DIGITAL MULTIMEDIA PLAYERwww.anybe.co.kr회사 소개3회사개요 회 사 명: 자 본 금: 대 표 이 사: 소 재 지: 주 생산품목: 학습기, 스마트가이드 System ,학습 Contents 등회사 소개4컨벤션 사업부온,오프 마케팅대표이사이사회전략기획팀프로젝트 팀컨벤션 사업부콘텐츠 개발 팀컨벤션 사업부Web-biz 팀컨벤션 사업부SGA 팀B2B, B2C광고, 홍보온라인 콘텐츠 제작교재 기획, 편집북경 연구소 관리디자인프로그램웹 비지니스전시, 행사유명 관광지,유적지정부기관컨벤션 사업부경영관리팀컨벤션 사업부기술연구소인사/회계/총무SW/HW 개발컨벤션 사업부북경 연구소콘텐츠 제작2) 조직도회사 소개52005200620073) 연혁애니비 소개61) 기본 사양7애니비 소개2) 기본 기능애니비 소개812345Anytime, Anywhere~ 'ANYBE'휴대가 용이하며, 카메라를 이용한 바코드 인식으로 학습 재미 부여기존 콘텐츠에 바코드 삽입 작업만으로 콘텐츠 변환 가능-변경작업 최소화다양한 기능을 통한 콘텐츠 기획으로 학습자와의 인터렉티브 가능기존 제품과의 차별화를 통한 도입사의 훌륭한 마케팅 도구로의 활용한글,논술,영어,한자 등의 어학 학습 뿐 아니라 다양한 접목 가능3) 애니비의 장점9디지털 멀티미디어 플레이어 “애니비” ( http://www.anybe.co.kr )| 유,아동 (3세~10세) 및 부모(25세~40세) 를 위한 교육 포털 사이트 지향2006년 2월 Open 2007년 4월 현재, 가입 회원 수 20,000 명 이상 2007년 2월 이후, 월 평균 가입회원 수 3,000 여 명 이상 일일 회원 방문 : 1,500 명 이상 / 평균 페이지 뷰 : 50,000 페이지 이상자녀 (3세~10세) 언어 교육 콘첸츠 1,300 여개 이상 구비 한글 / 영어 / 일본어 / 중국어 / 노래(mp3) 제휴 사이트 (공급처) 회원의 활발한 유입 유도 : 다양한 교육 콘텐츠 제공 및 제휴 업체 (CP) 발굴 활발한 회원간 커뮤니티의 활성화 : 제휴 사이트와의 제휴 이벤트 강화를 통한 서비스 제공 지속적인 회원참여를 유도하는 정기 이벤트(월 1회) /뉴스레터 발송 : 매월 교체되는 정기 이벤트로 회원의 지속적인 방문 유도애니비 E-business1) 홈페이지 소개101.출판사2.C.P3.커뮤니티애니비 E-business2) 제휴사1150,00030,000중앙 GROUP경향 GROUP기타 GROUP2006200714,056180,0001,200%15,000100,000(27.7%)(55.5%)(16.8%)애니비 E-business3) 회원 유입 예상광고 및 콘텐츠 제휴 제안사회 환경 변화로 인한 광고 매체의 난립12지면 광고의 효과 극대화를 차별화 필요기존 지면 매체의 한계 극복독자들의 관심 및 입소문 유도지면 광고 효과수익 창출 도출1) 제안의 배경5134321만화 틴틴 경제의 구체적 타겟 층(유아 및 초등생) 에 대한 차이홍 중국어 콘텐츠의 지속적 학습 유도'ANYBE' 콘텐츠 化를 통한 독자의 재미를 더한 학습 동기 유발 및 학습 효과 동시 제고만화 틴틴 경제[중앙일보] 구독 시 애니비 무상 제공을 통한 기존 회원에 대한 서비스 제공 – 마케팅 도구로의 활용 가능기존 눈높이 영어 회원 中 애니비 구입 및 렌탈 회원의 차이홍 신규 회원 가입 유도차이홍 중국어 콘텐츠의 'ANYBE' 콘텐츠 化를 통한 기존 중앙일보 구독자의 차이홍 중국어 신규 회원 가입 유도중앙일보-만화틴틴경제- 차이홍 중국어 콘텐츠의 애니비 적용을 통한 광고 시너지 효과 창출 및 차이홍 신규 회원 유입 유도광고 및 콘텐츠 제휴 제안2) 제안의 배경[Ⅱ]제안 내용시나리오 바코드 : 만화의 대본 전체를 애니비를 통해 학습하며 전체 줄거리를 요약하고, 발음을 학습 한다.발음 향상(듣고 따라하기) 바코드 : 원어민의 발음을 듣고 따라 하며, 학습자의 발음을 바로 교정 할 수 있다.Song chant 바코드 : 해당 노래 및 챈트를 바로 확인하며, 듣고 따라할 수 있다. 게임 등 활동에 활용카메라 바코드 : 학습자가 교재를 풀고 난 후 카메라 기능을 활용해 학습 한 교재를 찍음. 교사 및 부모 의 숙제 검사 등으로의 활용1) 지면 활용 방안1415차이홍 로고송 서비스 : 기존 만화 튼튼 경제 독자들에게 차이홍 중국어 로고송을 들려주어 쉬운 중국 노래 를 익히게 함으로써 각인의 효과 도출미리 보기 서비스 : 차이홍 교재 및 학습 서비스를 간단하고 재미있게 구성하여 노출중국 엿보기 서비스 : 애니비를 통해 보다 자세한 중국의 문화, 여행정보, 유학정보 등을 제공2) 기타 지면[광고면] 활용 방안제안 내용16차이홍 중국어 교재 콘텐츠의 경향 신문 게재 [중국어 회화 위주 및 기존 교재 그대로의 활용]기존 차이홍 교재의 애니비 콘텐츠 작업만으로 게재월1회 차이홍 중국어 행사 관련 광고 게재 [5단 통광고, 비용 無]애니비 제휴를 통한 차이홍 중국어 저변 확대제안 내용3) 애니비 제휴 서비스 제공추진 방향17ㆍ온라인 사이트 개발 및 운영 ㆍ콘텐츠 운영 관리 ㆍ프로모션(홍보, 마케팅) → 구독 확장 활동 ㆍ콘텐츠 제작(신문 콘텐츠)차이홍 중국어 콘텐츠 제공 프로모션(홍보,마케팅) → 애니비 무상 증정 자체 교육 및 홍보 온라인 서비스 운영기기생산, 공급 → 중앙일보사 차이홍 교재 애니비 콘텐츠 化 프로모션 (홍보, 마케팅) → 구독 확장을 통한 차이홍 중국어 신규 회원 유입 R D 고객센터 운영 AS센터 운영 경향 콘텐츠 제작, 광고1) 각 사 업무 역할181단계2단계3단계4단계차이홍 중국어의 만화튼튼경제 콘텐츠 경향 신문 콘텐츠의 애니비 콘텐츠로의 제작 및 제공 (구전효과 전략)차이홍 