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초등연계 프로그램

만5세 초등학교 연계 프로그램날짜국어수학통합교과(바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활)3월 3주그림책 속 아름다운 우리말쓰기도구 사용 방법을 소개해요그림을 보고 숫자를 세어요(수 세기)어린이집에서 지켜야 할 약속과 규칙이 있어요3월 4주그림책 속 아름다운 우리말글자를 읽고 쓸 때에는 바른 자세로 앉아요00반 친구의 수를 세어요(수 세기)친구와 사이좋게 지내려면?4월 1주그림책 속 아름다운 우리말자음자를 소리내어 읽어보아요숫자를 쓰고 알맞게 읽어요(수 세기)나는 이럴 때 기뻐요4월 2주그림책 속 아름다운 우리말자음자를 순서에 맞게 써 보아요수만큼 그림을 색칠해요.(수 세기)가족 간에 지켜야 할 예절이 있어요4월 3주그림책 속 아름다운 우리말모음자를 소리내어 읽어보아요서수와 기수를 사용해요(수의 의미)다양한 가족이 있어요4월 4주그림책 속 아름다운 우리말자음자를 순서에 맞게 써 보아요0을 알아보아요(수의 의미)노래로 가족에게 사랑을 표현해요4월 5주그림책 속 아름다운 우리말우리 동네 이름을 알아보아요우리 집, 어린이집 주소 속 숫자(수의 의미)우리 동네 지도를 그려요5월 1주그림책 속 아름다운 우리말우리 동네 기관 낱말로 글자의 짜임을 알아보아요수의 순서를 알아보아요(규칙성-패턴)우리 동네 기관의 역할과 이용 방법에 대해 알아보아요5월 2주그림책 속 아름다운 우리말받침 없는 글자 만들기(직업)숫자를 순서대로 나열해 보아요(수 비교)우리를 돕는 직업이 있어요5월 3주그림책 속 아름다운 우리말받침 있는 글자 만들기(직업)괄호 속 수를 알맞게 넣어 보아요(규칙성-패턴)동네 이웃을 위해 지켜야 할 약속이 있어요5월 4주그림책 속 아름다운 우리말자음과 모음으로 식물 이름을 만들어 보아요여러 가지 모양을 찾아요(도형 기초 개념)씨앗을 심는 과정에 대해 알아보아요6월 1주그림책 속 아름다운 우리말자음과 모음으로 받침이 있는 식물 이름을 만들어 보아요기본 도형으로 여러 가지 모양을 만들어 보아요(도형 기초 개념)식물이 자라나는 모습을 표현해요6월 2주그림책 속 아름다운 우리말어린이집 식물의 명칭을 소리내어 읽어보아요1 큰 수와 1 작은 수(수 비교)박하 잎으로 박하차를 만들어요6월 3주그림책 속 아름다운 우리말내가 좋아하는 식물 이름은?덧셈의 기호에 대해 알아보아요(수의 연산)모두가 즐거운 식물축제를 열어요6월 4주그림책 속 아름다운 우리말‘ㄱ’이 들어가는 말한자리 수의 덧셈을 해보아요 Ⅰ(수의 연산)동물과 함께하는 우리들의 모습에 대해 알아보아요7월 1주그림책 속 아름다운 우리말‘ㄴ’이 들어가는 말한자리 수와 두자리 수의 덧셈을 해보아요 Ⅱ(수의 연산)동물들의 생활에 대해 알아보아요7월 2주그림책 속 아름다운 우리말‘ㄷ’이 들어가는 말뺄셈의 기호에 대해 알아보아요(수의 연산)애완동물을 소개해요7월 3주그림책 속 아름다운 우리말‘ㄹ’이 들어가는 말한자리 수의 뺄셈을 해보아요 Ⅰ(수의 연산)동식물 보호를 위해 할 수 있는 일이 있어요7월 4주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅁ’이 들어가는 말한자리 수와 두자리 수의 뺄셈을 해보아요. Ⅱ(수의 연산)계절의 특징에 대해 알아보아요7월 5주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅂ’이 들어가는 말□속에 알맞은 기호를 넣어덧셈식과 뺄셈식을 만들어요(수의 연산)여름이 되어 달라진 환경에 대해 알아보아요8월 