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전문분야 사회과학
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  • 판매자 표지 종합사회복지관 사회복지현장실습 최종평가서
    종합사회복지관 사회복지현장실습 최종평가서
    실습 최종 평가서실습생명○○○기 관 명○○시종합사회복지관실습기간○○.07.13.~○○.07.31실습지도자○○○소속학교○○○대학교실습평가일실습은 총 3주, 120시간 동안 진행되었으며 적절한 일정이었다고 생각한다.첫째 주는 ○○시종합사회복지관에 대하여 알아가는 시간 및 관계 기관들에 관한 설명을 들을 수 있었으며 ○○시장애인종합복지관에 방문하여 또 다른 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공해주었다. 이를 통해 기관분석보고서 및 기관방문보고서를 작성할 수 있었다.둘째 주는 사례관리, 현장방문, 홍보마케팅, 지역사회개발모형, 프로포절 등 전보다 깊이 있는 실무교육이 시행되었으며 이를 통해 실습생 개개인에 대해 사회복지현장에서 역량 강화를 위한 교육이 시행되었다.셋째 주는 이주차에 형성된 사례관리 분석, 발송공문 제출, 프로포절 발표 등의 과제를 발표하고 피드백을 통해 수정 및 제출하는 기간이었다.이를 종합하여 보았을 때, 3주간의 실습 일정은 더 체계적이었으며 실습생들이 현장에 순차적으로 적응해갈 수 있도록 배려된 실습 일정이라고 생각한다.1. 실습일정에 대한 평가2. 실습내용 및 역할에 대한 평가첫 주는 ○○시종합사회복지관과 관계 기관인 ○○시다문화가족지원센터, ○○재가노인지원서비스센터, ○○지역아동센터의 소개 강의를 들으면서 본격적인 실습 전 기관에 대한 이해를 높일 수 있었고 실습의 목적 및 내용을 명확히 파악할 수 있었다.둘째 주에 진행했던 지역사회개발모형을 진행하면서 복지관의 1차 개입대상인 ○○영구임대아파트단지의 지역과제룰 파악할 수 있었고 지역 주민의 특성을 이해하는데 용이하였다. 지역사회과제를 직접 파악하고 그로 인한 효과, 해결방안에 대해 팀원들과 고민하면서 사회복지영역의 팀워크를 경험할 수 있었으며 모두의 의견을 하나로 합의하고 통합하기 위해 노력하였다. 더불어 해당 과제를 진행하면서 실천영역의 현실성에 대해 배울 수 있었으며 평소 숙지하지 못했던 내용을 몸소 깨달을 수 있어서 많은 도움이 됐다. 특히, 지역사회 과제의 본질을 파악하고 지역주민들에게 습 동안 복지관의 실습 일정에 포함되어있는 서비스제공기능, 지역사회조직화기능, 사례관리기능에 관한 강의를 듣고 해당 강의에서 중요하게 다루어졌던 핵심내용을 한눈에 알아보기 쉽게 필기 및 정리할 수 있었다. 또한, 강의를 들으면서 궁금했던 사항에 대해 질문을 하고 그에 대한 답변을 기록하였으며 이를 실습일지에 필자의 생각과 함께 기록하였다.- 3대 기능에 관한 현장실습을 진행하였으며 서비스제공기능은 노인사회활동지원사업 현장방문, 지역사회조직화기능은 지역사회개발모형 진행을 위한 현장답사 및 인터뷰, 사례관리기능은 직접 영구임대아파트 단지 내 가정에 방문하여 초기면접을 진행하였다. 이를 통해 현장에 대한 이해도를 더욱 높일 수 있었으며 이론과 현장 특성을 비교하며 생각해볼 수 있었다.② 지역사회 과제 파악능력 향상- 해당 능력을 향상시키기 위해 기관 홈페이지와 통계청 자료를 조사하며 인구학적 특성에 대한 전반적인 이해를 도모하였다. 또한, 지역사회개발모형 과제를 진행하면서 직접 지역사회를 관찰 및 조사하고 지역 주민과 인터뷰를 진행해보는 등 지역사회에 대한 정보를 수집하였으며 이를 기반으로 하여 사회문화적 특성을 파악하고 지역사회 과제를 도출해볼 수 있었다. 더불어 직접 파악한 지역사회 과제에 대해 슈퍼바이저의 적절한 피드백을 통하여 문제의 본질에 대한 고민을 해볼 수 있었으며 능력 향상에 도움이 되었다.③ 프로포절 및 기본적인 업무서류 작성에 대한 능력향상- 실습 일정에 포함되어 있는 강의 중 지출증빙, 사례관리, 발송공문, 프로포절 등의 강의를 들으면서 기관이 어떤 양식을 활용하여 업무서류를 작성하고 있는지 확인할 수 있었으며 발송공문을 작성해보고 수정을 해봄으로써 직접적으로 체험해볼 수 있었다. 또한, 사례관리 양식도 해당 기관에서 사용하고 있는 방식을 따라 작성해보았으며 프로포절은 사회복지공동모금회의 양식을 사용하였으나 기관이 어떠한 측면을 강조하여 기획서를 작성하고 있는지와 서류를 깔끔하게 작성하는 법 등에 대해 배울 수 있었다. 이후 슈퍼바이저의 적절한 시간이 길다는 정보를 종합하여 외로움 해소를 위한 사회적 관계망 형성 등의 문제를 도출할 수 있었으며 경제 및 주거상태를 통해 일상생활 영위를 위한 물품지원 등의 문제를 사정 및 분석해볼 수 있었다.3)개입기술/문제해결을 위한 대안제시 능력- 함께 팀 과제를 진행하는 실습생들과 의견을 모으면서 다양한 아이디어를 제시하기 위해 노력하였다. 지역사회개발모형에서는 음식물 쓰레기 무단투기의 문제, 홍보마케팅 과제에서는 사업검색기능, 서포터즈 등의 의견과 사례관리에서는 표출되지 않은 욕구에 대한 문제 도출 등 다양한 대안을 제시하였다.의견이 충돌하는 경우에 서로의 생각을 공유하면서 대상자에게 더 나은 서비스를 전달하기 위한 대안을 다양한 측면에서 고민해볼 수 있었다.4)면접 기술/기존지식과 정보의 사용능력- 사례관리 및 특식지원사업을 진행하면서 클라이언트와 자연스럽게 대화하는 기술을 터득할 수 있었다. 