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  • 우리나라 교육의 양극화문제와 해결방안
    우리나라 교육의 양극화문제와 해결방안Ⅰ. 서 론양극화는 우리 사회의 심각한 문제가 되어왔다.특히 교육 양극화는 계층이나 지역에 의하여 교육기회가 불균등하게 주어지고 있으며 이에 따라 학생들의 학업 능력이나 대학 진학률 등 뚜렷한 차이점을 드러내는 것으로 나타났다. ‘교육 양극화’ 현상이 나타나고 있는 것이다. 이러한 교육 양극화 현상이 심화된다면 사회계층 간의 갈등과 교육적 빈곤의 악순환은 계속될 것이다. 이러한 악순환을 끊기 위해서라도 대책을 수립하는 일은 우리사회의 지속적인 성장과 발전을 위해서라도 꼭 필요한 일이다.Ⅱ. 본 론1. 교육 양극화의 정의교육양극화란 교육계 내의 학업 성취, 교육적 경험, 교육기회 등에 있어 집단 간의 격차가 크고 그 격차가 이질적임을 의미한다.2. 교육 양극화가 사회 문제인 이유①사회적 가치(규범)에서 벗어난다.교육의 양극화는 대한민국 국민에게 주어진 “동등한 교육을 받을 권리”라는 기본권을 침해한다. 또한 사회를 구조적으로 계층화하는 문제를 야기한다.②상당수의 사람들이 교육 양극화 현상으로 부정적인 영향을 받는다.교육의 양극화는 개인적, 가정적, 지역적, 사회?경제적인 요인으로 인해 상대적으로 열등한 교육기회를 부여받은 사람들에게 결과적으로 사회갈등을 초래한다.③교육 양극화의 원인이 사회적인 것이다.교육 양극화는 빈부격차에 의해 발생한다. 그에 따라 사회계층별로 교육투자가 진행되고 있으며 이로 인해 교육 양극화가 심화되고 있다.④개선을 위하여 집단적 사회적 행동이 요청된다.교육의 양극화로 인해 사회적 문제가 많이 야기되고 이를 해결키 위해 교육사회를 구성하는 집단뿐만 아니라 학부모 연합회와 같은 교육관련 집단들 외에도 시민단체 또는 정치집단 까지도 교육의 양극화를 해결하기 위한 사회적 행동을 하고 있다.3. 교육 양극화의 원인? 지역거주지와 교육은 밀접한 관계를 맺고 있다. 거주지를 중심으로 하는 사회적 공간의 분화는 교육기회와 자원의 불균등 배분, 불평등한 세습을 통해 특정 지역을 교육적 빈민촌으로 전락시켜 교육적 절망과 박탈감을 키움으로써 적대적 세력을 키우는 부정적 결과를 초래할 수 있다.? 직업구조일자리의 양극화로 인해 자리를 잃은 노동자들은 급속히 늘어나는 서비스 직종으로 이동하는 경우가 많고 고용 형태도 정규직은 줄어드는데 반해 비정규직화가 급속히 늘어나고 있다. 이들이 낮은 수준의 일자리를 벗어나기 위해 높은 수준의 교육을 받는다는 것은 결코 쉬운 일이 아니며 자녀들 또한 부모로부터 적절한 교육지원을 제공받는 것이 어렵다.? 입시교육사회적 삶을 결정하는데 있어서 입시가 중요한 의미를 가지게 되는 이유는 교육을 신분 상승의 수단으로 생각하기 때문이다. 자녀교육에 투자할 여건이 되는 집단은 적극적으로 투자하고 조기유학 등이 그 예라고 볼 수 있다.4. 교육 양극화의 현황분석 결과 소득이 많을수록 사교육 지출 비용도 많고 사교육 참여율도 높음을 알 수 있다. 즉, 부모의 소득 수준에 따라 자녀의 사교육비 지출이 크게 차이가 나며 이로 인한 교육 양극화 현상이 심화되고 있다.