"각수준에적절한예를교재제시되지않은"의 검색결과 입니다.

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"각수준에적절한예를교재제시되지않은" 검색결과 1,801-1,820 / 2,111건

[교수학습지도안]교수학습지도안 교재관, 학생관, 지도관

고, 보통도 마찬가지로 약 1/3로 나타남을 알 수 있다. 이에 대한 대책으로 과학 수업의 예?복습을 유도할 수 있는 적절한 과제 제시를 해야한다.⑤ 수업 중 생긴 의문 해결 방법 ... 가 잘 안된다12.5전혀 이해가 안된다0과학 수업의 이해에 가장 도움이 되는 것(%)선생님의 설명44직접 실험28시청각 자료(ex. 동영상)22스스로 학습3기타3과학 수업의 예 ... 과학과 수업안단원명2. 빛지도대상1학년지도기간2004. 4. 22～ 2004. 5. 1Ⅰ. 단원의 성격1. 교재관가. 과학과의 교과목표자연현상에 대한 흥미와 호기심을 가지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.03

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[사회교육]사회 수업참관-북아메리카의 자연환경

이라고 할 수 있다.전체적으로 본 수업에서 교사는 학생들의 반응을 수업흐름에 적절하게 대응하지 못하였다. 예로 추장의 연설문을 읽었을 경우, 학생들은 지루해하였지만, 선생님은 이 ... 는 것이 좋을 듯 하며, 수업발표 등의 횟수와 성실성을 하나의 평가지표로 사용하는 방법도 좋지 않았을 까 하는 생각을 해본다.교재 및 교구활용도수업이라는 것은 학생과 교사의 의사소통 ... 한 자료를 활용하는 것이 좋을 듯하다. 긴 추장의 연설문보다는 애니메이션 같은 동영상을 보여주거나 해당부분만을 잠깐 보여주는 등의 시청각을 활용할 수 있는 자료를 사용하여, 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.09

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[초등 체육, 공놀이]4학년 공놀이 지도안

단원을 지도할 때 처음부터 가장 좋은 자세와 가장 훌륭한 방법 등을 제시하는 획일적인 기능 학습 지도가 이루어지지 않도록 유의하여야 하며, 게임 활동이 가지는 교육적인 가치인 신체 ... 들의 성격은 게임상황 내에서 계속 변화하는 것을 뜻한다. 무엇을 할 것인가를 결정하기 위해 각 상황은 평가되어야만 한다. 예로써 농구를 배우는 학생의 경우, 가드에 의해 옴짝달싹 못 ... 의 방법과 규칙을 정하여 이에 따라 게임을 할 수 있다.ㆍ공을 굴리고, 튀기고, 차거나 도구를 이용하여 목표물을 정확히 맞힐 수 있다.ㆍ상대편에게 공을 빼앗기지 않고 이어주기와 몰기

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.28

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[수학교육] 연립방정식 지도안

공통 기본 과정에서 내용 제시 방식은 다음과 같다.,(가) 단계별 목표각 단계의 학습을 통하여 성취해야할 필수 수준의 성취능력이나 학생이 학습 후 드러내 보여야할 성취능력을 학습 ... 자 중심으로 제시.(나) 내용 제시영역별로 각 주제에 대한 내용을 상세화하여 '내용 ＋ 행동' 형식의 성취 기준 중심으로 제시.기본적인 교육 내용의 수준과 범위를 알 수 있음.학습 ... ,2, 3학년에서는 일반 선택 1과목과 심화 선택 5과목 중에서 자기의 진로, 능력, 적성에 맞는 과목을 선택하여 학습할 수 있게 하였다.(4) 교육 과정 내용의 제시 방식국민

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.04.25

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수학지도,평가

장애아동들에게 모든 수학 내용에 대해 효과적인 하나의 지도방법을 찾는 것은 현실적이지 않을뿐더러 바람직하지도 않다.2. 일반적인 수학 지도 방법위의 세 가지 고려 사항을 비교 ... 진전 정도는 물론, 학기 중간에 지도 방법을 개선하는 데에도 활용 할 수 있다. CBM을 활용하기 위해서는 적절한 교육목표를 설정하고, 수업을 한 다음, 지속적으로 자주 평가 ... 게 내용 조직 방식과 교사의 수업 진행방식에서 찾아 볼 수 있다.먼저, 내용을 조직하고 제시할 때 논리적 위계와 과제 분석 기법 원리를 적용한다. 스스로 원리나 내용을 깨닫