사회복지실천론 및 사회복지실천기술론을 수강하면서 배웠던 기본적인 의사소통기술과 공감적 의사소통 기술, 질문기술, 내용확인기술, 핵심도달기술, 종결기술 등을 활용해볼 수 있는 기회가 되기도 하였다. 특히 사례관리를 진행하면서 갑작스럽게 찾아오는 침묵에 대응하는 방법에 대해 미리 배웠기에 실제로 침묵 상황에 마주했을 때 창조적 침묵인 경우 기다려주는 방법과 그것이 아닌 경우 침묵을 깨고 이야기하는 것 등을 직접 활용해볼 수 있었다. 더불어 어르신과 상담을 해보면서 깊은 부분까지 이야기하시는 모습을 보고 눈 맞춤과 표정, 맞장구 등 대상자가 편안함을 느낄 수 있도록 하는 기술이 향상되었다고 생각한다.5)기록 기술- 실습일지 및 분석보고서, 사업 기획서 등 모든 문서를 종합적으로 고려해봤을 때, 이전보다 더 깔끔하게 문서를 작성하는 방법과 꼼꼼하게 기록하는 방법 등을 터득할 수 있었다. 특히 실습을 진행하면서 가장 많이 들었던 말이 서류를 깔끔하게 작성하는 것도 사회복지사의 능력 중 하나라는 말이었다. 그랬기에 한눈에 문서를 확인할 수 있도록 간결하지만 구체적인 내용을 담는 방수 있었다.2) 실습과 관련된 참고서적의 활용- ‘프로그램 개발과평가’ 서적을 활용하여 프로포절을 진행하는데 필요한 기술 및 정보를 획득할 수 있었으며 사업 내 프로그램 일환으로서 인지행동상담을 활용하였는데 이에 대한 기초적인 정보를 ‘인간행동과사회환경’ 서적을 통해 기본지식을 획득할 수 있었다. 또한, ‘사회복지실천론’ 및 ‘실천기술론’을 통해 사례관리 면접 시 사용할 수 있는 다양한 면접 기술을 참고하였다.6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가1)업무관리(시간준수, 과제제출,주어진 일에 대한 업무조절 능력)① 시간준수, 과제제출- 실습을 진행하면서 기관에 피해가 가지 않도록 하기 위해 시간약속을 지키려고 노력하였다. 출근 시간은 되도록 10분 먼저 와서 실습 일정을 정리하였으며 과제제출은 매번 제출 기한에 맞춰서 제출하였다. 실습을 진행하면서 실습일지를 매일 작성하는 것이 초반에는 힘이 들었으나 점점 적응하면서 남는 시간을 활용하여 미리 일지나 과제를 작성하였으며 일지에 활용할 수 있는 정보와 피드백을 메모해두는 습관을 익혔다.② 주어진 일에 대한 업무조절 능력- 주어진 일을 처리하는 데 시간을 지키려고 항상 노력하였다. 특히, 과제가 여러 개 중첩되어 주어졌을 때 시간 계획과 일의 우선순위를 따져 순서를 정해 일을 진행하였다. 또한, 과제 마감 하루 전에는 과제를 다 완성하여 전반적인 내용의 검토를 진행하여 오타 수정 및 문맥 정리 등 완성도 있는 과제를 제출하기 위해 노력하였다.2)직원과의 관계 (실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)- ○○시종합사회복지관 내 종사자분들과 지역 주민을 만나면 항상 먼저 인사를 하려고 노력하였다. 또한, 초반에는 실무자분들에게 먼저 질문을 하는 것이 어렵게 느껴져서 선뜻 다가가지 못했었는데 실습 환경에 적응하고 난 후에는 궁금한 것이나 다양한 질문을 먼저 다가가 건넬 수 있었다. 다만, ○○시종합복지관 이외에 재가 노인지원센터나 지역아동센터, 다문화가정 지원센터 등 다양한 기관의 종사자분들과 제대로 이야기를 나눠보지 못한 기재하기 위하여 노력하였으며7. 전문적 태도에 대한 평가(사회복지사로서 자신의 장?단점에 대한 인식)1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장?단점에 대한 인식- 먼저 장점에 대한 부분은 팀 과제를 진행했을 때 책임감 있게 일을 진행하였다는 점이다. 다른 실습생들이 자료조사를 해오거나 피피티를 만들 때, 필요한 경우 피드백을 해주었으며 직접 도움을 주기도 하였다. 또한, 학습에 대한 욕구가 강하다는 점이다. 매 강의를 들으면서 궁금했던 사항에 대해 질문을 많이 하였으며 다양한 정보를 습득하는 것과 과제를 발표하고 슈퍼바이저의 피드백을 받는 것이 즐겁고 유익했다.- 단점으로는 전하려고하는 메시지를 바로 전달하지 못한다는 점이다. 타인의 감정을 너무 우선시하여서 기분이 상할까 봐 말을 에둘러 하였으며 전하고자 하는 의도를 제대로 전달하지 못했었다.2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행- 예비 사회복지사가 될 실습생으로서 전문가적 윤리와 가치관을 이행하려고 노력하였다. 다양한 대상자들을 만나보면서, 대상자를 대할 때 선입견이나 편견을 최대한 배제한 채 그들을 대함으로써, 클라이언트의 가치관을 최대한 존중하려는 노력을 기울였다. 또한, 슈퍼비전을 통해서 스스로의 부족한 능력을 파악하고 보완하여 전문가로서 모습을 갖추기 위해서 노력했으며 클라이언트를 도움만을 주어야 하는 약자로 보는 것이 아닌 옹호되어야 하고 정당한 권리를 누려야하는 대상으로 바라보기 위해 노력했다.8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가1) 실습생 자신이 실습지도 활용정도에 대한 평가(1) 기관 실습지도- 현장실습이나 과제를 진행한 후 어떤 활동을 하였는지 일과에 대한 소개 및 의견을 서로 공유하기도 하였으며 다른 조가 어떤 활동을 하였는지 간접적으로 체험할 수 있었다. 또한, 슈퍼바이저의 피드백을 꼼꼼하게 기록하고 이를 반영하기 위해 과제를 수정하거나 다음 과제에 피드백 받은 부분을 녹여내는 등의 노력을 하였다. 그러나, 실습 강의 이외에 사적으로 종사자분들에게 궁금했던 사항에 대해 많이 물어보지 못했다. 한다.
