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$대퇴골절(femoral fracture) 문헌고찰$

대퇴골절(femoral fracture) 문헌고찰

선입니다.대퇴골절(femoral fracture)문헌고찰선입니다.①질병 명: Fracture of the femoral shaft②원인과 병태생리원인-외부의 과도한 힘(낙상, 자동차 사고 등)-병리적 변화(tumor, osteoporosis 등)병태생리-활동기의 젊은 사람에게 흔함-pathological fracture: 가벼운 외상으로 발생, metaphysis→diaphysis으로 진행, spiral fracture 잘 일어남-나이↑: femur shaft 직경↑/comfact bone 두께 얇아짐⇒ 작은 외력에도 쉽게 fracturefemur의 단독 손상이 흔함-stress fracture: 신병 훈련 기간, 과다하고 지속적인 육체적 운동을 하는 젊은 사람 多-가장 흔한 손상 기전: angulation fracture③주요 임상증상-골절의 형태나 위치, 관련 조직의 손상 유무에 따라 다양-general symtom: pain, pressure pain, loss of function, false motion, modify, atrophy, swelling, ecchymosis, crepitus그림입니다.원본 그림의 이름: 대퇴골 골절 엑스e-Scan.jpg원본 그림의 크기: 가로 422pixel, 세로 678pixel-myelitis, bone tumor, bone necrosis 등을 조기에 발견할 수 있는 방법-진단이 힘든 fracture나 inflammatory disease의 진단 및 감별 진단의 보조자료④주요 진단검사⑤치료 및 간호1.Traction1)목적:신체에 무게장치를 이용하여cramp 예방, fragment이나 joint fixation, fracture 또는 dislocation예방 및 병리적인 관절상태를 치료2)종류①skin traction-응급으로 시행그림입니다.원본 그림의 이름: buck 신전견인.jpg원본 그림의 크기: 가로 310pixel, 세로 163pixel(1)Buck’s extension traction-lower limb(hip, femur, knee 등)나 elbow에 적용-목적:hip joint나 femur의 fracture 시 수술 전 고정이나 수술 후 자세 유지:hip joint나 knee의 contracture 감소 및 질병 시 휴식-lower limb 적용 시 knee 아래 2~5cm부터 발목까지 접착성 테이프를 사용그림입니다.원본 그림의 이름: 러셀 견인.png원본 그림의 크기: 가로 620pixel, 세로 459pixel(2)Russell traction-2~10세까지의 소아:hip joint나 femur fracture fixation, knee나 pelvic region의 기형 고정-성인: lumbar pain 치료-knee joint 부위의 vertical traction과 crural의 horizontal traction을 하나의 견 인줄로 연결-베개를 무릎이나 하지 밑에 넣어 뒤꿈치가 침상에 닿지 않게, 침상의 발치와 무릎 은 상승-skeletal traction에 비해 단기간(3~4주) 적용②skeletal traction-bone에 직접 고정 장치를 설치하는 방법-fracture의 distal 부위에 Kirschner wire나 S 운동 하도록 권장핀삽입부위의infection 예방-pin 부위 청결하게 유지, aseptic 처치-infection symtom(smell, redness, pus) 사정적절한 position 유지-침대 중앙에 supine position 유지-손상부위에 불필요한 긴장이 가해지지 않도록 함-foot drop 예방: foot support 사용-움직이거나 변기 사용 시: 삼각손잡이 잡고 체위 조정효과적인 traction 유지-도르래에 밧줄이 잘 걸려있는지, 밧줄의 상태, counter traction, 견인줄의매듭 묶임 여부 확인자가간호-필요한 물품, 장비: 손에 쉽게 닿을 수 있는 장소에 위치-자가간호능력을 최대화하도록 도움-필요 시 진통제 투여defecation-blanket ball이나 pad를 등에 댄 후 골절환자용 침상변기 사용-여성: thomas 부목의 링에 방수포를 덮어 젖지 않게 보호exercise-traction의 제한범위 내에서 실시-삼각손잡이 당기기, curve exercise(굴곡운동), 발의 expansion exercise,정상관절의 체중부하운동, ROM exercise-움직이지 못하는 사지: isometric exercise-매일 하지 사정, 항색전스타킹, dextran, warfarin 사용⇒장기적 부동은 thrombophlebitis 유발-시간당 10회씩 ankle exercise, 종아리 근육의 isometric exercisetraction 제거 후 간호-조기이상 독려-경사침대 각도를 점진적으로 증가-허용한도 내에서 체중부하활동 격려-기동 시 orthostatic hypotension 증상 관찰2. 