1주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅅ’이 들어가는 말두 수를 바꾸어 더해요(수의 연산)물놀이 안전 규칙이 있어요8월 2주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅇ’이 들어가는 말길이를 비교해요(기초적 측정)건강하고 안전한 여름을 보내는 방법이 있어요8월 3주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅈ’이 들어가는 말크기를 비교해요(기초적 측정)우리가 사용하는 교통수단이 있어요8월 4주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅊ’이 들어가는 말높이를 비교해요(기초적 측정)이럴 때 필요한 교통수단은?9월 1주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅋ’이 들어가는 말무게를 비교해요(기초적 측정)미래의 교통수단의 모습은 어떤 모습일까요?9월 2주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅌ’이 들어가는 말담을 수 있는 양을 비교해요(기초적 측정)교통수단 이용 시 지켜야 할 약속이 있어요9월 3주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅍ’이 들어가는 말십 몇을 알아보아요(수세기)옛날과 오늘날의 생활 모습을 살펴봐요9월 4주그림책 속 아름다운 우리말‘ㅎ’이 들어가는 말몇십을 알아보아요(수세기)추석의 유래에 대해 알아보아요9월 5주그림책 속 아름다운 우리말세계 여러 나라 인사말을 써 보아요몇십 몇을 알아보아요.(수세기)나라를 상징하는 국기가 있어요10월 1주그림책 속 아름다운 우리말그림을 보고 이야기를 만들어요50까지의 수의 순서를 알아보아요.(규칙성)우리와 생활 모습이 달라요10월 2주그림책 속 아름다운 우리말괄호 속 어울리는 낱말을 찾아보아요두 수의 크기를 비교해 보아요.(수 비교)사이 좋은 세계 여러나라의 모습을 만들려면?10월 3주그림책 속 아름다운 우리말문장으로 이야기 해 보아요수를 쪼개어 보아요(분수)(수 비교)가을에 느낄 수 있는 변화가 있어요10월 4주그림책 속 아름다운 우리말문장을 읽어보아요짝수와 홀수를 알아보아요(수 비교)가을 곡식과 열매를 수확하기 까지의 과정에 대해 알아보아요11월 1주그림책 속 아름다운 우리말띄어쓰기를 해요수를 세어보고 짝수와 홀수를 찾아요(수 세기, 비교)가을 낙엽과 열매의 특징에 대해 알아보아요11월 2주그림책 속 아름다운 우리말문장의 부호에 대해 알아보아요곡식에서 같은 점, 다른 점 찾아 분류하기(분류하기)우리가 찾은 가을을 나눠요11월 3주그림책 속 아름다운 우리말문장의 부호를 사용해 보아요어느 쪽으로 바라본 지구의 모습일까요?(위치와 방향)우리가 사는 지구에 대해 알아보아요11월 4주그림책 속 아름다운 우리말문장을 듣고 기억에 남는 낱말을 말 해 보아요지구에서 점점 살아지는 동물은?(통계 - 그래프)지구의 모습이 달라지고 있어요12월 1주그림책 속 아름다운 우리말문장을 듣고 기억에 남는 낱말을 써 보아요행성들을 순서대로 나열해 보아요(규칙성 - 패턴)100년 후 지구의 모습에 대해 이야기 나누어요12월 2주그림책 속 아름다운 우리말지구에 대한 생각과 느낌에 대해이야기를 주고 받아요오늘의 날짜는 0000년 0월 0일입니다(일상생활 속 수 활용 - 날짜)지구를 위해 할 수 있는 일이 있어요12월 3주그림책 속 아름다운 우리말겨울 관련 단어를 수집해요시계에 대해 알아보아요(일상생활 속 수의 활용 - 시간)

