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교육만족도조사

교육만족도 조사교육생들의 역량걍화를 위해 본 교육을 계획하였으며 본 설문조사는 교육에 대한 욕구와 전반적인 만족도를 알아보기 위한 것이며, 만족도 조사를 통해 차후 교육의 방향성을 설정하고자 하오니 솔직하게 답변해 주시기 바랍니다.1. 각 문항을 읽고 해당하는 자신의 의견에 V표를 해주시기 바랍니다.문 항매우그렇지않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다① 교육 시간은 적당하다고 생각하십니까?12345-그렇지 않다면 이유는?② 교육 장소는 적당하였습니까?12345-그렇지 않다면 이유는?③ 교육 내용이 역량강화에 도움이 된다고 생각하십니까?12345-그렇지 않다면 이유는?④ 강사가 해당 분야에 대한 전문성을 가지고 있었습니까?12345-그렇지 않다면 이유는?⑤ 전반적인 교육에 대한 만족도는 어떠합니까?12345-그렇지 않다면 이유는?2. 본 교육과 관련하여 개선해야 할 사항에 대해 작성하여 주시기 바랍니다.

교육서식| 2013.08.12| 1페이지| 1,000원| 조회(935)

사회과학, 설문지, 조사방법론, 만족도조사, 교육만족도

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가족치료배경이론

가족치료-3장 가족치료 배경이론1. 일반체제이론1.1 배경일반체제이론(general systems thery) 이론 형성에 영향을 미친 3가지 갈래: 이공계통 학자들의 생각, 환경과 체제의 상호작용을 연구하는 학자들의 생각, 생물학자들의 생각1) 이공계통 학자들의 생각- 수학, 물리학, 공학의 원리에서 사용되는 여러 가지 개념들이 가족이라는 체제를 이해하는데 사용.* 사이버네틱스(Cybernetics):노버트 와이너(Norbert Weirer)가 2차 세계대전 당시 미국정부의 연구사업의 일환으로 개발한 이론. 이 중 주요 개념은 “피드백 망(고리)”[참고자료] http://www.aistudy.co.kr/control/cybernetics.htm* 피드백 망(고리):체계가 안정상태를 유지하거나 미리 설정된 목표를 향해 나가기 위해서 자기수정을 하는데 필요한 정보를 획득하는 과정. 또는, 환경에 적응하거나 또는 환경을 변화시키는 과정에서 체제는 스스로 변화시키거나 또는 환경을 변화시키는 기능.ex) 조타수이야기- 배가 그의 궤도와 벗어났을 때 조타수는 지침서를 읽거나 목표와 관련이 있는 것을 살펴봄으로써 피드백을 받고 배를 정렬상태로 되돌리기 위해 키를 움직이는 것이 즉, 형평성 또는 항상성유지.2) 환경과 체제의 상호작용을 연구하는 학자들의 생각* 정보이론(information):끌로드 샤논(Claude shannon)에 의해서 1940년대에 개발된 이론.오류가 없는 대화의 과정과 확률성에 대해 기술-> 체제가 가지고 있는 특성을 정보의 상호작용이라는 관점에서 설명* 그레고리 벳슨(Gregory Bareson)의 연구:인간의 행동은 스스로 통제하는 기능을 가진 문화 속에서 다양성과 일치성을 가지고 있다. 인간행동의 다양성과 일치성은 각 개인들이 가지고 있는 체제들간의 상호작용으로 인해서 생겨나는 현상이다.* 정보이론과 그레고리 벳슨의 연구는 초기 가족치료의 이론가들과 대화학파에 많은 영향3) 생물학자들의 생각-[Ludwig Von Betalanffy(생물학자)] 생물학 유기체에 적용되는 법칙이 인간의 마음으로부터 전 지구 생태계에 이르는 다른 영역에서도 적용될 수 있을 것이라는 가정 하에 원래 내분비계 조직들 사이의 상호작용에 관한 연구 중에 일반체계이론(GST)모델 발전.1.2 체제1) 체제: 체제란 상호작용을 하는 요소들의 합 (1986, 버탈란피)- 요소와 상호작용으로 구분됨.- 요소: 체제 속에 있는 대상(체제속에 존재하는 개체들)-> 개체들은 체제 속에서 다른 개체들과 상호작용2) 하위체제들(subsystems)전체체제를 유지하는 기능. 즉, 전체체제의 하부구조의 역할을 하면서 전체를 유지* 체제간의 위계질서: 전체체제는 하위체제와 위계질서를 가지고 있다.예) 부모의 행동이 자녀의 행동들보다도 우선순위를 갖는 것-> 체제들의 행동간 위계질서 때문1.3 경계선1) 경계선이란: 체제와 환경을 구분하거나 체제와 체제 간을 구분 하는 개념으로서, 환경과 체제 간 또는 체제들 간 정보의 흐름과 피드백을 조절하거나 통제하는 역할을 한다.2) 경계선의 구분① 눈에 보이는 경계선(물리적 의미의 경계선)/ 보이지 않는 경계선(추상적 의미의 경계선)② 투과여부에 따라- 완전투과성: 환경으로부터 정보가 아무런 거름이 없이 체제 안으로 들어오도록 허용하는 경계선- 반투과성: 체제가 규칙에 따라 정보를 선택적으로 받아들이는 경계선- 불투과성: 환경으로부터 정보가 체제 안으로 들어올 수 없도록 하는 경계선③ 기능여부에 따라- 기능을 잘하는 경계선: 체제의 규칙에 따라서 정보의 흐름 적절하게 조절하는 경계선- 기능을 잘하지 못하는 경계선: 체제의 규칙에 관계없이 정보유입 또는 거부되는 경계선아주 산만한 상태(환경과 체제가 제대로 구분되지 못해서 체제의 독특성을 유지하지 못함) 나 엄격한 상태(정보의 유입이나 체제에서 정보를 내보내는 일이 거의 불가능)를 유지한다.3) 경계선의 모양에 따라 달라지는 체제의 성격열린 체제닫힌 체제? 