현대인의 갈등과 해법인간은 흔히 혼자서는 절대 살아갈 수 사회적 동물이라고 한다. 우리는 누군가와 끊임없이 소통하고 타인과 상호작용을 통해 하루하루를 살아가고 있다. 우리가 살아가는 사회 또는 집단 속에서 우리는 각자의 목표를 달성하기를 바라지만 그 과정에서 다른 사람과의 갈등을 겪게 된다.그렇다면 갈등이란 무엇이며 갈등의 원인은 무엇인가?갈등이란 개인이나 집단 사이에 목표나 이해관계가 달라 서로 적대시하거나 불화를 일으키는 상태. 즉, 갈등이란 목표를 지향하려는 행동에 다른 사람이나 집단으로부터 저지 또는 차단을 당하였을 때 개인 간이나 집단 간에 생겨나는 불화 상태를 말한다. 갈등의 원인으로는 대체로 감정적 충돌, 자유의 부족, 오해에 의한 갈등 또는. 직위나 자원의 희소성으로 인한 의견의 차이에서 생기며, 둘 이상의 목표의 추구에서 다른 하나의 목표가 희생을 전제로 하였을 때 발생한다. 갈등은 또한, 시대적으로 갈등을 해석하고 갈등을 보는 견해 또한 바뀌어 왔으며, 크게 전통적 견해와 상호작용적 견해, 현대적 견해로 나눌 수 있다.먼저, 갈등의 전통적 견해로는 갈등을 반드시 없애야 하는 부정적인 것으로 보고, 집단 또는 사회에서의 목표를 지향하기 위해서는 갈등을 해소하고 예방하여야 한다고 보았다. 반면에 상호작용적 견해로는 갈등이 조직 발전의 추진력이 될 수 있다고 주장하면서 조직 목표의 달성에 긍정적인 갈등은 조장하고 부정적인 영향을 미치는 갈등은 제거하여야 한다고 주장하였다. 현대적 견해로는 갈등은 새로운 아이디어를 촉진시키고, 다양한 관점을 통해 보다 나은 의사결정을 하게하며, 집단 내의 응집력을 증진시키고, 욕구불만의 탈출구를 제공하며, 업무를 효과적으로 수행하는데 도움을 주며 갈등의 절대적 필요성을 인정하고 건설적인 대립과 갈등을 조장하면서 갈등의 효과적 관리가 필요함을 주장한다.그렇다면 현대사회에 사는 우리들이 갈등에 직면했을 때의 올바른 해결방안은 무엇 일까?갈등의 기본 해결방안으로는 경쟁, 수용, 회피, 협조를 말할 수 있겠다.첫 번째로 경쟁은 집단의 관심사를 충족시키기 위해 상대집단을 압도해 버림으로써 갈등을 해결하는 방법이다. 갈등상태에 있는 집단들이 서로 극심하게 경쟁하는 이유는 상대방이 이기면 자신은 얻는 것이 없게 된다고 생각하기 때문이다. 경쟁에 의한 갈등해결은 어느 한 집단이 권력을 많이 보유하고 있거나 자신이 주장하는 것을 확신할 때, 또는 경쟁상대집단과의 미래에 상호작용할 필요가 없을 때 효과적이다.두 번째로 수용은 자신의 관심사는 포기하고 상대집단이 관심사를 충족하게끔 내버려 두는 방법으로 상대방과의 피상적인 조화를 이루기 위해 상대방의 요구조건을 받아 줌으로써 자기집단이 틀렸음이 명확하거나 또는 상대방과 좋은 관계를 맺고 싶을 때에 효과적이다.