교육학| 2021.09.16| 4페이지| 1,500원| 조회(194)

유아교육, 만5세, 연간계획안, 초등연계, 초등연계프로그램

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만 4세 그림책을 통한 자연친회적 인성프로그램

▣ 만4세 중점 프로그램 연간교육계획안-그림책을 통한 자연친화적 인성 활동연간진행방향ㆍ그림책을 통한 자연친화적 인성(소집단)활동으로 사람, 사물, 자연을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는데 필요한 기초적 능력과 올바른 인성을 형성한다.그림책과 자연물을 이용한 다양한 경험으로 유아의 정서적인 안정감과 긍정적인 자아 개념을 형성할 수 있도록 한다. 각 주제별 소그룹 활동으로 자신과 다른 사람의 생각이 다를 수 있음을 수용하며 점차 타인을 배려하는 친사회적인 문학 활동이 이루어지도록 한다. 이를 통해 올바른 또래관계를 형성하고 상황에 적절한 긍정적인 의사소통을 내면화할 수 있도록 돕는다. 또한 유아의 일상이 그림책과 자연, 다양한 인성 관련 요소의 환경 속에서 자연스럽게 진행되도록 한다.월주제그림책명표준보육과정관련내용인성 관련요소자연친화적인성활동명목표가정 및지역사회연계활동3월1주~3월4주어린이집과 친구괴물들이 사는나라자-수학적 탐구하기-공간과 도형의 기초개념 알아보기/사-다른 사람과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게 지내기협력:개인적책임감/질서:기초질서00반 지도만들기? 00반의 공간을 탐색하고 지도를 만들 수 있다.? 또래와 도움을 주고받으며 즐겁게 참여한다.우리 동네 산책하기안돼,내사과야의-쓰기-쓰기도구 사용하기/예-예술적 표현하기-미술활동으로 표현하기배려: 친구에 대한 배려/나눔: 나눔의 의미 알기친구에게칭찬그림카드 선물하기? 친구에게 선물 할 그림카드를 창의적인 방법으로 꾸밀 수 있다.? 또래의 긍정적인 모습에 관심을 가진다.우리 가족의 칭찬 릴레이 열어보기4월1주~4월4주나와가족오른발왼발사-가족을 소중히 여기기-가족과 협력하기/예-예술적 표현하기-미술활동으로 표현하기배려: 가족에 대한 배려/경로효친: 조부모에 대한 효조부모님께 압화 손수건 선물하기? 다양한 자연물을 활용하여 손수건을 꾸밀 수 있다.? 조부모님께 직접 만든 압화손수건을 선물하며 감사한 마음을 표현한다.우리 할머니, 할아버지를 소개합니다토끼의 결혼식예-예술적 표현하기-극놀이로표현하기/사-가족을 소중히 여기기-가족과 화목하게 지내기협력:집단협력/경로효친:부모에대한 효00반의 결혼식 열기? 또래와 협력하여 청첩장?플랜카드 꾸미기, 웨딩사진 전시하기를 할 수 있다.? 가족의 소중함을 알고 부모님께 감사하는 마음을 가진다.00반의 결혼식에 부모님, 이웃 초대하기4월5주~5월2주봄유리씨앗자-과학적 탐구하기-자연현상알아보기/사-다른 사람과 더불어 생활하기-사회적 가치를 알고 지키기배려: 동?식물에 대한배려/존중: 생명과 환경에 대한 존중사랑의씨앗 심기? 봄에 나타나는 식물의 변화에 대해 안다.? 식물이 잘 자랄 수 있는 환경에 관심을 가진다.우리 가족이 심은 씨앗을 소개해요든든이와 푸름이자-과학적 탐구하기-생명체와 자연환경 알아보기/의-쓰기-쓰기에 관심 가지기배려: 동?식물에 대한배려/존중: 생명과 환경에 대한 존중식물에게 희망편지 보내기? 식물에게 희망 편지를 전달하며 식물을 위한 일을 실천할 수 있다.? 생명체를 배려하고 존중하는 태도를 가진다.우리 동네의 식물 소개하기5월3주~6월1주우리동네이슬이의 첫 심부름자-수학적 탐구하기-공간과 도형의 기초개념 알아보기/사-사회에 관심 갖기-지역 사회에 관심 갖고 이해하기협력:집단협력/질서:사회질서우리 동네 지도 만들기? 우리 동네에 무엇이 있는지 알아보며 지도 만들기에 관심을 가진다.? 또래와 협력하여 우리 동네 지도를 만들 수 있다.우리 가족이 즐겨 찾는 우리 동네 기관을 소개해요둥지상자자-과학적 탐구하기-생명체와 자연환경 알아보기/사-다른 사람과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게 지내기배려: 동?식물에 대한배려/협력: 또래와의 협력우리 동네 나무에 둥지상자 만들어주기? 우리 동네에 있는 나무를 위해 내가 할 수 있는 일이 있음을 안다.? 또래와 협력하여 둥지상자를 만들 수 있다.동물들을 위한 둥지상자를찾아 소개해요6월2주~7월1주건강과 안전깊은 밤 부엌에서신?건-건강하게 생활하기-바른 식생활하기/ 사-다른 사람과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게지내기협력: 또래와의 협력/나눔: 나눔을 실천하기친구와 함께 만드는 건강뷔페? 