    사회과학| 2022.06.03| 8페이지| 3,000원| 조회(503)
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  • 판매자 표지 종합사회복지관 사회복지현장실습 중간평가서
    종합사회복지관 사회복지현장실습 중간평가서
    실 습 중 간 평 가 서실습생이름○○○실 습기 관 명○○○시종합사회복지관학교○○○대학교학번○○○실습기간○○.07.13.~○○.07.31.실습지도자○○○실습평가일1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약첫 주는 ○○시종합사회복지관과 ○○시다문화가족지원센터, ○○지역아동센터, ○○재가노인지원서비스센터에 관한 기초적인 강의를 들었으며 실습 기관분석보고서와 기관방문 분석보고서 작성을 하였다. 또한, 복지관 행정업무에 관한 과정 및 시설안전관리, 서비스제공기능의 이해와 서비스제공 현장방문, 지역사회조직화기능의 이해, 무료급식사업 진행, 사례관리기능 이해에 관한 자세한 내용을 배울 수 있었다. 이를 통해 지역주민과 복지관이 함께 참여하는 효율적이고 능동적인 복지사업을 통해 지역주민들의 욕구에 부합하는 다양한 사회복지서비스를 제공함으로써 위기를 겪고 있는 다양한 가정의 기능 향상과 지역주민의 복지증진에 힘쓰고 있음을 알 수 있었으며 특히 서비스제공 현장방문 및 무료급식사업 등의 현장에서 직접 실습하는 것을 통해 예비사회복지사로서 실천현장에 대해 배우고자 노력하였다.지역사회개발모형 조별과제를 진행하면서 지역사회에 직접적인 영향을 미치는 문제를 파악하고자 노력하였으며 팀원들의 의견을 합의해 하나로 모으는 역할을 주로 담당하였다. 또한, 도움이 필요한 팀원에게 피드백을 적절히 해줌으로써 모두가 양질의 정보를 얻어갈 수 있도록 안내자 역할을 하였으며 이외에 개별과제를 진행하면서 타 실습생들이 질문하였을 때 최대한 도움이 될 수 있도록 설명을 해주었다.1.2 평가처음에는 물리적인 공간이나 시설 면에서 여러 성격을 가진 기관들이 하나의 건물에 모여 있으면 혼재성, 복잡성이 심하고 비밀 유지성이 낮을 것으로 생각했다. 그러나 생각과 다르게 각 기관을 층별로 분류하여 본 기관의 성격을 적절하게 유지한 채 서로의 사업을 유지하며 필요한 경우에 유동적, 효율적으로 도움을 주고받는 모습이 인상 깊었다.또한, 다양한 기관이 한곳에 모여 있어서 실습을 진행할 때 지역아동센터, 재가 복지센터 등 각 기관에 대한 자세한 정보를 받을 수 있으며 관심이나 질의 사항이 생겼을 때 바로 피드백을 받을 수 있는 구조로 되어 있는 것이 ○○시종합사회복지관의 큰 강점이라고 생각한다.다양한 기관의 연계를 통한 사업이 진행되고 있어서 ○○과 떨어진 지역사회의 주민들이 서비스를 받고자 찾아올 확률이 높으며 독특한 강점을 가진 시설이 될 수 있다고 생각한다. ○○시종합사회복지관은 영구임대아파트 단지 내 주민을 대상으로 주민이 주체가 되어 복지를 실천할 수 있는 사업을 많이 진행하고 있다. 또한, 지역주민 간 의사소통을 주고받을 수 있는 커뮤니티 공간과 프로그램을 다양화하여 아파트 단지 내뿐만 아니라 일반 지역주민의 문화공간으로도 활용될 수 있다는 강점이 있다.지역주민을 위한 색다른 공간과 유기적인 연계프로그램을 통하여 자연스럽게 복지관을 지역 내 문화공간으로 전환하였으며 이러한 특색을 가지고 주민이 주체가 되고 지역사회 네트워크를 구축해가는 것이 인상적이었다.또한, ○○시종합사회복지관의 연혁을 살펴보았을 때 제안서를 기획하여 다양한 기업과 법인으로부터 인정을 받아 사업을 진행한 흔적이 많으며 1318 사랑의 열매 캠프 ○○권역 대표 선정과 ○○사회복지공동모금회 신청사업 우수기관 선정 등의 업적을 통해 본 기관의 철학과 사업기획 능력, 전문성, 주민에 대한 존중성을 확인할 수 있었다.그러나, 많은 기관이 입주해있고 이를 통해 프로그램을 진행할 수 있는 공간이 다양하나 지역 내 홍보가 부족한 것 같다고 생각한다. ○○주공, ○○주공 주민들의 접근성은 매우 좋으나 주위 일반 아파트나 떨어진 지역사회는 본 기관이 어떠한 서비스를 제공하고 있는지 잘 모르는 경향이 있다.또한, 낡은 외관과 영구임대아파트 단지 내 존재한다는 이유로 인해 접근이 꺼려지는 인식이 있어 외부 지역주민들의 이용이 저조한 것으로 보인다. 이를 위해 외부 지역주민에게도 복지시설의 사회화를 통하여 공간을 유, 무료로 대관하는 등의 사업을 운영하거나 리모델링을 통해 매력적인 지역사회 내 복지 공간으로 거듭날 수 있을 것으로 생각한다.1.3. 앞으로의 계획앞으로의 전체적인 계획은 실습 프로파일에서 작성했듯 실습을 통해 성취하고자 하는 목표를 위해 정진할 것이다.프로파일에서 작성했던 목표는 사회복지실천현장에 대한 실질적인 인식과 이해, 사회복지실천현장에서 기본적으로 갖추어야 할 프로포절과 기본적인 업무서류 작성 능력 향상, 클라이언트와의 라포형성에 익숙해지기 등 총 3가지가 있었다. 현재 실습을 중반 정도 한 시점에서 사회복지현장에 대한 실질적인 인식과 이해 부분은 익숙해지고 있는 것 같다고 생각한다. 그러나, 아직 프로포절 및 기본적인 업무서류 작성 능력과 코로나로 인해 클라이언트를 만날 기회가 적어지면서 라포형성에 익숙해지는 목표는 원하는 만큼 이루지 못한 것 같아 앞으로 이 부분에 대하여 추가로 보완하여 나갈 것이다.2. 실습에 임한 자세 및 노력모든 실습강의 및 현장에서 배우고자 하는 자세를 취했으며 이때가 아니면 얻지 못할 정보라는 것을 인식하고 매 순간을 열심히 듣고자 노력하였다. 또한, 실습생의 본분을 잊지 않고 규정을 지키며 자발적이고 적극적으로 모든 활동에 임하고자 하였다.실습을 시작한 초반에는 질문하는 것이 어려워 궁금한 것에 대한 대답을 제대로 들을 수 없어 아쉬웠던 적이 많았다. 그러나 본 기관의 환경에 적응하고 나서는 오히려 질문을 너무 많이 하여 눈치가 보이는 상황일 만큼 질문을 많이 하려고 노력하였으며 노력한 대가로서 많은 정보를 얻어갈 수 있어 유익한 경험이었다.매번 궁금했던 점에 대하여 종사분들의 피드백을 들으면서 사회복지 현장에 대한 지식과 기술을 배울 수 있었으며 앞으로도 본분을 잊지 않고 배우려는 자세와 적극적인 태도를 유지할 것이다.3. 실습을 통해 배운점실습을 통해 배운 점은 손에 꼽을 수 없이 많다.사회복지사업 부분에서는 농촌이동복지관, 우리 동네 복지 행복디자인 사업 등 생각하지 못했던 다양한 서비스를 제공하고 있다는 것을 알 수 있었으며 사회복지현장에서 지역사회복지가 얼마나 중요한 것인지 깨달을 수 있는 기회가 되었다.또한, 사회복지실천현장에 관련한 학문만 배우다 보니 기관 행정 및 시설관리, 자원개발에 대한 지식이 많이 부족하였다. 그러나 본 기관에서 제공한 실습강의를 들으면서 해당 분야에 관해 부족했던 점을 보충할 수 있었으며 새롭게 알아가는 지식이 많아 유익하였다.이외에도 노인사회활동지원사업의 현장을 방문하여 서비스가 어떻게 제공되고 있는지 직접적으로 체험할 수 있는 기회가 되었으며 전반적인 운영에 관한 지식도 획득할 수 있었다.최근에는 실습을 통해 사회복지사업에 대한 홍보의 중요성을 배울 수 있었으며 다양한 기관에서 어떠한 홍보방법을 사용하여 서비스를 제공하고 있는지에 대해 알아볼 수 있어 좋았으며 직접 홍보전략에 대해 고민해봄으로써 효과적인 홍보방안에 대해 생각해볼 기회가 생겨 좋았다.4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술앞으로 더 필요한 지식과 기술은 사례관리와 프로포절에 대한 부분이라고 생각한다. 프로포절은 사회복지의 꽃이라 할 수 있을만큼 사회복지사로서 갖춰야 할 중요한 능력이다. 아직은 프로포절에 관련한 강의를 듣지 못해 지식과 기술이 많이 부족한 상태이며 배울 기회가 많이 생겼으면 한다.
