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'리딩으로 리드하라' 이지성 작가님의 책을 읽고 쓴 독후감입니다.

- 이지성 작가님이지성 작가님베스트셀러 작가를 생생하게 꿈꾸며 글을 썼습니다. 그러나 10년 동안 출판사들로부터 거절만 받았습니다. 마침내 2003년 3월에 공식 데뷔작을 출간했으나 독자들의 큰 관심을 끌지 못 했습니다 이후에도 여러 권의 책을 냈으나 별 반응을 얻지 못 했습니다. 14년 7개월에 걸친 혹독하기 이를 데 없는 무명작가 시절을 ‘내가 꿈을 배반하지 않으면 꿈도 나를 배반하지 않는다’는 믿음으로 견뎌냈습니다. 2007년 이 30만권 가까이 팔려 나가면서 비로소 베스트셀러 작가가 되었습니다.책 읽은 기간 : 일주일 2018년 5월30일~6월3일맨 처음 이지성 작가님의 [꿈꾸는 다락방]이란 책을 먼저 읽고, 팬이 되었습니다.그래서 이지성 작가님이 쓰신 다른 책들을 찾던 중에 [리딩으로 리드하라]는 책을 알게 되어 읽게 되었습니다. 이 책에서는 인문 고전에 관한 이야기가 주를 이루고 있습니다.저도 태어나서 단 한 번도 고전이란 책을 읽어 본 적이 없었습니다.그런데 이 책을 읽으면서 고전이 우리 삶에 얼마나 큰 영향을 미치는지를 알게 되었습니다.이 책을 다 읽게 된 후에는 인문고전에 대한 저의 생각이 많이 달라졌습니다.이 책에서는 전체적으로 인문고전이 왜 중요한지를 알려주고, 인문고전 독서를 어떻게 해야하는지에 대한 구체적인 방법에 대해서 이야기 하고 있습니다.먼저 제1장에서는 개인, 가문, 나라의 운명을 바꾸는 인문고전 독서의 힘에 대해서 이야기 하고 있습니다. 21세기 지구의 지배계급이라고 할 수 있는 선진국들은 인문고전 독서에 열심이지만, 피지배계급이라고 할 수 있는 후진국들은 인문고전 독서와는 거리가 멀다고 합니다. 그 이유는 작가는 인문고전 독서의 차이로 보고 있습니다.그리고 역사 속 초강대국들이 쉬쉬해온 비장의 무기는 바로 인문고전 독서를 통해서 얻은 지혜라고 이야기하고 있습니다. 하지만 스파르타 사람들은 자신들이 다른 그리스인들보다 뛰어난 것은 지혜로 인한 것이 아니라 싸움과 용기로 얻은 것이라고 남에게 인식 시키려하였습니다. 또한 국력 신 결정짓는 중요한 요소 중 하나이라고 이야기 하고 있습니다.우리 가문이 잘되기 위해서는 먼저 나부터 인문독서를 해야겠다는 생각이 들었고, 더불어 우리 아이에게도 인문고전 독서를 할 수 있도록 해야 하겠다고 생각했습니다.그럼 우리 가문도 조금씩 달라지게 될 것이라는 믿음이 생기게 되었습니다.다음으로 제2장에서는 리더의 교육, 팔로어의 교육에 대해서 이야기하고 있습니다.제일 먼저 하버드 교수도 열광한 카를 비테식 ‘다른 교육’에 대해서 이야기 하고 있습니다. 독일의 한 시골 마을에서 목회를 하던 카를 비테는 장차 태어날 아이를 성공적으로 교육하고자 플라톤, 에라스뮈스, 존 로크, 루소, 페스탈로치 같은 위인들이 집필한 교육서적과 고대 그리스의 아테네와 로마의 교육에 관한 문헌들을 연구했는데, 하나같이 19세기 독일의 교육과 ‘다른 교육’을 이야기하고 있음을 발견하고, 자녀를 그 ‘다른 교육’에 따라 키우기로 결심하게 됩니다. 그러나 첫째는 태어난 지 며칠 만에 장티푸스로 죽었고, 둘째는 지능이 현저히 낮았다고 합니다. 하지만 카를 비테에게는 비록 아들이 지능이 떨어지긴 했지만 ‘다른교육’을 받으면 얼마든지 천재가 될 수 있다는 확신이 있었다고 합니다. 그 후로 아들에게 열심히 인문고전 독서교육을 하게 됩니다. 