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가천 프런티어 자기소개서 실내건축학과

자 기 소 개 서(가천프런티어)1. 가천프런티어전형에서 본인을 선발해야 하는 이유에 대해 기술하세요.(봉사, 리더십, 자기추천 중 자신에게 해당하는 내용을 중심으로)(띄어쓰기 포함하여 700자 이내).저는 “배려와 소통의 리더십으로 이웃과 사회에 봉사할 수 있는 인재”라는 가천 프런티어 인재상에 자신있게 저를 추천합니다.사진을 다루는 것이 취미였던 저는 고등학교에 입학하자마자 사진부 동아리에 가입하였습니다. 좀더 적극적으로 활동해보고 싶었던 저는 동아리 단장 선거에 출마하여 단장이 되었습니다. 단장이 된 후 첫 사진 전시회에서 단원 간의 갈등과 선후배 간의 소통 부재 등으로 인한 여러 가지 일들로 전시회가 무산될 뻔 했던 위기가 있었습니다. 하지만 절대 포기하지 않고, 단원 간의 갈등은 대화를 통해, 부족한 활동 과정은 제가 한 발 더 뛰며 메워나갔습니다. 제 모습에 다른 단원들도 포기하지 않고 열정적으로 준비하여 사진 전시회를 성공적으로 마칠 수 있었습니다.저는 이 당시 학교에서 주관하는 ‘스마트리더스쿨’을 이수한 상태였는데, 이 활동은 다양한 분야에서의 ‘성공적인 리더’의 모습을 생각하게 하는 프로그램이었습니다. 대부분 방과 후에 이루어지는 프로그램이어서 활동 당시에는 매우 힘들었지만, 지금 생각해 보면 이런 활동을 통해 리더라는 자리에 대해 깊이 생각해 볼 수 있었고, 힘들었던 동아리 안에서의 문제도 잘 해결할 수 있는 능력과 자신감을 얻을 수 있었다고 생각합니다.이런 경험들을 종합하여 보았을 때, 저는 가천대학교의 이념인 팀 간의 협동력을 조절하여 촉망받는 리더가 될 준비가 되어있습니다.2. 자신의 성장과정과 이러한 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요(띄어쓰기 포함하여 700자 이내).초등학교 때 저는 내성적인 성격으로 밖에 나가 놀기 보다는 일주일에 한번씩 시립도서관에 가서 부모님과 함께 책 읽는 것을 즐겼습니다. 그렇게 시립도서관에 들려 책을 보던 중 특이한 그림의 표지에 끌려 피카소 그림책을 빌려 본 적이 있습니다. 책을 본 순간 피카소의 기이한 그림들을 처음 보게 되었고, 항상 평범한 것들을 보아왔던 어린 저의 눈엔 그런 방식으로 그린 그림이 매우 흥미롭게 비춰졌습니다. 그 후 학교 미술시간에는 독창적인 생각으로 그림을 구상하여 그리는 것을 즐겼고, 독특하고 창의적인 사진, 잡지, 영상들을 찾아보는 취미가 생겼습니다. 그렇게 점차 디자인에 대해 관심을 가지게 되었습니다.중학교때는 내성적인 성격이 저의 가장 큰 단점이라고 느껴졌습니다. 의사표현을 제대로 하지 못해서 발표를 할때 적극적으로 나서지 못했고 그러다 보니 항상 남의 의견을 따르기만 하여 제 자신에게는 소홀했습니다. 이런 저의 성격이 앞으로 저의 미래에 있어서 좋지 않은 영향을 끼칠 것이라고 생각하여 성격을 고쳐야 겠다고 마음먹었습니다. 그렇게 해결책을 고민하던 중 마침 학생을 모집중 이던 댄스 CA에 들어가기로 결심했습니다. 그 결과 춤에 재미를 느끼면서 자신감은 늘어갔고, 조금씩 활발한 성격으로 바뀔 수 있었습니다. 고등학교 진학 후엔 어렸을땐 상상도 못했던 동아리 반장을 맡을 정도로 매사에 적극적인 성격이 되었습니다.3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함하여 700자 이내).2학년때 사진부 동아리 단장이 되고나서 학교 축전 준비를 하던 중 팀원들과 선생님들 사이에 갈등이 생겼었습니다. 