골절의 수술적 고정1)internal fixation-이물질 반응이 적은 못, 막대, 판, 나사못과 핀 등을 사용하여 어긋난 뼛조각을 고정하는 방법-적응증: closed reduction 효과X, 불가능, 금기사항인 경우femur neck fracture, knee의 transverse fracturenonunion의 경향이 있는 588pixel-적응증: proximal 또는 distal fracture나 medullary cavity가 폐쇄되어 있는 경우-단점: 과도한 박리로 fragment devascularization ⇒ nonunion감염의 위험성↑(3)간호-수술 전: exercise, coughing&deep breathing 교육-수술 후: 환부 elevation, bleeding 유무 / neurovascular 상태 사정dressing과 cast를 관찰 ⇒ 부동으로 인한 합병증 사정dressing은 aseptic하게 교환isometric exercise 권장nail 삽입한 경우 ⇒ 몸이 회전되지 않게 traction 유지, sandbag 적용(external rotation 방지)퇴원 전 ⇒ infection 증상, 허용되는 체중부하 정도, 상처관리, cast 간호, 보행 시기와 방법 교육2)external fixation그림입니다.원본 그림의 이름: 외부고정술.png원본 그림의 크기: 가로 2059pixel, 세로 2646pixel-fragment는 그대로 두고 fracture 부위의 위아래 bone에 pin을 삽입하고 외부집게나 철 막대 등을연결한 후 fragment를 fixation하는 방법-적응증: fracture에 합병증 발생으로 cast, traction, internal fixator 등으로 치료하기 어려운 경우-간호수술 전 간호-external fixator 설명-장치를 마음대로 조정하지 않도록 교육수술 후 간호-환부 elevation ⇒ swelling 감소-neurovascular 사정-안위간호 시행 ⇒ 통증 경감-항생제 투여 ⇒ infection 예방운동과 기능증진 간호-운동 가능 시 isometric exercise 권장-하루에 2번씩 ROM 수행-활동 정도와 보조기구의 사용 방법, 안전교육 제공상처와 핀 간호-aseptic technique 준수-pin 삽입 부위 사정⇒ redness, pain, abnormal sense, bad smell, 피sorder, compartment syndrome)⇒cast를 반원통형으로 잘라 압력 완화infection 예방-open fracture: myelitis, gas gangrene, tetanus의 위험성↑⇒상처의 infection 최소화, 치유 증진-수술 후 shock 증상 관찰-peripheral neurocirculatory 상태, BT 상승 사정-antibiotics, tetanus vaccine 투여 ⇒ open wound infection 방지exercise-정상 사지와 관절: 4시간마다 능동적 ROM이나 isotonic exercise 격려-환측: isometic exercise 격려-자가간호 격려: 대상자의 손에 쉽게 닿는 곳에 호출벨, 용품 놓기-leg에 cast나 traction한 경우: 삼각손잡이 사용하여 운동 격려-elbow나 heel 등의 압박부위 사정 ⇒ bedsore 예방-보행 보조기구 사용 ⇒ 기동성 증진-cane: 건강한 쪽으로 놓아 아픈 다리에 체중 가해지지 않도록 함-보행 보조기구 사용 시 안전한 환경 제공할 수 있도록 교육-자가 보행이 가능할 때까지 보조기구를 사용-퇴원 전: 보행 준비를 위한 운동을 숙지& 실천할 수 있도록 계획영양공급-섬유소나 수분 섭취 ⇒ 부동 상태로 인한 constipation 예방-과일, 채소 단백질, 비타민 등을 포함하는 식이-칼슘 보충은 권장하지 않음-금기가 아니면 3L 이상 수분 섭취 권장-cast나 보조기 사용하는 경우: 체중 관리3. 골절 대상자 간호참고문헌-황옥남 외, 성인간호학 제7판 (하), 현문사-대한정형외과학회, 정형외과학 1/2, 최신의학사0https://www.researchgate.net/figure/The-process-of-closed-intramedullary-nailing-taken-from-Winkelbach-2006-a-Soft_fig6_22178676;1;0;0;https://www.researchgate.net/figure/The-process-of-closeRK

