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  • 6세 보육일지
    날짜10월 14일 월요일결재보육실습생보육실습지도교사보육시설장날씨맑음印印印주 제? 세계 여러 나라의 문화유산 / 가을 풍경소주제? 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습과 문화유산에 관심을 가진다.? 가을의 날씨 변화와 환경에 관심을 갖고 세계가 서로 교류하고 있음을 안다.활동명 및 내용비고8:10 ∼ 10:20등원 및 통합보육 자유선택활동?교실 환기 시키고 책상 닦기등 교실 환경상태 점검한다.?보육실습 진행과정의 안내와 실습 시 유의사항 교육 받음.?밝은 미소로 유아를 맞이하고 심리상태, 건강, 감정 상태를 체크한다.?가방에서 원아수첩을 꺼내 출석란에 도장을 찍고 스스로 알림장을 정리할 수 있도록 한다.?자유선택활동- 상황 글 카드 읽고 활동지에 따라 써 본다.- 클레이를 활용하여 여러 가지 모양 만들기- 유아들의 자유로운 활동 중 도움이 되는 상호작용하기?1~10까지 쓰는 순서대로 맞게 따라 써보기에탄올 희석한 스프레이출석도장, 스템프클레식 음악교구활동지10:20 ∼ 10:30정리 및화장실?한줄 기차로 화장실 다녀오기, 손 씻기, 화장실 신발 정리하기수건, 비누10:30 ∼ 11:20애국조회 및 안전교육?애국조회-선서 후 애국가 부르기, 원가 부르기-이번 주 행사안내?오늘의 안전교육-비타민 알고 잘 먹어요!?비타민의 종류(A, B, C, D)?비타민 과잉, 부족 시 나타날 수 있는 현상?비타민 올바르게 먹는 방법(약 복용 반드시 물과 함께)?비타민 정해진 양만큼 올바르게 먹기- 따라가지 않을게요!?낯선 사람이 아는 사람이라고 말해도 따라가지 않는다.?유괴 됐을 때-1)울거나 소리 질러 자극하지 않는다.2)절대로 얼굴 쳐다보지 않는다.3)좋은 생각하면서 기다린다.PPT자료및안전교육자료11:20 ∼ 11:50대집단 활동?이야기 나누기: 주말 지낸 이야기?도우미 뽑기(책상 닦기, 화장실 신발정리, 꼬마 선생님)-칭찬하기(부모님께 받은 칭찬메모로 유아 칭찬해주기)?한글 수업(낱자, 낱말): 글자가 되는 과정을 깨우친다.낱말카드11:50 ∼ 12:00손 씻기 및 휴식? 印印주 제? 세계 여러 나라의 문화유산 / 가을 풍경소주제? 세계 여러 나라 사람들의 생활 모습과 문화유산에 관심을 가진다.? 가을의 날씨 변화와 환경에 관심을 갖고 세계가 서로 교류하고 있음을 안다.활동명 및 내용비고8:10 ∼ 10:20오전자율간식및 자유선택활동?교실 환기 시키고 책상 닦기등 교실 환경상태 점검한다.?유아들 얼굴 보며 반갑게 인사 나누기, 출석 확인하기?입고 온 잠바는 스스로 벗고 정리하며 사물함에 넣는다.?가방에서 원아수첩을 꺼내 출석란에 도장을 찍고 스스로 알림장을 정리할 수 있도록 한다.?오전자율간식: 즐겁게 먹고 스스로 정리하도록 한다.?자유영역활동-언어영역: ⅰ말하기: 모양 연상 그림 말하기ⅱ낱말카드로 초성, 중성, 종성 이용하여 낱자 만들기 -조형영역: ⅰ여러 모양의 틀로 여러 가지 그림을 그려 보아요ⅱ활동지에 모양틀 이용하여 그림을 그려 본다-미술영역: ⅰ물감, 붓을 이용하여 그림그리기ⅱ활동지물감, 붓을 이용하여 그림 그리기ⅲ색깔 마법사, 링 비행기 만들기-음률영역: 실로폰, 마이크, 미니드럼, 탬버린을 이용한 악기-과학영역: 지구본, 온도계, 망원경, 돋보기알록달록 그림자 인형극 놀이-역할영역: ⅰ음식점놀이에 필요한 것이 무엇일까에 대해 이야기한다.ⅱ놀이에 필요한 역할을 나누고 놀이를 시작한다.- 자유영역 활동에서 도움이 되는 상호작용하기?