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대학이 취업률을 높여야 하는 이유, 취업률 향상 방안

..PAGE:1SOLUTION OF EMPLOYMENT..PAGE:2목차취업률 향상의 필요성전국대학교 취업률 순위기업이 원하는 인재상취업률 향상 목표현재 문제점문제 해결 방안..PAGE:3취업률 향상 목표현재 문제점문제 해결 방안취업률 향상의 필요성전국대학 취업률 순위기업이 원하는 인재상높은 취업률을 자랑하는 한라대학교 그러나 영존(永存)을 장담하기 힘들다왜냐하면…전국대학교 취업률 순위높은 취업률을 자랑하는 상태이지만 영존을 장담 할 수 없다 왜냐하면…*..PAGE:4미래 신입생 충원률*************021108.699.974.191.2※교과부 통계청 자료신입생 충원률을 통해서 사회 문제를 알리고 취업률의 필요성 부각하기 위해 다음 슬라이드*..PAGE:5취업률 향상 목표현재 문제점문제 해결 방안취업률 향상의 필요성전국대학교 취업률 순위기업이 원하는 인재상경영위기 死립대학 강제 퇴출정부 예산 지원줄어듦대학간의 경쟁력저하신입생이 줄어듦취업률 향상의 필요성취업률이 낮아 지게 되면 일어날 결과, 그러면 이러한 결과를 막기 위해서 취업률 향상 목표를 세워보자*..PAGE:6취업률 향상 목표현재 문제점문제 해결 방안취업률 향상의 필요성전국대학교 취업률 순위기업이 원하는 인재상남들과 다른세분화된차별화를이뤄내야 함기업 요구수준에 맞는취업준비필요인성교육이갖춰 줘야함확고하고 준비된자신의 진로에대한 계획과준비 필요취업률 향상 목표이러한 목표들 중에 군화가 내 발을 맞추는 것이 아니라 군화에 내 발을 맞추듯이 기업의 요구와 인재상에 부합해야 되는데 그러기 위해서 기업의 인재상을 알아 보자*..PAGE:7취업률 향상 목표현재 문제점문제 해결 방안취업률 향상의 필요성전국대학교 취업률 순위기업이 원하는 인재상기업에 대한충성도실무 어학 능력직무능력과인성기업의성장과 이익기업이 원하는 인재상이러한 인재상을 맞추는데 있어서 현재의 문제점을 알고 해결방안을 검토해 보자*..PAGE:8취업률 향상 목표현재 문제점문제 해결 방안취업률 향상의 필요성전국대학교 취업률 순위기업이 원하는 인재상인성교육 보다는성공만 부추김체계적인 교육프로그램,취업 프로그램 부족학생들이 뚜렷한목표의식 없이남들이 지향하는길을 그대로 따라감학생들은 준비는하지 않고 막연한기대감만 가지고 있음문제점의지 부족미래에 대한 막연함취업률 하락교육 프로그램 부족현재 문제점문제점을 알았으니 해결방안을 알아보자*..PAGE:9취업률 향상 목표현재 문제점

경영/경제| 2011.04.26| 11페이지| 4,500원| 조회(2,408)

