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교사직무의 이해, 교사의 자기정체성 - 가르칠 수 있는 용기

교사는 말 그대로 가르치는 사람이다. 그러나 단순히 가르치는 사람이라는 뜻으로만 교사를 생각하지는 않는다. 그들의 정신에 큰 영향을 미치는 사람, 혹은 지식을 전달해주는 사람, 인생의 목표가 되는 사람 등 교사는 많은 사람에게 다양한 의미로 다가간다. 그러므로 교사는 단순히 지식전달뿐만 아니라, 하나의 모범의 역할도 오늘날 사회에서 요구하고 있다. 그렇다면 훌륭한 교사는 무엇일까? 훌륭한 가르침을 행하는 교사를 훌륭한 교사라고 생각하며, 훌륭한 가르침은 노련한 지식전달 기술과 더불어 이 책에서 언급하는 ‘교사로서의 투철한 정체성과 사명감을 지닌 교사의 교육’이라는 생각이 들었다.정체성이 정립되지 않으면 교직을 하나의 직업으로 여기고, 자신이 담당하는 역할 뿐만 아니라 학생과 격리될 것이다. 그러므로 교사는 교사로서의 정체성 확립이 중요하며, 이러한 정체성은 가르치는 용기로 변한다는 것이 책에서의 주장이고, 저자의 생각에 동의한다. 하지만 이러한 정체성의 확립은 결코 쉬운 것이 아니며, 많은 사회적 ? 개인적 제약이 따르고, 교사는 늘 고통에 시달리게 된다. 즉, 그들이 정열과 그들의 마음으로부터 단절된다는 것이다. 이러한 점을 극복하기 위해서는 교사로서의 소명의식이 필요하다. ‘소명의식은 자아의 진정한 물음에 대답할 수 있는 내면의 목소리에서 나오고, 이러한 목소리는 교사로서 당신에게 진정한 기쁨을 줄 것이다.’ 이 부분을 읽으면서 나는 이러한 마음을 가질 준비가 되어있는가? 물었다. 아직은 준비가 되지 않은 것 같았고, 지금까지 내가 필요한 것은 ‘잘 가르칠 수 있는 기술’이 가장 중요하다고 생각했다. 하지만 이 책을 읽고, 이러한 생각이 주가 되어서는 안 되며, ‘어떻게 하면 다른 사람에게 감동을 줄 수 있는 교육을 할 수 있을까?’ 고민해 봐야겠다는 생각을 했다.에서 당신의 삶에 결정적인 영향을 주었던 교사에 대해 얘기해 보라고 말한다. 또한, 어떤 점에서 그 스승이 당신에게 커다란 감화를 주었는지 묻는다. 지금 와서 돌이켜보면 저자와 마찬가지로 나 역시 학창시절부터 중요한 고비마다, 특히 정체성이 성장하던 청소년기에 훌륭한 스승을 만났던 것 같다. 학창시절에는 막연히 ‘왜 나에게는 훌륭한 스승이 없을까?’ 라는 생각을 했던 적이 있다. 지금 생각해보면 철이 없던 생각인 것 같다. 나의 성장은 혼자만의 노력으로 이루어진 것이 아닌 수많은 스승이 있었고, 은연중에 그들을 닮으려고 했다. 하지만 아이들을 가르치기 시작했을 때, 교사로서의 나의 정체성을 찾으려고 노력했지만 쉽지 않았던 것 같다.이 책을 읽으면서 훌륭한 가르침은 교사의 정체성과 성실성에서 나온다는 것을 알게 되었는데, 대학 졸업 후 5년 가까이 학생들을 가르쳤던 과정을 떠올리면서 나에 대해서 반성하는 계기가 되었다. 학생들에게 도움을 주는 것에 중점을 두기보다는 내가 얼마나 잘 가르치는 선생님인지를 보여주려고 애썼던 것 같다. 또한, 나만의 교수법을 연구하고, 고민하기보다는 내가 배웠던 방식 그대로 학생들에게 가르쳤다. 지난 시간 교수님의 강의를 듣고, 교사가 되어서 학생들에게 무엇을 가르쳐주고 싶은지 생각해봤는데, 체육교과 특성상 가만히 앉아 있기보다는 활동적으로 움직이는 것이 많기 때문에 공부로 인한 스트레스를 체육시간에 해소 시켜주고 싶다. 또한, 기술적으로 잘하는 것도 중요하지만, 학창시절에 배운 종목 중 1종목이라도 성인이 되어서 평생 체육, 평생 운동으로 가져갈 수 있도록 움직이는 즐거움, 운동의 즐거움을 진정으로 느끼게 하고 싶다. 이 책에서 말하는 것이 결코 쉬운 것은 아니지만, 나의 활동 속에서 자신에게 좀 더 솔직해지고, 내면의 지혜를 쌓는 노력을 해서 진정성 있는 교사가 되어야겠다.

