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지금까지 자신이 살아왔던 과정을 돌아볼 때 개인적 성격발달에 가장 크게 영향을 미친 관계 사건, 경험이 무엇이었는지를 각각 기술하고그에 대하여 이론적 근거를 가지고 논하시오. 평가A+최고예요

REPORT지금까지 자신이 살아왔던 과정을 돌아볼 때개인적 성격발달에 가장 크게 영향을 미친 관계,사건, 경험이 무엇이었는지를 각각 기술하고,그에 대하여 이론적 근거를 가지고 논하시오.서론32년의 짧지만 긴 인생을 살아오면서 사람을 판단할 때 외향적인 경우와 내향적인 면을 보게 됩니다. 외향적일 경우에는 얼굴 외모와 몸매를 보지만, 내향적인 면을 볼 때는 그 사람과 대화를 많이 하거나, 그 사람의 주변 환경을 유심히 보는 경향이 있습니다.그 사람의 부모님은 어떤 분들이고, 어떤 사람을 만나고, 어떤 환경에서 지내는지, 어떤 일을 하는지 유심히 보게 됩니다.사람의 성품은 자라고 배우면서 정해지는 것이 아니라, 본래부터 타고난 것이라는 인성론의 관점에서 볼 때, 맹자의 성선설 즉 사람의 본성 자체가 본래부터 착하다거나, 순자 성악설 즉 사람의 본성 자체가 본래부터 악하다거나 아니면 착하고 악하고 하는 것들이 본래부터 정해지지 않는다고 하는 논리 등이 있습니다.저는 개인적으로 맹자의 성선설에 많은 의견을 두고 있는데요, 사람은 본성은 착하지만 태어나서 어떤 부모님을 만나고, 어떤 형제를 만나며, 주변 어떤 환경에서 자라나는냐 에 따라 그 사람의 본성이 바뀐다고 생각하고 있습니다.요즘 말하는 금수저 은수저인생이라 하여 부유한 환경에서 자라 많은 경험을 하고, 좋은 환경에서 살고 있다고 해서 마냥 좋은 인성을 가진 사람은 아니였고, 그렇다고 흙 수저라고 해서 가난하게 살고 좋은 경험을 하지 않은 환경에서 살았다고 해서 꼭 나쁜 사람은 아니였습니다. 돈의 있고 없음보다는 그 사람이 어떤 부모님을 만나, 어떤 형재들과 친구들과 어울리며, 어떤 환경에서 살았느냐에 따라 그 사람의 본성이 바뀌는 것이라고 생각해왔습니다.본론먼저 프로이트는 의식과 무의식으로 정신세계를 나누었습니다. 그 중에서 무의식이 인간의 심리현상과 행동을 규정한다고 말했으며, 성격은 원초아, 자아, 초자아로 구분했는데, 원초아, 즉 생물적, 성적인 욕구와 사회의 요구 사이에서 갈등을 처리하면서 성격이 형성된다고 말했습니다.원초아 성격의 가장 원시적인 부분으로 모든 본능의 저장소이며, 세 가지 성격중에서 가장 강력한 힘을 지니고 있는 원초아는 현실이나 도덕성에 대한 고려 없이 쾌락의 원리에 따라 고통을 최소화하고 유기체의 긴장해소를 궁극적인 목적으로 한다. 식욕 배설욕, 성욕, 수면욕 등과 같은 본능적 욕구 충족이라 말한다.자아는 현실원리에 따라 작동하며, 원초아와 초자아의 합의점을 찾아 외부세계와의 상호작용을 유지하는 성격의 집행자라 불리기도 하며, 성격의 합리적 측면으로 실제적인 면에서 개인이 접하는 현실을 인지하고 조정 한다.초자아는 성장하는 과정에서 부모로부터 양향을 받은 전통적 가치관, 사회 규범과 이상, 그리고 도덕과 양심이 자리 잡는 곳이며, 무엇이 옳고 그른지 판단하는 데 관여하며 이상을 추구한다. 