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  • 판매자 표지 월드컵 프로젝트 축구 프로젝트
    월드컵 프로젝트 축구 프로젝트
    세계인의 축제월드컵 프로젝트월드컵 관련 일러스트로넣으세요^^ 2018년 6월 18일(월)~ 7월 13일(금)세계인의 축제 월드컵 프로젝트주제 선정온 국민의 관심사인 2018년 러시아 월드컵을 맞이하여 대한민국의 한 국민으로서 힘을 모아 우리나라의 축구 선수들의 승리를 기원하며 월드컵에 대해 알아보고 이해하며 경기를 관전하고 문화를 받아드리고자 월드컵이라는 주제를 선정하게 되었습니다.목표-“월드컵"에 관심을 갖는다.-“월드컵"은 4년마다 열린다.- "월드컵"축구 대회에서 우승국에게 수여하는 트로피가 있다.- "축구"에 관련된 다양한 지식을 안다.- "축구"는 11명이 뛰는 운동경기이며 축구경기를 할 때 필요로 하는 사람들이 있다.사전 계획 및 준비단계① ‘월드컵’을 주제로 다양한 자료 모으기 / ‘월드컵, 축구’에 대한 궁금 목록 모으기② ‘월드컵’에 대한 경험 나누기/ ‘월드컵’표상하기활동리스트1이전경험나누기20응원하는 사람 만들기21차 표상21다양한 축구 용어31차 브레인스토밍&1차 주제망22oovsoo반 축구 대결 포스터 만들기4월드컵이란?23oovsoo반 축구 대결5질문목록24oovsoo반 축구 대결을 마치며6축구 할 때 필요해요25대한민국에서 월드컵을 한다면?“트로피 디자인”7월드컵에 대해 알아보아요26대한민국에서 월드컵을 한다면?“유니폼 디자인”82018 러시아 월드컵27대한민국에서 월드컵을 한다면?“공인구 디자인”9월드컵의 상징28대한민국에서 월드컵을 한다면?“마스코트 디자인”10대한민국vs독일 전 응원 문구29빨대 축구11우리나라 경기 알아보기30러시아 월드컵 대진표12축구 끝말잇기31내가 좋아하는 축구 선수13축구 선수에게 응원의 편지 쓰기32월드컵 책14티키타카를 다녀와서332022년 월드컵15선수의 포지션342차표상16우리 나라의 유명한 축구 선수 3인35월드컵에 대해 알게 된 점&질문목록해결하기 단어가지17세계의 유명한 축구 선수 3인362차 주제망18손가락 축구 경기37축구 박사증19내가 축구 선수가 된다면?월드컵(축구)1차표상하기이름:‘월드컵 프로젝트러시아 월드컵 마스코트“자비바카”이름:이름:월드컵 프로젝트월드컵의 상징 “엠블럼”월드컵 프로젝트월드컵(축구)에 대해 궁금한 점이 있어요!월드컵 프로젝트월드컵(축구) 1차표상월드컵 프로젝트월드컵 브레인 스토밍이름:월드컵 프로젝트월드컵에 대해 알아볼까요?이름:월드컵이란?축구 세계 선수권 대회로을 결정하는 대회.국제 축구 연맹의 주최로년에 한 번 씩 개최하며총개국이 64경기가 진행된다.월드컵 경기참가국 32개국이조로 나뉘어 경기가 진행되며우리나라는입니다.월드컵 프로젝트2018 러시아 월드컵이름:월드컵 개최국과 우승국개최국마스코트공인구년도개최한 나라우승한 나라2010년 남아공월드컵남아프리카공화국스페인2014년브라질 월드컵브라질독일2018년러시아월드컵2018 러시아월드컵기간: 2018년 6월 14일~ 7월 15일어느 나라가 우승 할 것 같나요?월드컵 프로젝트축구 할 때 필요해요이름:축구란?11명이 한 팀이 되어 발로 공을 차서 몰고 들어가 상대편 골문에 넣음으로써 득점을 하여 승패를 겨루는 경기.축구할 때 필요해요월드컵 프로젝트축구 선수에게 응원의 편지 쓰기이름:월드컵 프로젝트주니어스포츠클럽견학조원:사전활동각 분단 별로 질문목록을 작성하여 선생님께 여쭤보기로 함다녀와서 알게 된 점월드컵 프로젝트흥미진진 빨대 축구빨대를 이용해서 축구를 해보았어요! 골을 넣기가 쉬울 줄 알았는데공이 이리저리 굴러가니까 어렵기도 했지만 그래서 더 어디로 튈지 모르는 빨대 축구! 