중국어와 애니비의 연계 기존 회원 서비스 신규 유치 활성화 (부가수요확대)차이홍 중국어 애니비 제품 통합 전략 (무상 및 저가공급)차이홍 중국어의 업계 선두 자리매김 니하오중국어 (리틀)차이나중국어 북경중국어 등 유명 어학원과의 비교우위 차지• 1단계 : 애니비를 활용한 [만화튼튼경제/경향신문]성공적 광고 효과 도출 • 2단계 : 차이홍 중국어와의 연계를 통한 對 기존 회원 서비스 강화 (기기무상/저렴한 가격) • 3단계 : 애니비를 통한 차이홍 중국어의 회원 유치 마케팅 강화 4단계 : 중국어 교육 시장[어학원 포함]에서의 선두 업체 자리 매김추진 방향2) 업무 추진 방향 및 전략 (제안)차이홍 중국어 도입서비스 시행서비스 준비계약 체결업무 협의 전략 기획실 차이홍 중국어 계약 체결 3사 업무 팀 구성 콘텐츠 제작 온라인 서비스2007. 5일정2007. 62007. 72007. 8비고업무일정업무협의,계약 각 사 업무팀 구성 콘텐츠 기획 온라인 서비스구성중앙, 경향 콘텐츠 제작 진행 온라인 서비스구축서비스 안정화 애니비 차이홍 도입 TFT 구성 도입 협의, 계약콘텐츠 시연 온라인 서비스시험 서비스 테스트 중앙, 경향 서비스만화틴틴경제 애니비 콘텐츠 化 온라인 서비스 구축 경향신문 애니비 콘텐츠 化 차이홍 광고 준비 ※ 온라인 서비스 실시 中만화틴틴경제 콘텐츠 시연 [2-3주分] 온라인 서비스 테스트 경향신문 콘텐츠 게재 차이홍 광고 게재 ※ 신문 서비스 실시도입 제안 → 대표이사 결제 도입 계약 체결 TFT 구축 시행안 마련 도입 업무 개시추진 방향3) 업무 진행 STEP19기대 효과20Thank Youwww.anybe.co.kr(total 21pages including cover this page){nameOfApplication=Show}
2007 프로젝트팀 경영 계획목 차HISTORY (ANYBE, MARKETING)1사업 영역2사업 추진 방향3세부 사업별 추진 계획42006' 손익계산서5업무실행계획 (2007' 영업계획]6PRESENTATION 제언 _ ANYBE HISTORYAnytime~ Anywhere~ 'ANYBE'■ 2003 년 RF 방식 애니비 개발 완료 ■ 2005 년 2차원 바코드 이미지 센싱 방식의 애니비 개발 완료 ■ 2005 년 애니비 양산 체제 구축 및 펌웨어 개발(V910→V930) ■ 2006 년 애니비 펌웨어 개발 (V940S→V980C) ■ 2007 년 1월 애니비 V0.1 개발 완료 예정V940SV980VOLUME UPUSB DISCRIPTION 스캔 기능 개선 액티브 X 기능 개선V950V960카메라 모듈 개선 콘텐츠 선택 기능 개선 콘텐츠 카운터 기능V970콘텐츠/MP3 파일 자체 삭제 기능 개발 자동 종료기능 확장 시작 볼륨 선택 기능CAMERA 기능 개발4프로젝트 팀 사업 영역콘텐츠 강화를 통한 가치 창출321새롭고 진보된 제품을 이용한 궁극적인 B2B, B2C 루트를 통한 제품 매출의 극대화또하나의 자산! 축적된 “콘텐츠”를 이용한 다양한 제품 모델의 개발로 안정적 매출 확보투입 비용 대비 효과적인 온,오프라인 홍보, 제휴 강화를 이용한 제품 및 기업 브랜딩과 프로모션의 적극적 채널로 활용활발한 “콘텐츠 제휴” – 높은 퀄리티, 높은 인지도 – 를 이용한 신사업 모델 개발을 통한 고부가가치 창출추진중추진중추진중사업 추진 방향필요성에 부합하는 전략적 사업 추진“ISSUE 관리” 기업, 제품 브랜딩B2B 판매 루트 확보1B2C 판매 루트 개척 을 통한 안정적 매출 확보2연령대 별 애니비3B2C 판매 강화4온,오프라인 홍보 강화5ISSUE 관리를 통한 PR 진행매출 증진 및 고객 관리다양한 제품 모델 개발6교재/콘텐츠 판매7교육 전문 기업 제휴8공기관/대기업 등 콘텐츠 제공 제휴“콘텐츠제휴” 고부가가치 사업 창출세부 사업별 추진 계획Plan 1. 매출 증진 및 고객 관리세부 사업별 추진 계획| B2B 루트를 통한 매출 향상㈜대교 눈높이 영어 애니비 적용추진중2006.7월~11월2차 파일럿2007. 2월방향성 보고2005.11~2006.11차 파일럿경기 일부 시행 슈퍼톡톡 대상프로젝트 진행 내용기 간진 행 절 차서울/경기 전역 슈퍼톡톡 /눈높이 일부적용 방안 투심위/경영진보고| 진행 현황1차 파일럿 시 총 100 여 대 판매 (약 15%) 파일럿 종료 후 2차 파일럿 시행 이전 약 40 여 대 추가 판매 자체 CRM 구성-공격적 마케팅, 수도권 확대 결정2006. 6~2006. 12까지 총 300 여 대 판매 동 기간 동안 렌탈 대수 70 대 전 교육국 관리자 교육 및 각 교육국 별 집체 교육 실시애니비 적용 방안 논의 및 합의 경영진 및 투심위 보고, 적용 여부 결정약 500 여 명 의 회원 이 애니비를 통해 학습 중Plan 1. 매출 증진 및 고객 관리세부 사업별 추진 계획| B2B 루트를 통한 매출 향상영어 전문 유치원 및 홈스쿨링 업체, 온,오프라인 교육 프랜차이즈 업체와의 공급 계약 체결계획영어 전문 유치원 – 높은 퀄리티와 인지도 높은 연령/레벨 별 영어 교육 전문 콘텐츠 확보 홈스쿨링 업체 – 웅진과 동일 방식으로 어프로칭 (단, 대금 지급 방법 변경) 온라인 교육 업체 – 콘텐츠 제휴 및 애니비 콘텐츠 제작을 통한 교육 업체 자체 판매 유도 오프라인 교육 업체 – 자체 교육 커리큘럼의 애니비 콘텐츠로 제작, 공급 유도 일반 유치원 – 교육인적자원부 공시 월 별 교육 커리큘럼, 과목별 애니비 콘텐츠 제작| 구축 전제 조건 및 구축 방안세부 사업별 추진 계획Plan 1. 매출 증진 및 고객 관리| CRM 구축을 통한 고객관리관계 향상전사적인 CRM 구현계획data 양이 방대하고 고객의 수가 많으며, 다양한 경로의 고객정보를 획득할 수 있어야 한다. 