의/약학| 2023.12.02| 8페이지| 1,000원| 조회(189)

성인간호학, 문헌고찰, 대퇴골절, 대퇴골절 문헌고찰

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[A+자료] 생활 속 응급처치 PPT / 중학생 보건교육 / 간호학과 교직학생 활용 가능! 평가A+최고예요

생활 속 응급처치 OO 중학교와 함께 하는 보건교육 OO 중학교 보건교사 O O O 생각해보기 Q1. 현재 어떤 상황인가요? Q 2 . 여러분들은 이 상황에서 어떻게 처치하나요? 여기서 질문!! 나에게는 위험천만한 상황이 일어나지 않을까? NO!! 생각해보기 학습 목표 1. 응급처치의 정의와 필요성에 대해 말할 수 있다 . 2. 상황에 알맞은 응급처치 방법을 설명할 수 있다 . 오늘 배울 내용은? 1. 응급처치란? 3. 화상의 응급처치 2. 외상의 응급처치 4. 근골격계 손상의 응급처치 1. 응급처치란? 일상생활 속에서 예상하지 못한 사고로 다친 사람에게 전문적인 의사의 치료를 받기 전까지 그 자리에서 실시하는 즉각적이고 임시적인 처치 응급처치 시 지켜야 할 원칙 침착하고 신속하게 대처한다. 환자를 안전한 장소로 옮기되, 2차적 손상이 우려될 경우 옮기지 않는다. 자신의 안전을 우선적으로 확보한다. 응급상황일 때는 119에 먼저 연락한다. 물이나 음료수를 함부로 주지 않는다. 1. 응급처치란? 사람의 생명을 구하거나 유지할 수 있다. 신체 손상을 최소화하고 통증을 완화시킬 수 있다. 빠른 회복을 돕는다. 응급처치가 왜 중요할까요? 2. 외상의 응급처치 외상이란? 다양한 원인에 의해 피부 및 점막, 내부 조직까지 손상을 입은 것 외상의 종류와 응급처치 방법 긁힌 상처(찰과상) 피부 표면의 긁힌 상처 출혈은 적지만 통증이 심하고 감염되기 쉬움 응급처치 1. 흐르는 물에 상처 씻기 2. 가벼운 상처인 경우 연고 바르기 3. 깊은 상처인 경우 멸균된 거즈나 천으로 덮고 반창고로 고정 후 병원 가기 4. 감염증상(고름, 발진, 화끈거림)이 보이면 병원 가기 긁힌 상처(찰과상) 2. 외상의 응급처치 외상의 종류와 응급처치 방법 응급처치 1. 흐르는 물에 상처 씻기 2. 깨끗한 거즈나 천으로 상처부위를 직접 압박하여 지혈하기 3. 테이프나 붕대로 상처 부위를 고정한 후 병원 가기 베인 상처(절상) 2. 외상의 응급처치 외상의 종류와 응급처치 방법 칼, 유리 파편 등 예리한 날에 생기는 상처 베인 깊이에 따라 출혈이 많을 수도 있고 적을 수도 있음 2. 외상의 응급처치 찔린 상처(자상) 외상의 종류와 응급처치 방법 칼, 유리 파편 등 예리한 날에 생기는 상처 깊게 찔리면 신경이나 혈관 손상으로 위험할 수 있음 응급처치 1.이물질이 박혀있는 경우 찔린 상태 그대로 손상부위를 보호하면서 병원 가기 2. 외상의 응급처치 상처 응급 처치법 지혈 →세척 및 소독 →드레싱* 1. 다친 부위 확인 *드레싱: 상처면을 보호하기 위해서 깨끗한 거즈나 붕대로 싸주는 것 순서 옷에 가려진 상처라면 옷을 벗기거나 가위로 옷을 잘라낸다. 알아두자 ! 2. 지혈 순서 2. 