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[합격] 연세대학교 일반대학원 심리학과 상담심리 전공 합격 자기소개서 - 석사과정

학 업 및 연 구 계 획 서Study and Research Plan* 본 양식은 참고용입니다.* This form is for your information only.* 학업 및 연구계획서는 온라인 접수 사이트에 입력해야 합니다.* Study and Research Plan should be completed on the online application portal.1. 자기소개 (Self-introduction)20XX년에 연세대학교 언더우드 국제대학에 입학하여 ________을 전공하였고, 20XX년 2월 졸업을 앞두고 있습니다. 소비자의 행동과 사고과정에 관심이 많아 문화연구나 마케팅 프로젝트 위주의 전공 수업들을 수강해왔습니다. 매 수업마다 성실히 참여한 결과, 1학년부터 4학년 말까지 ___/4.3의 학점을 유지하며 다수의 성적 관련 수상과 장학금을 받았습니다. 인문계열 특성상 졸업 필수 학점이 높지는 않지만, 졸업 전 다양한 수업을 들어보고 싶은 마음에 경제, 통계, 심리학, 교육경영, 인지과학 등과 관련된 여러 강의들을 수강하였고 따라서 총 이수 학점이 150학점으로 상대적으로 높은 편에 속합니다. 이처럼 제가 좋아하는 분야를 찾고 폭넓은 학문의 기반을 다지기 위해서 시간과 노력을 아끼지 않았습니다.학부 기간 동안 여러 분야의 활동을 통해 다양한 국적, 인종, 성별의 사람들과 어울려왔습니다. 우선 제가 소속된 언더우드 국제대학은 교내에서 가장 많은 외국인 학생들이 속해 있는 단과대학으로 필수 교양 및 전공을 전부 영어로 진행합니다. 외국인 학생들과의 조 발표나 토론을 통해 외국어 실력을 향상시킬 뿐 아니라 폭넓은 의견을 수용하는 자세를 기를 수 있었습니다. 또한 기숙사 조교로 근무하며 하우스 프로그램을 기획하거나 학업 멘토링을 진행하는 등 신입생들이 대학 생활에 적응할 수 있도록 도왔습니다. 이처럼 사람들에게 먼저 다가가서 대화를 나누고, 그들이 겪는 어려움에 공감하며, 이를 해결하고자 노력하는 자세는 제 가장 큰 장점 중 하나입니다.저의 또 다른 장점은 성실함과 끈기입니다. 대학원 진학을 조금 늦은 시기에 결정하였기에. 학부에서 심리학 관련 선수과목을 이수할 기회가 없었습니다. 대학원 입학 후 ‘부족하다면 남들보다 오래 앉아있는다’는 마음가짐으로 학업에 임할 것입니다. 지난 3년간 장시간의 육체적 노동을 요구하는 건축봉사활동을 꾸준히 이어왔습니다. 몸은 고되고 힘들지만 보수 시공 후 새롭게 탄생한 집을 보며 말로 표현할 수 없는 뿌듯함을 느꼈기 때문입니다. 이러한 저의 끈기와 성실함을 살려 연세대학교 심리학과에서의 학업에 매진하고 싶습니다. 건축 활동을 통해 기른 체력과 지구력, 타고난 꼼꼼함을 바탕으로 새로운 분야에서의 도전을 이어나갈 자신이 있습니다.2. 진학동기 (Motivation of applying for graduate programs at the Graduate School of Yonsei University)20XX년 여름과 겨울방학기간 동안 XX대학교 XXX캠프 소속으로 OO에 위치한 중고등학교에서 멘토링 교육봉사를 진행했습니다. 한평생을 서울에서 살아왔던 저에게 이 멘토링 캠프는 학교교육에 대해 많은 생각을 갖게 해주는 경험이었습니다. 가장 기억에 남는 순간은 예비 자기소개서 작성과 모의면접 시간입니다. 