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에릭 에릭슨(Erikson)의 성격이론 8단계

에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회 성격이론에릭슨의 생애1. 주요개념2. 성격이론3. 성격발달이론4. 심리치료에의 공헌5. 심리평가에의 공헌6. 이론의 평가7. 건강한 성격▷Erikson의 생애Erikson 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어났다. 실재로 그의 부모는 덴마크 사람들이었으나, 에릭슨이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아기를 낳았다. 얼마후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 에릭슨을 키웠다. 그러다가, 에릭슨이 세 살 때에 유태인 소아과 의사와 재혼하였다. 덴마크계의 혈통을 가지면서 유태계 계부 밑에서 성장하게 된 에릭슨은, 어쩌면 운명적으로 자아정체감의 문제에 골똘히 파고들게 되어 있었던 것인지도 모른다. 에릭슨은 소년 시절에 아주 뛰어난 학생이었다. 그는 우수한 성적을 보였는데, 특히 고대의 역사와 미술을 좋아했다. 그는 틀에 박힌 학교분위기를 좋아하지 않았다. 에릭슨은 학교를 졸업하자, 대학에 진학하지 않고 유럽을 일년간 여행하였다. 당시 독일 사회는 청년들이 자아를 찾아 방황하고 노력하는 것을 묵인하는 그런분위기 였다. 에릭슨은 방랑하는 예술가처럼, 자신을 찾기 위해 구라파 일대를 유랑하였다. 25 세가 되어서야 안나 프로이드와 도로시 버링함이 운영하던 학교에서 아이들을 가르치게 되었다. 27세에 에릭슨은 미국의 미술가이며 작가인 죠안 서슨과 결혼해서 가정을 이루었다. 그후 히틀러의 반 유태 정책으로 인하여 유럽을 떠나 보스톤쪽으로 옮겼다. 그는 하버드 의과대학에서 심리학 연구자로 일했으며, 그후 3년간은 예일대학교의 인간관계연구소에서 일했다.이 시기 동안에, 그는 1)아동의 공간적, 놀이 행동에서 보여지는 사회적 모델의 의 개념을 설정하였으며, 2) 자아의 발달을 지속적인 과정으로 파악하고. 3)시공간속의 인간에 대해서 문화인류학적 의문을 가지게 되었으며, 4) 그로 인해서 현지조사차 인도로 건너가서 인간 간디에 관한 연구를 하였다. 에릭슨의 가여야 할 것은 자아라고 보았으며 프로이드와는 대조적으로 자아를 자율적인 성격구조로 보았다. 그는 생애주기를 8단계로 나누어 각 단계를 통하여 나타나는 자아의 특성에 촛점을 맞추고 이러한 인간발달은 모든 인간에게 공통적이라는 가정을 세웠다.인생주기의 각 단계는 이 단계가 우세하게 출현되는 최적의 시간이 있고 그리고 모든 단계가 계획대로 전개될 때 완전한 기능을 하는 성격이 형성된다고 하였다. 다시말해 인생주기의 각 단계에는 그 단계에 따른 생리적인 성숙과 개인에게 부과된 사회적 요구로 부터 발생하는 위기가 수반되며, 성격은 이러한 과업이나 위기가 어떤 식으로 해결되는 가하는 방법에 의해 결정된다는 것이다.3. 성격 발달이론(8단계 이론)◆ epigenetic?????????인간의 발달 단계는 유전적 요인에 의해 결정된다.?????????하지만 유전적으로 결정된 단계가 현실화되는 것은 사회적 혹은 환경적 힘에 의해서이다.◆ crisis(危機)????????각 단계의 특정한 갈등에 대처해야 한다.????????전환점turning point????????진보와 퇴행, 통합과 지체를 결정하는 순간들 "moments of decision between progress and regression, integration and retardation"????????- 조망의 급격한 변화가 있다.????????- 취약한 시기????????- 새로운 힘을 얻을 수 있는 시기????????