독후감/창작| 2015.12.26| 1페이지| 2,000원| 조회(343)

교사, 독후감, 생각, 가르칠수있는용기, 교사의 자기정체성, 교사직무의 이해

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도덕성 발달- 집단 따돌림 교육

▶ 학교에서 일어나는 ‘집단 따돌림‘ 문제를 극복하기 위해서 어떠한 도덕교육을 할 수 있는지 논의하시오.우리 주변에서 ‘왕따’ 라고 부르는 집단 따돌림이 학교현장 뿐만 아니라 사회문제화 되기도 하고, 지금까지 문제가 되는 현실이다. 특히 학교에서 또래친구들 중 몇 명을 정해서 집중적으로 따돌리고 괴롭히며, 심하면 폭행까지 일어난다. 이러한 현상은 초등학교에서도 일어난다고 한다. 학급의 학생들로부터 집단 따돌림, 폭행까지 당한다면 피해학생은 말할 수 없는 고통과 아픔을 겪게 될 것이다. 집단 따돌림 현상의 부정적 영향은 당하는 아이뿐만 아니라 집단 따돌림을 주도하거나 동참한 아이들이 느껴야 할 정신적 고통도 크고, 삶에 좋은 영향을 미칠 수는 없을 것이다.어릴 적부터 지금까지 학교생활을 하면서 집단 따돌림을 받은 적은 없지만, 옆에서 본 적은 있었다. 하지만 무서워서 따돌림 받는 아이를 도와준다거나 선생님께 말씀 드리지 못했다. 지금 생각해보면 담임선생님도 관심이 없었던 것 같다. ‘교실’ 이라는 좁은 공간에서 30~40명 아이들이 생활하는데, 여러 가지 부딪히고 갈등을 겪는 일들이 많은 것은 당연하다. 만약 어느 학급에 집단 따돌림이 일어난다면 담임선생님의 책임이 가장 크다고 생각한다. 집 보다 학교에서 거의 모든 시간을 보내고 생활하는데, 학교에서 일어난 일이기 때문에 책임을 묻는 것은 당연하며, 그만큼 아이들에 대해서 세심하게 관찰하고, 관심을 가지는 것이 필요하다.하지만 학교 현장에서 집단 따돌림이 일어났을 때, 책임감 있게 대처하고 관심을 가지는 교사는 많지 않을 것이다. 학교 내에서 집단 따돌림이 일어났을 경우, 어떻게 극복해야 되는지에 대한 방안은 매우 어려운 것 같다. ‘도덕교육을 한다고 해도 완전하게 해결할 수 있을까?’ 하는 의구심이 들었고, 교사 또는 부모가 개입했을 경우에 상황이 더 악화될 수도 있겠다는 생각이 들었다. 하지만 아이들과 누구보다 많이 접하고, 생활하는 사람이 학교에서 ‘교사’ 이기 때문에 집단 따돌림을 극복하기 위해서 심도있게 생각하고, 체계적으로 도덕교육을 한다면 조금씩 나아질 것이다. 학교에서 일어나는 ‘집단 따돌림‘ 문제를 극복하기 위해서 어떠한 도덕교육을 할 수 있는지, 내가 생각하는 올바른 방안을 제시해 보고자 한다.