CEO 의 과도한 보수는 정당한가? 1 조 ㅁㅁㅁㅁㅁㅁ팀 이름 이름 이름 이름 이름 이름● 현황 ● 반대 입장 ● 결론 CEO 의 과도한 보수는 정당한가?CEO 의 과도한 보수는 정당한가? 현황 우리나라 : 최태원 SK 그룹 회장 - 2013년 한 해 동안 총 301억 원 정몽구 현대차그룹 회장 - 140억, 김승연 한화그룹 회장 131억 미국 : 대기업 CEO 의 연봉은 직원 평균 연봉의 273배 1978 년 이후 CEO 의 연봉은 875% 성장 일반 직원 연봉은 5.4% 성장 전세계적으로 근로자와 CEO 사이의 연봉차이는 50~100배CEO 의 과도한 보수는 정당한가? 반대 입장 성과 태도 수치화 어려움CEO 의 과도한 보수는 정당한가? 반대 입장 CEO 와 근로자 간 지나친 연봉 차이 직원들의 사기 저하 회사 내 분위기 저하 우려CEO 의 과도한 보수는 정당한가? 반대 입장 과도한 해직급여, 퇴직금 스톡옵션 문제CEO 의 과도한 보수는 정당한가? 결론 CEO 는 양심적이고 도덕적인 방향으로 자신의 능력을 평가하고, 그에 따라 과도한 양의 보수가 아닌 정당한 양의 대가를 받아야 한다.감사합니다{nameOfApplication=Show}
문항1) 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해서 자유롭게 기술하세요.(1000자 이내)저는 공부할 때 하나를 깊게 파고들고 다른 분야와 통합적으로 연관시켜 이해하는 것을 좋아했습니다. 그래서 제 공부법은 종과 횡으로 표현 가능합니다.‘종’생활과 윤리에서 근로자윤리를 배울 때 근로기준법과 전태일 씨의 일화가 삽입되어 있는 것을 보고 당시 무슨 일이 있었는지 궁금해졌습니다. 그래서 전태일 씨의 이야기를 시작점으로 잡고 당시 근로자권리에 대해 알아보았습니다. ‘전태일 평전’을 읽고 당시 근로기준법이 있었음에도 제대로 지켜지지 않은 채 근로자들은 열악한 환경에서 일했다는 것을 알게 되었습니다. 지금은 근로기준법을 지키는 게 당연하지만 전에는 그렇지 않았다는 것을 인식했고, 시간이 지남에 따라 어떤 일을 바라보는 관점이 다르다는 것을 느꼈습니다. 또한 전태일 씨의 분신자살을 계기로 노동운동이 활성화되었다는 것을 알게 된 후, 한 사람이 사회에 큰 영향을 끼칠 수 있다는 것을 다시 한 번 깨달았고, 저도 그 한 사람이 되고 싶다고 생각했습니다.‘횡’문득 세계사에서 산업혁명을 배우며 근로기준법과 비슷한 내용을 다뤘던 것을 떠올리고 교과서에서 영국의 공장법을 찾아냈습니다. 선생님께 질문하여 더 알아보니 공장법은 노동자들의 꾸준한 노동운동으로 얻어낸 법이었습니다. 우리나라 근로자들은 허울뿐인 근로기준법 때문에 노동운동을 했다는 점에서 약간의 차이가 있었지만 자신들의 권리를 신장시키기 위해 노동운동을 했다는 점은 동일했습니다. 이로써 노동운동을 통해 자신들의 권리를 보장받으려 노력한 노동자들이 우리나라뿐만 아니라 다른 나라에도 있다는 것을 인식하고 시대와 지역을 초월한 공통점이 존재한다는 것을 깨달았습니다. 이런 공통점을 통해 역사는 민족과 국가, 지역을 뛰어넘는 보편성이 있다는 생각이 들었습니다.이렇게 공부해온 저는 한 분야에 얽매이지 않고 더 많은 지식을 쌓을 수 있었고, 여러 분야를 종합하여 문제를 바라볼 수 있었습니다. 이러한 공부를 통해 기른 사고의 유연성과 거시적으로 볼 수 있는 능력은 전공공부를 할 때도 큰 도움이 될 것이라 생각합니다.996자문항2) 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(교과 및 비교과 포함)을 3개 이내로 기술하세요. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자 이내)가장 관심을 둔 활동은 3학년 때 구성한 경영 동아리 ‘개경’이었습니다. 처음에는 ‘경영산책’이라는 책의 내용 중 경영이 생활과 밀접히 연결되어 있다는 것을 기억해내어 친구들과 대화를 통해 흔히 접하는 TV 광고에 적용된 마케팅 방법을 탐구하기로 했습니다. 조사했던 다양한 마케팅 방법들은 매력적이었는데 그중에서 감성 마케팅이 가장 인상 깊었습니다. 마치 실생활에서 누군가에게 부탁할 때 감정적으로 호소하여 좋은 결과를 이끌어내는 것 같았습니다. 또한 코카콜라에 대해 조사하면서 코카콜라와 펩시 간 비교 광고를 접했습니다. 제품이나 인물 간 비교는 흔한 일인데 이를 마케팅에 적용하니 흥미로운 광고가 탄생한다는 것이 재미있었습니다. 이렇게 마케팅을 우리의 일상에 연결하여 바라보니 새로운 느낌을 받았고, 마케팅을 넓은 시각으로 바라볼 수 있게 되었습니다. 