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사회복지 현장실습(종결 보고서) 장애인 주간보호센터 평가B괜찮아요

실습 종결보고서* 다음은 실습을 종결하면서 한 학기 동안 실습한 내용을 요약정리하고 목표 달성 정도와 소감을 간략히 정리하는 보고서입니다. 이 종결보고서는 파일에 정리되어 사무실에 비치되며 다음 실습을 준비하는 학생에게 실습지 선정의 지침이 되는 자료로 활용될 것입니다.실습기관○○○ 장애인주간보호센터실습지도자○○○실습부서장애인 복지실습지도교수○○○실습기간2021,11/22~12/3실습생○○○종결 일시2021.12/3실습기관 소개1)주소 ; ○○시 ○○구 ○○로 ○○번길 ○○동2)조직 구조시설장(사회복지사)사회복지사1명3명실습기간 및 시간:1) 실습기간 : 2021-11-22 ~ 2021-12-032) 실습시간 : 80 시간 ( 09:00 ~ 18:00 )실습목표1)실습생의 목표 :장애인들의 특성 이해, 기관의 전반적인 행정업무와 현장 업무 2)실습기관의 목표- 학교에서 배운 이론적 지식을 실천적 장면에 적용하여 전문적인 기술과 방법을 배울 수 있 도록 지원함으로써 예비 사회복지 전문가로서 성장할 수 있는 기회와 향후 사회복지사로서 의 정체성을 확립 할 수 있는 기회를 제공한다.- 장애인 복지사업에 대해 이해하고,개별실습계획을 수립하고 이를 달성 할수 있도록 한다.실습 내용 소개 1) 실습 일정 2) 교육, 참관사항주월/일시간실습내용1주11/228시간오전: 정서 안정 프로그램 (힐링 미술), 기관 소개오후: 교육,재활 프로그램 (점핑 트램폴린)2주11/238시간오전: 정서 안정 프로그램 (원예교실), 개별 프로그램(티타임 준비)오후: 정서 안정 프로그램 (스타노래방),개별 프로그램(양치질 및 손씻기, 간식 준비), 센터 지원사업에 대한 이해3주11/248시간오전: 교육, 재활 프로그램 (뉴스포츠)오후: 인천시 장애인체육회 주관(성희롱 예방교육),프로그램 기획과 결과 보고, 다양한 공모사업에 대한 이해4주11/258시간오전: 정서 안정 프로그램 (음악과 하는 웃음치료)오후: 정서 안정 프로그램 (오감쑥쑥 웃음치료),프로포절 작성 방법 및 지원 사업의 종류에 대한 이해5주11/268시간오전: 교육,재활 프로그램 (뉴스포츠)오후: 코로나 백신3차 접종(의원 방문),주간보호 시설 이용자 모집 절차와 입/퇴소 과정에 대한 이해6주11/298시간오전: 정서 안정 프로그램 (힐링 미술)오후: 정서 안정 프로그램 (원예교실) ,사회복지시설 기관분석 및 행정체계에 대한 이해7주11/308시간오전: 교육,재활 프로그램 (한지 공예)오후: 교육,재활 프로그램 (책읽기),특별 지원 프로그램(이용자 생일 파티), 장애인 개별관리 및 서비스 계획에 대한 이해8주12/18시간오전: 교육,재활 프로그램 (뉴스포츠)오후: 교육,재활 프로그램 (미술나라),장애인 그룹홈 시설 및 견학9주12/28시간오전: 장애인 겨울캠프 프로그램 국립 횡성 숲체험(숲길 걷기, 숲속 명랑운동회)오후: 장애인 개별 지원(바우처)사업에 대한 이해10주12/38시간오전: 국립 횡성 숲체험(나무 액자 만들기)오후: 실습 종결 및 평가3) 담당업무-전반적인 시설정리 및 청소, 이용자 개인위생 지도, 간식 및 티타임 준비 보조, 프로그램 진행 보조실습목표와 달성 정도- 실습지도자 선생님과 함께 실습계획 및 일정을 짜고, 계획에 맞는 단계별 목표를 설정하였다.실습지도자와 실습지도 내용소개1)현장실습 오리엔테이션 및 기관 소개2)실습 목표 설정3)장애인 주간보호센터의 이해-센터에서 진행되는 사업(프로그램)의 종류 및 특성4)장애인 주간보호센터 이용자 프로그램의 실제-프로그램 진행 보조, 프로그램 계획서 및 결과 보고, 프로포절 작성법5)이용자 프로그램 지원방법6)시설의 회계와 행정 및 장애인복지정책7)장애인 이용자 개별 지원계획 방법론-장애인 겨울캠프 지원8)이용자 프로그램 기획 및 실습9)시설과 지역사회와의 관계 이해10)사회복지시설 기관분석 및 행정체계 기관분석 보고서 작성 및 피드백11)장애인 주간보호시설 이용자 모집 절차와 입/퇴소 과정실습 소감1) 힘들었던 것-오리엔테이션을 마치자마자 1층에 위치한 기관에서 실습을 하게 되었는데 차량으 로 등원한 이용자분들을 처음 맞이하였을 때와 1~2일차가 가장 힘들었던 때인 것 같다. 대부분 지적,자폐 장애인들로 구성되어 있는 이용자분들의 특성 때문에 실습 3일차부터는 이용자분들의 특성을 이해하고 의사소통을 위해 더욱 귀기울여 욕구를 알아내려고 노력하였고 사회복지사 선생님께 도움을 요청드리기도 하였다.실습 첫날, 그룹홈과 장애인 주간보호센터가 함께 위치해 있어서 많은 것을 배울 수 있으리라 기대를 하였다. 기관실습이라고 하면 대개 사무실에서 행정 업무를 실습할 수 있을 것이라고 여기고 시작하였지만, 주간보호센터는 이용자들과 낮시 간동안 함께 생활하는 곳이라 과목 그대로 현장실습이었다.하루 8시간 현장실습을 하는데 체력적으로 조금은 힘들었고 실습일지 작성시 어려 운 점이 있었다.2) 제기되었던 질문들-사회복지 전문가로서 가져야 할 마음과 자세, 앞으로 장애인 복지에 대한 전망에 대해 제기 하였다.3) 배운 것- 실습기간동안 장애인 복지시설에 대한 운영 및 타기관과의 연계 사업 전반에 대해 알수 있 었다.

