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간호관리학 3학년 기말고사 시험정리 요약본

1. 목표관리의 개념1) 목표관리의 정의- 성공적인 기획 수립의 필수 요인은 변화되는 환경에 대응할 수 있는 유연성과 적응성이다. - ‘목표에 의한 관리’로도 알려진 목표관리는 1954년 드러커에 의해 처음으로 제창되었다. - 오디온: 목표관리를 “조직의 상급 관리자와 실무 관리자가 협력하여 조직의 목표를 설정하고, 기대되는 결과의 측면에서 각자의 책임을 규정하여 일정한 기준에 따라 구성원들이 기여도를 측정·평가하는 관리과정”이라고 정의 - 가레트와 워커: “조직 구성원의 참여과정을 통하여 상층 관리자로부터 일선관리자에 이르기까지 그들이 계층별 연간 목표를 설정하고 설정된 목표와 실제의 결과를 정기적으로 비교·통제하는 관리시스템”이라고 정의2) 목표관리의 핵심- 상급자에 의한 부하의 업적평가 대신 부하가 자기자신, 혹은 상급자와의 협의에 의한 업적목표 설정- 설정된 업적목표의 달성도를 평가하여 그 결과를 보고3) 목표관리의 장점- 종업원이 스스로 작업수행에 최선을 다하는 동기부여적 제도- 개인과 조직의 목표가 하향식 뿐 아니라 상향식 방법에 의해 상호적으로 이루어지기 때문에 모든 관리활동이 나아가야 할 합일점을 제공하여 조직의 목표달성을 가능하게 해준다.2. 목표관리의 구성요소1) 목표설정 목표관리에서 가장 중요 구체적, 단기적, 측정가능한 목표 설정 목표관리에서 목표의 특성 - 목표는 조직 전체의 목표와 조화를 이루고 조직의 모든 수준에서 목표관리 접근에 부합 되어야 한다. - 목표는 기획의 기술적 측면과 인간적인 측면을 동시에 고려해야 한다. - 목표는 목표수행에 참여하는 자들에 의해 공식화되고 수용되어야 한다. - 목표는 누가, 무엇을, 어떻게, 언제, 어디서 수행될 업무인가, 시간, 돈, 에너지, 자원, 소요되는 비용에 대한 답변을 제시해야 한다. - 목표는 측정 가능하고 관찰 가능한 행동용어로 기술되어야 하며 실제적으로 결과를 측정 할 수 있어야 한다.

학교| 2023.09.28| 18페이지| 2,000원| 조회(128)

간호관리학, 간호관리학 요약, 3학년간호관리학 시험요약정리, 간호관리학 요약본

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간호관리학 4학년 기말고사 시험 정리본 요약본

[Ⅲ 조직유효성]1. 효과성과 효율성의 개념- 유효성이란 ‘효과가 있다’는 의미를 갖는 말로 효과성과 효율성을 아우르는 개념- 효율이 수단을 목적으로부터 분리한 상태에서 제한된 자원과 중립적인 수단을 사용하여 산출의 극대화를 기한 것을 의미하는 정태적, 경제적, 수단적인 개념- 효과는 목적과 수단을 연결한 상태에서 실제 산출이 당초의 목적을 어느 정도 충족시켰는가? 라는 목적달성의 정도를 의미하는 동태적, 사회적, 행정적, 목적적인 개념2. 조직 유효성1) 조직 유효성의 개념- 조직 유효성이란 조직성과를 평가하는 기준으로, 조직이 얼마나 잘 운영되고 있는지를 표시한다. (효과성 + 효율성) - 조직 유효성은 조직목표와 개인목표를 포함한다. - 조직 유효성을 높이려면 개인목표와 조직목표를 통합시키는 작업이 선행되어야 한다.<중략>4) 조직 유효성을 평가하는 다양한 접근법(1) 목적-달성적 접근법- 수단보다는 목적달성에 의해 조직의 유효성을 측정, 평가하는 방법- 조직이 궁극의 목적을 가질 것, 조직목적은 내용이 명확할 것, 조직목적의 수는 관리가능한 수준일 것, 목적은 조직의 합의와 의견일치로 설정할 것, 목적을 향한 진행과정은 측정 가능할 것 등이다(2) 시스템적 접근법- 조직이란 투입물을 획득해서 변화과정을 거쳐 산출물을 창출하는 일종의 시스템이다- 조직 유효성을 ‘목적-달성’으로만 정의내리면 조직 시스템이 일부인 산출만 측정하는 것이 된다. - 조직 투입물의 획득능력, 변환과정의 능률성, 산출물의 유통능력 및 조직안정과 균형유지력 등을 함께 평가하는 것이 조직 유효성을 제대로 평가하는 방법이라는 주장이 있다. - 이 접근법은 특정 목적보다는 그 목적을 달성하는 데 필요한 수단에 더 초점을 맞춘다- 문제점· 조직의 투입, 변환, 산출의 모든 내용들을 적절히 측정할 수 있는가? 하는 측정의 문제· 목표달성을 위한 수단이 조직 효과성의 문제와 관련하여 실제로 그렇게 중요한가? 하는것에 대한 의문이다