과목명자원봉사 리더쉽교수명자원봉사 리더쉽주 제 : 청 소 년1. 청소년 자원봉사란? - 청소년 복지의 개념 - 청소년 복지의 주체 및 대상 - 청소년 복지의 목표 - 우리나라 청소년 복지정책의 특징 및 현황 2. 청소년 자원봉사의 중요성 - 청소년 자원봉사 활동의 의의와 기대효과 - 청소년 자원봉사 필요성 및 중요성 3. 활성화 방안 및 각 종 프로그램 제시 - 청소년 자원봉사 활성화 방안 - 청소년이 가능한 각 종 봉사활동 프로그램 4. 결 론목 차1, 일반적으로 각종의 지원적, 보호적인, 보충적인 구호와 봉사를 통하여 아동과 청소년의 복지를 증진하기 위한 갖가지 행동을 의미 2, 청소년복지는 가정이나 사회로부터 버려지거나 적응하지 못하는 청소년뿐만 아니라, 모든 청소년의 안녕에 관심을 가진다. 3, 청소년과 성인의 참여와 공동노력을 통해 청소년의 능력을 향상시키고, 다양한 삶의 기회를 마련해 주는 제반의 복지활동1. 청소년 자원봉사란?청소년 복지의 개념1, 공적 청소년복지 서비스 - 중앙정부는 보편적인 청소년복지의 기본적 서비스를 담당 - 지방정부는 지역에서 발생하는 특수 서비스에 더욱 치중 2, 자원서비스 기관 - 자원기관은 청소년들을 위한 지역사회 서비스의 한정된 부분을 담당하는 지역유지집단에 의해서 운영되는 기관 - 정부의 지원에 따라 자원기관의 특수성은 감소, 지역사회의 전반적인 청소년복지 수준과 균형을 맞추어 서비스가 전개되는 양상을 띄고 있음 3, 공적 기관과 자원기관 간의 협조 - 적 기관과 자원기관 간의 협조는 지역사회의 청소년을 어떻게 보호·지도할 것인가 하는 기본틀 하에서 계획되고 운영되어야 함 - 공적 기관과 자원기관은 계획, 재정, 수행에 있어 함께 연구하고 사업을 수행하는 태도를 가져야 함 4, 기타 상업적 기관 청소년들에 대한 복지는 각 기관에서 자발적으로 수행되고 있으나 상업성을 띤 경우가 많음청소년 복지의 주체 및 대상청소년 복지의 주체가출과 비행기 타정서·행동장애 청소년학대 및 유기 청소년청소년 복지의 대상청소년 복지의 목표청소년 복지의 목표 1, 청소년을 둘러싼 부정적 환경을 긍정적으로 변화시켜 주는 사회환경의 개선 2, 왜곡된 사회화를 정상적인 것으로 바꾸어 줌으로써 청소년 문제를 미연에 예방하는 것을 목적으로 하는 구체적인 서비스의 제공 3, 이미 존재하고 있는 문제 청소년이나 요보호청소년에 대한 치료나 교정을 통해서 청소년문제를 해결함으로써 사회적 통합우리나라 청소년복지정책의 특징 및 현황1, 특 징 - 청소년육성정책과 청소년보호정책으로 이원화 - 청소년의 권리신장, 참여 증진 등 다양한 기회 부여를 위한 현장과 지역 중심의 기반 조성을 지향 - 청소년문제 예방과 유해환경 개선 대책 및 성장과 발달 정책의 유기적 조화도 과거에 비해 더욱 강조되고 있는 실정 2, 현 황 - 정책은 중앙 중심의 규제와 닫힌 운영 - 성인이 주도 - 시설위주의 양적 성장에 주안점 - 정치적 논리 내지 정책결정자의 결하 등에 좌우된 비일관정·비체계적으로 수립되고 집행 - 시설위주의 양적 성장에 주안점 - 청소년의 기본적 욕구를 충족 및 청소년문제를 해결하기 위한 정부의 정책으로 인식되지 않음청소년기의 자원봉사활동은 체험과 학습이 동시에 이루어져 인격도야와 바람직한 성장에 크게 작용함. 청소년 자원봉사 활동을 통해 개인적 만족감 증진뿐만 아니라, 사회참여의 기회와 사회적 책임 실천의 기회를 가지게 됨. - 학교에서 배우는 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있음.2. 청소년 자원봉사의 중요성청소년 자원봉사 활동의 의의청소년 자원봉사 활동의 기대효과인간 생명의 중요함과 존엄을 알게 하며 삶의 즐거움을 서로 나누어 갖는 마음을 가짐으로써 사회정의를 몸에 익히게 됨 특정 상황에 대한 문제의식과 합리적 문제해결능력 등 학생들의 지적 발달 조력 자신과 다른 사람들과의 의사소통기술과 같은 생활 필수적 기본 기술의 습득 직접적 체험을 통한 도덕적 윤리적 가치판단을 갖출 수 있도록 도움. - 예비시민으로서 사회적 연대감과 책임감 함양 - 사회에 대한 이해와 자신의 미래에 대한 설계 자신의 사회적 배경이나 가족배경과는 다른 사람들과의 접촉으로 타인을 이해하고 자신과 이질적인 다른 집단도 인정해 줄 수 있는 넉넉함을 배워 함께 살아가는 법 습득청소년 자원봉사 활동 필요성개인적 차원에서의 필요성 - 사회성 발달에 도움을 줌 - 지도력 향상의 기회 형성 - 공동체의식을 함양 - 민주시민으로서의 자질 함양 사회적 차원에서의 필요성 유능한 사회지도자 양성에 도움을 줌 비행 청소년 및 일탈 청소년의 수를 감소시켜줌3. 