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차이나는 클라스 147회 - 새로운 나라를 만든 독일의 교육 - 김누리 교수_ 영상내용 정리

<한국 사회 특징 네가지> (프랑코 베라르디, 이탈리아 철학자)1. 끝없는 경쟁2. 극단적 개인주의3. 일상의 사막화 (감정 표출하지 않음)4. 생활 리듬의 초 가속화 (hiper-acceleration)=> 한국은 강력한 현대 허무주의에 순응해버린 나라사례 : 청년 자살률<독일 교육의 경우>독일 교육목표경쟁 교육은 야만이다.다만 사업의 경우 고객에게 더 도움이 되는쪽이 선택을 받게 된다. 더 도움이 되도록 하는것. 여기에 선의의 경쟁 (경합으로 더욱 발전하는, 라이벌같은 선순환 효과) 를 하는법을 알 필요가 있다. (벤치마킹 등)시험보는 날짜도 비밀고등학교 졸업시험만 붙으면 된다. (통과율 대부분 pass 90~98%)대학은 고등학교 졸업시험만 붙으면 된다.대학은 원하는 대학 / 원하는 과를 / 원하는 떄에 갈 수 있는 권리가 생긴다.정원제한 학과 있음독문어과가 많이 쏠림 (글을 잘 쓰는것이 중요하니까)의대도 정원제한정원제한 선별 기준은? 주 관할이므로 다 다름, 처음에는 추첨제를 하다가, 대기기간 가산점 3년 기다리면 거의다 들어간다.독일의 대학 진학율 (30% 정도)독일, 고졸 vs 대졸 연봉이 30~40대까지는 고졸이 더 많음한국의 이데올로기경쟁은 당연, 때로는 좋은것.경쟁은 자본주의가 만들어낸 이데올로기이다.충격적인 광고, 워킹맘 - 끊임없이 자기착취를 하라?"모든 시대의 지배적 이념은 지배계급의 이념이다."독일은 '비판교육'으로 이념에 대한 통찰력을 길러준다.한국, 우리가 생각하는 교육이란 : 사회의 규범, 제도, 가치를 익히는 것 국어의 첫 과목에 나오는 내용↓독일이 비판적 사고를 강조하는 이유. 비판없이 따라간 히틀러 시대의 사고를 따라하지 않기 위해.

교육학| 2020.03.08| 8페이지| 3,000원| 조회(376)

교육학, 교육학개론, 교육제도, 독일교육, 요약, 차이나는클라스

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