사회복지현장실습일지실습 기간과 목 명지도교수실습기관명실습지도자기관연락처제 출 자사회복지현장실습 일지 내용을 확인 후 결재합니다. 실습기관명: ○○○○복지센터 (직 인)실습생 출근부(자필)성명연락처월일출근시간퇴근시간실습시간(1일)실습생확인실습지도자 확인지각, 조퇴, 결근여부 및 사유실습 총 시간 합계시간 / 일*기입 요령 : 출근 시간, 퇴근 시간 표시, 퇴근 시, 실습생 및 실습 지도자가 확인하며, 지각, 조퇴, 결근 시 그 사유를 함께 기록한다.결재실습생지도자실 습 일 지(1일차)1. 실습생 성명 :○ ○ ○2. 실 습 일 :202 년 월 일 토요일 (09:00~18:00 / 8시간)3. 실 습 목 표 :실습기관과 재가복지 서비스의 이해세 부 목 표 :1)실습 기관 이해하기2)노인복지 사업 중 재가복지서비스를 이해3)사회복지사의 업무에 관한 이해4. 실습내용시 간실습내용활동내용09:00~10:00발열체크 및 방역코로나19예방 체온 체크 및 사무실과 교육실 방역실시10:00~11:00슈퍼바이저의 센터 설립운영목적에 관한 설명장기요양기관설립조건 및 신고절차, 사회복지사의 업무 등에 관하여 설명 듣기11:00~12:00재가복지 서비스에 대한 설명(O.T.)재가서비스는 방문요양,방문목욕,방문간호,주야간보호센터가 해당되며 본원은 1-5등급을 관리하며 방문요양과 방문목욕을 실시하고 있으며 우리노인복지센터에서는 SOS(긴급돌봄)도 함께 하고 있음12:00~13:00점심시간실습시간에서 제외13:00~14:00재가복지 수급자 프로그램에 대한 교육요양보호사를 파견하여 일상생활을 돕는 일 외에도 5등급 어르신(치매등급)에게는 프로그램을 준비하여 실시하고 있음14:00~15:00인지훈련에 관한 설명5등급에게 실시하는 인지훈련 중심으로 손운동에서 교구까지 많은 자료를 활용하고 있음1500~16:00재가복지수급자 서류정리법 설명 및 서류정리계약체결이 된 클라이언트는 사회복지사가 한달에 한번씩 방문하여 모니터링을 실시하고 있으며, 표준장기요양이용계획서를 통한 철저한 계획 수립을 해야함 욕구사정지 기록수급자별 욕구사정 기록기 작성법을 학습한다. 수급자 계약서 작성시에는 수급자의 욕구를 파악하는 것이 중요하며 이를 정리하여 욕구사정지를 작성한다.16:00~17:00재가복지 수급자 서류정리법 설명재가복지 수급자의 서류는 개인정보이므로 잠금장치가 되어있어야 하며 각 수급자별로 파일 철이 되어있어야 한다.17:00~18:00방역 및 업무에 관한 의견 나눔실습 의견나눔 및 코로나19 마무리 방역실시1일 총 시간 (하루 최소 4시간이상 8시간이하 인정)실습활동사진* 그날 실습활동 사진을 칸에 맞게 1장 첨부(매일 다른 실습활동 내용의 사진일 것)* 클라이언트나 주요정보가 노출되지 않도록 주의하며 사진 촬영* 실습생 본인의 활동 위주로 촬영[사진 첨부]사진 내용 설명재가복지 서비스 수급자 서류 정리 지원재가복지 수급자 자료 파일 정리 보관법실습생의견요즘은 개인정보를 특히나 민감하게 처리하므로 재가복지 수급자들의 개인정보를 더욱 철저히 관리해야함을 깨닫게 되었다. 수급자들의 서류는 수급자별로 철이 되어있어야 하며 잠금장치가 있는 곳에 보관해야하며 민감하게 관리를 해야 한다. 또한 노인요양에 필요한 서류나 관련 공문, 알림을 위한 게시물들 등 게시를 해야 할 필요가 있는 파일들은 게시판을 통해 함께 모아 잘 보이는 곳에 게시함으로써 항상 깔끔하게 정리될 수 있도록 해야한다.(실습생 이름서명 : )실습지도자의견수급자분들의 개인서류는 아주 중요합니다. 요새는 특히 개인정보를 민감하게 다루기 때문에 수급자의 보안에 신경써주세요. 또한 사례관리를 잘 관리해 나가는 것이 어쩌면 사회복지사의 가장 중요한 임무 중 하나이다. 저의 가르침이 현장에 나가 잘 활용되기를 바랍니다.(실습지도자 이름서명 : )결재실습생지도자실 습 일 지(3차)1. 실습생 성명 :○ ○ ○2. 실 습 일 :202 년 월 일 요일 (09:00~18:00 / 8시간)3. 