REPORT아이디 :이름 :주제 : Gardner의 지능발달이론을 설명하시오.Gardner는 다른 지능연구 학자들과 달리 검사도구지 등을 사용하기보다는 어린이들의 발달과정의 다양한 관찰연구와 실제 생활 행동으로부터 9가지 영역의 창의적인 능력을 구분했다고 한다. Gardner의 9개의 창의적인 능력영역을 사람이 ‘발명’을 하거나 ‘문제해결’을 하기 위해서는 비교적 독립적으로 상호작용을 하기도 하지만 각기 분리된 체계를 지니고 있다고 한다.즉, Gardner는 사람들이 학교에서 중시하는 언어와 논리-수학 분야의 정보처리 체계로 모든 정보를 처리하기보다는 각각 음악, 글쓰기, 운동등의 분야의 정보를 처리하는 독립된 정보처리 체계를 갖고 있다고 하였다. 이러한 지능은 서로 연합하여 하나의 목표활동을 이루게 되는데 이런 이론적 근거에 의해 인간이 지적인 활동을 서로 독립적으로 나누어서 다음과 같이 설명하였다.1) 언어 지능 (linguistic intelligence)어휘의 소리, 의미와 언어의 서로 다른 기능을 민감하게 파악하는 능력으로, 연설가, 작가, 기자, 시인등과 같은 문학가나 언론가에게 나타나는 재능이다.2) 논리 - 수리 지능 (logical - mathematical intelligence)숫자를 효과적으로 사용하는 능력 및 추론을 잘 하는 능력으로, 수학자, 통계전문가, 컴퓨터 프로그래머 등에게서 발견되는 논리적 ? 수리적 재능이다.3) 음악 지능 (musical intelligence)음악을 이해하는 능력 및 악기를 연주하는 능력으로 연주자나 음악평론가, 성악가, 지휘자 등에서 나타나는 음악적 재능이다.4) 공간지능 (spatial intelligence)시각, 공간적 세계를 정확히 지각하고 그 지각한 내용을 머릿속에서 변형 ? 회전시켜 볼 수 있는 능력으로 건축가, 항해사, 지도제작자, 디자인, 화가, 사진작가, 조각가 등에게서 나타나는 재능이다.5) 운동감각 지능 (bodily - kinesthetic intelligence)자신의 몸으로 느낌을 표현하거나 손을 사용하여 변형시키는 능력으로 운동선수, 무용가, 마술사, 외과의사, 등에게서 나타나는 재능이다.6) 대인관계 지능 (interpersonal intelligence)타인의 감정을 잘 파악하고 타인을 리드하는 능력으로 다른 사람의 기분, 기질, 동기 등을 잘 파악하고 적절하게 대처하는 상담원, 교사, 정치인, 판매원, 사상가 등에서 발견되는 재능이다. Thorndike(1920)가 언급한 일종의 사회적 지능과 유사한 능력이다.7) 내성 지능 (intrapersonal intelligence)자신을 잘 알고, 자신을 잘 표현하는 능력을 갖고 있어 자신의 감정을 잘 다스리고, 자신의 장단점, 특기, 희망, 지능, 관심을 잘 파악하고, 신체적 컨디션과 행동을 잘 조절하는 철학자, 정신적 지도자 등에게서 나타나는 재능이다.8) 자연관찰 지능 (naturalist intelligence)동 ? 식물이나 주변 사물을 자세히 관찰하여 그 차이점이나 공통점을 찾고 분석하는 능력으로 주로 원예가, 수의사 등에게서 발견되는 재능이다.9) 실존 지능 (existentialist intelligence)처음에는 영적지능 (spiritual intelligence)으로 불렸던 것으로 인간의 존재이유, 생과 사의 문제, 희로애락, 인간의 본성, 가치 등 철학적인 어떤 의미에서는 상당히 종교적인 사고를 할 수 있는 능력이다. 이 지능은 뇌에 해당 부위가 없고, 아동기에는 이 지능이 거의 나타나지 않기 때문에 9가지 지능과 달리 반쪽 지능으로 간주한다.