따돌림을 받는 아이들을 중학교 때 많이 봤는데, 성격이나 행동, 특히 외모가 자신과 다르거나(예: 또래에 비해서 키가 작음, 내성적이고 소극적인 성격, 피부색이 검다는 이유)친구들과 싸운 후, 한 아이가 편을 가르게 되면서 그 중 한 명이 따돌림을 당했다. 정말 별 것 아닌 이유로 집단 따돌림을 당하게 되지만, 교사가 중간 역할을 어떻게 하느냐에 따라서 아이들의 반감이 커져 상황이 더욱 커질 것인지, 완화 될 것인지 결정되는 것 같다. 집단 따돌림이 생기는 근본적인 이유는 아이들이 ‘나와 다르다’는 것을 인식하지 못해서 생기는 것이라고 생각한다. 교사는 더 나아가서 ‘다르지만 나와 같은 면도 가지고 있는 사람이다’ 라는 것을 알려주어야 할 것 이다. 이러한 이유가 아닌 경우도 있겠지만, 자신과 비슷한 면을 발견하게 되면 더욱 가까워 질 수 있을 것 같다. 개별상담, 학부모 상담 등 여러가지 방안이 있겠지만, 교사가 같은 면을 발견할 수 있도록 도와주는 역할이 가장 중요할 것 같다.이러한 ‘집단 따돌림’을 극복하기 위한 도덕교육은 협동해서 할 수 있는 과제를 2주에 1번 또는 한 달에 1번 내어 주는 것이다. 예를 들어, 역할극 하기, 수업시간의 어떤 주제에 대해서 조사해서 모둠별로 발표하기 등과 같이 자연스럽게 그룹 활동에 참여 시키는 것이다. 특히 ‘역할극 하기’는 다른 사람의 입장에서 생각해 보는 계기가 될 수 있어서 더욱 좋은 것 같다. 어떤 것을 이해하는데 있어서 가장 빠른 방법은 '직접 체험 해보는 것' 이라고 생각한다. 학생들이 직접 따돌림을 받는 대상이 되어 봄으로써 그 입장을 이해하고, 자신의 행동이 잘못 되었다는 것을 알 수 있게 할 것 이다.또 다른 방법은 ‘모둠일기’를 쓰는 것이다. 5~6명 모둠을 나누어 돌아가면서 일기를 쓰도록 한다. 그렇게 하면, 아이들은 다른 아이가 일기 쓴 것을 보고 그 아이의 생각을 읽을 수 있고, 그 아이도 나와 다르지 않은 사람이라는 것을 알 수 있을 것이다. 모둠 일기를 쓰는 것으로 인해서 따돌림을 당하는 아이와, 나머지 아이들 간에 의사소통이 이루어 진다면, 절반은 성공한 것이라고 할 수 있다. 조금씩 마음을 열고, 함께 의사소통을 할 수 있는 것이 시작인 것이다. 그리고 모둠일기에 한 달에 한 번 정도 ‘서로의 장점 말하기’ 라는 발표시간를 마련해서 아이들이 억지로라도 서로의 장점을 찾아보도록 하는 것도 좋을 것 같다. 이러한 과정을 통해서 아이들은 서로의 좋은 면을 발견하고, 칭찬하면서 더욱 가까워 질 수 있을 것이다.