몸에 좋은 음식에 대해 알아보고 음식을 만들 수 있다.? 또래와 협력하여 건강뷔페에 필요한 음식, 소품 등을 만들어 즐겁게 참여할 수 있다.우리 가족의 건강 음식 소개하기금메달은 내 거야신?건-건강하게 생활하기-질병예방하기/사-다른 사람과 더불어 생활하기-친구와 사이좋게 지내기협력: 개인적 책임감/배려: 친구에 대한 배려00반의 건강 운동기구 만들기? 몸을 건강하게 할 수 있는 방법이 있음을 안다.? 다양한 재료를 활용해 건강 운동 기구를 만들 수 있다.우리 동네 공원의 운동시설 이용하기7월2주~7월5주여름즐거운비신?건-안전하게 생활하기-안전하게 놀이하기/자-과학적 탐구하기-자연현상 알아보기협력: 긍정적인상호의존성/질서:기초질서물놀이하기? 안전하게 물놀이를 할 수 있는 방법에 대해 안다.? 또래와 협력하여 만든 물놀이 도구를 활용하여 즐거운 물놀이를 할 수 있다.우리 동네에서 가장 시원한 곳 찾아 소개하기파도야 놀자예-예술적 표현하기-미술활동으로 표현하기/의-말하기-상황에 맞게 바른 태도로 말하기협력: 긍정적인상호의존성/질서:기초질서여름 이야기 릴레이 책 꾸미기? 또래의 의견을 존중하며 여름 이야기 릴레이 책 꾸미기에 참여할 수 있다.? 즐거운 여름의 분위기를 느낀다.우리 가족의 여름 여행 소개하기8월1주~8월4주교통기관지하철을 타고서신?건-안전하게 생활하기-교통안전 규칙 지키기/예-예술적 표현하기-통합적으로 표현하기질서:사회질서/협력:집단협력식물 경전철 놀이하기? 대중교통(경전철)을 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다.? 대중교통을 안전하게 이용하는 방법을 놀이로 표현할 수 있다.대중교통을 이용해 본 경험 소개하기이산화탄소, 탈 것으로 알아보아요예-예술 감상하기-다양한 예술 감상하기/ 자-탐구하는 태도 기르기-호기심을 유지하고 확장하기존중: 생명과 환경에 대한 존중/협력:긍정적인상호의존성친환경 교통수단 만들기? 다양한 재료를 활용해 창의적인 방법으로 교통기관을 만들 수 있다.? 다양한 교통기관의 모양, 기능에 관심을 가진다.우리 가족이 만든 재활용품 교통기관 소개하기9월1주~10월1주우리나라와 세계여러 나라떡잔치사-사회에 관심 갖기-우리나라에 관심 갖고 이해하기/ 신?건-건강하게 생활하기-바른 식생활하기존중: 문화에 대한 존중/나눔: 나눔을 실천하기친구와 함께 송편 만들기? 우리나라 고유의 전통문화에 관심을 가진다.? 송편 만들기를 하며 추석의 풍요로움을 느낀다.우리 가족이 좋아하는 떡 소개하기난 네가 보여-세계여행사-사회에 관심 갖기-세계 여러 문화에 관심 갖기/예-예술적 표현하기-통합적으로 표현하기존중: 문화에 대한 존중/협력:집단협력세계 여러 나라 의상 패션쇼 열기? 또래를 존중하고 배려하며 세계 여러 나라 의상 패션쇼에 참여할 수 있다.? 세계 여러 나라 문화의 다양성을 존중하는 태도를 가진다.우리 가족이 가보고 싶은 세계여러나라 여행지 알아보기넌 정말 소중해사-나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기-나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기/ 예-예술적 표현하기-미술활동으로 표현하기존중: 문화에 대한 존중/협력:집단협력세계 여러 나라 사람 인형 만들기? 세계 여러 나라 사람들의 특징에 대해 관심을 가진다.?세계 여러 나라 사람 인형 만들기를 하며 다양한 문화를 존중하는 태도를 가진다.세계의 인사말 알아보기10월2주~11월 1주가을과 열매프레드릭자-과학적 탐구하기-자연현상 알아보기/예-아름다움 찾아보기-미술적 요소 탐색하기존중: 생명과 환경에 대한 존중/협력:긍정적인상호의존성00어린이집의 가을 이야기 책 만들기? 어린이집 앞마당을 산책하며 계절에 따른 식물의 변화를 찾을 수 있다.우리 동네의 가을 찾아보기산에가자예-아름다움 찾아보기-미술적 요소 탐색하기/사-다른 사람과 더불어 생활하기-친구와 사이좋게 지내기존중: 생명과 환경에 대한 존중/배려: 친구에 대한 배려자연물로 가을 풍경 꾸미기? 가을의 계절적 변화에 관심을 가지고 가을 자연물을 탐색하며 아름다움을 느낀다.? 또래와 함께 다양한 자연물로 가을 풍경을 꾸미고 감상할 수 있다.우리 동네 공원의 낙엽 모으기11월2주~12월1주동물나는 곰 친구가 있어요자-과학적 탐구하기-생명체와 자연 환경 알아보기/의-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기배려: 동?식물에 대한배려/질서:기초질서애견샵 견학하기? 동물에게 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 안다.? 애견샵을 견학하고 반려견의 특성, 반려견이 이용할 수 있는 장소에 관심을 가진다.