웅진, 경향, 대교 및 기타 B2B 고객 확대와 문고, 전문서적, 할인매장 등 B2C 판매가 확대 되어야 한다.| 구축 전제 조건다양한 신뢰성 있는 고객정보ATA 분석 비 부가가치적 업무 감소 → 서비스비용 감축| CRM 구축을 통한 고객관리관계 향상전사적인 CRM 구현세부 사업별 추진 계획Plan 1. 매출 증진 및 고객 관리| B2C 루트 개척을 통한 안정적 매출 확보대형 문고, 영어 전문 서점, 대형 유통망, 전문 전자상거래[EC], 오픈 마켓 입점추진중연령 별, 레벨 별, 학습 방법 별 다양한 콘텐츠 확보 (현재, 미국영어사, 천재교육, 월드컴, 브리태니커(예정) 제품 SET 구성 패키지 구성 및 콘텐츠에 따른 가격 책정 담당 업무 인력 충원 (영업 관리) 다양한 컬러의 제품 양산 및 패키지 개선 제품 및 브랜드 인지도 제고| 구축 전제 조건대형 문고 – 교보 매장 : 광화문 본점 (입점 中), 강남점 (계획) 영어 전문 서점 – 서울, 경기 키다리 영어 샵, 잉글리쉬 플러스 입점 계획 추진 전문 전자상거래[EC] 및 오픈 마켓 : 입점 또는 입점 계획 추진 中 대형 유통망 : 이마트, 까르푸, 킴스클럽, 코스트코 홈쇼핑 : GS, CJ, 현대, 우리(롯데) 홈쇼핑| 구축 방안세부 사업별 추진 계획Plan 1. 매출 증진 및 고객 관리| 구축 시기2007 1/4 분기2007 2/4 분기2007 3/4 분기2007 4/4 분기대형 유통망선결(조건) 사항 해결 및 준비진행대형 문고 (교보)전자 상거래 오픈 마켓/홈쇼핑영어전문 서점 (키다리,E플러스)컬러,패키지,인력 등커뮤니티 사이트 유,초등 교육 전문 사이트제휴 사업 구축 제안 / 협의계속적인 콘텐츠 제작, 제공 및 제휴, 수정 및 보완강남점 입점 준비활성화 – 월 목표 매출 달성, 지속적 홍보 및 판매, 판촉 인력 양성, 이벤트지역 별 입점 준비안정적 매출 확보를 위한 다양한 행사 기획백화점, 할인마트 用 제품 제작온, 오프라인 매체를 통한 활발한 홍보, PR대형 유통망 입점, 판촉체험/할인 행사 등 다양한 이벤트 진행, 홈쇼핑 방송세부 사업별 추진 계획Plan 2. 다양한 제품 모델 개발B2C 판로 확보 및 안정적 수익 기반 확보 타 제품과의 비교우위를 기업아이애니비콘텐츠 및 D/B 확보콘텐츠 제공을 통한 반대 급부 - 기업 홍보 (ex. 경향, 웅진사이트) - 회원대상 서비스 제공 및 홍보콘텐츠 및 회원 data 제공- 콘텐츠 확보 → 다양한 서비스 제공 - D/B 확보 → 온라인 활동 전개 - 제품 판촉을 위한 마케팅 활동 전개세부 사업별 추진 계획Plan 3. 고부가가치 사업 창출| 콘텐츠, 교재 판매 수익 창출애니비 구입 고객 회원 대상의 새로운 수익 구조 기반 확립콘텐츠 및 교재 판매를 위한 홈페이지 개편 작업 절실 (담당 프로그래머 및 디자인 인력 필요) 홈페이지 활성화 전략 (사이트 內 커뮤니티 강화 전략, 對 고객 대상 정보 및 이벤트 제공 등) 향후 애니비 관련 콘텐츠 및 교재 뿐만이 아닌 유,초등 교육을 포괄하는 “교육 전문몰” 로 발전| 구축 전제 조건| 구축 효과제품 구매 고객을 대상으로 하는 고부가가치 수익 창출 (판매 상품의 확대 가능) 유,초등 영어 교육 등 전문 커뮤니티 사이트로 확장 → 안정적인 수익 창구로의 활용세부 사업별 추진 계획Plan 3. 고부가가치 사업 창출| 공기관, B2B 온라인 마케팅 제휴를 통한 수익 창출콘텐츠 제공 및 회원 D/B 활용 수익 창출신뢰할 수 있는 양질의 회원 DATA BASE 및 콘텐츠 확보 회원 로그 분석 등 다양한 DATA 집계 프로그램 확보 향후 유,초등 영어 교육 관련 전문 CP 업체로의 성장을 통한 새로운 수익 모델 개발 가능| 구축 전제 조건| 구축 효과축적된 회원을 대상으로 하는 고부가가치 수익 창출 (판매 상품의 확대 가능)Plan 3. 고부가가치 사업 사례 연구세부 사업별 추진 계획주부 커뮤니티 사이트 쑥쑥 회원 가입 시 자녀 안심 보험 서비스 및 가입 회원에 대한 상품 TM 성과 사례2004 년 3월 부터 2005년 2월 까지 신규 가입 회원 70,000 여 명 가운데 58,000여명이 신한 생명의 자녀 안심 무료 보험 가입 : 가입률 83 % 보험 상품 TM 대상 58,000여명 가운데 평균 추가 상품 계약율 : 약 2~3 월6월2/4분기 계매출액9,329273,885839,8651,123,079866,145867,815888,9952,622,9559,329258,885839,8651,108,079851,145867,815878,9952,597,955-15,000-15,00015,00010,00025,000매출원가2,560188,150564,900755,610567,700571,900581,7001,721,3002,560178,150564,900745,610567,700571,900574,7001,714,30010,00010,0007,0007,000매출총이익이익율판 매 처-2,500EA7,000EA9,500 EA7,000EA7,000EA7,000EA21,000 EA--1,000EA1,000 EA1,000EA1,000EA1,000EA3,000 EA22EA35EA40EA97 EA60EA100EA140EA300 EA10EA10EA30EA50 EA50EA70EA70EA190 EA-웅진콘텐츠-웅진콘텐츠-콘텐츠,제휴제품매출기타매출제품매출원가기타매출원가문고/유통B2BB2B온라인기타※ ① 문고/유통 : 교보, 전문서점, 홈쇼핑, 할인마트 ② 기타 : 콘텐츠, 교재 판매, D/B 제휴 수익, 렌탈 수익주요 업무 계획Plan 2. 월별 손익계산서구 분3/4 분기 계획4/4 분기 계획7 월8 월9 월3/4분기 계10 월11 월12 월4/4분기 계매출액1,136,4501,163,4001,186,8753,486,7251,213,825998,2251,213,8253,425,8751,116,4501,143,4001,156,8753,416,7251,183,825968,2251,183,8253,335,87520,00020,00030,00070,00030,00030,00030,00090,000매출원가637,000644,000647,5001,928,500654,500598,500654,5001,907,500637,000644,000647,5001,928,500654,500598,500654,5001,907,500w}
