socialwork 스토어

socialwork

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

4개
전체 판매량

31개
최근 3개월 판매량

1개
자료후기 점수

평균D
자료문의 응답률

-

전체자료 4개

권한부여모델 보고서 평가D별로예요

사회복지실천론권한부여모델과 목 명 :사회복지실천론교 수 님 :발 표 일 :조 원 :목차Ⅰ. 서론1. 문제제기.....3p2. 연구목적.....3p3. 연구방법.....3pⅡ. 본론1. 등장배경.....4p2. 이론적 기반.....4-7p1) 생태체계관점.....4p2) 강점관점.....6p3. 주요개념.....7-9p1) 권한부여.....7p2) 협력과 파트너십.....8p4. 권한부여모델실천.....9-11p1) 목적과 개입원칙..........사회복지실천에서 오랫동안 존재해왔던 강점중심의 실천모델이라고 할 수 있다. 권한부여모델은 클라이언트를 문제중심이 아니라 강점중심으로 봄으로써 클라이언트의 잠재력 및 자원을 인정하고 클라이언트가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한이나 힘을 부여하고자 하는 것이다.5) 권한부여과정사회복지사가 클라이언트의 개인적·대인적·사회경제적·정치적 강점을 증가시켜 그들의 환경을 개선하는 방향으로 영향을 주기 위하여 그들에게 관여하는 것이다.권한부여이론 및 접근에서는 권한부여를 힘이나 자기 결정을 구하는 사람들 스스로에 의해서만 개시되고 유지되는 반성적 활동과정으로 규정하면서 타인들은 이러한 과정을 단지 도와줄 수 있는 존재로서만 간주하고 있다.2. 이론적 기반1) 생태체계관점인간과 물리적?사회적 환경 사이의 상호교환을 개념적 기반으로 하는 많은 이론들의 공통된 관점이며 인간행동에 대한 다양한 이론을 통합하고 있다. 또한, 이 관점은 인간과 환경은 지속적으로 상호 교류하는 하나의 체계라고 보며 어떻게 서로 영향을 주고받는지를 보는 준거틀을 제공해준다.(1) 인간관인간을 매우 복잡한 존재로 보며 인간에 대한 낙관론적 시각을 가지고 있다. 또한, 인간과 환경은 호혜적 관계를 유지한다고 봄으로 환경 속의 인간이라는 전체적 인간관을 가진다.(2) 행동 및 부적응에 대한 관점현재의 행동은 인간과 환경 모두의 상호이익을 추구하는 과정에서 나타나는 것으로 본다. 모든 인간행동은 내적 욕구와 환경적 욕구 사이의 조화를 찾기 위한 적응과정이므로 어떤 행동도 부적응 행동으로 규정하지 않는다. 따라서 클라이언트의 부적응에 대한 낙인이나 비난을 하지 않고 문제행동을 변화 가능한 것으로 본다.(3) 변화에 대한 관점클라이언트의 문제행동이 환경과의 상호작용에서 비롯되므로 변화를 위한 다양한 가능성이 존재하는 것으로 보며 어떠한 문제도 클라이언트 개인의 책임이 아닌 환경과의 상호작용의 산물이라고 본다. 따라서 변화에 대해 매우 개방적이다. 사회복지사는 이들 모든 수준의 사회적 체계를 클라이언트체계의 변화복지사는 현재 가지고 있는 강점은 무엇이며 부족한 자원은 무엇인지에 관해 검토하여 통합하는 기회를 갖게 된다. 강점관점과 병리관점 비교강점관점병리관점현재를 기반으로 한 미래지향과거지향도전모델(문제를 하나의 도전으로 간주)손상모델(문제를 정확히 사정 및 해결한다.)개인은 ‘독특한 존재’개인은 ‘사례’치료의 초점은 가능성치료의 초점은 문제현재 클라이언트가 갖고 있는 자원발견과거에 대한 탐색클라이언트의 진술은 그를 알아가고 평가하는 중요 방법 중 하나클라이언트의 진술은 재해석되어 진단에 활용사회복지사는 클라이언트의 진술을 인정사회복지사는 클라이언트의 진술에 회의적어린시절상처는 개인을 약하게도, 강하게도 할 수 있다.어린시절상처는 성인기병리예측의 전조치료의 핵심은 개인, 가족, 지역사회의 참여치료의 핵심은 실무자에 의해 고안된 치료계획클라이언트 삶의 전문가는 개인, 가족, 지역사회클라이언트 삶의 전문가는 사회복지사개인적 발전은 항상 개방개인적 발전은 병리에 의해 제한변화를 위한 자원은 개인, 가족, 지역사회의 장점, 능력, 적응기술변화를 위한 자원은 전문가의 지식과 기술목적은 삶에 함께 해 가치를 확고히 하는 것목적은 행동, 감정, 사고, 관계에 대한 부정적인 개인, 사회적 결과와 증상의 영향의 감소-양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희, ?사회복지실천론?, 나남(2016)3. 주요 개념1) 권한부여권한부여는 클라이언트의 상황을 환경 안에서 이해하며, 클라이언트가 가지고 있는 자원과 강점을 찾고자 하는 것이다. 