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[글로벌 시대의 예술과 가치] 문화체험 만점 과제(2024년 1학기)

[글로벌 시대 문화체험 과제] XX대학교 컴퓨터공학과 20XXXXXXXX XXX5월 25일에 리얼 뱅크시라는 전시회에 다녀왔다. 뱅크시를 처음 접하게 되었던 것은 인스타그램 알고리즘이었다. 해당 작가의 프로필을 확인하니 팔로워 수가 무려 1000만 명을 넘어가는 사람이어서 굉장히 놀랐던 기억이 있다.해당 작가가 유명한 이유는 작품의 세계관도 흥미롭지만 이 작가에 대한 모든 인적 사항이 베일에 휩싸여 있다는 것이다. 미스터리에 관심이 많은 나의 흥미는 뱅크시를 팔로우해서 가끔씩 올리는 게시물을 확인하는 정도였으나, 한국에 뱅크시 전시회가 열려 있다는 소식을 접하게 되어 예매를 하게 되었다.이번 뱅크시 전시회가 특별한 이유 중 하나는 기존에는 세계의 많은 전시회에서 뱅크시의 모작을 기반으로 전시회를 진행했으나 뱅크시가 직접 설립한 회사인 페스트컨트롤에서 정식으로 승인한 작품을 한국에서 전시를 진행한다는 점이다.나에게 신선한 흥미로움을 선사한 작품들에 대한 간단한 설명과 함께 감상자와 비평가의 시각을 기반으로 구성하고, 뱅크시를 통해 얻은 교훈을 바탕으로 과제를 마무리하고자 한다.아래는 내가 감상한 해당 전시회의 입장권 스캔본이다. (2024/05/25)[Jack & Jill (Police Kids) - Banksy]이 작품은 이번 전시회 티켓의 그림이기도 한 “잭 앤 질”이다. 그림 상으로는 해맑게 웃고 있는 어린 아이들이 방탄조끼를 입고 있다. 뱅크시가 자신의 책인 Wall and Piece에서 언급하길, “많은 부모들은 자식을 위해서 무엇이든 하려고 한다. 그들 자신이 되도록 내버려 두는 것 외에는 모든 것을 해줄 것이다”라고 언급했다.작가의 말을 곱씹어 보면서 생각했을 때, 어른들이 제도화한 사회 장치, 그 중에서도 제일 엄격한 보호 장치인 방탄조끼를 해맑게 웃고 놀고 있는 순수한 어린 아이들에게 입혔다는 점에 주목할 필요가 있다. 부모가 자식에게 모든 것을 해줄만큼 사랑하고 아끼고 사랑해서 아이들을 다치게 하고 싶지 않은 마음에 오히려 사회 장치에 가두는 셈이 되어서 아이들의 본질인 순수함과 무궁무진한 성장을 위한 시야를 좁힌다는 의미로 해석했다. 나도 뱅크시가 말한대로 사회 장치가 아이들을 통제한다는 말에 동의하지만, 만약 내가 나중에 부모가 되어서 아이들을 키운다면 내 아이들에게 마찬가지로 주저없이 방탄조끼를 입힐 것 같다. 아이들에게 사회 장치에 대한 인식과 학습을 가르침으로써 성인이 된 이후 사회 구성원으로서 이러한 사회에 소속된다는 것을 알려주는 것이 부모의 의무라고 생각한다. 그리고 이와 동시에 아이들의 순수함을 전적으로 풀어주지 못하고 각박한 사회에서 길러야 한다는 점에서 어른으로서 미안한 마음이 들게 했던 작품이었다.[Girl with Balloon - Banksy]이 작품은 뱅크시의 작품 중 가장 인기있는 작품이면서 퍼포먼스로 유명해진 작품인 “풍선과 소녀”이다. (내가 찍은 것은 전시회 맨 마지막에 보여주는, 퍼포먼스 재현 작품이다.) 이 작품은 경매장에서 낙찰된 순간 액자 속에 감추어진 파쇄기가 작동해서 그림을 파쇄해버렸다. 이러한 퍼포먼스는 당연히 낙찰자 또한 모르고 뱅크시 본인만 알고 있는 행위였으며, 내가 찍은 사진처럼 절반 정도 파쇄된 뒤에 파쇄기가 멈추었다고 한다. 뱅크신는 파쇄한 이후에 Love is in the Bin 즉, 사랑은 쓰레기통에 라는 새로운 이름이 붙였으며, “파괴하고자 하는 욕구도 창조적인 것”이라는 것을 인스타그램을 통해 밝혔다고 한다.