*은* 스토어

*은*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

3개
전체 판매량

6개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

평균A+
자료문의 응답률

-

전체자료 3개

건축환경학

벽체 명칭 k(w/m℃) d(두께)(m) r=d/k(m²℃/w)1 시멘트모르타르 0.53 0.018 0.0342 콘크리트블록 3.5 0.15 0.0433 유리섬유매트형 0.035 0.07 2.0004 시멘트벽돌 0.65 0.09 0.1385 시멘트모르타르 0.53 0.018 0.0346 내부공기층 0.127 외부공기층 0.06합계 2.429창문1 명칭 k(w/m℃) d(두께)(m) r=d/k(m²℃/w)1 유리 1.05 0.002 0.*************6192 유리 1.05 0.002 0.*************6193 중간공기층 0.183 내부공기층 0.124 외부공기층 0.06합계 0.*************24현관문 명칭 k(w/m℃) d(두꼐)(m) r=d/k(m²℃/w)1 철 43 0.001 2.32558139534884e-052 폴리스티렌판 0.037 0.004 0.*************083 철 43 0.001 2.32558139534884e-054 외부공기층 0.065 내부공기층 0.12합계 0.288154619736015명칭 u(w/m²℃) A(m²) △t(℃) Q(w)벽체 0.412 62.456 33.9 871.571192054789창문 2.749 49.278 33.9 4591.755

인문/어학| 2010.06.06| 2페이지| 1,500원| 조회(135)

엑셀, 건축환경, 난방부하

미리보기

닫기
라로쉬 롱샹 빌라사보아

CAD목 차 르 꼬르뷔제 빌라 사보아 롱샹 성당 라로쉬 주택르 꼬르뷔제 “ 건축은 살기 위한 기계 ”빌라 사보아1 층 평면도 2 층 평면도평면도 / 배치도1923. 르꼬르뷔제 라로쉬 주택Picture gallayWindow wallLibraryGrand Entrance Hall평 면 도입 체{nameOfApplication=Show}

공학/기술| 2010.06.06| 20페이지| 2,500원| 조회(579)