외상의 응급처치 소독 거즈나 수건 등으로 상처부위를 완전히 덮고 손가락이나 손바닥으로 압박하여 지혈한다. 압박을 가하면서 상처부위를 심장 보다 높게 들어올린다. 피가 계속 나는 경우 지혈에 사용된 천을 제거하지 말고 새로운 거즈나 타올을 그 위에 다시 덮어 압박한다. STEP 1 STEP 2 STEP 3 2. 외상의 응급처치 3. 세척 및 소독 순서 지혈이 되면 생리식염수로 상처부위의 오염물질을 씻어낸다. (없는 경우 생수 또는 흐르는 수돗물 사용) 세척 시 소독 시 ∙상처부위 오염이 심하지 않은 경우 세척만 하고 드레싱 적용 ∙상처 부위 오염이 심한 경우 세척 후 소독까지 시행한 후 드레싱 적용 ∙소독 시 상처부위 중심 에서 바깥쪽 으로 닦아준다. 2. 외상의 응급처치 3. 세척 및 소독 순서 2. 외상의 응급처치 4 . 드레싱 순서 상처부위에 여러 장의 거즈를 덧대어 주고 반창고로 고정한다. 알고 넘어가자! 잘못된 응급상식! 2. 외상의 응급처치 Q1. 피를 빨리 멈추게 하기 위해 고무줄이나 끈으로 묶는다? 혈액순환을 방해하여 더 심각한 상황이 발생할 수 있습니다! 알고 넘어가자! 잘못된 응급상식! 2. 외상의 응급처치 Q2. 병원에 가야할 정도로 심각한 상처! 연고를 발라도 될까? 염증을 일으키거나 치료에 방해가 될 수 있다! 알고 넘어가자! 잘못된 응급상식! 2. 외상의 응급처치 Q 3 . 거즈가 없다면 상처부위에 소독솜을 사용한다? 솜이 상처부위에 붙어서 치료에 어려움을 줄 수 있다! 3. 화상의 응급처치 화상이란? 뜨거운 물이나 증기, 불, 전기, 화학물질 등에 의해 피부가 손상된 것 화상의 종류 표피 진피 피하조직 1도 화상(표피 화상) 피부의 표피층만 손상된 상태 물집이 생기지 않으며 피부가 빨갛게 되고 통증이 있음 상처는 남지 않으며 대게 1주일 이내에 회복 3. 화상의 응급처치 화상의 종류 2도 화상( 부분층 화상) 표피 진피 피하조직 3도 화상( 전층 화상) 표피 진피 피하조직 표피뿐만 아니라 진피층까지 손상된 상태 보통 물집이 생기며 통증이 심함 화상 흉터가 남을 수 있음 표피, 진피, 피하조직까지 손상된 상태 신경까지 손상되어 통증은 없음 피부가 흰색 또는 검은색으로 변함 3. 화상의 응급처치 이럴 때는 꼭 병원에 가야해요! 물집이 생기는 2도 화상부터 얼굴, 손, 발, 생식기, 관절의 화상 화학약품, 전기에 의한 화상 화상의 응급처치 STEP 1 찬물에 15~20분 이상 담그거나 흐르는 물에 식힌다. 알아두자 ! 얼음을 대주는 건 피부에 자극이 될 수 있으니 NO! 3. 화상의 응급처치 화상의 응급처치 STEP 2 ∙화상 부위의 악세사리는 빨리 제거한다. ∙옷을 입은 곳에 화상을 입었다면 가위로 옷을 자른다. STEP 3 깨끗한 거즈나 천을 대고 붕대로 느슨하게 감아준다. 3. 화상의 응급처치 알고 넘어가자! 잘못된 응급상식! Q1. 물집은 터트려야 한다? 임의로 물집을 터트리면 세균에 감염될 위험성이 높습니다! 3. 화상의 응급처치 알고 넘어가자! 잘못된 응급상식! Q 2 . 소주로 화상부위를 씻어준다? 소주는 피부의 수분을 증발시켜 피부를 더 손상시킬 수 있어요! 4. 