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프로그램 개발과 평가 청소년 대상 사업계획서 레포트 평가A+최고예요

학교폭력 예방 프로그램(School BYE~olence)목 차Ⅰ. 배분신청서 …………………………………………………………………… (1)Ⅱ. 사업 계획1. 사업명 ………………………………………………………………………… (2)2. 사업개요 및 기관 SWOT 분석 ……………………………………………… (2)3. 사업의 필요성 ………………………………………………………………… (4)1) 이론적 배경2) 대상자의 욕구 및 문제점3) 지역 환경적 특성4) 경험적 근거5) 본 사업과 관련된 지역복지 자원 현황6) 사업 수행 내용4. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원 수 선정 방법 ……………………… (11)5. 사업 목적 및 목표 …………………………………………………………… (11)6. 사업 내용 ……………………………………………………………………… (12)1) 세부 사업 내용2) 목표에 대한 평가방법3) 담당인력구성4) 사업 진행 일정5) 홍보계획6) 지역자원 활용계획7. 예산계획 ……………………………………………………………………… (18)8. 향후 운영계획 ………………………………………………………………… (19)9. 참고 문헌 …………………………………………………………………… (21)배분신청서기 관 명00종합사회복지관고유번호(사업자등록번호)사 업 명중·고등학생 청소년들의 공동체의식 함양과 심리적 안정감을 위한 교육 및 체험활동에 관한 학교폭력 예방사업 “school bye~olence (학교폭력잘가~)”사업기본 정보연차① 1년차 ② 2년차 ③ 3년차 ④기타( )대상 지역00도 00시사업수행인력2 명사업 기간2019년 1월 1일 ~ 2019년 12월 31일 (총 1년)사업참여자참여자 구분√ ①아동?청소년 ②노인 ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 ⑦북한/해외/기타핵심 참여자중·고등학생인원수60 명사업구분① 기초생계 지원 √ ② 교육/자립 지원 ③ 주거/환경 개선 ④ 보건/의료 지원√ ⑤ 심리/정서 지원 ⑥ 사회적 돌봄 강화 √ ⑦ 소통과 참여 확대 ⑧ 문화/격차 해소성과목표1. 청소년연계하여 프로그램의 수를 늘린다.②-다 전략 : 새로운 청소년 수련관과 연계하여 천안 지역 청소년들에게 문화체험의 기회를 제공①-a 전략 : 청소년 프로그램을 활성화하여 학부모들의 호감을 얻음②-b 전략 : 문화체험의 기회를 만들어 사교육에 대한 횟수 및 의존도를 낮추도록 함3. 사업의 필요성1) 이론적 배경청소년기는 『인간행동과 사회환경』에 따르면, 가족으로부터 지지와 보호, 그리고 지도가 필요한 동시에 자기 충족과 독립을 준비하는 단계이다. 사회적 발달로 대인관계를 들 수 있는데, 청소년의 대인관계 중에서 가장 중요한 것은 또래집단(동년배 관계)이다. 또한, 청소년들은 중학교에 입학하게 되면서 학업, 동아리 활동, 이성교제, 취미활동 등 또래집단의 영향을 많이 받게 되는데 이들은 아동기보다 더 조직적인 성격을 띠고 있으며, 그 구성원들이 서로 다른 환경과 다양한 배경을 지니고 있다. 이 시기에는 가족으로부터 점점 멀어져 친구와 자기 자신에게 의존하려는 성향이 강해진다. 프로그램은 청소년 기본법에 해당하는 청소년들 중 또래, 동급생 청소년들을 대상으로 하며, 청소년의 가장 큰 특징인 소속감과 또래 친구들과의 관계에 초점을 두고, 이에 두 가지 이론을 제시해보고자 한다. 첫째, 메슬로우의 욕구단계설의 3단계 “소속, 애정의 욕구”와 둘째, 알더퍼 ERG이론에서 “R관계 욕구”가 있다. 이 두 이론에 의하면 인간은 어디엔가 소속하여 타인들과 사귀고 관계를 맺고 사랑하고 사랑 받고 싶어 하는 욕구를 가지고 있다. 이 두 이론을 근거로 특히, 청소년기 시기에는 친구와의 관계를 통해서 소속감과 안정을 느끼고 이를 통해 자아 정체감을 형성하는 시기이다.폭력이란 신체적인 공격행위 등, 불법한 방법으로 행사되는 물리적 강제력을 뜻한다. 특히, 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력의 개념은 바라보는 관점과 적용범위에 따라, 대상의 주체와 객체에 따라 교내폭력, 학교주변폭력, 또래폭력, 청소년폭력, 학생폭력 등으로 혼용되고 있다. 그렇지만 일반적으로 학교폭력은 Olweus(199영상매체(폭력영화, 인터넷, 게임 등)의 학교폭력 영향력을 조사한 결과 53.7%가 “영향력이 있다”고 대답했다. 게임 및 인터넷 중독으로 정신건강을 해치지 않도록 학생들의 게임인터넷 중독 예방교육과 치유활동을 활발히 전개한다. 등의 가정과 사회, 학교의 세심한 노력을 요구하며 학교폭력을 근절하기 위한 대책을 마련하였다.2) 대상자의 욕구 및 문제점대상자는 청소년 기본법에 해당하는 만 9세 ? 24세에 해당하는 청소년 중 또래, 동급생 청소년들을 대상으로 하며, 이들의 욕구는 소속의 욕구, 또래 친구와의 관계 욕구 등이 있다. 학교 폭력 문제점으로는 육체적 문제, 정서적 문제, 행동적 문제, 발달적 문제가 있다. 육체적 문제로는 야뇨증, 복통, 두통, 심한 여드름과 섭식 장애 등이 있으며, 정서적 문제로는 낮은 자긍심과 외로움, 격리, 극도의 불안, 근심과 두려움, 표현을 하지 않음 등이 있다. 