셀프한글?셀프수학 (11~20까지 세어보고 수 쓰기)?유아들 원아수첩 및 투약의뢰 꺼내 놓았는지 확인한다.에탄올 희석한 스프레이출석도장, 스템프클레식 음악교구학습지10:20 ∼ 10:30정리 및 화장실?라인 따라 걸으며 질서 있게 화장실 다녀오기?손 씻고 신발정리하기수건, 비누10:30 ∼ 11:30실외활동?오늘의 도우미(책상 닦기, 화장실 신발 정리, 꼬마 선생님)?안녕인사하며 날짜, 요일, 날씨 알아보고 네임카드?실외활동- 실외 활동 시 주의할 점을 이야기 나누고 약속 정하기- 질서 있게 줄맞춰 밖으로 이동한다.- 미끄럼틀, 모래 등 자유롭게 활동하도록 한다.- 유아들이 실외 자유활동중에을 꺼내 출석란에 도장을 찍고 정리한다.?셀프한글?셀프수학: 셈을 잘 하지 못하는 유아들 곁에서 도와준다?자유선택활동에탄올 희석한 스프레이출석도장, 스템프클레식 음악교구학습지10:20 ∼ 10:30정리 및 화장실?정리음악 들으며 사용하던 교구 정리하기?라인 따라 화장실 다녀오기, 손 씻기, 신발 정리하기수건, 비누10:30 ∼ 11:20생활안내 및한자수업? 안녕 인사하며 네임카드로 유아들의 시선 모으기? 오늘의 도우미: 책상 닦기, 화장실 신발정리, 꼬마 선생님? 한자수업-日, 九, 十, 月 익히고 따라 써 보기뜻과 음 오후에도 활용가능 하도록 중앙에 놓아두기? 하루일과 안내한자카드11:20 ∼ 11:50대·소집단 활동?바깥놀이ⅰ나가기 전 지켜야 할 규칙에 대해 이야기 나누기ⅱ산책- 줄맞추어 옆 짝꿍과 함께 원 주변을 줄 따라 주변을 탐색한다- 처음, 중간, 끝 봉지 1개씩을 주어서 낙엽이나 나뭇잎등 모아 볼 수 있도록 한다.- 지나가는 동네 주민이 계시면 인사드리기- 짝꿍과 함께 줄 서서 안전하게 되돌아오기- 돌아오는 동안 주변상황을 이야기하고 다음에 어떻게 변화하는지 관찰하도록 이야기하기ⅲ모래놀이, 공놀이: 한 줄로 서서 모래놀이 교구 2개씩 가지고 놀이 하도록 한다비닐봉지, 모래놀이 교구11:50 ∼ 12:00손 씻기 및 휴식? 화장실 다녀오며 교실로 되돌아오기? 손 깨끗이 씻고 배식 받을 준비하기? 꼬마 선생님은 행주로 책상 닦기수건, 비누, 컵12:00 ∼ 13:00점심식사 및 양치질하기? 점심식사- 창문 열어 환기시키기- 오늘의 메뉴 알려주며 맛있게 잘~ 먹겠습니다.- 약 복용해야 하는 유아는 식사 후 복용하도록 한다.- 감사인사하며 스스로 식판 정리 후 양치질 한다.? 식사 후 주말 지낸 이야기 못한 친구들은 하도록 하며 다른 친구들은자율활동영역에서 놀이할 수 있도록 한다.식판, 수저, 포크칫솔, 치약, 양치컵교 구13:00 ∼ 13:10정리 및 화장실?정리한 후 화장실 다녀오기, 손 씻기,수건, 비누13:10 ∼ 14:00대·소집단 활동?동시- 있는 글자 들어있는 단어 이야기해보고 써보기칠판, 유성펜11:10 ∼ 11:50대·소집단 활동?밀레: 이삭줍는 사람들- 명화 이삭 줍기에 대해 들려준다.- 내가 이삭을 줍는 모습을 생각하여 그려보기- 다 한 사람은 칭찬도장 쾅!활동지, 싸인펜11:50∼ 12::10화장실 다녀오기?창문 열어 환기 시키고 닫기?책상닦기 친구들은 먼저 화장실에 다녀와 책상닦기? 화장실 다녀오기, 손 씻기: 배식 받을 준비하기? 점심 식사 전까지 약간의 휴식을 취한다.수건, 비누12:10 ∼ 13:20점심식사 및 양치질하기활동자료? 점심식사: 오늘의 메뉴 알려주며 맛있게 얌얌~ 잘 먹겠습니다.-편식하지 않고 바른 자세로 먹을 수 있도록 한다.-감사인사하며 스스로 식판을 정리하고 양치질 한다.-유아들이 자유롭게 자유영역활동을 한다.