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영유아 안전사고 사례 및 예방대책

영유아안전사고사례 및 예방대책- 목 차 -1. 모서리 사고2. 삼킴 사고3. 유아 용품으로 인한 사고4. 놀이 중 돌발사고5. 탈골 사고6. 감염 사고7. 방치 사고■ 사고유형 1 : 책상 모서리로 인한 사고 (영유아교육기관 내에서 가장 많이 발생)[사례 1-1] 책상에 부딪치면서 눈썹이 찢어짐일시2002. 3.발생장소어린이집경위 및 결과미술활동을 끝내고 오후 간식을 먹기 위해서 교사가 아이들에게 화장실에 가서 손을 씻고 내려오라고하자 손을 씻은 후 다른 친구들보다 빨리 교실에 오려고 뛰어 오던 대현이(5세)가 낮은 책상과 부딪치면서 눈썹 윗부분이 찢김.상처부위 지혈, 병원이송 후 치료.[사례 1-2] 공놀이하다가 책상 모서리에 눈 주위를 부딪히는 사고일시2002년 8월발생장소어린이집경위 및 결과만2세의 영아가 공놀이를 하다가 책상 밑으로 들어간 공을 공을 꺼내려고 고개를 숙이다가 책상 모서리에 눈 주위를 부딪쳐 눈 주변이 찢어지는 사고가 발생.눈 주위의 흐르는 피를 깨끗한 수건으로 닦고 거즈로 상처를 지혈한 후 가까운 성형외과로 가서 소독하고 상처 부위를 봉합하는 치료를 받았으며 여러 차례 통원치료를 통해 상처가 회복되었음.[사례 1-3] 어린이집에서 뛰다가 미끄러져 책상모서리에 귀를 부딪혀 연골 골절일시2006년발생장소어린이집경위 및 결과어린이집에서 뛰며 놀다가 미끄러져 책상모서리에 귀를 부딪힘. 당시 출혈이 많이 되어 병원에서 급히 우측 이개봉합수술을 하였으나 뒤늦게 귀연골 골절도 있다는 사실이 밝여짐.연골교정술을 당장 시행할수는 있으나 아이가 어려서 전신마취를 해야 하고 좀더 커서 교정수술을 할경우는 부분마취로 수술가능 하다하여 추후 수술하기로 함.[사례 1-4] 친구가 뒤에서 밀쳐서 책상에 그대로 얼굴을 부딪혀 이 절단일시2008년 9월 말발생장소어린이집경위 및 결과만4세의 남자 어린이가 책상에 앉아 책을 읽고 있는 도중에 느닷없이 친구가 장난으로 뒤에서 밀쳐서 책상에 그대로 얼굴을 부딪치는 사고로 인해 이가 절단됨.치과에서 발치 후에 상담해본 결과,게 됨.사고 발생 원인 및 예방 대책사고발생 원인영아들은 위험 상황에 대한 판단능력 및 신체 조절능력이 부족하며, 특히 자신의 관심 내에 있는 것 이외의 것에 대해 무감각하기 때문에 위험 상황에서 자신의 몸을 스스로 보호하지 못한다. 따라서 책상, 놀잇감 정리함 등의 뾰족한 모서리는 모서리 안전장치를 부착하거나 부드러운 헝겊으로 싸주는 것이 안전사고를 미연에 방지하는 데 효과적이다. (개인적인 사견으로는 원형책상에서도 사고가 발생하고 있기 때문에 원형책상 역시 안전장치를 권하고싶다.)예방 대책- 원내에서의 안전생활규칙 교육- 교사가 아이들의 행동을 더욱 세심하게 관찰- ‘이야기 나누기’를 통해 책상 때문에 일어날 수 있는 ‘위험 상황’을 언급하고 교실에서 바른 생활태도를 보이는 아이들을 특별히 칭찬하고 스티커 등을 통한 보상으로 ‘유치원 내에서는 걸어다니기’로 아이들을 유도함■ 사고유형 2 : 삼킴 및 삽입으로 인해 발생하는 사고[사례 2-1] 자석쇠구슬 목으로 삼킴일시2012년 5월발생장소어린이집경위 및 결과영아가 완구류에서 분리된 것으로 추정되는 자석쇠구슬을 목으로 삼킴.기침이나 호흡곤란 증상은 없었으나, 쇠구슬이 식도로 넘어간 것을 확인한 후 병원으로 이송하였고 X-ray 확인 결과 위 내부에 있는 것이 확인되었고 후에 항문으로 배출됨.