"국어문법정리"의 검색결과 입니다.

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"국어문법정리" 검색결과 1,741-1,760 / 3,218건

국어사의 시대구분에서 여러 학자들이 차이

이 거의 정설처럼 통용되어 왔다. 이는 현재 학교문법에서도 따르고 있는 국어사의 시대구분이다.3.1. 논의 과제의 중요성국어사는 국어의 변화에 관한 역사 또는 그것을 연구하는 학문 ... 까지 이기문 교수의 《국어사 개설》에서 설정된 것이 학계에서 거의 정설처럼 통용되어 왔다. 지금까지의 시대구분을 정리해 보면 다음과 같다.(1) 김형규(1955), 국어사여기에는 대략 ... 하는 태도가 확정되었는데, 이를 정리해 보이면 다음과 같다.고대국어 ( - 9세기 말) (삼국, 통일신라시대)중세국어 전기 (10세기-14세기 말) (고려시대)후기 (15세기 - 16세기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05 | 수정일 2013.12.28

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국어 지도안5-1

듯이 학생들이 바른 문법 지식을 익히고, 실생활에서 바른 언어 생활을 할 수 있게 하며 나아가 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지 할 수 있도록 체계적인 국어 교육이 절실히 필요 ... 한 상황은 국어가 가지는 문화적 우수성과 아름다움을 실추시키며 세대 간의 의사소통을 저해하는 커다란 장벽이 되고 있다.제7차 국어과 교육과정에서는 이러한 사회적인 현상의 심각 ... 성을 고려하고 이를 반영하여 국어과의 궁극적 목표 중 하나를 ‘국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해할 수 있다.’ 로 설정하였다. 목표를 통해서도 알 수 있

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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3학년 2학기 국어과 읽기 < 5 주고 받는 마음 - 문장의 종류 구분하기 > 창의적 세안 지도안

교수 학습 과정안1) 단원 살펴보기문장의 종류에 대한 학습을 통하여 다양한 방식으로 자신의 표현 의도를 드러낼 수 있는 국어 능력을 길러주기 위해서 설정된 단원으로 이를 위하 ... 음을 학생들이 이해할 수 있도록 해야겠고 이런 활동을 통하여 국어 생활에서 자신의 표현 의도를 효과적으로 실현할 수 있는 능력을 길러질 수 있다는 것을 강조해야겠다.2) 단원 개관 후 ... 은 4학년 문법 영역의 ‘(3) 문장을 구성하는 성분을 분석한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.4) 성취 기준[언어 자료의 수준과 범위]- 평서문, 의문문, 청유문, 명령문, 감탄문

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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국어학개론 정리

으니 → 많-문법형태소 - 문법적 관계를 나타내주는 의미뿐인 형태소- 국어의 조사, 어미, 접미사ex> 많다, 많으니 → -다, -으니단어 - 자립형식이어야 한다는 제약을 받 ... 는 현상ex> ??복>??곱> 배꼽이화 - 서로 같거나 비슷한 소리의 하나를 다른 소리로 바꾸는 현상 ↔ 동화ex> 중세국어 中 붚, 거붑 → 북, 거북 발음의 단조로움을 깸3장 ... 문법론형태소 = 문법단위 중 최소단위 = 의미를 가지는 가장 작은 언어단위= 최소의 유의적 단위ex> 흙 ‘흘’ ‘ㄱ’ 이렇게 쪼개면 의미가 없어지니 흙이 형태소이형태 - 형태소

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.24

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창비 고등학교 1학년 국어 문법 단원 연구 수업 세안

함으로써 국어를 로마자로 표기할 수 있고, 외래어를 우리글로 표기할 수 있어야 한다.이 단원에서는 국어의 중요한 음운 현상들을 정리한 음운 규칙들을 배운다. 아울러 국어를 로마자로 적 ... 의 이해성취 기준내용 요소의 예[문법 4]국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법을 알고 정확하게 사용한다.? 국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법 알기? 국어의 로마자 표기법과 외래어 ... 표기된 국어의 로마자 표기를 찾아 바르게 고치기? 단원 정리? 자기 평가? 단원의 주요 개념 정리하기? 자기 주도적인 평가를 통해 부족한 부분 보충하기Ⅲ. 본시 교수 학습 지도안