중산층 출산중단 이유 1위 ‘교육비 부담’ (단위:%)부모의 학력에 따른 대학 진학 유형의 차이 (단위:%)부모의 직업대학 진학계미진학전문대학지방소재4년제 대학서울 소재4년제 대학초등학교 졸업이하45.934.116.53.5100.0중학교 졸업39.933.621.84.7100.0고등학교 졸업21.932.633.012.5100.0전문대학 졸업16.727.838.916.7100.04년제대학 졸업12.016.044.028.0100.0대학원석사졸업이상10.310.337.941.4100.0계29.730.728.411.2100.05. 해외사례? 핀란드핀란드는 IMD 선정 국가경쟁력순위에서 2002, 2003년 연속 1위, 2000, 2003년 OECD 회원국 중 중학교 학생 대상 학습능력평가에서 독해력과 수학능력 문제 해결능력부문 1위 등의 교육 분야 세계1위의 경쟁력을 가진 나라이다.구체적인 핀란드의 교육 양극화 해결 방안을 보면 다음과 같다.①성별, 나이, 거주지, 언어, 경제적 지위와 관계없이 모든 시민들이 동등한 기회를 갖는다.②학교수업의 진행에 교과서 보다는 준비와 과정모두 도서관 활용. 참고서 없음③교육성공의 주요인이 ‘우수한 교사’( 초ㆍ중ㆍ고 교사는 석사학위가 유치원교사는 정규대학을 졸업해야 가능) 교사가 되기 위한 경쟁률이 매우 높아 지원자 중 10% 만이 가능④무료교육, 무료급식, 무료교재제공(집안의 경제적 능력에 관계없이 안전한 기초교육 제공받음
    사회과학| 2013.12.06| 6페이지| 1,000원| 조회(482)
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  • 한국사회는 정의로운 사회인가?
    한국사회는 정의로운 사회인가?먼저, 정의 [ justice , 正義 ] 란 사전적 의미로는 사람이 지켜야할 올바른 도리이며 인간의 행위나 제도의 시시비비(是是非非)의 판단기준이다. 라고 명시되어있다.지난 몇 년간 한국 사회에서 ‘정의’에 대한 폭발적인 관심은 여러 가지 측면에서 주목할 만하다. 하버드 대학교 교수 마이클 센델의 ?정의란 무엇인가?가 100만부 이상 팔려나가 베스트셀러가 되고, 이명박 대통령의 ‘공정사회’ 담론이 여러 가지 의미에서 사회적으로 많은 주목을 받았다. 더군다나 최근 벌어진 대통령 측근 비리 사건으로 인하여 우리 사회는 더욱더 정의에 대하여 깊이 있게 생각해 보려는 시도가 이어지고 있다.‘정의’에 대한 사람들의 관심은 역으로 한국 사회가 굉장히 정의롭지 못하다는 증거라고 생각된다. ‘만인은 법 앞에 평등하다.’라는 얘기가 있지만 이제는 그저 먼 나라의 얘기처럼 들린다. 사회적 지위의 높낮이에 따라 처벌의 정도가 달라지는 경우를 많이 볼 수 있는데 경미한 범죄로 인하여 실형을 선고받는 사람도 있는 반면 수천억 원의 불법 비자금을 만든 대기업 회장은 여러 가지 사정을 감안하여 가벼운 처벌만을 받는다.또한 최근 언론에 자주 등장하는 고위층의 부정부패 사건들은 국민들로 하여금 허탈감과 피로감을 느끼게 하고 있다. 공정한 과정이 강조되는 프로 스포츠에서의 승부 조작 사건 역시 정의롭지 못한 사회의 한 단면이라 볼 수 있다.그렇다면 현대 사회에서 정의가 사라지고 있는 이유는 무엇일까?그 이유 중의 하나로 과도한 경쟁을 생각해 볼 수 있다.학창 시절부터 계속되는 성적에 의한 줄 세우기는 과정이야 어찌되었든 결과만 좋으면 된다는 분위기를 만들게 되고, 그러한 환경에서 인성교육은 더욱 소홀해 진 듯하다. 요즈음 많이 발생하는 학교 내에서의 폭력과 왕따 문제, 그에 따라 청소년 자살이 갑작스럽게 늘어나고 이와 같은 현상은 아직 인격적으로 완성되지 못한 어린 학생들이 과한 경쟁에 노출되어 있기 때문이 하나의 이유라고 여겨진다.