근골격계 손상의 응급처치 근골격계 손상이란? 뼈, 근육, 인대 등의 손상 근골격계 손상의 종류 염좌 발목이나 손목, 손가락이 삐는 것 관절 주위의 근육, 인대, 건이 늘어나거나 찢어진 상태 통증이 심하고 손상된 부위가 부을 수 있음 4. 근골격계 손상의 응급처치 근골격계 손상의 종류 탈골 관절이 어긋나서 원래 있어야 하는 자리를 벗어난 것 발생 시 억지로 맞추려고 하지 말고 그 상태 그대로 병원을 방문해야 함 골절 뼈가 부러졌거나 금이 간 상태 다친 부위를 움직이지 못하고 통증이 매우 심함 4. 근골격계 손상의 응급처치 근골격계 손상의 응급처치 RICE 4. 근골격계 손상의 응급처치 근골격계 손상의 응급처치 1. R est( 안정) 다친 부위를 움직이지 않도록 편한 자세로 쉬게 한다. 부상 악화와 재발 방지를 도움 알아두자 ! 다친 부위를 억지로 맞추려는 행동 NO! 4. 근골격계 손상의 응급처치 근골격계 손상의 응급처치 2. I ce( 냉찜질 ) 다친 부위를 냉찜질해준다 . 통증과 부종을 줄여주는 효과 4. 근골격계 손상의 응급처치 근골격계 손상의 응급처치 3. C ompression( 압박) 다친 부위를 붕대로 감아 압박하거나 부목으로 고정한다. 통증을 줄여주고 다친부위가 더 손상되는 것을 막아준다. 4. 근골격계 손상의 응급처치 4. E levation( 거상) 다친 부위를 심장보다 높게 올려준다. 심장으로의 순환 촉진 → 통증과 부종을 줄여주는 효과 근골격계 손상의 응급처치 배운 내용 정리해보기 오늘 잘 배웠는지 퀴즈를 통해 확인해봅시다! Q1. 상처가 생겼을 때 응급처치 순서는 무엇일까요? 상처 부위 확인 → ( ) → 세척 및 소독 → ( ) 지혈 드레싱 Q 2 . 배가 고파서 라면을 끓이던 신연이는 팔찌를 하고 있던 팔에 국물을 흘려 화상을 입었습니다. 어떤 응급처치를 해야 할까요? 1. *힌트: 열기를 식히기 위해 가장 먼저 해주어야 하는 것! 2. *힌트: 신연이의 팔에 뭐가 있나요? 3. 팔에 깨끗한 거즈를 대고 붕대를 감습니다. 팔을 찬물에 담그거나 흐르는 물에 식힌다. 팔찌를 제거한다. 배운 내용 정리해보기 오늘 잘 배웠는지 퀴즈를 통해 확인해봅시다! Q 3 . 슬기가 계단을 뛰어 내려가다가 다리를 삐끗하여 그 부위가 부어오르기 시작했어요. 어떤 응급처치를 해야 할까요? 1. 다친 부위를 움직이지 않고 편한 자세로 쉬게 한다. 2. 3. 다친 부위를 부목으로 고정하거나 붕대로 압박한다. 4. 다친 부위를 올려준다. 냉찜질을 해준다( Ice) * 나머지 동영상은 재생되지만 상처 응급처치 관련 동영상만 나오지 않습니다ㅠㅠ 혹시나 동영상이 다 재생되지 않는 분들을 위해 영상 출처 남깁니다 . 근골격계 손상의 응급처치 관련 동영상 출처 https://www.youtube.com/watch?v=4D0Kk5owWP4 https://www.youtube.com/watch?v=ULjD8dNLjzY 상처 응급처치 관련 동영상 출처 https://www.youtube.com/watch?v=R9jfJkzhql0 {nameOfApplication=Show}