정말 재미있었답니다! 이틀에 걸쳐 월드컵처럼 단계를 거쳐서 게임을 했답니다! 손에 땀을 쥐게 만들었던 빨대 축구! 집에서도 해본다며 빨대를 가져간 아이들도 있었어요2018 러시아 월드컵 대진표우리나라는 아이들이 직접 글씨 쓰게해주세요^^국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함국기 사진 넣기저작권 걸릴까봐 삭제함월드컵 프로젝트세계의 유명한 축구선수 3인이름국적포지션특징저는 2018년에 해서지금유명한 선수로 바꾸세요^^이름:월드컵 프로젝트우리나라 유명한 축구선수 3인이름국적포지션특징저는 2018년에 해서지금유명한 선수로 바꾸세요^^월드컵 프로젝트월드컵의 역사월드컵 프로젝트월드컵 우승국 예측하기월드컵 프로젝트2022년 월드컵이름:월드컵 개최국개최국개최를 희망했던 국가*카타르 월드컵의 특이점중동의 더운 기후 문제 때문에 경기장에에어컨을 설치하겠다는 공약이 있었지만,환경 문제로 인해서 개최 시기가 11~12월로 선정됨.이름:유니폼 디자인하기내가 월드컵에 나가는 축구 선수라면 어떤 유니폼을 입고 싶은가요?내가 입고 싶은 유니폼을 디자인 해보세요!월드컵 프로젝트대한민국에서 월드컵이 열린다면?(트로피디자인)조원:붉은 악마 분단틀을 먼저 만들어 친구들과 상의를 한 뒤 한가지의 트로피 모양으로 통일 시킨 후 각자 트로피를 꾸며 보고 거기에서 각 아이들의 그림을 조합하여 만들어본 협동작품 이랍니다!월드컵 프로젝트대한민국에서 월드컵이 열린다면?(나만의 마스코트 디자인)월드컵 프로젝트축구 끝말잇기이름:축구월드컵 프로젝트우리가 좋아하는 축구선수이름:내가 좋아하는 선수는?친구들이 좋아하는 선수는?월드컵 프로젝트내가 축구 선수가 된다면?이름:내가 축구 선수가 된다면 되고 싶은 역할 또는 포지션나의 다짐월드컵 프로젝트선수의 포지션이름:축구에서 가장 특징적인 포지션.상대팀의 득점을 직접적으로 막는 플레이를 함. 선수 들 중 유일하게 손으로 공을 건들일 수 있으며 다른 선수들과 구별을 위해다른 유니폼 착용.미드필더 뒤에서 플레이 하며 골키퍼 보조.상대 선수가 골을 넣는 것을 막는 역할.공격수와 수비수 사이를 연결하는 역할.팀의 전술에 따라 중앙미드필더, 수비형미드필더,공격형미드필더가 있다.상대편 골대에 가장 가까이 위치하는 포지션의 선수.공격수의 가장 기본적인 임무는 득점을 올리는 것!월드컵 프로젝트우리나라 경기 알아보기이름:대한민국vs6월 19일(월) 밤9시대한민국 vs 스웨덴:대한민국vs6월 23일(일) 새벽3시대한민국 vs 멕시코:대한민국vs6월 27(수) 밤11시대한민국 vs 독일:월드컵 프로젝트대한민국vs독일전 응원문구대한민국vs독일경기에 앞서 우리 배려반 친구들 선수들을 응원하는 응원문구를 만들어보았답니다!대한민국 대표선수들! 응원의 소리를 듣고 꼭 힘내세요-월드컵 프로젝트손가락 축구 경기손가락을 구멍에 끼워 축구를 해보았어요!월드컵 프로젝트00vs00반 축구 대결OO반과 OO반의 축구 대결을 하기 전, 아이들과 각자 잘 하는 것을 생각하며 포지션을 짜고전략을 세워보았답니다!월드컵 프로젝트OO반vsOO반 축구 대결 포스터축구 대결에 앞서 포스터를 제작해 보았어요! 응원의 문구와 경기를 알리는 포스터 등 멋진 협동작품이 완성되었답니다월드컵 프로젝트OO반vsOO반 축구 경기를 마치며월드컵 프로젝트다양한 축구 용어월드컵 프로젝트월드컵(축구)2차표상하기이름:‘소속:이름:축구 박사증2018년 7월 13일0 0 유 치 원 장위 어린이는 2018 러시아 월드컵 프로젝트를 통해 축구에 대한 보다 깊이 있는 탐구활동을 하였으며, 진심을 담아 축구를 사랑하는 마음으로 대한민국 축구선수단을 위해 응원하였기에축구박사증을 수여합니다.
