아동문제행동 특징 및 지도방법공중보건학과 4720726 한지혜문제행동 정의품행장애 아동거짓말, 싸움, 도벽, 무단결석 등의 비행의 행동을 하는 아동을 말한다.문제행동 특징① 유치원이나 학교에서 수업 시간에 돌아다니거나 선생님의 지시를 잘 따르지 않는다.② 유치원이나 어린이집에서 교구나 장난감을 흩트려 놓고, 집어 던진다.잦은 공격 행위나 말썽을 부린다.③ 교육기관 내에서 친구들을 때리거나, 욕을 하고, 침을 뱉거나 하는 공격적 행위나 말썽을 부린다.④ 너무나 공격적이어서 어른들조차 아동의 행동을 제지하는데 어려움이 있다.행동 수정 기법① 심리평가 - 아동행동 체크리스트② 행동수정 - 정적강화, 토큰경제③ 인지행동치료 - 자기교시훈련④ 가족치료 - 실연, 숙제부과⑤ 놀이치료 - 자아고양게임행동수정 프로그램적용* 아동행동 체크리스트로 아동의 행동을 평가한다.* 부모와 교사의 상담을 통해 아동의 문제 행동에 대한 상담을 하고 함께 목표를 설정을 한다.- 자신의 행동에 대한 책임을 인정하게 한다.- 집, 유아교육기관에서의 규칙에 따른다.- 절제되고 예의 바른 방법으로 분노를 표현한다.- 폭력행동 또는 사람과 동물을 괴롭히는 행동을 멈춘다.* 상담자는 지속적인 눈맞춤, 적극적인 경청, 조건없는 긍정적 관심, 따뜻한 수용을 통해 아동과 신뢰관계를 맺는다.* 아동에게 자신의 문제행동을 통한 다른 사람의 결과를 지적하면서 단호하게 직면시킨다. 또, 아동의 잘못에 대해 타인을 비난하는 말 그리고 아동의 행동에 책임을 인정하지 않는 말에 직면시킨다.* 집과 교육기관에서 아동에 대한 명확한 규칙을 정한다. 아동이, 무엇이 기대되고 있는지를 알고 있다는 것을 타나내는 규칙을 반복하게 한다. 규칙을 정한 후 토큰경제와 정적강화를 통해 사회적 행동을 증가시키고 충동적인 행동발산 행동을 방지한다.*자기교시훈련을 통해 통제된 방식으로 감정을 표현하고 보다 건설적인 방식으로 자신의 욕구를 충족시키기 위해 효과적인 의사소통 및 주자이술을 가르친다.* 가족치료 합류를 통해 가정 내에서 아동에게 행동 문제를 나타내는 데 영향을 미친 부분을 탐색하고, 실연을 통해 아동의 양육 방법과 부모의 태도를 변화시키고, 숙제 부과를 통해 아동과 여가생활, 집안일을 하면서 많은 시간을 보내라고 지시한다.* 자아고양게임을 통해 분노와 슬픔 등의 바람직하지 못한 부정적 감정을 표현할 수 있게 돕는다. 이때, 상담자는 경쟁자인 동시에 모델링의 대상이 되어야 한다.