교육센터[가맹점] 입지 선정 방법교육센터 입지 선정에 들어가기에 앞서교육 사업을 진행을 위한 최적의 교육센터를 구하는 일은 쉬운 일이 아니다. 마음이 드는 사무실은 권리금 및 보증금이 턱없이 비싸고, 입지가 떨어지는 사무실은 쉽게 판단이 서지 않는다. 몇 번의 실패를 거듭하게 되면 나중에는 어떻게 접근해야 할지 확신이 서지 않아 포기하는 일이 다반사이다. 따라서 교육센터에 적합한 사무실을 구하기 전에는 사전에 주의 사항을 꼼꼼히 체크 하여야 한다.교육센터 장 본인이 직접 현장을 발로 뛰면서 조사해 구하는 것이 가장 최선의 방법이다. 그러나 최적의 사무실 구하기는 전문가도 어려워하는 일로써 전문적인 지식이 필요한 것도 사실이다. 따라서 조금의 수수료를 부담하더라도 RISK 를 줄이기 위해서는 부동산 컨설턴트를 통해 구하는 것이 수월할 것이다. 이런 관점에서 보면 능력 있고 신뢰할 수 있는 컨설턴트나 상가/사무실 매매 전문가를 찾아 의뢰하는 것이 현실적인 대안이라고 할 수 있다.사무실은 부동산이고 부동산에 대한 이해는 물리적, 법률적, 경제적인 3가지 측면에 대한 접근이 동시에 이루어 져야 한다.물리적 측면사무실의 크기 (임대 면적 VS 전용면적), 구조, 형상법률적 측면소유권, 저당권 등경제적 측면상권 형성, 입지, 수익성 등첫째, 먼저 내 자신의 형편에 맞추어야 한다. 사무실의 보증금 및 월 임대비는 실지 사업자금에서 적지 않은 비중을 차지 한다. 또한 교육센터 운영 초기에는 많은 금액은 아니나 조금의 여유 자금(운영 자금) 을 비축하고 있어야 하므로, 이 부분을 고려하여 전체 금액에서 사무실 임대에 따른 비중이 어느 정도 차지하게 해야 할지 고려하여야 한다. 둘째, 교육센터의 입지는 되도록 본인의 거주지와 가까운 곳부터 물색하도록 한다. 역세권, 대학가, 대단지 아파트, 사무실 밀집 지역, 유흥가, 유동인구 동선지, 다세대 주택가, 버스 정류소 등 자택 주변의 상권을 먼저 보도록 하자. 사무실을 자택과 멀리 떨어진 곳에 얻기 보다는 사무실 가까운 곳으로 이사하는 것이 결과적으로 나을 수 있다. 셋째, 적어도 3~4개의 예비 사무실을 선정한 후 입지의 적절성을 검토한다. 본인의 발품과 중개업소, 기타 관련정보를 이용하여 예비 사무실을 확보하고 OPEN 예정 한 달 혹은 한 달 보름 이전에 최종 결정한다. 넷째, 충분한 시간을 가지고 예비 사무실의 입지 요건들을 충분히 살펴보도록 한다. (건물의 법률적인 사항, 권리 관계, 유동인구 흐름도, 동종 업계 분포 현황 등) 다섯 째. 보증금이 적절하여야 하고 월 임대료는 주변 시세와 비교해 비싸지 않아야 한다.고려해야 할 사항들CHECK LIST (사무실 관련)사무실과 관련하여 다음과 같은 전제 조건이 맞아야 하며, 법률적 하자가 없어야 한다.입지/가격 확인등본 확인건물관리 대장토지이용 계획임대료(주변시세) 점유층 임대면적,전용면적 주차장 유,무 학원가,주택가 등토지등기부 등본 건물등기부 등본 계약자 확인 토지,건물 소유주 근저당,전세권설정 건축허가원 (새 건물)건축시기 개,보수 현황 건물 노후 연한 건물 전체 용도도시계획지역 상업지역 근린생활지역입지 조사와 상권 확인 시 포함될 조사 항목1지리적이고 기능적인 양면을 함께 보아야 한다.2인근 500M 내의 도로를 먼저 확인하고, 도로를 따라 대표적인 업종, 업소와 유사 경쟁 브랜드를 조사한다. (이때 유사업종 분석은 세부적인 내용까지 확인할 필요는 없다.)3주변 상가를 방문하여 유동 인구 및 통행량을 파악해 본다. 참고로 경쟁업체의 내점 고객 수도 체크하면 좋다.4유동 구매력과 배후고정 구매력을 검토한다.※ 참고유동구매력이란 사무실 밀집 지역의 일정 시간위주로 발생하는 구매력이고, 배후고정구매력은 주거지역이 가까울수록 발생할 수 있는 구매력이다.성공을 향한 출발 교육센터 입지 선정성공적인 교육센터 운영을 향한 출발교육센터의 성공을 위해 중요한 요소 중 하나가 바로 사무실에 관련한 부분들이다. 교육센터 장 본인은 사업 진행과 비교, 고려하여 사무실을 물색하여야 한다. 특히 A TYPE 의 교육센터인 경우 주변 자체 회원 수를 잠식하기 위해서는 사무실의 위치 선정이 중요하다.1. 교육센터와 주변 상권이 적합한지 조사하여야 한다. 가구업이라면 가구 단지가 많은 아현동 이나 사당동을, 전자제품, 의류 등은 전문상가를, 생활밀착형 이라면 주거단지 등을, 음식업이라면 먹자 골목 등의 업종에 유리한 입지를 주변에서 찾아야 한다.2. 자택과 가까운 주변부터 정밀 조사한다. 간혹 예비 센터 장들은 무조건 유동인구가 가장 많은 지역에 교육센터 를 잡으려 한다. 그러나 이는 위험한 발상이다. 오히려 교육센터 장이 오랫동안 살아온 인근지역이야말로 그 지역의 특성과 소비 수준, 지역의 상권 규모 및 임대 비용 등 전반적인 사항과 함께 잠재고객 까지 확보할 수 있는 유리한 점이 많이 있다. 