아이들은 자신의 꿈과 이를 이루기 위해 해온 노력들을 술술 써갔고 면접 시간에 당차게 대답하곤 했습니다. 자기소개서에 적힌 장래희망은 경찰관, 수의사, 외교관 등 정말 다양했는데 과거 장래희망이 없는 고등학생이었던 저의 모습과 대조된다는 생각이 들었습니다. 이후에 담당 학생들과 일대일로 진행한 상담 시간은 학생에 대해 더 깊이 알아갈 수 있는 시간이었습니다. 아이의 요즘 최대 관심사는 무엇인지, 꿈을 갖게 된 계기나 최근에 가장 힘들었던 일에 대한 이야기를 나누며 저 나름의 경험을 토대로 해결방안을 이야기해주었습니다. 전문가는 아니었지만 일대일 상담에 즐겁게 참여하는 아이들의 모습에 뿌듯함을 느끼며, 막연하게나마 교육이나 상담 관련 분야에서 일해보는 것도 좋겠다는 마음을 품었던 것 같습니다.본격적으로 진로상담 및 학교 심리에 관심을 갖게 된 것은 불과 몇 달 전입니다. 마지막 학기에 진입하면서 진로에 대한 고민이 깊어졌고, 과거에 참여했던 진로탐색검사나 학습유형검사 결과들을 서랍에서 꺼내 꼼꼼히 읽어보곤 했습니다. 결과지에 해답이 있는 것은 아니었지만, 10여 분 남짓의 짧은 시간 동안 작성한 설문지만으로 ‘나’라는 사람을 파악한 것이 신기하게 다가왔습니다. 또한 인간의 서로 다른 기질이나 사고, 행동을 여러 범주로 나누어 이해할 수 있다는 사실에 흥미를 느꼈고, 이를 깊이 있게 공부해보고 싶다는 마음에 연세대학교 심리학과 석사과정에 지원했습니다.연세대학교는 저의 모교이자 국내 최고의 사립대학으로, 특히 심리학 분야에 관한 한 국내에서 가장 우수한 연구기관이라 생각합니다. 체계적인 교육 커리큘럼을 갖추고 있을 뿐 아니라 여러 교수님들께서 BK21 등 정부 지원 연구사업에 참여하고 계시기 때문에 비교적 제약 없이 연구를 진행할 수 있습니다. 또한, 학문을 추구하는 대학기관의 특성상 외부 단체의 영향을 받지 않고 관점과 성향을 넘나드는 연구를 접해볼 수 있다는 점이 매력적으로 다가왔습니다. 따라서 연세대학교는 거의 ‘백지상태’인 제가 아집과 독단에 빠지지 않고, 열린 마음으로 폭넓은 지식을 학습하기에 최적의 환경이라 생각합니다.3. 수학 및 연구 계획 (Study and Research Plan)구체적인 연구분야는 좀 더 견문을 넓힌 후 판단할 계획이지만, 현재는 학교상담이나 개인의 직업가치관에 관심이 있어 이를 중심으로 공부해보고 싶습니다. 과거에 참여했던 직업가치관 검사 결과가 실제 제 생각을 명확하게 반영한다는 사실이 흥미로웠고, 단순히 검사 결과를 참고하는 것에서 나아가 ‘내가 이러한 가치들을 중요시 여기게 된 요인은 무엇일까’하는 궁금증이 생겼습니다. 특히 직업가치관을 형성하는 여러 요인 중 부모나 (대학 입학 이전) 학교교육 등의 외부적 요인이 미치는 영향에 대해 알아보고자 합니다.우선 짧게나마 계획을 세워보았습니다. 이후 선행연구조사와 교수님의 지도를 바탕으로 변수들을 수정하고 연구범위, 자료수집 및 분석 방법들을 설정할 계획입니다.1) 연구의 목적우리는 흔히 ‘자신의 진로는 자신이 결정해야 한다’고 주장하지만, 개인의 가치관을 형성하는데 있어서 사회적 요인은 빼놓을 수 없는 변수입니다. 사회적 지지와 진로발달의 관계에 대한 Bristor et al. (1995)의 연구에 따르면, 대인 관계망은 개인의 진로발달에 있어서 상당한 영향력을 발휘합니다. 여기서 대인 관계망이란 가족, 친구, 이웃, 교사 등 개인의 삶에 영향을 미치는 타인과 관계를 의미하며, 저는 그중 가족(부모)의 영향력에 대해 연구해보고 싶습니다. 이와 더불어 학업 및 진로교육이 진행되는 학교교육의 영향 또한 알아보고 싶습니다.