의/약학| 2023.09.28| 56페이지| 2,500원| 조회(183)

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4학년 간호관리학2 중간고사 시험 요약정리본

간호전달체계- =간호모델. ‘간호인력을 구성하고 조직하여 대상자에게 간호 전달 방법’+ 간호인권비에 큰 차이 발생 ≫ 따라서 적정인력과 간호의 질 유지를 위한 간호전달 체계 선택이 중요- 역사적으로 볼 때, 간호전달방법은 그 시대의 상황이나 필요성에 의해 일시적으로 실행되어 온 방법도 있으나 아직까지 유용한 방법으로 적용되는 것들도 있음 간호전달체계 방법1. 사례방법 또는 총체적 간호법- 사례방법 : 환자방법 or 독간호 or 총체적 간호법. 전인적인 환자간호방법- 사례방법 정의 : '한 명의 간호사에 한 명의 대상자’로 봄 ex) 회장님 간호- 간호전달체계 중 가장 오래된 방법◊ 장점- 독간호사는 전적으로 환자의 요구에 집중 가능- 환자-간호사의 관계가 잘 유지되며 이 둘 간의 만족도 높음◊ 단점- 환자 측면에서는 비용이 많이 듦- 독간호사는 다른 동료들과의 관계를 지속적으로 맺기 어려워 고립될 수 있음1) 총체적 간호법- 사례방법의 변형된 방법인 총체적 혹은 전인적 간호법 : ‘여덟 시간 근무 내 에서 한 명의 대상자에 대한 책임’- 간호사가 지정된 특정 근무시간만 그 환 자의 간호에 총체적으로 책임지는 것

의/약학| 2023.09.28| 4페이지| 2,500원| 조회(231)