교육학| 2014.12.26| 2페이지| 2,000원| 조회(95)

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클러스트 전략 (레포트)

클러스터(Cluster)- 전략 -(1) 클러스터 의미와 중요성(의미)- 마이클 포터: 특정 분야에서의 경쟁 도는 협력관계인 기업, 전문 공급업체, 용역업체, 관련 산업의 기관들이 지리적으로 인접하고 있는 결집체라고 정의- 연관 기업과 기관들이 일정 지역에 근접하여 모임으로써 개별 기업들의 단순함을 넘는 시너지와 외부효과를 발휘하는 집적지- 『탈무드』“한 가닥의 갈대는 쉽게 부러지지만 한 다발로 묶으면 튼튼하다”“뭉치면 강하다”라는 개념을 살린 것이 바로 클러스터 이다. ∴ 클러스터란 비슷한 업종의 기업, 대학, 연구소들이 한 지역에 모여 있는 것을 일컫는다.->개별 기업들의 단순함을 넘는 시너지와 외부효과를 발휘하게 됨.- 예: 실리콘밸리, 할리우드(중요성)- OSMU적인 성격 :OSMU- 하나의 콘텐츠를 영화, 게임, 책 등의 다양한 방식으로 개발하여 판매하는 전략으로 최소투자비용으로 높은 부가가치.밀접한 관련을 가지고 있는 애니메이션 업체와 캐릭터 업체가 인접해 있으면 서로 간의 협력이 용이하고 시너지를 발휘할 수 있듯이 문화콘텐츠 업종이 지리적으로 인접한 지역에 집적되어 있으면 OSMU를 최대한 살릴 수 있다.- 변화가 빠른 산업 :클러스터에는 혁신에 필요한 지식을 제공하는 연구 중심 대학이나 전문가 집단이 모여 있고, 혁신에 필요한 지식이나 부품, 소재를 제공하는 협력업체들도 모여 있다. 따라서 이들과의 긴밀한 협업을 통해 혁신의 성공률과 속도를 높이는 개방적 혁신(open innovation)이 가능해진다.변화가 빠른 산업이기 때문에 업체들이 수시로 모여 최근 트렌드에 대해 정보를 공유하고 네트워킹하기 위해서 클러스터 필요우리나라에는 문화관광부 산하에 대전, 부천, 춘천, 대구, 부산, 광주, 청주, 전주 등 여덟군데가 지정되어 있어 문화광광부에서는 이들 지역을 평가하여 매년 자금을 지원.인건비, 엔지니어나 작업자들의 높은 숙련도와 경험, 그리고 최신 장비를 기반으로 한 높은 수율이 원가에 결정적으로 중요하다. 이런 상황에서 지속적 혁신을 통해 차별, 노하우, 협력업체가 몰려 있는 기존의 클러스터를 활용하는 것이 유리할 수밖에 없다국경의 의미가 없어진 글로벌 시대라지만 기업의 전략 수립에서 입지(立地)에 대한 고려는 더욱 중요해지고 있다.(2) 클러스터에 필요한 구성요소1. 비전제시자(Vusion Prvider, VP)- (연구소, 학교 등)산업의 발전방향과 지역의 비전을 제시하는 역할(국제적인 문화산업의 감각과 비지니스 마인드를 갖추고 있어야 한다.)문화콘텐트 산업의 경우 그 지역에서 활약하는 유명감독2. 시스템 통합자(System Organizer, SO)- (대기업)VP의 비전을 구체화하여 시스템을 구성하는 개별요소를 통합하여 최종적으로 상품화하는 역할(제작비가 증가하는 요즘에는 클러스터에 자금력이 있는 대기업의 입주가 더욱 필요)3. 전문요소 공급자(Specialized Supplier, SS)- (마케팅사, 소규모 제작사, 학교, 연구소)상품 완성에 필요한 전문 요소 기술과 부품을 개발하는 역할(할리우드와 같은 발달된 클러스터에서는 메이저를 중심으로 문화상품이 제작. 배급되고 있다.)(3) 클러스터가 성공하기 위한 조건① 클러스터 구성요소가 구비되어야한다(3박자가 맞아야 한다.)