취업, 취업준비, 취업률, 대학이 취업률을 높여, 대학과 취업

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IQ 와 EQ 에 관하여

IQ 와 EQ 에 대하여1. IQ , EQ 란 무엇인가?IQ는 Intelligence Quotient로 지능지수 또는 지적 능력을 수치적으로 측정하기 위해 고안된 시험에 의해 산출되는 점수이다. IQ라는 용어는 독일의 Intelligenz-Quotient에서 변화한 것으로 독일의 정신학자 윌리엄 스턴(William Stern)이 1912년에 현대의 어린이들의 인지 검사(20세기 초에 알프레드 비네, Theodore Simon가 개발한 것과 같은)의 점수를 매기는 방식으로 제안한 것이며, 이 용어는 생활 속에서 일상적으로 쓰인다. 오늘날에 이르러서는, 웨슬러 성인 지능 검사와 같이 통계적으로 일반화시킨 지능검사로 점수를 매기는 방법이 사용되고 있다.IQ는 비율지능(Ratio IQ)과 편차지능(Deviation IQ)으로 나뉘는데, 현대에 이르러서는 편차지능이 주로 사용되고 있다. 검사를 받는 사람이 나이가 많은 경우에 비율지능으로 수치를 산출하기가 곤란하기 때문이다. 다만 검사를 받는 사람의 나이가 만 6세 미만 정도로 어릴 경우에 한해, 여전히 비율지능으로 IQ를 나타내기도 한다. 표준편차 15는 웩슬러(WAIS) 검사, 16은 스탠포드-비네 검사, 24는 레이븐스 검사에서 사용된다. 편차지능에서 표준편차에 특별한 언급이 없으면 표준편차 16을 따르는 것이 일반적이다. 이에 대한 이유는 불분명하지만, 최초로 편차지능의 개념을 도입한 지능검사가 스탠포드-비네 검사이기 때문일 것이다. 현재 여러 사람들이나 언론은 이러한 차이를 구분하지 않고 IQ 지수를 언급하는데, 이럴 경우 수치 간의 정확한 비교가 불가능하므로 IQ를 말할 때는 표준편차를 통일해서 언급할 필요성이 있다. 특히 표준편차 24를 사용할 경우, 15나 16을 사용하는 것에 비해 지수가 과대 계상되어 혼동을 불러올 여지가 많다.EQ는 Emotional Intelligence로 감성지수 또는 감정적 지능지수라고도 한다. 자신의 감정을 다스리고 다른 사람의 감정까지 읽어내는 지수로서 대인관계를 원활히 하는 사회 적응 능력을 평가한 것이다. 지능지수(IQ)와는 질이 다른 지능으로, 마음의 지능지수라고 할 수 있다. 심리학 저술가인 다니엘 골만(D.Goleman)이 저서 “감성지능(Emotional Intelligence)”에 제시하면서 대중화되었다. 내용으로는 첫째, 자신의 진정한 기분을 자각하여 이를 존중하고 진심으로 납득할 수 있는 결단을 내릴 수 있는 능력, 둘째 충동을 자제하고 불안이나 분노와 같은 스트레스의 원인이 되는 감정을 제어할 수 있는 능력, 셋째 목표 추구에 실패했을 경우에도 좌절하지 않고 자기 자신을 격려할 수 있는 능력, 넷째 타인의 감정에 공감할 수 있는 공감능력, 다섯째 집단 내에서 조화를 유지하고 다른 사람들과 서로 협력할 수 있는 사회적 능력 등을 들 수 있다.EQ는 자신과 다른 사람의 감정을 이해하는 능력과 삶을 풍요롭게 하는 방향으로 감정을 통제할 줄 아는 능력을 의미한다. EQ가 높은 사람은 갈등 상황을 만났을 때 그 상황을 분석하고 자신의 처지를 정확하게 인식할 수 있는 능력을 갖추고 있다. 