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간호관리학 3학년 1학기 중간고사 과목정리

간호관리의 개념(1장)1. 관리의 정의-드러케 Drucker에 의하면, 관리란 조직의 목표를 효과적으로 수행하고 달성하기 위하여 조직원들에게 특별한 관심을 갖고 영향을 주는 과정이다.-허시와 블랜차드Hersey& Blanchard에 의하면 관리란 조직의 목적을 달성하기 위해 개인, 그룹이 자원을 활용하여 함께 일하는 과정이다.-인적자원(human resource)은 조직이 경쟁우위를 확보하기 위해 요구되는 관리자의 재능(managerial talent), 기술(skill). 노하우(knowhow), 경험 등과 같은 구성원들의 노동력을 의미한다.-물적자원(physical resource)은 조직이 제품이나 서비스를 생산하는 데 직접적으로 사용하는 유형의 자원으로 시설，원재료, 공급품 등을 말한다-재무자원(financial resource)은 조직을 운영하는데 소요되는 자본을 의미한다.-정보자원(informational resource)은 조직이 사업을 수행하기 위해 사용하는 자료 혹은 정보를 의미한다.-체리와 제이컵Cherry & Jacob8은 보건의료자원(heal仕1 care resource)을 노동력，자본, 토지 및 기업가정신으로 구분했다.? 노동력(labor)은 교육，기술 및 훈련을 거친 간호사, 의사, 기술자, 약사, 행정가 등을 의미한다.? 자본(capital)은 의료시설, 의료장비 등을 포함? 토지(land)는 병원과 다른 시설이 차지하고 있는 실제 땅? 기업가 정신(entrepreneurship)은 보건의료사업과 새로운 사업을 시도할 수 있는 기술과 위험 감수능력을 의미한다.즉, 관리란 조직의 목표를 달성하기 위하여 자원을 이용 하는 과정으로서 기획，조직, 지휘，통제 등의 관리기능이 요구되는 것을 알 수 있다.? 관리와 리더십의 차이-허시와 블랜차드Hersey & Blanchard4는 리더십은 관리보다 더 폭넓은 개념이고 관리는 리더십의 특수한 유형이라고 설명한다. 즉, 리더십과 관리는 서로 연관된 개념이지만 서로 다른 개념이기도 하다.-리더십은 다하면서 투입량을 감소시킬 때에만 향상될 수 있다. 일반적으로 모든 투입을 계량화하기는 어렵기 때문에 보통 산출 대 하나 또는 몇 가지 투입으로 계산한다.2) 효과성- 관리의 성과를 측정하는 데는 효과성과 효율성을 이용한다.- 효과성은 관리자가 달성해야 할 조직의 목적이 적합한지 그리고 조직의 목적을 어느 정도 달성했는지 측정한다.- 효과성은 조직 목적의 달성이라는 결과와 관련이 있다. 따라서 조직은 관리자가 적합한 목적을 설정하고 그 목적을 달성했을 때 효과적이다.3) 효율성- 효율성은 목적을 달성하기 위해 자원을 생산적으로 잘 사용했는가를 측정한다.- 관리자가 투입 (예: 인건비，물자, 부품 등)을 최소화하거나 또는 제품(결과)에 소요되는 시간을 최소화할 때 효율적이다.- 효율성은 자원을 생산적으로 잘 사용했는가와 관련된 수단과 관련이 있다.⇒ 관리자는 조직이 추구해야 할 적합한 목적을 선택한 후 효과적으로 달성하고 자원을 효율적으로 이용하는 기술을 가져야 한다. 즉，관리자는 목표달성의 효과성뿐만 아니라 자원이용에 있어서도 최대한 효율성을 추구해야 하기에 어느 한쪽에 치우침이 없도록 균형 있게 고려해야 한다.⇒ 피터 드러커Peter Drucker는 효과성과 효율성을 다음과 같이 구분한다.