0000학년도0학년 교육과정00초등학교(학교사진)교 육 비 전배움으로 실천하고 사랑으로 성장하는00초등학교교 가(후렴구)교 목교 화교 표(사진)(사진)(사진)(설명)(설명)(설명)[목차]Ⅰ. 0학년 교육과정 편성·운영1. 0학년 교육과정 편성의 기본 방향02. 0학년 교육과정 편제와 시간 배당03. 0학년 기본 시간표04. 0000년도 학사 일정05. 0학년 학교자율과정 편성·운영06. 0학년 운영 사업·프로그램07. 0학년 전문적 학습공동체 운영0Ⅱ. 0학년 교육과정 평가1. 0학년 교사별 평가 계획02. 기초학력 보장 계획(부진아 지도)0Ⅲ. 0학년 교사교육과정1. 0학년 0반~0반 학급 특색 02. 0학년 0반 연간시간표(대표)03. 교과 지도 계획04. 창의적 체험활동 지도 계획05. 안전교육 및 범교과 교육과정 운영 계획0Ⅰ. 0학년 교육과정 편성·운영1. 0학년 교육과정 편성의 기본 방향가실태분석 및 반영계획구 분현황 및 실태개선 방향학생?기본인성 및 정서상태- 주변 사람들과 어울리며 지내는 관계를 통해 사회적 규칙을 익히고 적응하는 단계. 학생에 따라 또래 관게에서 갈등을 겪을 수 있음.- 자기 조절 능력 및 감정 표현이 부족하고 부적절할 수 있음. 사회적 상호작용의 어려움으로 협동심과 의사소통 능력을 기를 필요가 있음.?신체발달- 신체적으로 빠르게 성장하는 시기로 기본적인운동 능력은 개인차가 있음.- 운동에 대한 흥미와 참여도가 대부분 높음.?디지털 리터러시- 디지털 기기에 접하는 시기가 빠르기에 다양한 디지털 기기 사용에 익숙함.?교육과정 성취도- 기초학습능력 : 한글과 숫자에 대한 기초적인 이해와 학습을 시작하는 시점으로 개인별 학습 차이가 큼.- 주도적인 학습 태도 : 초기 자기주도적 학습 능력 단계읻며 주의 집중력이 짧음.?학습 동기 및 관심- 기초적인 흥미와 호기심을 갖고 있으나 일부 학생들은 학교 및 학습에 대한 적응에 어려움을 겪거나 동기가 낮을 수 있음.- 문제 해결 능력 : 문제 해결 능력을 위한 인지 발달이 충분하게 이루어지지 )별로 이수해야 할 교과를 학년별, 학기별로 편성하여 학생과 학부모에게 안내한다.나) 학교는 모든 교육 활동을 통해 학생이 기본 생활 습관, 기초 학습 능력, 바른 인성을 함양할 수 있도록 교육과정을 편성?운영한다.다) 학교는 학교의 특성, 학생?교사?학부모의 요구 및 필요에 따라 자율적으로 교과(군)별 및 창의적 체험활동의 20% 범위 내에서 시수를 증감하여 편성?운영할 수 있다. 단, 체육, 예술(음악/미술) 교과는 기준 수업 시수를 감축하여 편성?운영할 수 없다.라) 학교는 교육의 효과를 높이기 위하여 필요한 경우 학년별, 학기별로 교과 집중이수를 실시할 수 있다.마) 학교는 창의적 체험활동의 영역을 학생들의 발달 수준, 학교의 여건 등을 고려하여 학년(군)별로 자율적으로 편성?운영한다.2) 학교는 모든 학생의 학습 기회를 보장할 수 있도록 학교 교육과정을 편성?운영한다.가) 학교는 각 교과의 기초적, 기본적 요소들이 체계적으로 학습되도록 교육과정을 편성?운영한다. 특히 국어사용 능력과 수리 능력의 기초가 부족한 학생들을 대상으로 기초 학습 능력 향상을 위한 별도의 프로그램을 편성?운영할 수 있다.나) 전입 학생이 특정 교과를 이수하지 못할 경우, 시?도 교육청과 학교에서는 보충 학습 과정 등을 통해 학습 결손이 발생하지 않도록 한다.다) 학년을 달리하는 학생을 대상으로 복식 학급을 편성?운영하는 경우에는 교육 내용의 학년별 순서를 조정하거나 공통 주제를 중심으로 교재를 재구성하여 활용할 수 있다.3) 학교는 입학 초기에 학교급 간 연계 및 진로 교육을 강화하는 진로연계교육을 편성?운영한다.학교는 1학년 학생의 학교생활 적응 및 한글 해득 교육 등의 입학 초기 적응 프로그램을 교과와 창의적체험활동 시간을 활용하여 진로연계교육으로 운영한다.5) 학교는 학생의 발달 특성을 고려하여 학교 교육과정을 편성?