학교| 2023.04.05| 3페이지| 5,900원| 조회(839)

연세대, 연세대학교, 상담심리, 심리학과, 일반대학원

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연세대학교 언더우드국제대학 (UIC) HASS 합격 자기소개서

Academic Year 2015Personal Statement[Underwood Field, HASS (ASD, TAD) Field, ISE Field Only]￭ Applicant Information:NameDate of Birth-Name & Address of High SchoolContact NumberTelephone :Mobile Phone :E-MailAdmission Unit2013. . .Personal Statement GuidelinesPersonal Statement GuidelinesThe personal statement is an important document that helps us to get acquainted with you as a person. We advise you to take time to reflect on your values, motivations and personal goals before you start writing. Don’t feel pressured to search for remarkable and distinctive experiences to display. More so than the experiences themselves, we are interested in how they influenced you and the insights that you gained from them. The essay should be written by you, and not “coached” so that we can hear your own thoughts and words. Please carefully note the instructions below as you prepare to begin writing.* This form is just for your reference. The personal statement should be submitted online via the websound you or at life in general.4. Diversity is not only important but also a fact of life in an international college such as UIC. Describe how your own personal background would add to that diversity.5. Topic of your choice.We now all know that every call we make or email we write may be intercepted. While someone may not be reading your email this very moment, it is, in fact, being collected and stored in massive databases. Thanks to Edward Snowden, the National Security Agency whistleblower, we now have documented proof of this surveillance, and the picture it paints is not pretty. The NSA has been engaged in mass technological espionage, both international and domestic, on an unprecedented scale. As someone who always wanted to work in media, I was captivated by this issue, from the first leaks in June 2013 to the current impasse, with Snowden in hiding in Russia. This scandal forced me to think deeply about the meaning of a fair media, and the kinds of moral and legal issues that an and The Washington Post, winners of the 2014 Pulitzer Prize for Public Service), who were burdened with such sensitive and dangerous information, made me re-examine my own mindset as a future journalist. Sometimes telling the truth carries risk of danger and misunderstanding and how would I be confident about the truth or ‘justice’ of what I was dealing with? This made clear to me the importance of the ability to make critical judgments.Whether Snowden is a traitor or a hero seems to depend on who you ask, but to me, he is at least someone who opened my eyes to the role of media in society. I had always wanted to work in media, but until recently, I had not given specific thought to what exactly this entailed. It is clear to me now that working in media is more than just being a face on TV. It involves greater moral judgments, integrity, and even selflessness. For teaching me this lesson, this issue is very important to me.Essay Question 2 (250 words or less)The Underwood Internatioand dreams come together. I have my own unique experiences to contribute. What sets me apart from other applicants is my passion for journalism. All throughout high school, I was a member of the school’s broadcasting team. Some of my most rewarding experiences were when, after weeks of effort and lobbying, we finally received permission to play pop music during lunch. While a small victory in itself, it taught me the joy of doing what I loved.As a potential UIC student, I hope to bring my love of broadcast journalism to the school. In 10th grade, English teacher showed our class a video from Yonsei-KU Games, created by a student broadcasting group, which was quite humorous and witty. I believe with my experience, and more importantly, my passion for journalism, I have much to contribute to such projects in the future.Academic Year 2014Letter of Recommendation￭ Note to ApplicantAfter completing the questions below, the applicant must submit this form to the recommender.Applicant’s Name:gree of the following qualities in comparison with other students you have previously taught or been acquainted with. The recommender has known the applicant for years, and compared the applicant against the following group of students. (If the recommender has not taught the applicant, please indicate the standard of judgment.)All 12th grade high school students taught in your careerAll 12th grade students you are currently teachingAll 12th grade students who applied to collegesOther( )Compared to other students, how do you rate this student in terms of:Unable to EvaluateWeakBelow averageAverageGood(Top 5-10%)Excellent(Top 1-5%)Superior(Within top 1%)Classroom attitudeConsideration for other studentsRespect for teachersExtracurricular activitiesCreative thinkingLogical AnalysisWillingness to attempt ChallengesLeadershipResponsibilityCommunication skillsCommunity service2. If there are any aspects of the applicant’s academic ability (e.g. academic attitude, learning capacity, intellectur

학교| 2019.10.27| 7페이지| 3,100원| 조회(267)

연세대, 연세대학교, Hass, 국제전형, UIC, 언더우드국제대학, 융합인문사회계..

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연세대학교 언더우드국제대학 언더우드학부 (UD) 합격 자기소개서 평가A+최고예요

