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"국어문법정리" 검색결과 1,781-1,800 / 3,218건

  • 독서교육의 이론적 배경
    과 이론적 배경을 고려해 볼 때 , 다중지능의 핵심은 이렇게 정리될 수 있다 (Armstrong, 1994). 첫째 , 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있다 . 둘째 ... 다닐 때 수학이나 과학과목을 좋아했다 . 12. 어림짐작으로도 길이나 넓이를 비교적 잘 알아맞힌다 . 13. 글이나 문서를 읽을 때 문법적으로 어색한 문장을 잘 찾아낸다 . 14 ... . 내 일정을 다이어리에 정리하는 등 규칙적인 생활을 위해 노력한다 . 40. 나는 현재 동식물과 관련된 직업에 종사하고 있다 . 41. 어떤 악기라고 연주법을 비교적 쉽게 배운다
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.19 | 수정일 2015.09.01
  • [A+ 레포트, 언어의 이해] 언어기호의 특성을 설명하시오
    를 내며 무엇인가를 전달하고, 의사소통을 하는 동물들의 언어와 대비되는 특징이다. 동물들의 의사소통 수단을 언어라고 할 수 있다. 이 자료는언어기호의 특성에 대하여 정리한 A+레포트 ... 해서는 구성원 모두가 공유하는 그 언어의 사회적 관습이나 약속, 즉 어휘나 문법체계 등이 있어야 한다. 랑그란 바로 그러한 언어규칙이자 사회의 약속이다. 우리는 우리 언어의 단어 ... 체계나 음운체계, 문법체계 등에 관한 지식이 없으면 상대방과 의사소통을 할 수 없다. 말을 이해시키려면 상대방과 그 언어의 코드를 같이 해야 하기 때문이다. ?인간은 한정된 체계
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.10.14
  • [국어학개론] 음운론 정리
    ', 'ㅒ', 'ㅢ', 'ㅘ', 'ㅝ', 'ㅙ', 'ㅞ'가 있다. 국어 모음의 위치는 체계를 어느 정도 갖춰놓은 상태이나, 아직 확실하게 정리되지는 않은 상태이다. 모음의 경우 역사 ... [국어학개론] 음운론 - 음성과 음운음성은 현실에서 발화되는 말소리로, 그 물리적인 소릿값은 발화될 때마다 항상 다르다. 예를 들어 같은 'ㄹ'을 발음한다고 해도 그 발음에 따른 ... 고, 실제로 국어학에서는 유음 'ㄹ' 중 탄설음, 설측음, 설전음을 구분하여 사용한다.) 그러나 우리나라에서 탄설음과 설측음이 말의 뜻을 구별하는 데 관여하지는 않는다. 즉 'r'과 'l
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19
  • 방송언어의 발음 실태
    방송언어의 발음 실태 국어음운 론방송언어의 발음 실태 국어음운 론INDEX ● 서론 연구대상 연구방법 연구목적 역할분담 준비과 정 CrePAS 6 th the first sess ... 으셨나요 ? 어 디서부터 잘못된 걸까요 ? 언제부터 우리는 익숙해져버렸을까요 ?02 03 04 01 05 서론 본 론 결론 연구목적 문법적으로 맞지 않는 언어 은어 비속어의 사용이 점점 ... , 내용 종합 정리 , 상황극 c 뉴스 프로그램 시청 후 말뭉치 구축 , PPT 제작 , 발표 d 예능 프로그램 시청 후 말뭉치 구축 , 발표요지 작성 , 상황극 e 다큐 프로그램
    리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.07
  • 재미있는 한국어 이야기
    한다는 것은 언어의 형식인 음성을 연구하는 것으로 이 영역을 음성학이라고 한다.둘째, 언어의 내부적 규칙체계를 다루는 영역으로 형태론 과 문법론이 있다. 이를 합혜 문법론이라고도 한다 ... . 특히 문장이 이루어지는 과정에서 이러한 점이 두드러지게 나타난다. 이를 문법, 즉 문장을 형성하는 규칙이라 한다. 문법은 언어를 구성하는 모든 요소에 적용된다는 측면에서 사용 ... 하는 넓은 의미의 문법이 있으며, 단어형성과 문장형성 원리로서의 좁은 의미의 문법이 있다.문잔을 이루는 가각의 요소들을 문장성분이라고 하는데, 이들은 문장의 핵인 서술어를 중심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06 | 수정일 2014.03.06