그 다음으로 행동적 문제는 매우 폭력적, 자기 파괴, 문제 해결 방식으로 폭력 행사 등이 있고 발달적 문제로는 학업 성취가 낮음, 학업 중도 탈락, 미성숙, 친구가 거의 없음 등이 있다. 2015년 2월 「백지숙, 한승희」의 ‘학교체계요인이 청소년의 학교폭력경험과 학교폭력태도에 미치는 영향’에 따르면, 학교폭력 가해학생들은 분노, 우울, 좌절, 열등감, 피해의식, 충동성 등의 심리적 부적응의 성향과 욕구를 나타내는 경우가 많다. 그에 따라 공격성이 높은 성향을 보이게 되는 것이 일반적인 모습이다. 폭력행동은 대부분 열등감이나 피해의식에서 비롯된 경우가 많으며, 타인과의 관계에서 자신의 존재나 가치에 대해 인정받지 못하다고 느낄 때 나타나는 경우가 많다. 즉 폭력을 행사하는 학생들은 겉으로는 강하고 공격적이지만 실제로는 좌절이 많고, 자존감이 낮은 경우가 많다. 학교폭력 피해학생들 역시 자아 존중감이 낮으며, 사회적으로 위축되어 있고 또래관계 속에서 자기표현을 하는데 어려움을 겪으며 다른 학생들에 비해 높은 불안수준과 우울수준을 보이게 된다.우리나라 청소년 학교폭력은 사방성이 가장 큰 상승폭을 보였는데, 그린캠프의 특성상 친분관계가 전혀 없는 청소년들이 모여 3박4일간의 체험활동을 통하여 경험을 나누고 친밀감과 신뢰감이 쌓이면서 자연스럽게 개방성이 향상된 것으로 사료된다.우리나라 청소년들은 중·고등학교 시기의 통제되고 수동적인 교육으로 인하여 능동적이고 적극적인 성향이 요구되는 긍정적인 대인관계에 문제가 발생할 수 있으며, 이를 극복하기 위해서는 여가 및 야외 체험활동 등의 필요성이 요구된다.“류시영·강방훈, 「청소년의 체험활동 만족과 자아존중감, 행복감 간의 관계」, 『한국청소년연구 통권』, 제67호, 2012.11, 27-50 (24 pages)”에 따르면 체험활동은 청소년의 자아존중감과 행복감에 긍정적인 영향을 미친다고 이해할 수 있으며, 최근 수면위로 올라온 학교폭력이나 왕따 등 청소년의 정신건강 문제 해결을 위해 고려할 수 있는 하나의 대안으로 볼 수 있다. 대안 중 하나로 자연, 생태, 문화를 모두 체험할 수 있는 농산어촌 체험활동을 제안하고자 한다. 사람들이 농촌체험을 통하여 자연과 하나가 되려는 이유는 경험을 통한 성취감, 자기효능감을 느낄 수 있으며, 이러한 과정은 또래와의 작업을 통해 적절한 지지와 격려를 받을 수 있는 환경이므로, 자신에 대한 신뢰감과 함께 긍정적 자아를 갖게 하는 데 긍정적인 효과가 있기 때문이다. 특히 “강현주, 신인순 (2015). 청소년 체험활동이 공동체의식에 미치는 영향. 청소년학연구, 22(9), 25-48.”에 따르면 체험활동과 청소년 공동체의식의 영향관계에서 지역사회인식은 매개효과를 나타내었다. 이는 청소년들의 사회참여활동과 거주 지역에 대한 인식이 공동체 의식에 긍정적인 영향을 미치고, 거주 지역에 대한 인식이 사회참여활동과 공동체의식 간에 부분매개효과를 가지는 것으로 조사한 한인영?김미강(2013)의 연구와 비교해 볼 수 있다. 이는 청소년 사회참여활동이 공동체 의식에 직접적으로 영향을 미치는 것과 함께 거주 지역에 대한 인식을 매개로 공동체의식에 영향을 미치는 것이라고 올바른 스피치 교육-강의 실제 sns 익명 가능한 오픈 채팅방을 활용, 팀 별 활동으로 자유롭게 대화 후 채팅방 공개 및 대화내용 발표-매 활동 후 느낀 점을 작성하고 나누며 활동전/후 인식변화태도 조사상반기6개월사회복지사2명, 학교전담 경찰관1명60명월1회총 6회기또래중재교육을 통한 리더쉽, 감정조절능력, 공동체의식 함양또래중재교육- 외부에서 또래중재강사 초빙하여 교육(강사교육 13회기, 역할극 및 조별활동5회기)1년사회복지사2명,또래중재 교육 강사1명60명월1,2회총 18회기도우미 친구 활동을 통한 또래 관계 개선 및 강화마니또- 재능기부 대학생 봉사자를 통한 마니또에 대한 강의를 듣는다.- 도우미 친구를 제비뽑기로 선정한다.- 6개월을 기준으로 자신이 도와야 할 친구에 대해 활동을 시행한다.- 중간 점검을 통해 도우미 친구를 공개한 후 또 다시 다른 도우미 친구를 선정 후 남은 6개월간 활동한다.(한달에 격주로 2회기 활동하여 1년간 총 24회기)1년사회복지사2명, 대학생 재능기부(진행) 1명60명월 2회기총 24회기(6개월 단위로 2회 활동)농촌체험활동을 통한 공동체 의식 함양 및 대인관계능력 향상농촌체험활동1. 가해청소년 2명, 피해청소년 2명, 관심청소년 2명씩 6명 당 한 조로 10팀을 구성한다.2. 프로그램 종결 시 협동의식이 가장 좋았던 팀에게는 보상이 있음을 설명해준다.3. 회기마다 각 팀당 1명씩 번갈아가며 점심 및 간식 당번이 되어 준비를 한다.4. 회기마다 각 팀에게 각 농장에 따르는 일정한 크기의 밭을 제공하며, 팀별로 농업전문가의 지도에 따라 주어진 일을 수행한다.5. 마지막 회기에 팀원과 함께 기른 작물을 수확하며, 활동을 통해 느낀 점과 소감을 공유하고 기념사진을 찍으며 마무리한다.6개월사회복지사2명, 농업전문가 1명, 대학생자원봉사자 10명60명월 1회총 6회기1) 세부사업내용2) 목표에 대한 평가 방법번호질 문 내 용전혀 그렇지 않다별로 그렇지 않다대체로 그렇다매우 그렇다1사회질서를 유지하기 위해 폭력이 필요한 경우가 있다.다.