    교육학| 2022.11.16| 37페이지| 20,000원| 조회(159)
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  • 가을열매(과일)프로젝트
    **************************1유아이름가져온 자원 체크가을열매 projet가을열매 projet들어가는말,안녕하세요.계속 될 것 같았던 무더운 여름이 지나고어느새 가을이 성큼 다가왔습니다.다가오는 가을을 맞이하여2학기에는 과일프로젝트를 진행 하려고 합니다.원활한 프로젝트 수업을 위해 가정에서도 힘써주세요주제 선정 이유.유아들이 항상 먹고 있는 ‘과일(열매)’은 유아로 하여금 직접 헤아리고, 측정하며, 느끼게 하고, 만져보게 하는 자연의 일부분을 제공합니다.가을 과일(열매)의 종류 생김새와 맛, 이름, 겉과 속 등을 알아보며 과일에 대해 알 수 있고 직접적인 경험 또한 과일이 왜 몸에 좋은지 이해할 수 있는 기회가 될 것입니다.유아들은 과일(열매)에 대해 관심을 가지면서 식물의 성장, 수확에 대한 기쁨, 자연에 대한 감사함 등 많은 것을 배울 수 있습니다.과일(열매) 프로젝트 활동을 통해 다양한 감각기관을 자극하고 활동의 결과물들을 통하여 성취감을 맛볼 수 있기를 바랍니다.‘과일’에 대한 중심개념?과일의 종류는 여러 가지가 있다.?과일은 계절마다 나오는 시기가 다르다.?과일의 맛과 모양은 여러 가지가 있다.?과일로 여러 가지 음식을 만들 수 있다.?과일 속에는 우리 몸에 좋은 여러 가지영양 성분이 들어있다.?과일은 먹는 것 뿐아니라 다양한 활동을 할 수 있다.?과일은 어떻게 다루냐에 따라 모양이 변하기도 한다.가정에서도와주세요아이들과 함께 하실 일?과일에 대해 관심을 가질 수 있도록 아이와 과일을 함께 먹어보고 이야기 나누어 주세요.?아이가 하고자 하는 활동은 관심을 갖고 도와주세요.자원 협조?아이가 좋아하는 과일을 보내주세요.?과일과 관련 된 책자나 사진자료가 있으면원으로 보내주세요.?이 외에 활동과 관련된 어떤 자료도 환영합니다.가을열매 projet사전계획안월화수목금이전경험안 익은 감&대추 익는데 얼마나 걸릴까?1차 표상익은 열매&안 익은 열매 맛보기브레인스토밍각 분단 이름표 만들기유목화주제망질문목록우리 반 친구들이 좋아하는 가을 열매누가 더 무거울 까?모양이 달라요모양 분류하기만약 열매가 없다면?상상해 보기요리 실습현장학습(과수원, 농장 등 1차학습)단면 관찰하기숟가락 대추 나르기 게임벤 다이어 그램(ex. 감&귤/사과&배)열매 말리기리스 만들기과일로 만드는 여러 요리(알아보기-가정학습-발표)말린 열매 맛보기(알아 맞추기 게임 해볼 수 있음.)배 팩 하기현장학습-마트견학(2차 자원 알아보기 위함)사과가 쿵 동극열매 나무 꾸미기박수근-과일 명화사과 식초&참기름 맛 비교해보기감 물들이기2차 요리 실습개사하기2차 표상알게된 사실정의 내리기생각모으기(가을 과일&열매하면 생각나는 것은?)2학기 프로젝트인 가을 열매(과일)프로젝트를 시작하였습니다.아이들의 생각을 이야기 해보는 시간을 가지며 내가 이야기 한 생각은 스스로 나무에 붙여보니 적극적인 참여가 이루어졌답니다.