- 새로운 환경의 요구가 있는 시기??????위기를 긍정적으로 해결해야 성격이 정상적으로 발달한다.??????각 단계마다 적응적 방식의 대처와 부적응적 대처 방식이 있다.? 이 두 방식이 모두 자아정체감에 흡수되어야 한다.??????Creative balance :적응적 대처뿐만 아니라 어느 정도의 부적응적 대처가 자아정체감에 통합되어야 각 단계의 위기가 해결된다.????????◆ 심리사회적 힘 Psychosocial strengths(or virtues)??????각단계의 위기를 성공적으로 해결음이다."????????????????enduring belief in the attainabillity of feverent wishes???희망은 특정한 소망, 목표, 소원과는 무관한 기본적인 힘이다.? 개인이 발달을 하면서 이 희망은 매 단계마다 강화된다.? rewarding experiences가 새로운 희망을 불러일으킨다.? 동시에 개인은 포기할 수 있는 능력, 실망에 대처할 수 있는 능력을 발달시킨다.? 또 꿈을 발달시키고 현실적인 기대를 하게 한다.??유아의 희망이 성숙된 형태는 faith이다.?제 2단계 : 자율성 대 의심이 단계는 약 1년 이후부터 3세까지를 말하는데, 이 시기의 유아는 여러 개의 상반되는 충동 사이에서 스스로 선택을 하고자 하게 되며, 이러한 과정을 통하여 자신의 의지를 나타내고자 한다고 에릭슨은 말한다. 즉 자율성을 가지려고 한다는 것이다. 이 단계의 유아는 근육발달로 인하여 대소변의 통제가 가능하게 되며, 자기 발로 서서 걷게 되면서부터 자기 주위를 혼자서 열심히 탐색하게 되고, 음식도 남의 도움을 받지 않고 자신의 힘으로 먹으려고 한다. 이러한 자율성은 그들의 언어에서도 나타나는데, 예를 들어 , 등의 말을 자주 반복하여 사용하며, 특히 (안 해 !)라는 말을 씀으로써 자기주장을 표현한다. 이와 같이, 유아가 자신의 의지대로 행동하려고 하게 되면, 사회는 부모를 통하여, 유아로 하여금 사회적으로 적합한 행동을 하도록 훈련시키게 된다. 예를 들면, 용변훈련을 통하여 유아에게 때와 장소를 가릴줄 알도록 하게한다. 이러한 과정에서 유아가 사회의 기대나 압력을 알게 된다. 만일 이때 용변훈련에서 실수를 한다든지, 걷기, 뛰기 같은 신체적 통제나 自助기술이 충분히 발달하지 못해서 사회적 기대에 적합한 행동을 원활하게 수행하지 못하면 수치심과 회의감을 갖게 된다. 수치심이란 자신이타인들의 눈에 좋게 보이지 않는다고 생각할 때 갖는 느낌이다. 예컨대, 오줌을 싼 유아는 타인들이 자신의 이러한 모습을 볼까 봐 부끄러워하게 된다. 회의감지만 억제되지는 않는다.?제 4단계 : 근면성 대 열등감이 단계는 6세부터 11세까지를 말하며, 프로이드의 이론으로는 잠복기에 해당된다. 에릭슨은 이 단계를 자아성장의 결정적인 시기라고 보았다. 이 시기의 어린이는 기초적인 인지적 기술과 사회적 기술을 습득하게 되면서부터, 가족의 범주를 벗어나 더 넓은 사회에서 통용되고 유용한 기술들을 열심히 배우고자 하며 이를 숙달하고자 한다. 예를 들어, 미개사회에서는 사냥이나 농업기술을 배우게 되며, 현대 사회와 같은 문명이 고도화된 사회에서는 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 인지적 기술을 획득하기 위해서 학교에 들어가게 된다. 또, 이 시기의 어린이들은 또래와 같이 놀고 일하는 것을 배우게 된다.만일, 이 시기에 순조롭게 근면성이 발달하지 못하고 실수나 실패를 거듭하게 되면, 어린이는 부적절감과 열등감을 갖게 된다. 이러한 열등감은 전 단계에서 성공적으로 갈등을 극복하지 못했을 때나, 혹은 학교나 사회가 어린이에 대한 편견적 태도를 취할 때 발달되기 쉽다.?competence(능력) - 기술, 성취의 격려, 실패의 극복??