  • 국어문법론 의미론 영역 지도안
    국어문법론수업지도안 과제의미론 - 고등학교 문법교과서 『6. 의미』를 중심으로목 차Ⅰ. 교재관1. 단원의 개관2. 단원 학습 목표Ⅱ. 학생관Ⅲ. 지도관Ⅳ. 단원 지도 계획Ⅴ ... 다. 언어생활을 효율적으로 영위하기 위해서는 의미가 갖는 중요성을 인식하고, 다양한 층위에서 정확하게 의미를 구사하는 것이 필요하다. 이것은 국어 현상을 의미적 차원에서 살펴보는 것이 ... 형성된다.5. 단어를 찾는 방법으로 국어사전 보다 인터넷을 사용하는 경우가 많다.6. 알고 있는 단어를 상황에 따라 적절하게 사용하지 못한다.Ⅲ. 지도관1. 단어의 의미를 정확
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 교과교육론 - 국어, 제3장 국어교육학의 연구영역(최신개정판)
    어질 수 있다. 그리고 ‘교육활동’ 은 교육에 대한 연구로써 국어활동을 잘하기 위한 것들인 계획, 실천, 평가를 포함하고 있다. 이러한 정리는 학생들의 국어활동을 국어교육의 핵심 ... 으로 삼았다는 점, 국어활동을 심리적 측면에서 분석하였다는 점, 국어교육에서 전통적으로 수용하여 온 문법지식과 문학지식을 국어활동의 기반으로 생각한 점, 그리고 문법이나 문학 외 ... 에 언어과정에 대한 절차적 지식을 중요한 지식요소로 삼았다는 점에서 4가지 특징으로 간단하게 정리할 수 있다.(2)박영목의 제안 : 언어기능, 언어지식, 문학영역의 통합적 수용국어교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 소학언해 한문본 학습지도안
    이 단원은 국어가 걸어온 길을 時代別로 살펴보고, 구체적인 옛 문헌을 매개로 國語의 음운?문법?의미?표기법의 특성을 이해한다. 학습자로 하여금 옛 국어의 특성을 현대 국어와 비교 ... 이 현대 국어의 특징과 어떻게 다른지 음운?문법?표기법 등의 분야에 걸쳐 능동적으로 찾아낼 수 있도록 하였다. 더 나아가 15세기 국어의 특징과 16세기 국어의 특징의 차이를 문헌 ... 자료들을 기반으로 학생 스스로가 찾아내게 하여 국어의 변화 모습을 능동적으로 구성해 낼 수 있도록 한다.Ⅴ.指導上의 留意點1.소학언해의 내용을 정리해 보고 ‘효’와 관련된 한자
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.21
  • 여러분들은 자신의 삶을 돌아 보면서, 지금까지 자신이 받아온 교육에 대한 생각과 지금 시점에서 느끼는 교육이란 어떤 것인지 자신의 말로 정의를 내려 보시기 바랍니다.
    은 별로 배운것이 없다고 생각한다. 기본적 상식이야 교과서암기나 수업내용중 들은것을 통해서 배웠겠지만, 그것만으로는 불충분하다는 생각을 많이 했다.예를 들어 영어공부는 너무 문법 ... 이 한두번이 아니었다.더불어 국어는 배웠지만, 정확한 문장능력을 가다듬기에는 부족하고, 간신히 철자법에 맞춰 맞춤법을 준수하는 정도이지, 다양한 독서를 통해 문장력을 배양하고 나 ... 하다고 생각한다.3. 교육에 대한 나의 생각우리가 어렸을 때부터 받아온 교육은 암기식 주입교육이었다. 어렸을 때 생각해보면 암기위주의 교육과 시험 속에서 1등부터 꼴등까지 서열을 정리
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.30
  • 우리나라의 국어 교육 과정과 외국의 국어 교육 과정 분석
    점? 우리나라에서는 국어 높임법에 관한 내용이 4학년 문법 내용인데 반해 일본에서는 제1학년, 2학년의 [언어사항] ‘⑤ 말씨 쓰임에 관한 것 ㉠에서 높임말과 예사말의 차이를 주 ... 의해서 말하고, 높임체로 쓰인 글에 익숙해진다.’고 내용이 나와 있다.? 우리나라의 국어교육과정 중에 ‘(3) 문장을 구성하는 성분을 분석한다.’는 4학년 문법 내용인데 반해 일본 ... Ⅰ. 자국의 초등 국어 교육 과정과 일본의 소학교 국어 학습지도요령) 비교1. 목표자국과 일본 두 나라 모두 국어를 이해하고 표현하는 능력을 가지고 국어를 정확하고 효과
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.24
