평생교육프로그램 개발 계획서프로그램이름전업주부, 경력단절 여성의 역량 강화를 위한 교육대상자전업주부, 경력단절 여성프로그램 개발필요성1. 전업주부, 경력단절 여성들이 자신이 하던 분야 외에 여러 가지 분야에 대한 이해가 필요하다.2. 전업주부, 경력단절 여성들이 관심 있고, 하고 싶은 분야가 무엇인지 잘 모른다.3. 전업주부, 경력단절 여성들이 새로운 분야에 도전을 하기 전 직무에 맞는 역량을 강화할 필요가 있다.목 적1. 전업주부, 경력단절 여성들이 여러 가지 분야에 대해서 알게 된다.2. 전업주부, 경력단절 여성들이 새롭게 하고 싶은 분야를 알게 된다.3. 전업주부, 경력단절 여성들이 도전하고자 하는 분야의 역량을 강화한다.목 표1. 전업주부, 경력단절 여성들이 3개 이상 주제의 교육을 참여한다.2. 전업주부, 경력단절 여성들이 상담을 통해 관심있는 분야를 결정한다.3. 전업주부, 경력단절 여성들이 1개 이상의 전문 자격증을 취득한다.프로그램 주제전업주부, 경력단절 여성이 여러 주제의 직무 교육을 통해 역량이 강화되고 하고 싶은 새로운 일에 도전할 수 있게 한다.프로그램일정? 2020. 03. 02. ~2020. 12. 04.매주 토요일, 총 28주 (120분)세부프로그램 진행주내 용강의 시간1주- 오리엔테이션, (교육 일정 소개, 강사진, QnA)- 참여자 자기 소개- MBTI , 진로 적성 테스트120분?2주- 컴퓨터를 사용해야 하는 사무업무가 무엇이 있는지 알아보는 시간- 사무업무의 기본 컴퓨터 기초 교육1(컴퓨터를 사용하기 위한 기본 교육)120분?3주- 사무업무의 기본 컴퓨터 기초 교육2(한글 프로그램 사용 방법, 문서 작성법)- 과제 공지(한글 프로그램으로 문서 작성 해보기)120분?4주- 사무업무의 기본 컴퓨터 기초 교육3(한글 프로그램 사용 방법, 문서 작성법)- 과제 검사 및 확인120분?5주실무에서 사용하는 엑셀 1(엑셀 프로그램 사용 방법, 문서 작성법)- 과제 검사 및 확인120분?6주- 실무에서 사용하는 엑셀 2(엑셀 프로그램 사용 방법, 문서 작성법)- 과제 검사 및 확인120분?7주- 실무에서 사용하는 엑셀 3(엑셀 프로그램 사용 방법, 문서 작성법)- 과제 검사 및 확인120분?8주- 실무에서 사용하는 엑셀 4(엑셀 프로그램 사용 방법, 문서 작성법)- 과제 검사 및 확인120분?9주- 전문적인 한글 문서 작성을 위한 워드 프로세스 2급 자격증 준비(전문강사 교육)120분?10주- 전문적인 한글 문서 작성을 위한 워드 프로세스 2급 자격증 준비(전문강사 교육)120분?11주- 전문적인 한글 문서 작성을 위한 워드 프로세스 2급 자격증 준비(전문강사 교육)120분?12주- 전문적인 한글 문서 작성을 위한 워드 프로세스 2급 자격증 준비(전문강사 교육)120분?13주- 커피와 바리스타의 이해(커피의 역사, 커피의 종류, 바리스타 자격증 등)120분?14주- 바리스타 교육1(전문강사 교육)120분?15주- 바리스타 교육2(전문강사 교육)120분?16주- 바리스타 교육3(전문강사 교육)120분?17주- 바리스타 교육5(전문강사 교육)120분?18주- 바리스타 교육6(전문강사 교육)120분?19주- 바리스타 교육7(전문강사 교육)120분?20주- 바리스타 교육8(전문강사 교육)
지역사회 평생교육의 개념, 우리 지역의 평생교육1. 지역사회 평생교육의 개념을 정의평생교육의 용어는 1965년 유네스코의 성인 교육 추진 국제위원회에서 랭그랑이 평생교육이라는 연구보고서를 제출하면서 등장하여 1972년 제3차 세계성인교육회로부터 국제적인 용어로 알려졌다. 평생교육은 유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 평셍에 걸친 교육을 의미하고 학교 교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념으로, 오늘날 대부분의 국가가 평생교육 이념하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있다.평생교육의 특성으로는 6가지가 있다. 첫 번째, 융통성이다. 근로자, 주부, 노인 등 대상이 다양하고, 장소는 회사, 관공서, 도서관, 백화점, 교회, 공원 등, 교육내용은 인간과 사회의 모든 국면에 대해 다룬다. 두 번째, 민주적이다. 