실 습 목 표 :사회복지사의 전문지식의 이해세 부 목 표 :1)사회복지사의 전문지식 이해2)장기요양급여 및 사회복지사의 행정업무 습지도자 이름서명 : )결재실습생지도자실 습 일 지(4일차)1. 실습생 성명 :○ ○ ○2. 실 습 일 :202 년 월 일 요일 (09:00~18:00 / 8시간)3. 실 습 목 표 :등급별 사례관리 및 사회복지사 수행업무기록표 작성법 이해세 부 목 표 :1)등급별 목표설정과 욕구사정기록지 작성에 대한 이해2)사회복지사 수행업무 기록의 중요성 이해3)재가복지수급자 서류정리법 설명 및 서류정리4. 실습내용시 간실습내용활동내용09:00~10:00발열체크 및 방역코로나19예방 체온 체크 및 사무실과 교육실 방역실시10:00~11:00등급별 사례관리 및서비스 방법 이해장기요양등급 (1등급 ~ 5등급) 이해가 필요하다. 이는 어르신들을 대상으로 한 사례관리로 이어지며, 수급자를 위해 보건, 의료, 재활, 간호, 복지 등 다양한 전문분야의 통합적인 서비스 제공이 필수적이다.11:00~12:00사회복지사 행정업무에 대한 설명 및 실천사회복지사는 현장 실무에서는 실제로 보고 확인하는 절차인 라운딩을 해야하므로 운전실력이 있으면 업무를 하기가 편하다. 또한 서류정리 능력과 상담과 행정능력이 우수해야한다.12:00~13:00점심시간실습시간에서 제외13:00~14:00사회복지사의 윤리강령 교육사회복지사의 직업 윤리에 관해서 한번 더 설명을 듣는 기회였다. 라운딩에 전,후로 사회복지사와 요양보호사의 직업윤리에 대해서 설명들었다.14:00~15:00등급별 수급자 욕구사정기록지 작성법수급자별 욕구사정지 기록은 아주 중요하다. 욕구사정지 날짜 뒤에는 급여제공계획이 등록되어야 하며, 기본사항 모두 빈칸이 있으면 안되고 기재되어 있어야 한다. 센터에 기본 양식이 없을 경우 공단 서식을 다운받아서 사용하는 것도 가능하다. 꼼꼼한 기록이 필수이다.1500~16:0016:00~17:00사회복지사 행정업무수급자의 계약서가 작성 될 경우 공단 홈페이지를 통해 급여 계약, 급여 계획, 욕구사정, 급여청구, 청구명세서 출력 등 서류들을 꼼꼼하게 작성해야 한다.17:00~18:00방역 및 업무에 관한 의17:00~18:00방역 및 업무에 관한 의견 나눔실습에 관한 설명 및 의견 나눔, 마무리 방역1일 총 시간 (하루 최소 4시간이상 8시간이하 인정)실습활동사진* 그날 실습활동 사진을 칸에 맞게 1장 첨부(매일 다른 실습활동 내용의 사진일 것)* 클라이언트나 주요정보가 노출되지 않도록 주의하며 사진 촬영* 실습생 본인의 활동 위주로 촬영[사진 첨부]사진 내용 설명긴급 SOS로 요양보호사 파견 및 수급자 확인 및 방문실습생의견긴급 SOS의 경우 까다로운 절차와 요양보호사를 급히 파견해야하는 점 등으로 하지 않는 재가 센터들도 있다는 것을 알게 되었다. 본원에서는 SOS를 하고 있어서 SOS를 실습할 수 있는 좋은 기회가 되었다. 내가 당일 방문한 수급자의 상황도 누구 하나 돌볼 사람이 없는, 정말 말 그대로 긴급 돌봄 SOS상태였다. 이 수급자의 집은 과거에 살았었던 구주소로 되어있어서 방문했을 시 이미 폐가의 상태였고 현재 살고 있는 수급자의 집 주소를 알아내는데는 상당한 에로사항이 있었다. 행정적인 서류가 상당히 중요하다는 것을 알게 되었다.(실습생 이름서명 : )실습지도자의견우리가 섬기는 어르신들은 생활 전반의 많은 부분에서 도움이 필요합니다. 특히 SOS의 경우 긴급한 노인들을 위해 사용할 수 있는 좋은 혜택입니다. 전문적인 교육과 지식을 바탕으로 우리를 필요로 하는 곳에 직접적인 도움을 드릴 수 있도록 노력해야 할 것입니다.(실습지도자 이름서명 : )결재실습생지도자실 습 일 지(6일차)1. 실습생 성명 :○ ○ ○2. 실 습 일 :202 년 월 일 요일 (09:00~18:00 / 8시간)3. 