따라서 클라이언트는 그저 도와줘야 하거나 고착된 문제를 가진 자라고 보는 것이 아닌, 변화과정의 파트너이며, 함께 계획하는 자로 보아야 한다.또한, 권한부여에 기초한 실천에서는 클라이언트의 결점에 대한 진단보다는 강점을 강조하며, 취약성을 파악하기보다는 권한부여를 기반으로 탄력성을 높이고, 문제를 없애는 것보다는 해결책을 찾아내는데 역점을 두어야 한다.(1) 정의권한부여의 전통적인 힘은 통제력 소유 혹은 다른 사람에 대한 영향력, 능력, 권위 등의 개념으이나 강점의 활용이 중요하다는 것이다.권한부여는 우리의 삶 속에서 역동적으로 발생하는 것이다. 이러한 모든 과정은 사회복지사와 클라이언트와의 파트너십을 형성하여 협력을 통해 이뤄져야 하며, 클라이언트의 역량이 강화되어 일상생활에서의 대처기술 향상으로 연결되어야 한다.4. 권한부여모델실천1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙권한부여접근은 문제해결과정에서 강점을 부각한 것으로 문제해결과정과 같이 현재 상황에 대한 포괄적 이해, 개입활동을 안내하는 실제적 행동계획, 변화전략에 대한 지속적 평가의 중요성을 인정한다. 그러나 권한부여접근은 사회복지과정의 초점을 문제로부터 이동시켜 클라이언트의 강점, 환경의 자원, 기대되는 해결방안으로 대체시킨다. 따라서 이러한 접근을 하는 실천가는 클라이언트의 강점을 강조하는 방향에서 변화과정의 협력적인 파트너로서 클라이언트와 함께 일한다.권한부여실천에서의 사회복지사는 문제해결과정과 같이 관계 확립, 목적정의, 상황사정, 계획 및 변화를 위한 개입을 한다. 그러나 권한부여접근은 문제에 초점 두지 않고, 클라이언트의 강점과 환경적 자원에 초점을 두고 클라이언트의 역량을 향상시키기 위한 해결 중심의 접근을 한다. 따라서 이러한 접근에서는 약점보다 강점을 더 강조하고, 전문가적 전문성보다 협력적인 파트너십과 해결 지향적 접근을 하게 된다.2) 개입과정권한부여접근은 임상 실제에서 대화, 발견, 발달의 단계로 구성된다. 첫 번째 단계인 대화 단계에서는 대화를 통해서 클라이언트의 현재 상황, 주요욕구, 강점을 파악해야 한다. 또한, 클라이언트와 협력적 파트너십 관계를 형성하며, 관계의 목적을 명확히 해야 한다. 두 번째 단계인 발견 단계에서는 클라이언트가 보유하고 있는 자원에 대한 정확한 사정을 통해 바람직한 결과를 위한 계획을 작성해야 한다. 이 단계에서 강점과 해결방안이 구체화되어야 세 번째 단계인 발달단계에서 구체적 개입활동이 나타날 수 있다.(1) 대화단계: 권한부여관계 발전시키기사회복지사와 클라이언트는 상호 협력적 관계를 시작하고 유지하며,가 있는 부부이다. 이 부부를 클라이언트 체계로 접근하였다. 남편 민수 씨는 3년 후 은퇴를 앞둔 상황에서 6개월 전, 발생한 산재로 뇌 손상을 입었고 현재 회복 중이다. 인순 씨는 시간제 교사로 일해 왔으나, 현재는 부부가 모두 실직한 상태이다. 또한, 남편이 영구적인 장애를 갖게 될 수 있다는 의사의 말에 인순 씨는 모든 희망이 사라진 상태이다.(2) 개입과정① 1단계 : 대화 단계 - 대화를 통한 관계 형성사회복지사는 인순 씨 부부가 자유롭게 이야기할 수 있는 분위기를 마련하고 그들과 대화를 나누었다. 2명의 자녀와 안정된 직장이 있었던 그들은 퇴직 이후의 삶을 계획하고 있었다. 하지만 예기치 않게 민수 씨가 사고를 당했고, 뇌 손상으로 인하여 이동에 제한을 받았으며 기억력도 일부 손상되어 인순 씨의 지속적 보호가 필요하게 되었다. 인순 씨는 사랑으로 남편을 돌보았지만, 남편은 계속 불평과 무력감을 호소하였고, 모든 상황에 대해 분노하기만 하였다. 인순 씨는 일자리로 복귀할 수 없었고 이로 인하여 수입은 감소하였으며 민수 씨는 점점 우울증 증세를 보였다. 이러한 상황이 지속되자 예전의 관계를 회복하지 못할 것 같은 불길한 예감이 이들을 더욱 불안하게 했다.이야기를 다 들은 후, 사회복지사는 “정말 놀라운 탄력성을 가지고 있군요. 어떻게 그 상황에서 그렇게 잘 이겨낼 수 있었죠?”라고 반응했다. 이런 반응에 부부는 매우 당황한 태도를 보이다가 곧 각자 지난 몇 달간 그들이 얻고 새롭게 알게 된 자녀들의 정서적 지지를 포함, 가족애와 교회 친구들의 도움, 민수 씨가 느낀 인순 씨에 대한 신뢰 등과 함께 때때로 좋은 일에 관해서도 이야기했다.사회복지사는 현재 인순 씨 부부의 상황을 이해하고 지지해주며, 파트너십을 형성했다. 그리고 이러한 상황이 역설적으로 클라이언트가 잠재능력을 드러낼 수 있는 하나의 도전이 될 수 있다고 보았다. 인순 씨가 어려운 상황을 6개월 동안 도움 없이 잘 견뎌 온 것을 강점으로 보았으며 남편 민수 씨가 아직 장애로 확정된 것은 아니므였다.