성격의 도덕적인 기능에 해당되며 당위의 원리에 따라 작용한다.또한 그 무의식적인 동기의 추진력에 성적인 개념인 libido가 가장 큰 역할을 한다고 말했습니다. 따라서 그의 이론을 심리성적 발달 이론이라 부르는 것입니다. 이러한 심리성적 발달이론에서는 5단계로 발달 단계를 나누고 있습니다. 그 발달 단계를 말하자면 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기 등이 있습니다.첫 번째 단계인 구강기는 출생부터 18개월까지의 시기이며 libido가 입으로 집중되어 있어 젖을 빠는데 있어서 유아성욕을 충족시킨다고 하였습니다. 구강기에서 과잉충족이나 욕구가 충족되지 않을 경우 손가락 빨기, 손톱 물어뜯기, 과식과 과음, 지나친 음주, 흡연 등의 특성을 나타낸다고 합니다. 즉 충족되지 못한 입의 욕구를 다른 방향으로 분출하게 되는 것입니다. 그러므로 만1세까지의 양육에 있어서는 가능하면 유아의 욕구에 대해 즉각적인 반응을 해 주는 것이 좋다고합니다. 아이가 우는 원인을 찾아 불편의 원인을 빨리 해소해 주는 것이 필요하다고 볼 수 있습니다.저의 견해를 살짝 비추어보면 저는 연년생의 둘째로 태어나 부득이하게 어머니의 젖을 먹지 못하고 부족한 살림살이에 미음과 같은 충족하지 못한 식욕을 보여서 그런지 아직 성인이 된 나이에도 불안감이나 일상적일 때 손을 물거나 빨고 물고, 손톱을 물어 뜯는 버릇이 있습니다.아마도 이건 어린 시절에 어머니의 젖을 충분히 빨지 못하고 부족한 가정 환경에 식욕을 충족하지 못해서가 아닐까 생각이 듭니다.두 번째는 단계는 항문기로 18개월부터 3세까지의 시기로 libido가 항문으로 이동하는 시기라고 합니다. 배변 훈련을 통해 유아는 처음으로 자신의 본능적 욕구인 원초아를 통제 받는 경험을 하게 됩니다. 배설물을 참고 보유하거나 배출하는 데서 쾌감을 얻는다고 합니다. 너무 엄격하게 배변훈련을 실시하는 경우에는 결벽성 또는 완벽주의자의 특성을 나타내게 되며 제대로 훈련하지 않을 경우에는 무질서하고 물건을 낭비하는 특성을 가지게 된다고 합니다.자신의 배변을 자기 마음대로 통제하려는 아이의 욕구와 배변 훈련을 잘 훈습하게 하려는 부모의 욕구는 서로 갈등을 일으키기도 하는데. 배변 훈련 시 부모가 너무 강압적이거나 엄하여서 아이의 욕구가 좌절되는 경우, 또는 배변 훈련 시기가 너무 늦어지거나 배변 후 깔끔한 처리가 되지 않는 등의 원인으로 성격발달에 문제를 초래할 수 있다고 합니다.이 시기에는 아이들이 '싫어', '내 꺼야'라는 말을 시작하며 자신의 자율성을 주장하고 싶어하는데 배변 훈련을 자연스럽게 통과하며 유아는 자신의 자율성이 존중되지만 부모의 권위에도 순복할 수 있는 성격을 갖추게 됩니다. 아이의 발달 수준은 각각 다르므로 부모의 세심한 관여와 관심으로 자연스럽게 배변훈련이 시작되고 과정에 따라 적절한 칭찬과 강압적이지 않은 훈습이 필요한 시기입니다.저의 견해를 예로 들면 심각할 정도는 아니지만 저 당시 저희 부모님께서 께끗하고 강압적인 배변 훈련을 해주셔서 그런지 무질서를 싫어하고 결벽성과 완벽주의적인 경행이 있습니다.세 번째 단계는 남근기입니다. 3세에서 5세까지의 시기로 libido가 성기로 이동하는 시기라고하며. 