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.26

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[초등교육]초등국어 연구수업 지도안 세안 1학년

하여 심화?보충형이 아닌 공동 과제형으로 제시?운영하고자 판단하였고, 그리하여 아동들의 수준에 맞는 두 가지 활동을 선정하였다.그 두 가지 활동의 선정 기준은 다음과 같다.첫째 ... 다. 각 차시의 학습활동은 실제적인 상황을 고려하여 여러 가지 활동이 이루어지게 교사가 재량으로 계획을 수립하고 운영할 수 있도록 하였다. 본 차시인 ‘한 걸음 더’ 부분은 원래 ... ……………………………………………………………… 57. 수업자의 의도 ………………………………………………………………… 58. 학급실태 ……………………………………………………………………… 69. 교재연구

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.10

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목회5개년 계획서_황성철

하는 주제가 되기도 한다. 이 다섯 가지 목적을 성도들은 반복하여 듣게 되어 자연스럽게 암송할 수 있게 된다. 그래서 성경에서 제시된 교회를 있게 하신 목적을 분명히 체득하여서, 삶 ... 중요성 인식, 참석독려(2) 주일 오전 예배전통적인 예배의 순서를 따르되, 수동적이고 예배의 방관자가 될 수 있는 요소들을 적극적으로 고치거나 생략한다. 예를 들면, 통제되지 않 ... )⑧ 크로스웨이 (1년정도)⑨ 전도훈련반 (12주정도)⑩ 교사훈련반(초,중,고급-각10주정도)⑪ 제자반 (1년) ⑫ 사역반 (1년정도)⑬ 전도폭발(2) 양육전략① 헌신의 수준

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.19

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[교수평가] 교수평가 5가지(정의,특성,장단점,관련성,적용)

과목별 평가 결과를 평점으로 제시하면, 학생의 과목별 학업성취수준을정확하게 제시해 줄 수 있다.3. 장점1) 학생 개인차를 파악할 수 있다.2) 점수화가 필요하지 않은 영역(예 ... 를 작성하며 자료의 수집 계획을 세운다.?수행과정 결정과 평가의 준거를 제시(예: 씨앗심기-사전 평가지, 싹 띄우기와 본 잎나오기, 줄기성장-관찰학습기록지, 꽃피우기-NIE학습지, 열매드 맵) ... 문장으로 진술하는 서술식 평가 방식에 보다 적합한 평가 방법이기 때문이다. 다시 말해서 서술식 평가는 각 교과별로 성취 정도가 드러나게 진술하는 방식이다.2. 특성1) 명확

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18

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[국어교육]국어과의 바람직한 평가를 위한 대안 제시

드러날 수 있다는 것을 제시하는 그림이다.앞서 언급한 총체적 평가는 이러한 평가의 체계 속에 편입되지 않는다. 하위 요소를 나누어 평가하였으면서도 그것을 의도적으로, 체계 ... 하는가인 것을 알 수 있다.) 각 문항의 내용영역으로 나누어보면 기존의 6가지 국어영역으로 분류한다는 것이 합리적이지 않다는 것을 깨닫게 된다. 한 문항이 꼭 한 가지 영역에만 해당 ... 표현을 바꾸는 것까지 발전할 수 있도록 평가 문항을 심화하는 것도 좋다.평가 내용상중하어휘 수준의 적절성어휘를 찾고 바르게 고칠 수 있다.어휘를 찾으나 바르게 고치지 못한다.어휘

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.24

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[교육평가]문항분석

) 문항반응분포의 분석 (주 교재 244P참조)- 먼저 문항의 각 답지에 학생들이 어떻게 반응하고 있는가 하는 문항반응분포를 기술해야한다. 이것은 각 답지의 오답이 얼마나 오답 ... 1. 문항분석(1) 문항분석의 정의: 한 개의 검사가 성취의 정도만을 짐작하는 것이 아니라 장차의 성과를 예측할 수 있는 예언의 역할을 하기 위해서는 문항과 준거와의 상관이 제시 ... 되고, 문항이 준거를 잘 예언하고 있다는 증거가 제시되어야 한다. 이와 같이 문항에 관한 다양한 분석을 하는 절차를 문항분석이라고 한다.)(2) 문항분석의 필요성평가도구의 질은 그