실 습 목 표 :수급자 케어에 대한 이해와 푸드뱅크에 대한 이해세 부 목 표 :1)푸드뱅크에 관한 이해2)라운딩을 통한 푸드뱅크 물품 지급, 수급자의 욕구사정과 케어방법3)요양보호사 직무교육에 대한 이해시 간실습내용활동내용09:00~10:00발열체크 및 방역코로나19예방 체온 체크 및 사무실과 교육실 방역실시10:00~11:00푸드 뱅크에 대한 설명 및 이해노인복지○ ○ ○2. 실 습 일 :202 년 월 일 요일 (09:00~18:00 / 8시간)3. 실 습 목 표 :클라이언트의 욕구문제에 대한 이해세 부 목 표 :1)클라이언트의 사례관리를 이해2)노인 인지에 관한 설명과 훈련방법 이해4. 실습내용시 간실습내용활동내용09:00~10:00발열체크 및 방역체온 체크 및 사무실 교실 방역10:00~11:00클라이언트와의 관계형성에 대한 교육 신뢰관계형성어르신댁에 방문하여 항상 친근한 존칭어로 말을 건네며, 어르신의 기분을 파악하여 식욕이 있는지, 잠을 잘 자시는지 피로나 수면부족인지 기분 등을 어르신의 상태를 잘 확인하고 만일 몸 상태가 좋지 않은지를 잘 확인하며 요양보호사와 관계형성 클라이언트와의 관계형성에 각별히 신경을 써야한다고 교육 받았음.11:00~12:00인지훈련에 관한 설명고령의 어르신들의 경우 인지가 매우 떨어지시는 분들이 많으며 그에 따른 교육이 필요하다. 인지훈련으로 인지가 빠르게 떨어지는 것을 예방할 수 있다.12:00~13:00점심시간실습시간에서 제외13:00~14:00노인 특성에 관한 교육노인들에게 발생할 수 있는 질병 및 각 특징에 관한 교육을 함14:00~15:00노인 인지훈련,예방에 관한 교육노인들에게 가장 심각한 치매라는 증상의 예방 및 인지능력 향상을 위한 교육에 대해서 설명을 들음. 인지훈련에는 주의력, 기억력, 문제해력 능력 등이 있다.1500~16:0016:00~17:00수급자 서류작성법 및 정리수급자별 파일은 시건장치를 통해 보관17:00~18:00방역 및 업무 의견 나눔실습에 관한 설명 및 의견 나눔, 마무리 방역1일 총 시간 (하루 최소 4시간이상 8시간이하 인정)실습활동사진* 그날 실습활동 사진을 칸에 맞게 1장 첨부(매일 다른 실습활동 내용의 사진일 것)* 클라이언트나 주요정보가 노출되지 않도록 주의하며 사진 촬영* 실습생 본인의 활동 위주로 촬영[사진 첨부]사진 내용 설명어르신들에게 효과 좋은 인지훈련에 한 부분인 손 운동을 하는 모습실습생의견사회복지사는 노인들의 특성을 이해하되었다.
REPORT본인이?거주하는?인근?종합사회복지관,?노인복지관,?장애인복지관,?자원봉사센터?등?사회복지시설에서?진행하고?있는?지역사회복지?사업에?대해?조사하시오.학교 :학번 :학과 :이름 :1. 서론매년 보건복지부 발표의 사회복지관 운영안내에 따르면 사회복지관 사업대상은 사회복지서비스 욕구를 가지고 있는 모든 주민으로 정의하고 있으며, 균형적 지역복지 발전을 위해 우선적 사회복지스플 필요로 하는 주민들을 규정하고 있다. 그 규정에는 국민기초생활보장 수급자, 차상위계층 등 저소득 주민, 노인, 장애인 등 취약계층, 부업훈련, 취업이 필요한 주민, 유아나 아동, 청소년 보호와 교육이 필요한 주민, 기타 긴급지원 필요로 하는 주민 등이 우선적 사업대상으로 규정되어 있다. 사회복지관 사업에는 3대 기능이 있으며 사례관리 기능, 서비스 제공 기능, 지역사회 조직화 기능 등이 있으며 이런 사업을 지역사회 복지관에서 각각 하나씩 제공하고 있다.?내가?살고있는?서울?관악구에는?밀알복지재단이라는?아주?큰?지역사회복지?재단이?있어?이?곳의?사업에?대해서?조사해보았다.?이 과제에서는 사회복지관 사업의 3대 기능과 우리 지역에 있는 밀알복지재단이 하고 있는 사업에 대해서 알아보도록 하겠다.2. 사회복지관의 정의지역사회를 기반으로 한 일정한 전문인력과 시설을 갖춰 지역주민의 협력과 참여를 통해 지역사회복지문제의 예방과 해결을 위한 종합적 복지서비스 제공시설을 일컫는다. 여기서 지역사회복지란 지역 주민의 복지증진과 삶의 질 향상을 위한 지역사회차원의 사회복지를 말한다.3. 