활성화 방안 및 각 종 프로그램 제시학교중심의 봉사활동 운영을 통한 봉사활동거리 개발 및 공유청소년 자원봉사 협력학교 운영각 학교 및 유관기관에서는 청소년 봉사활동 동아리를 생성 지원하여 청소년들이 봉사활동 시 곤란함을 느끼지 않게 함청소년 봉사 동아리 지원청소년들도 할 수 있는 각 종 봉사활동들을 적극적인 홍보를 통해 청소년들의 봉사활동 참여를 증대시킴적극적인 홍보 및 지원청소년 자원봉사를 활성화 시키기 위해 정부는 교육부나 문화체육부 만이 아닌 자원봉사와 관련 있는 모든 부처가 함께 참가해야 한다각 정부부처의 적극적인 지원청소년 자원봉사 활성화 방안청소년이 가능한 각 종 프로그램 제시영화 및 드라마 속 자원봉사 활동 찾기 영화 및 드라마를 보면서 재미있고 친숙하게 봉사활동의 종류와 거부감을 줄여줄 수 있다. 장애인에 대한 인식 개선을 위한 영상 시청 - 장애인이 모자라거나 불쌍한 사람이 아닌 하나의 인격체로의 인식의 전환이 가능 역지사지 자원봉사 게임 프로그램 - 장애인의 마음 및 불편함을 직접 체험, 청소년들의 인성 및 봉사활동 필요성을 강조 문화보호 봉사활동 프로그램 각 종 문화재 관련 봉사활동을 통해 우리 문화재의 우수성 및 자아의 확립에 도움4. 결 론청소년 시기는 어떻게 보면 아동과 성인의 중간 단계이면 자아의 성숙 및 확립을 겪게 되는 시기입니다. 때문에 청소년 시기의 자원봉사는 매우 중요하다고 생각되며 현재 각 학교 및 정부기관에서 청소년 시기에 봉사활동 관심이 많으며 많은 지원 및 후원을 하고 있습니다. 이러한 계기를 통해 청소년들이 각 종 자원봉사활동을 한다면 건전한 사고 및 리더쉽 향상에 큰 영향을 줄 것이며 후에 유능한 인재의 양성에 큰 영향을 미칠 것 이라고 생각합니다.감사합니다{nameOfApplication=Show}
? 도메인이란?먼저 IP주소란 인터넷에 연결된 모든 통신망과 그 통신망에 연결된 컴퓨터에 부여되는 고유의 번호이다. 예를 들어, 202.30.50.88 이라는 IP주소를 입력하면 ‘한국인터넷진흥원’ 홈페이지로 연결된다. 하지만 이런 숫자로 이루어진 주소는 기억하기 어렵고 헷갈리기 쉽기 때문에 기억하기 편한 영문과 숫자, 하이픈을 사용하여 쓰고 있는데 이것을 ‘도메인’이라고 한다.도메인주소에는 한국을 뜻하는.kr 중국을 뜻하는.cn 일본을 뜻하는.jp 국가도메인이 있고, 회사를 뜻하는.com 조직을 뜻하는.org 네트워크관련.net 대학관련.edu 정부관련.gov 등이 있다.?한국인터넷진흥원 [韓國一振興院, Korea Internet & Security Agency]한국인터넷진흥원(KISA)은 우리나라 도메인주소를 관리하는 기관으로 1999년에 한국전산원에서 불리하여 IP 및 도메인등록 서비스를 수행하고, 주요 정보 서비스를 제공하고 있다. 또한 국제적으로는 한국을 대표한 인터넷 공식기구로 정보교환, 업무협력, 기술교류 등의 활동을 수행하고 있다. 국제적으로는 InterNIC가 있고 태평양지역에는 APNIC가 있다.? 도메인 등록방법① 도메인 등록 가능 여부 확인하기- 홈페이지 내용에 맞는 도메인주소가 좋은 주소이며, 동일한 도메인은 가질 수 없다. 그래서 도메인주소가 비싸게 팔리는 경우도 있다.(한 예로 KOREA.com 도메인은 50억에 팔렸다.) http://domain.nida.or.kr에 들어가면 등록 가능여부를 확인할 수 있다.② 등록대행자 선택하기- 등록대행자(도메인 등록관련 업무의 일부를 대행하게 하기 위하여 한국인터넷진흥원 인터넷주소자원에 관한 법률에 근거하여 선정한 대행자)는 수수료를 받고 도메인주소를 등록해준다. 수수료의 가격과 대행자가 제공하는 서비스로 잘 판단하여 선택하는 것이 좋다.(등록대행자 로는 whois.co.kr , gabia.com 등등이 있다.)③ 등록대행자 홈페이지에서 도메인 등록하기- 등록대행자 홈페이지에서 등록을 위한 정보를 입력한 후 결재하면, 도메인 등록이 완료된다. 등록대행자가 만족스럽지 못할 경우 등록대행자를 이전신청 할 수 있다. 또한 개인이 여러개의 도메인을 가질 수도 있고, 도메인주소를 변경할 수도 있다.?도메인주소 등록하기쉽게 설명하기위해 많은 사람들이 이용하는 후이즈(http://www.whois.co.kr/) 라는 사이트를 이용해보자.먼저 후이즈 사이트에 들어가서 회원가입을 미리 해놓자.후이즈사이트 메인페이지에서 원하는 도메인주소를 입력하자검색버튼을 누르면 밑에 그림과 같이 사용가능한 도메인주소 목록이 나열된다.원하는 도메인을 선택하고 다음단계버튼을 클릭한다.아래 그림과 같이 등록기간과 등록기간에 따른 가격이 나온다. 밑에 그림은 도메인주소를 6개 선택한 경우이다.밑으로 내려가면 등록자(소유권자) 정보를 입력하고