Academic Year 2014Personal Statement[Underwood Field, HASS (ASD, TAD) Field, ISE Field Only]￭ Applicant Information:NameDate of Birth-Name & Address of High SchoolContact NumberTelephone :Mobile Phone :E-MailAdmission Unit2013. . .Personal Statement GuidelinesPersonal Statement GuidelinesThe personal statement is an important document that helps us to get acquainted with you as a person. We advise you to take time to reflect on your values, motivations and personal goals before you start writing. Don’t feel pressured to search for remarkable and distinctive experiences to display. More so than the experiences themselves, we are interested in how they influenced you and the insights that you gained from them. The essay should be written by you, and not “coached” so that we can hear your own thoughts and words. Please carefully note the instructions below as you prepare to begin writing.* This form is just for your reference. The personal statement should be submitted online via the websd the way you look at the world around you or at life in general.4. Diversity is not only important but also a fact of life in an international college such as UIC. Describe how your own personal background would add to that diversity.5. Topic of your choice.“If Starbucks had opened 500 new branches during the past six years, he had established 3000 libraries for children in developing world.” Who is this man? Such quote stimulated my curiosity. He was John Wood, whom I had never heard of before. The stories he told in his book, , touched the hearts of many readers around the world. I was definitely one of them.The story begins when Wood visited a small school with an empty library during his trekking trip in Nepal. Unlike other trekkers who forgot about their promise to help the school, he returned with hundreds of books to fill the empty shelves. He went on further to pursue his vision of providing proper help to children who lacked opportunities for education, by quitting his well-pst, it felt like there was not much that I could do as a student. However, the more I sought for opportunities to help people, I realized there were so many people in need of a caring hand and there were many ways to reach them. I decided to volunteer to teach Korean to foreigners in Korea and help them adjust to the Korean society. The work wasn’t just about teaching but also about making friends and empathizing with these people of their problems. It was rewarding to find out that, even with my small contribution as a student, there were people who appreciated my help.With only the slightest change in one’s perspective and courage to initiate the change, there are always ways to help. Dreams are meant to be achieved, not just to be dreamed for. It is us, who set the boundary of our possibilities and us, who go beyond that limit.Essay Question 2 (250 words or less)The Underwood International College (UIC) is an all-English liberal arts college located within a Korean university. UIC owill help me analyze an event from diverse perspectives. This will help me comprehend issues in holistic manner, allowing me to deliver balanced and more accurate news to people.Moreover, while attending UIC, I would like to make a student news club that not only organizes and delivers world’s news but also initiate actions to resolve global problems. This will definitely contribute to creating an atmosphere of students discussing and participating to seek for solutions. I myself will also be able to cultivate communication skills and broaden my perspective through these discussions, which will help me be a step closer to achieving my dream as an anchor, who will lead and engage individuals in resolving world’s problems, making the world a better place.Academic Year 2014Letter of Recommendation￭ Note to ApplicantAfter completing the questions below, the applicant must submit this form to the recommender.Applicant’s Name:Last/Family First MiddleDate of Birth:mm/dd/yyyyE-mail:Phone:Name in comparison with other students you have previously taught or been acquainted with. The recommender has known the applicant for years, and compared the applicant against the following group of students. (If the recommender has not taught the applicant, please indicate the standard of judgment.)All 12th grade high school students taught in your careerAll 12th grade students you are currently teachingAll 12th grade students who applied to collegesOther( )Compared to other students, how do you rate this student in terms of:Unable to EvaluateWeakBelow averageAverageGood(Top 5-10%)Excellent(Top 1-5%)Superior(Within top 1%)Classroom attitudeConsideration for other studentsRespect for teachersExtracurricular activitiesCreative thinkingLogical AnalysisWillingness to attempt ChallengesLeadershipResponsibilityCommunication skillsCommunity service2. If there are any aspects of the applicant’s academic ability (e.g. academic attitude, learning capacity, intellectual potential) or personality (e.ber

학교| 2019.10.27| 6페이지| 3,100원| 조회(401)

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고려대 자유전공학부 2014 최종합격 자기소개서 (국제인재)