특히 B TYPE 의 교육센터의 경우, 임대료가 비싼 대형 아파트 단지 앞 상가 지역이나, 역세권 유동인구가 많은 대형 마트 주변 상권 등 A 급의 입지보다는 조금 안쪽으로 들어간 주택 밀집 지역의 B 급의 사무실 을 임대하는 것이 나을 수 있다. 다만, 그 곳이 이면도로 인지, 대로 인지는 확인 하여야 하며, 주변의 교통 및 사무실의 접근성 등은 반드시 확인해봐야 한다.3. 창업자금에 알맞은 규모의 사무실을 물색한다. 예비 센터 장은 활용 가능한 창업 자금에 무리가 없는 규모의 사무실 을 물색하여야 한다. 물론 교육센터의 형태에 따라 사무실의 규모는 달라져야 하며, 앞서 언급했듯이 적정 수준의 초기 교육센터 운영 자금을 고려하여야 한다.4. 직접 발로 뛰어야 좋은 입지의 사무실을 구할 수 있다. 점포를 고르는 가장 정확한 것은 자신이 일일이 다니며 비교해 보는 것이다. 아무리 작은 것이라도 본인이 뛰어다니며, 매물을 보아야 한다. 효과적인 입지 정보 수집을 위해서는 평소 잘 아는 부동산 중개업자나 생활 정보지, 온라인 매체를 활용하면 된다. 특히 생활정보지에 실린 부동산 광고를 스크립 해두고 관심지역을 체크 하다 보면 뜻밖에 좋은 점포를 구할 수도 있다. 그렇다고 모든 매물을 일일이 방문 하는 것은 어렵기 때문에 우선 전화로 몇 가지 사항을 체크한 후 가능성이 있다고 판단되는 곳을 방문해 확인한다.5. 객관적인 시각에서 사무실 입지를 분석해야 한다. 후보 입지를 최소한 3개 이상 물색한 후에 '내가 바로 고객'이라는 맘을 가지고 입지를 분석하면 효과적이다. 사무실을 구할 때에는 먼저, 동종 사업장의 입지를 분석하는 것도 좋은 방법이 될 수 있다. 이렇게 선정된 후보 입지는 앞에서 열거한 분석 요령에 의하여 조사, 분석 해보고 담당 마케터와 함께 협의를 통해 최종 선택하며, 교육센터 장과 담당 마케터는 해당 지역의 효과적인 마케팅 전략을 세워 빠른 시간 내에 레몬영어 브랜드를 시장에 퍼뜨린다.교육센터 입지 분석표매물의 위치 및 주소 :임대 평수 : 평 (전용률 %), 층 수 : 총 층의 층, 보증금 : 만원, 임대료 : 월 만원입지성교통의 접근성상권의 질유동 인구주변 상권 분석 (동종)A 등급B 등급C 등급D 등급이전 사무실 용도 : 주차 시설 : 건물의 용도 : 계약 희망일 :최종 분석 결과1. 입지성 : 사무실의 용도, 규모, 형태, 배치 및 구도, 인지성 등2. 접근성 : 역세권(대중교통 이용 가능 유/무)도로망 구조 파악, 보행자의 동선, 도로접근 환경, 주차장 여건 등3. 상권의 질 : 주변 지역의 생활 수준, 상권 내 업체 특성, 상주 집단의 질적 수준, 통행자 집단의 수준4. 유동 인구 : 유동 인구의 성별, 연령 대, 유동인구의 직업, 주변 인구 유발 시설 현황5. 주변 상권 분석 : 주변 동종 업체 분석 (SWOT 분석){nameOfApplication=Show}
[인적자원관리 체계]철저한 C/S 사고열린 사고논리적인 사고고객의 목소리를 소중하게 생각합니다. 열린 마음으로 일합니다. 논리적으로 사고하고 일합니다.경영 철학회사개요회 사 명 : 주식회사 쑥쑥 교육 연구원 브랜드 명 : 쑥쑥 레몬 영어 대표 이사 : 조 양 래 설 립 일 : 2005년 6월 2일 소 재 지 : 서울 종로구 연지동 1-1 여전도회관 B/D 3F 주요 사업 : 온, 오프라인 교육 서비스 인터넷 교육 사이트 운영, 통신 판매 도서/출판 제조, 도,소매 기타 설립 목적 수행을 위하여 필요한 제반사업 인허가등록 : 통신판매업(제01-2603호) 출판사(제300-2005-91호) 소프트웨어사업자(2004-03604) 원격평생교육시설(제원격-73호) 법인등록번호 : *************1 사업자등록번호 : 101-86-15402기업 개요연 혁20*************0. 22000. 6㈜ 드림미즈 설립 (사이버 주부대학 OPEN)쑥쑥 닷컴 (www.suksuk.com) 오픈2001. 6B to B promotion service2001. 11초등 전문 사이트 맘스쿨(momschool.co.kr) 오픈미즈워크넷 (www.mizwork.net) 오픈2002. 72002. 7“제1회 어린이 영어 박람회” 개최 (중앙일보 공동)20032003. 1“제2회 어린이 영어 박람회” 개최2003. 5케이유니버스사 와 전략 제휴 협약2003. 7B to B 사업부 (태평양/현대 기아차 사이버 캠퍼스 구축)20042004. 1“제1회 CYBER 어린이 영어박람회” 개최2004. 4주부들의 E-learning 전문사이트 (www.miz.co.kr) 개편2004. 10쑥쑥 레몬스쿨 사업부 런칭 (www.lemonschool.com)2004. 12제1기 레몬튜터 입문 교육 수료20052005. 2제2기 레몬튜터 입문 교육 수료2005. 4교육센터 체계 구축 수립 완료2005. 5㈜ 쑥쑥 교육 연구원 설립20062006. 2전국 10 여개 교육센터 설립 운영[본사 사무실 전경]기업 개요 (연혁)EducationD TO D ServiceE-Learning ServiceHome schoolingInternet ServiceKindergarten ServiceCulture Center ServiceBusiness ModelVISION국내 최고의 영어전문 교육기업인재상Mentor for child [함께하는 교사]Learning by oneself [학습하는 교사]Initiative Tutor [창의적인 교사]기업 개요 (사업 내용)EDU-CENTERHOME TUTORD TO D TUTOR교육 이념최고의 영어 교육 전문 인력 양성교육 방침인본주의 교육 가치 실현미래 지향적 사고와 행동 실천경영 성과 향상에 직결되는 핵심 인력 양성자체 HRD SYSTEM 강화기업 