교육학| 2021.09.16| 4페이지| 1,000원| 조회(221)

유아교육, 그림책, 연간계획안, 만4세, 자연친화, 인성프로그램

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만 2세 하루일과표

▣ 만 2 세 하루 일과표시간장소주요일과주요활동내용7:30~9:001층통합보육실등원 및통합보육ㆍ교사, 또래, 부모님과 인사 나누기ㆍ통합보육실에서 조용한 놀이하기9:00~9:20보육실오전간식ㆍ화장실 다녀오기, 손 씻기(개별 지원)ㆍ간식 먹기, 먹고 난 후 정리하기9:20~11:00보육실오전 실내자유선택활동ㆍ흥미영역에서 주제 관련 놀이자유롭게 하기11:00~11:15보육실정리정돈 및전이활동ㆍ놀잇감 정리정돈하기ㆍ전이활동(새 노래, 동화듣기 등 주제관련 활동)11:15~11:45실외놀이터/옥상놀이터오전 실외자유선택활동ㆍ주제 관련 대근육 활동, 자연친화활동, 물ㆍ모래놀이 등 자유롭게선택하여 놀이하기11:45~12:40보육실점심 및 이 닦기/낮잠 준비ㆍ점심식사ㆍ개별적인 상호작용으로 이 닦기ㆍ화장실 다녀온 후 낮잠 준비(개별지원)12:40~15:20보육실낮잠 및휴식 취하기ㆍ자장가(조용한 음악)를 들으며 낮잠을자거나 휴식 취하기ㆍ일찍 깨는 영아들은 화장실을 다녀온후 조용한 놀이하기15:20~15:40보육실오후간식ㆍ깨끗이 손 씻은 후 오후 간식 먹기ㆍ간식을 다 먹은 후 정리하기15:40~16:10실외놀이터/옥상놀이터/신체활동실오후 실외자유선택활동ㆍ주제 관련 대근육 활동, 자연친화활동 등 자유롭게 놀이하기16:10~17:50보육실오후 실내자유선택활동ㆍ흥미영역에서 주제 관련 놀이

교육학| 2021.09.16| 1페이지| 1,000원| 조회(544)

유아교육, 하루일과, 만2세, 하루일과표

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만2세 그림책을 통한 자연친화적 인성 프로그램 평가A+최고예요