가을 열매 유목화 하기가을 열매(과일)로 만든 식품가을 열매(과일)의 종류가을 열매(과일) 색가을 열매(과일)의 맛가을 열매(과일)를볼 수 있는 곳쨈파이차케이크빵쥬스사과감배대추밤도토리빨간색흰색노란색주황색갈색초록색과수원마트슈퍼과일가게나무맛있어요달콤해요맛없다달다꿀맛이다쨈파이차케이크빵쥬스사과감배대추밤도토리빨간색흰색노란색주황색갈색초록색과수원마트슈퍼과일가게나무맛있어요달콤해요맛없다달다꿀맛이다가을 열매 주제망빨간색흰색노란색쥬스파이색식품쨈가을 열매밤마트시장과일가게볼 수 있는 곳종류맛사과대추꿀맛달콤맛있어요가을 과일(열매)”표상하기1차표상2차표상“가을 과일(열매)” 질문목록가정 연계 활동Q.A.Q.A.아이들과 함께 프로젝트를 하며 궁금한 점을 적어 보았답니다.질문에 대한 답을 가정에서 함께 찾아보며 작성해 주시고 아이들이 직접 나와서 발표할 수 있도록함께 이야기 나눠 주세요!답이 길지 않아도 된 답니다. 통하여 얻은 답을 적어서 되도록 정확한 답변으로 보내주시면 아이들에게 더 오래 기억에 남으며 발표력 향상에도 도움이 되니 돌아오는 수요일까지 꼭 보내주세요!질문을 골라서 작성해 주세요^*^아이들과 함께 프로젝트를 하며 궁금한 점을 적어 보았답니다.질문에 대한 답을 가정에서 함께 찾아보며 작성해 주시고 아이들이 직접 나와서 발표할 수 있도록함께 이야기 나눠 주세요!답이 길지 않아도 된 답니다. 통하여 얻은 답을 적어서 되도록 정확한 답변으로 보내주시면 아이들에게 더 오래 기억에 남으며 발표력 향상에도 도움이 되니 돌아오는 수요일까지 꼭 보내주세요!질문을 골라서 작성해 주세요^*^아이들과 함께 프로젝트를 하며 궁금한 점을 적어 보았답니다.질문에 대한 답을 가정에서 함께 찾아보며 작성해 주시고 아이들이 직접 나와서 발표할 수 있도록함께 이야기 나눠 주세요!답이 길지 않아도 된 답니다. 통하여 얻은 답을 적어서 되도록 정확한 답변으로 보내주시면 아이들에게 더 오래 기억에 남으며 발표력 향상에도 도움이 되니 돌아오는 수요일까지 꼭 보내주세요!질문을 골라서 작성해 주세요^*^아이들과 함께 프로젝트를 하며 궁금한 점을 적어 보았답니다.질문에 대한 답을 가정에서 함께 찾아보며 작성해 주시고 아이들이 직접 나와서 발표할 수 있도록함께 이야기 나눠 주세요!답이 길지 않아도 된 답니다. 통하여 얻은 답을 적어서 되도록 정확한 답변으로 보내주시면 아이들에게 더 오래 기억에 남으며 발표력 향상에도 도움이 되니 돌아오는 수요일까지 꼭 보내주세요!질문을 골라서 작성해 주세요^*^우리 분단을 소개해요!우리 분단을 소개해요!피부미용노화방지감기예방나는팀입니다.우리 분단 친구들은!입니다.우리 분단을 소개해요!피부미용다이어트변비개선나는팀입니다.우리 분단 친구들은!입니다.배탈, 설사에 좋아요.영양 풍부!멀미에 좋아요.우리 분단을 소개해요!나는팀입니다.우리 분단 친구들은!입니다.씨앗은 어디에 있어?열매를 잘라 씨앗을 찾아보고 씨앗의 색, 모양등을 알아보세요.배 씨앗감 씨앗대추 씨앗열매 모양씨앗 모양씨앗 색깔가을 과일(열매)”에 대한나의 이전경험 나누기과일을 싹둑 자르면?(단면 관찰하기)과일가로로 잘라요세로로 잘라요.가을 과일(열매)열매로 만드는여러 가지 요리감:사과:대추:배:내가 좋아하는 요리는?입니다.이 열매, 저 열매모양과 만졌을 때의 느낌에 맞는 열매를 찾아 모아주세요!길쭉한 열매동그란 열매딱딱한 열매부드러운 열매익은 열매와 안 익은 열매 맛 비교안 익은 대추익은 대추안 익은 감익은 감생김새, 먹었을 때 느낌(글이나 그림으로 표현하기)생김새, 먹었을 때 느낌(글이나 그림으로 표현하기)벤다이어그램(사과&귤)아이들이 가져온 자원 사진 넣어주세요가정에서 보내주신 소중한 자원이 많이 도움이 되었답니다.