"국어문법정리"의 검색결과 입니다.

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"국어문법정리" 검색결과 1,861-1,880 / 3,218건

표준국어문법론 제3장 연습문제 풀이

표준국어문법론문제풀이1. 자기가 아는 또는 현재 배우고 있는 외국어와 국어를 비교하면서 단어의 구조, 문장의 구조가 어떻게 다른지 생각해보라.국어의 단어는 그 형성 방식에 따라 ... , 박이정 p145~p149남기심(2001), 현대 국어 통사론, 태학사 24p~25, p45~p47남기심, 고영근(1985), 표준국어문법론, 탑출판사2. 아무 소설이나 한 페이지 ... 모음과 단순 모음의 결합 관계에 따라 정리해 보면 국어의 이중 모음의 특징이 잘 나타나는데 국어의 이중 모음은 주모음이 앞에 오고 반모음이 뒤에 오는 ‘하향 이중 모음’ 없이 반

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01

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한국어 문법교육의 방향과 방법

성을 인정할 수 있다. 위 내용을 바탕으로 해서 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 문법 교과는 언어와 국어에 대한 명제적 지식으로 이루어진 일반적이고 거시적인 언어 일반과 국어의 문화 ... 한국어 문법교육의 방향과 방법Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제7차 교육과정에서 ‘문법’교과2. 한국어 문법교육3. 우리가 지향해야 할 한국어 문법교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론고등학교 국어시간 ... 과 영어시간을 생각해 보았다. ‘영어시간의 문법에 비해서 국어시간의 문법시간이 더 지루하게 느껴졌던 것은 아닐까? 그렇다면 왜 그랬을까?’ 그때는 영어가 국어보다 더 체계적이고

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.10

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[문법론] 한국어 문법 연구의 전개

이들 저서는 당시 국내에서는 출간되지 못하고 일본에서만 출간되었다. 그 이후 우리 손으로 국어 문법이 연구되고 그것이 배움의 마당에 응용되기 시작한 것은 갑오경장(1894) 이후 ... 있는 한국어 문법의 연구는 대체로 19세기 말부터 시작된다. 서양인에 의한 연구가 아닌, 우리들 스스로의 힘으로 일구어낸 국어 문법 연구이고 그것이 배움으로써 세상 앞에 빛을 낸 ... 가 설치되고 교과서가 편찬됨에 따라 우리말과 글을 정리하자는 어문정리 운동이 일어났다. 우리말의 음성과 문법 일반에 대한 연구가 되어 있어야만 말과 글을 합리적으로 정리할 수 있

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.08

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일본어문법2공통)일본소설드라마영화만화일본노래등일본어복합동사표현문장30개이상쓰고번역00

일본어문법2공통)일본소설드라마영화만화일본노래등일본어복합동사표현문장30개이상쓰고번역00일본학과일본어문법2공통일본소설 드라마 영화 만화 일본노래 등에서 사용된 다양한 일본어복합동사 ... 의 위치를 살펴보면 기본문형 가운데에서 동사를 술어에 세우는 문(이른바 동사문) 의 비중은 크다. 일본의 국립국어연구소의 '현대잡지90종의 용어 조사'(1956)에 의하면 전체 품사 ... 중 동사그룹(동사 및 동사적 조어성분)의 차지비율은 11.4%이고 일본어(화어) 가운데 동사비율은 29%이라고 한다. 복합동사 중에는 뒤의 동사가 문법적 의미를 부가하는 경우도 있

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24

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중세국어 특징 정리

< 중세국어 특징 정리 >중세국어는 훈민정음이 창제된 15세기 중반에서 16세기 후반 임진왜란 때까지의 한국어를 가리킨다. 한국어의 역사구분에 관해서는 학자에 따라 상당히 차이 ... 직후에 편찬된 "석보상절"의 한 페이지다. 중세국어는 이와 같은 15세기 한글 문헌에 의해 연구된다. 이렇게 연구된 중세국어가 음운, 문법, 어휘 면에서 어떤 특징이 있는지 알아보 ... 다.2. 문법전기 중세국어 단계에는 용언의 어간과 어간이 직접 통합되어 복합어를 형성하는 비통사적인 복합동사가 있었다. 속격조사는 선행하는 명사구가 유정체언일 때에는 '矣', 무정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.05