감정적 대응을 자제함과 동시에 다른 사람에 대한 공감적인 이해를 나타낸다. 골만은 이런 태도를 '정서면에서의 지성'이라 하고 그 육성의 필요성을 강조했다. 미국의 교육학자들도 친구들과 잘 어울려 놀지 못하는 아이가 학교를 중퇴할 확률이 평균보다 8배나 높다는 사실을 지적하며, 유아기부터 EQ를 키우는 감정교육을 실시하도록 권고하고 있다. 그러나 아직 IQ처럼 정형화된 EQ 테스트 방법은 정립되어 있지 않다.2. IQ 와 EQ 는 어떠한 관계가 있는가?그 동안 일반적으로 IQ가 높은 것이 학업능력이나 사회적인 성공도가 높은 것으로 평가하여 IQ가 높은 것을 매우 자랑스럽게 생각했었다. 하지만 심리학 박사 다니엘 골만은 높은 IQ가 학업이나 사회성공에 있어서 중요하다는 것은 환상이라고 주장을 펼치고 있다. 그는 인생에서의 성공에 IQ는 20%내외의 영향을 미칠 뿐이며, 나머지 80%는 EQ의 영향이 크다고 말하고 있다. 즉, 학업성과에 있어서 IQ와 관계가 있는 기억력, 추리력도 중요하지만 책상에 오래 앉아 있을 수 있는 지구력이나 인내심, 주의 집중력, 유혹에 대한 저항력 같은 자신의 정서와 감정의 통제능력이 학업성과에 있어서 큰 영향을 미친다는 것이다.인간의 정신능력은 크게 두 가지로 구분되는데, 하나는 사고능력이나 기억력, 이해력, 추리력, 계산력, 창의력 등과 관계되는 이성능력이 있고, 또 하나는 감정을 통제할 수 있는 인내심, 지구력, 충동억제력, 만족 지연능력, 용기 절제, 감정이입능력 등과 관계되는 정서능력이 있다. 역사상 유명했던 학자나 과학자들은 이성능력이 높았던 반면 유명한 도덕자, 정치가, 예술가 중에서 높은 정서능력의 소유자들이 많았다. 그렇다고해서 이 두 능력이 완전히 다른 별개의 존재로 보기는 어렵다. 이 두 능력은 사람마다 다르게 나타나고 상호작용적으로 나타나기 때문에 역사적인 위인들도 한 가지 능력만 월등히 뛰어난 것이 아니라 두 능력을 균형 있게 이용함으로써 자신의 인생을 성공으로 이끌었다. 따라서 이성능력과 정서 능역은 균형을 맞추어 발달하는 것이 좋다.그러나 그 동안 우리는 IQ로 대변되는 이성능력을 중시한 반면 EQ로 표시되는 정서능력에는 별다른 관심을 두지 않았었다. 하지만 최근에 정서능력에 대한 관심이 커지면서 정서지능을 측정할 수 있다는 주장이 대두되고 있다. 그렇기 때문에 그 동안 자녀의 교육에 신경을 써왔던 부모들은 이제 IQ에서 EQ로 관심을 돌릴 때가 되었다. IQ는 80%가 유전적 요인에 의해서 결정되고 나머지도 유아기 때 형성되지만 EQ는 부모가 하기에 얼마든지 발달하고 성숙시킬 수 있기 때문이다. EQ를 키워주기 위해서는 자녀에게 타인의 입장이 되어 생각해 보고 , 부모의 입장도 되어 보게 하여 감정적 체험을 함으로써 EQ발달의 연습이 될 수 있을 것이다. IQ와 EQ는 정신능력을 잰다는 점에서 동일하지만 정신의 어느 측면을 재느냐에 대해서는 확연히 구분된다. IQ는 어떤 것에 대해서 아는가 모르는가 하는 지식차원의 정신능력을 잰다고 하면, EQ는 어떤 것에 대해서 어떻게 느끼는가 하는 감정차원의 정신능력을 잰다.