Ⅴ. 본 대학교 소정 양식 | 12014학년도 고려대학교 수시모집(국제인재)자기소개서 작성 유의사항< 자기소개서 작성에 관한 유의 사항 >1. 자기소개서가 필요한 전형은 다음과 같습니다.? 학교장추천전형? 특별전형 : 국제인재, 과학인재, OKU미래인재? 기회균등특별전형 : 사회공헌자, 사회배려자, 농?어촌학생, 특성화고졸재직자2. 본 양식은 인터넷 원서접수 대행기관에서 원서접수와 함께 입력하여 제출하는 방식이므로 별도로 출력하여 제출할 필요는 없습니다.3. 자기소개서는 지원자가 접수한 대행기관에서 2013년 9월 4일(수) 10:00부터 2013년 9월 9일(월) 18:00까지 입력 또는 수정할 수 있습니다.4. 자기소개서는 사실에 기초하여 본인이 직접 작성해야 합니다.5. 자기소개서는 국문(한국어)으로 작성하고, 지정된 분량을 초과할 수 없습니다.6. ‘고등학교 졸업학력 검정고시’ 등 정규 고등학교에 재학하지 않고 고등학교 학력을 취득한 경우 고등학교 학력을 취득하기 위해 준비했던 기간(검정고시 합격일 기준 3년 이내)을 중심으로 기술하십시오.7. 기회균등특별전형(특성화고졸재직자) 지원자는 재직 기간을 중심으로 기술하십시오.8. 본 자기소개서는 입학전형 자료로만 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다.본인은 자기소개서 작성에 관한 유의 사항을 숙지했습니다. □< 지원자 확인 서약 >1. 본인은 자기소개서를 사실에 입각하여 직접 작성했습니다.2. 본인은 귀교가 자기소개서와 관련하여 내용 확인을 요청할 경우 적극 협조하겠습니다.3. 본인은 자기소개서에 고의적인 허위 사실 기재, 대리 작성, 기타 부적절한 사실이 발견되는 경우 불합격, 합격 취소 또는 입학허가 취소, 향후 귀교가 시행하는 입학전형에서 지원자격을 제한받는 등의 불이익을 감수하겠습니다.본인은 위 사항에 대해 확인 서약합니다. □< 본 서식은 참고용입니다. 입력기간에 온라인 입력하며 지원자가 별도 제출할 필요 없습니다. >2014학년도 고려대학교 수시모집 수시모집(국제인재)자기소개서1. 자신의 성장 과정 처음으로 시작한 것은 적십자 후원입니다. 초등학생 때, 적은 돈이나마 용돈의 일부를 매월 후원하기로 결정했습니다. 매달 통장에 기부의 문구가 찍힐 때마다, 그리고 적십자에서 감사의 편지가 올 때마다 비록 적은 돈이지만 제가 누군가의 삶에 보탬이 될 수 있다는 사실에 뿌듯했습니다. 중학교에 입학한 후에는 직접 실천할 수 있는 활동을 찾아보았고 신당종합사회복지관에서 독거노인들께 도시락을 배달해 드리는 봉사를 시작했습니다. TV와 이불밖에 없는 조그만 방에서 배달되는 도시락으로 끼니를 해결하시는 어르신들의 모습을 보며 주어진 환경에 불평했던 제 자신이 부끄러웠습니다. 따뜻한 가족과 집, 건강과 같이 당연하지만 어떤 사람들에게는 없는 부분에 대해 감사한 마음을 갖게 되었습니다. 어르신들께서는 도시락보다 배달하는 저를 더 반겨주셨는데, 그러한 어르신들의 모습에 처음에는 의아했지만, 점차 어르신들과 함께하는 시간이 많아지면서, 그분들의 모습에서 외로움을 느낄 수 있었습니다. 어르신들과 이야기를 나누고 어깨를 주물러 드리는 저의 작은 봉사가 그분들께는 큰 위로가 된다는 것을 깨달았습니다.한 사람의 노력이 세상을 완전히 바꾸지는 못하겠지만 누군가에게는 큰 힘이 될 수 있다고 생각합니다. 저는 앞으로도 작은 실천을 통해 혼자만의 행복이 아닌, 제 행복이 주위에도 전해지는 그런 삶을 살고 싶습니다.2. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요(1,000자 이내).저는 학업에 충실하면서도 이외의 시간 또한 알차게 활용하여 최대한 다양한 활동에 참여하고 싶었습니다. 그러나 시간 제약으로 인해 활동 일정이 맞물리면서 곤란한 상황이 발생하기도 했습니다. 특히 힘들었던 순간은 동아리활동인 방송부와 간부활동인 선도부의 일정이 겹칠 때였습니다. 교내 행사 시 방송부원은 행사를 진행하고 현장 촬영을 해야 하며, 선도부원은 학생들의 안전 및 질서 지도를 해야 합니다. 그래서 두 활동의 시간대가를 들면, 축제의 경우, 일정을 공지받은 즉시 양 부서의 활동 인원과 활동 내용을 파악하였습니다. 덕분에, 동아리 시간이 주어지는 오전에는 방송부원으로서 행사를 진행하고, 오후 공연 때에는 선도부 활동에 적극적으로 참여하여 두 활동 모두 원활하게 하였습니다. 그 결과 모두로부터 긍정적인 평가를 받을 수 있었습니다.만약 제가 이러한 갈등 상황을 두려워하여 한 부서를 그만두었었다면, 저는 분명 후회했을 것입니다. 갈등이 발생하였을 때 누군가 제 사정을 알아주기를 바라는 것보다는 그들의 입장을 먼저 생각하고 명확하게 의사 표시를 하는 게 오히려 제가 존중받을 수 있는 길이라는 것을 깨달았습니다. 또한 상황을 고려하여 우선순위에 따라 빠르고 정확한 판단을 내려 모두에게 도움이 될 수 있도록 문제를 해결하는 방법을 배우게 되었습니다.3. 지원 동기와 지원 분야의 진로 계획을 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하고, 본인에게 가장 의미 있었다고 생각되는 교내 활동을 기술하세요. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).어린 시절부터 막연하게나마 언론인의 꿈을 키웠던 저는 고등학교 입학 후 직접 방송 과정을 체험해 보기 위해 교내 방송아나운서로 활동하였습니다. 방송부 활동은 제 고등학교 생활의 활력소였습니다. 저는 무대 위에서 행사를 진행하며 발표력과 자신감을 키웠습니다. 또, 축제 때 소극장 영상편지 이벤트를 구상하고 준비하며 기획력과 추진력을 길렀고, CF나 단편영화 등 동영상 제작 방법을 배워 공모전에 참여하기도 하였습니다. 방송부는 매주 당번활동이 있어 다른 동아리에 비해 활동량이 많고 방과 후나 주말, 때로는 방학에도 등교하여 모든 교내 행사를 진행해야 했기 때문에 힘이 들기도 하였습니다. 하지만 제 노력을 통해 친구들이 즐겁게 행사에 참여하는 모습을 보면서 보람을 느꼈습니다.또한 방송부에서 기획하고 준비한 ‘인사를 잘하자’ 캠페인 홍보영상이 많은 학생들의 호응을 얻고 실제 학생들의 인사 습관 개선에 긍정적인 영향을 확인되지 않은 사실을 마치 진실인 것처럼 단정짓거나 전체 중 일부분만을 부각하여 확대 해석하는 등의 보도로 인해 한 개인의 삶이 무참히 짓밟힐 수 있음을 보았습니다. 그러므로 저는 고려대학교 자유전공학부에 진학하여 사회 현상을 객관적이고 정확하게 바라보는 시야를 기르는 것은 물론, 법, 경제, 행정, 정치 등 여러 분야의 학문을 섭렵하여 이를 두루 아우르는 전문성과 책임의식을 갖춘 언론인으로서의 자질을 함양하고 싶습니다.저는 앵커로서의 꿈을 이루기 위해 교내 시사토론반 활동에 참여하여 정보를 논리 정연하고 명확하게 표현하는 방법을 배웠습니다. 또 글로벌 시대의 의사소통 수단인 영어능력을 꾸준히 배양하였고 코리아타임스 주니어기자단의 기자로 활동하면서 시사이슈와 관련된 영어기사를 작성하여 현 사회 정서를 다양한 관점에서 분석하는 능력을 길러왔습니다. 그리고 커뮤니케이션 매체에 대한 체계적이고 심층적인 토의를 진행하기 위해 연구 동아리를 결성하여 연구를 진행하였습니다.이처럼 다양한 경험과 더불어 학업도 소홀히 하지 않은 결과 저는 고등학교 재학 기간에 우수한 학업성적을 거둬 3년 동안 교내 성적우수 장학금인 XXXXXX 장학금을 받았습니다. 저는 고려대학교 자유전공학부에 진학하여 열정과 끈기를 가지고 리더로서의 소양을 배우고 익혀 공정한 보도를 통해 보다 더 나은 사회를 만드는 데 기여하는 언론인으로 거듭나고 싶습니다.4. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(1,000자 이내).다양한 학문의 교차점에 위치한 고려대학교의 자유전공학부는 폭넓은 공부를 통해 통합적인 사고 능력을 기를 수 있는 최고의 환경이라 생각합니다. 이에 저는 자유전공학부의 전공설계과정을 통해 저만의 진로를 구상하고, 차별화된 언론인으로서의 꿈을 향한 발판을 다질 것입니다. 1학년 때에는 ‘공공거버넌스와 리더십’과정을 통해 법률적 소양을 갖추고 사회현상을 객관적으로 바라보고 논리적으로 분석하는 능력을 기르고 싶습니다. 언론인으로서의 공정성과 책임감을 배양하는 데 법학은 필의 문화에 적응할 수 있도록 도움을 보태고 싶습니다. 학기 중에는 학생교환프로그램을 통해 UCLA나 UPenn과 같은 외국 대학에서 공부하며, 한국과는 다른 교육 과정을 통해 학문의 폭을 넓히고 외국 학생들과 우정을 쌓고 싶습니다. 다양한 배경을 가진 사람들과 소통하고 그들의 문화에 대해 이해하는 기회를 가지는 것은 대중과 소통하는 앵커의 꿈을 이루는 데 꼭 필요한 과정이라 생각합니다. 이렇게 쌓은 소양을 바탕으로 CNN, YTN 과 같은 뉴스 전문 방송사에서 인턴 활동을 하여 실제 방송인으로서의 생활을 체험해 보고 실무 경력을 쌓아 사회 진출을 위한 준비를 철저히 할 것입니다.저는 고려대학교 자유전공학부에 진학하여 이러한 계획을 꼭 실천하고 싶습니다.2014학년도 고려대학교 수시모집 특별전형(국제인재)활동증빙서류목록표 작성 유의사항1. 모든 서류는 고등학교 입학 이후 취득한 서류만 인정합니다. 단, 공인어학자격증이 취득 후 제도적으로 재응시를 허용하지 않는 경우에는 고등학교 이전에 취득한 것도 인정합니다.2. 모든 서류는 발행기관에서 원본대조를 한 사본을 제출해야 합니다. 발행기관에서 원본대조를 할 수 없는 경우에는 소속(출신) 고교에서 원본대조를 받고 학교장의 직인을 날인해야 합니다. 단, 외국고교 졸업(예정)자는 발행기관이나 출신(소속)고교에서 원본대조를 받기 어려운 경우 2013년 8월 27일(화)부터 8월 30일(금)까지 오전 10:00부터 오후 5:00까지 입학처 로비(미디어관 11층)에서 원본대조 확인을 할 것이니 이 기간을 이용하시기 바랍니다. 원본을 제출한 경우 반환하지 않습니다.3. 한국어나 영어 이외의 언어로 작성된 모든 서류는 한국어로 번역하여 원본대조필 된 사본과 함께 번역확인서(본 대학교 소정 양식)를 표지로 하여 제출해야 합니다. 순서는 번역확인서, 번역 내용, 원본대조필 사본 순입니다. 번역 내용이 사실과 다를 경우 합격 또는 입학허가를 취소합니다.4. 모든 제출서류는 페이지마다 우측 상단에 지원자의 수험번호, 성명을 기재해야 합니합니다.