운영한다.가) 학교는학생에게 실내?외 놀이 및 신체 활동의 기회를 충분히 제공한다.나) 1~2학년의 경우 안전교육은 바른 생활?슬기로운 생활?즐거운 생활 교과필요나. 나와 타인의 관계를 이해하고 협력하며 더불어 살아가는 바른 태도를 갖춘 인재육성다. 계절과 생태환경의 아름다움과 소중함을 알고 자연 속에서 놀이하며 행복한학교 생활 경험4. 운영계획가. 운영대상 : 0학년 0개 반나. 운영교과 : 체육교과 및 창체다. 실시기간 : 2025.04 ~ 2025.12.라. 세부내용날짜대주제교과활동 내용수업 내용연중인성 신체놀이체육창체학생과의 다양한 상호작용을 포함한 놀이활동- 실내 놀이, 실외 놀이, 학습 놀이,창작 놀이, 보드게임- 사계절 자연 놀이 활동- 인성 놀이 프로젝트 체험활동5. 예산활용계획사업명산출내역산출기초금액(원)비고놀이체육수업놀이체육 강사 수업(기본6 + 초과4)*3일*10주3,000,0003,000,0006. 기대 효과 : 놀이를 통해 친구들과 소통하며 기본 인성을 함양하고 즐거운 학교생활에 적응하는 계기 마련나기타 외부 사업프로그램일시교육과정 연계 내용비고(예산)7. 0학년 전문적 학습공동체 운영제목? 목적1) 협력을 바탕으로 한 연구 활동과 공동 실천으로 전문성 신장2) 수업 나눔을 통한 교육에 대한 교원 역량 강화? 연수개요연수 과정명( )학년도 학교 안 전문적 학습공동체 직무연수연수 주제기초학력 신장 및 놀이수업을 활용한 수업설계연수 기간연수 시간30신청인원총 ( 10 )명정기형10명단기형단기형세부 내용대상 구분이름(기간, 시간)? 연수 교육과정차시일시영역교육과정 내용시간강사 또는 진행자 이름(소속기관)14.8.()14:00~16:00주제탐구2022개정 교육과정의 이해 및수업 설계의 실제20002공동연구3공동연구4공동연구5공동연구6공동연구7공동연구8공동연구9공동연구10공동연구11공동연구12공동연구13공동연구14주제탐구15연구공유연수 시간 계(정기형 기준)Ⅱ. 0학년 교육과정 평가1. 0학년 교사별 평가 계획00초등학교(0학기)교과성취기준단원명평가영역평가요소수업·평가 방법성취 수준평가시기국어[2국01-04] 자신의 경험이나 생각을 바른 자세로 발표한다.2. 받침이 있는 글자를 읽어요듣기·말하기바른 기록- 진단활동 운영 중 혹은 운영 후 누가기록 입력< 0학년 진단활동 양식 >내용영역진단 활동 내용신체 및감각발달? 바르게 서기 ? 신체를 활용하여 놀이하기인지발달? 문장 읽고 쓰기 ? 경험 이야기하기 ? 경청하기 ? 문제 해결하기정서발달? 자기소개하기 ? 친구와 인사하기단계별 표기◎ 잘함 ○ 보통 △ 노력요함번호이름신체 및 감각발달인지발달정서발달특이사항12345*************4**************************28Ⅲ. 0학년 교사교육과정1. 0학년 0반~0반 학급 특색가0학년 0반 학급 운영 계획1) 학급 교육 목표학급 운영관노력중점나, 너, 우리모두가 하나되는 행복한 0반? 자신의 가치를 알고 타인을 존중하는 어린이? 스스로 문제를 해결하고 노력하는 어린이? 함께하는 즐거움을 아는 어린이2) 실천 과제학급경영방침실천주제중점 실천 내용반영시기수업에 집중하며 스스로 공부하는 어린이자기관리 역량공동체 역량● 생활안전 상시 지도- 아침 시간, 하교시간 등을 활용한 수시 안전 교육 실시- 기본생활습관 정착을 위한 지도● 신체활동을 통한 건강한 인성 함양- 시청각실을 활용한 다양한 놀이체육, 운동장과 놀이터/갈매공원을 활용한 바깥놀이 활동 등을 통해 즐거운 학급 분위기 형성하기● 폭력 및 위기학생 지도- 학생 개별 수시 상담 실시, 학부모상담과 연계● 바른 말 고운 말 생활화- 지속적 언어 지도를 통해 자신의 가치를 올리고, 상대를 배려하는 바르고 고운 말 