② 네트워킹을 활성화해야한다.(개방적 네트워크)대형 제작사와 소형 제작사와의 관계에서 서로 배타적인 거래관계를 요구해서는 안 되고 특정업체에 지나치게 의존하지 않는 개방적인 네트워크 구조가 필요.클러스터 구성주체 간 자율성을 유지해야만 업체 간 노하우와 경쟁이 촉진되기 때문③ 복합 클러스터의 구축이 필요하다.산업뿐만 아니라 소비, 문화, 관광 등과 연결된 클러스터 여야 한다.문화산업은 일반 제조업과는 달리 제작만이 아니라 작품생산이 관광, 소비 등과 밀접하게 연결되어 시너지를 낼 수 있기 때문이다.->문화산업이 유행에 민감하고 소비자의 트렌드를 따라잡지 못하면 성공하기 어렵다.따라서 소비자와 생산이 항상 지리적으로 근접해 있어 생산에 소비의 트렌드를 반영하고 작품제작과 소비가 한 곳에서 동시에 이루어지도록 해야 한다.(예관광자원으로도 활용한 것처럼 제작, 소비, 관광이 어우러지는 복합 클러스터를 지향해야 한다.④ 성공 사례의 구축이 필요하다.클러스터가 성공하기 위해서는 성공적인 기업이 존재해야 한다. ->한 클러스터에서 성공적인 기업이 다수 나타나서 이곳에 가면 성공할 수 있다는 확신을 가지게 되어 많은 기업이 몰려든다. 또한 투자와 지원사업도 몰리게 됨. 이에 따라 생산 및 기술개발활동이 활발하게 전개되고 이러한 과정을 통해서 생산성, 역동성을 가져와 성공기업이 더욱 많이 탄생.초기단계에서부터 성공기업이 나타나기를 기대하기는 어렵고 지자체가 주체가 되어 클러스터의 성공원리에 맞는 조건을 구축하는 것이 필요⑤ 문화산업의 특성을 살린 클러스터를 구축해야 한다.문화산업은 OSMU적인 특징을 가지고 있으므로 클러스터 내의 산업을 어느 한 분야로 한정시킬 필요는 X.(초기에는 강점이 있는 분야를 집중적으로 육성해야 하겠지만 점차 다양한 기업을 집적하는 것이 필요)⑥ 지역적 특성을 살린 클러스터여야 한다.성공적인 클러스터를 구축하기 위해서는 지리적인 여건과 지역적인 특성을 살려야 할 것이다. 문화산업은 도시형 산업으로 일반적으로 도시에 클러스터가 형성되어 있다.대도시에 인접해 있는지, 인력의 구성이 어떠한지, 소비구조는 어떻게 되어 있는지 등 지역역적 특색에 따라 클러스터의 성공조건도 달라진다.- 사례 - (외국)1) 콘텐츠 클러스터의 전형 할리우드할리우드 클러스터에는 메이저를 비롯하여 각종 영화 관련 산업이 집적되어 있다.대형스튜디오는 로스엔젤레스 할리우드 시티에서 멀리 떨어지지 않은 지역에 위치세계에서 막강한 시장 지배력을 과시하고 있는 메이저를 비롯해 많은 할리우드 문화콘텐츠 기업들이 집적되어 있다. -->문화콘텐츠 클러스터의 대표적인 곳이 바로 할리우드1893년: 뉴저지 주에 처음으로 영화 스튜디오가 설립(뉴욕이 영화산업의 중심지로 위치하게 됨. 뉴욕이 영화산업의 발상지가 된 것은 금융의 중심지로서 영화제작에 필요한 재원을 마련할 수 있는 곳이었기 때문이다. 한마디로 금융의 중허회사(MPPC-Motion Picture Parents Co)가 설립(이 회사가 영화제작 라이선스 조정, 가격과 물량 조절, 극장 입장료 결정 등 독점적인 횡포를 자행하게 됨)---->이때부터 영화사들이 자유롭게 영화를 제작하기 위해 동부에서 서부로 몰려들게 되고 둥지를 튼 곳이 바로 할리우드이다.할리우드가 영화산업의 중심지가 된 이유) ? 연중 따뜻하고 맑은 날이 많은 남캘리포니아가 영화촬영에 최적 ? 노동조합에 가입하지 않은 저렴한 노동력을 확보할 수 있었음? 로스엔젤레스의 도심에 가깝고 교통편이 좋았기 때문1. 