효과성은 목적을 달성하기 위하여 옳은 일을 하는 것(doing the right thing)인 반면, 효율성은 자원의 이용을 극대화 하기 위하여 일을 옳게 하는 것(doing things right)이다. 요약하면. 효과성은 목적을，효율성은 수단의 의미를 내포한다. 간호관리 역량Ⅰ 간호사의 관리업무1. 간호사의 역할간호사의 리더 및 관리자의 역할이 요구되는 이유는?- 개인과 가족의 건강 상태를 향상시키기 위해 리더 및 관리자의 역할과 업무가 필요하다.- 대상자의 안전과 질 높은 간호를 수행하기 위해 리더 및 관리자의 역할과 업무가 필요하다.- 간호를 수행하는 데 있어 간호사의 만족도를 높이고 조직의 효과성을 높이기 위해 리더 및 관리자의 역할과 업무가 필요하다.- 보건의료기관결되어 있고 서로에게 어떻게 의존되는지를 이해하는 능력이다.- 개념적 기술을 지닌 관리자는 문제를 규명하고 대안점을 모색하여 해결책을 찾아 수행할 수 있다.⇒ 실무적 기술은 낮은 계층으로 갈수록 더 요구되고 높은 계층으로 갈수록 덜 요구된다. 낮은 계층에 있는 관리자들은 직원이나 기능공을 훈련하고 개발해야 하기 때문에 실무적 기술이 더 많이 요구된다.⇒ 개념적 기술은 높은 계층으로 갈수록 더 요구되고 낮은 계층으로 갈수록 덜 요구된다. 최고관리자는 조직 전체에 영향을 줄 수 있는 중대한 의사결정에 참여하기 떄문이다.⇒ 인간적 기술은 어느 계층이나 비슷한 비중을 차지하며 3가지 분야의 기술 중 가장 많은 비중을 차지한다.*참고(임상실무에서 가장 많이 활용되는 개념적 기술, 인간적 기술 및 실무적 기술의 예 나열)● 개념적 기술- 조직의 사명과 비전을 수용하고 공유한다. 전반적인 조직의 목적을 이해하고 어떻게 하면 병동이 조직과 조화로울 수 있는지 이해한다.- 변화하는 보건의료체계의 현실을 받아들인다. 간호사는 조직 안에서 생산성은 높이고 비용은 낮추기 위한 활동을 해야 한다.- 항상 조직의 사명, 비전, 목표를 포함한 ‘Big picture’를 유념한다. 외부고객(환자, 가족, 기관) 및 내부고객(직원, 행정가, 이사진 및 다른 부서)의 요구를 이해한다.- 리더십을 특권이 아닌 책임으로 생각하고 책임을 수용한다.- 조직의 목표에 맞추어 매일매일의 활동을 관리하고, 미래를 위해 계획을 한다. 계획을 바탕으로 고객서비스를 제공한다.- 법적이고 윤리적인 간호실무의 표준을 모든 관리기능에 반영한다.● 인간적 기술- 정직하고 성실하게 업무를 수행하고 인간관계를 유지한다. 신뢰는 지도자와 관리자에게 가장 중요한 요소이다.- 개방적이고 위협적이지 않은 환경을 조성한다. 직원들이 자유롭게 의견을 제시하고 문제를 해결할 수 있도록 정보를 나누고 격려한다.- 인간적인 업무환경을 조성한다. 조직과 직원의 문제를 이해하고 존중하며, 상관을 존경한다. 부하 직원을 사적으로 코치하고 상의하여 지배하는 형태- 히틀러의 정치합법적 지배- 법적 적합성에 근거하여 지배하는 형태- 법치국가의 지배- 합법적 지배의 대표적인 형태가 관료제에 의한 지배이다.- 조직의 권한 체계에 기초하여 관료제 이론을 주장 -> 근대사회의 대규모 조직을 설명하는데 적합하다고 주장- 효율성과 효과성을 극대화하기 위해 조직의 공식적 시스템을 강조- 관료제이론은 5개의 원칙에 근거함1원칙관리자의 공적인 권한은 직위에서 나오며, 관리자는 조직 안에서 공적인 권한을 갖는다.2원칙사람들은 누구나 직위를 갖는다. 직위는 사회적 위치나 개인적인 관계가 아니라 직무성과에 의해 결정된다. 