  • 학교문법문법교육 3장 연습문제
    학교문법문법교육 탐구문제 p.1311. 여러 가지 자음과 모음을 발음하면서 각각의 말소리가 만들어지는 과정, 조음 위치, 조음 방법 등을 자신의 발음 기관을 통해 관찰해 보 ... 에는 있으나 국제 음성기호에는 없는 자음과 그 반대의 경우의 자음을 찾아 각가 조음위치와 조음 방법에 따라 정리해 보자.? 우리말에는 있으나 국제 음성기호에는 없는 자음ㅃ(양순 파열음 ... 자음 동화의 보기를 20개정도 찾아 다음과 같은 기준으로 정리해보자.(1) 조음 위치 동화와 조음 방법 동화? 조음 위치 동화 : 손가락[송까락], 신문[심문], 감기[강기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.31
  • 국어과 지도안 세안
    . 국어 교과와 실생활의 관련성3. 정리Ⅲ. 지 도 관1. 지도 방향2. 지도상의 유의점Ⅳ. 본차시 교수-학습 계획(6/8차시)1. 지도안Ⅰ(약안)2. 지도안Ⅱ(세안)3. 판서 ... . 문법영역은 지식 측면이 강해 학생들이 부담을 느끼는 것으로 나타났다.2.6. 한 주간의 국어 교과 자율 학습 시간국어 교과의 자율 학습 시간에 대해서는 다양한 답변이 나왔 ... 2011학년도 수업 연구국어과 교수-학습 과정안⊙ 단 원 명 : Ⅳ.적극적으로 감상하기(2)돌다리⊙ 대 상 : 2학년 6반(34명)⊙ 일 시 : 2011년 5월 16일 5교시
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.16
  • 서양의 실학주의 교육 발전사
    ­은 학문에서라기 보다는 생활에서 나온다.」4) 학교에서의 사회적 실학주의학교는 유용하고 행복한 생활을 생각하지 않고, 오직 문법과 수사학의 교수에 몰두하며, 판단력의 양성은 생각 ... 하지 않고 기억을 주입하는 데 전념. 유럽의 상류계층에서 보여짐.4. 감각적 실학주의1) 감각적 실학주의의 일반적 특징새로운 귀납법을 이용하여 통합, 정리하고 분류한다면 지식은 단순 ... 한 것. 해로운 방법과 자국어를 사용한다면 필요한 모든 언어를 습득할 수 있고 종래의 방법으로 일개국어를 습득하는데 걸리는 시간과 노력으로 각국어를 습득할수 있음. 따라서 모든
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 의미론 정리 1~6장
    국어 의미론 2014 임지룡, (주) 탑출판사의미론 내용 정리1장 ~ 6장까지1장 의미론의 기본 개념의미론이란?- 언어의 의미를 연구하는 언어학의 중요한 하위 영역언어학에서는 크 ... 때문에 최근에 들어서야 연구의 진척이 보이기 시작한 학문임.그만큼 의미론은 음운론, 문법론과는 달리 일정한 규칙이나 틀을 적용하기 어려운 학문.한국의 국어학계의 의미론 흐름.크
    시험자료 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.03 | 수정일 2016.07.04
  • 3-2)국어-4.차근차근하나씩-여러가지 뜻이 있는 낱말로 문장만들기(3차시)
    국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 4. 차근차근 하나씩(3/4)본시 주제 : 여러 가지 뜻이 있는 낱말로 문장 만들기일 시 :대 상 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 에서 대하면서, 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어 사전으로 낱말의 뜻을 구별하고 이를 활용하여 다양한 문장을 만들면서 실생활에 접목할 수 있는 어휘력을 기르도록 하는데 목적이 있 ... 할 수 있다.▣ 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 문법 영역의‘(2) 소리가 동일한 낱말들이 여러 가지 의미로 사용되는 현상을 분석한다.’이다. 이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 창조성 중심 국어과 교육, 두뇌와 소통하다