학업에서 뿐만 아니라 사회에 진출하고 나서도 계속되는 경쟁에 의한 성공과 탈락의 연속은 사람들을 더욱더 매몰차게 몰아붙인다. 또한 그러한 경쟁에서 나만 살아남으면 된다는 자기중심적 생각으로 인하여 주변을 돌아보지 못하게 되고 결과적으로 사회 자체가 삭막해지는 지경에 이르게 되었다.우리가 정의롭다고 얘기할 수 있는 것은 하나로 정해져 있지 않다. 동일한 사건을 두고서도 가치관의 차이나 그 시대의 상황에 따라서 여러 가지 다른 반응이 나타날 수 있다.하지만 도덕적인 부분에 있어서는 변하지 않는 진리가 있으며 누구나 지켜야 하는 인간으로서의 도리가 있다는 것을 부정할 수는 없다. 자신을 낳아 준 부모에게 패륜적인 짓을 저지르는 사람들에게 이유를 불문하고 비난이 쏟아지며, 사회 지도층 인사의 올바르지 못한 행동에 많은 사람들이 더욱더 분노하는 이유가 바로 그러한 부분이 존재하기 때문이다.
    사회과학| 2013.12.06| 2페이지| 1,000원| 조회(279)
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  • 민주주의의 의미와 문제점 평가A+최고예요
    1. 민주주의의 의미(1) 민주주의의 어원과 의미민주주의(democracy)는 인민(demos)과 지배(kratia)를 뜻하는 고대 그리스어 demokratia에서 유래한다. 정치권력이 소수의 사람들에게 있지 않고 다수의 사람들에게 있다고 얘기한 페리클레스나 국가의 지배 권력이 특정인이나 특정계급이 아닌 사회 구성원 전체에게 합법적으로 부여되어 있는 정치형태를 민주주의라고 지칭한 브라이스 등이 민주주의의 어원적 의미를 제시하였다.좁은 의미에서의 민주주의는 주권자인 국민의 정치참여가 예외 없이 허용되고 권력분립, 보통선거, 복수정당제 등 제도적 측면이 확립되어 있는 정치형태를 뜻한다. 하지만 20세기에 들어와 민주주의를 가능하게 하는 생활방식까지 포괄하는 넓은 의미로 사용되고 있다.(2) 정치형태로서의 민주주의민주주의는 다수가 지배하는 정치 형태로서 왕정이나 귀족정과는 달리 국민이 주권을 가진 정치 형태를 뜻한다. 다양한 의견들이 표출?수렴되면서 다수 국민의 뜻에 따라 이루어지는 특징을 가진다. 또한 시민 혁명을 거치면서 사회를 구성하는 조직 원리로 발전하여 자유롭고 평등한 새로운 사회를 구성하려는 모든 행위를 포괄한다.(3) 생활양식으로서의 민주주의타인의 인격과 의사를 존중하면서 합의에 의해 다양한 사회 문제들을 해결하는 방식이며 모든 사람들이 차별받지 않고 인간답게 살 수 있는 상태를 지향하는 원리를 의미한다.“민주주의는 단순히 정치의 형태만이 아니라 보다 근본적으로는 공동생활의 형식이요, 경험을 전달하고 공유하는 방식이다.” - 듀이(J. Dewey)구체적 내용으로는 어떤 행위가 궁극적 목표 달성의 최적 수단이 되느냐의 여부를 가리는 개념인 합리성, 자기와 다른 타인의 이질성을 받아들이고 용인하는 것으로 다원주의 사회의 필수 요건인 관용성, 구체적인 목적에 대한 각자의 처지를 조정함으로써 대립관계를 해소하는 기술인 타협심 등이 있으며 그 밖에도 개방성, 협동심, 자율성, 정치적 주체의식, 참여의식, 공공심 등을 들 수 있다. 또한 민주주의의 대표적 양식으로서 다수결의 원칙은 의사 결정에 참여하는 모든 사람의 의견이 똑같이 중요하다고 전제하는 표의 등가성을 가지지만 다수의 판단이 소수의 판단보다 잘못될 가능성이 적다는 견해를 지닌다. 