경계선이 기능을 잘하여 체제 안의 개체들이 환경 또는 다른 체제들과 상대적으로 높은 상호작용을 가짐? 정보의 유입과 방출이 자유로운 상태? 체제 안의 개체들이 체제 안에서 상호작용을 하고 체제 밖의 환경 또는 다른 체제와 상호작용을 하지 않음? 체제안의 정보는 환경 또는 다른 체계로 나갈 수 없고 다른 체제의 정보는 체제 안으로 들어올 수 없는 상태※ 체제는 열린 체제와 닫힌 체제 사이의 연속선상에서 기능성과 유동성을 발휘하여 체제의 특성을 유지하면서 동시에 체제의 상호작용을 원활하게 하는 경계선을 가질 필요가 있다.? 체제가 가지고 있는 특성에 따라 체제는 환경과 상호작용을 적절하게 할 필요성 있음,: 때문에 체제의 열림의 정도는 일정하게 결정되기 보다는 체제가 가지고 있는 특성에 따라서 이해될 필요. 즉 필요에 따라서는 경계선을 많이 열어서 정보를 많이 유입하고 유입된 정보가 소화될 때까지 시간이 필요하기에 당분간 환경과의 최소한의 상호작용만을 하는 방식이 필요하다.? 경계선의 투과성은 때와 시기에 따라서 적절하게 기능해야 하는 기능성과도 밀접하게 관련을 갖는다. : 경계선이 기능적으로 유동성의 성격가지고 있으면 체제는 필요에 따라서 적절하게 경계선을 활용하여서 환경으로부터 정보의 유입을 조절하고 통제할 수 있다.1.4 피드백과 통제의 위계1) 체제의 기능항상성변형성? 체제가 일관성을 유지하는 기능? 외부의 정보를 통제함으로써 체제는 혼란과 무질서를 방지할 수 있다.? 체제의 변화를 통해 생존할 수 있도록 하는 체제의 기능? 체제가 자신의 일관성을 유지할 수 없는 외부의 정보를 접하게 되는 경우에 스스로 변화한다.※ 체제의 항상성과 변형성은 서로 위계를 가지면서 관련을 가지고 있다- 체계의 변형성은 항상성 다음에 오는 체제 변화의 특성이다 (체제의 변화는 항상성을 위해 노력한 후에 생겨나는 체제의 기능이면서 동시에 체제의 모습이다.)? 체제 자체 노력에 의해 외부 정보 통제되어 체제 변화필요성 없는 경우-> 항상성 유지? 체제의 항상성 노력이 실패하는 경우-> 체제의 변화 노력2) 일반체게 이론의 위계- 체제는 단순피드백에서부터 재방향성으로 위계를 가지고 변화한다.① 단순피드백(가장 낮은 수준)- 환경으로부터 오는 정보에 의해서 체제 내의 행동들이 단순히 활발해지거나 또는 줄어드는 과정 전체를 말함- 외부의 정보가 체제 안에 들어옴에 따라 체제가 가지고 있는 변화의 규칙들은 전혀 변화되지 않음->변화의 규칙이 변화되지 않음으로 인해 환경으로부터 들어온 정보(유입)는 근본이 변화되지 않은 상태에서 다시 체제 밖(환경)으로 나감(분출). 환경으로 나간 정보는 다시 체제 안으로 들어올 수 있음.- 환경으로부터 유입된 정보는 체제 내 활동에 따라 두 가지로 나뉨? 긍정 피드백: 체제 안에서 정보에 관한 활동을 강화하는 방향으로 체제가 피드백을 주는 현상( 예 p86 위에서 셋째줄)? 부정 피드백: 유입이 더 작은 또는 더 줄어든 분출로 이어지도록 하는 체제의 활동 (예: p 86 위에서13째줄)변화의 규칙유 입분 출단순 피드백② 사이버네틱 통제( 단순피드백 보다 한 단계 높은 수준)- 체제에 대한 외부 정보의 영향에 대해 체제는 자체가 가지고 있는 규칙들에 의해 정보를 탐색하고 그 정보들에 대한 반응을 한다.- 반응을 할 때 제일먼저 그 자체를 유지(항상성: 체제의 일관성을 유지하려는 체제 자체의 특성)하려는 방향에서 대응하게 된다. 체제는 일관성을 유지하기 위해 항상성 범위(체제가 자신의 모습을 일정하게 유지하기 위해서 필요한 체제 자체의 변화의 폭) 내에서 체제를 변화시킨다.메타규칙들: 비교와 통제변화의가족 규칙가족경계선유입유입통제분출피드백분출항상성의 원리- 위의 항상성의 원리(그림) 에서 볼 수 있듯이 외부의 정보가 체제의 변화의 규칙 또는 메타규칙체제 접수 -> 메타규칙체제는 정보 비교 ,분석 활동 -> 항상성 범위 내에 변화의 범위가 존재하면 체제가 받아들임/ 그렇지 않은 경우엔 다시 정보를 환경으로 내보냄- 항상성의 원리는 체제가 자체적으로 정보를 검색하고 비교 분석 하는 메타체제를 갖는다는 점에서 단순 피드백보다 상위의 수준에서 기능한다.※ ①, ②는 항상성의 원리에 따라서 움직이는 체계의 특성이다.③ 변형성- 외부로부터 들어오는 정보들 중 체제가 수용할 수 있는 항상성의 범위를 넘어서는 경우, 체제 자체들을 변화하는 노력으로 인해 체제는 자체의 기존체제를 변화시키게 되는데 이러한 노력을 통해서 발생되는 변화를 통칭하는 개념이다.- 그림을 보면(p 90 그림 3-3) 항상성의 원리와 달리 체제 안에서 메타규칙을 확인하는 과정을 갖는다.체제가 자신을 유지하기위해서 노력해 온 과정에 대해 비교, 평가하는 절차를 체제 안에 만들어 체제 붕괴 현상을 방지하고 기존 체제가 가진 규칙이나 이를 유지하는 과정을 전반적으로 검토하고 수정한다. 이러한 수정과 변화의 노력 통해 체제는 규칙을 새로 만들거나 체제 자체의 구조를 바꾼다.