사회과학| 2023.11.26| 4페이지| 2,500원| 조회(1,392)

사회복지현장실습, 종결평가서, 장애인주간보호센터

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장애인 주간보호센터 실습일지 평가A좋아요

실습일지(1 일차)실습 일자2021 . 11 . 22실습생 성명○○○오늘의 목표- 기관 오리엔테이션을 통해 장애인 주간보호센터에 대해 알아보기- 장애인분들과 함께 어울리며 개인별 특성 파악 해보기구분실습시간실습내용진행내용9:00~10:00기관 오리엔테이션 및 실습 내용 안내받음10:00~11:00체온 측정 및 손 소독, 인사 나누기,티타임 진행 보조11:00~12:00오전 프로그램(힐링 미술) 진행 보조13:00~14:00점심 식사 후 개인 위생 관리 보조(양치질,손씻기)14:00~15:00오후 프로그램(점핑 트램폴린) 진행 보조15:00~16:00간식 준비및 이용자 휴식시간16:00~17:00체온 측정 및 하원 지도 보조17:00~18:00시설 정리 및 방역 활동, 실습 일지 작성 방법에 대한 교육실습생의견실습 첫날이라 장애인 복지 시설에 대한 이해가 부족해서 뭔가 낯설고 긴장된 마음으로 실습 기관에 도착했지만 실습지도자 선생님과 사회복지사 선생님들이 반갑게 맞이해 주셔서 다소 마음이 놓였습니다.잠시 후,동료 실습생이 도착한 뒤, 실습지도자 선생님이 시설 오리엔테이션과 시설을 소개해주셨습니다.오후에는 프로그램 (점핑 트램폴린)진행 도중, 다양한 동작과 음악에 흥에 겨워 잘 따라하다가 본인도 모르게 감정의 고조와 함께 트램폴린 위에서 휘청거리며 잠시 경련 증상을 보이는 이용자분이 계셔서 사회복지사 선생님과 함께 급히 이용자분을 부축해 거실 의자에 앉혀놓고 심호흡과 안정을 취하도록 하였는데 사회복지사 선생님의 말씀으로는 하루에 2회 정도 가벼운 경련 증상이 있다고 하였습니다.실습 첫날이라 먼저 다가와서 인사하고 의사소통이 주로 잘 되는 이용자분들과만 얘기를 나누게 되었습니다. 내일부터는 다른 이용자분들과도 차츰 친밀감을 만들어가며 실습에 임하여야겠다고 생각했습니다.한 가지 의문 사항으로는 개별 프로그램의 지역 내 타기관들과의 연계 부분이 궁금해졌습니다.실습 기간동안 프로그램 참관 및 진행 보조,프로그램 기획, 공문서와 프로포절 작성 방법,사회복지 행정 업무에 대 실제 사례에 대해 궁금한 점이 생겼습니다.건의사항은 1달에 1번 정도 칫솔을 교환해 오도록 등하원시 보호자에게 안내를 하거나 주간 소식지에 내용 첨부를 하면 좋겠다고 생각합니다.다음 실습내용- 프로그램 계획서 및 결과보고, 프로포절 작성법실습 지도자소견란사업(프로그램)은 서비스제공에 있어서 가장 기본이 되는 스킬이기 때문에 사회복지사를 목표로 하신다면 익혀두시면 좋을 것입니다. 아울러 정보를 제공해주는 사회복지협의회나 공동모금회 등 다양한 곳들은 알아두시면 나중에 실무를 하실떄 도움이 많이 될 것 같습니다. 많이 질문하시고 넓게 보셔서 선생님의 능력을 쌓아두는 것이 좋을 것 같습니다.지도자확인란실습일지(3 일차)실습 일자2021 . 11 . 