책을 읽으며 사과와 귤의 각각의 특징을기억 한 후 벤다이어그램 활동을해보았어요.1학기 프로젝트 때에는 안 해보았던 활동이라 사전 교육을 충분히 하고 수업을 진행하니 아이들의 적극적인 참여가 이루어졌답니다.친구들이 좋아하는 가을 과일우리 반 친구들은를(을)제일 좋아해요!나는를(을)제일 좋아해요!10명9명8명7명6명5명4명3명2명1명명종류아이들 사진 넣으시면 됩니다!아이들 사진 넣으시면 됩니다!아이들 사진 넣으시면 됩니다!아이들 사진 넣으시면 됩니다!어림수 알아보기 게임우선 선생님이 먼저 시범을 보인 후 친구들이 나와서 직접 해보기로 했어요!손에 적당량의 열매를 넣고 몇 개일까요? 모두들 아시죠? 손에 한 개를 쥐고 있어도 많이 쥔 것처럼 헷갈리게 하기!수개념도 알아보는 동시에 아이들의 집중력, 흥미도 UP!몇 개 일까요?우리 친구들 역동적인 모습 보이나요?적극적인 누구의 정답이 맞을까요?정답은! 두 개!열 개를 외친 친구들이 많았죠?두 주먹으로 쥐고 있어서 많다고 생각이 들었나봐요^^!몇 개 일까요?함께 세어볼까요? 하나, 둘, 셋 , 넷 ......!숫자를 함께 세며 수개념을 익히는 우리 아이들놀이를 통해 숫자를 익히니 머릿속에 쏙쏙손 안에는 4개가 들어있었군요~저 작은 손안에..몇 개나 들어있었던 거예요!>...
    교육학| 2020.04.01| 33페이지| 20,000원| 조회(1,199)
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  • 봄꽃, 봄프로젝트
    ‘봄 ’프로젝트를 시작합니다귓가에 살랑거리는 봄바람이 4월의 화창한 기운을 듬뿍 느끼게 해주네요.우리 유치원에도 싱그러운 봄기운이 가득합니다.우리 5살친구들의 첫 프로젝트 주제는 ‘봄’입니다.1년 중 가장 밝고, 따스하며 향기로운 주제가 아닐까 싶네요.알록달록 예쁜 꽃이 피는 계절!아이들과 함께 꽃향기 가득한 프로젝트 활동을 하려고 합니다.처음 시작하는 프로젝트인 만큼 부모님들의 많은 관심과 협조 부탁드립니다.가정에서 도와주세요유아들과함께 하실 일“봄이”주제로 되어있는 동화를 읽으시고, 동화의 느낀 점을 아이들과 이야기 해 보세요.주말에는 가족이 함께 가까운 동산이나 공원에 산책을 나가 꽃을 보아주세요.자원협조*조경과 인테리어 관련된 책이나 사진, 그림 자료, 동화책,관련 동영상CD, 비디오 등 친구들에게 소개하고 싶은 물건이 있으면 유치원으로 보내주세요.(이름을 꼭 써서 보내주세요! 프로젝트가 끝난 후에는 돌려 드립니다.)*실물자료 : 조화, 생화, 말린꽃(드라이플라워), 여러 가지 꽃씨 , 화분,꽃을 심을 때 필요한 준비물(모종삽, 화분, 화분 받침 등)*우리 아이와 꽃과 함께 찍은 사진을 원으로 보내주시거나 담임선생님에게문자로 보내주세요! 교실 환경구성에 도움이 된답니다.*자원은 수시로 받습니다.우리 아이들에게 도움이 될 수 있는 자원을 많이많이 보내주세요~♥“봄” 브레인스토밍우리 아이들과 봄 프로젝트를 시작하며“봄”하면 생각나는 것들에 대해 이야기 나누어 보았어요! 요리도 해보았었고 소라산에도 다녀오고 생태프로그램인 소리숲을 하고 있어서 그런지 다양한 이야기를 해준 우리 친구들!