유아과학교육의 개념: 유아가 주변 환경을 탐색하고 이해하며 경험하는 과학적 탐구과정에 대한 교육이다.유아과학교육의 목적: 유아가 생활 속에서 탐구하려는 과학적 태도를 기르고 문제해결능력을 함양함으로써 과학적 소양을 신장시키는 것이다.유아과학교육의 중요성: 유아는 어려서부터 주변 환경에 관심과 호기심이 있으며 탐색할 수 있는 능력이 있다.(적절한 자극과 경험이 필요), 현대사회는 과학과 분리할 수 없을 정도로 사회구성원의 삶과 과학은 밀접하게 연관되어 있다.피아제 인지적 구성주의물리적 지식: 외부에 존재하며 관찰할 수 있는 대상에 대한 지식으로 경험적인 것이며, 이후 추상적인 사고를 위한 토대가 된다.논리 수학적 지식: 관찰할 수 없거나 또는 경험에 입각한 지식 (유아의 내부에 있다)사회적 지식: 사회적으로 전수될 수밖에 없는 임의적이고 문화적인 지식이다.유아과학교육에 주는 시사점1.교수 학습 과정은 유아의 사고력 증진을 위해 구성2.일상적 경험을 과학적 개념체계로 확장해야 함3.관심 있는 주제에 대해 깊이 있는 탐구를 하도록 함4.협동적 소집단 활동으로 진행함5.교사의 유아의 과학학습 과정에 안내자, 비계설정자, 환경제공자로서 적극적인 역할을 해야 함생명과학: 생물에 대한 다양한 현상을 과학적인 접근으로 연구하는 것나의 몸: 신체조건 및 성장과정 비교를 통해 자신이 다른 사람과 다른 독특한 존재임을 인식함으로써 자기 자신에 대한 긍정적인 자아개념을 형성
1. George 와 Wilding의 사회복지정책의 이념모형을 설명하시오.반집합주의 모형은 자유방임주의 이념을 바탕으로 국가개입이 최소한으로 국한되며 최저생계비 이하의 빈곤계층에 대해 국가 온정주의적 차원의 복지혜택이다.소극적 집합주의 모형은 수정자유주의 이념을 바탕으로 지나친 불평등을 제거하기 위해 적절한 국가개입을 통해 beveridge가 말한 빈곤, 질병, 무지, 나태, 불결과 같은 5대 사회악을 해결, 국민 최저한의 보장과 소극적인 평등을 주장한다.페비안 사회주의 모형은 사회민주주의 이념을 바탕으로 복지국가의 실현을 통해 빈곤퇴치와 불평등을 해소하고 자본주의를 개혁할 것을 강조하였다.마르크스주의 모형은 사회주의 이념을 바탕으로 복지국가의 실현을 통해 사회주의 혁명을 제시하고 있다.2. 사회복지정책에 영향을 미치는 갈등적 가치 중 개인주의 와 집합주의를 비교하여 설명하시오.개인주의: 개인의 권리를 우선시하는 사회가치 미국정치적으로 보수주의를 기본으로 한다.경제적으로 개인이 자유롭게 일할 수 있을 때 사회가 가장 잘 돌아간다.정부의 활동은 최소한의 수준에 있어야 한다.사회복지를 확대하는데 반대 한다.집합주의: 공동의 목표를 위한 공동의 행동을 중시 스웨덴 오스트리아정치적으로 사회민주주의 사회진보주의 급진주의 등 좌파의 사상과 밀접한 관련이 있다.사회문제를 자본주의의 사회경제적인 역기능의 결과로 보고 있다.집합주의는 개인주의가 불평등 사회문제를 야기한다고 본다.자원의 재분배를 실시해야 한다고 주장한다.3. 사회복지정책 발달이론 중 수렴이론에 대하여 설명하시오산업화 사회구조를 결정 복지정책 발전사회복지제도의 형성에 산업화의 역할을 강조사회복지정책의 발달은 소득을 제도적으로 보장하기 위해 소득보장 프로그램이 도입된다.높은 수준의 사회해체 현상을 가져온다.여성의 사회참여를 증가시켰다.산업화가 진전됨에 따라 자본주의 사회는 보완적 형태에서 제도적 형태로 변하고, 사회주의 사회는 국가집합주의를 완화시키고 부분적 시장의 발전하게 된다.하지만 사회복지정책의 구조나 내용을 결정한다는 것이 지나치게 결론적이며 서구산업국가의 복지형태가 다양하며 반드시 경제적 부유한 국가가 사회복지 수준이 높다는 것은 아니다 라는 비판이 제시되고 있다.4. 정책결정의 모형에서 에치오니가 제시한 혼합모형에 대하여 설명하시오혼합모형은 합리모형과 점증모형을 혼합시킨 것이다.합리모형은 인간이 이성과 합리성에 근거하여 결정하고 행동한다는 전제를 갖는다. 대안을 비교 평가하여 최고의 대안을 선택하며 규범적, 이상적 접근방법에 속해있다.