여기서 나는 개인적으로 파괴하고자 하는 욕구도 창조적이라는 말에 동의한다. 예쁘게, 예술적으로라는 말과는 반대로 벽에 하는 낙서 그림인 그래비티도 예술 작품으로 나 또한 인정하고 있다. 이러한 관점에서 파괴 또한 예술적으로 의미가 있다는 생각이 들었고, 뱅크시가 생각하는 예술의 진정한 가치가 파괴인 것인지, 아니면 사람들에게 단지 파괴 또한 예술이라는 관점을 깨우치게 하기 위해서인지 궁금증이 생긴 작품이다. 하지만 파쇄 퍼포먼스에 의해 더욱 가치가 올랐지만, 엄연히 파쇄되지 않은 정상적인 작품에 대해 입찰을 한 구매자의 입장을 고려해야 하는 것이 아닌가라는 생각도 들었다. 그와 동시에 특정 분야에서 유명한 사람들은 남들의 평범한 관점에 비해 조금 괴짜 같은 관점이 존재하는 경우가 다수 존재하는 것 같았다.[Virgin Mary (Toxic Mary) - Banksy]이 작품은 뱅크시의 “성모 마리아”라는 작품이다. 나는 처음 이 작품을 보았을 때 제목과 설명을 보기도 전에 식겁했다. 나는 종교를 믿고 있지는 않지만, 설마 종교와 관련되어 있는 것은 아니겠지 싶었다. 아무리 예술적으로 조예가 있다고 하더라도 파급력이 있는 유명인이 종교인 관점에서의 신성 모독을 하는 것은 위험한 행위라는 생각이 들었다. 하지만 설명을 보았는데 예상한대로 성모 마리아가 아기 예수 그리스도에게 독약 표시가 붙은 젖병을 물려주는 그림이었다. 그리고 기독교인을 비롯해 수많은 이들의 불쾌감을 유발한다고 한다. 노골적이고 직접적으로 종교를 비판한다는 점에서 뱅크시가 어떤 의미에서 이러한 작품을 만들었는지에 대한 설명이 전혀 나와 있지 않으며, 구글 검색으로도 전혀 의미를 찾을 수 없어서 나 스스로 깊게 오랫동안 작품의 의미를 고민한 작품이다.내가 해석한 의미는 다음과 같다. 모자 관계인 성모 마리아와 아기 예수 그리스도, 그리고 이러한 아기 예수 그리스도에게 독약이 든 젖병을 입에 물린다는 점에서 포유류인 인간이 아기에게 직접 모유를 먹이지 않고, 현대에 들어 인공적인 분유를 먹이는 것에 대한 비판이라는 해석을 했다. 그리고 이를 평범한 엄마와 아들로 그리는 것 대신, 누구나 의미를 깊게 생각할 수밖에 없도록 성모 마리아와 아기 예수 그리스도로 그림으로써 종교적 의미를 초월한 것이 의도이지 않을까라는 생각이 들었다.마지막으로 뱅크시를 통해 얻은 교훈이다.기존에 다른 전시회를 감상했을 때는 작품의 의미를 깊게 생각하지 않았다. 하지만 뱅크시라는 내가 이미 알고 있는 작가의 전시회이며, 현재 내가 20대 중반인 상황을 고려했을 때 한 번쯤은 작품에 대해 진심으로 임하고 싶다는 생각이 들었다.그의 많은 작품들을 감상하면서 나에게 교훈을 주었던 것은 남들이 공통적으로 생각하는 시각과 사회적 통념에서 벗어나 자기만의 세계와 신념을 바탕으로 본인만의 세계관을 시각화할 수 있는 수단의 중요성이었다.나는 컴퓨터공학과 학생으로서 프로그래밍 언어를 통해 실세계를 컴퓨터 내부에서 구현하는 일을 하고 있다. 그리고 이러한 컴퓨터공학계에서 유명한 인물들로 스티브 잡스, 빌 게이츠, 리누스 토발즈와 같은 인물들은 업계에서 자기만의 아이덴티티를 구축하고 있다는 점이었다.그러한 관점에서 보았을 때, 프로그래밍이라는 수단이 나에게 잘 맞는 행위인 것 같으면서도 나를 가장 잘 나타낼 수 있는 수단인가에 대해서는 확신이 없다는 점이다. 이는 아직 경험이 부족하고, 더 넓은 세상을 보지 못했기 때문이다.앞으로 더 많은 세상을 관찰하고, 공부함으로써 나를 가장 잘 나타내는 수단을 자신 있게 말할 수 있고, 이를 바탕으로 다른 사람들에게 내 세계관을 전파할 수 있는 사회 구성원이 될 수 있도록 노력할 것이라는 다짐을 하게 되었다.