사고 발생 원인 및 예방 대책사고발생 원인입에 넣기를 좋아하는 영아기의 특성상, 보호자가 잠시 한눈을 판 사이 이물질을 삼켜 사고가 발생예방 대책- 자석구슬 및 놀잇감 크기 고려- 사고 위험이 있는 물건 배치 금지- 세심한 관찰[사례 2-2] 코 속에 콩을 넣고 장난하다 콩이 빠지지 않아…일시2002년 7월발생장소어린이집경위 및 결과4세반 프로그램 중에 씨를 심어 싹트는 과정을 관찰하는 시간에 교구로 사용하였던 콩을 4세 유아가 호기심에 코 속으로 넣었다가 빠지지 않은 사고 발생다른 쪽 구멍을 막고 코를 풀어보도록 했지만 콩이 나오지 ㅇ낳아 빼내려 할 수록 더 들어가는 것만 같아 병원으로 옮겨 콩을 빼냄사고 발생 원인 및 발생장소어린이집경위 및 결과점심시간에 생태국에 밥을 말아 먹다가 목에 가시가 걸림. 목안을 살펴보고 식사를 중지한 뒤 병원에서 가시 제거 시술.목 점막 손상을 우려하여 한동안 가습기로 습도를 높이고 자극없는 식사를 함.사고 발생 원인 및 예방 대책예방 대책- 사고재발 방지를 위해 식단 식자재에 대해 주의[사례 2-4] 해열제 과다복용으로 저체온증일시알 수 없음발생장소어린이집경위 및 결과집에서 가져온 해열제를 다 마시고 저체온증이 와 응급실에서 응급처치를 받음.사고 발생 원인 및 예방 대책예방 대책- 약물은 높은 곳에 두거나 열쇠로 잠글 수 있는 약상자에 보관[사례 2-5] 친구의 장난으로 인해 고막 파열일시2012년 4월발생장소어린이집경위 및 결과어린이집에서 같은 반 아이가 긴 물체로 피해 아이의 귀를 쑤셔서 고막이 찢어짐. 청력 감소.사고 발생 원인 및 예방 대책예방 대책- 신체구조에 대해 학습하고 신체부위에 장난을 칠 시에 일어날 수 있는 사고에 대한 안전 교육 실시■ 시고유형 3 : 유치원 내 용품으로 인한 사고[사례 3-1] 페이스페인팅 후 알레르기 진단…흉터 남아일시2009년 5월 1일 14시경발생장소유치원경위 및 결과사고학생은 유치원에서 페이스페인팅 물감으로 얼굴에 동물그림 그려주기 활동을 한 후 해당 부위가 빨갛게 부어올랐음.학부모가 병원으로 사고학생을 데려가 검사 결과 알레르기 진단을 받고 처방해준 연고를 발랐으나 얼굴에 흉터가 남아 흉터 제거를 위한 레이저 치료 시술을 받은 사고.사고 발생 원인 및 예방 대책사고 발생 원인- 원아의 체질, 건강상태 및 물감의 안전성에 대한 정보 수집 미흡예방 대책- 신체 접촉 물품은 알레르기, 트러블 등에 부작용 등에 대한 철저한 확인처리 경과- 공제회 : 요양급여 지급[사례 3-2] 글루건으로 인한 화상 ①일시2003년 4월 오후발생장소유치원경위 및 결과미술활동 시간에 7세 유아가 친구와 장난치다 그만 뒤에서 글루건 작업을 하던 교사를 밀면서 글루건액이 유아의 손등과 손가락에 떨어져 피부가 1cm정도 벗겨지는으로 인한 화상 ②일시2003년 7월발생장소어린이집경위 및 결과미술시간에 폐품(요구르트병 등)을 이용하여 매미만들기 수업 중 아이들에게 종이 붙이기 등을 하도록 하고, 눈이나 날개 등을 붙이는 작업은 글루건을 이용하여 마무리해주고 있었음.이미 뜨거워져있는 글루건을 만지지 못하도록 주의를 주었으나, 잠시 다른 작업을 하고 있는 사이 서진(만4세)이가 글루건을 만져 손가락에 화상을 입음.사고 즉시 흐르는 차가운 물에 씻어내고 병원 이송 후 치료사고 발생 원인 및 예방 대책사고 발생 원인- 위험한 물건을 아이들 손닿는 곳에 둔 교사의 부주의예방 대책- 수업시간 중 글루건 사용 자제. 