인문/어학| 2011.03.21| 4페이지| 4,000원| 조회(573)

IQ, eq, 지도자와 리더쉽, IQ와 EQ의 유래, IQ 와 EQ의 차이, IQ와 EQ의 특징

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IQ , EQ 에 관해, 지도자와 리더쉽

1. IQ의 정의IQ란 영어로 Intelligece Quotient. 즉 지능지수의 첫머리 글자인 I와 Q자를 모아 지능지수라 한다. IQ 란 인간이 가지고 있는 지각, 인식, 이해, 기억, 판단, 학습, 사고, 발견, 창조 같은 지적인 일들을 총칭한 말이고 그 중에서 '개인이 어떤 문제 또는 사태에 접했을 때 효과적으로 행동을 재조직하는 능력'이라고도 한다. IQ는 유전적 요인보다도 교육, 환경, 훈련, 자극 등에 의해 개발 가능성이 훨씬 크다.예전에는 지능이란 선천적으로 타고나는 고정적인 특성으로 가정하여, 측정된 지능의 개인차를 근거로 개인들을 분류, 선발, 배치하는데 주로 활용 되어졌지만, 근래에는 지능을 후천적으로 성장하는 변동적인 능력으로 예상하고 훈련을 통해 지적 기능을 향상시키는데 주안점을 두고 있다.(1) IQ 의 분류IQ는 정신연령 MA(Mental Age)를 실제의 만 연령 CA(Chronological Age)로 나눈 수치를 100배 한 것으로 실제 나이보다 정신 연령이 크면 IQ는 100보다 큰 수치로 나타난 표준을 넘게 된다또한 IQ는 비율지능(Ratio IQ)과 편차지능(Deviation IQ)으로 나뉘어지는데, 근래에는 편차지능이 주로 사용되고 있다. 검사를 받는 사람이 나이가 많은 경우 비율지능으로 수치를 산출하기가 어렵기 때문이다. 검사를 받는 사람의 나이가 6세 미만 정도로 어릴 경우, 비율지능으로 IQ를 나타내기도 한다.표준편차 15는 웩슬러(WAIS) 검사, 16은 스탠포드-비네 검사, 24는 레이븐스 검사에서 사용된다. 편차지능에서 표준편차에 특별한 이상이 없으면 표준편차 16을 따르는 것이 일반적이다. 이에 대한 이유는 여러 가지가 있지만, 최초로 편차지능의 개념을 도입한 지능검사가 스탠포드-비네 검사이기 때문이다.현재 여러 사람들이 차이를 구분하지 않고 IQ 지수를 언급하는데, 이럴 경우 수치 간 정확한 비교가 불가능해 IQ를 말할 때는 표준편차를 통일해 언급할 필요성이 있다. 특히 표준편차 24를 사용할 경우, 15나 16을 사용하는 것에 비해 결과가 과대 계산되어 혼동이 오게 된다.2. IQ의 유래와 계산지능지수는 독일의 심리학자 슈테른(William Stern)에 의해 처음으로 제안된 개념이며 스탠퍼드-비네 척도 내에서 터먼에 의해 채용되어 널리 사용되었다. IQ는 어떤 개인의 정신연령을 그의 생활연령으로 나누고 거기에 백을 곱해 얻어지는 값이다. 어떤 개인의 IQ는 그의 지능검사 결과를 똑같은 나이의 표준적 집단에 의해 얻어진 평균적 결과와 비교함으로써 나오는 것이다. IQ는 20대 중반이나 후반까지 증가하여 그 후로는 감소하는 경향을 보인다. IQ는 정규곡선에서 백 전후 값에 집중되어 약 1백30 이상은 머리가 좋다고 보고 70이하는 정신적으로 지체되었다고 본다. 그러나 지능지수는 사람의 능력을 평가하는 절대적인 척도가 될 수는 없다. 과연 지능지수가 어떤 사람의 지적인 능력을 적절히 표현해주는가에 대해서 많은 논란이 있기 때문이다.3. EQ의 유래와 정의정서지능(EQ)이란 Salovey와 Mayer(1990)가 "정서지능이란 자신과 타인의 정서를 평가하고 표현할 줄 아는 능력, 자신과 타인의 정서를 효과적으로 조절할 줄 아는 능력, 그리고 자신의 삶을 계획하고 성취하기 위해서 그러한 정서를 이용하여 활용할 줄 아는 능력이다"라고 정의했다. 