    사회과학| 2022.06.03| 5페이지| 2,500원| 조회(416)
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  • 판매자 표지 사회복지현장실습 배분신청서 및 프로포절 통합본 - 독거노인 우울증 감소를 위한 일상취미 개발 프로그램
    사회복지현장실습 배분신청서 및 프로포절 통합본 - 독거노인 우울증 감소를 위한 일상취미 개발 프로그램 평가A좋아요
    1-1.배분신청서_성과중심형배분신청서기관명○○시종합사회복지관고유번호(사업자등록번호)○○○○사업명독거노인 우울증 감소를 위한 일상취미 개발 프로그램 : 노(老)년에 노(?)라보세사업기본 정보연차√ ①1년차 ②2년차 ③3년차 ④기타( )대상 지역○○시사업수행인력2명사업 기간○○년 ○○월 ○○일 ~ ○○년 ○○월 ○○일사업참여자참여자 구분①아동/청소년 √ ②노인 ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한/해외/기타핵심 참여자65세 이상 노인우울척도단축형점수 11점 이상인 독거노인인원수20명사업구분모금회 지속가능발전목표(C-SDGs)□기초생계 지원□ 경제적 빈곤 퇴치 □ 영양 및 급식지원/기아종식□교육/자립 지원□ 교육 및 자립역량 강화 □ 양질의 일자리 만들기□ 적정기술과 정보기술격차 해소 지원□주거/환경 개선□ 모두를 위한 깨끗한 에너지 □ 지속가능한 지역사회 인프라 구축□ 지속가능한 생산과 소비 □ 기후변화와 대응 □ 해양생태계 보존 □ 육상생태계 보호□보건/의료 지원□ 신체·정서적 건강과 회복 □ 깨끗한 물과 위생?심리/정서 지원? 신체·정서적 건강과 회복□사회적 돌봄 강화□ 사회적 배제 감소와 불평등 완화□소통과 참여 확대□성평등 □ 지속가능한 지역사회 인프라 구축 □ 사회적 약자의 권리증진□문화 격차 해소□ 사회적 배제 감소와 불평등 완화성과목표1. 일상생활에서 지속적으로 할 수 있는 취미 활동을 통한 우울증 감소2. 다양한 취미체험을 통한 노년기 취미선택의 기회 확대 및 취미활동력 향상3. 집단인지행동상담을 통한 자아존중감 향상 및 우울증 감소주요사업 내용세부 사업명주요 내용심리정서지원- 집단인지행동 상담을 진행평생교육 및재능교육 지원① 반려식물 체험: 원예치료사와 함께 반려식물의 종류, 키우는 법 등을 배우고 즐기는 시간으로 6월~10월 진행② 손뜨개를 활용한 만들기 체험: 뜨개질 강사와 함께 손뜨개를 활용하여 목도리, 장갑, 모자 등을 만드는 체험으로 6~10월 진행③ 노인용 컬러링북: 미술치료사와 함께 하는 컬러링북 체험으로 6월~10월 진행1) 참여 대상 및 인원핵심 참여자○○시에 거주하는 65세 이상 노인우울척도-단축형(GDS-SF) 점수 11점이상 독거노인주변 참여자독거노인 이웃 및 친구 20명(2) 참여자 선정 기준? 1순위: ○○시에 거주하는 65세 이상 노인우울척도-단축형(GDS-SF) 점수 11점 이상독거노인? 2순위: 본 기관 프로그램에 참여를 희망하는 ○○시 내 우울증 유경험 독거노인(3) 참여자 모집 방안? 노인우울척도-단축형 검사를 통해 점수가 11점 이상인 독거노인 선정? 최근 3년간 ○○시정신건강복지센터 및 ○○노인보호전문기관에 접수된 우울증유경험 독거노인 프로그램 연계? 홍보 및 판촉방안은 기관 홈페이지, 오프라인 홍보지, 기관 연계를 통하여 홍보? 활용 매체는 인터넷, SNS, 현수막, 홍보지 등을 활용2) 사업 내용 및 사업 집행 전략(1) 사업내용세부 사업명활동 (구체적인 프로그램과 수행방법 기술)심리정서지원서비스?장소: ○○시종합사회복지관?참여자: 선정된 독거노인?교육방법: 심리상담전문가를 통한 집단인지행동상담?회기: 월 3회, 총 18회 진행?내용-비난 않고 신뢰할 수 있도록 노력한다는 동의 및 약속 진행-5월은 라포형성 중심으로 프로그램 진행, 이후 집단인지행동상담 집중-자동적 사고 파악, 인지적 오류 분석, 산파식 대화, 핵심신념재구성 및 검증 등의 기술을 활용한 집단상담 진행평생교육 및재능교육 지원① 사업 오리엔테이션?장소: ○○시종합사회복지관?참여자: 선정된 독거노인?교육방법: 사회복지사의 직접적 설명?회기: 월 1회, 총 1회 진행?내용-해당 사업에 관한 진행 방향, 계획 등을 설명② 반려식물 체험?장소: ○○시종합사회복지관?참여자: 선정된 독거노인?교육방법: 원예치료사와 함께 하는 반려식물 키우기 체험?회기: 월 3회 총 15회 진행?내용-키우기 쉬운 다육식물을 대상으로 진행하여 성취감 자극및 흥미 유발-다육식물 전반적인 관리법 교육 진행-지지대 고정법, 화분 갈이 방법 등 키우는 방법에 대한교육 및 체험 진행-프로그램 회기 마무리 후 프로그램 만족도 ⑤ 취미체험 평가회?장소: ○○시종합사회복지관?참여자: 선정된 독거노인?교육방법: 소감 공유회 및 분야 전문가와 함께 하는 컨설팅?회기: 월 1회 총 1회 진행?내용-프로그램 활동에 관한 소감 공유회 진행-일상생활에서 지속적으로 해나가고 싶은 취미를 선택-각 취미를 선택한 노인에게 각 전문가와 상담 및 취미 컨설팅시행하여 자신에게 적합한 취미 활동 설계 진행-취미활동력 인터뷰와 노인우울척도-단축형 및 자아존중감척도활용해 사후검사 시행(2) 사업 진행 일정기간주요 내용3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월참여자 선정평생 및 재능교육지원오리엔테이션반려식물프로그램컬러링북프로그램손뜨개프로그램취미평가회심리정서지원집단인지행동상담사업평가 및 보고서작성3) 기관 연계협력 전략협력기관명세부 사업명협력계획비고○○시정신건강복지센터사업 참여자 선정?