사회과학| 2013.05.15| 6페이지| 1,000원| 조회(188)

가족치료, 사회과학, 사회복지학, 가족치료의 이론과실제

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대중매체에 나타나는 가족의 사회적 의미와 변화

대중매체(영화, 드라마, 소설 등)에 나타나는 가족의사회적 의미와 변화과 목: 결혼과 가족교수님: 박충선 교수님학 과: 재활공학과학 번: 20651221이 름: 김민선제출일: 2011. 01. 11한국 사회에 있어서 ‘가족’은 유교 이념에 의해서 역사적으로 보호되고 육성되어 하나의 사회적 체제 역할을 해왔다. 조선조 국가의 법령에 의하여 가족 형성과 유지에 관하여 지침이 내려졌다. 그러므로 한국인은 가족 체제는 개인이 바꿀 수 없는 자연 공동체로 생각해 왔다. 가족 구성원의 소위 ‘사회화’, ‘문화화’도 삶과 더불어 자연스럽게 이루어졌다.시대가 변하며 가족을 바라보는 시선도 다양해졌다. 문화는 그 시선을 담아낸다.월트디즈니 만화는 근대 서구 사회에서 탄생한 정상가족의 표상으로 읽힌다. 당대의 정서와 욕망을 그대로 드러내는 광고는 어떤가. 최근 텔레비전 광고의 주류를 이루는 이동통신사 광고와 아파트 광고는 디지털 노마드) 시대, 대중의 지향점과 딜레마를 함축적으로 드러낸다.시대의 변화를 가장 잘 반영하는 대중문화. 대중문화에서 담아내는 가족의 의미와 변화를내가 봐왔던 영화와 tv드라마를 통해 알아보고자 한다.가족해체바람난 가족(2003, 임상수)변호사인 남편 영작(황정민)은 사진작가인 20대 연과 불륜관계고, 무용가인 아내 호정(문소리)은 옆집 고교생인 지운의 유혹에 재미있다는 듯이 넘어갑니다. 아버지 창근(김인문)이 간암으로 죽을 날을 기다릴 동안 어머니 병한(윤여정)은 초등학교 동창과 연애를 하다가 창근이 죽자 병한은 자식들에게 애인과 결혼하겠다고 선언한다.시어머니의 솔직한 고백에 며느리 호정은 응원을 보내지만 아들 영작은 어이없어 한다. 영작은 출장을 핑계로 애인과 함께 떠난 여행에서 술에 취한 채 오토바이를 몰던 집배원 지루와 교통사고가 난다. 그리고 지루의 손에 어처구니없게도 입양아들 수인을 잃는다.아들 수인이 죽은 충격에서 벗어나지 못한 호정과 영작은 서로의 ‘바람’을 빌미로 심하게 다투고 호정이 다쳐 결국 병원에 간다. 다친 호정을 치료한 후 그들은 각자의 애인을 찾아 서로 다른 방향으로 택시를 탄다. 영작이 찾아간 애인 연의 집에는 그녀의 또 다른 애인이 있다. 이중으로 버림받을 위기에 처한 그는 아내 호정에게 매달려 보지만 지운의 아이를 임신한 호정은 그런 남편을 매몰차게 거절한다.텔레비전에서 9시 뉴스 전에 방영되는 30분 짜리 홈드라마 속의 가족은 '가족이데올로기'라는 환상으로 포장되어 왔다. 피붙이에 대한 본능적 결합으로 꽁꽁 뭉쳐서, 식탁에선 많은 대화가 오가고, 앞뒷집 사람들끼리 콩닥거리거나 연애하고, 결혼하고, 화장한 얼굴로 잠이 들고, 아침이 되면 생각 없이 즐거운 얼굴로 또 식탁에 모이는, 그럴싸하게 행복해 보이는 가족. 가족 구성원끼리의 희생과 봉사에 열심인 착한 사람들만 등장하는 것이 대부분이다. 아니면 현실성 없는 비정상적 관계를 묘사하거나. 은 점점 개인화되고 해체되어가고 있는 우리시대 가족의 모습을 날카롭게 바라보고 보통의 홈드라마가 담지 못하는 가족의 실체를 그림으로써 너무나 자연스럽고 당연한 것으로 고착된 가족 관념, 가족의 가치에 대해 질문을 던진다. 