정서지능이 높은 사람들의 대표적인 특징은 자신의 감정에 더 민감하며 정서와 관련된 언어적 처리가 빨라 자신의 정서를 더 잘 변별하고 그에 대해 잘 대처해 나갈 수 있으며, 기분의 변화가 있더라도 그로 인해 다가올 미래를 금방 예견하고 생산적이지 못한 기분을 스스로 능률적으로 바꾸어 나갈 수 있다.기존의 지능 개념에 비해 정서지능은 어떠한 특성을 나타내는데 Mayer와 Salovey(1993)는 정서지능이 과연 독특한 개념인가라는 의문에 대해서 지능의 기존 하위요인들에 비해 정서지능이라는 개념은 가장 변별 타당도가 높을 수 있다고 대답했다. Thorndike(1920) 이후 수십 년의 연구 전통을 지녀 온 사회적 지능이라는 개념은 좁게는 대인관계의 기술로부터 도덕적 사고까지로 매우 광범위하다. 그러나 이에 비해 정서지능이란 정서에만 관련된 개념이기에 상대적으로 더 동질적인 능력들로 구성될 수 있고 동시에 기존 학업의 지능 개념들과 매우 변별적일 수 있다고 주장한다. 그들은 정서지능이 기본적으로 개인의 정서인식 정도 그리고 정서관련 정보의 처리과정 상의 가속화나 제지 정도로 정의될 수 있다고 하면서, 인지적인 능력상에서의 개인차처럼 정서 정보를 처리하는 과정상에서도 어떤 사람들은 다른 사람들에 비해 더 기술적일 수 있다고 주장하였다.3.EQ의 측정정서지능을 측정하는 검사는 어떤 것들이 있는가?정서지능을 측정하는 표준화된 검사는 존재하지 않는다. 하지만 학문적인 수준에서 실험적으로 개발된 몇 가지 검사가 있을 뿐이다. 정서지능이라는 개념을 구체화하였던 Salovey와 Mayer는 정서지능의 하위요인을 측정하는 Trait Meta-Mood Scale이라는 척도를 개발했다. 이 척도는 자신의 감정에 대해 주의를 기울이는 정도, 정서에 대한 명확한 인식, 그리고 자신의 감정 상태를 조절하는 정도를 측정한다. 이외에도 한국에서 개발된 정서지능 측정도구는 서울대학교의 문용린 교수가 제작한 정서지능 검사가 있는데, 이 검사는 정서인식, 정서표현, 감정이입, 정서조절, 그리고 정서활용 정도를 측정한다. 그러나 아직까지 어떠한 검사도 표준화 절차를 거치지 않은 상태이므로 실제 상황에서 사용될 경우 신중을 기하여야 한다.4. IQ와 EQ의 차이점과 특성인간의 정신 능력은 크게 두 가지로 양분된다고 한다. 하나는 이성 능력으로서 IQ 이고 다른 하나는 정서 능력으로서 EQ를 말한다. IQ는 주로 이성 능력과 지적 능력이 있다. 이성 능력이란 합리적인 사고 능력을 가리키며 기억력, 수리력, 언어 능력, 상식 능력, 공간지각 능력과 같은 객관적인 지성을 측정한다. 똑똑하고 영리한 사람일수록 이성 능력이 높다고 말할 수 있다.그에 비해 EQ는 지능지수로 측정되는 IQ와는 질이 다른 지능으로, 정서 능력 즉 마음의 지능지수라고 할 수 있다.정서 능력이란 감정을 다스릴 줄 아는 통제 능력을 가리키며 인내심, 지구력, 충동 억제력, 만족 지연 능력, 용기, 절제, 감정 이입 능력 등을 말한다. 참을성이 있는 사람, 신념과 용기가 있는 사람, 자기 절제를 잘하는 사람일수록 정서 능력이 높다고 말할 수 있다.역사상 유명한 학자와 과학자들은 높은 이성 능력의 소유자였다고 한다. 갈릴레이나 아인슈타인, 에디슨과 뉴턴, 다윈과 프로이드 등 은 모두 이해력, 추리력, 계산력이 뛰어난 인물로 자연세계에 숨어 있는 법칙 을 찾아내는 데 성공한 사람들이다.