본 기관: 참여자 연계 협조 요청?협력 기관: 참여자 의뢰 및 정보 제공협약체결예정심리정서지원서비스?본 기관: 집단인지행동상담 강사 협조요청사업 수행 관련 자문 요청?협력 기관: 집단인지행동상담 강사 제공사업 수행 관련 자문 제공○○노인보호전문기관사업 참여자 선정?본 기관: 참여자 연계 협조 요청?협력 기관: 참여자 의뢰 및 정보 제공협약체결예정심리정서지원서비스?본 기관: 사업 수행 관련 자문 요청?협력 기관: 사업 수행 관련 자문 제공3. 예산 편성(단위 : 원)목세목세세목계산출근거예산조달 계획신청금액비율(%)자부담비율(%)자부담재원총 계사업비평생및재능교육지원오리엔테이션150,000다과비 7,500 X 20 X 1회150,0001.2%체험프로그램8,214,720원예치료사 강사비 170,000 X 15회다육식물 3000 X 20화분 1,000 X 20분갈이용 흙 3,000 X 20식물 지지대 1,000 X 102,700,00021.8%손뜨개 강사비170,000 X 15회뜨개실 3,500 X 40코바늘 1,900 X 202,728,00022%미술치료사 강사비 170,000 X 15회컬러링북 10,800 X 20색연필 4,930 X 42 이상 인구 구성비가 13.8%에서 2020년 현재 기준 15.7%로 지속적으로 증가하고 있으며 2025년 예측 통계자료에서는 노령인구가 20.3%를 넘을 것으로 예상하고 있다. 노인 인구의 급속한 증가와 함께 도시화, 핵가족화, 노인부양의식 약화 등이 대두되었으며 노인들은 가족과 사회로부터 소외되고 각 역할을 상실해가고 있다.이로 인하여 노인들은 빈곤, 고독, 자살 등을 경험하고 있으며 특히 독거노인의 우울증 및 자살문제가 심각한 사회문제로 거론되고 있다.2018년을 기준으로 전국의 독거노인 가구 비율은 7.2%이며 그 중, ○○는 11.1%로 전국에서 2위를 기록하였다. 특히 ○○은 ○○ 내에서도 12.4%의 비율로 그 수를 무시할 수 없어지고 있음을 확고히 하고 있다.(2) 독거노인의 높은 우울 발생률 및 우울수준독거노인의 국민기초생활보장급여 비율은 2017년 기준 15.1%로 가장 높게 나타났는데, 이렇듯 독거노인 세대는 노년의 위기와 빈곤으로 인한 어려움 등으로 인해 사회적으로 위축되어 있으며 접촉할 기회 및 생활의 만족도 또한 현저하게 떨어진다.2017년 노인실태조사에 따르면 노인독거가구의 우울 증상 비율이 30.2%로 가장 높았고 자녀동거가구가 21.7%, 기타가구가 20.0%를 차치하였으며 이는 다른 가족 유형보다 독거노인의 우울증이 더 높은 수준임을 반증하는 것이다. 독거노인의 우울은 높은 치매 발병률과 자아존중감 약화 등에 영향을 줄 뿐 아니라 극단적 선택으로까지 이르게 한다.이러한 독거노인의 우울증 문제 해결과 행복한 노후 생활을 영위할 수 있도록 여가 및 취미 활동에 관한 관심이 높아지게 되었는데, 일반적으로 노인들은 취미 활동을 통해 신체적 건강을 증진하고 사회적인 접촉 기회를 얻게 되며 우울증 해소와 자아존중감을 높일 수 있다. 노년기는 상실하는 시기이기도 하지만 새로운 것에 대한 창조의 시기이다. 단시간에 좋은 취미를 가질 수는 없기에 미리 다양한 활동을 경험해 본 후 자신에게 맞는 취미를 찾아두는 것도 노후준비의 필수라 할 수 있다울증을 돌보기 쉽지 않다. 또한, 활동적인 부분과 심리치료가 따로 운영되는 모습이나 하나의 프로그램에 더욱 치중된 모습을 보이는 경우가 많아 독거노인의 우울증 완화에 효율적으로 개입할 수 없었다는 문제점이 있다. 이러한 기존의 서비스는 노인의 우울함이 근본적으로 해결되고 있지 못하다는 한계를 보여준다.따라서 프로그램 종료 후에도 독거노인이 스스로 즐길 수 있는 취미를 찾고 일상생활 속에서 지속적으로 실천해나갈 수 있도록 지원하며 효과성을 더욱 높이기 위하여 집단인지행동상담을 병행한다면 우울 재발 우려가 크다는 기존 서비스의 한계를 극복할 수 있을 것이다이와 같은 이유로 본 기관은 기존 서비스와 함께 독거노인의 취미개발 지원 프로그램과 인지행동상담을 병행하는 실험적인 시도를 하고자 한다.3) 신청기관의 강점본 기관이 위치하고 있는 ○○은 ○○시 내에서 국민 기초생활 수급권자가 가장 많이 모여 사는 지역이다. 특히 ○○시에서 유일한 영구 임대아파트 단지가 조성되어 있으며 해당 아파트내에는 사회적으로 취약한 계층이 다수 거주하고 있다. 해당 복지관에 접수된 사례 수 634건 중 독거노인 사례가 196건으로 가장 높았으며 이는 30.9%의 비율을 차지하고 있다. 그렇기에 해당 프로그램을 진행하였을 경우 핵심참여자를 모집하기 쉽다는 이점이 있다.또한, 본 기관은 아파트 단지 내 노인세대가 많다는 특성을 활용하여 ○○대학, 이동목욕사업 등 다수의 노인복지프로그램을 진행한 경력이 있으므로 사업을 진행하기 위한 기본 정보 토대가 구축되어 있어 본 사업을 더욱 효율적으로 진행할 수 있다. 더불어 기관 내 재가노인지원센터가 함께 위치하고 있어 사업 관련 자문을 쉽게 구할 수 있는 구조이기에 필요한 경우 이를 연계 및 활용하여 서비스를 진행해나갈 수 있다.5. 목표 및 평가1) 산출목표세부 사업명산출목표모니터링 방법평생교육 및재능교육지원① 오리엔테이션노인 20명, 월 1회, 총 1회 진행?출석확인② 반려식물 체험노인 20명, 월 3회, 총 15회 진행?프로그램 일자별 출석확인?프