예체능| 2024.12.22| 4페이지| 3,000원| 조회(213)

1학기, 만점, 글로벌시대의예술과가치, 문화체험과제, 2024년

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[생활 속의 계약과 협상] 계약서 작성 만점 과제(2024년 1학기)

2024년 1학기 생활 속의 계약과 협상 계약서 작성 과제소속대학: XXXXX학번: 20XXXXXXXX이름: XXX(1) 계약서의 작성 요령에 대해 서술.계약서가 여러 매일 때는 표지를 붙이고 표지의 우측 상단부에는 계약서 작성 년, 월, 일/ 중앙에는 계약서의 제목/하단 중앙에는 계약당사자의 명칭을 기재한다.제목은 계약의 내용을 쉽게 판단할 수 있도록 적합한 제목을 선택하여야 한다.제목으로부터 1행을 띄우고 행의 첫머리를 1자 띄우고, 전문을 쓴다.전문에는 계약의 핵심을 간결하게 기재한다.(이제부터 어떠한 계약을 체결하는가, 누구와 누가(계약당사자의 표시),무엇에 대해(계약목적물의 표시), 어떠한 내용의 계약(계약내용의 표시)을 체결하는 것인가 등)보증인이 있는 경우에는 그 표시도 전문에 함께 한다.-세부작성요령(본문/말미)1. 제1조에는 괄호를 하여 ‘목적’이라고 표제어를 쓰고 괄호 다음에는 계약의 기본조항을 쓴다.2. 제2조에는 계약의 목적물, 목적권리 등 계약의 대상을 기재한다. 제2조 본문 속에 기재해도 좋고, 복잡한 경우에는 별지를 써도 좋다. 불특정물의 경우는 특정에 대한 기준을 명확히 기재한다.3. 계약의 발생소멸과 이행시기에 조건과 기한을 붙인 경우에는 그 취지를 명확히 기재한다.이행기는 가능한 한 명확한 일자를 쓰고, 그렇지 못할 경우에는 기준이 되는 날을 쓴다. 이행 자체에 조건이 붙어있는 경우에는 조건성취일로부터 어느 정도의 범위를 이행기로 할 것인가를 명기한다.4. 이자, 차임, 대가 등을 정한 때에는 이율, 금액, 지급시기, 지급장소, 지급방법 등을 명기하고 이자, 차임, 대가의 지급을 게을리 한 경우 원금을 반환한다든가, 계약을 해제한다, 등의 취지를 약정한 때에는 이를 명기하여야 한다.5. 기한의 이익상실의 특약을 한 경우에는 그 내용을 본문에 삽입한다.계약을 이행하는 데 비용이 들고 또 종래의 비용의 정리도 해두어야 한다면 그 약정을 명확히 해두어야 한다.6. 임대차나 사용대차의 경우는 사용이 종료되면 원상태로 반환해야 한다든가 사용종료시의 상태로 반환하여도 좋다는 취지를 명시한다.7. 미리 계약의 내용에 따라 이행하지 않는 경우를 고려하여 발생할 손해액에 대하여 그 손해액을 협정 한 경우 내용을 조문에 삽입하여야 한다.8. 담보권(주로 저당권) 설정계약을 할 때에는 그 담보권의 종류, 담보되어 있는 채권(피담보채권)의 내용, 담보에 제공될 물건, 담보한도액 등에 대하여 규정하여야 한다.저당권 외에 대물변제의 예약을 한 때에는 예약을 원인으로 하는 소유권이전청구권보전의 가등기를 하여 둔다. 양도담보 계약을 하는 때에는 일을 매매의 형식으로 등기를 하고 환매의 조건을 명기한다.9. 해제권 약정을 한 때에는 그 요건을 명확히 기재한다.10. 계약조항이 거의 다 기재되고 나면 신의칙조항을 기재한다.계약의 기간을 정한 경우에도 특히 기간의 만료로서 계약을 종료시키지 않고 계속하여도 좋을 때에는 자동경신조항을 정해둔다.11. 계약조항이 다 기재된 때에는 말미문언을 기재하고, 말미문언 다음에 계약서 작성일자를 기재한다.12. 마지막으로 계약의 당사자를 기재하고 서명(기명) 날인한다.(2) 계약서 작성 시 유의할 사항에 대해 서술.1. 주소를 표시하여야 한다.- 상대방이 회사, 사단법인, 재단법인, 학교법인인 경우에 그 주소는 반드시 등기부상 본점이 위치해 있는 장소를 주소로 표시한다.- 현실로 영업을 하고 있는 장소가 등기부상의 본점과 다를 때에는 그것은 영업소라고 불리기 때문에 본점과 구분해서 영업소로 정확히 표시해야 한다.2. 대표자를 정확히 표시하여야 한다.- 법인의 대표자는 가능한 한 법인등기부상 대표자로 되어 있는 사람의 성명을 정확히 표시해야 한다.- 계약서에 대표자가 아닌 사람의 성명이 표시되어 있는 때는 그 자격을 확인하여 그 대리권이 있음을 증명한 경우에 계약서에 서명, 날인하도록 해야 한다.- 거래금액이 크거나 거래횟수가 많은 중요한 계약서에 관해서는 반드시 대표자가 계약서에 서명 날인하도록 하는 것이 좋다.3. 인감을 사용하는 것이 좋다.- 계약당사자의 도장은 가능한 한 인감을 사용하는 것이 좋다.- 회사의 경우 회사에서 발부한 사용인감증명서를 첨부한다.4. 내용증명우편의 이용해야 한다.- 계약과 관련하여 상대방에 대하여 어떠한 내용의 문서를 발송할 경우, 그것이 상대방에게 언제 도착하였는가를 정확히 알기 위해서 배달 증명 또는 내용증명우편을 이용해야 한다. 내용증명우편은 언제 어떠한 내용의 문서를 누구에 대하여 송부하였는지를 명확하게 해주는 구실을 하고 있으므로, 발신인은 내용증명우편의 부본 및 영수증과 함께 배달증명엽서를 잘 보관하여야 한다.(3) 계약서의 주요 구성 (표제, 전문, 본문, 말미) 에 맞추어 계약서를 작성(계약서 종류는 자유롭게 정해도 무방함).표준근로계약서주식회사 빅머니(이하 “사업주”라 함)와 XXX(이하 “근로자”라 함)은 다음과 같이 근로계약을 체결한다.1. 근로계약기간 : 2024년 5월 7일(화요일)부터2. 근 무 장 소 : 빅머니 본관 9층 혹은 재택 근무3. 업무의 내용 : 사업주가 만드는 서비스의 프로그램 코드 작성 및 서비스 배포4. 소정근로시간 : 10시 00분부터 7시 00분까지 (휴게시간 : 12시 30분 ~ 1시 30분)