Report과목 : 경영통계학번 :이름 :주제 : 통계학의 연구 분야는 크게 기술통계학과 추측통계학으로 구분 지을 수 있다. 각 연구 분야에 대한 정의와 특성에 관해 간략히 논하시오.1)기술통계란?자료를 수집, 정리, 요약, 해석하여 대표값의 크기, 변 동 등을 구한다.자료에서의 측정값은 조사자에게 중요한 정보이지만, 자료의 양이 방대할 때 에는 이의 전반적인 내용을 파악하기 쉽지 않다. 따라서 대표 값, 변동의 크기, 분포의 형태 등을 요약해 놓으면 방대한 자료집합의 특징을 쉽게 알아 볼 수 있다. 이와 같이 자료를 수집하고 정리하여 도표나 표를 만들거나 자료를 요약 하여 대표 값이나 변동의 크기 등을 구하는 방법을 다루는 것이 기술 통계입니다. 기술통계는 자료의 특성을 하나의 수치로 나타낼 수 있는 여러 가지 요약통계량의 개발 및 산출을 포함합니다. 자료의 분포는 중심경향도, 산포도, 비대칭도 등의 세 가지 특성에 의해서 나타낼 수 있으며, 각 특성별로 요약통계량을 산출하게 됩니다.기술 통계의 목적은 복잡하고 다양한 수량적 자료를 이해하기 편리하고 의미 있는 형태로 정리하여 제시하는 것이다. 기술적 통계는 일원적(univariate), 이원적(bivariate), 다원적(multivariate) 분석 등으로 나뉜다.*일원적 분석 : 일원적 분석이란 단일 변수에 대해 묘사하는 것으로서 변수의 값들이 표본에서 어떤 분포를 나타내는지 등을 분석한다.*이원적 분석 : 이원적 분석이란 두 변수 간의 관련성에 대해 분석하고 설명하는 것이다. 하나의 변수가 다른 변수에는 어떠한 영향을 주고 있는지, 그러한 관계의 크기와 방향은 어떤지 등에 대해 분석하는 것이 이원적 분석에 해당한다.● 기술통계학의 종류대표값 : 대표값이란 통계 집단에 속하는 자료 전체를 대표하는 값으로 자료 분포에 대한 중앙 집중 경향을 나타낸다. 대표값에는 산술 평균, 중앙값, 최빈값 등이 있다. 어떤 것을 자료의 대표값으로 선택할 것인가는 그 자료의 성격과 연구 목적에 따라 달라질 수 있다. 산술 평균, 중앙값, 최빈값은 수량적 자료의 분포가 중심을 향해 밀집해 있는 경향이 어떠한가를 알려 주는 대표값이라는 며에서는 공통점이 있다. 산술평균은 최빈값이나 중앙값에 비해 모든 점수들이 가장 충실하게 반영된다는 장점이 있지만, 극단값에 민감한 것이 큰 약점이 되기도 한다.*산술 평균 : 산술평균(arithmetic mean)은 흔히 평균(mean)이라고도 하며, 개별 변수값들을 모두 더해서 전체의 케이스 수로 나눈 평균값을 말한다.*중앙값 : 중앙값(median)이란 한 변수에서 나타나는 변수값들을 가장 낮은 것에서부터 가장 높은 것에 이르기까지 차례로 늘어놓았을 때, 맨 중앙에 위치하고 있는 변수값을 말한다.* 최빈값 : 최빈값(mode)이란 한 변수의 변수값들 중에서 가장 빈번하게 나타나는 변수값을 말한다. 최빈값은 자료에 따라 존재하지 않을 수도 있으며, 또한 존재하더라도 유일하지 않을 수도 있다. 또한 최빈값은 대표값과는 달리 양적인 자료보다는 질적 자료의 분석에 더 효과적으로 이용될 수 있다. 최빈값은 소수의 극한값에 영향을 받지 않는다.2)추측통계란?자료에 내포되어 있는 정보를 분석하여 아직 알려지지 않은 사실에 대한 추론을 하는 분야이다. 관측된 자료를 분석하는 이론적인 근거 등을 제시하고, 그러한 근거 등이 합리적인지를 평가하며, 분석된 자료나 정보를 가지고 미지 의 특성에 애한 결론을 도출하고, 불확실한 사건에 대한 예측을 추구한다.추측통계에는 적합도 검정, 비교통계, 상관분석, 회귀분석 등이 속한다.더 나아가서 모집단에서 뽑은 표본을 통하여 전체의 특성, 즉 모수치를 추정하거나 가설을 검증하는데 사용되는 통계적 방법을 말하며, 통계과정에서 발생하는 오차를 제거하고 정확한 모수치를 추정하는 모든 방법을 포괄한다. 표본의 통계치를 통해 모수치를 추정하는 논리는 가설 검정의 문제에도 그대로 적용된다. 하나의 가설을 세우고 그것을 증명하기 위해 표본을 추출하여 가정의 참, 거짓을 전체에 적용함으로써 검증한다. 추론 분석에 사용되는 대표적인 분석방법들에는, X2 -test, t-test, ANOVA 등이 있다.