사회과학| 2018.05.20| 16페이지| 3,000원| 조회(145)

사회복지, 사회복지실천론, 사회복지론, 사회복지실천모델, 권한부여, 권한부여모델

미리보기

닫기
사회보장론 -아동청소년 빈곤-

사회보장론-아동·청소년 빈곤-과목사회보장론담당교수님이름목차Ⅰ. 서론1.연구과정2.연구목적Ⅱ본론1. 빈곤의 정의2. 아동·청소년 빈곤 현황 및 실태가.사례3. 아동·청소년 빈곤 원인4. 빈곤이 아동·청소년에게 미치는 영향5. 아동·청소년 빈곤의 해결방안가.해외제도나.국내제도다.우리들의 해결방안Ⅲ.결론1.내용요약2.퀴즈3.Q&A4.코멘트5.참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구목적2. 연구방법Ⅱ. 본론1. 빈곤이란가. 빈곤의 정의빈곤은 일반적으로 기본수요의 부족현상으로 생활필수품의 결핍과 그것이 가져오는 육체적, 정신적 불안감을 포함하는 생활 상태이다. 종래에는 빈곤의 원인이 나태, 무지 등의 개인, 빈곤가정 책임이나 천재지변 등에 있다고 생각했으나 오늘날에는 자본주의의 진행과 함께 사회자체에 있다고 생각하게 되었다. 빈곤측정의 방법으로는 라운트리의 육체적 능률의 유지만을 내용으로 하는 절대적 빈곤에서 탈피해 노동자(the working poor)를 포함하여 가난하고 팽대한 상대적 빈곤의 존재를 문제 삼기에 이르렀다. 최근에 이르러 조금은 넓게 박탈된 상태, 다양화 속의 빈곤(deprivation)이라는 말이 쓰이고 있으나 그들은 사회참여가 불가능하고 고립적, 분산적이어서 자주적 조직이 없다.나. 빈곤의 유형?절대적 빈곤객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다 미달되는 상태를 말하는데, 흔히 의식주 등 기본적 욕구를 해결하지 못하는 상태로 보고, 절대빈곤선 개념을 토대로 생존의 의미를 강조한다. 따라서 절대적 빈곤은 실질경제성장이 계속되어 그 사회의 전반적인 생활수준이 향상되면 빈곤선 이하의 생활을 하는 사람의 숫자도 감소하게 된다.?상대적 빈곤동일 사회내의 다른 사람과 비교하여 적게 가지는 것을 말하는데, 이는 특정사회의 전반적인 생활수준과 밀접히 관련된 개념이어서 경제 ·사회발전에 따라 정책적으로 중시되며 상대적 박탈과 불평등의 개념을 중시한다. 따라서 상대빈곤선은 특정사회의 구성원 대다수가 누리는 생활수준에 못미치는 수준을 말하는데, 이것은 특정사회의 사회적 관습과 생활수준 감소하였다.자료 출처 한국보건사회연구원(2013) 빈곤통계연보한국 아동빈곤의 실태? ?한국의 경우, 아동빈곤에 대한 연구의 역사가 깊지 않아 전국적인 통계자료가 미흡하고, ‘아동’의 범위설정조차 확립되지 못하였으며, 따라서 공식적인 아동빈곤율이 제시되고 있지 않다. 이에 지금까지 한국의 아동빈곤연구는 대부분 한국보건사회연구원에서 매년 발표하는 빈곤통계연보의 아동빈곤율을 이용하여 왔다. 마찬가지로 본 레포트에선 2015년 발표된 빈곤통계연보를 토대로 2010년 이후 절대적 아동빈곤율과 상대적 아동빈곤율을 제시한다. 소득측면에선 가처분 소득을 기준으로, 지출 측면에선 가계지출을 기준으로 하며, 여기서 상대적 아동빈곤율은 중위소득과 지출의 50%에 미치지 못함을 기준으로 한다.[출처] 한국의 아동빈곤-한국 아동빈곤 관련정책을 중심으로|작성자 choidl1995위 표를 살펴보면 2010년 이후, 절대적 아동빈곤율은 가처분 소득을 기준으로 감소하는 추세에 있으나, 가계지출을 기준으로 한다면 2012년 이후 다시 증가하는 추세에 있다. 상대적 아동빈곤율은 가처분 소득을 기준으로 감소하는 추세에 있으며, 가계지출을 기준으로 한다면 감소하는 추세에 있다가 2014년 0.5% 상승하였다.? ?아동을 위한 복지예산은 매우 적은 편이다. OECD국가들의 GDP대비 아동가족복지지출을 살펴보면, 한국은 0.8%에 머물러 OECD 최하위권에 해당하는 수준을 보이고 있다(2009년 기준). 또한 복지사업별 1인당 복지예산을 비교하였을 때, 장애인은 26만 6806원, 노인은 85만 0933원, 영유아는 82만 6275원 정도가 투입되었던 것에 비해, 아동은 2만 19원 정도가 투입되는 데 그쳐, 아동복지는 외국의 경우에 비해서뿐만 아니라 한국의 타 복지사업에 비하여도 매우 열악한 지원을 받고 있다고 할 수 있다(2011년 기준).? ??즉, 한국의 아동빈곤율은 그 변화의 폭이 5년간 0.2%~1.5%정도로 미미한 수준이라 할 수 있으며, 아동복지에 투입되는 예산 자체가 절대적으로 적은모 가구의 7.1%를 차지하며 그 중 81.6%가 여성 중심의 한 부모 가구를 차지하고 있다. 어머니 중심의 한 부모 가정일 경우 육아의 문제로 경제적 활동이 위축될 가능성이 있으며 경제활동의 위축으로 인한 아동의 영양 불균형으로 발전될 가능성이 있다.3. 빈곤이 아동·청소년에게 미치는 영향빈공아동과 비 빈곤 아동의 정서발달 차이종속 변수독립변수평균표준편차정서발달빈곤아동최저생계비 미만2.998.463차차상위 계층3.007.472비빈곤아동차차상위 계층 ~ 평균소득3.058.474평균소득 이상3.120.461출처 : 빈곤이 아동의 정서발달에 미치는 영향 : 사회자본과 연관성을 중심으로(이태호)- 정서발달의 결과가 수가 적을수록 정서발달지수가 낮은 것이다. 표를보면 비빈곤아동보다 빈곤아동의 정서발달지수가 낮을 걸 볼 수 있다.4. 