    사회과학| 2022.06.03| 11페이지| 3,500원| 조회(898)
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  • 판매자 표지 종합사회복지관 3주 현장실습 일지
    종합사회복지관 3주 현장실습 일지 평가B괜찮아요
    ○○○○년 ○학기사 회 복 지 현 장 실 습 (1)실 습 기 관기관명주 소연락처실습지도자실 습 기 간○○○○년 7월 13일 ~ ○○○○년 7월 31일실습지도교수실 습 생 명전 공사회복지학과사회복지현장실습생의 자세우리는 사회복지 실습생으로서 사회복지사 윤리강령과 다음 사항을 준수한다.1. 실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여 최선의 자세로 실습에 임한다.2. 실습은 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여 이에 최선을 다한다.3. 실습교육기관의 구성원이라는 생각으로 타 구성원과 협력하며 친화적인 태도를 취한다.4. 기관의 정책을 이해하고 수용하며 실습과정에서 준수하도록 한다.5. 근무시간은 기관의 규정에 준하며 직원과 동일한 자세로 근무시간에 임하도록 한다.6. 실습시작 최소 10분전에 출근하여 출근을 확인하며, 업무에 관계된 사항을 사전에 준비하도록 한다.7. 결근, 조퇴, 지각 등 근태와 관련된 사항은 반드시 실습지도자에게 사전에 보고하여 허락을 받도록 한다.8. 실습지도자의 지시뿐 아니라 타직원의 지도를 잘 이행하므로 실습효과를 최대화 하도록 한다.9. 직무에 강한 책임감과 열의를 갖고 적극적으로 임하며 타인에게 책임을 전가하거나 태만하게 행동하지 않는다.10. 실습으로 인하여 알게 된 클라이언트의 사적인 정보를 교육적 목적(대학실습지도 등) 이외에는 절대 발설하지 않으며, 교육적 목적이라 하더라도 가명을 사용하여 개인의 비밀이 침해되지 않도록 한다. 실습종료 후, 실습관련 내용을 학회지 등에 게재하고자 할 때는 반드시 실습지도자와 상의하여 허락을 받아야 한다.11. 실습지도자의 지도 혹은 타실습생의 실습을 견학, 관찰할 경우 배우는 자세로 진지한 태도를 취한다.12. 기관의 직원, 클라이언트 등에 대해 예의를 지킨다.13 복장, 소지품은 실습 기관의 특성과 상황에 맞게 취하되 가능한 화려한 것을 피하고 검소하며 단정한 것으로 착용하도록 한다.14. 안전사고에 만반을 기하도록 하며 안전사고와 관련된 기관 인정이 되지 않으며 상세내용이 적힌 간이영수증과 함께 보관해야 한다. 기관카드로 결제한 후 포인트가 적립되는 곳에서는 포인트를 적립하거나 사용하지 않아야 하며 현금 사용 시 세금 계산서와 현금영수증을 필수로 발행받아야 한다.사업을 진행하면서 예산이 부족한 경우 시에 추경을 의뢰하여 예산을 지원받는 경우도 있다. 기관 내 예산 카드는 클린카드로 되어 있으며 이 카드는 유흥업소에서 결제가 되지 않는 기능이 있으며 재정 보증 기능을 통해 카드별 일한도, 월 한도가 제한되어 있어 큰돈이 한 번에 빠져나가는 경우가 없도록 방지 조치를 해놓았다.2) 공문 발?수신공문은 먼저 공개 공문, 비공개 공문이 존재한다. 두 공문의 차이점은 회람의 유무이며 비공개 공문은 회람이 금지되어 있다. 회람의 이유는 기관 내 직원 사이 정보를 공유하기 위함을 목적으로 하고 있다.또한, 공문은 접수공문, 업무공문으로 나누어져 있다. 공문 수정 시 날짜와 공문번호 등을 잘 확인하여 수정해야 하며 내부 및 발송공문 등은 대장부를 작성해서 사용하는 것이 관리가 쉽고 효율적인 것을 배울 수 있었다.3. [강의6] 시설안전관리회계, 사무 및 행정에 대한 강의 이후 복지관에 대한 시설안전관리 강의를 진행하였다.시설안전관리는 복지관 내외의 시설에 대한 점검 및 재난 안전교육, 리모델링, 보험처리 등과 같은 내용이 주를 이루었는데, 먼저 복지관 내 금이 간 곳이나 빔프로젝터 설치 시 전선 연결에 대한 부분, 엘리베이터 고장 시 업체에 연락하는 업무 등이 있었으며 복지관 외로는 입구에 휠체어 도로 설치와 자동문 교체, 차량 관리 등이 있다. 또한. 복지관 내에서 주민이나 직원이 우연적인 사고로 다치는 경우를 대비하여 한국사회복지공제회에 보험을 들고 있으며 상해보험, 화재보험, 지진재난보험, 식중독 보험 등에 가입되어 있다고 한다.또한, 기관 내 재난 안전교육을 진행하고 대피요령 및 실습을 진행하며 옥동 119안전센터와 같은 안전기관과 업무협약 체결 등을 맡고 있다.4. [실천기술론 훈련] 실습 동료 강점 나머지 분은 수긍적으로 지켜보는 것이 많다고 하셨다. 또한, 주민 리더의 의견이 너무 강해지려고 하면 사회복지사가 그것을 중재시키고 중립을 지키는 것도 매우 중요한 업무 중 하나란 것을 배울 수 있었다. 이 외에도 우리 동네 복지 행복디자인 같은 사업을 진행하고 난 후 사후관리는 어떻게 하고 있는지 물어보았고 모든 사업이 사후관리가 무척 어렵다며 모든 사업은 시작되면 소멸하는 것이 원리인 것 같다는 생각을 하신다고 했다. 이 이야기를 들으면서 조금은 충격적이기도 했고 현실적인 조언이라고도 생각이 들었는데, 학문상으로는 항상 어떠한 프로그램을 하였고 성과는 매우 좋았으며 관리는 이렇게 할 것이라며 긍정적인 방향에 치우쳐져 있고 모호하게 관리법을 제시한 뒤 종결되는 경우가 많았다. 