능력은 실제적인 기술과 일반적인 능력의 발달로 생긴다.??"능력이란, 유아적 열등감에 의해 손상되지 않는, 과제를 완수하는 데 필요한 기술과 지능의 자유로운 발휘이다."????????the free exercise of dexterity and intelligence in the completion of tasks??능력이란 기술의 심리적 기초이다.? 이 단계에서부터 우리는 생산적인 일원으로 우리 문화에 합류한다.제 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미다섯째 단계인 청년기에는, 급격한 신체적 변화와 더불어 새로운 사회적 압력과 요구에 부딪치게 된다. 그러므로 이시기의 청년은 이러한 새로운 상황에 어떻게 대응해 나가야 할 지 몰라서 당황하게 된다. 그리하여 이전 단계까지는 회의 없이 받아들였던 자기존재에 대해 새로운 경험과 탐색이 시작된다.여기서 , 에릭슨은 청년기의 중심과제를 자아 정체감의 확립이라고 했다. 자을 가지지 못하므로, 타인과의 관계에서 친밀성을 형성하지 못하고 고립하여 자기 자신에게만 몰두하게 된다.love : 독립, 고독의 인내, 책임감, 상호 헌신, 상처받는 아픔을 참아냄.??부모나 사회제도로부터 독립하고 성숙하고 책임감있는 성인으로 기능하기 시작??친밀감 - 밀접한 우정 close friendship??????성적 관계? sexual relationship????보호와 헌신 caring and commitment자기 보호를 위한 책략을 사용하지 않고, 관계에서 자아정체감을 상실할 것 같은 두려움을 느끼지 않고.......사랑은 가장 위대한 가치.사랑은 공유하는 정체감과 서로를 validation하는 것을 포함한다.???- 서로가 가치있는 사람으로 느끼게 해주는 것.??사랑은 진실한 mutuallity와 친밀성으로 드러난다.???"사랑은, 서로간의 대립을 가라앉히고 영원히 상호 헌신하는 것이다."???mutuality of devotion제 7단계 : 생산성 대 침체감일단 두 사람간의 친밀성이 확립되고 나면, 그들의 관심은 두 사람만의 관계를 넘어서 그 밖의 사람으로 확대되기 시작한다. 가정적으로는 자녀를 낳아 키우고 교육하게 되며, 사회적으로는 다음 세대를 양성하는 데에 관심과 노력을 기울이게 된다. 또 직업적인 성취나 학문적, 예술적 업적을 통해서도 생산성이 발휘된다. 자신의 2세가 없는 경우에는 다음 세대들을 위한 사회적인 봉사 등을 통해서도 생산성을 발달시키게 된다.만일 어떠한 이유로 해서, 생산성을 제대로 발휘하지 못하거나 안하게 되면 침체감이 형성된다. 이 경우에는 타인들에 대한 관심보다는 자신의 욕구에 더 치중하는 경향을 보이며, 남에게 대한 관대함이 결여된다.?care : 베품, 전수, 자기 것을 넘겨주는 것에 대해 감수할 수 있는 능력???적극적이고 직접적으로 가르치고 지도하려는 욕구???이런 행동이 나타나지 않을 때 "정체, 지루함, 대인관계에서의 피폐"감에 압도된다.???보호는 자녀, 정신적인 자녀(사상, 이상, 창조물)을 돌보고주었다.

사회과학| 2013.07.03| 12페이지| 1,000원| 조회(772)

사회복지, 에릭슨, 에릭슨 성격이론 8단계

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나의 가계도와 생태도 평가B괜찮아요