사회복지관의 목표사회복지관은 사회복지서비스의 욕구를 가진 모든 지역사회의 주민을 대상으로 재가복지서비스, 보호서비스, 자립능력 배양 교육 훈련 등 그들의 필요욕구에 의한 복지서비스를 제공하고 가족기능 강호와 주민상호간 연대감 조성을 통한 각종 지역사회문제의 예방, 헤결, 치료하는 종합복지 서비스 전달기구로, 지역사회주민의 복지증진의 중추 역할을 수행하여야 한다.4. 사회복지관 사업의 3대 기능1) 사례관리 기능(1) 사례발굴지역 내에서 보호가 필요한 대상자나 위기 개입대상자를 발굴하여 개입 계획을 세운다.(2) 사례개입지역 내에서 보호가 필요한 대상자와 위기 개입대상자의 문제와 욕구에 대한 맞춤형 서비스가 제공되록 사례개입을 한다.(3) 서비스연계지역내의 민간 및 공공 가용자원 서비스에 대한 정보를 제공하고 사례개입에 필요한 정보를 제공하고 연계 및 의뢰한다.2) 서비스 제공기능(1) 가족기능강화가족기능강화서비스에는 가족관계 증진사업, 가족기능보완사업, 가정문제해결과 치료사업, 부양가족지원사업, 다문화가정, 북한이탈민 등 지역내의 이용자 특성을 반영한 사업이 있다.(2) 지역사회보호지역사회보호서비스에는 급식서비스, 경제적지원서비스, 보건의료서비스, 일상생활지원서비스, 정서서비스, 일시보호 서비스, 재가복지봉사서비스가 있다.(3) 교육문화교육문화 서비스에는 아동과 청소년 사회교육, 성인기능 교실, 노인 여가문화 , 문화복지사업이 있다.(4) 자활지원 등 기타자활지원 등 기타 서비스에는 직업기능훈련, 취업알선 교육, 직업능력개발, 기타 특화사업이 있다.3) 지역조직화 기능(1) 복지네트워크 구축지역 내의 복지기관과 시설의 네트워크 구축을 통해 복지서비스 공급효율성을 제고하고, 사회복지관이 지역복지 중심으로서 역할을 강화할 수 있도록 하는 사업이다. 여기에는 지역사회 연계사업과 지역욕구 조사, 실습지도 등이 있다.(2) 주민 조직화주민들이 지역사회문제에 스스로 문제의식을 가지고 참여하여 공동체의식을 갖게 될 수 있도록 조직을 육성을 지원하고, 주민협력 강화할 수 있도록 필요한 교육을 실시한다. 주민복지 증진사업과 주민조직화 사업 등이 있다.(3) 자원 개발 및 관리지역주민의 다양한 욕구 충족과 문제해결을 위한 필요인력과 재원을 발굴하여 지원하는 사업이다. 자원봉사자의 개발과 관리, 후원자 개발과 관리 등이 있다.5. 우리 지역 사회복지관 : 밀알복지재단내가 살고 있는 곳의 사회복지관은 밀알복지재단이 있으며 밀알복지재단에서는 아래의 사업을 진행하고 있다. 밀알사회복지재단은?종합복지관으로?아동의?건강과?건전한?양육을?지원하기?위한?아동복지사업과?가족생활?보호강화를?하는?가족복지사업을?하며,?지역사회?문제?예방과?해결을?하기?위한?지역복지사업을?수행하고?있다.?현재?아동복지사업?7개?산하시설,?가족복지사업?4개?산하시설,지역사업?4개?산하?시설?등?총?15개?산하시설을?아동과?청소년,?성인,?노인,?장애인을?대상으로?전문?서비스를?제공하고?있으며,?지역주민들의?지역사회?문제를?예방하고?해결할?수?있도록?돕고?있다.?1)?가족복지지원??가족기능강화를?지원하며?가족기능강화란,?지역사회?내에서?가족관계?증진과?가정문제?해결,?가족기능?보완,?부양가족?지원?등?가족의?통합적인?접근을?위한?서비스를?제공하고?있다.?이런?서비스를?통해서?약화된?가족의?기능을?지원하고?보충하여?위기상활?발생?시?전문적이고?체계적인?문제?접근을?통해?문제를?해결하고?대처능력을?강화시켜?가족의?건강한?성장을?위해서?지원한다.?2)?사례관리???복잡하고?당야한?문제로?어려움을?겪는?저소득?위기가정?및?복지의?사각지대에?놓여있는?지역주민들을?대상으로?고충상담과?욕구기반?맞춤형?서비스를?연계한다.?사례?발굴?및?조사부터?개입,?서비스?연계와?평가,?종결?까지?체계적으로?해결과정을?모니터링하여?지역사회?내에서?행복하고?건강한?삶을?살?수?있도록?지원한다.?3)?지역사회보호?및?조직??지역사회내에?경제적이나?신체적으로?어려움에?처한?아동,?장애인,?노인?등?저소득?소외?계층?주민에게?필요한?급식과?보건,?재가지원?등?다양한?생활지원서비스를?제공하여?지역사회에서?일상생활이?가능할?수?있도록?한다.?