자신의 성기에 대해서 관심을 가지기 시작하며 자기와 다른 성에 대한 차이점을 발견하기 시작합니다. 남아의 경우 자신의 성기를 가지고 놀며 쾌감을 느끼기도 하며 여야의 경우 성기를 사물에 비비거나 손으로 만지며 쾌감을 느끼기도 합니다. 이는 성인의 자위행위와는 다른 개념이며 성기를 만지는 느낌으로 자신의 존재를 확인하는 것이기도 합니다.이 시기에는 남아는 오이디푸스 콤플렉스, 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 가진다고 합니다. 이는 각각 어머니와 아버지에게 성적애착을 가지게 되면서 일어나는 현상이라고도 하는데, 그렇기 때문에 남아는 아버지, 여아는 어머니에게 적대감을 느끼게 되지만 이러한 현상은 아버지와 어머니를 자신과 동일시함으로써 해결 된다고 합니다. 남근기에서의 욕구가 제대로 해결 되지 못하다면 남성다움을 과시하거나 과장하고 야심적 공격적인 성격을 가지게 된다고 합니다. 그리고 프로이드는 보통 남근기까지의 과정이 가장 성격형상에 많은 부분을 차지한다고 말하였습니다.아이가 놀거리를 찾지 못해 지루함을 느끼거나 우울감으로 인한 자신의 존재확인으로 성기를 만지는 경우도 있기 때문에 성기를 만지는 행위에 심하게 집착할 경우, 놀이치료 등을 통해 아이가 심하게 좌절되고 있는 다른 부분의 욕구가 있는지 확인하시는 것이 필요합니다. 이 시기에는 남아는 아버지에 대한 경쟁심을 보이기도 하며 여아는 어머니에 대한 경쟁심을 보이기도 하며 이는 정상적인 심리 발달의 부분으로 볼 수 있습니다.네 번째 단께는 잠재기이다. 6세부터 11세까지를 말하는데 성적 욕구가 억압되어있는 시기이 성적인 에너지가 지적 타색을 통해 알게 된다. 따라서 이시기에는 실생활을 살아가는 기본적인 기술과 관계 맺는 방법에 대해 알게되며, 도덕성과 심미성이 강화된다. 그러나 이시기에 고착될 경우 과도한 성욕의 억압에서 오는 수치심과 혐오감 등이 생길수도 있다고 합니다.다섯 번째 단계는 성기기이다. 11세 이후를 말하는데 사춘기ㅣ에 접어들면서 성적인 욕구가 분출되기 시작한다. 이성과의 친밀한 관계를 형성하게 되며 사회에 기여하고자 하는 모습으로 보이게 된다. 다만 이시기의 성적 에너지를 잘 다루지 못하면 이성과의 성숙한 사랑을 할 수 상태가 된다. 이시기에 고착화 되지 않을 경우에는 이타적이고 성숙한 성격의 소유자가 된다고 합니다.이렇게 다섯 단계로 성격발달단계를 나누었는데 이러한 프로이드 이론에는 몇가지의 비판점이 존재합니다. 그 첫 번째는 일반적인 사람을 관찰한 결과가 아닌 정신병 환자의 치료과정에서 얻어졌기 때문에 비과학적이며, 둘째는 성장과정에서 환경적 요인을 많이 배제했다는 점이며, 세 번째는 너무 성적인 면을 지나치게 강조 했으며,인간을 성욕과 거세불안에 지배되는 수동적이고, 소극적인 존재로 보았다는 점에서 프로이트 심리성적 이론은 비판의 대상이였습니다.

사회과학| 2016.11.15| 5페이지| 1,500원| 조회(507)

인간행동과사회환경, 이론적 근거, 개인적 성격발달, 가장 크게 영향을 미친 관..

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