개요 (교육 이념)채 용 / 선 발관 리 / 개 발평 가 / 심 사보 상RECRUITINGMANAGEMENT DEVELOPMENTESTIMATIONcompensationHRM SYSTEMHRM SYSTEM 구축 목표조직 목표 달성조직 문화 형성공감대 형성이직 이탈 감소개인역량 강화등급 상승성취감 증대개인의 시장성 증대브랜드 이미지 제고고객 신뢰 제고WIN-WIN SYNERGE기대 효과• BRAND IMAGE 신뢰 제고 • 풍부한 인적 Net-work 및 infra 구축 • 고용 안정 기대 비용 절감 • New Business Modeling 가능 • 목표 성과 달성 용이• 조직의 안정화 → 이직/이탈 방지 • 조직 융화유도 • 직원의 합리적 평가 및 통제가능 • 업무수행능력의 조기달성을 통한 빠른 field 투입• 튜터로서의 개인역량 강화 • 튜터로서의 성취감 증대 • 개인의 시장성 증대 • 수익의 빠른 안정화 • 조직 적응력 향상 및 적응기간의 단축• 질높은 교육서비스 혜택 • 고객 감동 혜택 • 아이를 통한 서비스 만족본 사교사 (튜터)교육센터고객온라인 지원서 작성서류전형STEP 1STEP 2인터뷰 전형STEP 3I.A.T최종 합격D TO D TUTOR의사 타진제출 서류 : 주민등록 등본 2통 (1통은 본사 제출), 졸업증명서, 사진 1부작성 서류 : 회원 관리 위탁 계약서 (사본은 본사 제출)HOMESCHOOL TUTOR온라인 지원서 작성서류전형STEP 1STEP 2인터뷰 전형최종 합격홈스쿨 개설제출 서류 : 주민등록 등본 1통, 졸업증명서, 사진 1부 → (본사 제출)작성 서류 : 홈스쿨 개설 계약서 (본사 제출)RECRUITINGDEVELOPMENT – 교육 과정(1)직무에 구분에 따른 교육 개발 과정 [교육센터 장 / 홈스쿨 튜터 / 파견 튜터]직무 역량 개발 과정공통 역량 개발 과정조직 역량 개발 과정㈜ 쑥쑥 교육 연구원의 모든 구성원들이 반드시 갖추어야 할 공통적인 기본 역량 교육 ■ 자사의 경영/교육 이념 ■ 교육 과정 / 프로그램 ■ 전산 / 학사 관리 프로그램 ■ 역량 모델링 작업 ■ 고객 지향 (C/S) 교육 등담당하고 있는 해당 직무를 수행함에 있어 반드시 갖추어야 할 역량 교육 ■ 교육센터 장 ■ 파견 튜터 ■ 홈스쿨 튜터 ■ 본사 신입 직원본사 임,직원, 교육센터 장, 전임 튜터 및 수석 튜터 등 지속 적인 조직 커뮤니케이션 활성화를 위해 반드시 갖추어야 할 역량 교육 ■ 본사 관리자 ■ 홈스쿨 튜터 (전임,수석) ■ 파견 튜터 (전임,수석) ■ 교육센터 장Home school TutorStep 1입문 교육 과정Step 2기초 교육 과정Step 3육성 교육 과정Step 4LEVEL UP [1,2,3]7 h12 h8 w1/m입문 교육기초 교육육성 교육LEVEL UP대상신입 튜터OPEN 3주차 /기수 별기초교육 이수자/기수 별육성교육을 이수한 튜터방법집체 교육집체 교육 + 온라인 교육온라인 교육집체 교육 + 온라인 교육기간7 시간12 시간8 주 (8 강좌)월 1회 / 월 1 강좌내용☞ 레몬 홈스쿨의 이해 ☞ 교재 구성 및 특징 ☞ 전산(학사) 프로그램 ☞ 오픈 준비 절차☞ Approaching 기법 ☞ Marketing 기법 ☞ Image making ☞ 홈스쿨 운영 실무 ☞ OPEN 수업☞ 기본교육program ☞ Storytelling 과정 ☞ Phonics 과정 ☞ Event의 필요성☞ 개인 능력 향상 ☞ 외국어 교육 과정 ☞ 월 별 Event ☞ 공지 교육DEVELOPMENT – 교육 과정(2)D TO D TutorStep 1튜터 입문 교육 과정Step 2필수 역량 향상 교육 과정Step 3Making Talent 교육 과정Step 4LEVEL UP7 h40 h8 w1/m입문 교육필수 역량 향상 교육MAKIING TALENT 교육LEVEL UP대상신입 튜터입사 후 / 센터 별필수 역량 교육 이수자필수 역량 교육 이수자방법집체 교육OJT 진행 (CROSS)온라인 교육집체 + 온라인 교육기간7 시간40 시간 이상8 주 (8 강좌)월 1회 / 월 1 강좌내용☞ 제도 및 규정 ☞ 교재 구성 및 특징 ☞ 전산(학사) 프로그램 ☞ MIND 향상☞ 프로그램 수업 기법 ☞ Approaching 기법 ☞ OPEN 수업 ☞ Image making ☞ 회원 표준 관리 방법☞ 기본교육program ☞ Storytelling 과정 ☞ Phonics 과정 ☞ Teaching 개발 과정☞ 개인 능력 향상 ☞ 외국어 교육 과정 ☞ 핵심인재 양성 과정 ☞ 리더쉽 개발 과정 ☞ 강사 양성 과정DEVELOPMENT – 교육 과정(3)보 고교육 담당주관 및 집행교육센터교육 방침중,장기 인재 선발, 육성 계획 수립연간 교육 계획 수립 및 확정각 교육센터 통보과정 별 세부 시행 계획 수립교육 진행 과정 수시 체크 (OJT 등)수강 현황 및 만족도 분석분석 결과를 통한 추가 강좌 계획연수 교육 계획 (세미나,워크샵)사내 강사 확충라이센스교육 진행 결과 분석센터 별 라이센스 취득 현황 분석종합 평가 및 분석교육 명령교육 진행교육 운용 체계대표이사 승인ESTIMATIONOFF-LINEON-LINE홈스쿨 튜터교육과정입문 교육기초 교육D TO D 튜터입문 교육필수역량 향상교육평가서술형 평가보고서 평가서술형 평가보고서 평가※ D TO D 튜터의 경우 OJT 지침 참조홈스쿨 튜터교육과정육성 교육LEVEL UP 교육D TO D 튜터MAKING TALENT평가온라인 평가LEVEL UP 교육개별 평가본사 COMPENSATION교육센터 COMPENSATIONHRM SYSTEM CONSTRUCTION PLAN1단계MEASUREMENT SYSTEM2단계3단계SPEAKER IN