    , 사회문제)을 제시하였다.2. 조별발표정리)1조: 교육에 이용하는 방법언어라는 것을 이용, 정보입수, 언어에만 치중, 태도신장이 필요한기능상의 절차를 능숙: 국어지식 측면교육의 새로운 ... 속에서 어떻게 할 수 있는지.국어 수업 뿐 안니라 통합적-신문, 뉴스 활용. 문법도 맥락 속에서 배워야 함2조:목표 중점. 큰 변화는 없지만창조적 사용: 능력신장 위해 토론식 수업 ... , 통합적목표. 맥락속에서 의식적, 체계적←두뇌훈련, 시행착오 수정, 의식→무의식.현장에 적용-말듣읽쓰문학 문법 통합교과로 나누지 않고 언어 주제별로 통합.자신의 생각이 정리되지 않
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22
  • 차자 표기
    자세하다. 따라서 이 자료는 고대 국어문법 현상을 풍부하게 담고 있다는 점에서 매우 소중하며 그동안 고대 국어문법 자료가 상대적으로 빈약했다는 점을 고려할 때 문법사 기술 ... 경부터 7세기까지를 초기 이두라 한다. 이 시기에는 ‘中, 節 之’ 등 몇 안되는 문법 형태소만을 보여주거나 (ㄱ)처럼 우리말 문법 형태소는 나타나지 않지만, ‘天前誓’, ‘今自 ... 三年以後’, ‘忠道執持’, ‘過失无誓’ 등에서 보듯이 문장 전체가 완전한 우리말 어순으로 된 예가 보인다. 8세기부터는 (ㄴ)에서와 같이 문법 형태소가 본격적으로 표기되고 실사
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.12
  • 천재교육 중 3-1 통일성과 응집성 세안
    국어과 교수?학습 과정안-협동 작문을 통해 통일성과 응집성 있는 글쓰기 -결재학급담임교무부장수석교사교감교장단원(제재)4. 생각을 키우는 글 (3) 통일성과 응집성주 제협동작문 ... 단계소집단 활동3. 정리 단계3-1 소집단 별로 편집한 초고 발표하기, 발표한 초고에 대해 토의하기, 토의 내용을 반영하여 글 완성하기전체 집단 활동Ⅲ. 학습자 제대로 알기1수업태도 ... 의 다른 학급과 비교했을 때 90점 이상인 학생 수가 가장 많으며 또한 50점 미만의 학생이 가장 적음을 알 수 있다. 전반적인 반 분위기가 '국어'과목에 대한 흥미가 있고 호의적이
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 여러가지 뜻으로 쓰이는 경우 살펴보기> 1/4차시 지도안
    교수·학습과정안Ⅳ1. 수업공개를 위한 사전 협의일 시학년 반수 업 자교 과국어(듣?말)단원(차시)4. 하나씩 차근차근 (1/4)본시수업목표? 하나 낱말이 여러 가지 뜻으로 사용 ... 어 찾아보기? 찾은 다의어 활용하여 말하기? 수업 자료 활용: 국어사전, 국립국어원 홈페이지, 어휘충전놀이터(우리 반 맞춤 활동용 공책), 빈 낱말카드, 교과서 예시글 확대본 ... ) 속에서 대하면서, 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어사전으로 낱말의 뜻을 구별하고 이를 활용하여 다양한 문장을 만들면서 실생활에 접목할 수 있는 어휘력을 기르도록 하는데 목적이 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27
  • 디지털시대의 국어교육
    디지털시대와 국어교육담당과목: 국어교과교육론담당교수: 김 ** 교수님학과: 국어교육과학번: *********이름 : 홍 길 동제출일자: 2010.11.19Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ ... . 매체언어와 매체언어 교육1. 매체언어와 매체언어 교육의 개념2. 매체언어 교육의 목표3. 매체언어 교육의 필요성Ⅲ. 디지털 시대의 매체와 국어 교육1. 국어교육과 매체 환경2. 매체 ... 활용 국어교육에 대한 다양한 접근Ⅳ. 나오는 말Ⅰ. 들어가는 말컴퓨터가 각 가정에 보급되기 시작한 지가 어연 10년이 넘었고, 이제는 각 가정마다 기본적으로 컴퓨터 한 대
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.10
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2025년 09월 05일 금요일
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