비전제시자(Vusion Prvider, VP)- (연구소, 학교 등)스필버그 등의 감독과 메이저의 경영자, 매니지먼트 사장 등2. 시스템 통합자(System Organizer, SO)- (대기업)메이저(월트디즈니, 소니픽처스엔터테인먼트, 파라마운트 픽처스, 20세기폭스, 유니버셜스튜디오, 워너브러더스)-->6대메이저3. 전문요소 공급자(Specialized Supplier, SS)- (마케팅사, 소규모 제작사, 학교, 연구소)중소제작사, 에이전시사, 극장, 미디어 등(이들은 영화제작 계획이 확정되는 순간 작품완성이라는 하나의 목표를 향해서 서로 협력)-할리우드는 메이저를 정점으로 하는 하나의 복합체-메이저가 막강한 영향력을 행사하는 것은? 메이저가 거대한 투자자원을 통제하거나 접근하기 쉽기 때문에 자금이 대규모로 소요되는 프로젝트를 수행할 수 있다는 점(최근 영화의 평균 제작비는 5000만 달러 이상으로 이러한 자금을 감당할 수 있는 기업은 메이저밖게 없다. 소수의 메이저 기업만이 거대규모의 프로젝트에 들어갈 수 있고 이를 통해 많은 이익을 확보할 수 있음)? 풍부한 자금력을 가진 메이저만이 많은 비용이 소요되는 마케팅을 할 수 있다.(마케팅 비용은 제작비의 50%인데 거대 작품의 마케팅을 하기 위해서는 황금시간대 TV광고를 잡아야 한은데 메이저만이 이를 부담할 수 있는 능력을 가지고 있음)? 단기적자를 감당할 수 있는 재정적인 능력이 충분하다는정적인 능력을 가지고 있는 메이저가 유리. 흥행에 연속해서 실패하더라도 자금력이 있는 메이저는 이를 견딜 수 있기 때문)할리우드에는 메이저를 비롯하여 비전제시자, 지원 및 협력기관이 클러스터 내에 존재하고 이들이 서로 제 역할을 하고 있기 때문에 성공적인 클러스터로 자리 잡을 수 있었다.즉, - 경영자들은 시대에 따라 독점체제를 구축, 감독은 컴퓨터 그래픽 등 새로운 기법을 도입하고 작품을 제작- 메이저는 비전 제시자의 아이디어를 구체화하고 상업화 시켜 흥행작을 냈다.- 각종 협력 및 지원회사나 기관들은 메이저의 제작에 참여하거나 협력관계를 통해 메이저와 공생관계를 유지하였다.(따라서 할리우드 클러스터는 영화산업의 특성에 적합한 조직과 문화를 가지고 있다는 것이다.)2) 영국의 공연 클러스터 웨스트엔드영국을 이해하고 즐길 수 있게 하는 것이 있다면 바로 뮤지컬이다. 미국 문화에 젖어있는 우리 나라 사람들의 상당수는 ‘뮤지컬’하면 떠올리는 곳이 뉴욕의 브로드웨이지만 사실 뮤지컬의 본고장은 런던의 웨스트 엔드라는 지역이다.2차세계대전 이후 미국이 브로드웨이의 대형 뮤지컬을 앞세우고 있다가 앤드루 로이드 웨버(Andrew Lloyd Webber)라는 영국의 천재 작곡가가 1980년대 이후 , , 등 히트작을 선보이면서 런던 웨스트엔드로 돌아감- 템스 강의 북쪽에 위치, 영국이 자랑하는 대중문화의 중심지- 영국 런던에서 가장 번화한 상업지구이며 영화관과 극장이 집중되어 있는 오락지구- 100여개에 달하는 각종 공연장들이 있고 이 가운데 30여개가 뮤지컬 극장으로 세계에서 온 관광객들이 주요 관객층을 이루고 있다.- 오페라의 유령(The Phantom of The Opera)’, ‘레미제라블(Les Miserables)’, 빌리엘리엇(Billy Elliot), ‘맘마미아(Mamma Mia)’, 등이 공연되고 있다.이야기 전개나 대사 자체보다는 볼거리 위주로 꾸며진 무대가 좋은 호응을 일으키고 있는 것이다. 뮤지컬에선 원작 영화를 따라가는데만 집착하지 않고 약방의 감초인이다.