다만, 다수의 의견이 반드시 옳은 것은 아니므로 중우정치(衆愚政治)나 다수의 횡포로 전락할 우려를 지니고 있다. 따라서 충분한 토론과 의견의 교환, 비판과 타협의 과정이 있어야 한다.2. 현대민주주의 문제점현대사회에서 가장 바람직한 정치 질서로 널리 인정받게 된 민주주의는 고대 그리스, 특히 아테네의 민주주의에 그 기원을 두고 있다. 기원전 750년과 450년 사이 그리스의 여러 도시국가들은 점진적으로 민주주의를 발전시켜 나갔다. 아테네의 민주주의는 왕이나 귀족 등의 소수에 의한 지배가 아니라 자유로운 남자 성인이 직접 통치하는 체제를 뜻한다. 하지만 고대 그리스의 민주주의는 노예와 여성 그리고 외국인들에게는 권리가 주어지지 않았으며 다른 민족이나 국가들에 대해 지나치게 배타적이었다는 뚜렷한 한계를 지닌다.현대 민주주의는 고대 그리스의 민주주의에 대하여 몇 가지 차이점을 가지게 된다. 그것은 직접민주주의가 아닌 대의제 민주주의(간접민주주의), 추첨이 아닌 경쟁적 선거를 통한 대표자의 선출, 대표자의 실질적 권력행사 등이다. 이러한 차이점이 발생하게 된 배경에는 규모의 문제가 놓여 있다. 현대 국가는 영토의 크기, 구성원의 규모 등이 고대 그리스의 도시국가와 비교할 수 없을 정도로 거대해져 직접적인 정치행위가 불가능하다. 이러한 효율성의 문제로 인하여 구성원들은 대표자를 선출하여 그 대표자에게 권한을 위임하여 간접민주주의를 시행하게 된다. 덧붙여 현대사회는 복잡하고 전문화되어 사회 상황 전체에 대한 개인의 판단은 불가능하게 되었다."영국의 국민은 자유롭다고 생각하지만 그것은 중대한 착각이다. 그들이 자유로운 것은 대표를 선거하는 동안뿐이며, 대표가 일단 선출되면 영국인은 다시 노예로 돌아가 버린다. ‥‥‥ 그래서 대표들이 최고의 권력자로 그 위임이 계속되는 임기 동안, 대표들이 행사할 수 있는 것들을 규제하기 위한 어떠한 제한도 가하지 않는다는 국민의 태만, 무관심, 그리고 그 무지함에 대해 경탄해 마지않는 바이다." - 루소(J. J. Rousseau) -이로 인한 현대 민주주의의 문제점은 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.① 대의 민주주의 하에서 선출된 대표가 자신의 사익을 추구할 가능성② 선거에서 공약한 것을 위반하는 대표들을 처벌하기가 미흡한 제도③ 정당의 정책이 분명하지 않은 경우 유권자들은 선출된 대표의 실적과 과실의 책임이 불분명④ 대의 민주주의는 정치인과 시민(대중)간의 분업을 전제하며 정보의 불균형으로 인한 시민들의 정치적 소외감, 정치적 무관심, 냉소주의 팽배⑤ 특정 이익집단이 민주적 토론과정을 지배할 위험성이 있음. 시민의 이익을 추구 할 수 있는 공론장의 장치가 미흡⑥ 이성적 결정보다는 감성에 호소하여 포퓰리즘이 만연할 가능성3. 현대민주주의의 문제점에 대한 극복방안현대 사회에서는 대의제를 통한 간접 민주주의의 형식과 그에 따른 현대 민주주의의 문제점을 극복하기 위하여 많은 제도와 혼합된 정치형태가 나타나고 있다. 원칙적으로는 간접 민주 정치를 실시하되, 직접 민주 정치 제도를 도입하여 간접 민주 정치의 한계를 보완하는 방식에는 대표적으로 국민 투표, 국민 발안, 국민 소환 등이 있다.(1) 국민 투표
    사회과학| 2013.12.06| 3페이지| 1,000원| 조회(320)
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