경영/경제| 2024.12.22| 4페이지| 3,000원| 조회(256)

과제, 계약서작성, 만점, 생활속의계약과협상

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[한양대 E러닝] 빅데이터 시대의 ESG 트렌드 기말고사 신유형 족보(2024년 2학기)

2024-2 빅데이터 시대의 ESG 트렌드 기말고사(새로 출제된 문제)빅데이터시대의ESG트렌드 과목은 퀴즈에서 대부분 내는 것으로 잘 알려져 있습니다. 하지만 2024년 2학기 기말고사에서 총 3문제가 퀴즈에 없는 새로운 문제가 출제되었습니다.기말고사는 10문제 출제되었습니다.(총 10개, 20점)- 객관식 문제 2개- 주관식(단답형) 문제 7개- 주관식(서술형) 문제 1개아래 문제들은 2024년 1학기 기말고사와 다르게 새로 출제된 문제입니다. 서술형의 경우, 응용해서 내신 문제들이라서 본인이 생각하는 내용들로 작성하면 됩니다. 하지만, 체감상 시간이 없으므로 만점 받은 아래의 답안을 참고하여 본인만의 답을 만드시고 시험에 들어가시는 것을 추천드립니다. 정답은 볼드체로 표시했습니다.빅데이터가 사회 문제 해결에 기여하는 방식으로 적절하지 않은 것은 무엇인가?1. 전염병 확산 경로 추적 2. 소비자 행동 분석 3. 소규모 데이터 기반 정책 수립 4. 실시간 교통 혼잡 완화빅데이터 분석이 환경 문제 해결에 어떻게 활용될 수 있는지 '에너지' 사용 측면에서 구체적인 예는 무엇인가?빅데이터 분석을 통해 에너지 소비 패턴을 분석하여 전기 수요를 예측할 수 있습니다. 이를 통해 최적화된 에너지 관리 시스템을 설계하여 에너지 낭비를 줄이고 효율성을 높일 수 있습니다.빅데이터 활용의 윤리적 문제 중 하나인 '개인정보 보호 문제'에 대해 설명하고, 이를 해결하기 위한 방안을 제시하시오.

공학/기술| 2024.12.22| 2페이지| 4,000원| 조회(612)

족보, 기말고사, 만점, 빅데이터시대의ESG트렌드

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[한양대 E러닝] 빅데이터 시대의 ESG 트렌드 만점 과제 및 감점 방지 꿀팁 (2024년 2학기)