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.06 | 수정일 2016.12.31

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2학년 2학기 듣기말하기 교과서 분석

?비 고??구 성?- 학교(교사)단위 수준별?교육 지향?- 국어 교과의 편제를 '듣기/말하기/읽기/쓰기/문법/문학' 구성??- 교육과정의 수준별 운영 권한 및 학습자 수준의 해석 ... 권을 단위 학교 및 담당교사에 부여?-?' 국어지식 -> 문법 ' 명칭 변경??성 격?- 국어에 대한 관심과 국어 활동을 즐기며, 존중하는 태도 강조?- 국어 활동을 통한 사고력 ... 2조:1.개정 국어과 교육과정의 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.09

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고등학교 문법 지도안 - 2. 옛말의 문법: 중세 국어의 문법

문법 소단원 교수·학습 지도안국어교육과Ⅰ. 단원지도계획가. 단원명대단원 1. 국어의 옛 모습소단원 2. 옛말의 문법: 중세 국어의 문법2)단어(3) 용언, (4) 단어의 형성나 ... . 본시 학습 지도 계획1. 교수 대상 : 고등학교 2, 3학년2. 학습 단원 : 2. 옛말의 문법: 중세 국어의 문법2)단어(3) 용언, (4) 단어의 형성다. 소단원 학습 목표1 ... 중에서 현대 국어와의 다른 점 알기정리본시학습 정리 및 평가, 과제 제시, 차회 수업 계획 예고4분마. 지도상의 유의점1. 실제 일상생활에서 사용되는 예를 많이 제시하여 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.17

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[외국어로서의 한국어] 외국인 한국어 학습자 발화 분석 레포트

치 못한 결과가 나와서 중간 중간 분석의 방향을 바꿔나갔다. 처음에는 다양한 국가의 외국인들을 인터뷰 한 뒤, 그들이 모국어로부터 받는 부정적 영향을 대포적인 것들 위주로 분석·정리 ... 과 전공 수업을 들을 수 있을 정도이다. 특히 이번 학기에 신지영 교수님의 국어음운론 강의를 들으면서 한국어 발음에 대해 체계적으로 배우면서 일본인들이 잘 저지르는 발음상의 오류가 많이 ... 된소리 발음을 정확하게 구사한다든가, ‘어머니’와같은 ‘ㅓ’모음 발음을 ‘ㅗ’와 헷갈리지 않고 발음했다.질문자한국어 공부할 때 뭐가 제일 어려워요?사토미오저는 일본사람한테는. 문법

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.13

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국어교수법-쓰기 수업지도안

들이 수준에 맞게 공부할 수 있도록 네 가지 활동 으 로 구성하였다.4. 전 학년 학습 내용과의 관련(1). 국어의 조어법을 안다. (국어 지식, 8학년)(2). 문법에 맞게 글 ... 을 쓴다. (쓰기, 8학년)전 학년에서 배운 국어의 조어법과 문법에 대한 지식을 바탕으로 하여 문법과 형태를 포괄하는 맞춤법을 배운다.5. 교수 ? 학습모형(1). 본 단원에서는 협동 ... 학습법과 직접교수법을 적용하여 교수?학습을 진행하고자 한다.본 단원의 영역은 쓰기와 국어지식이 혼합적으로 나타나고 있는 단원이다. 따라서 맞춤법과 같은 문법 지도에서는 문법 지식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20

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주말 계획 묻고 답하기 `(으)려고 하다`

는 하나의 문법 항목이 아닌 ‘-에 가서’, ‘-(으)려고 하다’, ‘-아/어/여 보다’ 등 여러 문법 항목과 연결해 가르칠 때 적절한 주제이고 기능일 것이다. 그러나 본 수업 구 ... 성안에서 제시한 문법 항목인 ‘-(으)려고 하다’만을 다루기에는 ‘주말 활동’이라는 주제가 너무 광범위한 경향이 있다. 따라서 본 수업 구성안에서는 학습 문법인 ‘-(으)려고 하 ... (4) 유의적 연습 (5) 마무리3. 문법(1) 도입 (2) 제시 및 설명 (3) 기계적 연습 (4) 유의적 연습 (5) 마무리4. 과제 활동(말하기 과제 활동)(1) 과제 전

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.18

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형태소란 도대체 무엇인가?