그리고 '가족의 가치'의 회복을 답습하는 대신 오히려 이 시대에 맞는 가족 관념이 재정립되어야 한다고 말한다.새로운 형태의 가족가족의탄생(2006, 김태용)미라(문소리)와 형철(엄태웅)은 남이 보면 연인이라 오해할 정도로 다정하고 각별한 남매이다. 그러나 방랑 벽을 가진 형철은 누나를 남겨두고 떠나고, 5년의 세월이 지나 불현듯 미라를 찾는다. 미라는 5년 동안 소식 없던 동생의 갑작스러운 등장에 놀라움과 반가움을 감추지 못한다. 그러나 형철은 혼자가 아닌, 스무 살 연상의 여인 무신(고두심)과 함께 이다. 미라는 동생보다 스무 살 많은 동생의 부인 무신의 존재에 당황하지만, 동생의 사랑을 이해하려 노력한다. 그렇게 미라는 동생 형철과 그의 부인 무신과의 어색한 동거를 시작한다.한편, 현실주의자 선경(공효진)은 남자관계가 복잡한 엄마 매자(김혜옥)와 끊임없이 대립한다. 앞뒤 보지 않고 사랑만을 중히 여기는 엄마와 대립하던 선경은 고등학교 졸업 후, 엄마의 존재를 지운 채 홀로 지낸다. 또한, 냉정하고 차갑게 자란 선경은 자신의 뒤틀린 모습을 이해해주지 못하는 남자친구 준호(류승범)와도 끊임없이 대립한다. 여러 가지 고민으로 괴로운 선경에게 어느 날, 엄마 매자의 애인이 찾아오고 매자의 시한부 인생을 알린다.한편, 스무 살 동갑내기 연인 경석(봉태규)과 채현(정유미)은 너무 다른 성격으로 잦은 갈등을 일으킨다. 엄마를 일찍 여읜 경석은 채현에게 사랑 이상의 모성애를 바란다. 그러나 마음 착하고 인정 많은 채현은 주변 사람들에게 사랑을 나눠주느라 정작, 자신이 가장 사랑하는 경석을 외롭게 한다. 결국, 경석은 채현에게 마음에도 없는 이별을 선고한다. 그리고 두 사람은 함께 마지막 이별 여행을 떠난다.다양한 인간관계에서 우연히 가족으로 맺어진 사람들의 이야기를 통해 정상가정이라고 불리는 형태의 가족보다는 그렇지 않은 형태의 가족을 등장 시키며 '우리 시대 전형적인 가족이란 무엇인가'를 되묻고 있다.김태용 감독曰: 한국사회에서 똘똘 뭉쳐있는 가족주의, 전통적인 가족과 대항하려는 생각은 없었다. 그저 가족 구성원이 어떻게 서로를 이해하는지, 왜 가족이 되는지를 보여주고 싶었다.과속스캔들(2008, 강형철)남현수(차태현)라는 톱스타가 과거 중3 때 옆집 누나랑 과속을 해서 낳은 딸이 있었는데, 남현수는 그걸 모르고 있다. 22년 후에, 남현수는 스타가 되었고, 라디오 프로그램 에서 사람들의 사연을 들려주는 진행을 맡는다. 그 중에 항상 사연을 자주 보내는 22살의 '황정남(박보영)' 이라는 미혼모가 있었는데 아버지가 없다. 현수는 정남에게 '아버지를 꼭 찾아가라' 며, 조언을 해준다. 그날 밤 현수의 집에는, 정남과 정남이 고1 때 첫사랑과의 과속으로 낳은 아들 '황기동(왕석현)'과 함께 찾아온다. 정남은 다짜고짜 자신이 현수가 과속을 통해 낳았던 그 딸이라고 말하고, 현수는 유전검사를 통해 사실임을 알게된다.그 후 일어나게 되는 에피소드를 통해 현수는 정남과 기동을 가족으로 받아들인다.오늘날의 성문화를 감안한다고 하더라도 여전히 파격적일 수밖에 없는 이 설정은 코미디의 요소를 통해 심각한 상황을 피해가면서, 현수가 새로운 유형의 삼대를 이루는 것을 받아들이는 것으로 끝이 난다. 한국 사회를 유지하는 '가족의 화합'이라는 강력한 결말을 통해 현실의 어려운 상황들을 훌쩍 뛰어 넘는다. 