생활화하기친구와 사이좋게 지내며 예의를 지키는 어린이공동체 역량협력적 소통역량● 학급 규칙을 함께 세우고 지키기- 우리 반의 평화를 위한 학급 규칙 정하기, 실천하기● 의미 있는 역할 (1인1역) 활동- 학생의 필요로부터 시작하는 의미 있는 역할을 정하여 1인1역 활동을 하며 학급의 일 책임감 있게 수행하기● 동화책을 활용한 인성교육- 예의, 배려 등을 주제로 한 동화책을 국어 시간과 연계하여 한글 교육과 더불어 인성 교육을 함께 운영하기놀이 활동에 즐겁게 참여하며 건강한 어린이심미적 감성)1/342/34배울 내용을 살펴볼 수 있다 (1/2)배울 내용을 살펴볼 수 있다 (2/2)7-9화국어 1-1한글 놀이4/34여러 가지 선을 그을 수 있다10-12수행사◆학년 진단주간1/1◆학년 진단주간-목국어 1-1한글 놀이5/34모양이 같은 그림을 찾을 수 있다 (1/2)13-17목국어 1-1한글 놀이6/34모양이 같은 그림을 찾을 수 있다 (2/2)13-17금국어 1-1한글 놀이7/34글자 모양을 찾을 수 있다 (1-2)18-214. 창의적 체험활동 지도 계획가창의적 체험활동 지도 계획■ 목표 : 학생들이 주도적으로 다양한 활동에 참여하여 개인의 소질과 잠재력을 개발하고 창의적인 삶의 태도를 길러 공동체에 참여하는 능력을 가질 수 있도록 함.(1) 초: 개성과 소질을 탐색하고 발견하여 기본 생활 습관과 시민 의식 함양(2) 중: 자아 정체성 확립 및 더불어 살아가는 태도 증진(3) 고: 나눔과 배려를 실천하고 진로를 창의적으로 준비하고 설계함1) 편성 및 운영가) 창의적 체험활동에 배당된 시간(단위) 수는 영역별로 학생의 요구, 학교 및 지역의 특성을 고려하여 학교의 재량으로 배정하되, 학생의 발달 단계를 고려하여 학교 급별, 학년별로 활동 영역 및 내용을 선택하여 집중적으로 운영할 수 있다.나) 창의적 체험활동의 운영의 효율성을 높이기 위해 관련 교과 및 창의적 체험활동의 하위 영역간에 통합하여 편성?운영할 수 있다.다) 창의적 체험활동 운영 계획은 학생들의 흥미와 소질, 학교와 지역 사회의 실정을 고려하여 작성하되, 계획을 수립하고 운영하는 과정에서 학생들의 의사를 적극적으로 표현되어 반영되도록 한다.라) 창의적 체험활동은 학교의 필요에 따라 기준 시간(단위)보다 더 많은 시간을 확보하여 운영할 수 있으며, 시간 운영은 통합, 집중 등 다양한 방식으로 융통성있게 할 수 있다.마) 활동의 내용, 조직 단위, 장소, 시설 등 규모와 여건을 고려하여 정일제, 격주제, 전일제, 집중제 등과 같이 융통성있게 운영할 수 있다.바) 자율활동의 국토 순례 활동, 봉 볼까요
0000학년도0학년 교육과정00초등학교(학교사진)교 육 비 전교 가(후렴구)교 목교 화교 표(사진)(사진)(사진)(설명)(설명)(설명)[목차]Ⅰ. 0학년 교육과정 편성·운영1. 0학년 교육과정 편성의 기본 방향02. 0학년 교육과정 편제와 시간 배당03. 0학년 기본 시간표04. 0000년도 학사 일정05. 0학년 학교자율과정 편성·운영06. 0학년 운영 사업·프로그램07. 0학년 전문적 학습공동체 운영0Ⅱ. 0학년 교육과정 평가1. 0학년 교사별 평가 계획02. 기초학력 보장 계획(부진아 지도)0Ⅲ. 0학년 교사교육과정1. 0학년 0반~0반 학급 특색 02. 0학년 0반 연간시간표(대표)03. 교과 지도 계획04. 창의적 체험활동 지도 계획05. 안전교육 및 범교과 교육과정 운영 계획0Ⅰ. 0학년 교육과정 편성·운영1. 0학년 교육과정 편성의 기본 방향가실태분석 및 반영계획구 분현황 및 실태개선 방향학생?--?--학부모?--?--나교육 철학 및 목표교육 철학추구하는 어린이 상?????학년 노력 중점???교육 목표?????다학년 특색 활동(주제)목적?방침?과제구현을 위한 교육활동??????기대효과?2. 