나의 가계도와 생태도가계도1. 가계도는 대부분의 사회복지사들이 선호하는 사정도구이다. 가계는 2~3세대의 가족관계를 도표로 작성하여 현재 제시된 문제의 원인을 규명하는 것으로, 현재 제시된 문제의 원인을 규명하는 것으로, 가족의 주요한 사건들, 가족성원의 출생과 상실, 의사소통과 관계유형, 그리고 직업 등 가족에 관한 연대기적 청사진을 보여 준다. 가족은 공간적으로 존재할 뿐 아니라 시간적으로 존재하기 때문에 가족을 시계열적으로 조명할 필요가 있다. 가계도는 가족을 사정하는 데 널리 사용되어 왔으며, 여러 세대를 살펴 볼 수 있다는 장점을 가지고 있다.2. 가계도는 사람을 표시하는 기호와 관계를 묘사하는 선을 활용하여 보통 3세대 이상의 가족들에게 나타난 중요한 생활사전(결혼, 별거, 이혼, 사망, 입양 등)과 인구학적 정보 (연령, 학력, 직업, 주거 등)들을 기술한다. 가계도는 가족구조를 도식화하고, 가족에 관한 정보를 기록하며, 마지막으로 가족관계를 기술하는 순서로 작성된다.3. 또한 중요한 가족사건이란 과도기, 인간관계의 변화, 이주, 상실과 성공 같은 것을 말한다. 이러한 정보들은 가족을 역사적 관점에거 볼 수 있도록 해주고, 가족의 역사가 각 개인에게 어떤 영향을 미쳤는지를 알 수 있게 한다. 가족관계의 표현은 선으로 나타내게 되는데, 융합이나 대립적 관계를 선으로 상징화하여 나타낸다.나의 가계도생태도생태도는 가족 및 가족구성원과 환경간의 상호작용을 그림으로 나타낸 것이다. 생태도는 클라이언트가 상호작용하는 외부환경들을 명료하게 새 줄 뿐 아니라 그 환경들 간의 상호작요의 성격과 질, 지지와 자원의 흐름까지 파악할 수 있도록 해 주며, 나이가 클라이언트의 가족에게 유용한 자원과 스트레스가 되는 자원, 부족한 자원과 보충해야 할 지원, 연계의 성격 등에 대한 정보를 제공해주기 때문에 외부체계로부터 스트레스를 경험하고 있는 가족의 문제를 사정할 때 유용하다.?생태도는 현재 주거를 같이 하고 있는 가구를 기초로 한다. 원을 그리고, 그 안에 현재 어려움을 겪고 있는 클라이언트나 가족의 가계도를 그린 후, 각 구성원들이 관계를 맺고 있는 외부의 사회체계들을 각각 원으로 그려 넣는다. 그 다음가족이 상호작용하고 있는 의미 있는 체계들과의 관계를 선으로 표시하게 된다. 또한 각 체계간의 관계의 질과 자원의 흐름을 특정기호를 사용하여 표시한다. 이럴게 완성된 생태도는 가족과 환경체계간의 관계에 대한 전체적 조망과 함께 개입에 필요한 정보를 간략하게 한눈에 파악할 수 있도록 해 준다.나의 생태도2. 현재 나의 문제와 희망사항(욕구)10 여년 전에 직장을 퇴직하고 여러 개인사업을 도모하면서 수많은 어려움을 겪었다. 특히 사업초기는 IMF와 겹처서 정말 힘든 세월이었고 그 당시의 여파는 지금까지 영향을 주고 있다.그무렵 노모께서 뇌졸중으로 쓰러지고 가정은 엉망이 되었다.그런 와중에 우리 막둥이가 태어났다.어려운 상황이지만 늦동이 막둥이는 한가닥의 즐거움이었고 희망이었다.집사람도 학원사업을 시작하여 우리가정에 경제적으로 도움이 되었고 조금씩 가정에 생기가 돌았다.현재 나는 에너지 관련 개인자영업을 하고 있고 집사람은 스포츠센터를 운영하고 있으나 나이가 들어가면서 이 또한 영구 직업이 아니고 나이의 한계가 있는 터이라 직업전환이 요구되는데 미래의 직업선택이 걱정이다!집사람은 건강이 제일 걱정이다. 활동적이고 외향적인 성격으로 현재의 직업에 만족하나 건강이 문제다.큰아들은 설계사무원으로 결혼 년령에 도달하였으나 여자문제로 고민 중이고 직업 또한 고소득의 안정된 직업은 아니다. 꾸준한 자기개발과 노력이 필요하고 스스로 미래를 개척해야 할 터인데 걱정이다.둘째는 대학원 연구생으로 장학금으로 학비와 생활비를 해결하고 있고 진취적 성격임으로 자기 본분을 잘하고 있다고 생각되며 희망적이고 걱정이 없다.귀염둥이 막둥이는 지금 고입반 중학생으로 성격은 쾌활하고 원만한 교우관계를 형성할 줄 아는 보통의 평범한 학생이나 고입수험 준비에 힘들어하고 있다.지금 나의 희망은 가족의 건강과 안전하고 평온한 노후설계의 구축이다..3. 욕구 및 문제 해결을 위한 나의 강점들

사회과학| 2013.07.03| 4페이지| 2,000원| 조회(1,404)

사회복지, 가족복지, 인간행동과 사회환경, 사회복지실천기술, 나의 가계도와 생태..