사업계획서| 2023.06.16| 22페이지| 3,000원| 조회(339)

만점자료, 학교폭력 예방 프로그램, 학점A

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프로그램 개발과 평가 사업계획서 레포트 평가A+최고예요

새터민 프로포절 리포트목차1. 사업 제안서2. 사업의 필요성a. 이론적 배경b. 대상자의 욕구 및 문제점c. 지역 환경적 특성d. 경험적 근거e. 본 사업과 관련된 지역복지 자원 현황3. 서비스 대상 및 실인원수a. 서비스 대상b. 서비스 대상 선정 기준 및 방법c. 실인원수4. 사업 목적 및 목표a. 목적b. 목표5. 사업 내용a. 세부 사업 내용b. 목표에 대한 평가방법c. 담당인력 구성d. 사업 진행 일정e. 홍보계획f. 지역자원 활용계획g. 외부자원현황6. 예산계획7. 향후 운영계획8. 참고자료1. 사업제안서기 관 명동그라미시 동동구 종합사회복지관고유번호(사업자등록번호)사 업 명쌤쌤 (same same) : 멘토링의 쌤을 의미하며, 남북 청소년은 같다는same의 뜻을 의미합니다사업기본 정보연차V ①1년차 ②2년차 ③3년차 ④기타( )대상 지역동그라미시 동동구사업수행인력7명사업 기간2018 년 01월 01 일 ~ 2018년 12월 31일사업참여자참여자 구분V ①아동?청소년 ②노인 ③장애인 ④여성/다문화⑤위기가정 ⑥지역사회 V ⑦북한/해외/기타핵심 참여자학교생활에 어려움을 겪고 있는 북한이탈청소년인원수26 명사업구분① 기초생계 지원 V ② 교육/자립 지원 ③ 주거/환경 개선 ④ 보건/의료 지원V ⑤ 심리/정서 지원 ⑥ 사회적 돌봄 강화 ⑦ 소통과 참여 확대 V ⑧ 문화/격차 해소성과목표1. 멘토링 프로그램을 통한 남북한 문화교류 활성화와 북한이탈청소년의 학업능력 향상2. 상담 프로그램을 통한 북한이탈청소년의 정서적 · 심리적 안정감 향상주요사업 내용세부 사업명주요 내용또래 멘토링 프로그램지역 내 학교 연계를 통한 또래 멘토링으로 남북한 청소년의 문화교류활동 진행대학생 멘토링 프로그램지역 내 학교 연계를 통한 대학생 멘토링으로 북한이탈청소년의 학습지도 실시상담프로그램관련 센터와의 연계를 통한 개인 및 집단 상담 진행사 업 비총 사업비5,304,000 원신청금액4,174,000 원신청금액세부내역사업비5,280,000 원인건비1,129,500 원관리운영비2400이에 대한 여러 경험들을 통해 적응의 어려움을 경험하게 되면서 남한사회의 부적응 문제로 호소하게 되었고 위와 같은 연구 결과에 따라 북한 이탈 청소년들이 현재 직면한 문제를 해결하기 위해 상담 프로그램 및 또래 애착관계 향상을 위한 멘토링 프로그램의 사업에 대한 필요성이 요구된다고 파악된다. 여러 선행연구를 파악한 결과 현재 하나재단에서 재공하고 있는 여러 집단 프로그램들은 정작 북한이탈 청소년들의 정서적응을 하는데 있어서 실질적인 도움을 제공하는데 어렵다고 보는 데서 본 프로그램을 통한 북한이탈주민들에게 장기적, 통합적 지원 접근을 시도하게 되었다.2-b. 대상자 욕구 및 문제점e-나라지표의 ‘북한이탈주민 입국 현황’ 자료에 따르면 북한이탈주민은 90년대 중반, 북한의 식량사정 악화를 계기로 꾸준히 증가하기 시작하였으며, 1999년 100명, 2002년 1,000명을 넘어선 이래 2006년에는 2,000명을 초과하였으며, 2007년 2월 북한이탈주민 총 입국자 수가 1만명을 넘어섰고, 2010년 11월에는 2만명을 넘어섰다고 나타나있다. 1998년도까지 국내 입국자는 947명에 불과했으나, 지속적으로 증가하여 이후 3년간(1999년~2001년) 1,043명 입국했고 2005년 이후 지속적으로 증가 추세를 유지하다가 2012년 이후부터는 입국인원이 감소하는 추세로 바뀌고 2017년도는 1,127명이 입국했다고 나타나있다.남북하나재단에서 발표한 ‘2017 전라지역 북한이탈주민 실태조사 결과’에 따르면 전라지역 탈북청소년이 가장 어려워하는 문제로 ‘학교수업 따라가기(43.2%)’를 꼽았다고 나타나있다. 이외에도 문화 언어 적응(23.9%), 친구관계(14.8%), 선생님과의 관계(1.1%) 순으로 조사 되었다. 비재학중인 탈북청소년들 역시 ‘학력 차이로 학교에 다니는 것이 힘들어서’와 ‘학교에 다니기 위한 준비 중이어서’가 각각 33.3%로 학교수업 적응에 어려움을 나타냈다. 학교에 재학 중인 학생들에게 향후 필요한 지원은 ‘학습 및 학업 지원’이 70.5%로 가2017년 65%로 점점 감소하고 있는 추세이다.2-d. 경험적 근거현재 정부에서는 탈북 청소년과 관련성을 가지고 있는 통일부, 교육부, 여성가족부를 통해 지원하고 있으며, 북한이탈주민의 전반적인 지원 업무를 주도적으로 시행하고 있는 통일부와 탈북청소년이 대부분 학령기임을 고려해 교육부의 지원이 이루어지고 있다. 여성가족부의 경우도 탈북 청소년에 대한 지원이 이루어지고 있지만 통일부와 교육부에 비해 역할이 매우 작으며, 다문화 청소년에 대한 지원이 더 많은 부분을 차지하고 있는 상황이다. 이런 점에서 각 지원기관의 역할에 대해 재정립을 통해 기관 간의 통합적 지원체계를 마련하고, 이를 기반으로 한 민간기관과의 협력적 관계를 유지하는 것이 필요하다.한국청소년정책연구원에서 한 인터뷰에 따르면 탈북 청소년들이 남한사람들과 관계를 맺는데 기본적인 도움을 제공한 것은 1년 이상의 지속적인 멘토링 활동이라는 것을 알 수 있다. 