브레인스토밍 한 것들을 모아서 유목화도 해보고 주제망도 해보도록 해요~*“봄”에 대한나의 이전경험 나누기여러 가지 꽃을 분류해요(색분류)꽃에는 여러 가지 색이 있죠^^? 꽃을 색깔별로 분류해 볼까요?나의 탄생화나의 탄생화를 알아보아요.나는월 달에 태어났어요.나의 탄생화는먹을 수 있는 꽃먹을 수 있는 꽃이 있어요!먹을 수 있는 꽃은 무엇인지 알아보고 어떻게 활용하여 먹는지 옆에 붙어보세요진달래민들레국화식용꽃화전민들레차국화차식용꽃 비빔밥“봄 꽃” 표상하기1차표상2차표상“봄 ”유목화색깔곤충식물필요한 것볼 수있는 곳소리와 느낌보라색개미냉이봄비빨강색개구리목련카메라식목일신나요하얀색벌벚꽃돋보기꽃가게예뻐요분홍색나비철쭉흙공원따뜻해요초록색무당벌레동백동화책소라산설레요연두색장수풍뎅이새싹햇님제일유치원뽀드득 뽀드득통꽃과 갈래꽃갈래꽃갈래꽃봄의 색을 입은 나!봄에 만난 곤충 벌♥나비 벤다이어그램봄에 만날 수 있는 곤충인 벌과 나비의같은 점과 다른 점을 생각해보았어요!친구들이 가져온 자원 중 곤충책을 읽은 후 활동을 하니아이들의 많은 의견을 모을 수 있었답니다!활동을 통해 새롭게 알게 된 것들도 있고 이미 알고 있던 점은서로 다른 곤충과 비교해보기도 했어요!♥“봄” 의 색을 찾아라!우리 아이들과 유치원 주변에서 봄의 색을 찾아보기로 했어요! 봄의 색에는 다양한 색들이 있지만 유치원 주변에서 볼 수 있는 색들은빨강, 초록, 보라, 노랑, 흰색, 분홍색 이었답니다!여러 방법으로 구성해 보며 색상환 놀이를 해보았어요>.
    교육학| 2020.01.11| 16페이지| 20,000원| 조회(1,488)
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  • 채소프로젝트
    채소 project!프로젝트 선정 동기채소의 종류, 모양, 색깔, 냄새, 맛, 씹을 때 소리 등 오감을 통해 경험하고 탐색해보는 프로젝트 활동으로 아이들이 채소에 대해 흥미와 관심을 가지고 좀 더 바른 식습관 형성을 돕고자 선정하였습니다.주요개념-채소는 잎채소와 줄기채소, 뿌리채소, 꽃채소, 열매채소로 나누어진다.-채소는 땅 속에서 얻을 수 있는 것이 있고 땅 위에서 얻을 수 있는 것이 있다.-채소는 우리 몸에 꼭 필요한 것이다.-채소로 만드는 다양한 음식을 안다.교육목표채소를 다양한 방법으로 탐색하며 채소에 대해 흥미와 관심을 갖게 되어 거부감이들지 않도록 하고 우리 몸에 꼭 필요한 소중한 것임을 안다.주제전개기간2016년 6월 셋째 주~ 8월 2째 주내가 만난채소“채소” 1차 생각모으기“채소” 1차 주제망채소에 대해 생각모으기 했던것들을 공통점을 찾아 분류해 보고주제망으로 만들어 보니채소에 관한 것들을찾아보거나 알기 쉽죠?채소로 만든 음식에는 무엇이 있나요?“채소”유목화채소의 종류채소의 색깔채소로 할 수 있는 요리채소를 볼 수 있는 곳채소의 모양과 느낌채소를 먹으면!내가 좋아하는 채소는?우리 반 친구들이 좋아하는 채소는?나는를(을)제일 좋아해요!우리 반 친구들은를(을)제일 좋아해요!10명9명8명7명6명5명4명3명2명1명명당근오이파프리카상추배추채소를 관찰해 보아요내가 관찰 할 채소는?오이위에서 아래로자른 오이옆으로 자른 오이오이의 모양길다오이의 색오이를 먹은 느낌시원한 맛채소를 관찰해 보아요위에서 아래로자른파프리카옆으로 자른파프리카파프리카의 씨파프리카의 색채소를 관찰해 보아요내가 관찰 할 채소는?