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가족복지의 개념과 가족치료

가족복지의 이해제1절 가족복지의 개념1.가족복지의 정의가족복지란 가족의 복지를 추구하기 위한 인간의 공동체적 노력을 의미한다고 하겠다.가족복지의 개념은 문화적 양상에 따라 다양한 의미를 나타낼 수 있으므로 여러 학자들의 정의를 살펴보면 다음과 같다. (이소희 외, 1998:45-47: 조흥식, 1997:54-57 재인용)*모토무라는 가족복지사업이란 가족이 사회로부터 기대되고 있는 고유의 기능, 즉 생식의 기능, 성적 욕구충족의 기능, 자녀양육과 사회화의 기능, 가족의 정서적 안정의 기능 및 공 동의 가계유지의 기능을 그 가족이 실현할 수 있도록 원조하는 것이라 하였다.*김상규 외(1983)는 가족복지란 한마디로 가족의 행복을 유지시키는 것을 말하는데 국민의 생활권의 기본이념에 입각하여 가족생활을 보장하는 사회적 모든 노력(제도적, 정책적, 기술적 서비스)을 총칭하는 것이라 하였다.*김만두(1982)는 가족복지란 가족의 집단성을 확립하돌고 하고 개개 가족구성원의 인격의 성장과 발달을 원조하며 항상 변화하는 사회에 대응하여 적극적인 적응능력을 가질 수 있는 가족, 즉 대사회적으로 적응하는 가족으로서의 확립이라고 하는 목표를 가지고 전개하는 활동이라고 하였다.*김영모(1960:61)는 가족복지란 가족의 생활을 강화하고 , 가족 내의 관계를 강화 시키며, 가족성원의 사회적응 기능을 강화시키기 위하여 정부와 민간이 개입을 행하는 사회적 대책이라고 하였다.*펠드람과 쉐르즈(Feldman &Scherz 1968)는 가족복지란 전체로서의 가족은 물론 그 구성원들의 사회적 기능수행을 효과적으로 증진시킴으로써 가족구성원들 모두에게 행복을 도모하도록 하기 위한 사회복지의 한 분야라고 하였다.이상의 정의에 근거하여 다음과 같이 정의하였다.가족복지란 가족의 욕구를 자력으로 충족할 수 있도록 그 잠재력을 개발시켜 주거나 가족문제의 예방 및 해결, 가족원의 사회적 기능수행의 할성화와 생활의 질적 향상 등에 전문적 지식과 기술을 동원한 제도적, 정책적. 기술적 서비스이며 가족구성원 개인이 또는 제도적 장치가 가족원의 권리와 평등을 보장하는 데 목표를 둔 정책이 되어야 하 며 이에 대한 실천이 이루어져야 한다.3)새로운 가족형태의 인정산업화와 가치관 등의 변화에 다른 새로운 가족형태의 출현을 인정하고 이를 위한 정책을시행해야 한다4)사회문제의 근본 해결가족복지는 사회문제 해결에 기여하며, 사회의 변화를 유도할 수 있어야 한다. 사회복지의 시작은 바로 가족의 문제 해결이다.제2절 가족복지의 대상1)가족 구조상의 특성에 따른 대상취업부모가족, 미혼모가족, 이혼 및 재혼 가족, 아동가장가족, 노인가족 등 가족의 구조상 의 다양화를 고려하여 가족이 지닌 특성에 따라 복지 개입을 달리하는 경우를 말한다.2)가족 기능상의 문제에 따른 대상학대. 알코올중독이나 약물중독, 청소년 비행 및 실직으로 인한 소득의 상실 등 가족이 지 닌 병리적이거나 경제적인 측면에서 가능상의 결손을 경험하는 가족과 장애로 인한 심리적 및 의료적 문제를 겪고 있는 가족의 경우를 말한다.3)가족의 주기에 따라 발생하게 되는 다양한 욕구에 따른 대상부부만의 시기, 자녀 출산 및 양육기, 미취학 아동기, 학동기, 청소년기, 독립기, 중년기, 노년기 등 가족 생활주기에 따라 가족구성원인 개개인은 물론 가족 자체가 당면하게 되는 복지욕구는 다양하며, 이에 따라 복지 개입을 달리하는 경우를 말한다.1.