0학년 교육과정 편제와 시간 배당가교육과정 편성 및 운영의 기본 방향1)가)2)가)3)가)4)가)나0학년 교육과정 편제 및 운영의 기본 방향1)2)3)? 0학년 편제과목시간교과명교과명교과명교과명교과명교과명계교과부기준증감시수본교기준본교시수1학기(통합)2학기(통합)계(통합)? 0학년 창의적체험활동 시간 배당구분학년학기영역별 배당 시간계자율·자치활동동아리활동진로활동1학년1학기2학기계3. 0학년 기본시간표? 일일 시간 운영 계획구분교시시간 범위시 간(분)비 고교과활동등교 시간쉬는 시간 분점심시간 분1교시2교시3교시점심 시간 및 휴식4교시5교시? 요일별 평균 수업 일수구 분월화수목금계수업 시수? 0학년 기본시간표구분0반0반0반월화수목금월화수목금월화수목금123456구분0반0반0반월화수목금월화수목금월화수목금1234564. 0000년도 학사일정(당해년도 학사 달력)5. 0학년 학교자율과정(자율과제) 편성·운영가주제주제주제명목표-추진방향-운영방법시수성취기준핵심역량교육 내용시기차시교과학습주제학습 활동 계획비고? 학교 자율과제 예산 사용학년항목산출내역예산액(원)총 금액6. 0학년 운영 사업·프로그램가사업명(교육청 및 시청 지원 프로그램)1. 사업(프로그램)명 :2. 목적 및 추진 전략가.3. 필요성가.4. 운영계획가.5. 예산활용계획사업명산출내역산출기초금액(원)비고6. 기대 효과 :나기타 외부 사업프로그램일시교육과정 연계 내용비고(예산)7. 0학년 전문적 학습공동체 운영제목? 목적1)2)? 연수개요연수 과정명연수 주제연수 기간연수 시간신청인원총 ( 10 )명정기형단기형단기형세부 내용대상 구분이름(기간, 시간)? 연수 교육과정차시일시영역교육과정 내용시간강사 또는 진행자 이름(소속기관)12345*************415연수 시간 계(정기형 기준)Ⅱ. 0학년 교육과정 평가1. 0학년 교사별 평가 계획00초등학교(0학기)교과성취기준단원명평가영역평가요소수업·평가 방법성취 수준평가시기매우잘함잘함보통노력요함매우잘함잘함보통노력요함매우잘함잘함보통노력요함? 창의적체험활동영역평가내용평가방법평가시기자율? 자치활동동아리활동2. 기초학력 보장 계획(부진아 지도)가. 목적1)나. 방침1)다. 방법1)라. 0학년 진단주간 운영? 진단 활동 내용내용영역진단 활동 내용신체 및 감각발달 단계?인지발달단계?정서발달단계?? 진단 활동 결과 활용내용영역진단 결과 활용신체 및 감각 발달?인지발달?정서발달?※ 유의사항 및 비고? 진단 활동 기록--< 0학년 진단활동 양식 >내용영역진단 활동 내용신체 및감각발달?인지발달?정서발달?단계별 표기◎ 잘함 ○ 보통 △ 노력요함번호이름신체 및 감각발달인지발달정서발달특이사항12345*************4**************************28Ⅲ. 0학년 교사교육과정1. 0학년 0반~0반 학급 특색가0학년 0반 학급 운영 계획1) 학급 교육 목표학급 운영관노력중점???2) 실천 과제학급경영방침실천주제중점 실천 내용반영시기???2. 0학년 0반 연간시간표3. 교과 지도 계획가교과별 지도 계획1) (교과명)목표지도중점지도방법및유의점나0학년 0~0반 교과 진도표00과 교육과정 연간지도계획4. 창의적 체험활동 지도 계획가창의적 체험활동 지도 계획■ 목표 :(1)(2)(3)1) 편성 및 운영가) (예시)창의적 체험활동에 배당된 시간(단위) 수는 영역별로 학생의 요구, 학교 및 지역의 특성을 고려하여 학교의 재량으로 배정하되, 학생의 발달 단계를 고려하여 학교 급별, 학년별로 활동 영역 및 내용을 선택하여 집중적으로 운영할 수 있다.나)다)2) 창의적 체험활동 운영가. 영역창의적 체험활동은 자율?자치활동, 동아리 활동, 진로 활동의 세 영역으로 구성한다.(1)(2)(3)나. 활동학교는 영역별 활동과 내용을 토대로, 학교급과 학년(군) 및 학생 개개인의 특성에 따른 교육적 요구를 고려하여 활동을 영역별로 제시하거나 영역 통합적인 활동, 교과와 연계한 활동 등을 창의적으로 편성?