상추상추의모습상추의 색만져본느낌부드러워요채소를 관찰해 보아요내가 관찰 할 채소는?참외위에서아래로자른참외단면옆으로자른참외의 단면참외는과 채소 랍니다.참외처럼 과 채소 종류에는,딸기, 토마토, 수박 이 있어요,얼굴이 예뻐지는 비밀!사진부착사진부착오이마사지 파프리카안경개사해보기(시장잔치)수박 수박이 나왔어요.시원한 수박이 뚱뚱해요참외 참외가 나왔어요.샛노란 참외가 꿀맛이예요내일은 못사요 빨리빨리 사가세요내일은 못사요 다 떨어집니다.호박 호박이 나왔어요.못생긴 호박이 더 맛있데요오이 오이가 나왔어요.날씬한 오이가 멋장이예요내일은 못사요 빨리빨리 사가세요내일은 못사요 다 떨어집니다.우리가 개사 한 동요-시장잔치노랫말을 만들기 전!채소를 생각해 보고 떠오르는 느낌이야기 해보기! 아이들의 생각을 모아 노랫말을 만들어요!양파 양파가 나왔어요매운 몸에 좋아요.파프리카 파프리카 나왔어요.빨강, 노랑, 주황, 초록알록달록해~당근 당근이 나왔어요.귀여운 토끼가 좋아한데요!고추 고추가 나왔어요아삭아삭 오이고추 맵지 않아요.브로콜리 브로콜리나왔어요.뽀글뽀글 파마머리 멋쟁이예요!토마토 토마토가 나왔어요.동그란 토마토가멋쟁이예요!우리 친구들이 바꾼 가사2차 “채소” 생각모으기*주제망두 번째 프로젝트 주제였던 “채소”프로젝트를 마치며 그동안의 활동들을 되돌아보고채소하면 생각나는 것들과 좀 더 세분화하여 채소에 관한 2차 주제망을 구성해보았어요!1차 생각모으기, 주제망과 비교하니 채소박사님이 다 된 것 같아요! 이제는 채소를 좋아하고 즐겨 먹는 친구들이 되었으리라 생각이 드는데요! >.
    교육학| 2020.01.11| 15페이지| 20,000원| 조회(694)
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  • 만 3세 밀가루 프로젝트
    가루야 놀자! 밀가루 프로젝트활동 기간2019년 6월 10일(월)~7월 12일(5주간)주제밀가루주제 선정밀가루는 아이들이 주위에서 흔하게 음식으로 접할 수 있는 재로로써 밀가루도 곡식의 한 종류이며밀가루가 만들어지는 과정, 음식으로 변화되는 과정을 알아보기 위해 주제로 선정하게 되었습니다.목 표*밀가루의 원재로를 안다.*밀가루가 만들어지는 과정을 안다.*밀가루로 할 수 있는 여러 가지 음식에 대해서 안다.*밀가루에 들어있는 영양소를 알고 우리 몸에 어떤 점이 좋은지 알아본다.사전 계획 및준비단계① ‘밀가루’를 주제로 다양한 자료 모으기 / ‘밀가루’에 대한 궁금 목록 모으기② ‘밀가루’에 대한 경험 나누기/ ‘밀가루’표상하기구 분내용가정에서도와주세요? 밀가루의 겉 포장지를 한번 같이 살펴봐 주세요.? 밀가루로 할 수 있는 음식을 만들어 주세요.? 빵이나 과자를 먹을 때 원재료를 확인해 주시기 바랍니다.? 밀가루의 종류에는 어느 것이 있는지 아이들과 마트에서 찾아봐 주세요.? 밀 싹을 한번 집에서 키워 보세요.자원협조(1차)실물* “밀가루”에 관한 어떠한 자원도 환영합니다. 아이들은 자신이 갖고 온 것에 대해 더욱 애착을 갖고 호기심을 가지고 자발적 학습이 이루어진답니다.(자원을 보내실 때는 이름을 꼭 적어주세요. 보재주신 자원을 교육활동 자료로 소중히 사용한 후 보내드리겠습니다. 