아동·청소년 빈곤의 해결방안가. 국내 제도위스타트(국내)위스타트는 교육의 기회가 동등하게 주어지지 않은 환경 속에서 자라는 아이들에게도 다른 아이들과 똑같은 교육과 복지를 제공하자는 취지로 만들어졌다. 우리 모두가 함께 나서 저소득층 아동에게 복지와 교육, 건강 서비스를 제공해 삶의 동등한 출발선을 제공한다는 의미를 담은 새로운 복지가 바로 위스타트다.국내에서는 지난 2004년 '가난의 대물림을 끊자'라는 각계 각층의 뜻을 모아서 사단법인 '위스타트 운동본부'가 만들어져 본격적으로 배움을 통해 아이들이 주변 환경에 구애 받지 않고, 좋은 교육을 받을 수 있는 기회를 만들어가고 있다. 이렇게 위스타트 운동은 양질의 교육과 복지를 제공해 미래에는 국가에 큰 도움을 줄 수 있는 인재를 육성하자는 장기적인 관점의 새로운 복지 서비스라고 할 수 있다.위스타트의 주요개념1. 지역사회가 중심이 되어 민관이 함께 참여합니다2. 통합적 접근을 통해 고품질 맞춤형 서비스를 제공합니다.3. 가급적 어린시기부터 개입합니다.4. 아동의 강점에 기반하여 도움을 줍니다.네 가지의 개념을 통해 지역사회 복지, 교육, 건강 공동체를 실현하고 저소득층 아동들이 공정한 기변경된 것으로 방과 후 학습 지원 및 정서지원서비스를 제공하는 사업이다. 2004년 민간단체, 종교단체, 사회운동단체에서 학습지도 및 보호양육 및 가족상담, 가족지원서비스, 생활고육 등 문화, 복지공간으로서 운영되고 있으나, 전문성 면에서 한계를 지니고 있다.나. 해외 제도헤드스타트(미국)헤드 스타트는 미국의 저소득층 자녀(유아)들을 위한 프로그램을 말한다.헤드 스타트는 저소득층의 유아들을 위한 정규 유아교육 프로그램으로 인정된 포괄적인 발달적 프로그램으로 유아들에게 학교와 매일 매일의 생활 속에서의 성공을 통해 인생에 대한 긍정적인 견해를 갖도록 하는 프로그램으로 전반적인 교육목적은 유아들의 인지적. 언어적, 사회 정서적, 신체적 발달에서의 잠재적인 능력을 성취하게 함으로써 사회적 유능감(social competency)을 촉진시키는 것인데 여기서 사회적 유능감이란 유아들이 매일 매일의 생활 속에서 그들 주위에 있는 환경을 효과적으로 조정하여 학교생활 동안이나 일생동안 책임감 있게 생활하는 능력을 의미한다.구성요소헤드 스타트 프로그램의 구성요소는 교육을 포함한 6가지 주된 프로그램으로 구성되어 있다.① 교육, ② 부모참여, ③건강진단, ④ 사회봉사, ⑤ 영양, ⑥ 교사진과 부모들을 위한 진로지도이다.프로그램은 단기 또는 장기로 분류되고 지역마다 다를 수 있다. 대부분의 프로그램은 오전 8시부터 오후 5시까지의 종일제지만 3-4시간 정도 운영되는 것도 있다.주요대상이 프로그램의 주요대상은 학생부부, 실업 상태에서 직업훈련을 받거나, 다시 직장에 나가게 된 저소득층 자녀다. 교육내용은 킨더가든 입학 전에 필요한 글자, 숫자, 사회성, 문화 등 일반 프리 스쿨에서 가르치는 것과 동일하다헤드 스타트의 특징①나라에서 재정 지원, 여러 가지 다양한 프로그램 적용?헤드스타트 프로그램은'초기 교육 기회의 균등'을 목표로 빈곤층과 이혼 가정의 세 살에서 다섯 살 아이들에게 주어지는 교육 혜택이다. 헤드스타트 프로그램은 정부로부터 재정적인 지원을 받으면서 여러 가지 다양한 프 강화한다.⑥ 유아와 가족들이 사회에 대해 책임 있는 태도를 갖도록 하고, 그들의 사회 문제를 해결함에 있어서 가난한 사람들과 함께 일하는 건설적인 기회를 갖도록 한다.⑦ 유아와 그의 가족에게 자기 가치 및 인간 존엄을 깨달을 수 있게 하는 것이다.헤드 스타트의 효과?결국 헤드 스타트의 효과는 즉각적이고 단기적인 효과는 있으나, 아동의 지적?정적 발달을 위한 지속적인 효과는 보이지 않고 있다고 결론지었다. 그러나 지글러(Zigler, 1973)는 헤드스타트 프로그램의 공헌을 높이 평가하고 다음과 같은 효과를 밝히고 있다.① 개입(intervention)의 노력은 부모 활동과 부모 교육을 통해 프로그램의 성공을 높일 수 있다는 것이 1960년대 후반 동안 점점 더 명확하게 되었다.② 헤드 스타트가 다양한 사회적 배경의 아동들을 위한 가장 적당한 학습자료를 고안하는 방법의 혁신에 박차를 가했다.추가로 미국의 장학금 제도미국의 장학금은 크게 성적 우수 장학금(Meris-based)과 재정 보조 장학금(NEED-based) 두 종류가 있습니다.한국에서는 흔히 미국대한 장학금이라고 하면 성적 우수 장학금을 생각하지만, 실제 미국에서는 재정적 지원이 필요한 학생들에게 지급되는 재정 보조 장학금 (Need-based Financial Aid)이 일반적입니다.특히, 하버드, 프린스턴을 비롯한 아이비리그 명문대학들은 주로 재정보조 장학금에 의해서만 학자금을 지원하며,아래와 같이 공식적으로 성적 우수 장학금 제도를 시행하지 않는다고 발표한 경우가 대부분입니다.재정 보조 장학금 (Need-based Financial Aid)은 학비를 포함한 숙박비, 책값, 개인용돈, 교통비 등 해당 가정의 기본생활을위한 지출, 특수상황에 따른 불가피한 지출, 부양가족 수 들의 여러 요소들을 감안하여 장학금 지원 여부 및 지급액을 결정합니다.2013년 기준 하버트돠 프린스턴의 경우 평균적으로 지원학생 가정의 연 소득이 6만 달러 이하이면 연간 액 5만5천달러,연 소득이 걍 10만 달러 정도이면 약습니다.