태내기 정신건강태내기는 태아가 어머니의 뱃속에 있는 약 9 개월간 의 기간으로 기본적인 신체구조와 기관이 형성되고 , 신체의 성장이 일생 중 가장 빠른 속도로 이루어지는 시기 태내기는 정서적 , 심리적 구조가 생성되는 시기 이므로 각 발달단계에 맞는 정서적 , 행동적 양상을 보이는 정신건강상의 성장발달이 무엇보다 중요 태내기는 다른 어느 시기 못지않게 환경의 영향을 크게 받게 되므로 태내기에 영향을 미치는 환경적인 요인들을 이해하는 것은 정상적인 태내발달을 이해하기 위한 중요한 과제 태내기태내기는 세 기간으로 구분 발생기 (germinal stage): 수정 후 약 2 주간에 해당 , 수정란이 자리를 잡고 태반이 발달하는 시기 배아기 (embryonic): 착상 후부터 임신 8 주까지 해당 태아기 (fetal stage): 임신 3 개월부터 출생까지에 해당 이 기간에 성장하는 유기체를 태아 (fetus) 라고 한다 .임신 이란 정자와 난자가 만나 수태 ( comception ) 가 이루어진 상태를 말함 정상적인 임신은 10 개월 정도이고 이 기간에 태아는 자궁 속에서 성장한다 . (1) 임신 1 단계 (1~3 개월 ) 임신 초기 3 개월 - 매우 중요한 시기 배아는 빠른 속도로 분화하고 조직이 발달하기 때문에 임산부가 유해한 약물을 복용하거나 , 산모의 건강상태가 나쁠 경우 태아에게 부정적인 영향을 미침 . 임신 1 개월 : 심장과 소화기관이 원초적인 형태로 나타나고 두뇌와 신경계의 기본 구조가 나타남 . 임신 2 개월 : 배아가 인간의 모습을 갖추기 시작 내부기관이 복잡해지고 눈 , 코 , 입을 비롯한 얼굴의 전체 모습이 드러나기 시작함 . 임신 3 개월 : 팔 , 다리 , 손 , 발의 형태가 나타남 . *이 시기에 임산부는 호르몬 분비 증가로 인해 피로감 , 유방 확대 , 잦은소변 , 식욕의 증가 , 메스꺼움 등 다양한 증상을 경험 1. 임신과 출산(2) 임신 2 단계 (4~6 개월 ) 태아는 임신 4~6 개월 동안 발가락과 손가락이 나누어지고 , 엄지손가락을 입에 넣기도 하며 , 피부 , 손금 , 머리카락 , 눈이 발달함 . 심장박동이 규칙적으로 이루어지고 , 정해진 시간에 자고 일어나기 시작함 . 임산부는 1 단계에서 느꼈던 대부분의 증상이 없어지고 , 태아가 활발하게 움직이는 것을 더욱 느낌 . 태아의 성장에 따라 임산부의 복부가 팽창되고 , 부종으로 인해 얼굴 , 손 , 발 , 발목이 부어오르는 증상을 보임 .(3) 임신 3 단계 (7 개월 ~ 출산 ) 임신 7 개월 ~ 출산 전까지 태아의 발달이 완성됨 . 피부 아래 지방조직이 만들어지고 내부조직 , 두뇌와 신경계도 완전히 발달함 . 이 시기에는 태아의 생존능력이 가장 중요 . 태아는 6 개월이나 26 주가 되면 생존이 가능하고 이 시기에 태아의 생존능력이 가장 중요함 . 태아는 임신 7~8 개월에 의식이 생기며 , 태아가 꿈을 꾸는 것은 임신 8 개월째부터이므로 산모의 불안은 곧 태아에게 전해져서 발달에 영향을 줄 수 있음 . 임산부에게 있어서 매우 불편한 시기임 . ( 몸무게 증가로 인해 근육과 골격에 무리가 오고 통증과 근육경련이 발생하기도 하고 자궁의 팽창으로 인해 주변장기들이 압박을 받아 불편 감을 느낌 .)2) 출산 (1) 첫 단계 : 자궁부가 열리며 양수가 터지는 시기 진통은 10 분 ~20 분 간격으로 시작되다가 점차 20 분 ~40 분 간격으로 계속됨 . 수축의 강도가 커지고 간격이 짧아지면서 산모가 큰 고통을 느낌 . (2) 둘째 단계 : 아이가 실제로 태어나는 시기 . 진통은 2~3 분 간격으로 찾아오다가 마지막엔 60 초 70 초 간격으로 일어남 . 자궁경부가 완전히 확장되고 질을 통해 태아가 밖으로 나옴 . 