이 원칙이 늘 적용되는 것은 아니다. 조직은 업무와 관련된 성과에 의해 영향을 받기보다는 사회적인 네트워크나 개인적 관계에 의해 영향을 받기도 한다.3원칙각각의 직위에 대한 공적 권한, 업무 책임 등이 명확하게 규정되어야 한다.4원칙직위는 계층화되어야 한다. 종업원들은 누가 누구에게 보고하는지를 알 수 있어야 한다.5원칙관리자는 규칙, 표준 절차 및 규범을 명확하게 규정하여야 한다.⇒ 베버는 5개 원칙을 잘 준수하면 조직의 업무 성과를 향상시킬 수 있따고 믿었다.- 단점: 관리자가 규칙과 절차에 치우치게 되면 조직이 너무 경직되고 의사결정하는 데 시간이 많이 걸리며 변화에 빠르게 대처할 수 없다.4) 비판- 일반적으로 고전 관리이론은 생산성을 높이기 위해 가장 능률적인 작업방법과 경영원칙을 사용하였으나 사용된 원칙들은 과학적으로 검증되지 못했으며 인간적인 측면을 무시하였다는 비판을 받고 있다.- 조직을 폐쇄적 시스템으로 보고 있다.* 고전적 관리이론의 비교⇒ 고전관리이론은 생산성을 높이기 위해 능률적인 작업방법과 경영원칙을 사용하였으나, 사용된 원칙들을 과학적으로 검증하지 못하였고 인간적인 측면을 무시함Ⅱ 행동론적 관리이론- 1920년대에 국민들은 경제생활이 향상되고 노동자들이 노동조합을 결성하면서 많은 변화가 일어났다. 이러한 변화를 통해 인간에 대한 이해에 관심을 갖게 되었고 종래의 고전적 관리이론에 특정 환자집단에 대한 간호전달 서비스 ② 조직화된 간호서비스에 대한 관리 ③ 간호가 수행되는 환경 관리 ④ 간호서비스의 질과 비용 관리⑤ 조직 외부에 관해서도 책임감을 갖는다(예: 지역사회와 국가기관에서 보건의료 정책 수립 시 리더십 역할)2) 모델은 체계와 결과의 2영역으로 구성, 각각의 영역은 환자집단 수준, 조직 수준 및 보건의료체계의 수준인 세 수준으로 구성된다.- 두 영역에 포함된 지식은 간호관리자의 역할과 기능에서 도출되었다.- 환자집단은 각각의 영역에서 중심을 이루고, 이는 조직에 의해 둘러싸였으며, 다시 조직은 보건의료체계가 둘러싸고 있다.- 각각의 수준(환자집단, 조직, 보건의료체계)은 개방체계이기 때문에 점선으로 나타나있다.- 두 영역을 연결하는 화살표는 영역과 각각의 수준 간에 생길 수 있는 상호작용을 의미한다.- 아이오와 모델의 개념수준관리자의 역할체계결과환자집단임상실무 지식사용환자의 중증도, 간호표준, 표준화된 간호계획 및 간호정보체계질의 측정(합병증, 재원기간, 환자만족, 비용)조직간호서비스의 전달- 구조: 집권화, 조직의 유형, 기록시스템, 간호전달체계- 과정: 의사소통, 의사결정, 리더십, 갈등관리, 재정관리- 자원: 재정, 인적자원, 공간- 통제: 질 보장 프로그램, 위험관리, 표준- 환경: 조직분위기, 테크놀로지, 조직의 가치- 성과: 목표달성, 개혁, 성장, 적응- 질: 자격인정, 표준준수, 환자/대상자 결과, 환자/대상자 만족, 공정, 직원만족, 이직/재직, 갈등- 비용: 인건비, 물품비, 개발비, 이윤보건의료체계보건의료활동- 구조: 보건의료전달체계 유형, 조직체계, 분류체계- 과정: 경쟁, 정책개발, 협력 전문성- 자원: 재정적 자원, 인력공급, 교육체계- 통제: 법과 규제, 직업 표준, 자격인정기관- 환경: 보건정책, 테크놀로지 발전, 가치, 기술발전- 성과: 의료배분, 의료접근, 평등- 질: 국가수준의 발병률과 임상결과, 시스템에 대한 만족- 비용: 보건의료 전체비용, 재정자원에 의한 비용, 전문그룹에 의한 의료 비용다.