멘토를 잘 만나서 일대일 관계를 맺고 관계를 지속하며 조언과 위로를 받을 수 있다는 경험은 스스로 자신감을 회복하고 적응하는데 도움이 되었스며, 다른 탈북 청소년을 돕는 데에도 도움이 되었다고 인터뷰하였다. 뿐만 아니라 동아리 활동을 통해서 공감대를 형성하고 친하게 지내며 ‘함께 함’을 경험하고, 반장역할도 할 수 있는 기회를 가질 수 있었다. 또한 남한 사람들과 함께 하는 동아리 모임에도 지속적으로 참여하면서 관계를 맺어가고 있다. 이러한 활동은 열심히 새롭게 살아가는 동기를 부여하는데 도움이 된다고 하였다.2-e. 본 사업과 관련된 지역복지자원 현황동그라미시 동동구 내에는 북한이탈청소년을 위한 00대안학교와 초등학교 5곳, 중학교 5곳, 고등학교 5곳, 대학교 2곳이 있고, 본 기관을 비롯하여 나눔종합사회복지관, 별빛아동복지관, 꿈나무청소년복지관, 미래노인종합복지관, 희망장애인복지관으로 총 6개소의 복지관이 있으며 이중 북한이탈청소년을 대상으로하는 기관은 대안학교와 본 기관밖에없다. 대안학교에서 북한이탈청소년의 기본적인 교육을 마치고 나오기는 동을 한 봉사자3-b. 서비스 대상 선정 기준 및 방법구분선정기준북한이탈청소년- 남한 생활을 한지 2년이 지난 북한이탈 청소년- 학교생활에 어려움을 겪는 북한이탈 청소년 (판단기준 : 출석률과 상담이력 등)- 아직 남한 생활에 적응을 잘 하지 못하고, 멘토링과 상담 프로그램을 통해 문화체험과 학습, 학교생활을 변화하고자 하는 북한이탈 청소년자원 봉사자- 2017년 12월 북한이탈 청소년 봉사 교육을 이수한 중, 고등학생 봉사자 10명, 대학생 봉사자 10명3-c. 실인원수대상 구분산출근거인원수일반집단동그라미시, 세모시에 거주하는 북한이탈주민419명위험집단중, 고등학교에 재학 중인 북한이탈 청소년127명표적집단문화생활과 학교생활을 하는데 부족함이 있다고 판단되는 북한이탈 청소년65명클라이언트집단학교생활에 어려움을 겪고 있다고 도움을 신청한 북한이탈 청소년26명4. 사업 목적 및 목표4-a. 목적동그라미시 동동구에서 학교생활 적응에 어려움을 느끼는 북한이탈 청소년을 대상으로 지역사회 자원의 연계를 통하여 사회적응을 향상시키며, 남한 학생들의 인식 개선을 통한 북한이탈 청소년들의 삶의 질 향상을 위함에 그 목적이 있다.4-b. 목표목표세부목표1. 또래 멘토링을 통한 남북한 청소년의 문화교류 활성화.1-1. 연 1회 중·고등학교와의 연계를 구축한다.1-2. 연 1회 남북한 2:2 4인1팀으로 멘토와 멘티 모집하여 집단을 구성한다.1-3. 주 2회 멘토링을 통한 문화교류활동을 진행한다.2. 대학생 멘토링을 통한 탈북청소년의 학업능력 향상.2-1. 연 1회 초·중·고등학교 및 대학교와의 연계를 구축한다.2-2. 연 1회 남한대학생 및 북한이탈청소년의 1:1 멘토와 멘티를 모집하여 집단을 구성한다.2-3. 주1회 멘토링을 통한 학습지도를 진행한다.3. 상담을 통한 탈북청소년의 심리적 안정 도모.3-1. 연 1회 초·중·고등학교와의 연계를 구축한다.3-2. 연 1회 북한이탈청소년을 모집한다.3-3. 주 1회 개인상담을 진행한다.3-4. 주1회 집단상담을 진행한다.5. 사업내등학생 북한이탈주민에게 주 1회 2시간씩 집단상담을 진행한다.연간사회복지사1명전문 상담사1명10명주 1회2시간씩5-b. 목표에 대한 평가방법성과목표묙표에 대한 평가방법성과지표자료원자료수집방법자료수집시기연 1회 초·중·고등학교 및 대학교 연계서비스 구축-계약체결 유무복지관-계약서 참조-프로그램 계획서 참고2월연 2회 홈페이지 및 학교 게시판 홍보를 통한 남북한 청소년 모집-홍보물 배부 건수-프로그램 참여 인원수복지관-홍보물 발간 실적 점검-홍보물 참조-배부처 명단 참조3~12월주 2회 또래 멘토링 80%이상 참석을 통한남북한 청소년의 문화교류와 연대 강화-문화교류활동 횟수 및 참여 인원수-멘토링 만족도 조사-80% 이상 참석 여부복지관,학교-멘토링 일지 참조-만족도 측정-봉사점수 부여시간 참조4~7월,9~11월주2회 대학생 멘토링 80%이상 참석을 통한 학업능력 강화-멘토링 횟수 및 참여 인원수-멘토링 만족도 조사-80% 이상 참석 여부복지관,학교-멘토링 일지 참조-만족도 측정-봉사점수 부여시간 참조4~7월,9~11월주 1회 상담을 통한 개별 북한이탈주민의 정서적 안정 지원-상담 횟수-상담 만족도 조사-심리상태 검사지를 통한 심리상태 변화복지관,취업상담센터-상담일지 참조-만족도 측정-심리상태 검사지 분석4월~5월,8~10월주 1회 상담을 통한 집단별 북한이탈주민의 정서적 안정 지원-상담 횟수 및 참여 인원수-상담 만족도 조사복지관-상담일지 참조-만족도 측정3월,8월5-c. 담당인력 구성이름(역할)담당부서/직위투입시간(단위: 1주일)경력(년)/주요업무자격증(신청사업 관련)문○○정서 및 교육지원팀(팀장)10시간10년/프로그램 총괄사회복지사1급정○○정서 및 교육지원팀(사회복지사)6시간7년/문화교류 멘토링 프로그램 담당사회복지사1급청소년지도사자격증고○○정서 및 교육팀(사회복지사)6시간7년/교육 멘토링 프로그램 담당사회복지사1급박○○정서 및 교육팀(사회복지사)4시간6년/집단상담 프로그램 담당사회복지사1급상담자격증유○○정서 및 교육팀(사회복지사)4시간5년/개인상담 프로그램명