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10

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[TQM]TQM(총체적품질경영, 총체적품질관리) 원칙,기법, TQM(총체적품질경영, 총체적품질관리) 요소, TQM(총체적품질경영, 총체적품질관리) 적용절차, TQM(총체적품질경영, 총체적품질관리) 이론적 비판과 한계

화하도록 하였다.당해 기업체에 적절한 품질관리 조직의 설치 운영사내 규격의 제정 운영1인 이상의 품질관리사 채용공정별 또는 작업반별 종업원 참여, QC 운동 기본조직(품질관리 분임조 등 ... TQM을 어떻게 적용해 나갈 것인가를 간단하게 일반화시키기는 어려운 일이지만 TQM을 적용해 온 일본과 구미기업의 예를 기초로 하여 TQM의 적용절차를 제시하고자 한다. TQM ... 다. 이들 두 가지 기법은 한 조직에서 동시에 적용되기도 하며, 주어진 환경에 따라 하나만 적용되기도 한다. 하지만, 거의 모든 조직들이 각 기법의 이론적 특성과 내용을 수용하는 정도

리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.11.22

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[교육공학]교육공학의 활용

는 과정-인쇄 공학: 책이나 정적 시각 자료를 제작하거나 전달하는 방법-시청각 공학: 청각이나 시각 메시지를 제시하기 위해 기계나 기계류를 사용하여 자료를 제작하거나 전달하는 방법 ... 가 자신이 습득한 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 답을 작성하거나, 산출물을 만들거나, 행동으로 보여주도록 요구하는 평가방식{형성평가 문항제작 및 이용방향한 예로 각 전문가 ... : 교정보 관리: 학습자원을 제공하기 위해 정보의 전환이나 처리 저장을 계획, 조정하고 통제하는 과정.평가영역: 학습의 적절성을 판단하는 과정-문제 분석: 정보수집과 의사 결정 전략

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.19

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[심리학]인지주의 와 행동주의의 비교

기이다. 네 단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회 환경에 따라 각 단계에 도달하는 개인 간 연령의 차이는 있을 수 있으나, 발달 순서는 결코 뒤바뀌지 않는다고 가정하고 있다.그리고 ... 와 견해를 달리하였다.피아제는 자신의 연구 결과에 바탕을 두고 아동의 학습 준비도는 아동의 인지수준에 의존한다고 보았다. 반면에 브루너는 적절한 형태로만 학습내용이 제공된다면 아동 ... (meaningful)학습 으로 대별한다. 각 학습에 해당되는 구체적인 학습 형태는 다음과 같다.개념간의관계 명료화시청각 기자재를이용한 수업과학자들의창의적 연구강의 또는교재를 통한 수업학교 실험

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08

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교육과정구성의절차

에 제시한 교재에만 국한시키지 않고 교수해야 할 특정한 주제면의 모든 내용을 문제로 삼는 방법활동분석법인간생활의 중요한 활동의 구성요소를 과학적으로 분석하고 거기에 내포되어 있 ... 설정 → 그에 합당한 교과목들을 결정 → 실제적인 교육과정 구성의 작업 시작·교과 전문가들이 동원, 각 교과를 여러 단원으로 나누어 학년 수준에 맞게 계열화2 학습자를 중심으로·진보 ... 는 경우 각 교과의 논리적 체계에 따라 교재를 배열하는 방법ㆍ교과중심 교육과정에 적용심리적 방법ㆍ진보적 배열방법으로 학생의 현재 생활경험을 기반으로 해서 그들이 흥미를 가지고 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.03

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[사회복지]사회계획론

체계에 대해 통제를 가하지 않을 수 없게 되었다.(2) 엄청난 사회복지 사업비의 증가와 함께 사회복지 전문직이 그들이 제공하는 서비스의 효과성을 객관적으로 제시하는데 실패했다.(3 ... 단계는 계획지향으로 규정한다.* 1단계 개혁: 통제의 방법으로 사용된 것은 예산책정의 항목별 방식으로 각 부처는 예산을 편성, 집행하면서 연방예산국에의 보고방법으로 인건비, 시설비 ... 는 것이다.2. 사회계획의 계층 및 구조계획의 계층 및 구조란 조직체의 어느 수준에서 어떤 결정이 이루어지는가를 알아보기 쉽게 구분하는 작업인데, 하나의 계획안이 조직의 각 단위