보편적인 교육의 원칙과 기회 균등을 확대한다. 세 번째, 보완성이다. 학교 교육이 제공할 수 없는 다양한 사회적·직업적 능력의 개발 기회를 제공한다. 네 번째, 적응성이다. 개인, 조직, 사회, 국가에 대한 변화에 적응 능력을 길러주고 혁신의 기회를 제공한다. 다섯 번째, 자발성이다. 학습자들은 실생활에 활용할 수 있다. 여섯 번째, 자아실현성이다. 평생교육을 통해 학습자들의 삶의 질을 향상시킬 수 있다.평생교육은 ‘요람에서 무덤까지’, 즉 태어날 때부터 죽을 때까지 배울 수 있다. 교육의 공간도 학교, 가정, 지역사회, 일터, 사이버 공간으로 확장되었고, 교육의 형식 또한 형식교육, 비형식 교육으로 확장되었다.평생교육의 의미는 네가지로 정리할 수 있다. 첫 번째, 평생을 통한 교육, 두 번째, 공식화된 학교 교육과 학교 외의 교육을 모두 포괄하는 전 생애에 관련된 교육, 세 번째, 인생의 합리적 설계와 생애 개발을 위한 교육, 네 번째, 학교와 가정과 사회에서 이루어지는 모든 교육의 기회를 필요에 따라서 제공 받을 수 있도록 하는 제도적 노력이다.평생교육은 여러 가지 이유로 강조되고 있다. 지식기반사회 도래로 인해 기술혁신과 폭발적으로 정보가 증가하고 있다. 정보와 문화, 금융산업 등 지식산업이 비중을 차지하는 생산체제로 전환되었고, 경제와 사회 발전을 위해 기업, 조직, 개인 그리고 공동체에 의해 지식이 창조, 획득, 전수, 사용이 보다 효과적으로 이루어지는 사회가 됐다. 그리고 학교 체제에서 평생 교육체제로의 변화로 다양한 영역의 학습과 지식이 강조되고 있다. 평소 학교 교육의 강력한 시행으로 교육의 대상은 아동이라는 편견이 있었지만, 출산율 저하에 따른 아동 및 청년 인구의 감소, 의학발달로 인한 인간의 평균수명 연장 등에 따라 성인 인구가 증가했다. 또한 여가시간의 증대로 여가시간을 단순히 남는 시간에 쉬는 것, 무료함을 달래기 위한 소일거리가 아닌, 삶의 의미와 보람을 찾고, 삶의 질을 고양시킬 수 있는 것으로 평생교육을 필요로 하고 있다. 그리고 학교 교육의 한계와 인간의 주체성 확립을 위한 자기성장과 개발의 욕구, 교육의 기회평등 실현, 직장의 끊임없는 변화 등의 이유로 우리 사회에 평생교육은 꼭 필요하다. 학교교육은 폐쇄적인 성격으로 사회의 다양한 교육 욕구와 수요를 충족시켜주지 못하지만, 평생교육은 학교 교육을 대신해 이를 충족시켜 줄 수 있으며, 학습자에게 유연하게 학습을 제공한다. 또한 일정기간 동안의 학교 교육을 마친 후 직업 세계에서도 계속적인 학습을 요구하고 있고 지속적인 직장생활을 위해 직업교육으로써 평생교육이 필요하기도 하다.2. 우리 지역의 평생교육 프로그램의 사례를 소개내가 살고 있는 고양시에는 다양한 평생교육을 진행하고 있다. 지역 내 평생교육원, 종합사회복지관, 평생교육센터, 예술교육문화원 등 다양한 곳에서 지역주민들에게 평생교육을 제공하고 있다. 성인 문해교육, 장애인 평생교육 프로그램, 원어민 영어교실, 생활과학교실 노래교실, 체육프로그램 등 다양한 프로그램을 진행 중이다. 교육 대상도 아동, 성인, 노인, 장애인 등 대상에 나누어 프로그램들이 많이 진행 중이다. 주제별로 조금 더 세분화해서 소개해보면, 건강 관련해서 기공체조, 다이어트 댄스, 줌바댄스, 라인댄스, 발레, 벨리댄스, 요가 등이 진행중이다. 취미 관련해서는 보컬 트레이닝, 민요, 프랑스 자수 등이 있다. 자기개발 및 직업 관련 된 강의는 방송 스피치, 프랑스 요리, 베이킹, 영어, 엑셀, 컴퓨터 등이 있다. 이렇게 같은 주제 안에서도 다양하게 여러 강의를 진행함으로써 더 많은 사람들이 평생교육에 참여할 수 있도록 진행 중이다.3. 평생교육사로서 느낌점을 기술나도 인생을 살아오면서 학교 교육 외 평생교육을 많이 들으면서 지내왔다. 지금 내 직업인 요양보호사는 지역 내 평생교육을 통해 배우면서 자격증을 딸 수 있었고, 그로 인해 내 인생의 자아실현을 할 수 있었다. 그리고 요가와 댄스를 다니면서 건강증진을 할 수 있었고, 대학에 입학하기 전 컴퓨터 평생교육을 통해 대학 과정을 조금이라도 준비할 수 있게 됐다. 즉 나에게 평생교육은 단순히 멀리 있는 이야기가 아니라, 직접 경험한 이야기이고, 내가 자아실현 할 수 있도록 돕고, 더 나은 삶을 살 수 있도록 도와주었다.