인문/어학| 2023.06.16| 19페이지| 3,000원| 조회(276)

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프로그램 개발과 평가 노인대상 사업계획서 레포트

프로그램 개발과 평가(노인 일자리 사업 계획서)지역주민 노인을 위한 커피 재활용품 생산 일자리 프로그램- ‘아메리카,老’목차1. 사업명············································································ 32. 사업개요 ········································································ 33. 사업의 필요성 ·································································· 31) 이론적배경-어르신의 임파워먼트(권한부여)-노인의 4고 중 역할상실의 문제(무위고)2) 내담자 욕구 및 문제점-일자리에 대한 욕구-사회참여와 사회적 역할에 대한 욕구3) 지역환경적 특성-안산시 인구 현황4) 경험적 근거5) 본 사업과 관련된 지역복지 자원 현황-기초연금 지원-노인일자리 창출 지원-안산 실버인력뱅크-안산 시니어클럽-지역내 복지용구 제작 회사-안산시의 엄청난 양의 커피찌꺼기 출량6) 사업수행과정4. 서비스대상 및 인원수 ·························································· 85. 사업목적 및 목표 ······························································· 91) 목적2) 목표3) 세부목표6. 사업내용 ······································································· 101) 세부사업내용- 목표에 대한 평가방법2) 담당인력 구성7. 예산계획 ······································································· 128. 향후 운영계획 ······························································· 12■ 출처 ■ ·····이러한 일자리 문제로 인해 기술과 능력이 부족한 노인들은 점차 산업 현장에서 물러나게 되고, 생계수단이며 소득의 주요 원천인 일자리를 잃게 함으로써 많은 문제를 야기한다.‘아메리카老’는 노인이 자기만족과 성취감 향상 및 지역사회 공익증진을 위해 자발적으로 참여하는 봉사활동으로, 노인일자리 및 사회활동지원사업 중 하나이며, 공익형 사업에 해당한다.00 복지관에서는 만 65세 이상의 노인들 20명을 대상으로 커피박을 활용한 재활용품 생산 및 나눔 활동을 통해 소소한 지구환경을 지키는 노인의 무위, 고독, 빈곤을 해결할 뿐만 아니라 노인 스스로 자신의 자원을 발견하고 확대하며 발전시켜나갈 수 있는 기회를 제공한다.3. 사업의 필요성1) 이론적 배경① 어르신의 임파워먼트(권한부여)(1)임파워먼트(empowerment)란 개인, 집단, 가족, 지역사회 등(클라이언트)로 하여금 그 자신들 가운데서 또는 그들을 둘러싼 환경 가운데서 스스로 자원을 발견, 확대할 수 있도록 지원하고자 하는 의도 및 과정이다.노인 일자리사업에 있어서도 클라이언트의 장점이나 자원은 회복, 확대 될 수 있다고 보고 이들 자원을 환경과의 관련 속에서 발전시켜나갈 수 있는 새로운 시각이 필요하다② 노인의 4고 중 역할상실의 문제(무위고)생산기술 발전 및 변화로 인하여 젊은이들과의 경쟁에서 밀려나 강제퇴직하게 되면 이로 인해 직업적 역할을 통한 사회적 역할이 상실되며 여가의 문제를 초래한다. 따라서 노인 인구는 많아지고 노동력은 제한되게 됨으로써 젊은 세대와 노인 세대 간의 취업 및 역할 수행에 있어서 경쟁이 생기고, 신체적 및 정신적 기능이 약화되는 노인은 경쟁에서 뒤쳐지게 되므로 연령을 제한함으로써 고령자를 생산 현장에서 물러가게 하는 퇴직이 제도화되며, 이에 따라 노인은 직업적 역할을 상실하게 된다. 많은 경우에 직업적 역할에 수반하여 다른 사회적 역할도 수행하게 되는데, 퇴직으로 인해 이러한 부수적인 역할까지 상실되게 하는 경우가 허다하다. 그리고 노인 세대의 대부분은 뚜렷한 정년퇴직을 거쳐 역역할상실의 문제를 필히 수반하게 된다. 현대 산업사회에서 은퇴가 제도화 됨으로써 은퇴자라는 지위는 (1)사회적 노화를 가늠하는 중요한 지표가 된다. 기술과 능력이 부족해진 노인들은 점차 산업 현장에서 물러나게 되고, 생계수단이며 소득의 주요 원천인 일자리를 잃게 함으로써 많은 문제를 야기한다. 먼저 은퇴로 인한 소득의 상실로 인하여 노인들이 빈곤에 시달리는 경우가 많아진다. 개인적인 재산이나 저축이 부족해지고, 일자리가 있어도 비전문직이나 비정규직이므로 소득이 적고 지속적이지 못하기 때문에 많은 노인들이 빈곤에 시달리고 있다. 이런 수입의 절감은 노인 인구를 빈곤 상태에 빠뜨리고, 자녀에게 생활을 완전히 의존하게 만들기 때문에 노인들 물질적 어려움과 함께 심리적 고통과 자존심까지 상하게 된다.② 사회참여와 사회적 역할에 대한 욕구은퇴이후의 연장된 노후기간을 어떻게 보내는 가는 노년기에 생활만족도를 결정하는 중요한 요소라고 할 수 있다. 