빅데이터 시대의 ESG 트렌드 과제1, 22~3p: 판매자의 말4~6p: 1차 과제7~9p: 2차 과제과제 감점 방지를 위해 중요한 부분은 볼드체로 표시했습니다.해당 과목에서는 총 2개의 과제가 나옵니다.첫 번째 과제는 [과제1] 본 수업에 대한 기대와 포부(10점)입니다.과제명:[과제1] 본 수업에 대한 기대와 포부(10점)과제내용: 우리 수업에 대한 개인적인 기대와 포부를 자유롭게 써서 제출하기- 제출분량 A4 2-3매, 12포인트(글씨크기)- 한글 또는 워드 파일로 제출하기- 한글 또는 워드 파일 제출양식에 오류가 있으면, PDF 파일로 탑재하길 바랍니다.*유의사항 분량준수/ 기한준수** 추가제출기한에 제출해도 동일하게 10점/만점에 10점입니다.제출기간: 24.09.02 00:00 ~ 24.10.11 23:59배점: 10점두 번째 과제는 [과제2] 내가 관심이 있는 기업/기관 등의 ESG 보고서 확인하기(10점)입니다.과제명:[과제2] 내가 관심이 있는 기업/기관 등의 ESG 보고서 확인하기(10점)과제내용: 내가 관심 있는 기업이나 기관의 ESG 보고서를 살펴보도록 할게요. 혹시 내가 관심 있는 기업이나 기관에서 ESG 보고서를 발행하고 있지 않다면, 내가 관심 있는 분야를 대표하는 기업이나 기관의 ESG 보고서를 분석하는 것으로 하겠습니다. 예를 들어, 내가 관심 있는 기업은 'LUSH'인데, 러쉬는 ESG 보고서를 발행하지 않고 있답니다. 이런 경우에는 국내외 기업 중에 국내의 '아모레퍼시픽이나 LG생활건강'의 경우를 분석해도 되고, 해외의 경우 '로레알'을 분석해도 된답니다.이런 식으로 내가 관심 있는 기업이나 기관이 ESG 보고서를 발행하고 있는지 확인해 보고, ESG 보고서 없다면 내가 관심 있는 기업이나 기관이, 관련 분야에 대표적인 기업의 ESG 보고서를 찾아서 분석해보기로 하겠습니다.----------------------------------과제 제출의 유의사항 및 감점 안내가 있습니다.*최종점수를 취득한 이후에, 각 학교의 규정에 따)의 제출 마감일은 11월30일까지 입니다.*추가제출기간은 12월 1일~ 12월7일인데, 이 기간에 제출하면 감점 2점이 된답니다.제출하는 과제의 분량은 A4(한글 또는 워드로) A4 3-5매 이내, 12포인트, 160% 줄간격 입니다.- 이러한 형식을 준수하지 않으면 각 1점씩 감점이 있습니다. 그래서 이 모든 규칙을 안 지키면 총 3점 감점이 됩니다.(*워드의 경우, 줄간격은 1.15 입니다)- 참고자료의 경우, 출처 표기는 각주로 하면 됩니다.*더불어서 과제 파일을 누락한 경우에는, 재제출 안내하지 않기로 할게요(감점 10점)- 평가는 11월30일부터 할게요, 꼭! 본인이 제출한 과제가 잘 제출되어 있는지 확인해주길 바랍니다.(제출내용) 내가 관심 있는 기업이나 기관의 ESG 보고서를 살펴본 후에, 그 기업이나 기관이 수행하고 있는 ESG 중에서 'S' 에 대한 활동은 어떤 것이 있는지 요약하고(3점), 그 중에서 [인권]에 대해서 어떤 실천을 하고 있는지 찾아서 정리하고(3점) 이러한 실천 내용에 대한 개선 및 고도화할 내용을 '나의 전공/나의 관심사 분야' 측면에서 2가지 측면에서 제언(각 2점, 총 4점)하시오.제출기간: 24.10.26 00:00 ~ 24.11.30 23:59배점: 10점2024년 2학기부터 과제 채점 기준이 높아졌습니다. 앞서 보셨듯이, 2차 과제의 공지사항에 아래 내용이 포함되어 있습니다.*최종점수를 취득한 이후에, 각 학교의 규정에 따라 성적이 산출된다고 합니다.*그런데 최종성적을 [상대평가]로 산출되는 학교가 있다는 안내를 받아서, 그래서 불가피하게 제출 형식에 있어, 감점이 있음을 알립니다.*추가제출기간은 12월 1일~ 12월7일인데, 이 기간에 제출하면 감점 2점이 된답니다.* 제출하는 과제의 분량은 A4(한글 또는 워드로) A4 3-5매 이내, 12포인트, 160% 줄간격 입니다.- 이러한 형식을 준수하지 않으면 각 1점씩 감점이 있습니다(그래서 이러한 형식을 모두 규칙을 안 지키면 총 3점 감점이 됩니다)하지만 규칙을족해서 1점 감점 되었습니다.따라서 세부적으로 여러 각주를 다시는 것을 추천드립니다.과제에서 감점이 생각보다 매우 큽니다. 시험 문제도 퀴즈에 없는 객관식과 주관식도 기말고사에서 내셨습니다. 따라서 95점 이상으로 안정적으로 A+을 받기 위해서는 과제와 시험 모두 중요하게 되었습니다. 2024년 1학기 족보와 다르게 이번 2024년 2학기 기말고사에 새롭게 출제하신 문제도 제가 업로드하겠습니다. 판매자 스토어를 참고해주세요.빅데이터시대의ESG트렌드 ? 과제1(본 수업에 대한 기대와 포부)학교명: XX대학교전공: XXXXXXXX학번: 20XXXXXXXX이름: XXX[강의 수강을 통해 실무에 적용하는 응용력을]25년 2월 졸업예정자로서 취업을 준비하고 있는 제게, 빅데이터시대의ESG트렌드 과목을 수강을 통한 가장 큰 기대는 빅데이터와 ESG의 연계성을 심도 있게 이해하는 것입니다. 