사회과학| 2017.12.17| 16페이지| 3,000원| 조회(187)

사회복지, 사회보장론, 아동빈곤, 청소년빈곤, 아동청소년빈곤

미리보기

닫기
사회복지 정신건강론 스마트폰 중독 보고서

- 스마트폰 중독 -전공과목정신건강론목요일 1,2,3 교시지도교수님발표일2017.5.18조원Ⅰ. 서론1. 연구문제 및 목적______________________________________32. 역할____________________________________________________43. 준비과정________________________________________________4Ⅱ. 본론1. 중독과 스마트폰 중독의 정의________________________42. 스마트폰 중독의 현황 및 실태(사회적 위험)________5~113. 스마트폰 중독 원인___________________________________124. 스마트폰 중독 증상 및 진단__________________________12~135. 스마트폰 중독 예방법 및 프로그램__________________14~156. 스마트폰 중독 치료 프로그램 관련기관_____________15~16Ⅲ. 결론1. 토론___________________________________________________162. 요약___________________________________________________173. 코멘트_________________________________________________Ⅳ. 부록1. 참고문헌_______________________________________________Ⅰ. 서론1. 연구문제 및 목적1) 연구문제‘인터넷 사용에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며 이로 인해 일상생활의 장애가유발되는 상태’ 라는 지금의 인터넷 중독에 관한 정의에서 그 내용을 참고한 것이다.스마트폰 중독의 새로운 개념을 제시한 연구자들은 현재 거의 없으며 인터넷이 스마트폰 세계로 옮겨가면서 새롭게 만들어진 개념에 해당한다.물질관련 중독장애(sustance-related and addictive disorder)와 비물질관련 장애로 나뉜다. 술, 담배, 카페인, 마약 등의 층이 낮을수록 유병률이 높아져 18~29세에서는 18.2%까지 올랐다. 연령대별로 30대(30~39세)에선 4.8%, 40대(40~49세) 1.5%, 50대(50~59세) 0.8%, 60대(60~69세) 1.3% 등으로 40대 이상에선 중독자가 크게 줄었다. 유병률을 남녀별로 보면 여성(6.6%)이 남성(3.3%)보다 배가 높았다. 특히 20대(18~29세) 여성은 4명 중 1명(24.5%) 수준으로 유병률이 올라갔다.결혼 상태별로 유병률을 쪼개보면 미혼(14.2%)인 사람이 기혼(2.2%)인 사람보다 스마트폰 중독이 심한 것으로 나타났다. 취업 상태에 따른 유병률은 미취업자(5.9%)가 전일제(3.3%)나 부분제(3.1%) 취업자보다 높았다. 이번 조사는 작년(2016) 7~11월 전국 18세 이상 성인 2529명을 대상으로 자가 척도 설문을 나눠주는 식으로 진행했다.(2) 스마트폰의 과의존 현황전체 과의존위험군(고위험군+잠재적위험군)은 17.8%(7,426천명)로 전년(16.2%)대비 1.6%p늘어나 여전히 증가 추세를 보이고 있다.조사- 유아동 17.9%(591천명, ’15년 대비+5.5%p), 청소년 30.6%(1,649천명,-1.0%p),성인 16.1%(4,826천명,+2.6%p), 60대 11.7%(360천명, 신규조사)다만 연령대별 세부 현황에서는 각각 다른 추세적인 변화가 나타나 다양한 사회적 대응이 요구된다.-유·아동의 경우, 고위험군은1.2%로 전년(1.7%)대비0.5%p감소하였으나잠재적 위험군이 16.7%로 전년(10.7%)대비 6.0%p증가-청소년의 경우, 고위험군은 3.5%로 전년(4.0%)대비0.5%p감소하였고잠재적 위험군이 27.1%로 전년(27.6%)대비 0.5%p감소-처음 조사된 60대의 경우, 고위험군은 2.0%,잠재적 위험군은 9.7%이다.(3) 스마트폰 중독 유병률[중독 알고 있지만··· 10명 중 8명 ‘자발적인 스마트폰 노예]스마트폰 이용자 10명 가운데 8명은 스마트폰이 없으면 일상생활을 하는 데 지장을 받는 것으로 조, 옷 등에 강한 애착을 가지는 의존증이 발생하는데, 이것을 흔히 블랭킷 증후군(Blanket syndrome)이라고 부른다. 그런데 스마트폰을 유아기부터 장시간 가지고 놀 경우에는 스마트폰 자체가 블랭킷 증후군의 대상이 될 위험성이 있다. 애착물에 대한 상실이 분리불안장애(Separation anxiety disorder)로 이어지는 경우도 있다. 취학 연령대의 환아가 수업할 때 스마트폰을 못쓰게 한다는 이유로 등교 거부를 하기도 한다.[출처- 이현우 기자, 디지털뉴스본부](2) 청소년[정신건강 위협하는 청소년 스마트폰 중독]청소년 스마트폰 중독을 경고하는 메시지가 계속 나오고 있는 가운데 여성가족부가 ‘2015 인터넷·스마트폰 이용습관 진단조사’ 결과를 내놓았다. 초등학교 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년생 142만 명을 대상으로 한 결과이다. 