결국 카를 비테 주니어의 두뇌는 위대한 천재들이 집필한 인문고전을 지속적으로 접하면서 기적처럼 변했다고 합니다.. 여든세 살로 세상을 떠날 때까지 당대를 대표하는 천재로 칭송 받게 됩니다.이 외에도 카를 비테식의 ‘다른 교육’을 알게된 사람들도 자기 아이들에게 직접 교육을 해 봄으로써 놀라운 교육의 효과를 보았다고 이야기 하고 있습니다.이 부분을 읽으면서 나도 내 아이에게 카를 비테식 다른교육을 하면 우리 아이가 훌륭한 인물로 성장할 수도 있겠다는 생각이 들었습니다. 교육의 효과는 정말 엄청난 것 같습니다. 이미 카를 비태식 ‘다른 교육’을 아이들에게 적용했던 아이와 안 했던 아이는 확실히 달랐다는 점을 보았을 때, 우리 아이에게도 적용해 볼만한 충분한 가치노벨상 왕국이 되었다고 합니다. 세계의 위대한 고전 100권을 달달 외울정도로 읽지 않은 학생은 졸업시키지 않는다는, 대학 4년 교육과정의 대부분이 인문고전 독서에 할애된 ‘시카고 플랜’이 그 비밀이라고 이야기 하고 있습니다.지능이 떨어지는 아이, 삼류학교를 위대하게 바꾸는 것 그 것은 바로 인문고전 독서의 힘이였습니다. 다시 한번 그 중요성을 인식하게 됩니다. 베스트셀러 위주로 읽게 되는 저 자신을 되돌아 보면서, 이제는 인문고전 독서에 힘써야겠다는 생각을 하였습니다. 제가 만약 학창 시절에 고전을 읽었다면 어떤 삶을 살아가게 되었을지 잠시 나마 생각해 보는 시간이 된 것 같습니다.작가님은 “왜”라는 물음표 교육을 살려야 천재가 산다고 이야기하고 있습니다.저부터도 선생님께서 질문하라고 하면 다른 친구들 눈치만 보며 가만히 있었던 기억이 납니다. 질문을 잘 못해서 망신당할 것 같다는 왠지 모를 두려움에 학교를 다니면서 질문은 거의 하지 않았던 것 같습니다. 질문은 상위 학생들이나 하는 것이라고만 생각했습니다.전 상위 학생이 아니라서 그냥 가만히 있었습니다. 하지만 지금부터라도 “왜”라는 물음표를 저 자신에게 많이 던져봐야 할 것 같습니다. 나의 행복한 삶을 위해서 말입니다. 그리고 고전을 “왜” 재미없고 어렵게만 느껴졌는지 제 자신에게 물어보고, 고전이 재있고 나의 삶의 지혜를 가져다 줄 보물이라는 것을 꼭 기억해야 할 것 같습니다.작가님은 논술을 위한 인문고전 독서는 하지 말라고 이야기 하고 있습니다.인문고전 독서교육의 목적을 대학 입학에 두지 말고, 인간이 도달할 수 있는 최고의 경지에 두기 바란다고 이야기 하고 있습니다. 그 것은 아이의 두뇌를 근본적으로 변화시키는 경지라고 합니다. 인문고전 독서교육을 가장 잘 시킬 수 있는 방법은 부모나 교사가 최소한 1년이상, 다섯 권 이상의 인문고전을 혼신의 힘을 다해서 ‘제대로’ 읽으면 된다고 합니다. 즉 인문고전을 조금이나마 제대로 이해해보려고 매일 발버둥을 치고, 매일 30분 이상 노트에 성실히 필사하면서 두되의 책을 죽어라고 읽고 그들의 비법을 열심히 따라 한 사람 중에 놀라운 이익을 실현한 사람은 거의 찾아볼 수가 없다고 합니다. 그 이유는 치열한 인문고전 독서로 두뇌의 수준을 한 차원 높인 뒤에 터득한 투자의 비결을 담은 그들의 글을, 인문고전을 전혀 읽지 않은 두뇌의 수준에서 이해하고 투자에 적용하기 때문이라고 이야기 하고 있습니다.조지 소로스는 철학적 사고를 통해 얻은 이론들을 현장에 적용한 결과 주가가 오를 때나 내릴 때나 언제든지 돈을 벌 수 있었다고 합니다.인문학은 세상과 잘 지내기 위해서, 제대로 생각할 수 있기 위해서, 그리고 외부의 어떤 ‘무력적인 힘’이 나에게 영향을 끼칠 때 무조건 반응하기 보다는 심사숙고해서 잘 대처해나갈 수 있는 방법을 배우기 위해서 반드시 해야 할 공부임을 강조하고 있습니다.