인문/어학| 2011.03.21| 6페이지| 3,500원| 조회(823)

IQ, eq, IQ와 EQ의 차이, IQ와 EQ의 구분, IQ와 EQ의 정의, I..

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XRF (x-선 형광 분석법) 기기 에 대한 이론및 구조 구성 실험방법 평가A좋아요

작동 원리XRF는 유기물과 무기물에 대한 원소의 정성 및 정량분석을 하는데 사용되는 분석장비이며 X-선이 발생할 때 생기는 백색선(형광)을 이용해 물질의 성분을 측정하는 장치이다. 백색선은 X-선 영역의 전파장을 가지고 있으므로 물질에 백색선을 조사한 후 격자상수를 알고 있는 결정을 이용하여 물질 성분을 분석하게 된다.크로마토그래피나 ICP를 이용한 분석과는 달리?시료를 산화용으로 처리하지 않고 비파괴 분석을 할 수 있고 경원소 B(원자번호 : 5)에서 Ur(원자번호 : 92)까지의 전 원소를 소량도 신속하고 정확하게 분석 할 수 있다분석방법은 시료에 1차 X선을 조사하여 발생하는 형광 X선을 보통 분광결정에 의하여 분광하여, 그 강도를 검출기로 측정함으로써 정성 또는 정량분석을 하는 방법이다. 형광 X선스펙트럼은 원소에 선 스펙트럼이 있어, 파장과 원자번호간의 관계를 나타낸 모슬(Moseley)의 법칙이 이 분석의 기초가 된다. 이 관계를 이용하여 정성분석을 할 수 있고, 스펙트럼의 강도는 그 원소의 함유량에 원칙적으로 비례하므로 이를 이용해 정량분석을 할 수가 있다.장치의 용도XRF는 시료로부터 발산되는 2차(형광) X선을 검출하여 물질의 정성, 정량 분석을 수행하는 장비이며 비 파괴적으로 빠르게 분석하는 장비이다.장점1) 금속 또는 분말 시료의 경우 비파괴 분석으로 시료 조제가 용이하고 신속하다.2) 동시에 많은 원소를 분석할 수 있고 분석시간이 짧다.3) 재현성이 뛰어나서 분석자에 따른 오차가 없다.4) 작동이 간단 하여 미숙련자 일지라도 정확도가 높은 분석을 할 수 있다.5) 원자 흡수 분광법이나 유도 결합 플라즈마 분석법에 비하여 분석비용이 저렴하다.6) 가벼운 원소인 boron(원자번호 5)에서 Uranium(원자번호 92)까지 전 원소를 미량까지 분석 가능하다.기본 구성X-선 회절장치는 크게 세 부분으로 구성된다.a. X-선관과 고전압 발생장치로 구성된 방사선 발생부b. 회절장치c. 검출기와 계수장치기기 기본 구성1) 고압발생장치 및 X-선관고압발생장치와 X-선 관의 기능은 안정된 방사선(X-선)을지속적으로 공급하는 것이다X-선관은 필수적으로 텅스텐 필라멘트와 아노드로 구성되어 있다. 텅스텐 필라멘트에 전류가 흐르면 백열되면서 열전자를 방출한다 방출된 열전자들은 대전된 고압의 전압으로 인해아노드 방향으로 가속되어 충돌하게 된다.X-선관의 상단 블록은 열전도효율을 높이기 위해 구리로제작되며 유리로 밀봉되어 필라멘트에 전류를 공급하는 Lead와 고전압에 대한 절연체의 역할을 하게 된다세라믹으로 절연된 X-선관의 경우, 유리 절연체에 비해열전도성이 높기 때문에 열 방출특성이 유리 X-선관에 비교하여 탁월하여 수명이 길고 필라멘트 삽입과정에서의 정밀가공이 가능하여 여러 방향의X-선 초점이 정확하여 X-선관을 교체하거나 초점을 바꿀때 다른 광학장치에 대한 조정이필요없다 또 절연성으로 인해 X-선 스펙트럼이 께끗한 것이 특징이다.XRF의 기본 구성 장비필라멘트를 포함하는 캐소드는 고압의 음전압으로 대전시키고 아노드쪽은 접지시키는 것이 일반적이며 필라멘트에서 발생한 열전자가 아노드를 향하여 정밀하게 집속되게끔 필라멘트는 전자살 집속용 원통(Wehnelt Cylinder, 정전기 전자렌즈) 속에 위치한다,회절기X-선 회절시스템에서는 회절장치와 구동장치를 통틀어 Goniometer라고 하고 도시된 형태의Goniometer는 일반적으로 "Bragg-Brentano 초점구조로 불린다. Bragg-Brentano 구조는 라인 포커스 광원으로부터 X-선이 슬릿등의 광학장치를 통해 발산되어 시편에 조사되고 시편에서 회절된 X-선은 다시 슬릿등을 거쳐 검출기로 수광되는 구조이다시편을 중심으로 한 FA와 AR의 거리는 같다 시편에 조사되는 X-선의 양은 실질적인 초점크기와 발산슬릿에 의해 결정되고 수광부에 사용된 산란슬릿은 시편에서 발생되는 산란광을 제어한다.광원의 방향과 수평한 방향의 산란은 수직으로 세워진 집속기를 통하여 제어된다. 선폭이 좁은 발산슬릿을 사용하면 시편에 조사되는 X-선의 범위가 좁아지게 되며 같은 슬릿을사용해도 입사각이 낮아지면 다시 시편에 조사되는 X-선의 폭이 넓어지게 된다 따라서발산슬릿과 산란슬릿의 사용은 측정해야할 2θ 범위에 따라 결정해야 한다발산슬릿과 산란슬릿은 같은 폭으로 사용하는 것이 일반적이다 또한 최적의 슬릿 폭은 시편 위치에 형광판을 놓고 입사각을 측정할 가장 낮은각으로 낮추면 확인할 수 있다 한편 슬릿의 폭을 넓혀야 할지는 측정된 피크의 강도로 판단한다.카본의 XRF 검량선조사경 (X-ray collimator)조사경은 테스트 시료 크기에 따라 결정이되며 집광 작용 및 산란제거 등에 효과가 있으며 고 휘도, 고효율을 위하여 구리 및 철 재질이 일반적으로 사용이 된다 수동형, 완전 자동형이 있으며 조사경 사이즈는 0.1, 0.3, 0.5, 1, 3, 5, 8 10mm 가 있고 보통 3~10 mm가사용되고 있다.??X선 검출기XRF의 심장부인 CPU 부분에 해당이 되며 테스트시료에서 측정된 형광X선을 정확하게검출하여 정성용 스펙트럼과 정확한 함량을 알아낸다 최근 LN2가 필요없는 실리콘 반도체 타입의 검출기가 사용이되고 펠티어 전자냉각방식과 구형인 액체질소사용 냉각방식 두가지가 있다 에너지 분해능은 일반적으로 200eV 이하가 되어야 비교적 정확한 100 ppm 이하의 함량분석을 할수있다.