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현대국어 종결형의 시제

현대국어 종결형의 시제국어통사의미연구Ⅰ. 서론어떤 행위나 사건이나 상태가 언제 일어났느냐에 따라 그것을 언어적으로 달리 표현하는 일이 있다. 이것을 나타내주는 문법범주를 시제 ... 범주로 인정할 수 없으므로 시제의 체계는 언어마다 같지 않다. 국어에는 엄밀하게 시제전담형태소가 존재하지 않는다. 시제와 상), 그리고 서법)을 나타내는 형태소가 따로 구별되어 있 ... 지 않다고 보는 것이 일반적인 견해이다. 이런 까닭에 국어의 시제 체계에 대해서도 학자마다 다양한 견해를 제시하고 있다). 본고에서는 국어의 시제란 화자의 대문장서법 곧 양태성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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국어문법론강의와 학교문법 비교

성은 여기에 있다고 할 수 있다.올바른 국어생활을 영위할 수 있도록 하고 그 나라 말의 문법을 통일되게 정리하고자하는 언어 정책적인 배려에 의해 마련된 것이 규범문법이다. 그 대표적인 것 ... 국어문법론강의와 학교문법 비교학과:국어교육학번:이름:들어가기한나라의 언어는 의사 소통의 수단으로서, 그 언어를 사용하는 민족의 사고방식과 사물을 파악하는 방법을 반영하고 있다 이 ... 고 있는 국어문법론 강의와 현행 교과서 문법간의 차이점을 살펴보고자 한다. 이를 위해 표준국어문법론 책을 참고하였음을 아울러 밝힌다국어의 문법적 특성표준문법론강의에서 국어는 어기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10

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문법론 이다에 대해서

논의의 대상이 되는 어휘다. ‘이다’가 이끄는 문장들이 구조적으로 동질적이지 않다는 현실로부터 말미암는 것이다.명사의 서술어를 구성하는 ‘이다’의 문법적 지위에 대한 논쟁은 국어 ... 다’의 접사설3. 결론1. 서론초등학교 시절 읽기, 쓰기, 듣기?말하기를 배우다 중학교로 진학하면 세 가지를 통합한 국어를 배우게 된다. 단순한 문장 만들기 혹은 읽기 등이 아닌 국어 본연 ... 을 오고 나니 새로운 이야기가 오고갔다. ‘이다’에 대한 다양한 가설로 새로운 국면을 제시한 것이다.흔히 서술격 조사로 평가되고 있는 ‘이다’는 국어에서 그 범주적 성격 자체가 끝끝내

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.23

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쓰기교육방법 내용 요약

국어의 문법적 구조에 맞게 문장을 작성하고 전통적인 수사학에서 강조해 온 일반적인 글 구성 원리에 맞게 글을 작성할 수 있는 힘을 갖도록 하는 것.①맞춤법, 띄어쓰기맞춤법과 띄어 ... 적 지식을 문법 자체로 접근해서 가르치는 것보다 글쓰기에서 자주 발견되는 오류들을 유형별로 정리해서 제시해 준 다음 학습자 스스로 고치게 하는 것이 효과적.(2)문제 해결 과정 중심 ... 쓰기의 오류는 대개 개별 형태소에 대한 문법적 지식의 결여 또는 낱말과 조사 조사와 어미를 구분하지 못해서 생기게 됨. 이에 대한 지도는 잘못 표기하기 쉬운 오류 유형들을 용례 중심

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점

태도 -동기 -흥미 -습관 -가치 ?국어의 규범과 적용 -표준어와 표준 발음 -맞춤법 -문법 문학 ?문학의 본질 -문학의 특성 -문학의 갈래 -한국 문학의 특질 -한국 문학의 사 ... 을 위한 어휘 목록도 있는 것이 바람직할 것이다. 교육 단계별 기본어휘의 선정이 동시에 추진되기 어려우므로 중요한 것부터 순차적으로 정리해 나가야 할 것이다. 국어 교육 분야에 비해 ... 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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국어사

속도적으로 이루어져 왔다.현대국어의 시기에 일어난 어문정리 사업은 새로운 문화체계와 맞춤법을 제정하여 "한글 맞춤법 통일안"(1933)이 나왔ㅇ며, 표준어를 확립하는 일이 이루어져 ... 우리 문자 생활과 언어생활의 표준화가 성취된 것이다. 이는 학교 교육에 의하여 보급되어 왔다.현대국어 시기에 있어 국어 연구는 활발하게 이루어져 국어의 음운과 문법에 관한 저술 ... 들이 출판되었다. 최광옥, 유길준에 의해 최초의 문법서인 "대한문전"(1908~1909)을 비롯하여 주시경의 "국어문전음학"(1908), "국어문법"(1910), "말의소리