Report과목 : 현대인과매너학번 :이름 :주제 : 우리모두와 함께 하고 있는 사회생활과 예절의 정의와 그 중요성에 대해서 간단히 서술하시오.1. 예절이란- 예의범절(禮儀凡節)의 약어- 세상을 살아감에 있어 꼭 필요한 도리, 질서 => 그 사회의 공통된 약속2. 예절의 근본정신=> 상대방의 인격을 존중하는 마음가짐과 정성스런 태도3. 예절- 일정한 생활문화권에서 관행이라는 특성을 지님.- 시대의 흐름과 변천에 따라 변한다 해도 그 근본정신에는 변함이 없는 특징을 지님.4. 진정한 마음에서의 예절이란=> 상대방에 대해 공경하는 마음(정신)이 행동으로 나타내는 것.5. 사회생활과 예절의 중요성.예절은 법과 규범 또는 도덕과는 다른 개념이라고 본다.법과 규범은 강제성을 띄고 있다. 도덕은 강제성은 없다. 법과 규범은 반드시 지켜야 되지만도덕은 지키지 않아도 벌을 받지는 않는다. 도덕은 모든 사람이 보편타당하게 알고 지키며 살아가는 것이다. 예절은 약간 다르다. 굳이 풀어서 설명하자면 어떤 행사나 의식을 치르는데 따르는 절차라고 볼 수 있다. 고대사회를 본다면 왕이 있는 나라들 왕을 접견하거나 왕이 무엇을 할 때는 그에 맞는 절차와 행동이 있다.그것을 무시한다면 굉장한 실례가 되는 것이다. 따라서 예절은 시대와 처한 상황에 따라 많이 다르다. 다르게 설명한다면 예법이라고도 할 수 있겠다.일상생활에서도 예절은 쉽게 접할 수 있다. 본인은 잘 의식하지 못 하지만, 차례를 지내는 경우 그렇다. 어느 위치에 무엇을 놓아야 하고 절은 몇 번을 해야 하며 시작부터 끝까지 그에 맞는 예절이 있는 것이다.다른 예로 ‘상가 집’을 갔다. 라고 해보자.정중하게 영정 앞에 조의를 표하고 상주에게도 절을 하고 위로의 말을 전한다. 그리고 식사를 한다. 이건 상가 집에서 행하는 예절이라고 볼 수 있다.그런 자리에서 시끄럽게 떠들고 술 취해서 난동이라도 부리면 뭐라고 할까? 저런 예의도 모르는 놈이라는 소릴 들을 것이다.도덕이라는 것은 특별한 양식이나 규정은 없다. 어떤 일을 행할 때 자신의 양심에 부끄럼 없게행동한다면 도덕을 지킨다고 하겠지만.예절(예의범절)이라는 것은 일정한 형태와 틀을 가지고 있는 것이다. 본인이 의식하지 못하지만 행하고 있는 예절도 많이 있을 테고, 어느 자리에 가서는 어떻게 행동해야 한다는 것을 알고 미리 준비한다는 것은 그 상황에 맞는 예절을 지키기 위해 준비하고 있는 것이다.예절은 우리가 일상생활에서 항상 지키고, 또 지키려고 노력하는 사회적인 약속이라고 생각한다.또 한 가지는, 다른 나라의 대한 예이다.나라가 더 이상 자기나라에 국한되지 않고 글로벌시대에 접한 만큼 현대사회에 있어서 각각의 나라에 대한 예의 관심도 날로 높아지고 있다.하지만, 이 부분을 간과하는 사람들이 많을 것이라 생각한다.다른 나라의 예를 우리나라의 예와 같을 것이라 생각하고 자기의 나라에 맞게 행한다면 다른 나라의 입장으로선 불쾌해질 수도 있기 때문에 매우 중요하다고 생각된다.