특히 노년기 사회 참여는 단순히 노인 개인 시간 활용 뿐만 아니라 사회적 차원에서 노인의 사회참여 욕구 해결 및 바람직한 노후생활을 위한 새로운 역할까지도 제공할 수 있다.(1)사회적 노화: 노년기로의 전환과 함께 나타나는 노인 개인수준의 사회적 상황변화3) 지역환경적 특성① 안산시 인구 현황: 젊은 층의 유입이 많은 특성으로 노인의 일자리 확보가 어렵다.안산시의 인구는 734,223명으로 남자379,525명, 여자354,698명, 내국인은 총681,522명, 남성 내국인은 349,430명, 여성 내국인은 332,092명, 외국인은 총 52,701명으로, 남성 30,095명 , 여성 22,606명이 현재 거주하고 있다. 안산시의 외국인 비율은 7.178%인데, 경기도 남부의 평균인 3.214%에 비교하면 2배 이상 높은 수치로 안산의 외국인 비율이 상당히 높은 것을 볼 수 있다. 통계청에 따르면, 안산시 상록구의 총 인구는 368,901명이고, 이 중 노인인구는 33,675명이다. 이를 비율로 환산하면 9.128%인데, 우리나라용품 제작, 연계 기관에 매대 설치를 통한 나눔 활동 등 직접 참여하고 남은 커피 찌꺼기를 이용해 밭농사 또는 화분, 향기 나는 방향제를 만드는 데 사용한다.실제 인근 카페에서 커피 찌꺼기를 얻어서 활용을 하고 있다. 어르신들의 고독과 무위 등에 관련 된 문제가 이 활동들을 통해 개인의 행복과 만족감을 느끼고, 사람들과의 소통을 통해 노인의 고독문제도 해결됬음을 볼 수 있다.경기도사회복지공동모금회 지원사업에 ‘커피고리’라는 사업이 있는데 이 사업은 공동모금회의 지원을 받아 진행되는 영구임대 아파트 거주 어르신들의 커피박 재활용품 나눔 프로젝트로서 커피박을 활용한 재활용품 생산 및 기부 활동을 통해 활동 참여 어르신들의 삶의 질을 향상하는 활동을 진행하고 있다. 프로그램으로는 카페고리, 생산고리, 나눔고리가 있는데 카페고리에서는 협력카페 발굴, 커피박 수거, 홍보부스 설치, 평가회가 있고 생산고리에는 재활용품 생산교육, 재활용품 생신 및 포장이 있다. 마지막으로 나눔고리에는 카페고리를 활용한 재활용품 이웃 나눔이 있다. 시행되고 있는 이 사업의 성과로 긍정적으로 보이고 이에 따른 우리의 사업도 비슷하여 좋은 성과가 있을 것이다.5) 본 사업과 관련된 지역복지 자원 현황① 기초연금 지급만65세 이상 노인으로 생일이 속하는 달의 1개월 전부터 신청가능하며, 국민연금 수령액에 따라 차등 지급되며, 부부(2인)수급의 경우 20% 감액된다.- 단독가구 : 최저 20,000원 ~ 최고 206,050원- 부부가구 : 최저 40,000원 ~ 최고 164,840원② 노인일자리 창출 지원44개의 사업을 하고 있으며, 공익활동(노노케어, 취약계층지원, 공공시설봉사, 경륜전수활동) , 시장형사업(공동작업형, 제조판매형, 전문서비스형), 인력파견형사업을 아래의 기관에서 진행하고있다.③ 안산 실버인력뱅크: 공원, 놀이터 시설물관리 및 교통안전지도, 노후생활 상담, 콩음식 전문점 운영 ; 참여자 월 20만원 (시장형 : 30～50만원) 제공④ 안산 시니어클럽: 초등학교 급식도우미 및 교통이 있으며, 노인자살예방 및 어르신 돌봄, 어린이집 등에 강사파견 및 인형극 공연 사업 운영, 복지관 내 실버카페 운영, 우리동네지킴이사업 등의 사업을 운영하고 있다. 전반적으로 노인의 일자리 창출에는 많은 관심을 기울이고 있다. 이러한 배경에서 어르신이 직접 남은 커피 찌꺼기를 이용해 퇴비, 화분 그리고 탈취제를 만드는 데 사용한다. 자원은 인근 카페 에서 커피 찌꺼기를 얻어서 활용하기에 환경적으로도 긍정적인 영향을 준다. 또한 이 사업은 환경에 대한 긍정적 영향뿐만 아니라 어르신들의 고독과 무위 등에 관련 된 문제가 이 활동들을 통해 개인의 행복과 만족감을 부여하며, 사람들과의 소통을 통해 노인의 고독문제도 해결될 수 있음을 볼 수 있다. 충분히 양질의 직업을 가지고 소득과 무위의 문제, 나아가 노인 스스로의 자기 효능감 상승에도 영향을 줄 것이라 예상된다.6) 사업수행과정이 사업은 인근 카페들과 협력하여 커피박(커피찌꺼기)을 제공받아 건조시켜 건조된 커피박으로 탈취제, 퇴비, 화분 등을 만든다. 만들어진 재활용품들은 커피박을 제공해준 협력카페에 비치하여 자율기부 형태로 나눔 할 계획입니다. 이 사업을 통해 모금된 금액은 독거노인 어르신들을 위해 사용될 것이다. 이러한 일자리 사업을 통해 노인의 무위, 고독, 빈곤 등의 문제가 해결될 뿐만 아니라 대상자의 자존감을 향상시킬 수 있다.4. 서비스대상 및 인원수? 이용대상: 상록구 내 본 기관 주변의 만 65세 이상의 취업에 대한 욕구를 가진 어르신대상구분서비스대상자 산출근거단위수(명)1)일반대상기관이 위치한 상록구의 인구368,901명2)위기대상상록구의 만 65세이상의 취업희망 인구33,675명3)표적대상본 기관 인근에 거주하는 만 65세 이상의 취업희망 인구150명4)실인원(클라이언트 수)본 기관 인근에 거주하는 만 65세 이상의 취업희망 인구 150명중 중 조사를 통해 본 기관의 서비스를 받을 의향이 있는 노인 중 면접을 통해 선발된 실인원 수20명? 실인원:5. 사업목적 및 목표목적1)목표2)세부목표3)방한다.