롱샹성당, 라로쉬, 빌라사보아, 캐드ppt

미리보기

닫기
멘토리더쉽 평가A+최고예요

현대사회와 리더십1. 현대사회의 변화산업사회에서 지식기반사회로 변화했다. 산업사회는 생산수단의 소유가 기업이지만 지식기반사회는 지식근로자이고 근무형태도 전일제 근무에서 다양한 형태로 변하였다.기업의규모도 통합에서 분산적으로 나뉘어졌고 시장지배력도 제조업자에서 소비자로 변하였다.2. 리더십의 필요성개개 구성원등의 욕구가 다양해지고 개인의 가치가 존중되는 사회로 변하고 사회계층구조가 유연해지고 리더가 신분이 아닌 혁할로서 가능하게 되고 조직의 분산화에 가속화가 일어남에 따라 모든 조직의 구성원들에게 리더십이 필수적인 것이 되었다.리더십 이론의 이해1. 리더십 이론의 변화특성이론은 리더의 개인적 자질과 특성이 리더십에 영향을 준다고 생각하고 그 특성을 연구하는 이론이다.특성이란 타고난 측면이 강한 반면 행동이나 스타일은 후천적인 것이므로 리더십에 대한 교육과 개발이 가능하다. 행동이론에 입각한 연구들은 어떤 유일한 이상적인 리더십유형을 발견하려는 것이었다.어떤 상황에서나 효과적인 유일한 리더십 스타일은 존재할 수 없다는 사고에서 리더십의 유효성을 상황과 연결시키려는 상황이론이 등장하게 되었다.2. 최근 리더십 이론의 기초개개인의 도덕성도 개인적인 영역에서 사회적 영역으로 발전한다.리더십이 발휘될 수 있는 영역도 넓어짐에 따라 최신의 리더십 이론들은 조직 구성원들의 욕구를 파악하고 또한 구성원들의 욕구가 발전되는 것에 대한 연구에 기반하여 전개되고 있다. 대표적으로 매슬로의 이론과 콜버그의 도덕성 발달이론이 있다.3. 최근 리더십의 이론변혁적리더십과 팔로워십 셀프리더십리더십과 커뮤니케이션1. 커뮤니케이션의 이해커뮤니케이션은 상칭체계를 통한 의미의 전달이라는 뜻으로 사용되고, 사회학이나 심리학에서 쓰일 때에는 사람들의 생각, 감정, 의견, 정보 등을 전달하는 총체적 과정이며 의미의 공유를 위해 사람들 사이에 사용하는 상징적이고 상호작용적인 과정으로 정의된다.커뮤니케이션의 기능은 조직 내의 커뮤니케이션은 사회적 욕구 충족이나 감정의 정서적 표현을 완화시켜준다. 둘째로 개인이나 집단은 커뮤니케이션을 함으로써 의사결정에 필요한 자료를 제공하거나 제공받기도 한다 셋째로 커뮤니케이션은 세대간 연결을 유지 시켜 조직을 보존하는 기능을 한다.2. 리더십과 커뮤니케이션의 관계현대 지식 정보화 사회에서의 리더십은 바로 나, 상대방, 집단, 사회와의 쌍방향 커뮤니케이션을 통하여 형성되고 표현하는 것이다.한국 대학생의 발달 특성1. 청년기로서 한국 대학생의 특성청년기의 특징은 일반적으로 이 시기가 갖는 과도기적 특성 때문에 질풍과노도의 개념으로 설명하였다.그러나 청년기는 절대적으로 갈등과 불안만이 존재하는 불안정의 시기라고 보는 부정적 고정관념과는 달리 아무런 문제없이 이 시기를 잘 적응하고 원만하게 보내는 청년들도 있다.한국 대학생의 구체적인 발달 특성을 통해 대학인으로서 우리 청년들이 앞으로 자신의 현주소를 알아 무엇이 문제이고, 무엇을 변화시켜야 하는지 깨닫고 자신을 개발시키는데 도움이 되었으면 한다.2. 정체성 확립의 시기대학생의 경우 학년이나 연령이 증가할수록 정체감 획득과 유예의 수가 증가하고 유실이나 혼란 상태에 있는 청년들이 감소했다는 사실이 나타났다.3. 남성과 여성에 대한 성 역할 이해남성과 여성이 살아가면서 경험하게 되는 성 역할 사회화의 과정은 한편으로는 이미 그러??? 역할 구분에 의해 정해진 사회 속에서는 어느 정도 잘 적응 할 수 있지만 지나친 성 고정관념과 성 역할의 강요는 여성뿐만 아니라 남성에게도 긍정적이지 못하며 모두에게 스트레스를 줄 수 있다.4. 진로 결정무엇을 하고 살것인가라는 미래에 어떤 가치기준을 가지고 살 것인가라는 것과 더불어 장래를 위한 직업의 선배에 관한 문제이다.급변하는 한국사회와 대학생의 가치관1. 전자영상매체와 가치관사이버공간이 가상공간이라는 점에서 청년들에게 긍정적인 영향을 주기도 하지만 인터넷사용의 오남용으로 인터넷 중독에 걸리고 불건전한 사이트 이용으로 부정적인 영향을 미치기도한다.2. 성 문화와 가치관오늘날 청년들은 성에 대한 태도와 성행동에 대한 가치기준이 과거와는 많이 변화되었다.대학생들은 성에 대한 태도와 행동에 대한 조사연구 결과 최근에 많은 청년들은 개인의 성 문제는 사회적 관습과 법률에 의해서보다는 상호 간의 동의와 애정을 바탕으로 판단되어야한다는 개인적인 문제로 여기는 경우가 많다는 것을 알 수 있다.3. 풍요사회와 가치관과욕과 과소비에서 벗어나 절제를 미덕으로 삼는 삶의 방식을 추구해야한다.4. 자발적 참여의 가치관청년대학생의 가치관을 살려 보다 적극적이고 이타적인 인간으로 살아가도록 이끌 수 있다면 참여 민주주의를 통한 정의로운 사회의 실현에 크게 기여할 수 있다.대학생 리더십의 필요성대학생 리더십의 의미와 목적1. 대학생 리더십의 의미대학생 시기에 개발되는 리더십은 미래를 향한 자기개발을 시작하는 대학생에게 전체적인 삶을 계획하고 준비해 나가는데 나침반과 같은 역할을 한다. 리더십의 의미와 실천행동을 익히고 배움으로써 미래의 모습과 생활에 대한 구체적인 방향을 설정하게 되며 자기개발과정이나 공동체생활에서 갈등이나 혼란에 처할 때 올바른 방향을 세워나갈 수 있다.2. 대학생 리더십의 목적가정 학교 직장 지역사회 국가 세계등의 공동체에 참여 협력하며 나누는 생활의 가치를 인식하여 자신과 공동체의 상호 발전적 관점에서 리더십에 대한 통합적 이해 및 실천의지를 증진하는 데 있다.대학생 리더십 개발을 위한 기존 리더십 이론의 적용1. 대학생과 셀프 리더십기존의 전통적인 리더십이 조직의 생산성과 발전에 초점을 두는 반면, 개인의 변화와 성장에 초점을 두는 리더십이다.2. 대학생과 팔로 워십기존의 리더와 팔로워 간의 수직관계속에서 소극적인 팔로워로서가 아니라, 리더나 조직에 종속되지 않고 스스로 움직이며 영향력을 발휘하여 자신이나 리더, 조직모두에게 도움이 되는 창의적이고 비판적인 사고방식을 지닌 팔로워를 강조한다.3. 대학생과 능력부여 리더십구성원 개인의 내부에 잠재되어 있는 셀프 리더십을 자극하고 활성화 하여 개인으로 하여금 자기영향력을 극대화하도록 돕는 리더십으로 정의된다.4. 대학생과 서번트 리더십기존의 리더십 이론에서 리더가 권위나 힘의 면에서 우위에 있음을 전제하는 것과 대조적으로 리더가 봉사와 섬김의 정신으로 구성원의 아래에 위치하는 것을 강조한다.대학생 리더십 개발의 기본전제모든 대학생에게는 리더가 될 잠재력이 있다.리더십은 일상생활에서 실천하는 과정을 통해 개발된다.리더십은 지속적이고 체계적인 노력과 훈련에 의해 개발된다.리더십은 개인의 인성, 사고, 행동, 습관 등에 걸쳐 포괄적으로 개발된다.대학생 리더십의 기본원리1. 비전을 갖는다.비전에 대해 올바르게 이해하며, 적극적인 사고로의 전환이 필요하다. 또한 창의적으로 생각하는 습관과 고정된 사고의 변화를 위한 노력이 필요하다.자신의 성공이나 발전을 위해 이루고 시다는 개인적인 욕구차원에서 내가 왜 이런 이런일을 원하는가 이일이 나뿐만 아니라 다른 사람이나 공동체에 어떤 유익을 가져다 줄 것인가 이일의 궁극적인 가치는 무엇인가 등에 대한 진지한 성찰과정이 있어야할 것이다.

생활/환경| 2010.06.06| 4페이지| 1,500원| 조회(337)

리더쉽, 현대사회, 멘토, 테크노

미리보기

닫기