REPORT다양한 방어기제 유형들 중에서 10가지 유형을 선정한 후 각 유형에 해당하는 사례를 각가 3가지씩 제시학교 :학과 :학번 :성함 :인간의 방어기제의 종류는 다양하다. 다양한 상황과 심리기전에서 발생하는 방어기제는 인간이 자아가 위협을 받는 상황에서 자신을 보호하기 위해 무의식적으로 상황을 다르게 해석하거나 속여서 감정적인 상처로부터 보호하는 심리 의식이나 행위를 가르키는 정신분석 용어이다.오스트리아의 아동정신분석학자 안나 프로이트(Anna Freud)는 아버지인 지그문트 프로이트의 업적을 정리하고 구체화하여 제시한 자아적응이론과 그것의 발전형이다. 마음의 평정을 깨트리는 사건들이 내적 혹은 외적으로 발생할 때, 발생한 불안감은 초자아를 위협하게 되며, 이때 자아가 불안을 처리하고 마음의 평정을 다시 회복하기 위해 사용하는 것이 바로 방어기제이다. 하지만 방어기제가 초자아의 이상만을 충족시키기 위해 존재한다는 것이 아니라, 자아가 초자아와 원초아의 요구를 타협시키는 것이 방어기제이다.안나 프로이트는 아버지인 지그문트 프로이트의 이론에서 대략 열 가지 방어기제들을 발견하여 정리했고, 21세기에 통용되는 방어기제의 종류는 비단 열 가지 이상으로 숱하게 늘어난다. 방어기제 이론은 정신분석학이 심리학에서 받아들여진 몇 안되는 예이다.1. 부정가장 원초적 방어기제 중 하나이다. 의식화 된다면 도저히 감당할 수 없는 생각과 욕구, 현실적 사실자체를 무의식적으로 부정하게 되는 방어기제로 자기 파괴적 위험이 높다. 원초아의 위협적 충동을 불러 외부의 사건이나 실재를 인정하려 하지 않는 것이다. 외부 자극을 부정한다. 억압과 함께 가장 질이 낮고 원시적인 메커니즘으로, 주로 정신적문제를 가진 사람이나 어린이에게서 나타난다고 알려져 있다.1) 부정의 사례사랑하는 사람, 가족 등이 사망하였을 때, 사람들에게 자신의 가족이 사망하지 않았다고 말하고 다니며 실제로 그것을 굳게 믿는 경우의 사례이다. 무언가 착오가 있거나 사망하지 않았다고 굳게 믿고 부정하려 한다.2. 분리분리는 일명 흑백논리로 대표되는 것이다. 나와 남들의 태도와 이미지를 좋은 것 VS 나쁜 것 두 개의 상반된 논리로 분리하는 것을 말한다. 특히 유아기 중 개별화와 분리에 쓰이는 방어기제이며 경계선 인격장애의 방어기제이기도 하다. 이 능력은 성장과 발달을 위해 없어서는 안될 필수적인 요소이나, 이 시기 적절히 분리되지 않거나 갑작스레 분리 될 경우 왜곡된 발달과정을 가져올 수 있다.3. 투사자신의 받아들이기 힘든 생각과 결점, 욕망을 타인과 외부의 환경탓으로 투사하는 것을 말한다. 주로 분노나 과민, 공격성과 질투, 편견 등 부정적인 것으로부터 야기되는 불안을 잠재우기 위해 타인에게 원인이 있다고 투사한다.1) 투사의 사례투사의 사례는 많은데, 내가 그 사람을 싫어하는 것이지만, 내가 그 사람을 싫어하는 게 아니라 그 사람이 나를 싫어하기 때문에 내가 그 사람을 싫어하는 것이라고 생각하는 것이 있다. 또 한 예로는 정숙치 못한 사람이 다른 사람을 향해 정숙하지 못하다고 비난하는 것을 말한다. 또는 의처증이나 의부증 환자들의 경우에도 투사의 한 종류라고 볼 수 있다.투사의 경우 상대가 자기의 뜻으로 따라 와야한다고 생각하며, 자기의 뜻을 따르지 않을 경우 비난과 무능함으로 치부하며 그들을 무능한 존재로 느끼도록 한다. 특히 대인관계에서 투사대상자가 자기한테 복종적이 되도록 유도하는 경우가 많다.성을 대인관계 확립 · 유지의 수단으로 삼는 경향이 강하다. 투사적 동일화가 강하다면 그 사람은 어떠한 방식으로든 상대로 하여금 특정 행동과 태도를 유도하므로 오랫동안 그들과 어울리는 사람들일수록 관계유지에서 짜증과 피곤함을 느끼며 관계파탄의 원인이 된다.4. 해리해리는 해리성 정체감 장애 즉, 다중인격과는 다르다. 감정, 기억, 상황, 주변환경과 자신이 분리된 느낌을 받는 것을 뜻한다. 