가족은 이 영화의 봉합인 동시에 현실을 초월하는 환상 장치다.설 자리를 잃어가는 가장들의 모습한국 사회는 지난 1997년 IMF 경제위기를 겪으면서 여러 가지 큰 타격을 입는다. 그리고 그 타격들 중에는 가장들이 명예퇴직을 하게 되는 불상사가 일어나기도 한다. 그러나 그 흐름 속에서 가정의 경제를 어떻게 해서라도 유지해 나가기 위해 많은 여성들이 일자리를 찾게 된다. 그러고 그러한 과정 속에서 늘 남편에게 돈을 받던 여성들은 자신이 주체적으로 돈을 벌게 되고, 그에 따라 집안에서 남편 못지 않은 영향력을 행사하게 된다.이러한 이유로 당연히 가부장의 권위는 약화되고, ‘가장’이라는 이미지 자체도 기존에 존재했던 것처럼 ‘위엄’이나 ‘권위’보다는 ‘경제력’이 더 큰 부분을 차지하게 된다.거침없이 하이킥(2006~2007)하이킥으로 싸움을 잘하고 모토싸이클 매니아며 학업을 혐오하는 이윤호(정일우)와.. 프라모델과 싸이를 즐기는 공부1등 이민호(김혜성)는 한살 터울의 형제나 고교1년 같은 반이다. 둘은 대한민국 청소년의 양극단을 코믹버전은로 대변한다. 둘에겐 당연히 가족들이 있다. 명퇴해 전업 주식투자자가 된 낙천적인 변강쇠형 아버지(정준하)와 자신감 200%충만의 한의사 엄마(박해미) 하늘아래 세상 것 중 돈을 가장 사랑하는 할아버지(이순재), 며느리와 패권다툼에서 늘 처절하게 당하는 할머니(나문희)등이다. 둘의 삼촌인 이민용(최민용)은 고작 27살짜리 싱글 대디다. 너무 이른 결혼과 너무 이른 이혼 후, 반총각 반유부의 상태가 된 그는 새로운 연애편력에 돌입하며 한편으로 이혼한 아내 신지(신지)와도 애매한 감정으로 계속 얽힌다. 거침없이 하이킥!은 등장인물들의 일상 공간에서의 얽히고 설킨 일상을 코믹하게 시츄에이션으로 다룬다.‘거침없이 하이킥’은 기존의 가부장적인 형태의 가족들의 모습을 중심에 두었지만, 그 내면은 전혀 다른 내용으로 채운다. 현실에서도 좀처럼 보기 힘든 대가족을 들여오지만, 아이러니하게도 그 안의 권력 관계는 기존의 대가족과는 전혀 다른 방식으로 이루어져 있다. 항상 권위를 세우고 싶어 하는 할아버지는 오히려 항상 자신의 권위를 추락시키는 일을 반복한다. 그런가 하면 이는 할머니도 다르지 않다. 뭐 하나 뜻대로 할 수 없고, 며느리 한번 큰 소리로 야단치지 못한다. 그런가 하면, 이 집안의 형제들 또한 질서 없기는 마찬가지다. 장남인 이준하(정준하)는 명퇴한 뒤 전업주식투자자로 들어앉았으나 부지런히 돈을 날린며 구박대기에 불과하다. 그의 부인인 첫째 며느리인 박해미는 야무지고 똘똘하고 싶어하는 수퍼우먼 컴플렉스를 가진 여자이며, 모두가 무서워하는 시아버지 위에 자기주장을 자신 있게 내세울 수 있는 유일한 사람이므로 실질적인 이 집안의 리더다. 겉으로는 그럴 듯 해 보이는 ‘대가족의 오손도손 함’을 외피로 사용하지만 이 가족의 실상은 진정한 가장으로서의 권위를 내려놓고 있는 남성들의 모습을 보여준다.우아한 세계(2007, 한재림)가족들과 오순도순, 평범한 가장이 되고 싶은 특별한 아버지.‘과장’, ‘부장’이라는 직급 대신, ‘형님’ 소리를 듣는 남다른 직업을 가졌지만, 가족 사랑만은 남다르지 않은 대한민국 가장 강인구(송강호).오늘도 그는 공기 좋은 전원주택에서 가족들과 우아하게 살고 싶은 소망을 이루기 위해 조직 일도 열심, 아빠 역할도 소홀히 할 수 없다.