저는 컴퓨터공학전공자로서 빅데이터가 기업의 ESG 성과를 평가하고 개선하는 데 중요한 역할을 수행한다는 점과 기업의 지속 가능성을 확보할 수 있고 환경보호, 사회적 책임, 지배구조 개선 등을 달성하는 데 실질적인 도구로 작용할 수 있음을 인식하고 있습니다. 따라서 이 수업을 통해 빅데이터가 ESG 요소들과 어떤 방식으로 시너지를 이루는지 명확하게 파악하고 이를 실무에 적용할 수 있는 능력을 키우고자 합니다.[사회 문제 해결을 위한 ESG 역량 강화를 위해]수업을 통해 빅데이터가 사회 문제를 어떻게 해결할 수 있는지에 대한 사례를 배울 수 있어 기대됩니다. 빅데이터는 환경, 에너지, 건강, 주거 등 사회의 다양한 문제들을 실시간으로 분석하고, 예측하며, 대응 방안을 마련하는 데 유용한 도구입니다. 이러한 분석 과정을 학습해 복잡한 사회적 문제에 대한 통찰력을 높이고, 실질적인 해결 방안을 제시할 수 있는 역량을 강화하고 싶습니다.[ESG 경영을 실천하는 개발자]ESG 경영은 오늘날 기업의 필수적인 전략이라고 생각합니다. ESG 트렌드를 빅데이터와 함께 학습하면서, 기업 내에서 ESG 실천안을 학습해 ESG 경영에서 실질적인 성과를 이끌어낼 수 있는 개발자로 성장하고 싶습니다.[혁신 기술과 ESG 실천의 연관성을 배우겠습니다]스마트시티와 제조업에서 빅데이터가 어떻게 활용되는지 구체적인 사례를 통해 학습할 수 있다는 점도 기대됩니다. 빅데이터를 기반으로 한 디지털 트윈, 스마트 제조 등 혁신적인 기술들이 4차 산업혁명의 핵심 동력이 되는 만큼 이 해 기술과 사회적 가치를 모두 실현할 수 있는 방법을 탐구할 계획입니다.[ESG 시대에서의 데이터 윤리와 책임성 강화]빅데이터와 ESG의 결합은 다양한 데이터를 활용해 문제를 해결하는 데 큰 잠재력을 가지고 있지만, 그 과정에서 데이터 윤리와 개인정보 보호의 중요성도 함께 부각됩니다. ESG 경영의 일환으로 데이터를 활용할 때는 그 책임성을 놓치지 않아야 하며, 빅데이터를 활용한 의사 결정 과정에서 투명성, 공정성, 그리고 사회적 책임을 고려해야 한다고 생각합니다. 이 수업을 통해 입사 후에 필요한 데이터 윤리와 책임 경영의 중요성에 대한 통찰을 얻고, 데이터 활용에 있어 신뢰할 수 있는 시스템을 구축하는 데 기여하고자 합니다.[기업 경쟁력 강화를 위한 ESG 전략 수립 포부]앞으로 ESG 경영이 기업의 경쟁력을 결정짓는 중요한 요소가 될 것이라고 생각합니다. ESG 트렌드를 이해하고, 빅데이터를 통해 이를 정량적으로 평가하고 전략적으로 개선하는 방법을 배우겠습니다. 수업을 통해 얻은 통찰력을 바탕으로, 기업이 경쟁력을 유지하면서도 사회적 책임을 다할 수 있는 전략을 제시할 수 있는 일원으로 성장하고자 합니다. 예를 들어, 환경적 요소에서 온실가스 배출량을 줄이기 위한 구체적인 데이터 기반 목표를 설정하고, 이를 실시간으로 모니터링 및 조정하는 방안을 제안하는 등 ESG가 기업 경영 전반에 통합되도록 기여할 계획입니다.[ESG 전문성 강화를 통한 글로벌 경쟁력 제고]오늘날 ESG는 글로벌 기업의 필수적인 요소로 자리 잡고 있으며, 기업의 글로벌 시장에서의 평판과 성과를 크게 좌우하는 요인으로 작용하고 있로 작용한다고 생각합니다. 수업을 통해 ESG에 대한 전문성을 쌓고, 글로벌 시장에서도 ESG를 통해 기업의 경쟁력을 높일 수 있는 방안을 공부하고 싶습니다. 장차 글로벌 무대에서 ESG 역량을 갖춘 개발자로 활동하며, 국제적인 ESG 규범과 트렌드를 이끌 수 있는 개발자로 성장하고 싶습니다.[ESG 평가와 리스크 관리 역량 향상]마지막으로, 수업을 통해 ESG 평가와 관련된 리스크 관리의 중요성에 대해 깊이 이해하고자 합니다. ESG가 단순한 기업 평판 관리가 아닌, 지속 가능 경영을 위해 필수적으로 고려해야 할 요소임을 인식하고, 이를 빅데이터 분석을 통해 체계적으로 관리하는 방법을 익히고자 합니다. 이를 통해 장차 기업 내에서 ESG 전략 수립 및 리스크 관리에 기여할 수 있는 능력을 배양하고자 합니다.빅데이터 시대의 ESG 트렌드 과제2XX대학교 20XXXXXXXX XXX관심 있는 기업제가 관심 있는 기업은 신한은행입니다. 신한은행은 금융업계를 선도하는 기업으로, 가장 최신 ESG 보고서인 2023년 ESG 보고서를 통해 신한은행이 지속가능한 ESG 활동에 주력하고 있음을 알 수 있었습니다.내용 작성을 위해 참고한 신한은행 2023년 ESG 보고서의 출처는 다음과 같습니다. (각주도 1페이지 하단에 10pt 크기로 달려 있습니다.)신한은행 ESG 보고서 https://shinhangroup.com/kr/esg/report/report해당 기업에서 수행하고 있는 S에 대한 활동 요약신한은행에서 수행하고 있는 Social 부문의 ESG 활동은 크게 4가지로 요약 및 정리하였습니다.첫 번째로, 취약계층 지원입니다.신한은행은 취약계층 아동의 생활환경 개선을 위해 총 369개의 지역아동센터에 냉난방기를 지원했습니다. 또한, 독거노인과 같이 에너지 취약계층을 위해 겨울 난방비를 지원하는 S에 대한 활동을 진행했습니다.두 번째로, 청년 취업 지원입니다.신한은행은 신한 Global Young Challenger 프로그램을 통해 해외 취업을 목표로 하는 청년을 위한 지니다.