A FIRM SYSTEM4단계EDUCATION PROGRESSLECTURE CREATION (E-LEARNING)8WCONTINUATIONCONTINUATIONCONTINUATION※ 위 HRM SYSTEM CONSTRUCTION PLAN 은 단계 별 진행이 아님측정 시스템강좌 별 측정 시스템 구축과정 별 필요 강좌 개발 ■ 교육센터 장 / 튜터 활용 ■ 온라인 교육 시스템 구축Backup System보상 및 평가 반영 ■ 센터 자체 보상 ■ 본사 인사 정책 반영Performance Measurement InformationInternal Control InformationHRM SYSTEM CONSTRUCTION강좌 개발사내 강사 구축사내 강사 시스템 구축 ■ 본사 교육강사 부족 보충 ■ 온,오프라인 강사 양성교육 진행 체계AREA CROSSING ■ 교육장소 부족 보충 ■ 교육 참석, 효과 제고Effect Analysis{nameOfApplication=Show}
Date 2008.03. 10본 보고서는 ㈜씨비비 코리아의 현재 서비스 공급 중이거나 공급 예정인 제휴/계약 업체를 기준으로 향후 5개년의 사업 계획을 근거로 자체 자체 제작하였습니다.AgendaⅠ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ.Investment PointCompetitive PowerMomentum PowerPutting on Sale PlanⅥ.Capital Application PlanⅣ.Introdution Our FirmPage *새로운 형태의 영어 교육에 대한 시장의 강한 대안 제시 요구와 이명박 정부의 교육 정책을 성장의 원동력으로 교육 시장의 한 축으로서의 지위 기대Investment PointⅠ.씨비비 코리아는 2003년 11월 필리핀 현지 CBB 랭귀지 센터 설립을 시작으로 2004년 부터 캐나다 YMCA School 과의 업무 제휴를 통한 필리핀 캠프를 시작으로 국내 유수 기관-몬테소리, MBC, CBS 등-과의 필리핀 어학 캠프를 성공적으로 진행하였음. 씨비비 코리아는 2004년 11월 필리핀 마닐라 內 CBB LANGUAGE CENTRE.INC 법인을 설립 한 후 지속적인 어학 캠프 및 유학, 방문 교육, 전화 영어 사업을 지속적으로 영위 2007년 상반기, 스크린 영어 (홈스쿨 및 라이브스터디X) 를 론칭한 후, 2007년 하반기 부터 본격적인 마케팅 활동을 시작으로 2008년 3월 현재 아이넷스쿨, 레몬에듀, 예일학원, EGI, Telsk, 국제디지털 평생교육원, 넷피아 등 10여개 이상의 국내 회사와 시스템/서비스 공급에 대한 계약을 체결하고 현재 이를 위한 준비 또는 온라인 서비스를 제공 중에 있다.초,중등 온라인 영어 교육 시장의 성장과 더불어 실시간 온라인 영어 교육 시장의 확대현재 국내 온라인 교육 시장 규모는 약 2조원 대 이며, 매년 15% 이상의 지속적인 성장세를 보이고 있다.(2006, 한국전자거래 진흥원 발표 자료) 또한 국내 전화 영어 시장은 2006년 약 150 여 개의 중소 업체에 약 200 억원 규모의 시장이었으나, 200008 상장 목표2006KB창투, 중소기업은행, 한국투자증권, 한미벤처 등 투자와이즈스톰2005권성문 KTB 네트워크 회장 120억원 투자2009 상장 목표타임교육 홀딩스2007디지털컨버젼스 바이아웃 총 600억원 투자3만명 수강생 유치 후 상장 목표(수도권 지역 5개 대형학원:청산,하이스트,학림,푸른, 길잡이)메가스터디2006트리에듀케이션 787억원으로 10.5% 지분 취득전반적인 사교육 시장은 증시 상장과 더불어 유동 자금이 국내 사교육 산업에 집중 투자되고 있으며, 그 중 E-learning solution 및 콘텐츠/서비스 제공 교육 업체에 많은 초점을 맞추고 있다.Page *Competitive Power/경쟁력Ⅱ.차별화된 온라인 영어 교육 솔루션 / 인프라 보유씨비비 코리아㈜는 2007년 스크린 영어 시스템을 개발, 해외(필리핀) 고 품질(영어 활용 능력) 을 갖춘 국내 대비 저렴한 인력 인프라를 보유하여 이를 통한 국내 영어 교육 시장 제공하는 CP (Contents Producter) 로써 역할을 주요 상품으로 하고 있다. 2007년 11월 이후, 국내 교육 시장에 진입한 씨비비 코리아㈜는 늦은 마케팅 활동에도 불구하고 2008년 3월 현재 국내 유수 10여 개 업체와 솔루션 공급 계약을 체결하는 등, 활발한 활동을 계획 중이다. 스크린 영어 시스템은 기존 화상 영어 시스템의 단점을 보완한 시스템으로 안정적인 서버 호스팅을 기반으로 전자 칠판을 활용한 실시간 외국인 영어 교육 제공 솔루션이다.씨비비 코리아의 스크린 영어 솔루션과 전화 영어 솔루션은 기존 국내 유사 교육 업체와 달리 해외(필리핀) 현지의 경쟁력 있는 개발자를 보유하고 있어 국내 개발 Cost 대비 60% 이상 절감한 새로운 콘텐츠 개발에 대한 장점을 보유하고 있으며, 특히 스크린 영어 솔루션의 경우 시스템 도입과 커스터마이징이 간편하다는 장점이 있어, 아발론 교육과의 제휴는 국내,외 정규 교과 대상자와 더불어 성인 영어 시장까지 점유할 수 있는 가능성을 내포하고 있다.편리하고 와 교육인적자원부의 교육 정책에 따라 그 대상이 정규교과 학생들에게까지 급속도로 확산 됨에 따라 씨비비 코리아의 빠른 성장이 기대된다.말하는 영어 니즈에 따른 기존 오프라인 교육 업체와의 제휴를 통한 양사 시너지 파급 효과 기대특목고, 외고 진학 등을 위한 입시 영어 교육의 선두 주자인 아발론 교육과 영어 말하기 능력 향상을 기본 교육 개념으로 한 씨비비 코리아의 제휴는 양사 매출 향상에 커다란 기여를 할 것으로 확신한다. 