이에 따르면 청소년 15만여 명이 스마트폰 중독 위험군으로, 10만 6천여 명이 인터넷 중독 위험군으로 나타났다. 예상대로 상당히 높은 수치다. 위험군은 스마트폰이 없으면 일상생활에서 심각한 장애를 겪고 금단현상을 보여 전문기관의 도움이 필요한 정도이다. 스마트폰이 손에 없을 때 불안 증세를 느낀다면 중독을 의심해봐야 한다.문제는 스마트폰이나 인터넷의 중독 연령이 점점 낮아지고 있는 점이다. 지난해와 비교해보더라도 같은 대상군에서 각각 3,4천 명 정도가 늘었다. 또 스마트폰과 인터넷 모두에 중독된 청소년 즉 공존위험군도 4만 9천 명에 이른다. 인터넷과 스마트폰을 동시에 사용하는 청소년들이 많아 공존위험군도 앞으로 계속 늘 것으로 보인다. 청소년들은 성인에 비해 스마트폰을 잘 다뤄 중독으로 빠질 가능성이 훨씬 높다. 성인보다 약 2.6배 정도나 더 중독에 빠져 있음이 이를 말해준다. 스마트폰은 시간, 장소, 상황에 구애받지 않고 사용할 수 있어서 중독에 거의 무방비 상태다. 청소년들은 유행에도 민감해 신형으로 자주 교체하느라 부모와의 마찰이나 경제적 손실도 크다.지난 달 28일 국회의원회관에서 청소년 스마트한 ▲금단 ▲내성 ▲일상생활 장애 등 3가지 증상을 모두 보이고 잠재적 위험군은 이 중 1∼2가지 증상을 나타낸다.미래부와 NIA는 만 3~69세 스마트폰 이용자 2만4386명(1만 가구)을 대상으로 조사를 실시했다. 60대에 대한 조사는 이번에 처음 이뤄졌으며 대상자는 총 2143명이다.청소년(만10∼19세)의 스마트폰 의존도는 모든 연령층 중에서 가장 높았다. 고위험군은 3.5%, 잠재적 위험군은 27.1%다. 성인(만20~59세)의 고위험군 2.5%, 잠재적위험군 13.6%를 웃도는 수치다. 다만 청소년의 고위험군과 잠재적 위험군은 전년 대비 각각 0.5%씩 줄었다.만3∼9세 유·아동의 경우 고위험군은 전년보다 0.5%포인트 줄어든 1.2%를 기록했다. 반면 잠재적 위험군은 같은 기간 6%포인트 증가한 16.7%로 집계됐다.특히 자녀들은 부모들의 스마트폰 의존도에 영향을 많이 받는 것으로 조사됐다. 부모가과의존 위험군인 경우 유·아동 자녀가 위험군에 속하는 비율이 23.5%, 청소년 자녀가 위험군에 속하는 비율은 36%였다.[출처- 박진형 기자, 디지털 뉴스국, 매일경제](5) 노인[스마트폰 재미에 노년층의 스마트폰 사용이 늘면서 생활의 편리함이 커졌지만 관절 통증 등 건강에 경고등이 켜지고 있다.]미래창조과학부와 한국정보화진흥원이 발표한 ‘2016 인터넷(스마트폰) 과의존 실태조사’에 따르면 60대 이상 2143명 대상 스마트폰 사용 과의존 위험군이 11.7%(약 250명)인 것으로 나타났다. 60대 이상 100명 중 12명이 스마트폰 중독 위험 증상을 보이는 셈이다.노년층은 노안이나 미세한 손 떨림 때문에 오조작 등 사용에 어려움이 있어 짧은 시간 사용해도 피로감을 더 많이 느낄 수 있다. 무엇보다 과사용하면 노화로 인해 관절 통증이 쉽게 생기는 반면 회복은 더뎌 관절 건강에도 각별히 유의해야 한다.노년층은 시력문제로 스마트폰 화면을 보려고 고개를 자주 내밀게 되는데 목을 내민 자세를 장기간 유지할 경우, 흔히 목디스크라고 하는 경추추간판탈출증이 발생근의 용이성 및편리성-상호작용을 통한온라인 의사소통증가-아이템 매매 시사용되는 사이버머니로 사행심조장-현실감 있는3D화면으로 반사회적폭력성 증폭-충동성, 외로움,자기통제력 부족 등-감각 추구 성향-현실에서의 대인관계문제 등-부부 갈등 등가족사의 부정적 문제-대화 부족 등 가족 내무관심한 분위기-부모의 방임적 또는권위주의적 양육태도-가족여가활동 부족-인터넷 매개학습으로게임, 인터넷 접촉가능성 제공-게임·인터넷·스마트폰과 게임을 통한또래문화 형성-학업 스트레스 해소를위한 탈출구-건전한게임·인터넷·스마트폰사용방법 및 중독예방교육 부족4. 스마트폰 중독증상 및 진단1) 스마트폰 중독 증상(1) 디지털치매스마트폰이 대중화 되면서 디지털 기기 없이는 전화번호, 사람의 이름 등을 기억하지 못하거나 계산능력이 떨어지는 현상을 말한다. 주로 디지털 기기에 친숙한 10~30대에서 발견된다.(2) 팝콘브레인(Popcorn Brain)현실에 무감각해지고 주의력이 크게 떨어져 팝콘처럼 강한 자극에만 반응을 하는 것. 스마트폰의 게임·동영상을 자주 보는 바람에 빠르고 강한 정보에는 익숙하고 현실 세계의 느리고 약한 자극에는 반응을 안 하는 뇌.(3) 손목터널증후군스마트폰을 장시간 사용하는 사람에게 나타나는 증상으로 스마트폰을 과도하게 많이 사용하여 손목의 신경과 혈관, 인대가 지나가는 수근관이 신경을 압박하는 증상이다. 아침에 손이 굳거나 경련을 일으키고 감각이 둔화되는 경우도 있다.(4) 디지털 격리 증후군(Digital isolated syndrome)스마트폰으로 소통할 때는 편하지만 직접 만나서는 제대로 놀지 못하고 어색한 상태. 함께 있지만 각자 따로 스마트폰만 하면서 놀고 있는 모습. 스마트폰을 손에서 놓을 수 없는 상태.(5) 거북목 증후군스마트폰을 하면서 점점 고개가 숙여지는 것을 주로 접할 수 있다. 이때 목을 앞으로 뺀 자세를 거북목이라고 한다. 이 증상은 통증을 비롯한 다양한 문제를 일으키고 이러한 자세로 발생하는 장애는 생각보다 크고 교정이 어렵다.(6) 스마트폰 다.

