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용인외대부고 인문사회과정 12기 합격 자기소개서

작년의 자유학기제를 통해 살아온 날들을 돌아보고 미래를 고민해보는 시간을 가졌다. 역사시간에 중국이 동북공정 차원에서 고구려 고분을 자기네 것처럼 꾸며 관광사업에 이용하는 것, 우리 민족인 조선족 사람들에게 잘못된 민족성을 주입해 한국인의 정체성을 빼앗아가는 것을 알고나서 분노했다. 이후 "동북공정의 비밀을 찾아라"를 읽고 그 심각성을 다시 확인하여 우리 역사를 지켜낼 수 있는 사람이 되리라고 결심했고, 문화재활용국에서 국외문화재 환수 업무를 하는 문화재청 공무원이라는 소중한 꿈을 품게 되었다. 문화재청 공무원이 되어 일본 신사에 보관된 명성황후를 시해한 칼인 히젠도를 반환받고 고구려 유적들을 조국의 이름으로 유네스코에 등재하는 것이 나의 목표다.HAFS의 교육이념 중 '진리'라는 말이 내게 와 닿았던 것은 "빼앗긴 문화재를 말하다"라는 책을 읽고 나서부터였다. 이 책에서 진실보다 강한 힘은 없으며 진실에 입각해 부당하게 왜곡된 사실을 바로잡아야 한다는 말에 감명을 받았고, 진로를 결정하는 데 도움을 받았다. 진리를 찾기 위해서는 정확하고 많은 지식, 올바른 가르침을 주실 선생님들뿐 아니라 내 신념과 목표를 실현할 수 있는 배움의 터전이 필요하다. '진리', '평화', '창조'를 교육 이념으로 삼는 HAFS에서 공부한다면 훗날 진리를 찾는 과정 속에서 어려움을 겪더라도 흔들림 없이 나의 길을 개척할 수 있을 것이라 생각한다. 입학 후 선택수업과정과 동아리 Antequam 등을 통해 동아시아 역사에 대해 심도 있게 배우고 탐구하여 '중국의 성장과 동북공정'이라는 주제로 창의연구논문을 쓸 계획이다.교과서를 통째로 따라 써가며 공부해왔던 나는 쓰면서 암기하는 방법에는 한계가 있다고 느꼈다. 그래서 밑줄을 쳐가며 반복해서 읽되 어려운 부분은 포스트잇에 정리하는 식으로 공부법을 바꿨고, 전보다 시간과 체력을 아낄 수 있었다. 그리고 공부를 하고 나서 마지막에 마인드맵을 그려 보았다. 특히 역사 교과서는 역사 순이 아니라 주제별로 서술되어 있어 혼동을 불러일으켰으나, 마인드맵을 이용하여 전체적인 흐름을 이해하고 머릿속 내용을 정리할 수 있었다. 그리고 협상과 역사를 주제로 해외 대학 강의를 자막 없이 듣고 노트에 정리, 받아쓰기 함으로써 진로에 필요한 영어 실력을 향상할 뿐만 아니라 교과서 밖 역사적 지식과 협상에서 가장 중요한 점을 배우고 있다. 영어 독해 문제집의 지문을 읽을 때는 구문 분석과 paragraph 정리를 통해 글의 내용을 정확하게 이해하는 힘을 기르고 있다. 또 내가 추구해야 할 진리에 대해 고민하던 중 들었던 의문인 '나는 어디에서 왔는가'에 대한 답을 얻기 위해 스누온에서 '자연과학의 세계'라는 강의를 수강하며 평소에 관심 있던 자연과학과 철학을 연계해 공부하고 있다. 이 강의에서 노자의 삼생만물을 통해 우주와 생명의 진화를 이해하게 되었다.

학교| 2015.11.26| 1페이지| 3,000원| 조회(1,402)

자기소개서, 자소서, 인문사회, 합격, 용인외고, 12기, 용인외대부고

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