운영할 수 있다. 창의적 체험활동의 영역, 활동 및 예시 활동영역활동예시 활동자율?자치활동자율활동? 주제 탐구 활동: 개인 연구, 소집단 공동 연구, 프로젝트 등? 적응 및 개척 활동: 입학 초기 적응, 학교 이해, 정서 지원, 관계 형성 등? 프로젝트형 봉사활동: 개인 프로젝트형 봉사활동, 공동 프로젝트형 봉사활동 등자치활동? 기본생활습관 형성 활동: 자기 관리 활동, 환경?생태의식 함양 활동, 생명존중 의식 함양 활동, 민주시민 의식 함양 활동 등? 관계 형성 및 소통 활동: 사제동행, 토의?토론, 협력적 놀이 등? 공동체 자치활동: 학급?학년?학교 등 공동체 중심의 자치활동, 지역 사회 연계 자치활동 등동아리 활동학술?문화 및 여가 활동? 학술 동아리: 교과목 연계 및 학술 탐구 활동 등? 예술 동아리: 음악 관련 활동, 미술 관련 활동, 공연 및 전시 활동 등? 스포츠 동아리: 구기 운동, 도구 운동, 계절 운동, 무술, 무용 등? 놀이 동아리: 개인 놀이, 단체 놀이 등봉사활동? 교내 봉사활동: 또래 상담, 지속가능한 환경 보호 등? 지역 사회 봉사활동: 지역 사회참여, 캠페인, 재능 기부 등? 청소년 단체 활동: 각종 청소년 단체 활동 등진로 활동진로 탐색 활동? 자아탐색 활동: 자기이해, 생애 탐색, 가치관 확립 등? 진로 이해 활동: 직업 흥미 및 적성 탐색, 진로 검사, 진로 성숙도 탐색 등? 직업 이해 활동: 직업관 확립, 일과 직업의 역할 이해, 직업 세계의 변화 탐구 등? 정보 탐색 활동: 학업 및 진학 정보 탐색, 직업 정보 및 자격(면허) 제도 탐색, 진로진학 및 취업 유관기관 탐방 등진로 설계 및실천 활동? 진로 준비 활동: 진로 목표 설정, 진로 실천 계획 수립 등? 진로계획 활동: 진로 상담, 진로 의사 결정, 진로 설계 등? 진로체험 활동: 지역 사회?대학?산업체 연계 체험활동 등나창의적 체험활동 연간 지도 계획창의적체험활동(종합) 교육과정 연간지도계획4. 안전교육 및 범교과 교육과정 운영 계획가7대 안전교육 반영 계획1) 생활안전교육(12시간)생활안전 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고123456789101112시간2) 교통안전교육(11시간)교통안전 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고123456789101111시간3) 폭력 및 신변 안전 교육(9시간)폭력 및 신변안전 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고1234567899시간4) 약물 및 사이버 중독 교육(15시간)감염병 및 약물의 오용남용예방 등 보건위생관리교육 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고1234567891010시간사이버중독예방 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고123455시간5) 재난 안전 교육(6시간)재난안전 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고1234566시간6) 직업 안전 교육(2시간)직업안전 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고122시간7) 응급처치 교육(2시간)응급처치 연간 운영계획순날짜요일해당교과대단원(대주제)소단원(소주제)차시학습주제쪽수비고122시간나관련지도 영역 연간계획관련영역 시간운영계획순관련영역기준편성비고교 과창의적체험활동학교자율총계자율활동동아리활동봉사활동진로활동안전한생활소계12345*************4***************************************435총 계