그렇기에 실천현장에서 사업이 시행되고 소멸하고 진행했던 사업의 긍정적인 효과를 모아 다시 재편성하여 다시 시작한다는 개념이 새롭고도 긍정적으로 다가왔다. 해당 강의를 들으면서 지역사회복지론에 대한 현장의 이야기를 들을 수 있어 무척 유익한 시간이었다.복지관 내 자원개발을 담당하고 있으신 사회복지사님의 이야기를 들으면서 유쾌하면서도 알뜰하게 정보를 얻을 수 있는 시간이어서 좋았다. 사회복지에서 모든 부분이 중요하지만, 예산확보와 프로포절, 자원개발이 우선적인 핵심 부분이라고 생각한다. 특히 자원개발은 사례관리에서도 무척 중요하기에 집중이 되는 강의였다. 자원개발에는 신규후원자 개발과 기존후원자 관리가 있는데 신규후원자를 개발하는 것이 무척이나 어려운 일임을 다시 한번 깨달을 수 있었다. 또한, 지정 후원보다는 비지정 후원이 더 많으므로 사업을 진행하면서 돈을 효율적으로 쓰려고 노력하는 것도 알 수 있었다. 현재 초록우산어린이재단에 매번 CMS 후원을 하고 있는데 후원을 하면서도 내가 후원하는 금액이 올바르게 쓰이고 있는지 많은 걱정이 되었다. 초록우산어린이재단 내에서도 후원금액이 어디에 쓰였는지 소식지를 이메일로 보내주지만, 그 내용이 상세하지 못해 아쉬운 점도 많았다. 그러나, 본 기관고 기능을 향상시키기 위해 자원과 관계망을 조직하고 자원 및 서비스를 조정하여 연속적이고 포괄적인 서비스를 제공한다. 이러한 사례관리를 통해 위기 가구의 역할향상 및 복지 사각지대를 해소하는 것을 목적으로 하고 있다.(1) ○○시종합사회복지관의 사례관리 사업1) 사례관리사례관리 사업은 위기에 직면한 ○○시 거주 개인 및 가구를 대상으로 사례접수 및 상담, 사례관리 서비스를 제공을 통해 연속적이고 포괄적인 서비스를 제공하여 위기 가구와 구성원의 역할향상을 돕는 사업이다.2) 선정사례회의선정사례회의는 복합적인 욕구를 가진 대상자의 의뢰와 접수를 진행한 후 클라이언트 중심으로 개입계획과 사례선별을 위한 판정 회의를 진행하고 있다. 선정사례회의는 주 1회 정기적으로 실시하고 있으며 이를 통해 대상자의 누락률을 감소하고 체계적인 관리가 가능하다는 이점이 있는 것을 배울 수 있었다.3) 주거환경개선사업주거환경개선사업은 저소득층의 열악하고 노후화된 주거 상태를 정비하기 위한 사업으로서 도배와 장판 교체, 지붕 보수, 난방 등을 제공하고 있다.4) 응급지원사업응급지원사업은 예측하지 못한 욕구가 발생하여 일상생활에 영위에 영향이 있다고 판단될 경우 서비스를 지원하는 사업으로서 ○○시종합사회복지관에서 진행한 응급지원사업은 교복 지원, 식료품 지원, 전기매트 등의 전기제품 지원 등이 있다.5) 솔루션 회의솔루션 회의란 사례의 효율적인 개입을 위해 다양한 분야의 위원을 위촉하여 원활한 자원 네트워크를 구축하는 회의이다.이후 사례관리기능에 대한 이해 두 번째 강의를 진행하였는데 1부에서는 사례관리사업에 대한 전반적인 이해를 도왔다면 2부는 실제적인 사례과정과 사례관리와 관련한 다양한 서류 작성방법에 대한 강의를 진행하였다.본 기관의 사례관리 과정은 사례접수->인테이크->선정사례회의->사례관리팀 or 서비스제공2팀->사례회의->종결->사후관리 순으로 이루어지며 사례회의를 통해 재사정 여부를 파악한다.사례관리 과제를 진행하기에 앞서 기초현황 기록지, 사정 기록지, 실행계획서, 서비스이용 발로 뛰며 지역사회의 문제를 파악하기 위해 노력하였다. 조원들과 함께 ○○주공 아파트 단지를 돌아보면서 어떠한 문제점이 있는지 파악하였고 주민들의 의견을 수렴해본 결과 음식물 쓰레기와 관련한 응답이 많아 이를 주 문제로 삼고 ○○주공 아파트 단지 내 환경 개선 의제를 택하여 과제를 진행하였다. 직접 정보를 모으고 방안들에 생각을 해보면서 ○○시종합사회복지관이 지역사회조직화 사업을 다수 진행하고 있는 점을 활용하여 지역사회 주민들의 자발성과 책임성에 기초하고 이를 통해 아파트 단지 내 문제를 스스로 해결할 수 있도록 구성하는 것이 좋으리라 생각되었으며 모든 문제점의 해결방안으로서 주민의식교육과 지역사회 내 문제점을 주민들이 직접 단속 및 감시함으로써 지역사회에 대한 책임감을 형성할 수 있는 구조를 만드는 것이 효과적일 것이라는 의견이 모여 이를 중심으로 해결방안에 대해 생각을 해보았고 다양한 해결책을 제시할 수 있었다. 발표하기 이전에는 부족하지만, 최선을 다했고 지역사회에 나름 효과적인 방안일 것으로 생각하고 있었는데 직접 발표를 한 뒤 과장님의 피드백을 들으면서 사회복지실천이 쉬운 분야가 아님을 다시 깨닫게 되었다.필자가 속한 조가 받은 피드백은 먼저 음식물 쓰레기와 주차문제가 꼭 ○○주공 아파트 단지에서만 문제인 것이 아니며 ○○주공 아파트에도 음식물 쓰레기 무단투기와 주차문제로 인해 골치를 겪고 있다. 그렇기에 ○○주공 아파트만 집어서 문제라고 말하기에는 객관성이 부족하며 영구임대아파트단지에 대한 부정적인 인식에서 출발한 것이 아닌가 하는 피드백을 받을 수 있었다. 또한, 정자 근처 쓰레기 문제는 쓰레기가 주원인이 아니라 정자에서 술을 마시는 어르신들이 문제이며 현재 복지관에서는 알코올 중독 증세를 띄는 분들을 위해 여러 방면에서 시도하였으나 알코올 문제만큼은 고치기 힘들어 연계사업을 진행하고 있다는 피드백도 받을 수 있었다. 이를 통해 주민에 대한 인식 개선과 막연한 기대감에 기대지 않고 다양한 시각을 가지고 문제의 본질을 파악하기 위해 노력해야 한다있었다.