팀원들은 즉석사진 찍기와 보드게임을 하고 싶어 했지만 담당 선생님께선 재미보단 사진전시에 더 의미를 두는 쪽을 추구하셨습니다. 선생님께선 사진전시를 하지 않으면 축전 준비를 허락하지 않을 것이라고 말하셨습니다. 팀원들에게 선생님 의견을 따르자고 설득했지만 아이들은 양보하지 않았고, 그렇게 저는 팀원들과 담당선생님 사이에서 어떻게 해야 할지 몰라 당황스러웠습니다. 의사전달이 제대로 되지 않자, 선생님은 화가 나셨고 그 질책은 단장인 저에게만 떨어졌습니다. 처음에는 억울함에 울기도 했지만, 가만히 있을 수만은 없었습니다. 저는 팀원들을 모아 몇 일간 회의를 통하여 힘들게 의견을 수렴한 후에 그 결과물을 정리하여 음료수 한 잔을 들고 선생님을 찾아갔고, 차근차근 의견을 조정해갔습니다. 그 결과, 선생님은 저에 대한 오해를 푸셨고, 축전 계획에 대해 선생님과 팀원들이 모두 만족했습니다. 마침내 힘은 배로 들었지만 사람들도 많이 찾아와 저희가 꾸며낸 사진전시에 감탄을 하였고, 재밌게 즐기는 모습을 볼 수 있었습니다. 그렇게 축전을 성공적으로 마친 후, 마지막까지 포기하지 않고 버텨준 제 자신에 대한 뿌듯함, 무언가 이루어 냈다는 성취감과 함께 협동해준 팀원들과 선생님께 고마움을 느꼈습니다. 이 일로 인해 팀원들의 의견 하나하나를 들어 존중해주고, 일을 하는 도중에 생기는 갈등들을 잘 조절하는 것이 리더로서의 역할이라는 것과 모든 일에 책임을 져야 하는 리더라는 자리가 그렇게 호락호락 하지 않다는 것을 직접 경험했습니다. 때론 어떤 일을 하는데 있어, 혼자 힘으로 해결할 수 없는 일이 있을 수도 있다는 것을 겪음으로써 협동심이란 것이 얼마나 소중한 것인지 직접 느끼게 되었습니다.4. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 교내?외 활동 중 본인에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동을 중심으로 기술하세요(띄어쓰기 포함하여 700자 이내).평소 건축과 디자인에 대해 관심이 많던 저는 중국의 특징에 대해 발표하는 Art China시간에 중국의 현대 건축물을 주제로 발표를 하였고, 친구들은 제가 준비해온 자료를 보고 흥미로워했습니다. 중국어 선생님께선 저의 발표물에 대해 칭찬해 주셨고, 그 칭찬으로 인해 건축에 대한 열정과 자신감을 키워 나갈 수 있었습니다. 결정적으로 건축에 대한 흥미에 기여한 것은 EBS의 ‘안토니 가우디’ 라는 다큐멘터리였습니다. 그의 작품들은 제가 여태 보아왔던 여느 건물들과는 남달랐고, 디자인 면에서 독창적인 그의 작품들의 美에 빠지게 되었습니다. 특히 1882년부터 아직까지 작업 중인 ‘사그라다 파밀리아 성당’과 ‘구엘 공원’이 가장 인상 깊었습니다. 자연을 본 따온 아름다운 모습들과 철저하고 체계적인 계획 속에서 실용적인 면 또한 고려하여 만들어졌다는 사실에 소름끼칠 정도로 놀라웠고, 저의 건축에 대한 틀에 박힌 생각을 깰 수 있었으며 가슴 벅찬 기분이 들었습니다. 그 후 제가 흥미가 있는 무대디자인과 건축, 두 가지 모두에 관련된 것을 공부해야겠다고 마음먹었습니다. 그렇게 대학 진학을 앞두고 저에게 맞는 학과를 찾아보던 중, 가천대학교 실내건축학과가 공간과 실내디자인에 중점을 둔 수업을 한다는 것을 알게 되었습니다. 저는 이곳이 저의 꿈을 펼쳐 나가기에 가장 적합한 곳이라 판단했고, 그렇게 가천대학교 실내건축학과는 저의 목표가 되었습니다.

취업| 2015.03.06| 3페이지| 3,000원| 조회(1,194)

자기소개서, 가천대 입학사정관제, 실내건축학과, 가천 프런티어

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