학교| 2019.09.24| 9페이지| 3,100원| 조회(468)

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이화여자대학교 국제학부 합격 자기소개서 (2014년도) - 특기자 전형

2014학년도 수시모집 [특별전형-국제학부]인터넷 입력활 동 보 고 서□ 지원자 인적사항성 명지 원 모 집 단 위이화여자대학교 스크랜튼대학 국제학부□ 지원자 확인 서약본인은 2014학년도 귀 대학교 특별전형(국제학부)의 활동보고서를 작성할 때, 사실만을 기술하였습니다. 본인이 기술한 내용이 사실과 다른 것으로 확인되거나 기타 부적절한 사실이 발견되는 경우에는 입학한 후라도 합격 또는 입학 취소, 향후 입학지원 불허 등의 불이익을 감수할 것입니다.위 사항에 대해 확인 서약합니다. □2013년 9월 일지원자 확인□ 유의사항1/5수험번호1. 활동보고서는 지원자의 역량을 평가하는 중요한 자료입니다. 따라서 본인이 직접 작성해야 하며, 자신의 활동에 대해 사실에 입각하여 정확하게 기술하여야 합니다.2. 본 서식은 인터넷 원서접수 웹사이트에서 원서접수시 입력하여 제출하는 서류이므로 마감시간까지 입력 및 수정하실 수 있으며, 별도로 출력하여 제출할 필요는 없습니다.- 작성 및 입력 마감시간: 2013. 9. 4(수) 10:00 ～ 9. 9(월) 17:00 까지3. 활동보고서 내용 중 학교생활기록부에 기재되어 있지 않은 항목은 별도의 증빙서류를 직접 제출하거나 등기우편으로 송부하여 주시기 바랍니다.- 제출기간: 2013. 9. 4(수) ～ 9. 9(월) 17:00 까지 (제출장소: 본교 입학관)(등기우송: 2013. 9. 9(월) 소인까지 유효함)(해외발송 서류의 경우 2013. 9. 10(화) 17:00 도착분까지 유효함)4. 각 항목(학업 능력, 영어 능력, 수상 및 활동 실적)의 내용에는 교내?외 실적 및 활동을 기재하고, 서로 중복되지 않도록 하십시오.5. 본 제출서류는 입학전형 자료로만 활용되며, 비공개 문서로 관리됩니다.활동보고서 관련 유의사항을 숙지하였습니다. □인터넷 입력2014학년도 수시모집 활동보고서[특별전형-국제학부]1. 학업 능력 관련 서류연번서류내용발급/주관기관기간증빙여부1-①국내고: 성적자료(학교생활기록부)국내 각 고등학교년 월 ∼ 년 월□ 온라인제공□ 증빙서류□ 해당없음외국고: 성적자료(외국고 졸업(예정)자의 경우 졸업(예정)증명서 추가 제출)외국 각 고등학교년 월 ∼ 년 월□ 증빙서류□ 해당없음기타: 성적자료(검정고시 합격증 등)기타 (각 시?도교육청 등)년 월 ∼ 년 월□ 증빙서류□ 해당없음1-②3학년1학기 학업우수상 (영어Ⅱ)XX고등학교2013년 8월 20일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류1-③AP PsychologyCollege Board2012년 6월 25일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류1-④XX 장학증서(XX고 성적우수자 장학금)XX고등학교2011년 3월 2일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류1-⑤XX 장학증서(XX고 성적우수자 장학금)XX고등학교2012년 3월 2일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류1-⑥XX 장학증서(xX고 성적우수자 장학금)XX고등학교2013년 7월 19일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류1-⑦소논문XXXXXXXXXXXXXXXXX고등학교2013년 7월 19일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류1-⑧6월 교내 학력평가 우수상XX고등학교2013년 7월 13일□ 국내고 학생부 기재□ 증빙서류위에 작성한 내용과 관련하여 자신의 학업능력을 간략하게 설명하세요(350자 이내).2/5수험번호앵커라는 뚜렷한 목표를 세우고 저만의 정리방법으로 공부한 결과, 고등학교 재학 기간 동안 우수한 학업성적을 거둬 매년 성적우수 장학금을 받았습니다. 특히 국제공용어인 영어에 남다른 관심과 노력을 쏟은 끝에 과목 석차 1% 안에 들었습니다. 이뿐만 아니라 개인과 사회를 원활히 연결하는 언론인으로서의 소양을 기르고자 인간의 의식현상과 행동을 탐구하는 심리학 이론을 공부하여 AP심리학 과목에서 좋은 결과를 얻었습니다. 또한, 언론매체에 대해 심층적으로 탐구하고자 결성한 연구 동아리에서는 재학생들을 대상으로 SNS를 활용한 연구를 진행하였고 이를 바탕으로 소논문을 작성하여 교내 경시대회에서 우수한 평가를 받았습니다.