▣ 만2세 중점 프로그램 연간교육계획안-그림책을 통한 자연친화적 인성 활동연간진행방향ㆍ그림책과 자연물을 활용한 감각적 탐색활동을 통해 자신에 대해 긍정적으로 인식하고 올바른 기초적 인성을 형성한다.그림책을 통한 자연친화적 인성 활동을 통해 자신의 감정을 긍정적으로 인식하고 영아 스스로 할 수 있는 일을 도우며 청결, 감사, 질서, 자기존중 등 올바른 인성이 형성될 수 있도록 한다. 또한 어린이집 앞마당의 물리적 공간 및 자연물을 활용하여 자연에서 누릴 수 있는 다양한 놀이를 경험하며 주변 환경에 관심을 갖도록 한다. 이와 함께 중점프로그램으로 선정된 그림책을 가정과 연계하여 '그림책 릴레이, 가정연계 활동'으로 그림책을 통한 경험의 확장, 기본생활습관 형성, 정서적인 안정감을 느끼며 생활할 수 있도록 돕는다.월주제그림책명표준보육과정관련내용인성 관련 요소자연친화적인성활동명목표가정연계활동3월1주~4월3주어린이집이 좋아요유치원에 간데이빗사-더불어 생활하기-사회적 가치를 알기공동생활습관:질서-차례와 규칙지키기어린이집앞마당에 나간oo반 친구들ㆍ보육실에서 안전하게 놀이하며간단한 약속을지킬 수 있다.집에서지킬 수있는 약속이있어요기분이좋아요의-말하기-자신이 원하는 것을 말하기정서적 자아:안정감-자기감정인식하기어린이집 앞마당 식물을 탐색하며내 기분을말해요ㆍ어린이집 앞마당을 산책하며 자신이 기분을 표현 할 수 있다.기분이 좋을 때 하는스킨십을소개해요4월4주~5월3주봄나들이를가요모래놀이가자자-탐구하는 태도 기르기-반복적 탐색 즐기기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기친구와 함께모래 음식을 만들어요ㆍ모래를 탐색하고 봄나들이 시 먹고 싶은 음식을 모래로 만들 수 있다.가족과 함께 모래 놀이를해요마술연필예-예술적 표현-자발적으로 미술활동하기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기봄바람을 느끼며마술 연필로끼적여요ㆍ다양한 그리기도구를 사용하여자유롭게 끼적일 수 있다.우리 가족에게마술연필이 생긴다면?5월4주~7월1주나는요노래하는 볼돼지예-예술적 표현하기-리듬있는 소리와 노래로 표현하기정서적 자아:안정감-자기감정 적절히 표현하기내가좋아하는노래를불러요? 내가 좋아하는 노래를 소개하고즐겁게 노래를부를 수 있다.가족과 함께부른노래를 녹음해요마음아작아지지마의-말하기-자신이 원하는 것을 말하기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기식물에게내 마음을전해요? 자신이 잘 할 수 있는 것에 관심을 가진다.우리가족의용기를북돋는말이 있어요7월2주~8월2주재미있는 여름이에요비야 안녕예-예술감상하기-아름다움 즐기기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수있는 일 하기다양한빗소리를감상해요? 비 내리는 날씨에 관심을 가지고다양한 빗소리를 감상해 볼 수 있다.가족과비 오는 날우산 쓰고산책해요한입에덥석자-탐구하는 태도 기르기-반복적 탐색 즐기기정서적 자아:안정감-자기감정 적절히 표현하기친구와 함께여름 과일을탐색해요? 오감을 통해 다양한 여름 과일을탐색 할 수 있다.여름과일 속씨앗은어떻게 생겼을까?목욕은 즐거워신-신체조절과 기본운동하기-대근육조절하기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기어린이집앞마당에서인형 목욕을시켜요ㆍ또래와 함께 인형 목욕시키기를 하며 물 관련 놀이에 즐겁게 참여 할 수 있다.우리 가족 목욕용품을소개해요8월3주~9월3주나는 가족이 있어요아빠는 너를 사랑한단다사-더불어 생활하기- 내 가족 알기정서적 자아:안정감-자기감정적절히 표현하기자연물로 가족을 위한 선물을 만들어요ㆍ자연물로 가족을 위한 선물을 만들어 사랑하는마음을 표현 할 수 있다.우리 가족만의특별한애정표현법우리엄마의-말하기-자신이 원하는 것을 말하기정서적 자아:안정감-자기감정적절히 표현하기우리 가족을흉내 내요ㆍ가족의 모습에관심을 갖고 자유롭게 흉내 낼 수 있다.가족의모습을흉내 내요9월4주~10월4주동물놀이해요누가내머리에 똥쌌어?기-건강하게 생활하기-몸을 깨끗이 하기개인생활습관:청결-깨끗하게 씻기동물 인형을깨끗하게씻어주어요ㆍ자신이 할 수 있는 일을 알고 동물 인형을 깨끗하게 씻을 수 있다.동물인형과함께 목욕놀이를해요야채로도장찍기예-예술적 표현-자발적으로 미술활동하기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기야채로 도장찍어 동물을꾸며요ㆍ다양한 야채를탐색하며 동물꾸미기를 할 수 있다.야채로 만든 음식을소개해요11월1주~11월4주알록달록가을이에요산에가자자-과학적 탐구-주변 동식물에 관심가지기정서적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기어린이집앞마당에서가을 자연물을수집해요ㆍ가을에 볼 수 있는 자연물을 탐색할 수 있다.가족과 함께 가을 길을 산책해요숲 속재봉사예-예술적 표현하기-자발적 미술 활동하기정서적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기친구들과 함께 자연물로가을 옷을 꾸며요ㆍ다양한 자연물로가을 옷을 꾸밀 수 있다.자연물로 꾸미는 가족티셔츠12월1주~12월5주겨울을즐겨요눈오는 날자-과학적 탐구하기-물체와 물질 탐색하기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기모래(눈) 위에발자국을찍어요ㆍ모래(눈) 위를 걸으며 발자국을찍을 수 있다.사각사각얼음 아이스크림 만들기메리크리스마스 늑대아저씨의-쓰기-끼적이며 즐기기인지적 자아:자긍심-자신이 할 수 있는 일 하기부모님,친구에게크리스마스카드를선물해요ㆍ부모님, 친구에게크리스마스카드를 선물하며 즐거움을 느낀다.

교육학| 2021.09.16| 2페이지| 1,000원| 조회(784)