24실습생 성명○○○오늘의 목표- 장애인분들과 함께 어울리며 개인별 특성 파악 해보기- 프로그램 계획부터 결과보고까지의 흐름을 파악해보고 다양한 공모사업에 대해서 이해하기구분실습시간실습내용진행내용9:00~10:00시설방역 및 정리정돈10:00~11:00인사나누기,체온측정 및 손소독,티타임11:00~12:00오전 프로그램(뉴스포츠) 진행 보조13:00~14:00점심식사 후 개인 위생 보조(양치질,손씻기)및 지도14:00~15:00오후 프로그램(성희롱 예방교육)15:00~16:00오후 프로그램(성희롱 예방교육)16:00~17:00체온측정및 하원지도 보조17:00~18:00시설정리 및 청소,실습일지 점검,프로포절 작성방법 소개실습생의견실습 2일차 실습일지를 점검받았으며, 새롭게 알게 된 내용으로는 다양한 지원처와 프로포절 작성방법에 대하여 배웠습니다.첫째, 장애인 체육회 지원사업의 종류둘째, 본 기관의 실제 채택된 프로포절 사례인 ‘사회복지사 협의회’에서 공모한 차량 연계 지원 사업(차량 렌탈비용,기사,고속도로 통행료 지원포함)으로 지원한 차량이용 신청서 작성 방법셋째, 이용자 인권교육 계획서 및 결과 보고서 양식넷째, 사회복지 공동모금회 프로포절 양식 및 작성방법, 본 기관의 빔프로젝터 지원 채택 과정에 대한 실습지도자 선생복지사 선생님이 개별적으로 직접 강사분을 초빙해서 프로그램 진행을 하는등 다양한 형태의 프로그램이 진행되고 잇다고 하셨습니다.의문 사항으로는 이용자분들의 개별적인 특성에 대해 더욱 궁금해졌습니다.건의사항은 주말 하원시 이용자분들의 실내화를 집으로 보내어 보호자분께깨끗하게 빨아오도록 하였으면 좋지 않을까 생각합니다.다음 실습내용- 주간보호시설 이용자 모집 절차와 입/퇴소 과정실습 지도자소견란지금 이용자들 케어하는 모습들과 어느덧 익숙해진 센터의 모습을 보니 사회복지사로서의 모습들이 많이 갖추어져 가는 것 같습니다. 사업계획서나 프로그램등 행정적인 업무들은 부가적인 능력이니 차츰 갖추시면 되고 제일 중요한 직접서비스(장애인 케어)에 중점을 맞춰 남은 실습기간동안 노력하시면 될 것 같습니다. 장애인들의 위치에서 이해하고 노력하려는 모습만으로도 지금은 충분히 잘하고 계십니다.지도자확인란실습일지(5 일차)실습 일자2021 . 11 . 26실습생 성명○○○오늘의 목표주간보호 시설 이용자 모집 절처와 입/퇴소 과정구분실습시간실습내용진행내용9:00~10:00시설방역 및 정리정돈10:00~11:00인사나누기,체온측정 및 손소독,티타임11:00~12:00오전 프로그램(뉴스포츠) 진행 보조13:00~14:00점심식사 후 개인 위생 보조(양치질,손씻기)및 지도14:00~15:00코로나 19 예방 손씻기 교육및 동영상 시청15:00~16:00코로나 백신 추가 접종 위해 병원 방문16:00~17:00체온 측정및 하원지도 보조17:00~18:00시설정리 및 청소,실습일지 점검,사회 복지 시설 정보 시스템 안내실습생의견실습 4일차 실습일지 점검을 받았으며,지적 장애1~2급,자폐 장애,틱장애등 중복장애인으로 구성된 비교적 경증 장애인분들과 지내는 동안 관찰하고 느낀점을 말씀드렸습니다.특히, 내자신도 모르게 대상자가 장애인이기 때문에 무조건 도움을 제공해야 하고 통제해야한다는 잘못된 생각의 틀을 깨게된 계기가 되었으며 장애인 스스로 할 수 있도록 기다려주는 여유가 필요함을 새삼 느꼈습니다.오1:00인사나누기,체온측정 및 손소독,티타임11:00~12:00오전 프로그램(힐링 미술) 진행 보조13:00~14:00점심식사 후 개인 위생 보조(양치질,손씻기)및 지도14:00~15:00오후 프로그램(원예교실)프로그램 진행 보조15:00~16:00간식준비 및 이용자 휴식시간16:00~17:00체온 측정및 하원지도 보조17:00~18:00시설정리 및 청소,실습일지 점검,기관분석보고서 피드백실습생의견프로그램 진행 도중에 한 이용자분이 갑자기 강사님께 다가가 마스크를 벗기려는 돌발행동이 2차례나 발생해서 사회복지사 선생님과 함께 안정실로이동시키고 진정시켰으나 매우 당황스러운 순간이었습니다.