공학/기술| 2024.12.22| 9페이지| 3,000원| 조회(643)

중간고사, 과제, 기말고사, 만점, 빅데이터시대의ESG트렌드

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광운대학교 컴퓨터정보공학부 최종 합격 자소서(학생부종합전형)

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.작은 지적 호기심도 유기적으로 연계하는 학습 자세는 융합적인 탐구 사고력을 길러 주었습니다. 저는 교과 수업 중 흥미로운 분야가 있을 때마다 추가로 조사해 발표하거나 친구들과 공유했습니다. ‘예쁜꼬마선충’에 관한 발표도 이와 같은 노력 중 하나였습니다. 생명과학 선생님께서 사람의 신경조직인 뉴런은 100억 개가 넘어 컴퓨터로 구현하는 데 한계가 있다고 하셨습니다. ‘컴퓨터로 알고리즘을 구현할 수 있는 생물은 없을까?’라는 의문이 생겨 인터넷으로 조사한 결과 예쁜꼬마선충은 뉴런의 개수가 305개밖에 되지 않아 신경망이 모두 분석된 몇 되지 않는 생물들 중 하나라는 것을 알게 되었습니다. 또한 예쁜꼬마선충을 모델로 만든 로봇의 동영상을 통해 예쁜꼬마선충의 행동 패턴과 특성을 자연스럽게 구현한 모습을 확인할 수 있었습니다. 이렇게 생명체의 뉴런 정보 알고리즘을 활용하는 원리에 대한 흥미와 사람의 신경망을 모두 분석하고 알고리즘을 구현해 실제 사람처럼 행동하고 살아가게 될 로봇의 모습에 대한 기대감을 보고서로 작성해 발표했습니다. 지구과학 수업 시간에는 기상 현상에 대한 정보를 처리하는 슈퍼컴퓨터에 대해 조사해 발표했습니다. 기권의 다양한 현상들이 기압, 기온, 습도, 풍향 등 다양한 요소들의 상호작용을 통해 나타나고 변화한다는 내용의 수업을 듣고 저는 2학년 때 과학연구원 탐방에서 알게 된 슈퍼컴퓨터의 역할을 떠올렸습니다. 당시에도 매우 흥미롭게 생각했었는데, 기상 현상을 예측하기 위해 파악해야하는 다양한 요소들을 확인하면서 슈퍼컴퓨터 기능의 중요성을 이해할 수 있었습니다. 그래서 현재 기상청에서 운용되고 있는 슈퍼컴퓨터 4호기의 성능과 용량, 그리고 도입 예정인 5호기의 예상 종합성능인 50PF의 의미와 양자컴퓨터의 활용 가능성을 조사해 발표했습니다. 이렇게 교과 내용과 저의 흥미 분야인 컴퓨터 전공 지식을 연결해 탐구하는 자세는 진정한 배움의 미학을 맛보게 해주었으며, ‘4차 산업혁명을 이끌어갈 컴퓨터 공학도’라는 저의 포부를 굳게 다져주었습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내).컴퓨터 프로그래밍에 관심이 있어 고등학교 재학 기간 동안 관련 동아리에서 꾸준히 활동했습니다. 제일 인상적이었던 활동은 전자 회로를 코딩하는 아두이노였습니다. 처음 제작한 아두이노는 단순히 LED를 껐다 켰다 하는 것이었고, 코딩 또한 쉬웠습니다. 하지만 이 기초적인 활동을 통해 ‘회로를 더 복잡하게 만들어 다양한 기능이 적용된 작품을 제작한다면 사물인터넷과 접목시킬 수 있을까?’라는 호기심이 생겼습니다. 최종 결과물은 강아지를 모티프로 만든 아두이노 RC카였습니다. 아두이노 보드에 다양한 부품들이 많이 추가되는 만큼 코딩 과정 또한 매우 복잡해져 오타로 인해 알고리즘 성립이 되지 않는 등 어려움을 겪기도 하였습니다. 시행착오 끝에 기존 작품에 음향 수신기를 장착하여 일정 시간 이상 소리 신호를 감지하지 못할 경우 소리를 내는 특별한 기능을 추가하여 최대한 강아지와 가깝게 구현할 수 있었습니다. 이 과정에서 발명은 실패를 겪으며 이루어질 때 그 의의가 있음을 깨닫게 되었습니다. 제가 만든 로봇 강아지는 단순히 소리를 인식하고 가까이 다가오는 것으로 그칠 수 있지만, 인공지능이 탑재된다면 사물인터넷 형태를 갖춰 반려동물을 키우기 곤란한 사람들 곁에서 큰 힘이 되어줄 수 있다고 생각합니다. 처음 코딩을 접했을 때는 컴퓨터 공학의 기본적인 소양을 기르는 행위라고 한정된 시각을 가지고 있었습니다. 하지만 아두이노를 통해 코딩은 인공지능과 사물인터넷 등 기술 간의 연결고리 역할을 해 주며, 4차 산업혁명의 무궁무진한 발전에 대한 안목을 기를 수 있는 계기가 되었습니다.3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.