유아교육, 그림책, 연간계획안, 만2세, 가정연계, 자연친화, 인성프로그램

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만5세 그림책을 통한 자연친화적 인성활동 연간계획

▣ 만 5세 중점 프로그램 연간교육계획안-그림책을 통한 자연친화적 인성 활동연간진행방향? 다양한 인성(소집단)활동을 통해 주도성 및 도덕성을 기르고 자연을 소중히 여기며 사회 공동체속에서 바람직한 관계를 맺는 인성적 태도를 갖춘다.계절과 유아의 흥미를 고려한 다양한 주제의 그림책 및 매체를 경험하고 자연물을 활용한 소집단 활동을 통해 다른 사람의 감정을 인식· 공감하며 타인과의 긍정적인 관계를 형성해 나갈 수 있도록 한다. 또한 어린이집 주변의 물리적 환경을 탐색하며 자율성과 주도성을 기르고 생명의 소중함 및 생태적 삶의 행복감을 느끼며 창의적인 감성을 키울 수 있도록 한다. 이어 타인, 환경, 자연과의 소통 속에서 도덕적 앎을 습득하고 도덕적 감정을 느끼며 올바른 도덕적 행동으로 옮기는 사회적 관계 속에서 필요한 사회 도덕적 인성을 다져나갈 수 있도록 돕는다.월주제그림책명누리과정관련내용인성 관련요소자연친화적 인성 활동명목표가정 및지역사회연계활동3월1주~3월4주어린이집 생활생각을모으는사람사-다른 사람과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게 지내기/ 의-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기존중: 자신에 대한 존중/ 협력: 긍정적인 상호의존성모둠 이름과구호정하기ㆍ같은 모둠 친구들을 위해 할수 있는 일에 대해 알아 볼수 있다.ㆍ또래와 의견을 나누고 협력 하는 과정에 즐거움을 느낀 다.우리가족소개하기울보나무사-다른 사람과 더불어 생활하기-사회적 가치를 알고 지키기/ 신?건-안전하게 생활하기-안전하게 놀이하기갈등해결/ 질서: 사회질서00반의약속과규칙 정하기ㆍ함께 생활하며 지켜야 할 약속과 규칙에 대해 안다.ㆍ또래를 위한 약속과 규칙에대해 이야기 나눌 수 있다.가족과이웃을 위한약속 정하기4월1주~4월4주소중한 가족오른발왼발예-예술적 표현하기-미술활동으로 표현하기/ 사-다른 사람과 더불어 생활하기-사회적 가치를 알고 지키기경로효친: 어른에 대한 효/ 존중: 다른 사람에 대한 존중가족에게전하는사랑의쿠폰 만들기ㆍ가족의 의미와 소중함에 대해 안다.ㆍ가족을 위해 할 수 있는 일을 실천해 볼 수 있다.우리가족의행복한순간소개하기낳을실제괴로움다잊으시고사-사회에 관심갖기-우리나라에 관심 갖고 이해하기/예-예술감상하기-전통예술 감상하기협력: 개인적 책임감/ 배려: 친구에 대한 배려00반의전통혼례식ㆍ다양한 가족구조와 경로효친의 의미에 대해 안다.ㆍ자신의 역할에 따라 또래와협력하여 00반의 전통혼례식에 즐겁게 참여할 수 있다.우리가족계보소개하기4월5주~5월3주우리 동네괴물들이사는나라자-탐구하는 태도 기르기-탐구과정 즐기기/ 의-듣기-바른태도로 듣기존중: 다른 사람에 대한 존중/ 질서: 기초질서우리 동네정보 찾기ㆍ다양한 방법으로 우리 동네에 대한 정보를 찾아볼 수있다.ㆍ우리 동네의 다양한 기관에서 지켜야 할 규칙과 예절에대해 관심을 가진다.우리 동네둘러보며사진촬영하기샌지와빵집주인예-예술적 표현하기-미술활동으로 표현하기/ 사-사회에 관심 갖기-지역사회에 관심 갖고 이해하기나눔: 나눔에 참여하기/ 경로효친: 지역사회 어른에 대한 효직업소품만들기ㆍ또래와 협력하여 직업 놀이에 필요한 소품을 만들어 볼수 있다.ㆍ우리 동네 이웃의 역할과 직업에 관심을 가진다.우리 동네기관 방문하기5월4주~6월3주식물유리씨앗자-과학적 탐구하기-생명체와 자연환경 알아보기/ 사-나를 알고 존중하기-나의 일 스스로 하기협력: 개인적 책임감/ 존중: 생명과 환경에 대한 존중식물 도우미되어보기ㆍ식물의 특성과 성장과정에대해 안다.ㆍ식물을 배려하고 존중하는 도우미 역할을 실천할 수 있다.우리 집식물에대해알아보기아침에창문을열면예-아름다움 찾아보기-미술적 요소 탐색하기/ 자-탐구하는 태도 기르기-호기심을 유지하고 확장하기존중: 다른 사람에 대한 존중/ 질서: 기초질서어린이집식물 풍경그림 전시회ㆍ어린이집 앞마당의 식물을그림으로 표상해 볼 수 있다.ㆍ또래와 자신의 작품을 전시하여 감상하며 자신과 타인의 예술 표현을 소중히 여기는 태도를 가진다.우리동네공원산책하기6월4주~7월3주동물발 맞춰걷는건싫어!언-쓰기-쓰기에 관심 가지기/ 자-과학적 탐구하기-생명체와 자연환경 알아보기협력: 집단협력/ 배려: 동물에 대한 배려동물 사전만들기ㆍ관심 있는 동물의 성장과 특징에 대해 안다.