인문/어학| 2011.01.17| 6페이지| 1,000원| 조회(356)

가족, 대중매체, 가정복지, 가족의 사회적 의미

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부모의 양육태도가 아동의 성격형성과 정서발달에 미치는 영향

부모의 양육 태도가아동의 성격형성과 정서발달에미치는 영향과 목 : 인간행동과 사회환경교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :◆◆◆ 목차 ◆◆◆Ⅰ. 용어의 정리1. 성격의 개념2. 정서의 개념3. 양육 태도의 개념Ⅱ. 부모의 양육 태도1. 부모 양육태도의 유형과 아동발달2. 바람직한 부모의 양육태도Ⅰ. 용어의 개념1. 성격의 개념우리가 흔히 특별한 구분 없이 사용하고 있는 인간성, 인격, 인성 등에도 성격의 의미가 포함되어 있는데 이처럼 성격에 대한 정의는 학자, 보는 각도, 강조하는 점에 따라 다르다. 이러한 성격의 형성 요인은 크게 생물학적 요인, 사회 문화적인 요인, 가정 환경적 요인으로 나누어진다.(이현섭외, 1999).? Dashiell(1937)는 정확하고 특별한 한 개의 속성이 아니라 개인의 전체적 행동의 질이라고 하고 정의하였다.? Mischel(1976)은 성격에 관하여 언제나 어떤 개인을 특징 지어 주는 행동, 사고, 감정이 구별되는 행동 양식을 제시하며 그 개인의 생활환경에 대한 개인의 적응에 영향을 미치는 행동, 사고, 감정의 한 형태라고 정의한다.이처럼 성격의 개념 규정은 관점에 따라 달라질 수 있으나 이들 정의를 종합적으로 분석 정이하여 보면 성격이란 행동이나 환경에 대한 어떤 적응방식이든 간에 개체가 보여주는 독특한 경향성을 말하며, 그 경향성은 일정기간 항상성이 있는 것이라 할 수 있을 것이다.2. 정서의 개념? J.Kagan(1978)은 정서란 외적 유발자와 개인의 사고과정 및 감정변화 사이의 관계를 나타내는 용어이며, 정서는 생후 1년 동안 분화가 되며 1년 반 이후에는 이차적 정서를 나타내며 생후 3년이 되면 성인과 같은 거의 모든 정서가 발달한다고 했다.? Kleinginna와 Kleinginna(1981)는 “정서는 신경/호르몬계에 의해 중재되는 주관적 객관적 요인들의 복잡한 상호작용으로, 이는 ①각성이나 쾌/불쾌와 같은 감정적 경험을 유발하며, ②정서와 관련된 지각, 평가, 명명과정과 같은 인지적 과정을 유발하며, ③각성상황에적응을 활성화하며 ④표현적, 목표지향적, 적응적인 행동을 유도할 수 있다”고 하였다.? Peter J.LaFreniere(2005) 정서는 사고의 에너지이며, 인지에 기여하는 마음의 창이며, 사회적으로 주고받는 것으로 관계의 유대를 위한 매개자이며, 자아의 연속체와 결합력을 통합하는 요소이며, 우리의 경험에 색체를 입히고 우리의 생활에 의미를 주는 것이라고 기술하였다.다른 많은 학자들의 견해에서도 찾아 볼 수 있는 공통점은 양육자와의 상호작용이 정서발달에 있어 가장 큰 영향을 미친다는 것이다.3. 양육 태도의 개념부모의 양육태도는 가정 내에서 자녀의 특성, 태도, 가치 체계 등의 형성에 영향을 미치는 부모의 정서적?심리적 태도로, 부모가 자녀의 성장과 발달을 위해 기르고 가르치는 일반적 또는 보편적으로 나타나는 행동이라 할 수 있다.? Sears(1975) - 아동 개인의 모든 행동은 부모가 자녀를 어떻게 키웠느냐라는 양육방법의 결과이다.? Fishbein과 Aizen(1975) - 양육태도는 하나의 문화양식으로 보고, 자녀의 성장·발달을 위해 기르고 가르치는 태도이자 부모 행동에 대한 경향성과 반응양식으로 정의했다.? 박성연(1989) - 어머니가 자녀를 대하고, 가르치고, 돌보는 데 있어서 나타나는 태도 및 행동으로 정의하였다.? Atwater(1992) - 부모의 양육태도는 부모들이 자녀들과 관계 맺는 양식, 특히 자녀들을 사회화시키는 과정에서 자녀들과 관계를 맺는 양식으로 애정을 주고, 지도하며, 가르치는 과정을 의미한다.Ⅱ. 부모의 양육 태도인간의 성장발달은 각 단계를 거치는 동안에 발달적인 각 측면이 독립적으로 성장하는 것이 아니라 상호간에 서로 관련을 가지면서 하나의 전체로서 형성·발달해 가는 것이다. 특히 인생의 각 발달단계에서 아동기의 경험은 중요하며, 아동기의 경험 중에서도 부모의 양육태도 및 행동은 일차적인 중요성을 지닌다.양육태도는 일정한 행동경향성을 띠기 때문에, 어느 정도 지속적인 성격을 가지고 있다. 이러한 지속성은 자녀의 성격형성에 전제조건이다(오기선, 1965).1. 부모 양육태도의 유형과 아동발달1) Symonds(1949)?부모의 양육태도 모형을 처음으로 체계화한 사람①지배형의 부모는 자녀에 대하여 높은 기준을 설정하고 자녀가 도달하기를 원한다.-자녀는 수동적, 의존적이며, 예의바르나 반항적, 투쟁적, 자학적 행동이 많으며 자립성, 창조성이 결여되어 있다.②수용형의 부모는 필요 이상으로 자녀를 보호한다.-자녀들은 사회적 성숙이 늦고 의존성이 높으며 교우관계가 활발하지 못하며 책임감이 약하고 일의 마무리를 잘 못하며 분열적 성격이 형성되기도 한다.③복종형의 부모는 맹목적, 익애적이며 시간을 거의 자녀를 위해 소비하고 그로 인해 특유의 즐거움을 얻으려 한다.-자녀들은 유아적 상황이 오래 지속되며 자기중심적, 자기 황홀감이 많고 공격적, 반항적, 비사교적, 억지, 의존성이 많다.