사회과학| 2017.12.17| 19페이지| 2,000원| 조회(243)

사회복지, 중독, 정신건강론, 스마트폰중독

미리보기

닫기
기초생활수급가정 아동 청소년 프로포절

ⅰ사업신청서 작성양식2018년도 “나눔과꿈” 사업신청서기 관 명고유번호(사업자등록번호)사 업 명기초생활 수급자 가정의 영양불균형 아동·청소년에 운동과 식생활을 통한 건강한 신체 만들기 : 건강한 레벨 업사업기본정보대상 지역서울시 은평구사업수행인력명사업 기간2017년 12 월 01 일 ~ 2018년 12 월 01 일 (총 12 개월)사업참여자참여자 구분①아동?청소년 ②노인 ③장애인 ④여성?다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한?해외?기타핵심 참여자서울시 은평구 내 기초생활수급자 가정 영양 불균형 아동·청소년인원수20 명사업구분① 기초생계 지원 ② 교육/자립 지원 ③ 주거/환경 개선 ④ 보건/의료 지원⑤ 심리/정서 지원 ⑥ 사회적 돌봄 강화 ⑦ 소통과 참여 확대 ⑧ 문화/격차 해소신청구분신청분야① 사회복지 ② 문화복지 ③ 환경복지 ④글로벌복지사업기간 유형① 단기(1년) ② 장기(3년간)성과목표① 기초생활수급자 가정의 영양불균형 아동·청소년의 건강한 성장유도② 기초생활수급자 가정의 영양불균형 아동·청소년의 영양상태 균형③ 기초생활수급자 가정의 영양불균형 아동·청소년의 자존감 향상주요 사업 내용세부 사업명주요 내용아동·청소년의 건강상태 점검아이들의 비만도 검사와 건강, 영양 상태를 점검을 통한 대상자 선정아동·청소년 의 식단 조절부모님과 함께 식단 조절에 대한 강의와 요리 방법을 같이 배운다, 연령대를 고려한 식단 선정,건강상태 유지를 위한운동요요현상을 막고, 체력 증진 및 건강 증진을 위한 운동 실시, 다양한 운동을 통해 자신감 상승사 업 비총사업비(신청금액+자부담)22,652,980원(자부담 포함, 장기사업은 3년간 총사업비 기재)신청금액22,652,980원(장기사업은 3년간 총 신청금액 기재)신청금액세부내역사업비19,322,980원인건비2,730,000원관리운영비600,000원84.4%10.2%5.6%담 당 자성명직통전화E-mail@직위휴대폰FAX위와 같이 2018년도 사업을 신청합니다.2017년 월 일기관대표자 : (인)사회복지공동모금회장 귀하신청기관 현황기 관 명여 대상 및 인원핵심 참여자기초생활 수급가정의 영양불균형 아동·청소년-서울시 은평구 내 기초생활 수급가정의 영양불균형 아동·청소년 남·녀 20명주변 참여자-프로그램 참여 아동·청소년의 부모님들-자원봉사자 : 인원관리 및 프로그램 진행 보조 및 사진촬영2) 참여자 선정 기준-서울시 은평구 내 거주하고 있는 기초생활 수급가정의 영양불균형 아동·청소년-BMI 검사 및 인바디 검사를 통해 저체중 및 비만 아동 선별-프로그램 참여 욕구가 있는 기초생활 수급가정의 영양불균형 아동·청소년3) 참여자 모집 방안-은평구 내에 있는 초등학교, 중학교를 대상으로 모집 공고 부착-공공 기간(보건소 및 구청 등) 내에 모집 공고 및 홍보 포스터 부착3. 사업내용 및 사업집행전략사업 소개세부 사업명활동 내용 (수행방법)프로그램 소개 및 진단O.T 및 교육 프로그램장소 : 소강당운형형태 : 추후 프로그램에 사전 정보제공 및 진단 검사내용 : 향후 프로그램 소개, 진단 테스트(BMI 검사 및 인바디 검사),시행시기 : 2017년 12월 01일수행인력 : 사회복지사1명, 자원봉사자2명, 외부강사2명참여인원 : 25명 (사회복지사,자원봉사자 아동·청소년)횟수 : 2회체중감량및체중증가 식단표와 요리를 배운다.식생활 및 식단 개선프로그램장소 : 파티쉐실운영형태 : 체중감량 및 체중 증가를 위한 식단표 만들기, 식단 요리 배우기내용 : 체중감량 및 체중증가 식단표 만들기, 건강 식단을 부모님과 함께 요리를 배운다.시행시기 : 2017년 12월 04일~ 2018년 11월 30일수행인력 : 사회복지사1명, 자원봉사자2명, 외부강사2명참여인원 : 25명 (사회복지사,자원봉사자 아동·청소년)횟수 : 10 회지속적인 운동프로그램을 통하여 체중감량및 체중증가운동 배움프로그램장소 : 증산체육공원운영형태 : 체중감량 및 체중증가를 위한 다양한 집단 운동 프로그램내용 : 지속적인 운동을 통한 체중 감소 및 증가실내운동 (배드민턴)실외운동 (축구, 농구, 테니스)시행시기 : 2017년 12월 06일 ~2018년11는 프로그램은 다양한 운동을 배워 적성과 흥미를 찾아 지속적으로 운동을 할 수 있도록 하는 방향을 가지고 있습니다, 또한 고가의 장비나 특이한 운동을 배우는 것이 아닌 대중적이고 쉽게 다가갈 수 있는 운동을 위주로 운영을 할 방침입니다.-식단개선 프로그램은 운동과 같이 병행하고 성장기와 체질에 맞는 식단을 통해 아동·청소년 운동 효과를 높이고 건강을 챙기는 효과를 가질 수 있습니다, 또한 직접 식단에 필요한 재료를 조리방법을 부모님과 함께 배워 가정의 식탁에 변화를 주고 영양불균형을 예방하는 효과를 가질 수 있습니다.-워크샵 프로그램을 통해 또래 관계 형성에 도움이 될 수 있는 방향을 잡고 멘토 멘토링을 통해 유대감과 친밀감을 높일 예정입니다.-보건소의 지원을 받아 인바디 검사 및, BMI 검사를 받고 주기적으로 건강 체크를 할 예정입니다.-초·중고등학교의 지원을 받아 구기 운동 프로그램 시설 및 도구를 지원을 받고 동아리와 연계해서 친선경기의 협조를 받을 예정입니다.