유치원 교사자기소개서신입 교사 편(자기소개서 한 편으로 한 방에 합격!+ 자기소개서 쓰는 팁)1. 성장과정유아기 때, 처음 어린이집을 다니면서 저를 많이 사랑해주시는 선생님을 보며 교사의 꿈을 꿈꿔왔습니다. 그 때부터 피아노를 배우면 피아노 선생님이 꿈이었고 초등학교에 입학하고 나서는 초등학교 선생님, 중학생 때에는 중학교선생님, 그리고 마지막으로 고등학교에 올라오고 처음 꿈이었던 유치원교사의 꿈을 키우면서 오로지 ‘선생님’이 제 꿈이었습니다. 이렇게 계속해서 누군가를 가르쳐 주기를 좋아했고 저와 나이 차이가 나는 동생에게 선생님 역할을 했습니다.초등학교 다닐 때까지 부모님과 여러 곳을 여행하며 많은 체험학습을 하면서 자랐습니다. 체험학습에서 직접 오감을 통해 느낀 것들이 성인이 된 지금까지도 기억에 남아서 경험의 중요성을 더욱 깨닫게 되었습니다. 그리고 다양한 경험 중에 실패를 겪게 되더라도 부모님께서는 과정을 값지게 여길 수 있게 격려해주셔서 좌절하지 않고 더 큰 도전을 할 수 있는 계기를 만들어 주셨습니다. 그래서 저의 특기를 살려 다양한 교내외 글짓기, 시조 대회 등에 참여하여 수상하기도 하고 토론대회에서 제 주장을 내세우기도 하였습니다. 또한 초등학교 때부터 가족회의를 매달 1회 진행하여 가족 간의 역할을 나누고 생각을 공유하며 부모와 자녀간의 대화하는 시간을 많이 가졌습니다. 이렇게 새롭고 다양한 것들에 도전을 하여 대학교에 입학하고 남들 앞에서 발표하는 일이나 교사역할을 두려워하지 않고 매번 제가 맡아서 하게 되었습니다.2. 성격과 강점작년 겨울방학을 맞이하여 친구들과 일주일 동안 국내 기차여행을 가게 되었습니다. 평소 계획을 세우고 실행하는 것을 좋아하여 여행 계획을 세우고 여행 속에서 새로운 사람들을 만나면서 나와 가치관이 다른 사람들의 생각을 들어보고 이해해보기도 하며 뜻 깊은 경험을 하고 왔습니다.매번 작은 일에도 목표를 설정하여 계획을 세우고 미래를 구상하며 장기적인 계획을 세워 실천해 나갑니다. 그리고 웃음이 많아 주변사람들이 “너랑 함께 있으면 웃음이 끊이지 않는다.”라는 이야기를 많이 하였습니다. 또한 처음 만나는 사람들과 쉽게 친해지고 먼저 다가가려고 하며 사람들과 대화하고 어울리는 것을 좋아합니다. 이러한 저의 성격이 소외된 아이들이나 처음만나는 아이들에게 쉽게 다가갈 수 있을 것이고 항상 웃으면서 즐겁게 생활할 수 있을 것입니다.교양 수업 중 ‘커뮤니케이션 코칭’을 수강하게 되었는데 경청과 공감 등을 배워보고 실습하는 시간을 가졌습니다. 이 수업을 통해 유아의 이야기를 경청하는 방법과 저의 강점은 무엇인지에 대해 알아보는 계기가 되었습니다. 평소 친구들이 고민이 생기면 찾아와서 어떻게 해야 할까 방법을 물어보기도 하는데, 상대방의 고민을 해결해주기보다 그 사람의 고민을 들어주면서 함께 방법을 찾아볼 수 있는 대화하는 시간을 좋아합니다. 그래서 남의 이야기를 잘 들어주는 것이 저의 강점이라고 할 수 있습니다. 교사는 항상 아이들의 이야기에 귀 기울여 주는 자세가 필요하기 때문에 저의 강점이자 교사로서의 강점이라고 생각합니다.3. 특기사항관찰실습과 교육봉사를 다녀온 후 다양한 연령의 유아들을 만나보고 싶다는 생각이 들어 베이비시터 아르바이트를 하기 시작했습니다. 유아에게 책을 읽어 주기도 하고 목표를 가진 놀이를 하기도 하면서 1년 동안 연령이 다른 유아들이 성장하는 모습을 보면서 굉장히 뿌듯하고 자랑스러웠습니다. 아직까지도 유아와 부모님들과 연락하고 지내면서 제 스스로 뿌듯함과 행복함을 느끼고 있습니다.그리고 대학생 자원봉사 (자원봉사명) 에서 (장소) 로 4박 5일 동안 지역사회봉사를 다녀왔습니다. 순수하게 봉사하려고 모인 전국의 대학생들과 교류하면서 벽화활동, 어린이집 유아 보육 및 교육 등 다양한 봉사활동을 경험하고 왔습니다. 봉사를 통해서도 전공을 살려 (장소) 어린이집에서 교사로서 여러 활동을 할 수 있는 좋은 기회를 가졌습니다.또한 국가에서 교육역량강화사업 평가를 실시하였는데 제가 학교 대표 중 한 명으로 뽑히게 되었습니다. 