보통 태아의 머리가 먼저 나오지만 , 태아의 자세에 따라 몸이 먼저 보이는 경우도 있음 . (3) 셋째 단계 : 산후과정 지속적인 자궁수축의 결과로 태반과 기타 부산물이 밖으로 나옴 .1) 유전적 , 생물학적 요인 (1) 유전적 요인 유전인자의 이상 - 우성 유전자에 기인된 장애 , 열성유전자에 기인된 장애 , 성과 관련된 장애의 순으로 나타남 염색체이상 - 불완전한 세포분열에 의해 염색체수가 많거나 적을 경우에 나타남 .( 다운증후군 , 클라인펠터증후군 , 터너증후군 ) (2) 산모의 약물복용 : 임산부가 먹는 약물도 태아에게 영향을 미침 . 신경안정제 , 항생제 , 환각제등은 태아에게 치명적인 영향을 미침 . 임신기간에는 일상생활에서 쉽게 복용할 수 있는 카페인 , 아스피린 , 감기약 , 항생제 등을 매우 주의해서 복용하는 것이 최선의 예방책임 . (3) 술과 흡연 : 임산부가 음주나 흡연을 하면 태아에게 매우 부정적인 영향을 미침 . 습관적 음주 - 안면기형 , 체중미달 , 중추신경계의 장애를 초래할 수 있는 태아 알콜증후군 흡연 - 조산 , 신장 및 체중감소 , 면역력저하 2. 태내에 영향을 미치는 요인(4) 산모의 영양상태 : 임산부의 영양 상태는 태아 발달에 매우 중요한 영향을 미친다 . 뇌세포의 발달에 중요한 인자는 단백질과 섭취와 자극이다 . 태내기 동안에는 영양이 충분하였으나 출생 후에 영양이 빈약할 때에도 성장지체가 일어나며 , 출생 후의 충분한 영양공급은 태내기에서의 효과를 상쇄함 . 만약 영양이 부족했던 시기가 태아의 뇌 발달이 이루어지는 시기와 맞물릴 때 , 여러 가지 장애를 가진 아기를 출산 가능성이 높아지므로 임산부는 영양가 높은 음식을 섭취해야 함 . (5) 임신연령 : 임신연령은 임산부뿐만 아니라 태아에게도 영향을 미칠 수 있음 . 일반적인 임신연령은 16~35 세인데 , 16 세 이하와 35 세 이상에서의 출산은 선천성 결함의 가능성을 높임 . 특히 45 세 이상의 임산부는 21 세의 임산부에 비해서 위험 부담이 더 커져 다운증후군을 발생시킬 확률이 40 배나 더 높음 . 최근엔 의학적 예방법과 치료법 발달로 나이든 여성이 건강한 아이를 출산하는 경우가 증가하고 있지만 여전히 임산부의 연령은 태아의 건강 영향에 미치는 중요한 요인이 됨 .2) 임산부의 정서적 요인 : 임산부의 정서는 태아에게 매우 중요한 영향을 미침 임산부의 스트레스는 태아에게 정서적 장애를 일으키므로 아이가 태어난 후에도 정신건강에 크게 영향을 미침 . 산모우울증 - 일반적으로 임신 중기에서 시작되나 , 출산 후에도 지속되는 경향이 있음 . 임신우울증의 원인으로는 몸매의 변화 , 여성 호르몬의 증가 , 출산 또는 육아의 대한 부담 , 임신 중 고립감 등으로 인해 감정의 기복이 심하고 , 사소한 일에도 짜증을 잘 내며 민감하게 반응함 . 심할 경우 죽음에 대한 생각이나 자살 충동을 느끼기도 함3) 환경적 요인 : 가족환경이 매우 중요함 임신기간 중의 가족의 죽음과 가족의 심각한 경제적 위기 : 자연유산 , 조산유발 , 저 체중 , 호흡장애를 초래할 수 있음 . 부부관계의 악화로 산모가 심리사회적 스트레스를 받게 되는 경우 : 스테로이드 호르몬을 비롯한 각종 스트레스 관련 호르몬이 태아의 순환기에 영향을 미쳐 혈압을 변화시킴 . 외부로부터의 정서적 자극 - 태아에게 부정적인 영향을 미침 . 자궁 내 환경이 따뜻하고 안전한 경우 - 태아의 인격 안정 , 자궁 밖의 외부세계도 안전하고 사랑이 넘치는 곳이라고 기대함 . 부부관계의 안정은 보호막으로 작용하여 외부 스트레스를 막아주는 역할을 함 . 방사능 노출 – 정란 파괴 ( 수태 후 1 주 ), 기형 ( 수태 후 2~6 주 ) 수은에 오염된 물고기나 납이 함유된 농산물을 섭취 - 체중미달 , 신체기형 , 뇌신경계 발육장애{nameOfApplication=Show}