기간내용12월1월2월3월4월5월6월7월8월9월10월11월모집기간O.T기초 교육워크샵운동 프로그램체중 관리 및 검사자조모임중간평가식단표 만들기가족과 함께 하는 식단 배우기자존감 향상 프로그램결산4. 예산편성(단위:원)목세목세세목계산출근거예산조달 계획신청금액비율(%)자부담비율(%)자부담재원총 계22,852,98022,152,98094.4700,0005.6자체예산인건비유급 자원봉사자(교통비, 식비)2,730,0007,500원 X 91일 X 4명2,730,000소 계2,730,00010.2사업비식단 프로그램강사비360,0009,000원X2명X2시간X10회360,000식재료6,660,0004,500원X20명X74회6,660,000장소 대여료480,00080,000원X2시간X3회480,000운동 프로그램공통 운동프로그램5,508,480강사비(축구,농구,배드민턴,테니스)9,000원X4명X2시간X77회5,544,000간식비(음료)2,000원X5개X77회770,000100,00자체예산공통 운동용품558,50015분석결과 여자 어린이 및 청소년의 경우 지난 40년 동안 5백만명에서 5000만 명으로 증가했고 남자 어린이 및 청소년 또한 6백만명에서 7400만명으로 늘어났다.전반적인 비만 유병률은 여자는 0.7%에서 5.5% 남자는 0.9%에서 7.8%로 증가했다.임페리얼 칼리지 런던 소속 Majid Ezzati 박사는 "정부가 어린이 및 청소년 비만에 대한 인식을 높이기 위해 노력했지만 대부분의 고소득 국가에서는 세금 정책의 변화에 미온적인 대처를 해왔다"며 "당장 식습관과 음료섭취 습관을 바꿔 어린이 비만을 해결야한다"고 강조했다. 이어 "저소득 국가 아동들에게 건강한 음식을 제공하는 정책적 변화를 통해 비만의 사회적 불평등을 없애야 한다"고 덧붙였다.한편 저자들은 소아 및 청소년기 비만은 스스로 체중을 조절하기 어렵기 때문에 제2형 당뇨병 및 대사질환 발병 위험이 더 높다며 적극적인 식이 요법과 운동요법을 하고, 필요하면 수술 요법과 같은 옵션을 통해 전체 국가와 지역 사회의 아동 비만을 막아야 한다고 강조했다.-방학이 두려운 38만명의 아이들 학령기 아이들 25명 중 1명은 방학기간 식가를 굶거나 인스턴트 음식을 통한 부실한 식사로 인행 영양결핌, 영양불균형의 상태에 놓여있다.대한민국 아동 약 10명 중 1명 영양불균형 시달리고 있다.세계 영양 불균형 지도에 따르면 우리나라 5세 미만 아동의 약 7%(15만명)가 과체중인 반면 약 3%(5만명)의 아동은 균형 있게 영양을 섭취 하지 못하는 것으로 보고되었다. 한국 아동의 영양 불균형 원인으로는 비타민과 미네랄 결핍, 모유 수유 기간 부족이 꼽힌다. 성장기 아동에게 필수 비타민과 미네랄이 부족하면 빈혈, 발육부진뿐만 아니라 실명, 구루병, 갑상선종, 신경관결손 등 다양한 영양 관련 질환이 발생할 위험성이 높아진다. 또한 아동에게 철분이 부족하면 빈혈, 신체 및 인지 발달장애 위험성이 증가한다.또한 세계 영양불균형 지도는 한국인의 발병 부담을 가중시키는 3가지 위험 요소로 불균형한 식습관, 음주, 흡연을 꼽았다. 특히.특히 소아청소년 비만은 사회경제적 환경과도 밀접하게 연관돼있다. 2009년 한국청소년정책연구원 자료에 따르면, 부모의 소득수준과 학력이 낮을수록 체질량지수(BMI)가 높게 나타났다, 즉 소득수준이나 사회적 관심이 낮은 환경일수록 건강한 음식 섭취와 생활습관에 대한 접근성이 낮아져 비만 가능성이 높아지는 것이다.박 교수는 현재 고도비만인 아동·청소년과 부모를 대상으로 비만상담과 생활습관 교육 등을 제공하는 장기 중재 연구를 진행하고 있다. 그는 “많은 부모들이 비만은 나쁜 것이고, 비만이기 때문에 덜 먹고, 운동할 것을 아이들에게 강요한다. 하지만 이러한 태도에 아이들은 나만 힘들게 벌을 받고 있다고 느끼게 하는 등 역효과가 난다”며 “가능하면 가족 전체가 건강한 음식을 먹고 운동하는 생활습관을 함께 유지하는 것이 가장 좋다. 운동도 부모가 시키고 싶은 운동이 아니라 아이들에게 하고 싶은 운동을 결정하게 하는 것이 좋다”고 조언했다.아울러 박 교수는 “가장 바람직한 방향은 비만인 아이들이 생활 현장에서 교육·관리 받도록 하는 것”이라며 “동네 보건소 등 지역사회에서 비만 아이들이 적극적으로 참여할 수 있는 시스템 구축이 필요하다“고 강조했다.-서울대 대학원 심리학과에서 `아동기 비만과 자존감 및 우울의 관계: 신체상 매개모델 검증을 중심으로'라는 제목의 논문이 발표됐다.이 논문에 따르면 대전ㆍ충남 지역 3개 초등학교 5∼6학년 아동 506명과 부모를 대상으로 정상, 과체중, 비만 집단의 신체상 만족감, 자존감 및 우울의 차이를 분석한 결과, 비만 아동이 신체나 외모에 대한 불만족을 가질 가능성이 크고 자존감(自尊感)도 낮은 것으로 나타났다.하지만 우울ㆍ불안의 정도는 비만 여부와는 관계없는 것으로 확인됐다.연구 결과 비만 아동의 전반적 자존감 점수는 15.84로, 정상체중(17.46)이나 과체중(17.40) 아동에 비해 상당히 낮았다.특히 비만 여아들의 경우에는 학업 영역 자존감 점수 평균이 13.90로 정상체중(15.41)이나 과체중(16.54) 여아보다 낮은

사회과학| 2017.12.17| 15페이지| 3,000원| 조회(708)

프로포절, 사회복지공동모금회, 프로그램기획, 사업신청서, 아동청소년프로포절

미리보기

닫기