사회복지사선생님은 종종 이런 상황이 발생하는데 감정표현이 서투르다보니 말보다 행동이 앞서 상대방이 보기엔 공격적인 모습으로 보일 수 있다고 하셔서 이용자분들의 특성을 좀 더 이해해야겠다고 느꼈습니다.실습 5일차 실습일지 점검을 받았고 주말 동안 작성한 기관분석 보고서 피드백을 받았는데 기관의 행정 사항 중에서 예산,후원 및 지원사항과 기관의 행정 구조와 예산사용 및 후원에 대한 실습생의 평가 부분에 대한 정보는 따로 자료 제공을 해주셔서 참조해 다시 작성하기로 했습니다.의문점은 돌발 상황 대처방법에 대하여 궁금했습니다.건의사항은 위급하거나 돌발상황에 의료인에게 상담 또는 의뢰를 하는 시스템을 갖추면 좋을 것 같습니다.다음 실습내용-장애인 개별지원 및 서비스 계획실습 지도자소견란장애인 서비스 제공에는 다양한 방법들이 있습니다.저희 센터처럼 중증장애인들을 위한 낮시간 활동지원 및 여가생활을 위한 주간보호센터,직업능력향상 및 취업훈련/연계를 위한 직업 훈련 시설,자립생활 훈련을 위한 그룹홈과 자립홈 등 다양한 시설들이 존재하고 있고 이용자의 욕구에 따라서 선택하여 이용할 수 있습니다. 하지만 정보제공의 문제 등 여러 가지로 인하여 이용하지 못하는 장애인들도 사실 많이 있어서 이러한 시설들이 더많이 존재해야 한다는 생각들을 개인적으로도 많이 합니다.장애인들 케어 및 돌발사항 또한 장애인 됩니다.다양한 샘플들을 참고하시어 도움이 되시길 바랍니다.지도자확인란실습일지(8 일차)실습 일자2021 . 12 . 1실습생 성명○○○오늘의 목표-장애인분들과 함께 어울리며 개인별 특성 파악해보기-장애인들과의 소통을 통해 의사표현방식을 알아내고 대처해주기구분실습시간실습내용진행내용9:00~10:00시설방역 및 정리정돈10:00~11:00인사나누기,체온측정 및 손소독,티타임11:00~12:00오전 프로그램(뉴스포츠) 진행 보조13:00~14:00점심식사 후 개인 위생 보조(양치질,손씻기)및 지도14:00~15:00오후 프로그램(미술나라) 진행 보조15:00~16:00간식준비 및 이용자 휴식시간16:00~17:00체온 측정및 하원지도 보조17:00~18:00시설정리 및 청소,실습일지 점검실습생의견오늘은 1박2일 일정으로 강원도 국립 횡성 숲체원에서 “장애인 특화 숲캠프”프로그램이 진행되는 날이었는데 마침 실습 9 ~10일차에 예정되어 있어서 동료 실습생분과 함께 참석하였습니다.장애인 이용자분들과 처음으로 동행하는 프로그램이라 신기하기도 했고 무척 궁금하기도 했습니다. 2년만에 가는 여행이라며 이용자분들 대부분이 들떠있는 분위기였고 도착후 프로그램 참여시에도 모두들 적극적으로 참여하는 모습이었습니다. 숲길을 걸으며 숲해설가의 설명을 들으며 숲 냄새도 맡아보고 나무 이름도 알아보며 걸을때마다 발밑에서 느껴지는 바스락거리는 나뭇잎 소리,바람에 스치는 나뭇잎 소리에 무척 신기로운 표정을 짓는 모습을 보면서 장애인들에게 이렇게 자연을 통해 보고 느끼고 만져보는 이러한 프로그램 활동이 정기적으로 있으면 좋겠다고 생각했습니다.대강당으로 이동해 실내 프로그램이 시작할 때 한 분의 이용자(지적장애 1급)분이 복통(아침에 우유 마시고 옴)을 호소해 다시 숙소로 이동시켜 스스로 신변처리와 샤워,옷 갈아입기를 하도록 한 후, 흔쾌히 재참여 의사를 밝혀 즐겁게 대강당으로 이동하였습니다. 그런데 10 여분도 지나지 않아 얼굴을 찡그리며 계속 징징 우는 소리를 내며 밖으로 나가겠다고 짜증을해보기