정상적인 수준의 해리는 백일몽과 같은 상상하는 것을 의미한다. 그러나 비현실적이고 낯선 사람처럼 자기 자신이 느껴진다면 이미 정상적이 범주에서 벗어난 것이며 자아의식장애나 다중인격장애를 동반하는 것이다.1) 해리의 사례해리 증상은 충격적인 사건을 겪거나 그 사건을 회상할 때 멍함과 비현실감을 느끼게 된다. 즉 현실감을 느끼지 못하며 느끼지 못하는 것으로, 성폭력 피해자ㄱㆍ 해리를 방어기제로 사용할 경우 그 당시의 일을 떠올리게 할 경우 당사자는 잠시 멍해지는 반응을 보이며 남의 일처럼 그 사건을 묘사하는 경우가 있다. 그리고 이런 당사자의 fMRI를 보면 뇌의 반응이 감정 억제 반응이 나타난다. 이는 현실적인 고통을 처리할 수 없는 사람이거나 너무나도 큰 고통을 당하여 감당할 수 없을 때 이런 방어기제를 사용하게 된다.5. 환상본인이 욕망이 있으나 좌절되었을 경우 상상으로 좌절된 욕망의 성취를 경험하여 욕망 충전을 하는 경우를 말한다. 상상속의 성취는 대게 전능적이고 자아도취적이다. 중요한 시험준비로 연애를 하지 못하는데 연애를 너무 하고 싶을 경우 상상속에서는 매일 남자친구나 여자친구가 생기는 공상을 하는 것을 말한다.6. 합리화본인이 원하는 결과가 있는데 그것을 얻지 못하였지만 그에 대한 죄책감이나 상철르 받지 않기 위해 변명을 하고 핑계를 대며 자신의 입장을 정당화 하는 것을 말한다. 초자아의 반발에 그럴싸한 무마를 시도하는 것이다. 이 증상이 심하지 않다면 위기해결능력이나 합리화 능력이 뛰어난 것으로 볼 수 있다. 합리화의 동기는 무의식에서 발생하며, 의식적인 설명을 통해 내면의 문제를 해소한다. 이런 행동은 지나치지 않다면 자존심을 보호하고 죄책감을 줄이고 불안을 극복한다.1) 합리화의 사례공모전 준비 중이었으나 생각보다 만족스럽지 않은 결과가 나왔지만, 원래부터 이 정도의 결과만을 원했다고 생각하는 경우가 있다. 또는 화가 나서 상대방을 폭행했지만, 맞을 짓을 한거라고 합리화를 시키는 경우도 있다.7. 반동 형성본인이 용납할 수 없는 충동으로부터 이를 억제하기 위해 반대되는 사고와 행동을 오히려 더 하는 것을 말한다. 흔히들 말하는 "미운 놈 떡 하나 더 준다" 는 속담이 이 행동과 비슷하다. 이는 흔히 싫어하는 사람이 있는 데 그런 모습을 보이지 않기 위해 더욱 친절하게 대하는 행동을 할 수 있다. 이런 행동이 심해지면 강박장애로 연결 될 수 있다.1) 반동형성의 사례혼전순결 캠패인을 열심히 하고 있지만 오히려 문란한 성경험과 호기심을 갖고 있는 사람인 경우가 있다. 또는 육류를 정말 먹고 싶어하고 있지만 이를 억제하기 위해서 육류 섭취를 반대하고 채식을 하겠다고 선포하는 경우가 있다. 또는 취미생활을 동경하지만 주변 시선과 강박관념 때문에 해당 취미를 가진 타인에게 할 일이 없다거나 시간낭비라고 무시를 하는 경우가 있다. 이런 모든 행동이 반동형성에서 일어난다고 볼 수 있다.8. 억압좋지 않은 기억을 무의식으로 억압하여 기억이 나지 못하도록 충동이나 욕구가 막아지는 것을 말한다. 쉽게 말해 욕망을 잊기 위한 행동이다. 가장 원시적 메커니즘에 속하기도 하고, 프로이트의 관심 연구했던 주제이기도 하다. 억압과 관련 된 실험으로는 “백곰실험“이 있다. ”백곰을 생각하지 말라. 생각나면 버튼을 눌러라“ 로 지시를 할 경우 오히려 백곰에 대한 생각이 더욱 나는 것을 말한다. 잊어야할 대상이 오히려 강박적으로 몰이되는 현상이다. 또는 교통사고가 심하게 난 당사자가 그날 교통사고가 났을 때 기억을 정확히 하지 못하는 경우를 말한다.9. 퇴행스스로에게 자신이 실패할 것 같은 상황을 마주할 때 미성숙한 성장 단계로 돌아가는 것을 말한다. 극심한 스트레스를 받거나 충격적인 사고를 당했을 때 과거단계로 돌아가는 것을 퇴행이라고 한다. 어린아이에게도 나타나지만 성인에게도 발생할 수 있다.1) 퇴행의 사례첫째 아이가 둘째가 태어났을 때 갑자기 둘째의 행위를 따라하면서 어린 모습을 보이는 사례가 있다. 또는 극심한 교통사고로 눈이 멀었을 경우 충격으로 모든 기억을 잊고 어린시절의 뇌로 퇴행하는 사례가 있다.