④거부형의 부모는 자녀에게 애정을 거부하고 무관심, 벌주기, 적대감정의 표출, 조건 있는 애정을 제공한다.-자녀들은 애정의 요구, 주의를 끌려는 행동, 반항, 공격적 행동, 거짓말, 도둑질, 이상행동, 신경증적 경향과 같은 문제 행동을 나타내게 된다.2) Schaefer(1959)?PARI(The Parental Attitude Research Instrument)를 통해 신생아기부터 청소년 이전의 장기간 동안 아동의 발달과 양육 태도를 함께 연구해 정상 아동을 키우는 어머니의 양육태도에 대한 이론을 정립하여 양육태도에 관한 가설적 원형 모형을 제시하였다.①애정적-자율적 유형?부모가 자녀에게 자율적, 허용적, 민주적, 수용적인 태도를 보이는 유형을 말한다. 이런 태도를 갖는 부모는 자녀에게 관심을 가지고 대화를 나누며 자녀의 의사를 존중함으로써 독단적인 의사결정을 피한다. 또 부정적인 감정도 자유롭게 표현하게 함으로써 자녀의 정서적인 안정을 돕는 경향이 있다.-자녀는 능동적이고 독립적이며 외향적일뿐만 아니라 사회적응 능력이 높다고 보고되고 있다. 또한 창의적이고 사교적이며 자신은 물론? 타인에게도 적대감을 가지지회생활을 하게 되고 인정받는 사람이 되도록 한다.②적대적-자율적?유형?이 유형은?자녀를 수용하고 허용하지 못하면서도 자녀를 마음대로 행동하도록 하는 형태이다. 이러한 양육태도 유형을 지닌 부모는 자녀에 대해 거리감, 무관심, 태만, 냉담적인 태도를 보이고 따라서 불안정한 정서와 위축된 행동을 보이고 부정적인 주의획득기제를 자주 사용하게 된다.-이런 양육태도에 의해 성장한 아동은 일반적으로 공격적이고 자신의 행동 조절을 못하게 된다.③애정적-통제적 유형?이 유형은?부모가 애정을 주면서도 자녀의 행동에 대해 많은 제약을 하는 유형이다. 애정적-통제적 유형의 부모는 의존성 조장, 과보호, 소유적인 태도를 보이는 경향이 있다. 자녀를 소유물로 생각하여 자녀가 독립적인 행동을 할 때 좌절감을 느끼게 되며 새로운 탐색을 제한함으로써 새로운 반응 습득의 기회를 축소시키기도 한다.-따라서 이러한 부모 밑에서 성장한 자녀는 애정적-자율적인 형태의 부모 아래에서 성장한 자녀보다 더 의존적이고 창의성, 사교성 등이 낮은 편이다.④적대적-통제적 유형?이 유형은 자녀교육에 있어서 사랑으로 용납하고 허용하지도 않을 뿐만 아니라 체벌을 포함한 심리적 통제와 언어적 통제를 특징으로 보이는 양육 행동유형이다. 이러한 유형의 양육태도 유형을 지닌 부모는 권위적, 독재적, 요구반복적, 거부적인 태도를 보인다.-이러한 유형의 부모 아래에서 성장한 아동은 자아에 대한 분노와 함께 내면적으로 많은 갈등과 고통을 지니게 되어 사회에 잘 적응하지 못하게 된다. 특히 정신질환을 보이는 아동들의 부모에게서 이 유형이 많이 나타나며 경우에 따라서는 이런 유형의 부모 밑에서 자라난 아이는 자학적, 퇴행적이 될 가능성이 아주 높다고 보고되고 있다.3) Baumrind(1973)?부모의 자녀 양육태도가 취학 전 자녀의 자신감과 어떠한 관계가 있는가를 관찰한 결과 부모의 자녀 양육태도를 독재적 태도, 허용적 태도, 권위적 태도의 세 가지 유형으로 구분①독재적 태도를 보이는 부모는 아동에게 즉각적이고 장기적인 복종을행동을 통제하며 체벌이나 강압적인 방법을 사용해서라도 복종하도록 지도한다. 부모가 이리 정해 놓은 절대적인 행동 기준에 의해 아동의 행동을 평가하며, 부모의 결정과 행위를 최선의 것으로 믿도록 한다.②허용적 태도를 보이는 부모는 아동을 독립된 개체로 대하며 자율성을 허용하되 통제하지 않고 요구하지 않는다. 자녀에게 보상을 주는 것이나 훈육이 엄격하지 않고 권위를 과시하지 않으며, 아동을 이상적으로 다루려고 한다.③권위적 양육태도는 아동의 자율성을 하용하며, 통제할 때는 이성적인 설득, 명백한 권위 또는 심리적 강화 등을 사용한다. 이러한 유형의 부모는 의사소통을 권장하고 부모가 행하는 방식에 대한 이유를 설명해 주며, 아동이 순종하지 않을 때는 아동이 반대하는 이유에 대해 경청한다.?부모의 양육태도가 권위적인 경우, 다른 유형의 양육태도보다 유아의 자신감을 길러 주고 원만한 사회생활을 하는데 보다 유리하다는 것을 보여주었다.4) Maccoby& Martin?Baumrind의 세 가지 유형에 거부적이면서도 애정도 없는 네 번째 유형을 추가시킴①권위적인 부모들은 아동 중심적이었으며 아동의 욕구와 소망을 인정하고 수용한다. 그들은 성숙한 행동을 위한 확고한 표준과 규칙을 설정해 놓고 자녀들과 허심탄회하게 대화하며 의사결정에 대한 이유를 설명해 주고 아동의 견해에 귀를 기울인다.-자녀들은 자주적이고 자기 통제적이며, 유능하고 우호적이며 높은 수준의 자아 존중감을 지니고 있다.②독재적인 부모들은 아동의 욕구 표현을 제한하고 규칙이나 의사결정을 아동과 의논하지 않으며, 부모 권위에 도전하는 아동을 억압한다. 신체적 처벌을 가하고 거칠게 비난한다.③허용적 부모들은 애정적이고 반응적이며 수용적이나 아동의 행동을 거의 통제하지 않는다. 그들은 가능하면 제한을 가하지 않고 아동 자신이 스스로 자신의 행동을 결정하기를 원한다.④방임적 부모들은 부모로서의 역할을 수행하지 않는다. 그들은 가능한 한 아동과 적은 시간을 보내려고 하며, 아동의 요구를 거부하거나 무시하고 일관성 있는 지는다.