사회과학| 2023.11.26| 29페이지| 3,000원| 조회(3,779)

실습일지, 사회복지 실습일지, 장애인주간보호센터

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사회복지현장실습 (장애인주간보호센터) 중간 평가서 평가B괜찮아요

실습중간평가서* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.실습생명○○○기관명○○ 장애인주간보호센터실습기간2021,11,22~12,3실습지도자실습평가일2021,11,29실습지도교수1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약내가 실습한 곳은 장애인 주간보호센터이다.센터 프로그램은 한 달 일정표대로 움직이는데 보통 전문 외부강사 수업과 외부활동이 주를 이루고 있다. 프로그램은 약간의 변동이 있었지만, 처음에 짜여진 대로 대부분이 진행되었다.개별적으로 등원하는 몇분을 제외하고 센터 이용인들은 기관내 차량 등원으로 하루 일과를 시작하는데 장애를 가진 이용인들은 스스로 신발을 벗고 신발장에 넣고 개인 사물함에 자신의 옷과 소지품을 정리하는 것부터 과제이다. 나는 옆에서 그들이 스스로 할 수 있도록 기다려주고 유도해 주는 역할을 한다.센터 프로그램은 오전, 오후로 나뉘는데 보통 미술, 음악치료, 뉴스포츠, 점핑트램폴린,책읽기, 원예교실,노래방 등의 수업으로 진행되었고 이용인들이 참여할 수 있는 프로그램으로 보통 짜여진 듯하였다. 자체 프로그램으로는 노래방,체조 및 스트레칭 등은 프로그램이 없는 날은 센터일정에 따라 진행되고 있고 오후 프로그램이 끝나면 간식시간과 휴식시간을 가진 후 하원 하는 일정이다.나의 역할은 프로그램 참여시 따라하기 힘든 이용자분들을 돕는 역할이었다.이외에도 외부지원 사업으로 진행된 남동구 장애인 체육관에 이용자분들과 함께 장애인 체육회 지원 사업인 성희롱 예방교육을 참석하였다.? 사회복지사선생님들과 함께 코로나19 3차 예방접종기관에 이용자분들을 같이 인솔하기도 하였다.강원도 횡성 숲체험 장애인 지원사업으로 1박2일의 일정으로 이용자분들과 함께 참여하였다.? 11월 생일을 맞이한 이용자분의 생일 잔치를 사회복지사선생님들과 함께 도와드렸다.? 음악치료수업은 강사님 두분이 오셔서 진행되었는데 오전에 진행되는 뮤직테라피 수업은 선생님이 장구와 북을 치면 장단에 맞춰 자신의 이름,계절을 말해보기도 하고 선생님이 이름을 호명하면 앞으로 나와 북과 장구를 장단에 맞춰 두드리면 선생님이 이용자분들 곁으로 다가가 자신의 이름과 계절을 말해보라고 하면 차례대로 말해보는 수업이다. 또한,선생님이 북장단에 맞춰 사물을 동작으로 표현해 보도록 유도하면 이용자들이 앞으로 나와 동작으로 표현해보는 수업이다.오후에는 먼저 건반 연주로 ‘선생님과 인사하기’라는 노래로 선생님과 한명씩 차례대로 이름 부르며 인사하는 것으로 시작된다. 그다음 노래를 틀어놓고 마라커스,투톤블럭등 다양한 악기로 음악에 맞춰 연주해보는 수업이다.? 뉴스포츠 수업은 강사님 두 분이 오셨는데 12월에 개최되는 장애인체육회 창작 댄스 경연 대회 준비로 한창 열심히 연습을 하였다.?점핑트램폴린 수업은 장애인 체육회 지원 사업으로 센터내 비치된 트램폴린 위에서 신나는 음악에 맞춰강사님의 지시대로 따라하는 수업이다.?책읽기 수업은 도서관 지원사업으로 도서관에서 직접 강사분이 오셔서 PPT화면으로 동화책을 읽어주고 독후활동을 해보는 수업이다.?