공학/기술| 2010.11.13| 5페이지| 3,500원| 조회(2,670)

XRF, 형광X선, 형광 분광광도법, x선 형광분석기, x-선 형

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재료시험법

인장시험(Tensile Test)인장시험은 재료의 기계적 특성을 알아내기 위한 가장 기본적인 시험이다. 인장시험은 간단하며, 저렴하고 거의 대부분 표준화가 되어있다. 재료를 당겨봄으로써 그 재료가 인장력에 대하여 어떤 반응을 보이는 지를 알아내는 것이다. 재료가 당겨질 때 그 재료가 얼마나강하며 얼마나 잘 늘어나는지를 알아보는 것이다.인장시험을 하는이유인장시험을 통하여 해당 재료의 특성을 알수 있기 때문이다. 재료가 파괴될 때까지 당기게 되면 인장 그래프를 얻을 수 있다. 이것은 그 재료가 가해지는 인장력에 대해 어떻게 반응하는 가를 보여주는 것이다. 하중이 가장 높은 지점의 응력이 그 재료의인장강도 (Tensile strength)가 되며 최대강도 (Ultimate Strength) 또는 UTS라고 한다.인장시험에 사용되는 법칙 : 훅의 법칙 (Hooke's Law)재료의 인장시험에서 시험의 초반부에는 가해진 힘과 연신율과의 관계는 직선적이다.이러한 직선구간에서는 "훅의 법칙(Hooke's Law)" 라는법칙을 갖게된다.응력(Stress)과 연신(Strain)의 비가 일정하고???? 로 표시된다. E는 연신(strain (ε))에 대해 응력(stress (σ))가 일정하게 비례하는 이 구간의 기울기를 탄성계수"Modulus of Elasticity" 또는 영률 "Young's Modulus"이라고 한다.연신(Strain)인장시험에서는 재료가 늘어나는 양을 측정할 수 있다. 이것은 길이 변화를 그대로 표현하거나 연신(strain)이라는 변형의 상대적 양을 표현함으로써 표시한다. 연신은 공칭변형(engineering strain) 과 진변형(true strain)의 두가지로 나타낼 수 있다. Engineering strain은 가장 쉽고 널리 사용되는 변형량의 표현이고 초기 표점거리에 대한 길이의 변화로 다음 식과 같이 표시된다True strain(진응력)은 시험이 진행됨에 따라 표점거리도 연속적으로 변화한다는 개념에서 다음과 같이 표시된다.여기서 Li 은 그 도입되었으며, 길이탄성률이라고도 한다.일반적으로 물체를 양쪽에서 힘(F)을 주어 늘이면, 길이는 L0에서 Ln으로 늘어나고 단면적 A는 줄어든다. 또 잡아 늘였던 물체는 힘을 제거하면 다시 본래의 형태로 돌아온다.물체가 늘어나는 길이의 정도를 변형률(S)이라하며 S=(Ln-L0)/L0 로 나타낸다. 또한 물체를 늘릴 경우 잡아늘인 힘을 단면적 A로 나누어 변형력(T)라하며 T=F/A로 나타낸다. 영률은 변형률과 변형력 사이의 비례 관계를 나타낸다. 즉, 영률[N/㎡]=T/S가 된다.영률은 물질의 늘어나는 정도를 나타내는 각 물질의 고유한 특성이다.탄성률 (modulus of elasticity)변형은 서로 비례관계에 있다. 그 비례상수를 탄성률이라고 한다. 이 정의를 간단하게표현하면 변형력 = 탄성률? 변형 변형력은 단위면적당 가해지는 힘이다. 탄성계수라고도하고. 임의 재질의 탄성특성을 나타내는 척도로 재질 내의 임의의 공간위치와 시간에대하여 응력과 변형률 사이의 비례계수이다. 비례한계 상태에서 물체에 가한 힘과 그것에 의한 변형은 비례관계에 있는데, 어떤 종류의 변형에 대해서는 양쪽의 비가 물체의 모양이나 크기에 따르지 않는 물질 고유의 상수가 된다. 영률(Young's modulus)·부피탄성률·층밀리기 탄성률(강성률) 등이 있고, 이것들을 일반적으로 그 물질의 탄성률이라 한다.경도란?소성 변형에 대한 재료의 저항성을 나타내는 것이며 하나의 중요한 기계적 성질이다.예전의 경도 시험은 자연광석에 대하여, 한 재료가 다른 재료에 흠을 낼 수 있는 가능성을 알아보기 위한 것이었다. 연한 석회를 1로하고 다이아몬드를 10으로 한 모스 스케일이라는 임의의 정성적 경도 식별법이 발표되었다. 정량적 경도 시험법은 하중 및 속도를 조절할 수있는 조건에서 시험할 재료를 작은 누름자로 표면을 누르는 방법으로 몇 년을 두고 개발되어 왔다. 눌린 자국의 깊이 나 크기를 경도 지수와 관련지어 눌린 자국이 크고 깊을수록경도 지수는 더 작게 된다. 측정한 경도값은 절대적이 아니라 상법이다.이 방법은 압입자의 크기뿐만 아니라 통상 실험 하중에서도 다른 경도 시험법에 비해 크기 때문에 얇은 부품이나 표면만의 경도를 알고자 하는 경우에는 적합지 않고 주물제품 등비교적 불균일하고 현상이 큰 재료의 경도 측정에 주로 사용된다.이 실험법은 다른종류의 압입 경도 실험과 마찬가지로 부하속도와 하중유지 시간에 따라 경도값이 달라지게 되므로 이를 고려해야 한다. 특히 하중 유지시간의 경우에는 그 변화에 따라 경도값도 많이 달라지기 때문에 대체로 10~15± 2초를 표준조건으로 잡고 있다.또한 해당 재료의 표면의 압입자국을 정확하게 측정하기 위해서는 경도의 실험의 전 과정으로서 반드시 표면 마무리 작업을 거쳐야 한다.브리넬 경도실험은 지름이 D 인 강구 압자를 재료에 일정한 시험 하중으로 재료에 압연시켜 시험기로서 Pkg으로 눌렀을 때 지름이 D 이고, 깊이가 h 인우묵한 자국이 생겼다고 하면 브리넬 경도 로 표시된다.따라서, 로도 표시할 수 있다.