평가를 받기 전 한 달 간 거의 매일 연간, 월간, 주간, 일일 교육계획안을 작성하여 유아교육 전문가 분들 앞에서 모의 수업을 시연하며 조언을 받았습니다. 그동안 남들보다 모의수업을 많이 경험해봤지만 그래도 부족했던 점을 수정하고 보완해 나가면서 예비교사로서의 모습을 갖추어 나가려고 노력했습니다. 그리하여 장학사님들 앞에서 수업을 진행하고 평가 A를 받는 쾌거를 이루어냈습니다. 평가를 준비하면서 많은 양의 계획안을 작성하고 과정 중에 힘든 점도 많았지만 예비교사로서 준비할 수 있는 아주 좋은 기회가 되었습니다. (이건 저만의 경험이기 때문에 특별한 자신 만의 경험을 넣으세요!)4. 생활신조유아교육을 전공하면서 많은 양의 과제를 하게 되었습니다. 어렵고 버거운 과제들이 많았지만 저는 저에게 주어진 과제들이라고 생각하기보다 전문가로서 준비하는 디딤돌이라 생각하고 최대한 몰입하려고 노력하였습니다. 조별과제를 진행하면서 힘들어하거나 지친 친구들이 많았는데 과제를 서로 도와가면서 의견을 조율하며 언제나 즐거운 마음으로 실행해나갔습니다. 순간은 힘들었지만 긍정적으로 살아가는 삶 덕분에 언제나 되돌아보면 모두 저에게 좋은 영향을 주었습니다. 이러한 마인드 덕분에 주변 사람들이 저에게 긍정적인 에너지가 넘친다며 ‘김긍정’이란 별명을 붙여주었습니다.그리고 교육실습과 보육실습 등을 현장에 나가 아이들을 직접 만나면서 아이들에게 감사하는 마음을 많이 느끼게 되었습니다. 처음 보는 아이들이 저를 순수하게 사랑해주는 모습을 보며 과분한 사랑받으며 살고 있다는 생각을 하며 하루하루 감사함을 느꼈습니다. 아이들은 저에게 긍정적인 에너지를 일으키는 원동력이자 저에게 가장 큰 행복이 되었습니다. 또한 실습 후에도 저를 찾아주는 아이들이 있어 과분한 사랑을 받고 있다는 생각이 들 정도로 행복했습니다. 제가 받은 사랑을 교사생활 하면서 아이들에게 더 많은 사랑과 관심을 주고 싶습니다.5. 지원 동기 및 입사 포부학교에서 가상의 유치원을 세워보고 유치원 교육과정 운영계획을 세워보는 과제가 있었습니다. 현재 운영하고 있는 유치원의 교육과정을 참고하기 위해 유치원 알리미를 들어가 보게 되었습니다. 교육과정 운영계획을 통해 교육목표, 교육과정 등을 살펴보면서 00 유치원이 연령별로 다른 교육과정을 진행하는 것에 관심을 두게 되었습니다. 과제로 00프로젝트를 유치원 아이들과 함께 진행해 본 경험이 있었는데, 아이들의 생각의 폭이 넓어지고 다양한 경험을 할 수 있다는 것을 알게 되어 00 유치원에서 하는 프로젝트 교육과정과 활동중심의 교육과정에 관심을 가지게 되었습니다. 그리고 문학적 접근방법의 교육과정은 유아의 정서에 안정을 줄 수 있고 문학을 통해 자신의 경험을 확인 할 수 있는 교육과정이라 생각되었습니다.교사라는 꿈은 제가 지금까지 살면서 생활기록부 직업란에 한 번도 적지 않은 적이 없을 정도로 소중한 꿈이었습니다. 교사가 아닌 다른 직업을 생각해봐도 다시 교사라는 직업으로 생각이 되돌아왔고, 이제는 그 꿈을 실현하기 위한 첫 단계에 와 있어 굉장히 설렙니다. 어렸을 때는 마냥 선생님이라는 직업과 가르치는 일이 좋았지만 유아교육을 전공하면서 교육실습, 보육실습을 통해 아이들과 함께 하는 시간이 가장 행복한 시간이라는 것을 알았고 저를 사랑해주는 유아들을 보면서 교직이란 직업에 매력을 느끼게 되었습니다.유아에게는 주변에 보이는 것들과 일상생활이 호기심의 대상이 될 수 있으며 이를 놀이와 경험을 통해 자연스럽게 학습될 수 있는 것이라고 생각합니다. 그래서 저는 아이들에게 지식을 주입하는 교사이기 보다 유아와 끊임없이 상호작용하며 소통하는 속에서 교사는 유아에게 경험을 제공하고 더불어 배우는 교사가 되고 싶습니다. 유아를 조건 없이 사랑하는 마음의 성직관과 전문성을 위해 장기간 교육을 받고 책임감을 가지고 끊임없이 연구하고 발전하는 전문가로서의 전문직관이 어우러진 교직을 실천하고 싶습니다.이 자기소개서는 어디까지나 100% 저의 경험에서 나온 것이기 때문에 그대로 복붙했다가는 큰일날 수 있습니다. 참고하셔서 좋은 자기소개서를 완성하시기 바라는 마음에 올려두었습니다. 저의 자기소개서를 참고하셔서 신입교사만의 열정과 포부를 마음껏 펼쳐서 보여주시기를 바랍니다!