자신이 관심 있는 사회복지분야에 관하여 작성하시오.1. 관심이 있는 분야 설명내가 관심이 있는 사회복지 분야는 노인복지 분야이다. 노인복지의 넓은 뜻으로는 노인 생활의 전면 보장을 말하기도 하고, 좁은 뜻으로는 양로원 등에서 하는 최소한의 생활 유지를 의미하는 복지서비스를 말하는 경우도 있다. 그러나 어떤 경우에든 노인복지는 독립된 인간으로서의 노인의 기본적 욕구충족과 문화적 생활 유지를 국가나 사회가 보장함을 뜻한다고 할 수 있다. 노인의 복지를 위해서 국가에서는 다양한 정책을 펼치고 있다. 살고있는 곳에서 주거, 보건의료, 요양, 돌봄, 독립생활이 통합 지원되는 지역 주도형 사회서비스인 커뮤니티 케어, 저소득 어르신들을 위한 기초연금, 노인의 다양한 사회활동을 지원하는 노인 일자리 지원 등이 있다. 그리고 하는 업무와 주제에 따라서 노인주거복지시설, 노인의료복지시설, 노인여가복지시설, 재가노인복지시설, 노인보호전문기관, 노인일자리지원기관 및 학대피해노인 전용 쉼터로 구분한다.노인주거복지시설에는 양로시설, 노인공동생활가정, 노인복지주택이 있다. 노인의료 복지시설에는 노인요양시설, 노인요양공동생활가정이 있다. 노인여가복지시설에는 노인복지관, 경로당, 노인교실이 있다. 재가노인복지시설에는 방문요양서비스, 주·야간보호서비스, 단기보호서비스, 방문 목욕서비스, 재가노인지원서비스, 방문간호서비스가 있다. 노인보호전문기관에는 중앙노인보호전문기관과 지역노인보호전문기관이 있다.2. 관심이 있는 이유 및 나의 생각내가 노인복지에 관심이 있는 이유는 여러 가지가 있지만 그중 첫 번째는 지금 내가 하는 일이 요양보호사이기 때문이다. 요양보호사를 하며 다양한 어르신을 만날 수 있었고, 각각 다른 사정으로 어려움을 겪고 있는 어르신들을 옆에서 도와드리는 일이 정말 보람차고 행복하다. 어떤 어르신은 치매의 문제, 어떤 어르신은 가족의 문제, 어떤 어르신은 건강 문제 등 다양하고 어려운 문제들을 겪고 있는 어르신들을 앞으로도 계속 돕고 싶다는 생각이 크다.두 번째 이유는 우리나라는 지금 저출산과 노인 인구의 증가로 인해 고령사회로 들어섰다. 그리고 대략 25년도에는 초고령사회가 될 것으로 예상하고 있다. 이처럼 노인 인구는 계속해서 증가할 것이고, 노인의 다양한 문제와 욕구가 발생할 것으로 보인다. 물론 초고령사회 진입으로 인해 발생하는 문제는 노인뿐만 아니라 아동, 청소년, 성인 연령대에도 큰 문제가 발생할 것이다. 그러나 노인은 다른 연령대의 대상보다 더 많은 복지와 도움이 필요한 대상이라고 생각한다. 노인이 되면 신체적 능력이 퇴화해 건강의 문제도 많이 생기고, 퇴직 등의 문제로 일자리가 없어 경제적인 문제도 같이 발생한다. 이런 문제들은 노인 개개인의 노력으로 해결하기보다는 국가와 사회의 지원이 더욱 필요하다고 생각한다. 그러나 이때 국가의 세금으로 진행되는 무료급식사업, 기초연금, 노인 일자리 등의 사업으로만 노인들을 돕기보다는 사회의 구성원들이 서로에게 도움을 주는 형태로 돕는다면 세금 부족의 문제도 보완할 수 있고, 국가가 해결할 수 없는 더 깊은 문제까지 관여할 수 있을 것으로 생각한다.
평생교육프로그램 개발계획서
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