원예 수업은 포프리나무, 유칼립투스등 허브식물로 각자 꽃다발을 만들어 보는 시간으로 각자 향기도 맡아보고 무슨 냄새가 나는지 말해보기도 하는 오감을 자극하는 수업이다.?노래방 수업은 센터자체에서 진행되는 수업으로 빔프로젝트를 사용해 유튜브 노래방으로 신청곡을 차례대로 받고 진행하는 수업이다.1.2. 평가센터에서는 이용인들이 스스로 할 수 있는 일들은 다소 시간이 걸리더라도 기다려주며 스스로 해내도록 하고 있었다. 작게는 등원과 동시에 신발 벗는 것부터 각자 소지품을 사물함에 넣기,티타임 시간에 거실 게시판 위에 본인이 선택한 차 종류를 붙여 놓고 기다리면 사회복지사 선생님이 차례대로 호명을 하고 이용인들은 주방에 와서 컵을 테이블로 가져가 마시기, 양치질하기, 점심 배식시에도 호명을 하면 자신의 식판을 들고 테이블로 가져가서 식사를 모두 마치면 주방에 스스로 가져다 놓기 등 일상생활에서 할 수 있는 대부분의 행동을 스스로 할 수 있도록 옆에서 관찰하고 돕고 기다리는 게 나의 역할이었다.프로그램 진행 도중 경련을 잠시 일으킨 이용인이 있었는데 프로그램실 밖으로 사회복지사 선생님과 함께 데리고 나와 거실 쇼파에 앉히고 진정될 때까지 침착하게 대처하는 모습을 보면서 돌발상황에 대처할 기본적인 의료지식 또한 필요하다고 생각했다. 그러나 조금 아쉬운 점은 초기상담시 보호자에게 이용인의 병력,약 복용 여부와 약물의 종류,돌발상황시 대처방법등을 사전 협의사항이나 기록으로 남겨두면 좋지 않을까라고도 생각을 했습니다.이용자 한 분은 매번 용무가 있다며 3층에 있는 사무실에 하루종일 오르락내리락 하는가 하면 한 이용자분은 센터내 생활을 답답해해 점심식사 후에는 사회복지사 선생님이 기관 근처에 있는 마트를 함께 돌며 반복적인 말에 응대 해주셨는데 사회복지사 선생님의 일관된 행동, 기관의 규칙 설명등 차분한 설득으로 진정되는 모습이 무척 인상적이었다.1.3. 앞으로의 계획남은 실습기간 동안 사회복지에 대한 가치관을 한번 더 정립하고 복지관의 특성 및 프로그램을 이해하도록 노력해야 할 것이다. 그리고 센터 이용인들을 좀 더 잘 이해하도록 노력하고 능동적인 자세로 실습에 임할 것이며 앞으로도 실습을 잘 마무리 할 수 있도록 할 것이다.2. 실습에 임한 자세 및 노력? 시간준수: 늦어도 10분전에 출근하였다.?실무자 선생님들과의 관계: 모두에게 웃으면서 인사하는 것을 중요하게 생각했다. 먼저 웃으면서 다가가고 나에게 주어진 일 을 열심히 하다 보니 실무자 선생님들과도 제법 친밀해 졌다고 생각한다.?이용인들과의 관계: 이용인들과의 신뢰관계형성이 좀 힘들었다. 실습 초기에는 나의 친밀감의 표현도 이용인들에겐 거 부감으로 받아들여지는 부분이 있었다.실습지도자선생님이 너무 적극적인 것 보다는 나의 행동이 다른 실무자 선생님들과 일관성을 보이 면 이용인들이 경계심이 덜 할 거라고 말씀해 주셨고 몇 일이 지나니 이용인들이 스스럼없이 나 에게 다가오는 것을 느끼게 되었다. 그 이후부터는 이용인들과 소통하는데 게을리 하지 않고 한명 한명의 눈높이에 맞게 다가가려고 노력했다.3. 실습을 통해 배운 점:실습을 하는 동안 느낀 점은 대상자가 장애인이다보니 스스로 불편감,필요한 욕구를 그때 그때 알아채거 나 표현하지 못하므로 아주 사소한 것일지라도 이용자에게는 중요한 일이 될 수 있다는 것을 알게 되었고 그러기에 보다 세심한 관찰을 통해 무엇이 불편한지, 먼저 살피고 다가가서 관심을 가져야 편안한 소통이 이루어진다고 생각했다.