    사회과학| 2022.06.03| 60페이지| 3,500원| 조회(378)
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  • 가족 고찰 - 가정 내 문제점에 대한 해결방안을 중심으로
    앞서 과제 1에서 필자의 가족을 분석해본 결과, 유리된 가족 성원의 문제와 이로 인한 역할 경계의 모호성 및 가족응집력 약화, 가족탄력성의 감소 등 다양한 문제점을 발견할 수 있었고 이러한 문제를 바탕으로 우리 가족이 앞으로 나아갈 방향성과 해결방안에 대해 고찰해보고자 한다.가정의 긍정적인 변화 도모를 위해서 가족응집력의 향상, 가족탄력성의 향상, 빈곤 문제의 해결을 위한 노력 등 총 세 가지의 방안을 도출할 수 있었으며 문제점에 대한 설명과 함께 후술하도록 하겠다.초기 아버지의 역할은 경제적인 부분에 집중되었고 어머니는 자녀 양육을 담당하였다. 해당 역할은 시간이 지남에 따라 고착되었고 결국 자녀들은 아버지를 대하는 것을 어려워하게 됨에 따라 모자간 유대감이 지나치게 커져 가족 구성원 각자의 역할을 어머니가 떠안게 되는 현상이 발생하였다. 특히 이러한 문제점은 부모님의 이혼 과정에서 눈에 띄게 나타났는데, 필자의 형제들은 부모님의 이혼에 있어 방관자적인 태도를 보임에 따라 견해 차이가 발생하였고 이는 각 성원에게 부과된 역할을 도외시한 채 자기중심적인 모습의 강화와 가족 간 응집성을 약화시키는 결정적인 원인이 되었다.이러한 문제를 해결하기 위해서는 가족응집력의 향상이 필요하다고 생각되었으며 실제로 필자가 문제를 해결하기 위해 노력하고 있는 부분이다. 어머니와 함께 한부모가족으로서의 새로운 출발에 관해 이야기를 나누며 가족응집력 향상을 위해 노력할 부분에 대해 논의한 결과, 의사소통 방식의 변화와 문화생활의 영위, 형제와의 소통 등을 꼽을 수 있었다. 먼저 의사소통 방식에 있어서 본인이 할 수 있는 일이 무엇이 있을까 고민해보았고, 실제로 사회복지실천기술론에서 배웠던 나 전달법을 활용하여 소통하는 것이 도움이 될 수 있을 것 같아 이를 사용해보기로 어머니와 합의를 하였다. 서로의 행동에 대해 간결하지만 분명한 묘사와 함께 본인이 느낀 감정을 명확하게 표현하고 그러한 행동으로 인한 영향을 이야기하는 등의 방식을 통해 서로를 존중하고 의견 차이를 이해할 수 있게 되었다. 또한, 이전에는 가족보다 구성원 각자가 자율적으로 문화생활을 영위하는 경우가 더욱 많았기에 이를 해결하기 위해 한 달에 한 번 이상 영화를 관람하거나 여행을 가는 등 가족이 함께 문화생활을 즐길 수 있는 시간을 늘렸고 현재는 코로나19로 인해 외부활동보다 가정에서 즐길 수 있는 베이킹 키트 및 화분 만들기 키트 등을 구매하여 다양한 활동을 하고 있다. 마지막으로 형제간 교류를 다시 원활히 하고 어머니와 형제간 연결을 유동적으로 촉진하기 위해 필자가 중심이 되어 노력하였다. 자세한 방식으로는 먼저 기념일에 맞춰 형제들에게 연락해 어머니한테 안부 전화를 부탁하였고 어머니가 이에 답장하도록 유도하는 등의 방법을 활용하여 가족 간 유대감을 먼저 회복하였고 이러한 방법을 발전시켜 함께 모여 밥을 먹는 등 선순환구조를 형성할 수 있었다.두 번째로는 가족탄력성의 강화이다. 이혼 진행 과정에서 어머니는 항상 강한 모습을 보이셨기에 필자 본인만 정신을 제대로 차리면 해결될 일이라고 생각하였다. 그러나 이혼 이후 어머니의 행동이 평소와 달라졌고 개별상담을 진행한 결과 어머니에게 우울증이 발생한 것을 알 수 있었다. 가정 내 어머니를 대상으로 한 희생양 문제가 심각해짐에 따라 우울증이 나타났고 한부모가족이 된 이후 경제적 빈곤 문제와 더불어 배우자의 부재로 인한 역할 과중, 외로움 등 다양한 심리적 압박감과 결합하여 현재는 심각한 수준의 우울증세를 보인다고 하였다. 이로 인해 어머니는 문제적 상황에 매우 취약한 모습을 보였고 쉽게 스트레스를 호소하게 되었다. 현재 가정 내 가장이 어머니이다 보니 어머니가 문제에 있어 취약함을 보일 때마다 필자도 적절한 대응을 하지 못하는 상황이 반복되었고 위기상황에 대한 가족의 대응능력이 약해진 것을 체감할 수 있었다.이러한 문제를 해결하기 위해서 가족탄력성의 강화를 꼽았고 자세한 방안으로는 지자체 내 정신건강복지센터 사례관리의 활용과 어머니의 위기상황에 대한 적응 능력 강화를 위한 강점관점을 활용하였다. 어머니의 우울증이 심각한 단계이기 때문에 정신건강복지센터 내 사례관리를 통해 지속적인 상담과 관리를 받고 있다. 더불어 가정 내에서 어머니의 우울증 완화를 위해 노력해야 하는 것에 대해 고민을 해보았고 어머니의 행보에 대한 칭찬과 격려를 통해 자존감을 회복할 수 있도록 하였다. 이전에는 어머니가 어떠한 행동을 취할 때, 무관심한 반응이 대다수였기에 자신의 선택에 대한 확신이 없었고 자신감이 매우 약해진 상태였다. 이를 해결하기 위해 어머니의 강점을 찾아 특정 행동에 대한 명확한 칭찬과 더불어 해낼 수 있을 것이라는 격려를 건네는 방식을 자주 활용하였고 힘들 때 돌아올 수 있는 가족이란 울타리가 있음을 지속적으로 알려주었다. 이러한 노력을 통해 실제로 어머니의 우울증 정도가 조금은 낮아지는 등 유의미한 변화를 보였다.
    사회과학| 2021.07.11| 2페이지| 2,500원| 조회(110)
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