저는 이 부분이 많이 공감이 되었던 것 같습니다. 다른 사람들도 그렇게 행동하기 때문에 나도 아무 생각없이 그 행동을 따라 하게 되는 경우가 많았던 것 같습니다. 세상을 살아가면서 무조건 반응하기 보다는 좀 더 심사숙고해서 지혜롭게 잘 해쳐 나갈 수 있도록 노력해야 겠다고 생각했습니다. 그럴려면 먼저 고전을 읽어야 할 것입니다. 고전을 통해서 생각하는 힘을 먼저 기르도록 해야겠습니다.18세기 후반 영국에서 애덤 스미스를 필두로 현대 경제학의 근원이 된 고전경제학파가 탄생합니다. 이들의 공통점은 인문고전 독서광이자 철학고전 및 경제학고전의 저자들입니다.즉 자본주의는 인문학 전통에서 만들어졌습니다. 부자들은 인문고전을 읽는다고 합니다.중국 북송대의 정치가 왕안석은 다음과 같이 이야기하고 있습니다.“가난한 사람은 독서로 부자가 되고, 부자는 독서로 귀하게 된다.”부자들은 열심히 인문고전을 읽는데, 부자도 아닌 저는 그 동안 고전을 거의 읽지 않고 있었습니다. 부자에 대한 저의 생각이 많이 달라지게되는 계기가 되었습니다.부자는 이렇게 이야기 하고 있습니다. 역사를 통해 폭넓은 시야를 확보하고, 나만의 철학을 가지고 투자를 하고, 투자를 하고 난 후에는 신념을살아가면서 꼭 새겨 들어야 할 말인 것 같습니다. 자신 만의 철학이 없다면 눈앞의 이익이나 위기에 곧 무너져 버릴 것입니다. 그러므로 나만의 철학을 가진다면 그 어떤 상황이 오더라도 흔들리지 않을 것입니다. 나만의 철학은 고전에서 얻을 수 있음을 작가님은 계속적으로 이야기 하고 있습니다.다음으로 제4장 인생경영, 인문고전으로 리드하라에 대해서 이야기하고 있습니다.인문고전이 다른 어떤 분야보다 특히 경영에서 진가를 발휘하는 것은 인문고전이 길게는 수천 년 짧게는 수백 년 동안 각 시대의 리더들에게 철저하게 검증받은, 인간에 관한 최고의 지침서이기 때문이라고 합니다. 각 시대의 리더들은 문학고전을 통해서 인간의 마음을, 철학 고전을 통해서 인간의 생각을, 역사고전을 통해서 인간의 삶을 배웠다고 합니다. 그리고 자신의 배움을 국가, 군대, 기업 등의 경영에 활용했습니다..우리가 잘 알고 있는 삼성그룹 창업자 이병철과 현대그룹 창업자 정주영 이 두 사람은 비록 살아온 환경과 성격은 차이가 있지만 회사를 경영하는 데 있어서 공통점이 있습니다. 인문고전 독서교육을 받았고, 평생 인문고전을 애독했으며, 세계적인 기업의 창업자가 되었다는 것입니다. 이병철의 ‘인재경영’은 [논어]에서 나왔고, 정주영의 ‘의지경영’은 [채근담과 [대학]을 비롯한 여러 고전에서 나왔다고 합니다.또한 조선 최고의 군주 세종과 정조 이 두 사람은 다음 네 가지 공통점이 있습니다.1. 어린시절부터, 부모가 병을 얻을까 걱정할 정도로 인문고전 독서에 광적으로 몰입했다.2. 왕과 신하들이 인문고전을 읽고 토론하는 ‘경연’을 수시로 열어국가경영의 지혜를 얻었다.3. 학자들이 인문고전을 깊이 연구해서 얻은 결과를 토대로 왕에게 자문하는 기관인집현전과 규장각을 세웠다.4. 국가경영 능력이 인문고전 독서에서 비롯되었다고 고백했다.즉 나라와 기업을 성공적으로 이끌어 나가는 리더에게는 인문고전이 항상 곁에 있었다고 합니다. 그리고 열심히, 치열하게 독서를 했다고 이야기 하고 있습니다. 위대한 인물에게는 위대한 고전합니다.

독후감/창작| 2018.06.13| 7페이지| 1,000원| 조회(221)

독후감, 서평, 이지성작가

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