자원이 많을수록 수업환경은 풍족해 집니다.* 동화책, 비디오, 실물자료*밀, 다양한 색깔의 밀가루, 밀가루, 요리도구, 계량기사람제빵사, 요리사, 제분공사직원, 농부현장견학제과점, 방앗간( 제과점 견학에 도움을 주실 수 있는 분은 연락 주세요)제목펴낸이출판사자원협조(2차적자원)책실제정보말랑말랑 밀가루 반죽포슬포슬 요술 밀가루밀가루가 폭탄이 된 이유에디슨 과학 동화 13 물체와 물질 (물질의 변화) 말랑말랑 밀가루 반죽정미금정미금과학동아편집실감수 이삼현한국헤러만헤세한국 톨스토이성우한국톨스토이동화밀가루는 요리 천재공부만 잘하는 바보맛있고 튼튼하게 변해라이베는 제빵사밀가루 학교빵 더하기 빵 더하기 빵빵빵할머니의 밥상빵구름빵헨젤과 그레텔할머니의 피자밀가루학교보들보들 쫀득쫀득 밀가루를 조심해홍윤희서석영운아해마리안네뉘고드쓰카모토 야스시임정진고미 타로프랑수아즈강원정보문화진흥원그림형제하늘땅쓰카모토 야스시박은호아람교육바우솔끼리끼리어썸키즈라임이유출판담푸스내인생의책한솔수북(한솔교육)비룡소아람비룡소미래엔아이세움위에 써진 책이나 자원 이외에도 밀가루에 관련된 자원은 모두 받습니다.교사 예상 주제망구입처*수입밀*우리 밀*촉감-부드럽다, 보들보들*색깔-노란색, 흰색*다양한 가루-쌀가루, 빵가루음식*점토*요리*풀*기계*농부*공장*호떡 *과자*빵 *짜장면*만두피 *도너츠*칼국수 *피자*방앗간*시장*마트밀가루제조과정특징쓰임새밀밀가루 프로젝트주제 선정.“밀가루”는 아이들의 주위에서 흔하게 음식으로 접할 수 있는 재료로서 밀가루도 곡식의 한 종류이며, 밀가루가 만들어 지는 과정 또는 밀가루의 종류, 음식으로 변화되는 과정을 알아보기 위해 주제로 선정하게 되었습니다.목표*밀가루의 원 재로를 안다.*밀가루가 만들어지는 과정을 안다.*밀가루로 할 수 있는 여러 가지 음식에 대해서 안다.*밀가루에 들어있는 영양소를 알고 우리 몸에 어떤 점이 좋은지 알아본다.활동리스트1이전경험 나누기15쫀득쫀득 글루텐21차 브레인스토밍*주제망16하늘에서 밀가루 음식이 내린다면?3질문목록 및 해결하기17부풀어 부풀어 효모4가루와 반죽은 달라요18식빵을 만들어요5밀가루의 종류19밀은 어떻게 빻아야 좋을까?6친구들이 좋아하는 밀가루 음식 그래프20통밀빵(과자)VS밀가루빵(과자)7밀이 우리에게 오기까지21밀싹이 자라요8여기는 밀가루 공장!22나만의 생강과자 아이 꾸미기9다양한 밀가루 세게 여러나라의 음식23과자 따먹기 게임10밀가루 풀로 쓴 내 이름24밀가루송을 만들어요11밀가루와 oo가 만나면?25맛있게 건강하게 밀가루 먹기!12롯데마트와 빵집 견학26즐거웠던 밀가루 프로젝트13밀알을 관찰해요272차 브레인스토밍*주제망14밀가루 속에 숨은 사탕을 찾아라밀가루프로젝트밀가루의 다양한 종류이름:밀가루 프로젝트를 시작하기에 앞서 자원을 받아보았는데요, 같은 밀가루였지만 이름이 다 다른 밀가루들이였어요! 밀가루가 다양한 종류가 있다는 것을 알게 되었고 종류에 따라 만드는 요리가 다르다는 것을 알았답니다.종류가 다른 이유는 바로 글루텐 함량 때문!글루텐이란? 곡류에 존재하는 단백질로 수분을 더하면 글루텐이 형성된답니다.글루텐 함량 순서대로 박력분
    교육학| 2019.09.22| 19페이지| 20,000원| 조회(461)
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