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01

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보건교과 교재 연구 및 지도법 시험문제

할 다고 판정할 수 있는지에 대한 기준을 제시한 것.- 평가기준은 학습자가 성취되어야 할 활동, 요구되는 속도, 정확한 수준, 사용설비 또는 자원, 환경조건 등에 대한 세부 수업목표 ... - 절절한 수준의 보편성을 지니고 간단명료하게 표현- 다른 행동 목표와 중복되지 않고 독립되게 표현6.Gagne의 수업사태의 9단계를 도입, 전개, 정리 3단계로 구분하여 설명하시 ... 다.=> 교육 효과 면에서는 기대치가 낮으나 시청각 자료의 활용과 다른 교육방법의 적절한 보완으로 많이 이용하는 방법▶ 장점- 단시간에 많은 양의 교육내용 전달, 비용과 시간 절약- 있다.

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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[교육과정]학문중심 교육과정

이 구조화된 형태 안에 들어 있지 않으면 곧 잊어버린다. 기본적인 원리나 개념을 이해하는 것은 적절한 훈련의 전이를 가능하게 한다. 초등과 중등학교에서 가르치는 교재를 그 기본적인 ... 은... “구조화된 일련의 의도된 학습결과로써 각 학문에 내재해 있는 지식의 탐구과정의 조직” 지식구조, 탐구학습을 강조 본질주의 지식의 본질과 기본개념의 효과적인 습득을 통해서 학습 ... 를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해하고 있는 사람들에 의하여 결정되어야 한 다. 해당 학문분야의 폭넓은 기본구조와 관련을 맺지 않은 특수한 사실이나 기술을 가르치는 것은 몇

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.09

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교수, 학습의 일반적 원리, 교사의 역할과 자질

방법의 설명보다는 구체적인 사물을 직접 제시하거나 경험시킴으로 효과가 커진다는 것을 말한다.(1)구현방안 : 시청각자료 등과 같은 교육기기를 학습에 도입시켜 교육 방법을 과학 ... 화하여야 한다.[7] 과학성의 원리: 과학성의 원리란 자연이나 사회에 관한 기초적 지식, 법칙 등을 적절하게 지도함으로 학습자의 논리적 사고력을 발달시킬 수 있도록 수업의 과학적 수준 ... 한다. 자신의 사회적 지위를 결정짓는 데 있어서도 교육의 역할은 크다고 하겠다. 이러한 점에서 볼 때 시대와 환경에 걸 맞는 자아의 완성을 위해 교육은 불가결한 것이다. 현대의 경제, 산업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25

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[국어교재연구] 초등국어 교재연구

방안이 적절한지 판단해 보도록 하였다. 각 소단원의 차시별 학습 목표, 학습 내용 요소, 수준을 표로 정리하여 보면 다음과 같다.{대단원명교육과정내용대단원학습 목표소단원명차시 ... 을 안다. 이다. 이러한 차시 목표에 대하여 제재 글 읽기, 제재 글의 문제와 해결방안 정리하기, 해결방안의 적절성 판단하기의 활동을 하도록 하였다.2. 교육과정 근거이 대단원 ... 때 독자는 적절성 판단 결과에 따라 필자의 주장을 수용할 것인지 여부를 결정하게 된다.4. 학습 내용 요소와 수준이 대단원은 설득 및 비판적인 언어 사용 능력을 기르기 위해 설정

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.18

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[체육교육]무스카 모스턴의 수업 스펙트럼 분석 및 초등체육의 적용에 관한 연구

현실 연습, 1:1 즉각적 피드백, 자기점검, 정해진 수준 범위 내에서의 포괄형, 연습형 또는 학습자들이 필요로 하는 변인에 따른 학습 활동 또는 사전에 제시된 학습 행동의 조합 ... , 확산발견형 스타일, 자기설계형 스타일)?- 기타?4) 세부 운영절차 및 조건- 선택한 과제활동과 교수 스타일에 적합한 학습 교재와 학습 절차는?- 각 차시 목표에 적합한 학습 ... 시간과 학습과 학습 사이에 필요한 학습교재(interval materials)는?- 각 차시 목표에 반드시 고려되어야 할 안전 문제는?- 기타?5. 교수 스펙트럼 연구{ Muska

리포트 | 65페이지 | 3,200원 | 등록일 2006.01.17

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