의 형태론 연구는 주시경을 비롯한 전통문법가들에 의해서 진행되었고 후에 서구 언어 이론의 전개에 직·간접적으로 영향을 받게 되었다. 서구 형태론 이론의 수용은 국어의 형태적 현상 ... 을 목표로 삼는다.) 생성문법이론에서 그 언어의 어휘 항목으로 구성되어 있는 어휘부를 전제하고 있는데 국어 형태론 논의를 위한 어휘부 모델은 다음과 같다.)어휘부는 크게 저장부 ... 에서 언급한 내용을 표로 정리하면 다음과 같다.종류항목단어구성소단어형성소규칙정도불규칙적규칙적매우 규칙적분석방법종합적종합적+분석적분석적생성문법적 측면단어채로 어휘부에 등재단어, 접미사 모두

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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교육과정 및 생활국어 비판

에 대해 토론해보자’를 학습목표로 세워놓고서는 활동들은 거의 북한말을 익히는 활동, 즉 국어 지식 영역에 치중되어 있다. 또한 남북한 언어에 대한 내용은 교육과정 8학년 2학기 ‘문법 ... Ⅰ. 교육과정 및 생활국어 비판1. 중학교 1학년 교육과정 및 생활국어7학년 1학기대단원(소단원)교육 과정 내용소단원에 대한 학습활동1. 우리는 중학생(1) 소개하기 - 말하기 ... 적으로 소개하는 방법을 생각해 보자.활동② 인상 깊었던 영화를 소개해 보자.-모둠 친구들과 영화 소개하기를 해 보고, 가장 인상 깊었던 내용을 표로 정리해 보자.비판1학년 첫 단원

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.17

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시로 이해하는 정서법

-시를 통해서 문법현상에 대해 알아보기과 목 : 국어 정서법의 이해전공학과 : 국어교육학과학 번 : 20103183성 명 : 정신우목차Ⅰ.머리말Ⅱ.‘귀촉도’를 통해서 본 두음법칙 ... Ⅲ.‘진달래꽃’을 통해서 본 부사파생접사 ‘-이, -히’의 표기Ⅳ.‘들길에 서서’를 통해서 본 ‘ㄹ’탈락 현상Ⅴ.맺음말머리말이 글에서는 시에 나타나 있는 시어를 통해 문법적 현상 ... 에 관해 말해 보고자 한다. 이를 통해 평소 어렵게만 느껴졌던 문법현상들을 시어들을 통해 살펴봄으로써 문법현상에 관해 더 친근하게 다가갈 수 있을 것이다. 그리고 평소 감상에만 그쳤

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01

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교육용 게임을 통한 수업 설계(고등학교 문법)

: ≪제7차 교육과정 문법≫국어의 규범 3. 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법?학습목표 : 외래어 표기법과 국어의 로마자 표기법의 원리를 알고 이를 익힌다.세계화 시대에 외래어 ... 에서 국어와 한글, 그리고 맞춤법에 대한 여러 가지 간단한 언급은 게이머의 스키마 형성에 많은 도움이 될 것으로 보인다.8. 스크린 샷9. 전공 교육과정에서의 사용과 관련성?단 원 ... 에 대한 확인-교사의 무작위 발문을 통해 학생 2~3명의 이해 정도를 확인함-교사의 간단한 재정리2. 준비물 확인 및 이번 시간에 배울 내용 소개-모바일이라는 매체를 이용한 수업이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.12

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중국어 수업 계획서

하며, 다양하고, 자발적인 참여를 할 수 있도록 발문의 개발에 힘쓴다.Ⅱ. 단원명1. 교재명 : 시사중국어사 고등학교 중국어Ⅰ2. 단원명 : 제8과 地?站??走?Ⅲ. 단원의 학습 목표 ... 과 교통문화에 대해 설명, 이해시킨다.?단어 듣고 따라 읽기?본문 듣고 따라 읽기?분단별로 읽기?짝과 함께 연습활동?발표?중국의 교통수단, 교통문화에 대해 이해한다.정리(5분)?본문 ... 을 빠른 속도로 한번 더 읽는다.?차시예고 : p127 본문1 내의 문법과 주요표현 심화, 본문1의 내용을 응용하여 지도로 길 묻고 찾는 표현 연습하기?인사?본문을 빠른 속도

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.16

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[읽기 지도안] 3학년 2학기- 6단원(101-104) 세안-독서 감상문에서 의견과 까닭을 알 수 있다.