REPORT노인학대의 문제를 유형(신체, 정서, 성적, 방임, 재정적 학대 등) 중 한 가지를 선택하고 선택한 이유와 최근 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 문제점을 제시하시오학교 :학번 :이름 :I. 노인학대의 의의1. 노인학대의 의의노인학대는 노인의 가족 또는 타인이 노인에게 신체적, 정서적, 성적 고통이나 장해를 주는 행위 또는 경제적 착취나 노인에게 필요한 최소한의 적절한 보호조차 제공하지 않는 방임, 스스로를 보호하지 않는 자기 방임 및 유기를 의미한다. 법적인 의미로는 노인복지법 제1조의2 제4호에 의하면, 노인에 대하여 신체적, 정서적, 성적 폭력 및 경제적 착취 또는 가혹행위를 하거나 유기 또는 방임을 하는 것을 말한다. 노인학대는 유형별로 7가지 분류할 수 있다.2. 노인학대의 종류1) 신체적 학대물리적 힘 또는 도구를 이용하여 노인에게 신체적 손상, 고통, 장애 등을 유발시키는 행위 일체를 말한다. 학대사례로 7가지 예시를 들 수 있다. ①노인을 폭행하는 일(밀치거나 발로차거나, 때리기, 목조르기, 할퀴기, 꼬집기, 물어뜯기, 물건을 집어던지기 등등) ② 노인을 제한된 공간에 강제로 가두거나 출입 통제를 하는 일을 집안에 가두고, 방에 자물쇠 달기, 들어오지 못하게 하는 일을 의미한다. ③ 노인의 신체를 강제로 묶는 일(침대에 손 묶기, 발묶기) ④ 신체적 해를 가져 올 위험성이 있는 칼이나 가위로 위협, 기물파손 하는 행위 ⑤ 노인의 신체적 생존을 위협할 수 있는 행위 (가스, 전기단전, 식사단절, 약물치료 단절) ⑥ 약물을 사용하여 노인의 신체를 통제하거나 생명을 저해하는 일. (불필요한 약물 주사, 강제 복용, 투입 등) ⑦ 노인이 원하지 않거나 수행하기 어려운 노동을 하게 하는 일 등이 있다.2) 정서적 학대노인에게 정서적 침해 행위로 노인의 소속과 애정, 자존의 욕구 실현을 저해하는 행위를 말한다. ① 노인과의 접촉을 기피하는 무시, 대화거부, 무관심 등이 있다. ② 노인이 사회관계 유지를 방해하는 친구, 친지와 연락방해, 사회활동이나 종교활동 방해하는 행위. ③ 노인을 위협하고, 협박하는 언어적 표현이나 감정을 상하게 하는 행동으로 고함지르기, 욕하기, 자존심 상하게 하기, 비웃기 등. ④ 노인과 관련되 의소결정 과정에서 노인을 제외시키는 일로 노인의 의사무시, 집안행사에서 제외하는 일을 말한다.3) 성적 학대노인에게 성적으로 강제적 폭력 또는 행위나 직접적인 성관계를 강요하는 것은 아니지만, 학대행위자의 행위로 말미암아 노인이 성적 수치심을 갖게 하거나 느끼게 하는 행위 ① 노인에게 성폭력으로 원치 않는 성관계를 요구하거나, 원치 않는 신체접촉. ② 노인에게 성적 수치심을 주는 표현이나 행동으로 공개된 장소에서 기저귀 고체, 공개된 장소에서 목욕시키기, 음담패설로 혐오감을 주는 일 등이 있다.4) 경제적 착취(학대)노인의 의사에 관계없이 재산 또는 권리를 빼앗아가는 행위로 경제적 착취, 노인 재산에 관한 법률 위반, 경제적 권리와 의사결정에서 통제하는 행위를 말한다. 유형별로 ① 노인의 소득 및 재산이나 임금을 가로채거나 임의로 사용하는 행위로 허락 없이 현금 인출하여 사용, 빌린 돈 갚지 않는 일. ② 노인의 재산에 관한 법률적 권리를 침해하는 행위로 동의 없이 부동산 명의 변경, 부양을 전재로 재산을 증여 받고 부양의무를 이행하지 않는 행위. ③ 노인의 재산 사용 또는 관리에 대한 결정을 통제하는 행위로 노인의 재산사용제한, 재산관리 관련 결정을 제한하거나 강요하는 행위가 있다.5) 자기방임노인 자신의 육체적 정신적 건강을 위해 필요한 자원이나 서비스에 대한 노인 스스로의 총체적 거부 행위를 말한다. 재산을 돌보지 않거나 돌봄을 거부함으로 노인의 생명이 위협받는 행위로 치료처치 거부, 노인 스스로 衣食住(의식주) 행위를 거부하는 행위 등이 있다.6) 방임부양의무자가 의식주 문제나 기본적인 생존과 관련된 책임이나 의무를 의도적이거나 비의도적으로 거부하는 행위를 말한다. 