가족의 욕구와 가족문제 이해가족복지가 가족원의 복지를 추구하기 위한 인간(사회)의 공동체적 노력이라면, 가족복지를 통해 무엇을 해결해야 하는가에 대한 관심이 대두된다.가족의 욕구는 가족이 지닌 물질적 및 정신적 욕구로써 소득, 보건, 주택, 교육 및 기타 문화적 욕구와 사회참여 등 사회적 욕구가 있으며, 정신적 욕구는 가족이 지닌 정신적 갈등 및 역기능 등으로 인한 가족위기 등을 들 수 있다.가족의 욕구가 충족되지 않은 상태에서 가족이 당면하게 되는 빈곤, 실업, 분배의 불평등문제, 기회의 불평등문제 및 비행, 범죄, 약물중독, 가족결손 및 해체, 가족갈등 등을 들 수 있다.2.가족의 욕구인간의 통해 지출억제 및 저축증대 도모확대완료기막내자녀출생~자녀의 결혼 시작*자녀부양 기간 연장- 결혼연령 연장*자녀교육비 등의 소비지출 활발*세금공제*아동수당제도도입축소기자녀의 결혼시작~자녀의 결혼완료*점차 단축되는 경향*본격적인 자녀교육 및 결혼, 분가가 일어나는 시기이므로 소득뿐만 아니라 소비지출도 가장 활발.축소완료기자녀의 결혼 완료~배우자 사망*점차 길어지는 경향-수명연장*소득, 소비수준은 급격히 낮아짐*직접적인 생 활비지원을 위주로 한 노 후소득보장정 책해체기배우자사망~본인 사망*점차 길어지는 경향-수명연장*소득뿐만 아니라 주거사정도 매우 열악*경제적 문제가 여느 단계보다도 심각3.가족문제문제(Problem)란 해결욕구를 유발시키는 불만족스런 상태 또는 조건을 지칭하며 , 사회복지에서 문제는 일단 가족욕구와 연관한다.1)가족문제의 정의가족문제에 대한 사회적 관심도 한국의 현대사회가 겪어온 사회변동 과정에 따라 가족관, 가족문제의 유형, 내용, 대처방안 등에 많은 변화를 경험해 왔다. 경제성장 등을 통한 현대와의 사회변동을 겪으면서 전통적 가족관계의 변화, 가족생활주기의 변화, 가족의식의 변화 등을 초래함으로써 청소년 약물남용의 문제, 가정폭력문제, 한부모가족문제, 아동가장가족의 문제, 장애인문제, 노인문제와 성의 자유화로 인한 미혼모와 그 자녀의 문제, 배우자 부정문제, 별거, 이혼 등 가족해체 문제 등 가족과 관련된 다양한 문제들이 나타나게 되었다.2)가족문제의 성격우리나라 가족의 변화추이를 간략하게 요약해 보면 다음과 같다.유아사망율 저하, 출산력의 감소, 평균수명의 연장 등으로 연소인구(0-14세)의 수와 비율은 크게 감소하는 반면 노인인구(60세 이상)의 수와 비율은 크게 증가하는 추이를 나타내고 있다. 또한 가족규모의 축소와 노인. 아동 가장 가구 등의 단독가구의 증가. 여성의 취업증가로 인한 가족 내의 아동, 장애인, 노인 등에 대한 보호기능의 약화 현상, 이혼율의 증가, 개인주의적 가치관의 발전과 가족관계의 평등화 경향, 가족과 관련한 사회병아동, 가출 및 비행청소년 등의 문제아동의 수가 증가하는 문제와 함께 이들 가족원의 각종 심리적, 경제적 문제와 사회적 또는 소외문제 들이 많아졌다고 할 수 있다.우리나라에서 펼쳐지고 있는 대부분의 정책들은 가족을 위한 것이 아니라 개인의 생산성과 효율성을 제고하기 위한 것이기 때문에 필연적으로 가족의 기능은 약화되고 가족문제는 심화되고 있다.제3절 가족복지의 내용1.가족복지의 주체전통적으로 우리나라에서는 가족복지의 주체를 가족 또는 부부(부모)로 생각하였다. 따라서 가족의 기능이 마비되고 해체되면 가족구성원 개인이 개별적으로 해결하였거나, 가족의 최소한의 유지를 위해 국가의 정책으로 가족을 보호하는 조치의 하나로 이루어졌다.복지의 주체는 국가만도 아니고 가족자체도 아니며 민간차원의 노력만으로도 불가능하다.