- 창문 열어 환기시키고 닫기클레식 음악식판, 수저, 포크칫솔, 치약, 양치컵13:20 ∼ 13:40정리 및 화장실?라인 따라 걸으며 화장실 다녀오기, 손 씻기, 화장실 신발 정리하기?화장실 갈 때 뛰거나 밀거나 장난치지 않아요수건, 비누13:40 ∼ 14:10대집단 활동? 영어수업-선생님과 hello인사를 나눈다.-음악을 들으며 친구들과 율동을 하면서 함께 부른다.- a: 문장 안으로 들어가면 하나- a cat, a box, a cat and a box 익히기- Vocabulary list a, and is cot- 붙였다 떼었다: hot, jet, gum 만들어보기알파벳 판14:10 ∼ 15:00화장실 및오후간식 및생활안내?바르게 앉은 하늘반 친구중 한명이 마음에 드는 책 한권 골라오기읽어준 뒤 친구들의 궁금중 풀어주기?화장실 다녀오기 및 깨끗이 손 씻기? 간식기도 후 친구들과 즐겁게 먹고 스스로 정리하기? 힘들어하면 유아에 따라 양을 조절해 준다.?생활안내- 다음 주 목요일까지 화장지, 치약 1개씩 가져오기책,수건, 비누15:00 ∼ 16:00귀가지도 및자유선택활동?선생님, 친구들과 인사나누기(소지품 챙기기, 옷 입기 등)?가방준비, 유아의 건강상태 점 할로윈데이 놀이 형태에 대 해 알려준다ⅳ할로윈 데이 연계활동으로 고깔모자 만들기- 준비는 고깔모양에 박쥐, 사탕, 호박등을 붙이고 선생님께 가져 온다- 유아들이 만들면 그 자리에서 코팅해서 붙여준다- 끈 목걸이 달아 모자 사용하도록 할 수 있다고깔모형, 박쥐, 호박, 사탕모양 프린트, 가위, 풀, 코팅기, 끈14:20~14:40하루일과 평가및 생활안내?하루 일과를 회상해 보고 소감을 이야기하기?유아들의 개인 소지품을 확인해보고 정리하기?“안녕”노래를 부르며 친구들과 웃으며 인사하기? 내일의 생활안내하며 마무리원아수첩, 개인 소지품14:40~15:00?창문 열어 교실 환기 시키고 책상 닦기?간식기도 한 후 감사하는 마음으로 간식 먹기?간식그릇 스스로 정리하도록 한다간식그릇, 포크, 컵15:00 ∼ 16:00심화학습 및1차 귀가지도?오전 자유선택활동 연장하여 활동하기- 언어 : 한자카드 따라 써보고 익히기- 음률 : 여러 악기를 이용하여 다양하게 표현해 보기- 수/조작 : 오려 붙이기, 비행기 접기? 유아들의 건강상태 점검하고 1차 귀가교구16:00 ∼ 17:00통합보육 및2차 귀가지도? 남은 유아들은 통합 보육실로 이동하여 통합보육을 한다.- 동화책을 읽거나, 그리기, 자유영역활동을 할 수 있도록 도와준다.? 정리정돈 후 선생님과 인사하며 2차 귀가출석카드유아 소지품보육실습생소감유아들 수업준비를 하면서 이 정도면 될 것 같다는 생각은 버려야 할 것 같다. 이야기 나눌때 초롱초롱한 눈망울로 나만 바라봤던 친구들이 만들기 시간이 되자 소란스러워 진다. 좀 뒤쳐지는 아이를 봐줘야 한다고 생각했던 부족한 내 자신! 17명의 수업임을 앞 에서 지도하며 이끌어야 하는데 마무리가 잘 되지 못한 것 같다. 많은 시행착오가운데 나도 아이들과 함께 성장해가야 할 것 같다.보육실습지도교사 조언오늘도 고생 많으셨어요. 배워 나가시는 부분이니 부족했던 부분보다 아이들의 집중력을 쏙쏙~ 이끌어 내시는 선생님의 장점을 기억해 주시고 다음 수업 때는 더욱 파이팅해 주세요^^보육실습일지(1.
    교육학| 2014.12.31| 40페이지| 2,000원| 조회(391)
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2026년 05월 22일 금요일
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