학교| 2023.09.28| 30페이지| 2,000원| 조회(229)

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아동간호학 실습 급성 편도염 케이스(문헌고찰, 간호진단2개, 간호과정2개, 이론적 근거 있음)

아동간호학실습1사례보고서(진단명: 급성 편도염 Acute Tonsillitis)교과목아동간호학실습1학번이름담당교수제출날짜실습기간목 차[1] 문헌고찰1) 정의2) 해부학적 설명3) 원인4) 증상5) 진단/검사6) 치료7) 간호8) 예방방법[2] 간호력1) 일상생활력2) 건강력3) 투약4) 검사 및 처치5) 신체사정[3] 간호진단 및 목표설정[4] 간호과정[5] 참고문헌[1] 문헌고찰1) 정의급성편도염이란 편도를 구성하는 혀 편도, 인두편도, 구개편도 중 주로 구개편도에 발생하는 급성 염증을 말하며, 대부분 세균이나 바이러스 감염을 통해 발생한다. 주변 인후 조직의 임파선을 침범하는 인후염이 동반될 수 있다.풍부한 림프조직과 빈번한 상기도감염 때문에, 편도염은 어린 아동에게서 흔하게 나타나는 질병이다.2) 해부학적 설명구개편도의 표면은 일반적으로 구강검사 시 쉽게 볼 수 있다. 아데노이드로 알려진 인두편도는 비인두 후벽, 구개편도의 상부에 위치한다. 편도선은 입과 코로 들어오는 항원에 대해서 반응을 하고, 주로 점막의 표면을 방어하기 위해 항체를 만들어 분비하는 조직이다. 이러한 편도는 출생 시부터 커지기 시작하여 면역학적으로 4-10세에 가장 활발하다가 사춘기 이후에는 점차 퇴화한다.편도는 구개편도로 입안을 보았을 때 목젖의 양쪽에 동그랗게 있는 구조이다. 이 외에도 혀의 뒤쪽으로 불규칙한 모양을 가지는 설편도가 있고, 목젖과 연구개의 뒤쪽으로 콧구멍이 열리는 곳 주위로 인두편도, 혹은 아데노이드라 불리는 편도조직이 있으며, 귀와 연결되는 통로인 이관의 개구부 주위로 이관편도가 있다. 이들은 코와 입을 통해 들어오는 통로를 둥글게 감싸고 있는 모양을 하고 있어서 공기를 통해서 들어오는 항원에 대해서 반응을 한다. 편도는 이렇게 직접 노출된 항원을 조직 내로 유입하고 면역반응을 일으켜 면역글로블린A(Ig A)를 만들어 분비한다.편도염이란 이러한 구조에 염증이 생기는 질환을 통칭하는 말이다.3) 원인원인은 바이러스나 박테리아일 수 있다.가장 흔한 원인균은 β 용혈성중재한다.- 수면호흡장애를 가지고 있는 환자는 기도와 수술 후 호흡에 대하여 주의 깊은 모니터링이 필요하다.- 식사는 부드러운 유동식이 좋다.- 냉가습기는 구강으로 호흡하는 동안 점막의 습기 유지에 도움이 된다.- Oxycodone 또는 hydrocodone(Lortab)과 같은 마약성진통제는 통증을 완화시켜주며, 처방에 따라 규칙적으로 투여되어야 한다.- 따뜻한 식염수함수, 따뜻한 액체, 인후정제, 아세트아미노펜(타이레놀)과 같은 해열/진통제는 편안함을 증진시켜준다.- 수술부위를 자극할 수 있는 잦은 기침, 코를 푸는 행동이나 다른 활동은 하지 않도록 한다- 출혈 여부를 확인하기 위해 모든 분비물과 구토물을 조사해야 한다.- 아동이 완전히 의식을 회복하고 출혈증상이 없을 때까지 음식과 수분은 제한한다.- 붉은색이나 갈색을 띤 음료는 구토 시 출혈 유무를 확인하기 위하여 삼가야 한다.- 감귤루 주스는 불편감을 발생시킬 수 있으므로 일반적으로 금하는 것이 좋다.- 아동이 자는 동안 삼키는 빈도를 관찰하고, 지속적인 출혈이 의심되면 즉시 의사에게 보고한다.8) 예방방법평소 구강위생을 유지하고 자주 손을 씻는 습관을 갖도록 한다. 수분을 충분히 섭취하고, 휴식을 취하도록 한다. 