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아동미술 계획안

< 수 업 계 획 안 >활동시간/ 연령15분 / 만 5세주제세계 여러 나라소주제세계의 유명한 랜드마크활동명뽁뽁이로 에펠탑을 표현해요.활동영역/유형미술영역 / 소집단활동목표- 세계 여러 나라의 예술 작품을 알아본다.- 뽁뽁이를 이용하여 프랑스의 랜드마크인 에펠탑을 표현한다.- 세계 여러 나라의 문화에 관심을 가진다.누리과정관련요소- 사회관계 > 사회에 관심 가지기 > 다양한 문화에 관심을 가진다.- 예술경험 > 예술 감상하기 > 서로 다른 예술 표현을 존중한다.- 예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.활동방법준비물도입1. 여행하고 싶은 나라에 대해 이야기 나눈다.T: (손유희 ‘비행기를 부른 후) 여러분은 세계 여러 나라 중에 어디로 가장 여행을 가고 싶나요?C: 프랑스요./ 미국이요./ 아프리카요.T: 선생님이 비행기 여권을 나눠줄게요. 여기에 여러분들이 가고 싶은 나라를 적어볼까요?T: 00이는 어떤 나라를 적었나요?T: 좋아요. 오늘의 첫 출발지는 프랑스에요. 프랑스로 떠나볼까요?2. 명화 ‘조르주 쇠라의 에펠탑’을 감상한다.T: (프랑스의 에펠탑 사진을 보며) 이 건축물을 본 적이 있나요?C: 어? 어제 보드게임에 있었어요!T: 좋아요. 우리 한 달 동안 세계 여러 나라에 대해 알아보고 있죠? 그래서 선생님이 세계 여러 나라와 관련된 보드게임을 수 조작 영역에넣어놨었어요.T: 그러면 이 건축물의 이름은 무엇일까요?T: 이 건축물을 그린 명화가 있는데 함께 감상해볼까요?T: (명화 ‘조르주 쇠라의 에펠탑’을 보며) 이 명화는 화가인 조르주 쇠라가 그린 에펠탑이에요.전개3. 준비된 재료를 탐색해본다.T: 명화로 미술 활동을 하기 전에 선생님이 활동에 필요한 재료 중 하나를 비밀 상자에 넣어놨어요.T: 여러분들 중에 비밀 상자 안을 만져볼 유아 있을까요?T: 만졌을 때 느낌이 어떤가요?T: 세게 한번 눌러볼까요? 세게 눌렀을 때 어떤 소리가 나나요?T: 이 재료의 이름은 ‘뽁뽁이’라고도 불리고 ‘에어캡’이라고도 불려요.T: 다른 유아들도 같이 만져볼까요?T: 여러분들 이 뽁뽁이를 본 적이 있나요?T: 어디에서 보았나요?T: 좋아요. 선생님 책상에는 오늘 활동을 위한 또 다른 재료들이 많이 준비되어 있어요.T: 어떤 재료가 있는지 같이 말해볼까요?T: 좋아요. 이 재료들을 가지고 어떻게 에펠탑을 표현할 수 있을까요?T: 여러분들이 말한 방법도 아주 좋은 방법이네요. 선생님이 생각한 방법을 이야기해줄게요.4. 활동 방법에 대해서 이야기 나눈다.[활동 방법]① 16절지 뽁뽁이 위에 물감을 칠해준다.② 물감을 칠한 뽁뽁이 위에 16절지 도화지를 덮어 꾹꾹 누른다.③ 뽁뽁이에서 도화지를 떼어낸다.④ 도화지에 명화 도안을 얹고 투명 테이프로 살짝 고정한다.⑤ 뽁뽁이 조각에 물감을 묻혀 에펠탑 모양 안을 찍는다.⑥ 에펠탑 도안을 도화지에 떼어 낸다.T: (뽁뽁이에서 도화지를 떼기 전) 뽁뽁이를 떼면 무슨 모양이 나올까요?T: (활동 방법에 대해 이야기 한 후) 짜잔 선생님은 미리 완성해왔어요.선생님은 어떤 색의 물감을 사용한 거 같아요?C: 분홍색이요. 노란색이요. / 검정색이요.T: 좋아요. 선생님은 넓게 칠해진 바탕색에는 연한 색깔의 물감을 사용했고, 에펠탑은 진한 색깔의 물감을 사용했어요.T: 여러분들도 선명한 에펠탑을 위해서 바탕색에는 연한 색깔의 물감을 사용하고, 에펠탑은 진한 색깔의 물감을 사용하여 에펠탑을 표현해보도록 해요.5. 활동 시, 지켜야 하는 약속에 관해 이야기 나눈다.T: 활동을 할 때 지켜야 할 약속은 어떤 것이 있을까요?C: 물감을 친구에게 묻히지 않아요. / 물감으로 장난을 치지 않아요.

교육학| 2023.05.01| 3페이지| 1,500원| 조회(179)

만 5세, 아동미술, 계획안, 유아교육과, 놀이중심

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