유형별로는 ① 거동이 불편한 노인의 衣食住등 일상생활과 관련하여 보호를 제공하지 않는 행위로 스스로 식사, 배변이 어려운 노인을 방치, 심각한 질환이 있는 노인을 홀로 방치하는 행위. ② 경제적 능력이 없는 노인의 생존을 위한 경제적인 보호를 하지 않는 일로 생활비 미지원. ③ 의료관련 욕구가 있는 노인에게 의료적 보호를 제공하지 않고, 필요한 보장구 미제공, 필요한 의료처치거부, 방해하는 일 등이 있다.7) 유기작위적으로는 의존적인 상태의 노인을 보호자나 부양의무자가 버리는 행위를 말한다. 또 부작위적 의미로는 의존적인 노인을 버리고 연락 않고, 왕래 두절, 낯선 장소에 버리는 행위를 말한다.II. 최근 노인학대의 원인1. 노인학대의 원인노인학대와 방임 문제가 심각한 사회문제로 발생하고 있어, 정부에서 제도적 정비를 서둘러 마련하고 있다. 그 이유로는 첫째, 노인인구의 빠른 증가와 수명 연장으로 인한 고령화사회의 현상을 들 수 있다. 한국은 2011년 65세이상 노인인구가 전체 중 11.6%를 차지하고 있고 2050년에는 37.3%로 세계 최고령국가가 될 것으로 전망된다.첫째는 노인인구 수의 절대적 증가와 함께 후기 고령노인, 와상노인, 치매 및 중풍 노인 등 심리·신체적·경제적으로 의존상태에 있는 만성질환 노인의 증가로 이어져 노인 부양 및 부담으로 인한 학대문제가 심각하게 발생할 수 있다. 둘째, 가족구조와 가족기능의 변화를 들 수 있다. 핵가족화 현상으로 가족규모가 축소돼 노인을 부양할 수 있는 능력은 한계가 있으며, 여성 사회참여 증가로 가족연대 기능이 약화돼 가족부양 문제가 심각해졌다. 따라서 가정 내에서 자신의 노후를 자녀에게 의지하던 노인들에게 노후거처 및 삶과 관련된 현실적 문제가 발생하고 있다. 셋째, 가치관 및 노인부양의식의 변화를 들 수 있다. 산업화 사회는 부자중심의 가족관이 부부중심으로 변화하고, 개인주의가 팽배하는 등 전통적인 가족제도의 가치관이 부정되고 있다. 이런 변화는 노인부양의무에도 영향을 미쳐 노인에 대한 자녀의 부양의식은 점차 약화되고 있다. 노인학대는 많은 경우 가족폭력의 형태로 나타나고 있는데, 가족부양의식 변화가 노인학대 발생의 주 요인으로 작용하고 있다. 넷째, 사회적 지원의 부족을 들 수 있다. 현재 노인에 대한 정책·제도적 지원체계는 발전하고 있으나 분출하는 노인 및 부양가족의 다양한 욕구부응에는 적절히 대처하지 못하고 있다. 결국 각종 제도나 정책, 제반 프로그램 등이 노인과 가족이 적절히 대처하기 어려운 상황 원조에 실패함으로써 학대와 방임의 문제를 가중시키고 있다. 노인학대 방지를 위해 우리나라(2010년)는 23개소의 노인보호전문기관이 운영되고 있다. (출처 : 시정일보2022.09.25조회)III. 노인학대 사례1. 시설내에서의 방임노인학대에는 위에 열거한 바와 같이 7가지의 유형으로 분류 할 수 있다. 그 중 방임에 대해서 이야기 해보고자 한다. 최근에는 생활 시설 내 방임으로 인한 학대 건수가 증가하고 있다. 시설에서 학대 대상으로 이루어 지는 노인들은 특히 치매가 의심되거나 진단을 받은 노인들이 많아서 스스로 방어하고 신고할 능력이 부족하다. 따라서 학대의 정황을 발견하고, 신고되기까지 상당한 시간이 걸린다. 최근 발생한 서귀포공립요양원 노인 학대 의혹으로는 (22년9월발생) 노인을 시설에서 제대로 된 치료나 보호를 하지 않고 방임함으로써 80대 노인의 무릎이 괴사되는 사건이 발생되었다. 특히나 학대또한 이루어지고 있다는 제보가 잇다르고 있어서 조사를 하고 있는 실정이다. 공립요양원에서 이런 사건이 일어나서 더욱 충격적이며, 이런 사건은 노인이 자체적으로 인지할 수 없거나, 신고할 시기를 늦추어져서 더욱 심각한 수준까지 가는 정황이 많다. 더욱이 노인들은 신고를 할 수 없는 정서적인 위축감으로 인해서 발견이 더욱 더디어지기도 한다.