경영/경제| 2023.06.16| 13페이지| 3,000원| 조회(281)

노인 일자리 사업, 만점자료, 학점A

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가족과 젠더 영화 레포트

가족과 젠더-과속 스캔들-Ⅰ. 문제 제기/선정 이유1. 문제제기우리사회는 옛날부터 유교적 사상으로 인해 여성에 대한 성차별이 고착되어왔다. 성차별이란 성 때문에 사람을 동일하게 대우하지 않는 것을 의미하는데, 여성들은 경제활동과 고용측면, 교육적, 사회문화적, 교육적 등 여러 분야에서 차별을 당하는 것이 현실이다.특히 미혼모와 미혼부의 경우, 우리나라는 미혼모에 대한 시선이 곱지 않고 부정한 사람이라는 고정관념으로부터 시작한다. 외국의 미혼모의 경우, 미혼모가 홀로 자립할 수 있도록 경제적인 도움 과 법률의 경우에는 미혼모의 혼자만의 짐이 아닌 미혼부와 함께 나눠져야 한다는 것을 강조하고 있다. 그러나 우리나라의 현실에서 미혼모에 대한 따가운 시선은 미혼모 자신과 그 가족이 담당해야하는 몫으로 당연시되어지고 있고, 미혼모에 대해 지원 가능한 법적 대안이 뚜렷하게 명시되어 있지 않는 것이 현실이다.2. 선정이유현재 우리나라에서 사회적으로 많이 고립되어 있는 미혼모 문제를 미디어영상과 연결해 정확한 개념정의 및 실태 등을 알리고 싶었다.또한 수업시간에 배운 성역할 고정관념, 통념 등 젠더적 관점을 기반으로 하여 미혼모에 관련된 문제점과 해결방안 등을 알아보기 위해 선정하였다.Ⅱ. 미혼모의 개념 및 우리나라 미혼모 문제의 소개 및 실태1. 개념모-부자 복지법에 의해 보호를 필요로 하는 미혼모란 법적으로 결혼하지 않은 상태에서 임신했거나 분만한 여성을 말한다. 그러나 미혼모 모두가 보호의 적용대상이 되지는 않는다. 그러나 사회적으로는 혼전 임신을 한 여성이라는 사실에 더 초점을 두어 `미혼모`라는 용어로 칭해왔다. 미혼모생활시설들에서 아기를 양육하는 미혼엄마들이 증가함에 따라 친권 포기하는 미혼모들과 차별화된 사회복지서비스를 제공할 필요성을 느껴 1999년 미혼모생활시설인 ‘애란원’에서 공동모금 사업에 제출한 `미혼양육모를 위한 자조지지공동체 사업`에서 비로소 `미혼 양육모`라는 용어가 사용되기 시작하였다.미혼모에 대한 정확한 통계는 없으나 지금까지 미혼모에 대한 지원은 미혼모상담을 받았거나 시설에 입소한 일부만을 대상으로 하고 있다.2. 현황통계청이 발표한 '2015 인구주택총조사'를 살펴보면 미혼모는 2만4000명, 미혼부는 1만1000명으로 미혼모가 두배 정도 더 많은 것으로 조사됐다.연령별로 미혼모는 30대, 미혼부는 40대의 비중이 가장 높은 것으로 조사됐다. 35~39세 연령대의 미혼모가 4761명으로 전체 미혼모의 19.4%로 가장 많았다. 미혼부는 40~44세 연령대가 2398명으로, 전체의 22.6%였다.전반적으로 미혼모는 연령이 낮을수록 미혼부에 비해 비율이 높았고, 반면 미혼부는 연령이 높아질수록 비율이 높았다.미혼모와 미혼부의 자녀는 각각 2만9000명, 1만3000명으로 집계됐다.3. 우리나라 미혼모 문제의 소개 및 실태2009년 보건복지부가 운영하는 웹 사이트인 ‘건강길라잡이’에서는 미혼모를 “학력이 대체로 낮고, 불안정한 직업에 종사하며, 자취나 하숙을 하고, 성에 대한 가치관이 개방적이고 충동적이며, 사회경제적 상태가 낮고 부모와 떨어져 사는 사람”이라고 정의하였다. 이처럼 대한민국에서 미혼모라는 것은 엄청난 부정적 낙인을 불러오는 말 이기도 한다. 실제로 미혼모는 동성애자 다음으로 가장 많은 차별을 경험하는 집단으로 인식된다.1990년 이후 조손가정, 다문화 가정, 한부모 가정 등을 다양한 가족으로서 상당부분 인식개선이 이루어졌으나 미혼모 가족만은 홍보에서 항상 배제되어왔다. 또한 가구 특성에 대한 육아지원 에서도 미혼모 가정은 포함되지 않고 무관심과 차별이 여전히 존재하고 있다.현재 미혼모는 대부분 ‘모자원’이라 불리는 보호센터에 입소해 있는데, 모자원의 입소자격은 이다. 모자가정 이라함은 어머니가 세대주인 가정을 말하는 것으로서 사실상 부양의무자인 친정아버지나 어머니의 소득이나 재산사항이 기준초과라면 보호가 힘들기 때문에 친정 아버지, 어머니의 재산사항이 더 중요하다고 한다.그리고 모자원 입소 신청은 동사무소에서 하는데, 미혼모에 대한 편견으로 인해 곱지않은 시선은 물론, 미혼모라는 것을 크게 말하여 주변에 망신을 주는 행위를 하는 공무원이 있다고도 한다.