사회과학| 2010.12.06| 8페이지| 1,000원| 조회(433)

인간행동, 사회복지, 인간행동과 사회환경

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사회복지조사론 자료수집방법

제 11장 자료수집방법1. 설문지법의 장·단점-장점① 다양한 자료를 한 번의 조사를 통해 신속하게 수집할 수 있어 경제적이다.② 비교적 정확하고 객관적인 자료를 수집할 수 있다.③ 연구결과의 일반화 가능성(즉, 외적 타당성)이 매우 높다.-단점① 응답자의 심리적 내면변화의 파악이 거의 불가능하다.② 시간의 흐름에 따른 시계열적 자료수집이 어렵다.③ 성공적인 실행을 위해서는 많은 연구지식과 실습경험이 뒷받침되어야 한다.④ 모집단이 큰 경우 많은 시간과 비용이 소요된다.⑤ 표본오차가 발생할 가능성이 있다.⑥ 부정확한 자료가 수집되거나 자료수집이 불가능해지기도 한다.2. 설문지의 구성요소⑴ 설문조사에 대한 소개와 응답자의 협조요청문⑵ 지시문⑶ 필요한 자료의 획득을 위한 설문문항⑷ 응답자의 분류를 위한 자료: 인구통계학적 설문인구통계학적 질문으로는 나이,성별,결혼 여부,자녀 수,종교 등이 있고, 시회적·경제적 위치에 관한 질문으로는 학력,직업,소득,주택의 소유 여부 등이 있다.3. 설문지 작성절차⑴ 필요한 자료가 무엇인지 결정: 주제 선정, 무엇을 조사할 것인가?⑵ 자료수집을 위한 설문조사방법 결정: 어떻게 뽑을 것인가?⑶ 개별 설문내용 결정① 해당 설문이 꼭 필요한지 여부, ② 응답자가 설문내용에 대해서 알고 있는지, 알고 있다면 필요한 정보를 제공해 줄 수 있는지 여부, ③ 한 문항으로 충분한지 여부 등을 고려해야 한다.⑷ 설문의 형태 결정① 여러 개의 답을 나열해 놓고 하나를 선택하게 하는 다지선다형과 “예”“아니오” 방식의 양자택일형② 응답자가 조사자의 의도나 질문형식과 상관없이 자유롭게 쓰는 개방형 질문과 주어진 몇 개의 내용 가운데 한두 개를 선택해야 하는 폐쇄형 질문③ 응답자가 자신에 관련된 문항에만 답하도록 하는 여과형 질문의 배열⑸개별적인 항목의 완성① 질문문항은 명확하면서도 평이한 말로 작성할 것② 복잡한 내용을 한 항목으로 물으려고 하지 말 것③ 질문에 대한 응답내용이 중복되지 않도록 할 것④ 지나치게 정확한 답을 요구하는 질문,답변이 곤란한 문제에 대한 질문은 피할것⑤ 응답자에 대해서 미리 가정하거나 유도형 질문을 하지 말 것⑥ 질문내용에 대해 잘 모르거나 시간에 쫓길 경우 중간값을 선택하는 경향이 있음⑹ 질문의 순서 결정① 유사한 문항끼리 묶을 것② 설문지의 처음 몇 질문은 쉬우면서도 질문에 대한 흥미를 유발할 수 있는 것부터 배열할 것③ 질문순서를 정할 때 질문 사이의 관계, 난이도, 범위 등을 고려할 것④ 인적사항에 관한 질문은 가급적 나중에 할 것⑺ 설문지의 외형 결정: 설문지를 작성하는 설문 대상자가 설문지를 보고 좋은 느낌을 받을 수 있도록 성의 있게 만드는 것이 중요⑻ 예비조사의 실시: 설문지가 내포하는 문제에 대해 응답예정자 집단 또는 응답자와 유사한 집단 가운데 일부가 미리 검토하도록 하는 절차.⑼ 설문지의 완성과 자료처리를 위한 코딩: 자료처리를 위한 준비를 미리 설문지에 하는 것, 코딩을 쉽게 하려면 자유응답형을 피하고 모든 것을 숫자화 해야 한다.4. 서베이 수단에 따른 자료수집방법의 구분1) 개별조사: 직접 방문하여 설문지를 주어 작성하여 받는 방법2) 집단조사: 한 집단을 한 장소에 모아 놓고 조사하는 방법3) 배포조사: 설문지를 배포한 후 회수하여 조사하는 방법4) 전화조사: 설문 내용을 전화로 묻는 것⑴ 전화조사의 장점: 경제적, 익명성 보장, 표본선정이 용이, 감독용이⑵ 전화조사의 단점: 시간의 제약 답변상황 통제불능, 비언어적 자료파악 불가능5)우편조사⑴ 우편조사의 장점과 단점-장점① 경제성: 짧은 시간에 많은 자료를 수집 할 수 있다.② 익명성: 응답자가 조사자의 주관적인 영향을 받지 않는다.③ 접근성: 편한 시간에 응답할 수 있다.④ 객관성: 질문들이 표준화되어 있어 질문내용의 객관적 비교가 매우 쉽다.⑤ 표본의 적절성: 여러 지역의 응답자를 동시에 조사 할 수 있다.-단점① 융통성의 결여: 응답자의 질문에 답변이나 보충설명을 할 기회가 없다.② 응답환경 통제의 어려움③ 비언어적 행동(nonverbal behavior) 정보수집의 어려움④ 낮은 회수율과 높은 무응답률에 따른 표본편중의 문제⑤ 질문 순서의 무시⑥ 표준화된 질문지의 문제: 응답자의 개인차가 크면 단점으로 작용한다.

사회과학| 2010.03.27| 3페이지| 1,000원| 조회(863)

사회복지조사론, 자료수집방법, 설문지법, 자료조사

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