글루건 사용 시 잠깐의 부주의로 유아뿐 아니라 교사에게도 위험할 수 있으니 각별히 더욱 세심한 주의가 필요- 글루건 함을 만들어 유아의 손에 닿지 않게 함- 글루건 사용 시 잠깐의 부주의로 유아뿐 아니라 교사에게도 위험할 수 있으니 각별히 더욱 세심한 주의가 필요처리 경과- 병원 이송 후 치료[사례 3-4] 코팅지 모서리에 눈이 스쳐 망막 다침일시2003년 3월 27일발생장소어린이집경위 및 결과미술활동시간에 코팅지에 그림을 그리도록 함.상희(6세)의 그림을 칭찬해주고 뒤돌아 섰는데, 옆에 앉았던 희석(6세)이와 진경(6세)가 서로 보자며 상희의 코팅지를 빼앗다 상희의 눈이 코팅지에 긁힘.상희가 아프다고 해 시력에 이상이 있을까봐 병원 내원 진단 결과, 망막이 다쳤다고 했지만 다행히 시력에 영향을 주지는 않음.사고 발생 원인 및 예방 대책사고 발생 원인- 아이들에게 위험할 수 있는 코팅지 사용예방 대책- 교구 사용 전 해서는 안될 장난 등에 대한 사전 교육 실시[사례 3-5] 가위질하다가 자기 손을 같이 자름일시2003년 8월발생장소어린이집경위 및 결과아이들에게 모양대로 자르기를 하게 하던 수업 중 일어난 사고.색종이에 자르기 쉬운대로 그림을 그려주고 한명씩 지도해가며 오리도록 하고 있었으나 아직 가위질에 서툰 만4세 유아가 가위질을 하다 종이를 잡고 있던 손가락을 같이 잘라 손가락 일부소어린이집경위 및 결과만5세의 유아가 수 영역 코너에서 교구 숫자만큼 클립 끼우기 놀이를 하고 난 후 그 클립을 입고 있던 점퍼 지퍼 고리에 연결. 클립을 잡고 잠바를 올렸다 내렸다 장난을 하다 그만 클립이 치아에 끼이게 됨.잇몸에 상처가 날 것을 우려하여 옷을 아래로 잡아당기지 못하도록 하고 병원 방문. 치과 병원에서 클립을 일자로 펴고 힘들게 클립을 빼냈으며, 치아에는 별 문제가 없었고, 며칠 간의 잇몸 치료만 받아 다행이었지만 큰 사고로 연결될 수도 있었던 사고였음.사고 발생 원인 및 예방 대책사고 발생 원인- 대체로 호기심에서 비롯되며 특히 끼임 사고는 자신의 실수에 의한 것도 많지만 시설에서 부주의하게 만들어진 교재, 교구에 의한 사고도 있을 수 있음.예방 대책- 시설에서 교재, 교구 제작시 유아의 안전에 대한 중요성을 생각하여 제작- 제시할 때 올바른 사용법을 꼭 설명■ 사고유형 4 : 놀이영역에서 놀이 중 일어난 돌발사고 (예. 추락, 넘어짐, 찧임 등)[사례 4-1] 어린이용 쇼파에서 놀이 중 굴러떨어져 부상…일시2004년 09월 20일 9시 20분경발생장소유치원경위 및 결과자유선택활동시간에 사고학생(여)은 소꿉놀이 영역에 있는 어린이용 쇼파에서 거꾸로 누워 놀이를 하던 중 굴러 떨어져 부상 하지마비로 100% 장해를 입음.[사례 4-2] 놀이시간 중 1차 사고 후, 계단에서 친구와 부딪혀 1차 사고 부위에 재충격… 결국 청각장애일시2009년 5월 1일 14시경발생장소유치원경위 및 결과사고 원아가 유치원 놀이방에서 블록 쌓기 놀이를 하던 중 머리를 바닥에 부딪쳐 뒷목과 두개골 충격에 의한 두통 진단 후 조제약을 복용해 왔음1차 사고 발생 후 5월 25일 2층에서 계단을 내려오던 중 친구와 부딪혀 넘어지면서 1차 사고 부위에 재충격을 받아 장기간 외래치료와 듣기치료를 받았으나, 최종적으로 귀의 청각장해(노동력 상실 29%) 판정을 받은상사고 발생 원인 및 예방 대책사고 발생 원인- 돌발 상황에 대한 위험 대처 능력 미흡예방 대책- 유아는 항상 사고여 지급

교육학| 2014.07.06| 10페이지| 1,500원| 조회(2,084)

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