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  • 영.유아실 환경구성
    유아교육기관에서는 사용되는 모든 시설·설비는 영유아의 신체 치수, 발달적 요구, 능력 등을 고려해 안전하고 편리하게 사용할 수 있도록 설치·관리 해야한다또한 입지 조건은 우선 지상층에 설치 되어 있어야 하고 인접한 건물에 화재 발생 위험시설이 없는지, 인접 건물과의 거리는 2m 이상 간격을 유지하고 있는지,출입구 전면에 도로와 완충 공간이 확보 되어 있는지,창문 근처에 고압전선이 지나가고 있지 않은지 등을 면밀히 검토해 설계 당시부터 주변 환경 까지 고려해 가능한 안전한 환경을 조성 하는데 만전을 기울여야 하고 모든 시설 및 설비는 영유아와 교직원을 포함한 이용자 모두에게 안전하고 사용하기 편리하도록 설계·시공 되어야 하며 특히 어린이집에서 장시간 생활하고 있는 영유아들에게는 어린이집의 환경은 매우 중요하다. 어린이집의 환경은 가정과 같이 정서적으로 편안하고 안락하며, 영유아의 일상생활, 놀이와 학습을 격려할 수 있는 공간이어야 하며 영유아가 사용하는 시설은 안전사고를 예방할 수 있는 시설·설비여야 한다.첫째, 영유아의 발달적 특성을 반영하여 한다·영유아는 다양한 감각과 자유로운 움직임을 통해 주변환경을 탐색하고 경험한다.·영유아는 또래와 성인과의 상호작용을 통해 신뢰감과 안락함 그리고 자아존중감 이 발달한다.·영유아는 성장하면서 독립적기술, 자기주도성, 자율성 및 책임감을 획득할 기회 를 가진다.·영유아는 자신의 욕구를 전달하고 다른 사람과 사회적 상호작용이 가능하도록 언 어를 발달시킬 기회를 가진다.·어린 영아는 생리적 욕구에 기초한 기저귀갈이, 배변, 낮잠, 수유, 식사하기 등 의 기본적인 일상생활 공간이 요구된다.·영유아는 성장하면서 일상생활을 위한 공간이 줄어들고 놀이와 학습을 위한 공간 의 확장을 필요로 한다.둘째, 영유아의 욕구를 반영하여야 한다·영유아는 움직임 및 이동성의 욕구를 가지고 있다 영유아는 성장하면서 걸을 수 있고 움직임이 많아지고 운동능력이 향상되면서 이동범위를 넓히고자 한다 이러 한 욕구가 수용되면 영유아의 신체조절 능력이 증진된다.·영유아는 정서적 안락감의 욕구를 가지고 있다 장시간 부모와 떨어져 있는 영유 아에게 정서적 안정감은 중요하다 가정과 같은 편안함과 안정감을 느낄 수 있는 아늑한 환경을 조성한다.·영유아는 유능감의 욕구를 가지고 있다 감각운동기와 전조작기에 있는 영유아들 은 다양한 활동을 할 수 있는 허용적이고 개방된 환경에서 자신의 욕구를 충족하 면서 유능감을 가진다.·영유아는 탐색적 욕구를 가지고 있다 영유아는 안전한 환경 속에서 다양한 감각 활동을 통해 주변 세계를 탐색하고 즐기는 욕구가 충족되어야 한다.셋째, 영유아의 발달에 적합하여야 한다.·보육환경의 시설과 설비는 영유아의 연령, 신체 및 발달 수준에 적합 하여야 한다.·보육환경은 영유아의 욕구와 관심, 흥미를 반영하여야 한다.·영유아의 연령 수준에 따라 복잡성의 정도를 다르게 한다.넷째, 안전하고 위생적이고 건강한 환경이어야 한다.·영유아는 신체적으로 면연력이 약하기 때문에 그들이 생활하는 공간은 청결 및 위생관리를 철저히 한다.·어린 영아들을 위한 일상생활 영역(기저귀갈이, 수유, 식사 및 간식, 화장실 등) 은 항상 청결하게 유지, 관리 한다·적극적인 탐색을 하는 시기에 있는 영유아들에게 제공되는 교구, 놀잇감은 위험 하지 않고 안전 하여야 한다.다섯째, 영유아의 가정과 연계된 환경을 구성한다.·보육환경은 영유아들이 처음으로 가정을 떠나 생활하는 곳이므로 영유아에게 정 서적인 안정과 기쁨을 주어야 한다.·보육환경은 가정과 동질성을 유지하여 친구하고 편안한 집과 같은 포근한 분위기 가 되도록 한다.여섯째, 휴식을 위한 공간 또는 혼자 있는 조용한 공간을 제공하여야 한다.·영유아들이 신체적, 정신적으로 휴식을 취할 수 있는 영역을 제공한다.·영유아들이 혼자 놀이에 몰두하는 개별 공간이 필요하다.·집단생활에서 스트레스를 받은 영유아들의 정서적인 안식처를 제공한다.일곱째, 다양한 감각을 자극할 수 있는 풍부한 탐색 환경을 제공한다.·영유아는 여러 감각을 통해 환경을 탐색하고 주변에 관한 정보를 습득한다.·영유아들의 감각운동경험은 인지기능의 토대이므로 다양한 감각자극을 제공한다.여덟째, 영유아를 위한 환경은 융통성이 있어야 한다.·영유아기는 신체적으로 빠르게 성장하고 변화하기 때문에 환경에 융통성을 주어 야한다.·영유아의 관심과 흥미는 쉽게 변하하므로 가능한 융통성 있는 환경이어야 한다.아홉째, 영유아를 위한 환경은 문화적 다양성을 고려하여야 한다.·영유아기는 자아 정체감의 기초가 되는 시기이므로 다양한 사회, 문화적 배경을 가진 영유아를 배려하는 환경이어야 한다.영유아를 위한 실외 보육환경첫째, 영유아의 발달에 적합하여야 한다.·영유아의 신체크기와 운동능력에 적합한 놀이기구와 환경을 제공한다.둘째, 영유아의 욕구를 반영하여야 한다.·영유아기는 신체적 유연함과 이동성이 발달하는 시기로 뛰고 달리고 뒹구는 신체적 놀이를 즐긴다.·자연적인 자료를 통하여 경험할 수 있는 감각적 탐색활동을 즐긴다.셋째, 도전성을 고려하여야 한다.·영유아의 신체 및 운동능력에 따라 난이도를 조절한다.적절한 난이도는 영유아로 하여금 도전하고 싶은 욕구를 가지게 한다.넷째, 안전해야 한다.·실외놀이는 신체적 움직임과 이동성이 많이 요구 된다 그러나 영유아는 자신의 신체를 통제할 능력이 부족하므로 안전성이 고려되어야 한다.
    교육학| 2021.06.05| 4페이지| 3,000원| 조회(87)
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