(2) 로크웰 경도 시험방법로크웰 경도 시험방법 두 단계로 그 측정이 이루어진다. 첫 단계에서 압입자에 미리 10㎏의 초하중(primary load)을 걸어주어 재료에 접촉시켜 표면상에 존재할지도 모를 결함에 의한 영향을 없애고, 두번째 단계에서 압입자에 주하중(major load)을 걸어주어 압입자국이더 깊어지게 한다. 그 후 주하중을 제거하고 초하중과 주하중에 의한 압입자국 길이의 차이로써 경도를 평가한다.(3) 비커스 경도 시험 방법비커스경도(Vickers hardness)는 대면각(對面角)이 136 °인 다이아몬드의 사각뿔을 눌러서 생긴 자국의 표면적으로 경도를 나타낸다. 누르는 하중을 P kg, 표면적을 S mm2라고 하면, 비커스경도 Hv는 Hv=1.854 P/d2이 된다. 피트가 닮은꼴이 되므로 하중의 크기에 관계없이 경도의 수치가 일정해지는 것이 특징을 가지고 있고 하중의 크기를 아주 작게 하면제품의 면에서 직접 경도를 측정할 수가 있다.(4) 마이크로비커스경도계본체와 분리된 조작 패널을 채용하여 과 취성(brittleness)를판정하기 위한 것 시험이다. 이러한 인성과 취판정하는 이유는 각종의 구조룸, 기계류, 기관 등의 파손은 정적하중의 경우는 드물고, 보통의 경우 진동이 수반되는 하중이 되풀이 된후에 갑자기 받은 충격에 의한 것이다. 그러므로 재료가 그 사용 온도에서 인성을 가지는가 혹은 취성이 있는가를 조사하고 천이온도를 조사해두는 것은 중요한 일이다. 충격시험이중요한 것은 이 때문이며, 주목적은 연성 파괴에 관한 현상을 규명하는데 있다.샤르피 충격샤르피 충격 시험은 샤르피 V 노치 시험이라고도 알려져있는데 파단될때 흡수되는 양으로 정의되는 High-strain rate 시험법이다. 흡수된 에너지는 시료의 강성이며 온도천이구역을 연구하는 자료로 쓰인다. 준비하고 시험하는 것이 쉽고 비싸지 않기 때문에 산업에 넓게사용되고 있다. 그러나 가장 큰 단점은 모든 결과가 상대적이라는 것이다. 이 시험법은 프랑스의 과학자인 Georges Charpy에 의해 1905년 발명되었다.a = 해머가 시험전에 지지된각 , b = 시편절단후의 최대각W = 해머의 무게 , R = 회전중심에서 무게중심까지의 거리피로시험 (fatigue test]재료의 피로에 대한 저항력을 시험하는 일이며 기계 및 구조물에는 응력이 일정할 때도있고, 어떤 크기의 외력이 반복적으로 가해지거나 외력이 변동하는 경우도 있다. 이럴 때 응력의 크기가 인장시험에서 재료의 인장강도 ·탄성한도 이하라도 외력이 장시간 가해지면 재료가 파괴되는 경우가 있다. 이것을 재료의 피로라고 하며, 피로파괴를 일으키지 않는범위의 최대응력을 피로한도(疲勞限度)라고 한다. 이시험의 목적은 재료의 피로한도를 실험적으로 구하는 데 있다. 하지만 일반적으로 재료의 피로에 대한 저항력을 측정하여 재료가 피로에 대해 어떻게 거동하는가를 조사하는 경우가 많다. 피로시험의 종류는 가하는 외력의 종류에 따라서 다르고 반복인장압축시험, 반복굽힘시험, 반복비틀림시험, 반복충격시험 등과 같이 분류된다. 일반적으로 실시되는 시험은 시험편(법은 예상되는 시간 강도에 가까운 응력에서 1번 시험편을 시험하고 예상 이하에서 파단된 경우에는 응력을 낮추고 파단되지 않은 경우에는 응력을 높어 2번 시험편을 설치하여 시험한다. 응력의 증가 또는 감소폭은 철강재료에서는 1kg/mm2 정도로 한다. 같은 방법으로 전회의 시편이 파단되었을 때는 일단계 응력을 낮추고 파단되지 않았을 때는 응력을 높여 15~25 개의 시편을 시험하여 피로 한계를 얻는다.S-N곡선 [S-N curve]?기계재료에 되풀이해서 가해지는 응력(변형력)의 반복횟수와 그 진폭과의 관계를 나타내는 곡선이다. 재료가 여러번 반복해서 작용하는 응력을 받으면 더 빨리 파괴되는데, 이 곡선을 통해 이러한 현상이 어느 정도 크기의 응력과 응력의 반복횟수에 영향을 받는지 분석할 수 있다. 기계재료에 응력이 되풀이해서 작용하면, 같은 크기의 응력이 서서히 작용했을 때는 이상이 없어도, 재료가 파괴되는 경우가 생기고 되풀이해서 작용하면 재료가 피로해져서 빨리 파괴되는 것으로 생각된다. 파괴되기 전까지의 응력의 반복횟수는 가해지는 응력의 진폭에 상당히 영향을 받는다.피로중의 경화와 연화피로과정은 표면이나 내부의 결함부에서의 국부적인 소성변화에 의해 발생하는데 인장압축의 1 사이클의 응력에 대한 변형을 나타낸 것이 hysterisis loop이다 피로중의 대표적인 hysterisis loop는 두종류가 있고 반복응력의 횟수가 증가함에 따라 응력진폭이 증가할 때 이것을 반복응력 강화라고 하고 감소 할 때는 반복응력 연화라고 한다피로 균열 성장오랫동안 응력이 균열의 전파속도와 어떤 관계가 있을 것이라고 생각되었다. 현재는 균열의 전파속도는 응력강도 KI 와 관계가 있다고 받아들여지고 있다.많은 합금에 대해 da/dN으로 나타내는 균열의 전파속도는 응력사이클의응력강도 범위 ΔKI 의 함수로 표현된다.da / dN = C ΔKIm여기에서 C와 m은 재료에 따라 결정되는 상수이다.ΔKI는 다음과 같은 방법으로 계산할 수 있다.피로사이클의 최대 응력 Smax 에서 KI 한다.

공학/기술| 2010.11.13| 6페이지| 3,500원| 조회(435)

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