의/약학| 2023.11.24| 32페이지| 3,000원| 조회(474)

보건교육, 교직, 응급처치, 간호학과, 청소년보건교육, 상활별응급처치

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[A+자료] 모유수유 리플렛(여성간호학, 아동간호학 다 활용가능!)

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의/약학| 2023.12.02| 2페이지| 2,000원| 조회(152)

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[A+ 자료]생활 속 응급처치 교육지도안 / 보건교육 / 간호학과 교직학생 활용가능!

생활 속 응급처치 교육일 시장 소OO 중학교 각 반 교실대 상1학년 OO명1. 단원명: 생활 속 응급처치2. 단원 설정의 이유사고가 발생되면 피해 당사자는 물론 가정과 사회에 막대한 손실을 초래한다. 응급 상황이 발생했고 그 현장에 있다면 직접 도움을 주거나, 주변에 도움을 요청하여 응급처치를 하는 사람을 돕는 등 적절한 의 사결정을 스스로 하여야 한다. 이러한 행동은 위험한 상황에서 적극적인 응급처치로 연결되어 심각한 신 체적 손상 예방과 생명을 지키게 하는 구호활동의 기초가 될 수 있다. 생명과 건강을 지키는 중요한 수단 이 되는 응급처치를 배우고 익혀서 상해로 인한 피해를 최소화하고 건강을 지킬 수 있도록 한다.3. 단원 목표1. 응급처치의 정의와 필요성에 대해 말할 수 있다.2. 상황에 알맞은 응급처치 방법을 설명할 수 있다.4. 지도상 유의점-쉽게 이해할 수 있는 내용으로 지도한다.-올바른 응급처치의 중요성을 생각 할 수 있게 한다.-생활 속의 응급처치 방법을 습득하고 실천할 수 있게 한다.-다양한 학습 자료를 활용하여 학습 효과를 높인다.-교사의 일방적인 수업이 되지 않도록 학생의 참여도를 높인다.5. 본시학습지도안단원명생활 속 응급처치지도교사일시대상중학교 1학년장소OO 중학교학습목표1. 응급처치의 정의와 필요성에 대해 말할 수 있다.2. 상황에 알맞은 응급처치 방법을 설명할 수 있다.학습형태이용매체내용활용 시기도입전개정리PPT수업 전반에 걸쳐 활용○○○사진학습 동기 유발 및 수업 전반에서 활용○○○동영상수업 전개 단계에서 활용○시간(분)학습내용학습활동유의점 및 자료교사학생도입( 5′ )인사 및 출결 확인?학생과 인사를나눈다.?출석을 확인한다.?교사와 인사를나눈다.?출석에 응한다.?출석부학습동기 유발?손이 베인 사진과 그 밖에 일어날 수 있는 심각한 상황들에 대한 사진을 비교하여 보여주고 학생들에게 질문하고 본시 학습과 연결지어서 설명한다.?사진을 보고 자유롭게 대답하고, 교사의 설명을 들으며 본시 학습과 관련됨을 이해한다.?PPT, 사진?학생들에게 질문함으 로써 대답을 유도한다.본시 학습목표 제시?학습 목표를 제시하고 학생들에게큰 소리로 읽게지도한다.?교사의 지도에 따라 학습목표를 읽으며 본시 학 습의 목표를 인 식한다.?PPT?학생들이 학습목표를 따라 읽게 함으로써 본시 학습내용을 인지시킨다.학습 목차 제시?학습 목차를 순서 대로 제시한다.?교사의 지도에 따라 학습 목차 를 듣고 오늘 배 울 내용을 인식 한다.?PPT전개( 30′ )1. 응급처치란??응급처치의 정의를 설명한다.?응급처치 시 지켜 야 할 원칙을 설명 한다.?응급처치의 중요 성을 설명한다.?응급처치의 정의 를 이해한다.?응급처치 시 지 켜야 할 원칙을 이해한다.?응급처치의 중요 성을 이해한다.?PPT2.