들이 읽기수업시간에 단순히 기능적인 것을 배우는데 그치는 것이 아니라 다양한 컨텐츠를 보고 느끼는 시간이 될 수 있도록 지도할 것이다.말하기412쓰기825읽기1133문법412국어 ... 에서 어느 과목을 좋아하는가?국어618국어가 초등학교 학급 수업배정이 많이 되어있고 ,우리나라의 고유한 언어로서 자리매김을 하고 있지만 20%를 넘지 못하고 있다는 것, 오히려 실험 ... 관찰이 비교적 많은 과학을 선호하고 있는 것이 문제점으로 지적되고 있다.국어가 언제나 접하는 언어라는 것을 잠재적으로 인식할 수 있도록 일단 국어수업을 진행할 때 3학년의 눈높이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.27

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텍스트에서 본 지시와 접속

다. 주시경은 ‘국어문법(1910)’, ‘조선어문법(1911, 1913)’에서 ‘와, -고’ 등의 접속조사와 접속어미를 ‘잇’이라 하여 9품사의 하나로 분류하였다. 최광옥(1908 ... , 지시사, 접속사들의 특징을 재정리해 본다.2. 개념 정리2.1. 대명사, 지시사, 접속사2.1.1. 대명사대명사(對名詞, pronoun)는 명사나 대명사 자신을 대신하는 표현이 ... , 미속사(接續詞, conjunction)는, 전통문법의 정의에 따르자면, 같은 절 안에서 동일 기능의 두 단어 또는 어군(語群)을 관련짓거나, 혹은 동일 기능 또는 상이한 기능의 두

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.15 | 수정일 2016.08.11

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외솔 최현배 말본의 성과

은 ‘풀이씨의 뜻의 완성에 필요함’이다.(7) 월의 어순과 상응1) 월의 어순국어의 중요한 특징이 되는 월이 어순과 상응(서로맞음)에 대한 설명은 외솔에서 비롯된다. 외솔이 지적한 국어의 바른자리와 거꾸른 자리를 정리하면 다음과 같다. ... 최현배 말본의 성과외솔 최현배 선생은 국어 말본학계의 우뚝 선 큰 봉우리이다. 16년여에 걸쳐 완성한 은 국어 말본의 체계를 수립한 결정판이다.1. 외솔의 언어관 및 말본관(1 ... ) 외솔의 언어관주시경 선생으로부터 그 정신을 물려받아 이룬 것으로, 20세기 구조 언어학이나 기술문법에서 주장되고 있는 것과 일치하고 있어 서구의 이론에 기댈 필요가 없이, 우리말

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.25

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발문(발문법, 발문전략)의 중요성, 발문(발문법, 발문전략)의 원리, 발문(발문법, 발문전략)의 조건, 발문(발문법, 발문전략)과 칭찬, 발문(발문법, 발문전략)과 단서, 발문(발문법, 발문전략)의 사례, 발문의 모형

전략)과 칭찬Ⅴ. 발문(발문법, 발문전략)과 단서Ⅵ. 발문(발문법, 발문전략)의 사례1. 국어과에서의 발문 예2. 사회과에서의 발문 예3. 수학과에서의 발문 예4. 자연과에서의 발문 ... 할 적절한 발문과 단서를 준비하는 것이 중요하다.Ⅵ. 발문(발문법, 발문전략)의 사례1. 국어과에서의 발문 예? 제목과 관련 있는 글을 썼거나 읽었던 경험이 있으면 발표해 볼까요 ... 보충할 사람은 없습니까?? 지금까지의 이야기들을 한데 묶어 오늘 공부할 문제를 정리해 보면 어떻게 될까요?Ⅶ. 발문(발문법, 발문전략)의 모형? 구체적인 발문 계획을 세운다. 수업

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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수화 _성의경

에 비해 체계적인 교육이 필요.-자연발생적 수어(手語)에서 문법적 수화.3. 정리수화음성언어비언어(제스쳐)의미전달 의미전달 관계도의미를 전달하는 총체적인 것을 언어로 봤을 때 음성언어 ... 수화에 대해서는 독자의 혼란을 막기 위해 명확한 구분이 필요하다. 한국 표준수화라고 하는 것은 자연수화(KSL)에 기초한 표준수화를 의미하는 것이므로 교육부에서 편찬한 수화는 한국표준수화가 아니라 국어식 문법수화라고 명명해야 수화 편찬의 의의와 목적에 타당할 것 같다. ... 하고 부터이다.18C 프랑스 파리, 드?레베에 의해 수화식 학교가 시작된 후부터 자연발생적이었던 수화는 모습에 변화를 가져와 문법적 수화가 태어났고 교육에서 사용되었다.2.1. 수화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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