사회과학| 2023.11.26| 4페이지| 2,500원| 조회(1,382)

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실습 기관 분석 보고서 (장애인 주간보호센터)

1. 기관의 역사 (1) 기관 설립 동기 및 설립 목적 1)설립 동기:장애인들은 일반적으로 짧은 집중시간과 환경에 대한 낮은 인지능력과 지적활동의 훈련에 대한 늦은 반응, 강한 의존적인 특성으로 사회적 활동에 상당한 활동제약이 따른다. 이러한 특성으로 사회 내에서 균형과 조화를 유지하는데 필요한 생활 적응적 요소와 상호작용을 포함한 여러 가지의 사회적 기술능력이 매우 부족하다. 그러하기에 장애인들의 사회성 향상 및 정서적 안정을 위한 다양한 프로그램을 제공해 줄 곳이 필요하며 절실하게 되었다.2)설립 목적:성인 지적장애인의 낮 시간 동안의 보호 및 교육, 재활운동, 사회 적응 활동 등을 통한 자립 능력향상 및 장애 가족 지원 (2) 기관 사업의 역사적 변천2012년 12월 사회복지법인 ○○재단 설립등기 및 설립허가(○○시청)2013년 01월장애인주간보호센터 “○○” 설치 (○○구 ○○동)장애인공동생활가정 “그룹홈 ○○○ 설치 (○○구 ○○동)2013년 03월자원봉사포털 1365 인증센터 승인2014년 05월장애인공동생활가정 “그룹홈 ○○” 설치 (○○구 ○○동)2015년 09월장애인주간보호시설 "○○주간보호센터" 설치 (○○구 ○○동)2018년 03월○○주간보호센터 ○○동으로 확장 이전 (3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가; ○○장애인 주간보호센터는 설립한 지 10년 가량 되었으며 ○○시 ○○구에 위치한 만 18세 이상 등록장애인 대상으로 이용자들이 낮 동안 각자 가정에서 나와 다양한 프로그램과 교육을 받을 수 있는 기관이다.2. 기관의 목적 (1)기관의 중장기 비젼 ➀ 이용자 중심의 서비스 ➁ 윤리적인 시설운영 ➂ 지역사회와의 소통과 참여 ➃ 전문성을 실천하는 직원(2)기관의 미션: 장애이니 행복한 작은 터3. 기관의 주요사업 및 프로그램 (1) 클라이언트 및 대상 지역➀ 대상자 - ○시 거주, 발달장애인, 신변 처리 가능, 집단프로그램 가능한 자

사회과학| 2023.11.16| 9페이지| 2,000원| 조회(1,260)