사회과학| 2014.12.24| 11페이지| 2,500원| 조회(151)

경영, 예술경영, 클러스터, 문화경영, 클러스터 전략

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클러스터 전략 (ppt)

클러스터(Cluster)2007101830 고아라 2007101836 문정연Content - 전략1. 클러스터의 의미2. 클러스터의 중요성3. 국내 문화산업 클러스터5. 클러스터가 성공하기 위한 조건4. 클러스터에 필요한 구성요소Content - 사례1. 할리우드2. 웨스트엔드3. 우리나라(국내)전략 - 1. 의미삼성전자 반도체 공장실리콘 밸리전략 - 1. 의미기업용역 업체전문 공급 업체전략 - 1. 의미“한 가닥의 갈대는 쉽게 부러지지만, 한 다발로 묶으면 튼튼하다” -「탈무드」“뭉치면 강하다”전략 - 1. 의미전략 - 2. 중요성OSMU적인 성격 ex) 애니메이션 업체 – 캐릭터 업체 변화가 빠른 산업 혁신의 성공률과 속도를 높이는 개방적 혁신 (open innovation)전략 - 3. 국내 문화산업 클러스터춘천 - 애니메이션부천 - 출판만화청주 – 학습용 게임전주 - 소리문화광주 – 디자인/공예/캐릭터부산 - 영상산업대전 – 게임대구 - 모바일콘텐츠전략 - 4. 클러스터에 필요한 구성요소1. 비전 제시자(Vision Producer, VP) -산업의 발전방향과 지역의 비전을 제시하는 역할 ex) 연구소, 학교 2. 시스템 통합자(System Organizer, SO) -VP의 비전을 구체화하여 시스템을 구성하는 개별요소를 통합하여 최종적으로 상품화하는 역할 ex) 대기업 3. 전문요소 공급자(Specialized Supplier, SS) -상품 완성에 필요한 전문 요소 기술과 부품을 개발하는 역할 ex)마케팅사, 소규모 제작사, 학교, 연구소전략 - 5. 클러스터가 성공하기 위한 조건1. 세 가지 클러스터 구성요소의 구비 2. 네트워킹의 활성화(개방적 네트워크) 대형 제작사 - 소형 제작사 3. 복합 클러스터 구축 산업뿐만 아니라 소비, 문화, 관광 등과 연결된 클러스터 ex) 유니버설 스튜디오4. 성공사례의 구축 -“성공적인 기업”의 존재 5. 문화산업의 특성을 살린 클러스터 구축 -클러스터 내의 산업을 어느 한 분야로 한정시킬 필요는 없음 ex) 일산 라페스타전략 - 5. 클러스터가 성공하기 위한 조건6. 지역적 특성을 살린 클러스터 구축도심수도권수도권전략 - 5. 클러스터가 성공하기 위한 조건사례 - 1. 할리우드발전과정 1893년 뉴저지 영화 스튜디오 최초 설립 1909년 에디슨 10여 개 주도 영화 특허 회사(MPPC-Motion Picture Parents Co) 설립 동부의 뉴욕→ 서부의 할리우드사례 - 1. 할리우드할리우드가 영화산업의 중심지가 된 이유 연중 따뜻하고 맑은 날이 많은 남캘리포니아가 영화촬영에 최적의 입지조건 노동조합에 가입하지 않은 저렴한 노동력을 확보할 수 있었음 로스앤젤레스의 도심에 가깝고 교통편이 좋았기 때문사례 - 1. 할리우드SOVP할리우드 클러스터 구성요소SS감독, 메이저 경영자, 매니지먼트 사장6대 메이저 (월트 디즈니, 소니 픽처스 엔터테인먼트, 파라마운트 픽처스, 20세기 폭스, 유니버설 스튜디오, 워너 브라더스)중소 제작사, 에이전시사, 극장, 미디어사례 - 1. 할리우드1. 메이저가 거대한 투자자원을 통제하거나 접근하기 쉽기 때문에 자금이 대규모로 소요되는 프로젝트를 수행할 수 있다는 점 2. 풍부한 자금력을 가진 메이저만이 많은 비용이 소요되는 마케팅을 할 수 있음 3. 단기적자를 감당할 수 있는 재정적인 능력이 충분하다는 점사례 - 1. 할리우드성공요인VP (경영자, 감독)SO (메이저)SS (각종 협력, 지원회사, 기관)사례 - 2. 웨스트엔드'뮤지컬' 하면 떠오르는 곳?뉴욕의 브로드웨이?사례 - 2. 웨스트엔드템즈 강의 북쪽에 위치,영국이 자랑하는 대중문화의 중심지 영국 런던에서 가장 번화한 상업지구이며 영화관과 극장이 집중되어 있는 오락지구 100여개에 달하는 각종 공연장들이 있고 이 가운데 30여개가 뮤지컬 극장사례 - 2. 