ㆍ또래와 협력하여 동물에 대한 다양한 정보를 찾아보는과정에 즐거움을 느낀다.동물,곤충에 대한정보알아보기서로를보다예-예술적 표현하기-통합적으로 표현하기/ 사-다른 사람과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게 지내기존중: 생명과 환경에 대한 존중/ 나눔: 나눔에 참여하기동물 보호캠페인ㆍ동물을 위해 할 수 있는 일에 대해 안다.ㆍ생명체를 배려하고 존중하며더불어 살아가는 태도를 기른다.우리 가족이실천하는동물 사랑7월4주~8월2주신나는 여름파도야놀자신?건-신체활동에 참여하기-자발적으로 신체활동에 참여하기/ 자-과학적 타구하기-자연현상 알아보기질서-사회질서/ 협력: 긍정적인 상호의존성00반의즐거운물놀이ㆍ안전한 물놀이를 이해 지켜야 할 약속과 규칙에 대해안다.ㆍ안전수칙을 지켜 또래와 함께 즐겁게 물놀이를 할 수있다.여름 휴가소개하기금메달은내 거야!예-예술적 표현하기-미술 활동으로 표현하기/ 신?건-신체활동에 참여하기-기구를 이용하여 신체활동하기존중: 자신에 대한 존중/ 나눔: 나눔에 참여하기/ 갈등해결운동기구만들기ㆍ놀이기구나 놀잇감, 도구의바른 사용법을 안다.ㆍ여러가지 기구를 이용한 신체활동에 즐겁게 참여할 수있다.우리 동네운동 시설이용해보기8월3주~9월 2주교통과 안전마술연필언-말하기-낱말과 문장으로 말하기/ 신?건-안전하게 생활하기-교통안전 규칙 지키기배려: 이웃에 대한 배려/ 협력: 개인적 책임감재활용품으로 교통기관 만들기ㆍ미술활동에 필요한 재료와도구에 관심을 가지고 재활용품 교통기관 만들기에 참여할 수 있다.ㆍ다양한 교통기관의 종류와기능에 대해 관심을 가진다.재활용품수집하기알고타면안전해요신?건-안전하게 생활하기-교통안전 규칙 지키기/ 예-예술 감상하기-다양한 예술 감상하기존중: 다른 사람에 대한 존중/ 갈등해결교통안전 포스터 꾸미기ㆍ교통문화를 이용할 시 지켜야 할 예절이 있음에 대해안다.ㆍ교통안전규칙과 안전한 이용방법에 대해 관심을 가진다.대중교통이용해보기9월 3주~10월 2주세계 속의 우리나라설빔예-예술 감상하기-전통예술 감상하기/ 사-사회에 관심 갖기-우리나라에 관심 갖고 이해하기존중: 우리 문화에 대한 존중/ 협력: 집단협력전통악기연주회ㆍ우리나라의 전통, 역사, 문화에 관심을 가진다.ㆍ또래와 협력하여 전통악기연주회에 즐겁게 참여할 수있다.우리나라전통의식주경험하기세상에서가장아름다운달걀사-사회에 관심 갖기-세계와 여러 문화에 관심 가지기/ 의-말하기-상황에 맞게 바른 태도로 말하기존중: 다른 문화에 대한 존중/ 배려: 친구에 대한 배려세계여러나라의상 꾸미기ㆍ세계 여러 나라 전통 의상에관심을 갖는다.ㆍ세계 여러 나라의 문화에 관심을 가지고 존중하는 태도를 가진다.여러 가지매체로세계여러나라소식찾아보기10월 3주~11월 2주가을과 자연안돼,내사과야!자-과학적 탐구하기-자연현상 알아보기/ 신?건-건강하게 생활하기-바른 식생활하기경로효친: 지역사회 어른에 대한 효/ 나눔: 나눔에 참여하기가을 열매요리하기ㆍ가을 열매를 이용한 요리활동에 즐겁게 참여할 수 있다.ㆍ가을 열매 요리를 나누는 즐거움을 느낀다.가을 열매요리하기프레드릭사-다른 사람과 더불어 생활하기-공동체에서 화목하게 지내기/ 자-과학적 탐구하기-생명체와 자연환경 알아보기질서: 기초질서/ 존중: 생명과 환경에 대한 존중어린이집앞마당에서가을 찾기ㆍ가을의 계절적 특징과 생명체의 소중함에 대해 안다.ㆍ어린이집 앞마당의 가을 풍경을 감상하며 아름다움을느낀다.가족과함께하는가을 나들이소개하기11월3주~12월2주지구와 환경중요한사실언-쓰기-쓰기에 관심 가지기/ 자-과학적 탐구하기-생명체와 자연환경 알아보기존중: 생명과 환경에 대한 존중/ 협력: 긍정적인 상호의존성지구를 위한중요한 사실생각 모으기ㆍ생명체가 살기 좋은 환경과녹색환경에 대해 안다.ㆍ녹색 지구를 위해 할 수 있는 일에 대해 알아볼 수 있다.환경보호방법소개하기선인장호텔예-예술적 표현하기-통합적으로 표현하기/ 사-나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기-나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기나눔: 나눔에 참여하기/ 배려: 친구에 대한 배려00반 호텔꾸미기ㆍ다양한 재료를 이용해 생명

교육학| 2021.09.16| 3페이지| 1,000원| 조회(477)

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