외상의 응급처치?외상의 정의를설명한다.?외상의 종류와 그 에 따른 응급처치 방법을 설명한다.-긁힌 상처(찰과상)-베인 상처(절상)-찔린 상처(자상)?상처 응급 처치법 을 순서대로 설명 한다.1. 다친 부위 확인2. 지혈3. 세척 및 소독4. 드레싱?외상 응급처치 시 잘못된 방법에 대 해 설명한다.?외상의 정의를이해한다.?외상의 종류와 그에 다른 응급 처치 방법을 듣 고 이해한다.?교사의 설명을 듣고 상처 응급 처치를 어떤 순 서대로 해야 하 는지 이해한다.?외상 응급처치 시 해서는 안되 는 행동에 대해 이해한다.?PPT, 사진, 동영상?구두로 순서를 설명 한 후에 동영상을 활 용하여 다시 한번 이 해를 돕는다.?학생들에게 질문을함으로써 대답을유도한다.3. 화상의 응급처치?화상의 정의를설명한다.?화상의 종류를설명한다.?화상을 입었을 때 어떤 경우에 병원 에 가야하는지 설 명한다.?화상의 응급처치 방법을 순서대로 설명한다.1.찬물에15~20분이상 담그거나흐르는 물에 식히기2.화상 부위의악세사리 제거하기,옷 입은 곳에 화상 을 입은 경우 가위 로 옷 자르기3.깨끗한 거즈나 천 을 대고 붕대 감기?화상 응급처치 시 잘못된 방법에 대 해 설명한다.?화상의 정의를 이해한다.?화상의 종류를 분류하고 각각의 특징에 대해 이 해한다.?화상을 입었을 때 어떤 경우에 병원을 가야하는 지 이해한다.?교사의 설명을 듣고 화상 응급 처치를 어떤 순 서대로 해야 하 는지 이해한다.?화상 응급처치 시 해서는 안되 는 행동에 대해 이해한다.?PPT, 사진, 동영상?화상의 종류에 따른 특징을 그림과 연관 지어 이해하기 쉽게 설명한다.?화상 응급처치 순서 를 그림을 활용하여 이해하기 쉽게 설명 한다.?학생들에게 질문을함으로써 대답을유도한다.4. 근골격계 손상의응급처치?근골격계 손상의 정의를 설명한다.?근골격계 손상의 종류를 설명한다.?근골격계 손상의 응급처치 방법에 대해 순서대로 설 명한다.?근골격게 손상의 정의를 이해한 다.?근골격계 손상의 종류를 이해한 다.?교사의 설명을 듣고 근골격계 손상의 응급처치 를 어떤 순서대 로 해야 하는지 이해한다.?PPT, 사진, 동영상?사진을 첨부하여학생들의 이해를돕는다.?근골격계 손상의 응 급처치인 RICE법을 ’밥‘이랑 연관지어 쉽 게 연상시킬 수 있도 록 학생들에게 ’밥‘사 진을 보여주고 질문 을 함으로써 대답을 유도하고 흥미를 유 발한다.정리( 5′ )교육내용에 대한 이해도 확인하기

의/약학| 2023.11.24| 5페이지| 1,000원| 조회(229)

보건교육, 교직, 응급처치, 간호학과, 교육지도안, 청소년보건교육, 상활별응급처치

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[A+자료] 당뇨병 식이요법 교육리플렛(성인간호학/지역사회간호학 다 활용가능!)

▶식이요법의 효과 1. 혈당을 적절하게 유지하는데 좋은 영향을 줌2. 당뇨병의 합병증 발생을 예방할 수 있음3. 좋은 영양 상태를 유지할 수 있음▶당뇨병 식이요법의 6가지 원칙1. 제 때에 알맞은 양의 음식을 골고루 먹기2. 당류 적게 먹기3. 섬유소가 풍부한 식품 먹기4. 기름진 음식 적게 먹기5. 음식은 싱겁게 먹기6. 술은 되도록 마시지 않기<이하 썸네일을 참조해주세요>

의/약학| 2023.11.24| 2페이지| 2,000원| 조회(189)

성인간호학, 지역사회간호학, 당뇨병 리플렛, 당뇨병 교육자료

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