확률과 통계를 공부하면서 사건의 독립과 종속을 이해하지 못해 저의 도움을 받기를 원하는 친구가 있었습니다. 공식을 증명하면서 친구에게 개념을 설명했지만 여전히 이해하기 힘들어 했고, 그런 친구의 입장을 고려해 벤 다이어그램을 활용해 다시 설명해주었습니다. 수학 선생님께서는 수업 종료 전 10분을 질문하는 시간으로 활용하셨는데, 그 친구뿐 아니라 다른 친구들도 제게 문제 해결을 부탁하기 시작했습니다. 공부를 도와주면서 사람마다 사고 방향과 적합한 학습 방법이 다르다는 것을 깨달을 수 있었고, 저만의 관점을 고수했던 자세를 반성할 수 있었습니다. 또한 에빙하우스 망각곡선 다큐를 통해 배운 반복 학습과 멘토링의 효과를 체감하면서, 3학년 때 멘토링 프로그램인 ‘끼리토링’에 참여해 학습의 어려움을 겪는 친구들의 멘토가 되어주었습니다.1학년 때 청소년의 입장에서 지역 사회에 도움을 줄 수 있는 적합한 봉사 활동을 찾기 위해 지역사회 이슈찾기 프로젝트에 참여했습니다. 하천 오염과 쓰레기 분리 배출에 대한 문제 인식을 가지고 있던 저는 환경 정화 분야를 지원했습니다. 회의를 거쳐 ‘EM흙공 수질 정화 활동’과 ‘지렁이 화분 만들기’, ‘분리수거 홍보 캠페인’을 실시함으로써 지역의 환경 개선을 위해 노력했습니다. 또한 학교에서도 변경된 쓰레기 분리 배출 방법이 제대로 적용되지 않는 상황과 낙후한 시설 문제를 해결하고 싶어 봉사 동아리에 가입했고, 사회참여프로젝트와 연계해 활동함으로써 봉사활동의 효과를 높일 수 있었습니다. 또한 쓰레기 분리 배출 방법을 알리는 게시물을 만들고, 폐교실 청소 및 공간 꾸미기 활동에도 참여했습니다. 사람들에게 자신의 행동이 어떤 오염을 일으키는지, 자신의 노력이 어떤 개선을 가져오는지 알게 할수록 더 긍정적인 변화를 이끌 수 있었고, 이를 통해 환경 미화와 쓰레기 분리 배출이 왜 중요한 것인지를 알게 하는 것이 가장 중요하다는 것을 깨달았습니다. 또한 지역 주민으로서 책임 있는 노력을 지속적으로 실천하여 행복을 확산시키겠다고 다짐하였습니다.4. 고교 재학기간 중 지원학부(과) 진로 선택을 위한 노력 과정과 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대하여 구체적으로 기술하시오. (1500자 이내)친구가 계정 해킹을 당했을 때 후속 대처로 방화벽과 백신을 설치해줬던 경험은 정보보안의 중요성을 깨닫게 해줬으며, 정보보안전문가를 진로 목표로 고민하게 된 결정적인 계기였습니다. 독서를 통해 4차 산업혁명의 영향을 확인하면서 정보사회의 빅데이터와 IoT가 발전함에 따라 해킹으로 인한 정보 유출이 심각한 문제를 초래할 수 있어 정보보안의 발전도 필요하다고 생각했습니다. 이를 위해 딥러닝이 적용된 보안 솔루션을 개발하여 다양한 위협에 능동적으로 대응하는 견고한 정보 방화벽을 구축하겠다는 목표를 세웠습니다. 이 과정에서 4차 산업혁명의 혁신을 선도하는 인재가 되기 위해 필요한 노력을 고민하며 IoT와 인공지능, 정보보안의 유기적인 연결을 통해 사회 전체의 이익을 증진시키고 삶의 편리를 증대하는 정보보안전문가가 되겠다는 꿈을 구체적으로 그렸습니다. 이후 정기 구독하는 과학 잡지에서 ‘사물인터넷과 인공지능의 콜라보’라는 기사를 읽고 기존 사물인터넷에 인공지능이 적용되면 그 활용 영역이 크게 확장됨을 알게 됐습니다. 하지만 기사 내용으로 해결하지 못한 궁금증이 있어서 정보 선생님께서 추천해주신 ‘4차 산업혁명 이미 와 있는 미래’라는 책을 찾아 읽었습니다. 직접 프로그래밍을 해서 IoT 기기를 제작하는 경험도 하고 싶어서 ‘직렬병렬’ 동아리에 가입해 아두이노를 활용하는 활동을 진행했습니다. 부원들과 IT 관련 정보를 공유하고 아두이노 활용 방법, 전용 프로그래밍 툴 사용 방법을 공부해 다양한 장치를 만든 후 작동 영상과 회로 연결, 코딩 내용을 동아리 카페에 공유했습니다. 가장 좋은 평가를 받고, 저 또한 성취감이 컸던 작품은 ‘로봇 강아쥐’로 박수를 치는 방향으로 다가오고, 일정 시간 소리가 없으면 짖는 로봇입니다. 여기에 온습도 센서를 연결해 적정 환경을 벗어나면 알리는 기능을 추가하는 방안도 고민했습니다.

학교| 2022.11.29| 4페이지| 3,000원| 조회(168)

자기소개서, 광운대학교, 컴퓨터정보공학부, 광운참빛인재

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