인터넷 입력2. 공인영어시험 성적※ TOEFL의 경우 iBT, CBT, PBT 함께 기재 가능연번시험 종류성적응시일자응시장소(국가/도시)공인시험 수험번호(Registration Number)증빙여부등급점수2-①iBT TOEFL117한국/서울XXXXX□ 학생부기재□ 증빙서류2-②□ 학생부기재□ 증빙서류2-③□ 학생부기재□ 증빙서류2-④□ 학생부기재□ 증빙서류2-⑤□ 학생부기재□ 증빙서류2-⑥□ 학생부기재□ 증빙서류3/5수험번호저는 교내 자매학교 교류 활동을 통해, 다양한 국적의 사람과 소통하기 위해서는 전 세계의 공용어로 인정되고 있는 영어를 유창하게 사용하는 것이 중요함을 실감하였습니다. 이에, 꾸준히 영자 신문과 영어 소설을 읽고, 이에 대한 생각을 노트에 정리하는 방식으로 영어공부를 했습니다. 또한, 유명한 연설가들의 영상을 찾아보고, 저만의 영어 원고를 작성하여 거울 앞에서 연습해보았습니다. 그 결과, 작문 실력이 향상되었을 뿐만 아니라 영어로 사고하고 표현할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다. 전반적인 영어 능력도 향상되어 학력우수상을 받았고, 실력을 검증해 보고자 도전했던 공인어학시험에서도 우수한 성적을 거둘 수 있었습니다.위에 작성한 내용과 관련하여 자신의 영어 능력을 간략하게 설명하세요(350자 이내).3. 수상 및 활동 실적연번수상/활동구분발급/활동기관수상명/활동내용수상일활동기간증빙여부3-①수상성균관대학교전국 영어/수학 학력경시대회 (영어부문) 장려상년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류3-②수상한국외국어대학교2013 전국 초·중·고등학교 외국어경시대회 (영어부문) XX상년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류3-③수상XXXXESU 대한민국 영어말하기대회전국 XXX년 월 ∼년 월□ 학생부기록□ 증빙서류3-④수상코리아타임스 국제교류원국제영어경시대회(에세이시험) 전국 XXX년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류3-⑤수상XXXX대한민국 학생 영어말하기 대회 XX상년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류3-⑥활동서울대학교서울대학교 리더십 프로그램2011년 3월 ∼2011년 6월□ 학생부기재□ 증빙서류3-⑦수상국제청소년교류연맹세계 속 한국 알림이 청소년 UCC 경연대회 XX상년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류3-⑧활동XX고등학교XX고 인증제 - 체험 인증 (자매학교 교류)년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류3-⑨활동코리아타임스 주니어기자협회코리아타임스 주니어기자협회 XX기 월드뉴스부 기자 활동2012년 12월 ∼2013년 8월□ 학생부기재□ 증빙서류3-⑩활동XX고등학교XX고 인증제 - 봉사 인증년 월 ∼년 월□ 학생부기재□ 증빙서류인터넷 입력위에 작성한 내용과 관련하여 자신의 우수성을 간략하게 설명하세요(500자 이내).4/4수험번호저는 국제시사프로그램을 진행하는 앵커라는 꿈을 이루기 위해 영어대회에 꾸준히 참가하여 전 세계의 의사소통수단인 영어로 제 생각을 논리 정연하게 표현하는 능력을 검증 받아왔습니다. 또한 방송 진행 전반에 대한 이해의 폭을 넓히기 위해 교내 방송아나운서로 활동하였으며, 코리아타임스 월드뉴스부 기자로서 세계적인 관심사를 다각적인 관점에서 분석하고, 기사를 작성하는 데 있어 저만의 영어표현으로 글을 전개해나가는 방법을 익혔습니다. 또한, 교내 중국자매학교 교류 프로그램과 다문화 가정 한글교육 봉사활동을 통해 다양한 배경을 가진 사람들과 소통하며 그들의 문화에 대해 이해하는 기회를 가졌고, 서울대학교 리더십 훈련 프로그램과 선도부 활동을 통해 배려와 협동의 리더십을 체득하였습니다. 이러한 과정을 통해 준비된 제가 이화여자대학교 국제학부에 진학하여 열정과 끈기를 가지고 깊이 있는 전문지식과 국제적인 안목을 기른다면 귀교의 인재상에 부합하는 언론인으로 거듭날 수 있을 것입니다.

학교| 2019.09.18| 5페이지| 3,100원| 조회(464)

자기소개서, 이대, 이화, 이화여대, 이화여자대학교, DIS, 스크랜튼, 국제학부, 스..

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