예방적인 항생제 치료는 권장되지 않는다.[2] 간호력시나리오2021년 9월 1일, 37.7℃ 미열이 있고 기침 증상으로 외래를 방문하여 약을 처방받은 후 집으로 돌아왔으나, 2020년 9월 2일, AM7시경 5살 여아 김00 님은 고열과 연하곤란을 호소하여 입원하였다. 환아는 입원당시 체온은 40.4℃, 호흡 40회, 맥박 130회/분, 혈압 120/80mmHg 이었다. 체중은 107cm, 체중은 18kg이다.환아는 급성 편도염으로 진단받았고, 입 안을 관찰한 결과 구개편도가 눈에 띄게 부어 있었으며 편도에 흰색 삼출액이 관찰되었다.환아의 구강은 건조되어있고, 피부는 따뜻하고, 얼굴은 홍조를 띈 모습이 관찰되었다. 고열로 인해서 땀을 흘리고 있는 모습이 관찰되었다.보호자는 “어제는 미열로 인-2. 출산력- 분만형태: NSVD(자연분만)- 체중/출생 시 상태: 3.3kg- 출생시 호흡곤란: 유□ 무■ 재태기간: 39주- 출생 순위: -- 기타 출생 시 문제: -②-3. 과거병력(시기, 원인, 치료 및 결과)- 질병: -- 사고와 상해: -- 투약: -- 알레르기: -연령종류접종여부연령종류접종여부0~1주B형 간염 1차O12~15개월홍역, 볼걸이,풍진 1차, 수두O1개월BCGO18개월DPT 4차OB형 간염 2차O2개월소아마비 1차O12~36개월일본뇌염 1, 2 차ODTP 1차O일본뇌염 1, 2, 3차O4개월소아마비 2차O4~6세소아마비(폴리오) 4차DTP2차ODTP 5차O홍역, 볼걸이, 풍진(mmr) 2차O6개월B형 간염 3차O6세일본뇌염 추가접종소아마비 3차ODTP 3차O- 예방접종: 접종한 항목에 0표 하세요③ 가족력③-1. 어머니분만력임신횟수: 2회 분만횟수: 2회 유산횟수 및 유형: 유□ 무■조산횟수: 유□ 무■ 기형아분만: 유□ 무■과거 임신 및 분만합병증: 유□ 무■병력: 유□ 무■③-2. 가족 질병유무가족력 없음④ 가정환경가족 내 문제해결 방식: 부모의 의사결정가족 내 의사결정 주도자: 부모가족의 문제: 환아의 현재 건강상태가족 문제시 해결방법 및 의논 대상: 부모⑤ 아동의 현재 질병 / 입원에 대한 가족의 반응: 급성 편도염/ 아동의 질병에 대해서 걱정함(편도가 다른 아이들보다 큰 것인지, 며칠이면 병이 낫는지 질문함)⑥ 아동의 현재 질병에 대한 부모의 지식 정도질병과정 및 예후: 잘 모름치료&예방: 잘 모름추후관리: 잘 모름⑦ 면담 시 부모의 반응의사소통능력: 양호상황인지능력: 양호⑧ 아동의 현재 질병(입원)이 가족에 미치는 영향심리적: 아동이 소심한 성격이라서 의료진과 대화하는데 약간의 어려움이 있음. 부모의 도움을 받아야함.사회/경제적: -물리적: -⑨ 정신사회적 사정? 아동에게 다음의 행동이 있는가?분리불안: 유□ 무■ 수면장애: 유■ 무□ 과다행동: 유□ 무■학습지연: 유□ 무■ 이상식욕: 유□ 무■ 틱: 유□ 무■언어장애: 유3-455x103/uL▲진성 혈소판증가증, 만성백혈병, 외상▼급성백혈병, 재생불량성 빈혈, 감염② 일반화학검사:날짜검사종류결과정상치비고(의미)09/02전반적인 건강상태를 보고 다양한 질환을 선별하고 모니터링하기 위해서 검사Albumin6.0▲3.5-5.0g/dL▲ : 급성탈수증▼ : 간질환, 염증성질환, 신증후군, 영양불량 등Na(Sodium)133▼135-145mEq/L▲ : 중증 당뇨환자, 수분결핍, 요붕증 등▼ : 구토설사, 신증후군, 고혈당, 고지혈증 등K(Potassium)2.8▼3.5-5.0mEq/L▲ : 요독증, 부신부전증, 신장염, 백혈병 등▼ : 체온저하, 위장관 손실, 설사, 구토 