웨스트엔드웨스트엔드 히트작사례 - 2. 웨스트엔드1980년대 영국 작곡가 앤드류 L. 웨버의 히트작 오페라의 유령 , 미스 사이공2차 세계 대전 이후 미국 브로드웨이영국 웨스트엔드발전과정사례 - 2. 웨스트엔드성공요인 이야기 전개나 대사 자체보다는 볼거리 위주로 꾸며진 무대 무대의 맛을 살린 적절한 연출 잘 알려진 히트 영화를 뮤지컬로 만드는 것은 요즘 웨스트엔드의 한 추세사례 - 2. 웨스트엔드이미 스크린을 통해 검증된 소재를 다시 무대에 맞춰 각색해 새로운 부가가치를 창출해 내는 것사례 - 3. 국내(일산)일산 라페스타어원 : La(불어: 여성관사) + Festa( 이태리어:축제) “365일 펼치는 신나는 축제”사례 - 3. 국내(일산)개요 위치 : 고양시 일산구 장항동 761번지 면적 : 6,600평 (연면적 20,726.66평) 규모 : 지하 1층, 지상 5층, 스트리트형 쇼핑몰 입점 시설 : 패션 아울렛, 패션소품, 푸드 코트, 전문 식당가, 테마카페, 게임센터, 레코드 샵, 서점, 뷰티, 클리닉, 멀티 플렉스 시네마,음악방송국사례 - 3. 국내(일산)성공요인 1. 라이프 스타일의 적용 -엄격한 심사를 거쳐 선별된 업종들로 구성 -주 5일제로 변해가는 라이프 스타일에 맞추어 쇼핑과 오락, 문화를 접목하여 '쇼핑을 즐기면서 문화를 함께 느낄 수 있는 도심 내 신 문화공간'으로 계획 2. 음악방송 채널과 영화관 -국내 대표 음악 방송채널 KMTV와 롯데 시네마 8개관이 입점하여 방송국과 영화관이 있는 유일한 쇼핑몰사례 - 3. 국내(일산)3. 철저한 시행사의 분석 -시행사 (주)청구건설은 5년 동안 미국, 일본, 호주의 대표적인 쇼핑몰을 직접 방문 조사하여 한국의 현재 실정에 맞게 적용 4. 동선의 연결 -원형 브릿지, 외부 전망 엘리베이터, 매장과 매장을 연결시켜주는 계단, 에스컬레이터 등 -- 수직동선과 수평동선의 연결이 원활하게 계획사례 - 3. 국내(일산)5. 문화와 상업시설의 연결 -기획 단계부터 상업시설과 문화가 접목된 문화의 거리로 조성 -거리 공연 관람을 위한 동선확보, 공연 무대 등 시스템 설치, 문화의 거리에 적합한 상가시설 입점 등이 미리 계획신주쿠 거리산타모니카 거리사례 - 3. 국내(일산)6. 입지 조건 -일산의 대표적인 관광지인 미관광장 앞에 위치 -롯데 백화점, 까르푸, 뉴코아 백화점 등 대형 유통시설이 밀집한 중심상권 -일산구청을 비롯한 관공서, 금융기관, 향후 건립예정인 MBC 일산제작센터, 일산문화센터, 차이나타운, 대형 오피스텔 등이 자리잡고 있어 10만 여명의 거대한 상주인구를 확보 7. 교통망과 역세권 -서울을 관통하는 지하철 3호선 정발산역과 도보로 2~3분 거리에 위치 -서울의 강변북로와 자유로를 통해 인천국제공항과 서울 시청이 30분내로 연결되는 교통망을 갖추고 있어 서울 북서부 도시들과 김포, 파주 등의 중심상권으로 연결Thanks!{nameOfApplication=Show}

사회과학| 2014.12.24| 31페이지| 3,500원| 조회(204)

마케팅, 경영, 문화, 전략, 예술경영, 클러스터, 클러스터 전략

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모스턴의 체육교수스타일 (요약) 평가A좋아요

스펙트럼이 개발되고 활용되는 이유 ① 개인 스타일의 필요성, ② 학생 집단의 다양성(이질적 집단 ),③ 복합적인 교육 목표, ④ 일관성 있고 포괄적이며 통합적인 수업 구조의 필요성대전제수업활동은 연속되는 의사결정의 과정이다.과제활동 전 결정군(계획)수업 에피소드의 목표, 수업 스타일의 선택, 예상되는 학습 스타일, 가르치는 사람, 교과내용, 전달방식, 질문의 처리,지도장소, 조직과 배열, 자세, 복장과 외모, 제한사항, 수업분위기, 평가 절차와 자료, 기타사항과제활동 중 결정군(실행 )실행과 수업 전 결정의 추진, 변경 및 수정, 기타사항

교육학| 2014.12.24| 1페이지| 4,000원| 조회(2,375)

체육교수법, 체육교수, 체육교수스타일, 체육교수스타일 요약

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