현재 3만명 이상의 오프라인 회원을 보유하고 있는 아발론 교육의 네트워크와 씨비비 코리아가 보유한 온라인 솔루션 및 개발 노하우의 만남은 국내 온,오프라인 교육 시장의 새로운 화두가 될 것이며, 가장 이상적인 제휴가 될 것이다.On-line Edu. SolutionCustomer Net-workLoyaltySystem IntegrationHR Infra Dev. Know-how Phil. Biz Exp.Solution DevelopmentOff-line Edu. Solution온,오프라인 교육업체씨비비 코리아Page *Ⅳ.Introduction Our FirmCompany Outline History Organization ChartPage *Ⅳ.COMPANY OUTLINEIntroduction Our Firm / 회사 소개1) 상 호 : 씨비비코리아 주식회사 2) 자 본 금 : KOR. ㈜씨비비코리아 (150백만원) PHIL. CBB LANGUAGE CENTRE.INC (3,000만 페소) 3) 대표이사 : 홍 종 표 4) 종업원수 : KOREA 8명, PHIL. 70명 5) 소 재 지 KOR. 서울시 서초구 서초동 1580-5 정일빌딩 5F PHIL. Unit601, Globe Telecom Plaza, Pioneer, Mandaluyong City, Metro Manila. 6) 영업종목 : 인터넷온라인 교육, 유학알선, 전자상거래 7) 서비스품목 : 실시간 온라인 영어교육 시스템 [스크린영어] 전화 영어 교육 시스템, 첨삭교육맹 및 라이브스터디X] INET-SCHOOL [아이넷스쿨] AVALON EDUCATION [아발론교육] PHONE ENGLISH [전화영어] CAMP [어학 캠프-필리핀]주1. SITE 별 매출 계획의 경우, 2008년 3월 현재 씨비비 코리아㈜의 솔루션/서비스 공급 계약 체결을 완료한 사이트를 대상으로 매출 예상 추이를 분석하였습니다.Page *Ⅴ.2008년 서비스를 시작한 아이넷스쿨의 경우, 매월 600 여 명 이상의 신규 회원 발생 → 2008년 3월 20일 현재, 약 1,500 여 명의 스크린 회원 발생, 서비스 中 위 매출 실적 전망의 경우, 現 거래처 별 업체 공급가를 기준으로 계산한 것임. 2008년 4월 이후, 아발론교육, 넷피아, SK-OK CASHBACK, EGI, TELSK, KT-LINES 등 의 업체를 통한 신규 스크린,전화 영어 회원 발생 예상 [현재 사이트 및 콘텐츠 기획 중 이며, 시설 확장의 부담있음]Putting on Sale Plan/실적 전망20*************12012스크린*************0051030100200폰영어첨삭캠프유학20*************1201250150Page *2012년2011년2010년2009년2008년스크린 영어전화 영어총 계첨삭 시스템[단위:백만 원]1,5481,1635,3946,6008,0009,0001929901,8302,1962,6353001,0001,2001,5001,5009001,5002,1003,0003,0004,10315,62025,48029,21632,199Grand Total [5개년 매출 계획]아발론일반스크린 영어전화 영어첨삭 시스템캠프Unit Price [공급가격]유학공급가[단위:천 원]253050103,00030,000※ 아발론 관련 Unit Price(공급가) 의 경우, 가계약 상의 공급 가격임. ※ 캠프 공급 가격은 연수 기간 3주를 기준으로 책정한 가격임 [기존 공급가격]Ⅴ.Putting on Sale Plan/실적 전망캠프관리형 유학6,73613,00012,00014,00016,00020,0001,3002,0002,5003,0005,0005,0006,0006,0007,00010,0001,0003,0005,0007,00010,00015,00020,00025,00030,000구 분AVALON 교육 Grand Total [3개년 매출 계획 추정표]※ 2008년 5월, 첨삭 서비스[일부-녹지원/중등 회원 대상]를 시작으로 3/4 분기 전화영어 및 4/4 분기 스크린 서비스 진행 ※ 2008년 4월 아발론 교육과의 콘텐츠 공급 계약 체결 예정 ※ 2011년 이후 매년 20% 매출 성장 목표Page *CBB PHONE ENGLISH [전화영어]Ⅴ.Putting on Sale Plan/실적 전망회계 년도11.6(단위 : 억원)2008' 2009' 2010' 2011' 2012'53.9668090※ 다양한 루트를 통한 B2B, B2C, 솔루션 판매 진행 (평균 공급 단가 : 50,000원) ※ 현재 전화 영어 도입 계약 완료 업체 (B2B) → EGI, 레몬에듀, KPB, 넷피아 등 2008' 회원 유입 예상 수 월 평균 800 여 명 → 2008' 매출 목표 5 억 원 ※ 기존 전화 영어 사업자 또는 신규 사업체 솔루션 제공 (GI 계약완료) ※ 2008' 상반기 레몬에듀 및 EGI 영업 진행, 208' 하반기 KPB, 넷피아 등 본격적인 마케팅 진행 예정Page *CAMP STUDYING-ABROAD [캠프 관리형 유학]Ⅴ.Putting on Sale Plan/실적 전망5,000 3,000 2,000 1,500 1,000 700 500 300 1002008'2009'2010'2011'2012'[단위: 백 만원]2008'2009'2010'2011'2012'3001,0001,2001,5009001,5002,1003,0003,000※ 필리핀 현지 라구나 및 마닐라 등 지의 어학 캠프 진행 [필리핀 현지 리조트 시설 활용] ※ 관리형 유학의 경우 고급 빌리형 기숙사 [일대 일 보습 관리 한국 Tutor 상주],