은 준비를 해왔다고 생각합니다. 사실 다시 국제통상학부에 지원하게 된 동기는 국제통상학과에서 제 자신의 가능성을 발견했기 때문입니다. 고등학교 때에는 공부를 선생님이나 부모님께서 원하시는 대로 그리고 입시제도 맞춰 공부하였고, 남들보다 뛰어난 편도 아니었다고 생각합니다. 하지만 현재의 국제통상학과 관련 전공들을 공부해오면서 오히려 대학교 입학 전 보다도 공부에 대한 흥미를 느낀 거 같습니다. 그래서 더 자신감을 가지고 공부를 해왔던 것 같습니다. 하지만 아직 제 자신이 많이 부족하기 때문에 이 분야에서 최고가 되기 위해 국제통상 학에 대한 더 많은 지식을 얻고자 합니다. 현재보다는 제 자신의 미래를 위해서 더 많은 경험과 새로운 경험을 해보고 싶어 이렇게 본교에 지원하게 되었습니다.2.건국대학교에 진학 후 학업 계획과 진로 계획에 대해 쓰시오만약 제가 건국대학교에 진학한다면 우선 단기적인 계획과 장기적인 계획을 세워 학업계획을 세울 것입니다. 단기적으로 전공인 국제통상 학에 대한 더 깊고 많은 지식을 얻고 관세사라는 자격을 취득하는 것입니다. 중장기적으로는 제가 사회에 나갔을 때 제 자신의 능력을 얼마나 발휘 할 수 있는지 또한 기업이나 국가간 국제상거래 있어 얼마나 기여 할 수 있는지에 대해 고민하고 스스로가 발전 할 수 있도록 할 것 입니다. 예전부터 공부해 왔던 학문이라서 낯설지는 않겠지만 새로운 학교에서 새로운 교수님들과 함께 수업을 하고 공부해 나가는 것이니만큼 지금보다 더 많은 준비를 해야 한다고 생각합니다. 우선은 학교 전공에 관련하여서는 많은 전공 관련 과목들 예를 들면 무역실무, 관세법, 대외거래법, 외환 등 많은 국제통상 학 관련 전공 과목들을 공부할 것입니다. 그리고 그 외에 시간에는 관세사 자격 취득을 위한 공부를 할 것입니다. 하지만 단지 관세사 자격에 대한 공부가 무조건 관세사라는 직업을 얻으려고 한다기 보다는 국제통상 학에 대한 더 많은 지식을 얻어 남들보다 더 제 분야 즉 국제통상 분야에서 능력에 대한 자신감을 갖기 위함 일 것입니다. 대학졸업 후에는 장기적인 계획 아래에서 제 자신의 능력을 발휘할 수 있는 국제간 거래를 주로 다루는 해운업이라든지 물류 업 분야에서 기업이나 국가간 거래에서 기여하는 것이 제 목표입니다.3. 지원하고자 하는 전공과 관련하여 어떠한 학문적 준비를 해왔는지 쓰시오제가 지원하고자 하는 전공은 국제통상 학인데 타 대학에서 국제통상전공으로 2학년 수료 하는 과정에서 국제통상론, 대외통상법, 외환론, 보험론, 관세법 등 전공 관련과목들을 수강하였습니다. 그리고 교수님들의 조언을 받아 무역영어 1급과 국제무역사 자격을 취득하기 위해서 무역영어와 무역실무에 대해 관련공부를 하였고, 두 자격을 모두 취득하였습니다. 또한 그 외에도 선물 거래 상담사와 금융자산관리사 자격취득 과정 중에서 국제 거래에서의 외환의 역할에 대해서도 공부하였습니다. 이는 국제통상학문과는 다소 거리가 있어 보이지만 2008년 금융위기 당시에 외환을 통해서 거래하는 기업에서 환 변동에 대한 위험을 최소화하기 위해 외환파생상품인 키코(KIKO)에 가입 했었던 해운업이나 물류 업을 하는 많은 기업들이 예상 밖의 환 변동으로 인해 큰 손실을 입었다고 들었습니다. 이렇듯 직접적으로 국제 거래가 대부분 외환을 통해 이루어지기 때문에 무역거래에서 외환시장에 대한 이해는 필수적인데 자격공부를 하는 과정에서 이에 대한 많은 지식을 얻었습니다. 마지막으로 국제통상분야 무역실무에서는 국가간 거래 글로벌 기업간의 거래가 모두 영어로 이루어지기 때문에 영어의 중요성이 큰데 운이 좋게도 카투사로써 군대에 입대하여서 영어에 좀 더 쉽게 다가갈 있는 기회가 되어서 영어에 대해 자신감을 가질 수 있게 되었습니다.4. 지원하고자 하는 전공과 관련하여 학문적 준비 이외에 어떠한 준비를 했는지 쓰시오예를 들어 동아리 활동, 봉사활동, 여행 등(500 자 이내)어렸을 적부터 남들 앞에 나서서 하는 활동을 좋아해서인지 대학교에서도 마찬가지로 과학생회 활동을 주로 하였습니다. 1학년 때에는 학생회 내에서 활동을 주로 하였고, 2학년때에는 과를 대표하는 과학생회장으로 써 교내 학생회에서 주도적인 역할을 하였습니다. 누구보다도 먼저 준비하고 누구보다도 더 많은 일을 해야 하는 힘든 일이었지만 학생회장을 하면서 느낀 것이 제 자신 스스로가 다른 사람들을 이끄는 능력을 발전시켰다기 보다는 많은 사람들에게 배우면서 제 자신의 역량을 누구보다도 더 많이 발전 시킬 수 있는 좋은 기회였습니다..

학교| 2010.02.15| 2페이지| 3,000원| 조회(1,853)

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