세계경제의 변화는 복지와도 직결되어 있어 국가의 복지에 대한 개입의 위축은 지속될 전망이다. 이에 대한 대안으로 국가는 민간의 복지참여를 더욱 유도 할 것이다.자본주의사회에서 민간복지의 주체는 기업복지이다. 가족의 복지 역시 기업복지와 직결되는데 앞으로 기업은 가족의 복지를 위해 더 많은 기여를 해야 할 것이다.2.가족복지서비스 유형가족복지의 접근방법은 크게 두 가지로 살펴볼 수 있는데 하나는 사회나 국가에서 개입하는 가족정책이고 또 다른 하나는 가족복지서비스이다.(1) 가족기능 지원서비스가족에 대한 지지적 서비스로 가족이 생활하고 있는 시대와 시회가 요구하는 가족의 기능을 가족 스스로가 보다 잘 수행할 수 있도록 기능의 일부를 지지하는 서비스이다가족의 기능을 지원하는 서비스로는 보편주의적 관점에서 제공되는 각종 가족정책(소득보장, 주택보장, 교육보장. 보건 및 의료보장), 가족상담과 가족치료서비스, 가족생활교육 및 부모교육서비스, 문화 또는 여가생활 및 각종의 생활정보를 제공하는 서비스 등이 있다.(2) 가족기능 보충서비스가족의 내부적 원인이나 가족을 둘러싼 여러 가지 사회환경 때문에 가족 스스로 가족의 기능을 원활하게 수행하지 못할 때 가족문제가 발생하게계이론에 입각하여 가족을 하나의 체계로 다루며 가족체계내의 상호작용을 개선하는데 궁극적인 목적이 있다.?- 가족체계이론(family system theory)이란?일반체계이론을 가족에게 응용하여 가족을 체계로 보는 이론으로 가족의 전형은 적어도 몇 세대를 걸친 자연적 사회체계에 가족의 기능은 개인의 발전이나 행복에 영향을 주게 된다. 가족이 개인에게 역할을 부여하여 각 개인의 이상행동은 가족체계의 평형이 유지되고 있지 못하다는 것을 나타내게 된다. 따라서 문제의 근원은 개인에게 있는 것이 아니라 가족상호관계에 있으므로 단위로서의 가족이 치료대상이 된다. 한편, M . Bowen의 가족체계론적 관점은 가족의 과거를 취급하면서 앞전 세대까지 확대시켜 살펴본다는 점이 다른 학파의 체계이론과 다른 독특한 면이다.?2) 가족치료와 사회복지실천?가족중심실천?가족을 서비스의 중심 단위로 보고 가족과의 협력관계를 통해 가족을 유지하고 강화하는 데 초점을 두는 가족중심 사회복지 실천의 대표적인 방법으로서의 가족치료가족레질리언스와 강점시각?가족의 레질리언스란 가족이 지속적인 스트레스로부터 견디어내고 탄력적으로 창의적으로 대처할 수 있도록 하는 것을 말한다. 감정시각은 가족의 문제를 중심으로 문제해결을 하기 보다는 가족이 갖고 있는 강점을 최대한 파악하여 그 강점을 문제해결의 자원으로 적극 활용하는 것을 말한다.?가족개입과 가족치료체계론적 관점(상호작용을 받는 하나의 단위로서의 가족)에 입각한 가족에 대한 생태체계적 접근방법(가족과 환경의 영향)과 가족치료(가족 상호간의 역동작용) 사회복지사가 기본적으로 가장 많이 활용하는 가족개입기술이다.?2. 가족치료와 개인치료의 비교가족치료는 개인치료와 달리 병리적인 초점을 각 개개인에 두는 것이 아니라 가족이나 사회체계에 둔다. 치료개입 대상의 차이에 있어서도 명명되어진 환자 한명만이 치료의 대상이 아니라 가족 체계를 다룬다. 치료의 단위는 개인이 아니라 가족 구성원이 된다. 이때 문제 아이를 개선하기 위해 엄마와 아이의 상호작용의 개선을도이다.

사회과학| 2013.07.03| 8페이지| 1,500원| 조회(152)

사회복지, 가족치료, 가족복지론

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