이런 활동은 자율동아리 프레젠테이션 경진대회를 준비할 때 큰 도움이 됐습니다. 단지 어려워 보인다는 이유로 경영을 기피하는 학생들이 많았는데 그동안 활동으로 조사했던 마케팅은 그런 학생들에게 흥미를 끌 수 있을 것이라 생각했습니다. 그래서 발표할 때 코카콜라와 펩시의 비교 광고를 보여주고 마케팅을 재미있고 쉽게 느끼도록 노력했습니다. 학생들은 좋은 반응을 보였고 개경은 대회에서 장려상을 수상했습니다. 이 활동으로 친구들에게 마케팅을 통해 경영이 실생활과 멀리 있는 학문이 아니라는 것을 알려줄 수 있었습니다.개경 활동을 하며 친구들과 대화하다가 사회적 기업에 대해 모르는 친구들이 많다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 반 친구들에게 사회적 기업에 대해 얼마나 알고 있는지 물어봤습니다. 대부분 들어보기만 했고 잘 모른다는 대답을 받았습니다. 굳이 알아야 하냐는 대답도 받아 속상했습니다. 친구들에게 사회적 기업에 대해 알려주고 싶다고 생각하던 중 마침 국어선생님께서 자신의 진로에 대해 친구들에게 알려주고 싶은 사람에게 발표기회를 주셨습니다. 친구들에게는 생소한 개념일 테니 자율동아리 프레젠테이션 경진대회의 경험을 바탕으로 친숙하게 다가갈 방법을 고안했습니다. 개경에서 마케팅을 일상에 엮어 다가갔던 것을 응용하여 발표를 시작할 때 현장체험학습을 가서 구매한 사회적 기업 ‘위캔’의 쿠키로 주의를 환기시키고, 들어봤을 법한 ‘노리단’의 공연영상을 보여주었습니다. 사회적 기업의 사례는 사회문화 시간에 언급되었던 ‘그라민 은행’을 소개함으로 친근하게 다가도록 노력했습니다. 발표를 마치고 따로 사회적 기업에 대해 질문한 친구도 있어 뿌듯했습니다. 후에 사회적 기업의 인식에 대한 설문조사를 실시했고, 발표 전에 비해 인식이 높아졌다는 결과를 얻었습니다. 사회적 기업의 제품을 구매하고 싶다는 친구도 생겼습니다. 이 경험을 통해 무관심은 무지에서 비롯된다는 것을 느꼈고 사회적 기업이 많이 알려진다면 제품 판매가 늘어 그 이익으로 더 많은 사회적 목적을 추구할 수 있을 거라는 생각이 들었습니다. 그래서 앞으로도 사회적 기업을 알리고 활성화시킬 수 있도록 노력해야겠다고 다짐하게 되었습니다.글자수: 1482 자문항3) 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요.(1000자 이내)저는 3년 동안 또래도우미 역할을 수행했습니다. 1학년 때 선생님께서 학급 전체에 몸이 불편한 반 친구를 도울 또래도우미를 할 의향이 있는지 물어보셨습니다. 단순히 나눔을 베풀고 싶은 마음에 저는 자원해서 ㅁㅁ이라는 친구를 도와주었습니다. 이동 수업이 있거나 도움반에 가야할 때 휠체어를 밀어주었고, 급작스런 알림사항을 전달해 주거나 필기를 도와주었습니다. 처음엔 ㅁㅁ이가 해야 할 모든 일을 도와주면서 뿌듯함을 느꼈습니다.1년간 도와줬음에도 낯을 가리는 ㅁㅁ이와 친해지고 싶다는 생각에 2학년 때도 도우미를 자처했습니다. 어느 날 떨어진 연필을 줍는 ㅁㅁ이를 발견하고 문득 돌이켜보니 ㅁㅁ이는 의존적이지 않고 홀로 무언가를 해내려 노력했다는 것을 깨달았습니다. 그러나 저는 ㅁㅁ이가 혼자 할 수 있는 일까지 하고 있었습니다. 이는 잘못되었다고 생각하여 ㅁㅁ이에게 맞추어 도움을 주게 되었습니다. 필통을 정리하는 것 같이 사소한 일은 ㅁㅁ이가 혼자 해결하도록 기다리고, 칠판에 쓰인 내용을 빨리 필기해야 하는 것 같이 홀로 하기가 어렵다고 판단되는 일은 ㅁㅁ이의 의사를 물어본 뒤 도움을 주었습니다. 이 변화 이후 ㅁㅁ이가 저를 전보다 편히 대하는 것을 느꼈습니다. 이 경험을 통해 무조건 도와주는 것이 아니라 도움을 받는 사람의 의사가 우선이 되는 것이 진정한 배려라고 여기게 되었습니다.스스로 무언가를 해내려는 ㅁㅁ이를 도와주기 위해 자립적으로 해결할 환경을 마련해준 배려의 경험을 넓은 범위에 적용시켜 다른 사람에게도 베풀고 싶었습니다. 보통 소외계층을 도울 때는 돈을 기부하는 경우가 많은데, 이는 근본적인 해결책이 아니고 자립하여 살아갈 수 있는 배경을 제공해 주는 것이 소외계층에게 정말로 필요한 도움이라 생각했습니다. 단발적인 기부덕분이 아닌 스스로 생계를 유지할 수 있도록 사회적 기업에서 일자리를 제공하는 것이 제가 깨달은 진정한 배려에 가깝다고 느꼈고, 그렇기에 제가 생각하는 배려를 실천할 수 있는 사회적 기업가라는 꿈을 확실히 했습니다.글자수: 984 자문항4) 지원자의 교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요(1500자 이내)