기관 분석 보고서, 사회복지 실습 보고서, 장애인 주간보호센터

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너는 나에게 상처를 줄 수 없다. 감상문

너는 나에게 상처를 줄 수 없다. 1-배르벨 바르데츠키,걷는 나무, 2013.11월-1. 내용에 대한 간락한 요약저자 배르벨 바르데츠키는 독일에서 가장 영향력 있는 심리치료 권위자이며 특히, 자기중심적인 사람들 사이에서 자존감과 성취감을 지켜내는 방법 등 수십년 동안 마음의 상처를 안고 고통스러워하는 사람들을 만나면서 상처를 연구하고 분석하여 그들을 이해하고 그들이 상처를 벗어나기 위한 치료를 지속해왔다.그 결과 자신을 있는 그대로 인정하고 사랑하는 건강한 자존감의 중요성을 강조하였으며 마음의 상처를 남 탓으로만 또는, 내 탓으로만 돌릴 것이 아니라 사실을 객관적으로 명확하게 파악하고 분리시켜야 상처에서 자유로울 수 있다고 제시하고 있다.2. 인상 깊었던 부분prologue세상이 당신을 함부로 하게 내버려 두지 마라습관적으로 남에게 모욕을 주는 사람들은 기분이 상했다는 것을 숨기려고 우리의 약한 마음을 빌미로 죄책감 없이 무시하는 말들을 쏟아낸다.화를 냈다가 더 큰 상처를 받을까 봐 겁이 나기 때문이다.자신도 모르게 남들이 좋아하는 방식에 순응하려 하고, 점점 남들의 칭찬과 인정에 매달리게 된다.서로 진심으로 통하고 존중하는 관계를 맺기 위해서는 내가 책임질 필요가 없는 잘못은 반드시 상대방에게 되돌려 주어야 한다. ‘나의 잘못’과 ‘너의 잘못’을 분리하고 무조건 내 탓도, 무조건 남 탓도 하지 않을 때 비로소 나를 함부로 대하는 사람들과 이유 없는 차별, 끝없는 열등감에서 벗어날 수 있다. 적어도 내 마음에서는 그렇게 선을 그어야 한다. 절대 나 자신을 억울한 죄인으로 만들면 안된다.삶은 상처투성이다. 그러나 똑같이 부당한 일을 당해도 어떤 사람은 상처를 입고 어떤 사람은 상처를 입지 않는다. 그 차이는 있는 그대로의 나를 사랑하는 마음에 달려있다.거짓 자아 뒤에 숨은 상처 받은 아이37P심리치료사 오크랜더는 자존감이 낮다는 것을 “자기 자신을 잃어버린 것과 같은 상태”라고 말했다. 자신의 진짜 모습을 거부하고 끝없이 다른 사람으로 보이기를 갈구하는 것이다. 실제로 상처받은 사람들은 자신의 감정과 행동에 자신감을 갖지 못한다. 감정을 솔직하게 표현하면 사람들이 자기를 떠나거나 무시할 거라고 생각하기 때문에 자기가 원하는 대로 행동하지 못하고 남들이 좋아할 만한 행동을 하려고 한다.38P사람은 누구나 지금보다 더 나은 사람이 되고 싶어 하고, 더 나은 인생을 살고 싶어 한다. 그런데 자존감이 약한 사람들은 그런 기대가 실현되지 않으면 자신은 존재가치가 없는 것이라는 극단적인 생각의 함정에 빠진다.그래서 거짓 자아를 만들어 열등감을 억누르고 잊으려고 하는 것이다. 그러난 머릿속에서 지운다고 해서 열등감이 사라지는 것은 아니다. 결국 열등감과 자신이 만든 거짓 자아 사이의 괴리감만 키워 더 상처받고,쉽게 실망하고, 자기를 비하하는 사람이 되고 만다.그런가하면 열등감이 너무 심해 거짓 자아조차 만들지 못하고 스스로를 보잘것없은 존재라고 단정해 버리는 사람들도 있다. 작은 일에 흥분하고 자신보다 능력이 뛰어나거나 사랑받는 사람을 질투하며 스스로를 고통 속에 빠트린다.당신은 세상 그 누구보다 소중하다42P다른 사람과의 ‘차이’는 나의 ‘부족함’이 아니다. 그것은 개성이 될 수도 있고 어떤 관점에서는 강점이 될 수도 있는 나만의 특별함이다.‘받은 상처’와 ‘준 상처’를 구분하라72P마음의 상처를 좀 더 정확하게 보기 위해서는 우리가 겪은 일들을 사실 그대로 인지할 줄 알아야 한다. 무조건 상처받았다고 말하는 게 아니라 무슨 일이 일어났고 어떤 행동 때문에 마음이 상했는지 생각하며, ‘나의 문제’와 ‘너의 문제’를 분리해 보자. 무조건 내 탓도 무조건 남 탓도 하지 않을 때 상처의 악순환을 멈추게 할 수 있다.이 세상에서 내가 제일 에쁘지?47P‘열등감은 우월감이라는 동전의 뒷면이다’라는 알프레드 아들러의 말처럼 세상에서 자기가 제일 잘났다는 환상에 사로잡힌 사람들일수록 열등감의 늪에 빠지기 쉽다. 아무리 사회적으로 성공하고 지위가 높아져도 인정받고 사랑받고 싶은 욕구는 완벽하게 충족되지 않기 때문이다. 애초에 목표 설정이 ‘내가 원하는 건 뭐지?’가 아니라 ‘인정받으려면 어떻게 해야 하지?’였기 때문에 스스로 만족감을 느낄 기회는 처음부터 없었던 셈이다.162p‘무조건 틀릴 수밖에 없는 이중속박’한 어머니가 아들에게 파란색과 흰색 셔츠 두 장을 선물한다. 아들이 흰 셔츠를 먼저 입어 보자 어머니가 말한다.“파란색은 마음에 안드니?”만약 아들이 파란색 셔츠를 먼저 입었다 해도 엄마의 반응은 똑같았을 것이다.왜냐하면 어떤 선택을 하든 자신의 기대를 완전히 충족시켜 주지는 못하기 때문이다.

사회과학| 2023.11.14| 4페이지| 2,500원| 조회(123)

감상문, 사회복지실천기술론, 북리뷰, 배르벨 바르데츠키, 너는 나에게 상처를 줄..

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