또한 수도권의 경우 입소대기자가 많아 신청을 한다고 해도 바로 입소가 가능하지도 않은 열악한 현실을 가지고 있고, 현재 정부에서 한부모 저소득 가정에게 국민임대주택 중 일정량을 우선 공급하는 등 미혼모를 돕기 위한 주택정책을 펼치고 있다. 하지만 보증금 3천만~4천만 원은 하루하루를 살아가는데 바쁜 미혼모들에게는 쉽지 않은 목돈이고, 대출을 받으려고 해도 미혼모라는 차별적 시선 때문에 쉽지 않은 것이 현실이다.Ⅲ. 사회에서 미혼모 문제를 어떻게 보고 있고 다루고 있는가?은 대물림된 미혼모라는 설정, 미혼부의 갈등, 꿈과 자아를 찾아가는 여성, 3대 가족의 관계로 이야기를 풀어 가고 있다. 미혼모의 세상살이가 만만치 않고, 사회적 낙인과 편견의 대상이지만 이를 무겁지 않게 풀어 가면서 엄마이면서 여성인, 그리고 딸이면서 청소년인 미혼모의 삶을 보여주고 있다. 미혼모에 대한 세상의 편견 등 영화를 통해 사회에 진지한 고민을 던지고 있다.과속 스캔들 속 10대 미혼모인 정남의 모습은 밝고 당당한 모습으로, 사회적 편견에 맞서 살아가는 미혼모의 씩씩한 모습을 보여주고 있지만, 현실에서의 10대 미혼모들의 삶은 그렇지 않은 경우가 대부분이다.해피 엔딩으로 끝나는 과속 스캔들의 결말과는 달리 우리 사회에서의 미혼모의 현실은 그렇지 않다라는 상황을 보여주며, 어린나이에 실수로 인해 미혼모, 혹은 미혼부가 되는 사람들이 많은 시대에서 이러한 시각을 부정적으로만 바라보던 시각을 개선하고 있다.Ⅳ. 젠더적 관점1. 새로운 가족 형태오늘날 가족은 전통적인 핵가족의 형태와는 다른 다양한 모습으로 존재하고 있다.이 영화는 각기 가족을 이루지 못한 인물들이 하나의 가족을 이뤄가는 ‘가족의 탄생’에 이야기를 그리고 있다.영화 속 가족은 중3때 한번의 실수로 인해 딸을 낳고, 그 딸 역시 고1때 실수로 아들을 낳아 가족을 이룬 상황으로 ‘가족’에 대한 보편적인 정의, ‘정상적인’ 가족의 의미와 형태에서 벗어난 형태로 나타나고 있다.2. 성 역할에 따른 젠더적 관점① 황정남(박보영) : 싱글맘이자 싱글맘의 아이로 자란 황정남은 영화에서 미혼모로서 씩씩하고 당당한 여성으로서의 모습을 보이지만, 그 이면에는 현실에서의 미혼모의 상황을 보여주는 인물이다.황정남은 남현수가 자신의 아버지임을 확인함과 동시에 기동이 자신의 아들이자 남현수의 손자임을 알리는데 주저하거나 부끄러워하지 않으며, 어린나이에 임신을 하고 아이를 낳아 미혼모로 살아가는 모습이 자신의 일에 책임을 지고 자식에 대한 애정을 쏟는 부분을 볼 수 있다.영화 중반부에서, 황정남(박보영)은 남현수(차태현)에게 ‘왜 내가 없어야 하는데. 여기 있잖아 내가 여기 있는데 왜 내가 없어야 하냐고’라는 대사를 통해 6살 아이가 있는 미혼모이지만 본인도 미혼모에게서 나고 자란, 아버지를 그리워하는 스물두살 꽃다운 나이에 미혼모의 심정을 대변하고 있다.또한 ‘미혼모도 하고 싶은 거 많아요.’라는 대사를 통해 현실에서 하고 싶은 것을 하지 못하는 미혼모의 꿈을 대변하고 있다.② 남현수(차태현) : 영화에서 남현수는 ‘너는 미혼모로 자식 키우기 힘들어서 나한테 온 것 아니냐?’, ‘없어져 줘라’라는 대사를 통해 자신이 한 일에 대해 책임지지 않는 모습을 보이며, 자신의 친아버지조차도 딸을 미혼모의 존재 자체로 인식하며, 사회가 가지고 있는 미혼모에 대한 불편한 시선들을 그대로 간직한 채 가족한테조차 환영하지 못하는 미혼모의 현실을 보여주고 있다.3. 모성모성(motherhood)은 사람을 돌보고 양육하는 것을 의미한다. 때문에 여성에게만 한정된 개념은 아니다. 그러나 대부분의 문화권에서 여성이 아이를 출산할 뿐만 아니라 일차적인 양육자이다. 이러한 이유로 모성애는 여성을 가사와 양육에 가두게 되는 억압기제로 작용하기도 한다. 흔히 우리가 모성을 떠올렸을 때, 돌봄과 양육이라는 개념보다 ‘엄마’와 관련되어 있는 어떠한 감정과 본능으로 인식하는 것과 아버지는 ‘부성애’를 지녔다고 단어로 따로 정의하는 것이 그러한 억압기제가 이데올로기로 우리 삶에 자연스럽게 자리 잡았다는 증거이다. 영화 속에서 아침 풍경들을 통해, 어린 나이이지만 아들 기동을 향한 ‘정남’의 자연스러운 육아와 돌봄의 모습을 엿볼 수 있다. 영화가 진행이 되면서, 현수와 정남, 기동이 가까워지며 현수도 그 아침 풍경 속에 자연스럽게 녹아들어가 있는 것을 목격할 수 있다. 그 모습을 통해 결국 모성은 여성만이 지닌, 여성에게만 국한된 개념이 아님을 알 수 있다.

사회과학| 2020.10.27| 7페이지| 2,000원| 조회(461)

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