등Cl(Chloride)110▲98-106mEq/L▲ : 탈수증, 만성신장염, 염분과잉, 화상, 호흡성알칼리증 등▼ : 수분과잉, 소화액 상실, 이뇨제 사용, 당뇨병, 만성설사, 구토, 급성감염 등BUN104-24mg/dL▲ : 신부전, 간경변, 요독증, 악성종양 등▼ : 임신후기, 영양불량, 저단백식, 다뇨, 간부전, 요붕증 등Creatine0.70.6-1.1mg/dL▲ : 신혈류량 감소, 신사구체 여과치 감소, 울혈성 신부전, 담도협착 등▼ : 근영양실조, 간장애, 요붕증 등③ 소변검사날짜검사종류결과정상치비고(의미)9/02신장의 상태를 간접적으로 알 수 있으며 소변이 생기고 나오는 부분의 감염이나 항암제 투여로 인한 부작용을 알 수 있다.WBCNegative0-2▲ : 신우신염 등NitriteNegativeNegative세균 감염 유무ProteinNegativeNegative▲ : 신장질환, 외상, 중증 빈혈, 복부종양,갑상선기능항진증, 심장병, 장협착 등GlucoseNegativeNegative▲ : 당뇨병, 송과선 장애, 혈압상승 등KetoneNegativeNegative양성 : 수술전, 당뇨병, 산증 등UrobilirinogenNegativenormal▲ : 폐색성 황달(담석증, 담도암), 간세포성 황달(간염, 간경변), 용혈성 황달(용혈성 빈혈) 등▼ :급성 편도염? WBC: 23▲(5.0-10.0x103/uL)? Albumin: 6.0▲(3.5-5.0g/dL)? Cl: 110▲(98-106mEq/L)? Na: 133▼(135-145mEq/L)? K: 2.8▼(3.5-5.0mEq/L)? 환아는 밥을 먹을 때 얼굴을 찡그리며 밥을 넘기는 모습이 관찰되었다.? 입 안을 관찰한 결과 구개편도가 눈에 띄게 부어 있었으며 편도에 흰색 삼출액이 관찰되었다.? 얼굴통증척도(FPRS): 8점구개편도 염증과 관련된 연하장애09/02? “아이가 목이 아파서 그런지 밥도 잘 못먹고 있어요”? “원래 먹는 양이 있는데 1/3정도도 못 먹고 있어요.”? “목이 너무 아파”? “목이 아파서 밥도 먹기 싫어”? 진단명: 급성 편도염? 얼굴통증척도(FPRS): 8점? 환아는 밥을 먹을 때 얼굴을 찡그리며 밥을 넘기는 모습이 관찰되었다.? 입 안을 관찰한 결과 구개편도가 눈에 띄게 부어 있었으며 편도에 흰색 삼출액이 관찰되었다.? 체온: 40.4℃, 호흡: 40회, 맥박: 130회/분구개편도 염증과 관련된 급성통증[4] 간호과정1) 간호진단: #1. 질병과 관련된 고체온과정내용날짜간호사정주관적 자료? “아이 열이 40도가 넘고, 2시간동안 40도 이하로 내려가질 않아요.”09/02객관적 자료? 체온: 40.4℃, 호흡: 40회, 맥박: 130회/분? 진단명: 급성 편도염? WBC: 23▲(5.0-10.0x103/uL)? Albumin: 6.0▲(3.5-5.0g/dL)? Cl: 110▲(98-106mEq/L)? 구강은 건조되어 있고, 피부는 따뜻하고, 얼굴은 홍조를 띈 모습이 관찰되었다.? 고열로 인해서 땀을 흘리고 있는 모습이 관찰되었다.09/02간호진단#1. 질병과 관련된 고체온간호목표단기적 목표① 대상자는 3시간 이내에 체온이 38℃도 이하로 내려간다.② 대상자는 5시간 이내에 체온이 정상범위 내에 있는다.09/02장기적 목표① 대상자는 퇴원 시 정상체온(36.5℃ ~37.5℃)을 유지한다.09/04간호계획및간호수행진단적 중재이론적 근되었다.

의/약학| 2023.04.28| 10페이지| 2,000원| 조회(311)

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