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.14

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`-이다`에 관한 고찰

)에서는 체언이 활용한다고 하여 “체언이 서술어로 쓰일 경우에는 조사가 붙지 않고, 어미가 붙어서 활용하게 된다”고 하였음.이숭녕(1961)에서는 「고등국어문법」과는 달리 “-이다”의 “이 ... ”를 형태소로 인정하고 격어미로 처리하고 있다.이남덕(1963)은 “국어문법의 단위문제”에서 “이”를 형태소로 인정하고 있다. 그 문법적 기능은 ‘명사’와 동사어미 사이에 끼 ... 의 일부로 다루려는 ①,②,③과 체언과 어미 사이에 개재하는 중간적인 문법소로 보는 ④,⑤,⑥과 용언의 일부로 다루려는 ⑦,⑧,⑨의 3가지 견해이다.3. 정리“-이다”에 관한 종합

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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2학년 국어 지도안-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기

국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소2학년대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명 ... 말 잇기 놀이’, ‘말 덧붙이기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’학습 활동을 통해 창의적 국어 사용 능력과 언어의 유희성을 익히는 동시에 바르게 듣고 즐겨 말하는 태도를 기르는데 역점 ... 으로 말해요, 흉내왕 말놀이로 글의 분위기를 안다.?학습자 중심의 다양한 표현 전달 활동을 통하여 글의 분위기를 파악하여 효과적으로 낭독할 수 있도록 지도한다.쓰기(문법)? 표기

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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국어학 연구

으로 살펴보겠다.1920,30년대의 국어 연구는 이희승의 ‘ ? ’로 대표되는 음운의 역사적 연구와, 교과서로서의 문법에서 이론 문법으로 대두된 문법연구, 어휘의 역사적 연구인 어원론 ... 째로, 1920년대 후반부터 독자적인 힘으로 우리의 맞춤법, 표줌말에 관한 사항을 비롯하여 문법을 연구하고 국어사, 어원에 관련된 문제에 관심을 기울여 온 홍기문이 있다. 홍기문은 ‘역사 ... 연구, 서지학 연구로 그 공로가 뚜렷하며 30여편이 넘는 논문과 저서들로 국어학의 기초를 정리하는 데 기여한 방종현은 연구를 위해 여러 문헌을 조사하고 방언을 연구하면서도 국어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26

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문장의 중의성 조사

문장의 중의성- 하나의 문장이 의미를 갖기 위해서 갖추어야 할 조건을 화용론적 측면에서 정리해 보자.들어가며우리의 생활은 언어와 뗄 수 없는 밀접한 관계를 가지고 있다. 매시간 ... 하라고 설득했다. 등의 예를 들 수 있는데, 이러한 것들이 구조적 중의성에 예에 해당된다. 교재인 국어지식 탐구에 실린 내용을 바탕으로, 문장의 구조적 중의성을 다음과 같은 양상 ... . 정리지금까지 문장의 중의성에 대해 알아보았다. 언어의 근본적인 기능이 의사소통이라는 것을 생각해 볼 때, 이런 중의성이 해소되지 않을 경우 원활한 의사소통에 지장을 주고, 문장은 제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2016.08.11

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교육방법 및 교육공학 과정안

국어 1 학년 1 학기 4. 바른 말 좋은 글 2) 문 장 다듬기 1/1 문 장 다듬기 수업계획 수업활동동기 유발 (1) 삽화의 문장 다듬기동기 유발 (2) 잘못된 문장 사용 예 ... 의 영어말투 정리 - (1) 무정물이나 무생물이 주어 역할을 하는 문장 예 ) 이 자료는 그런 사실을 잘 말해 주고 있다 . → 이 자료에서 그런 사실을 잘 알 수 있다 . (2 ... 이 쓰인 문장 다듬기 - 일상의 영어말투 정리 - (3) 전치사를 번역한 문장 : ‘ ～에 대하여 (about)’, ‘ ～의 (of)’, ‘ ～와 함께 (with)’ 등의 전치사

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.22

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관용표현

국어어휘론 / 김중섭, 박혜경 교수님 국어국문학과 / 2006100028 / 박종택관용표현1. 관용 표현의 개념과 범주1.1. 관용 표현의 개념관용 표현이란 표면 구조와 다른 ... , 은유, 속담, 숙어 등을 들 수 있다.이에 관용 표현의 범주를 체계적으로 정리하면, 먼저 형태론적 관용 표현과 통사론적 관용 표현으로 나눌 수 있다. 전자에는 다의어, 융합 합성 ... 다양한 표현으로 쓸 수 있다.융합 합성어를 살펴보면, 합성어란 둘 또는 그 이상의 실질 형태소가 결합하여 문법적으로 한 개의 낱말로 다루어지는 것을 말하며, 그 하위 부류인 융합

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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국어사

상의 특징을 정리하면 다음과 같다.첫째, 주격조사로는 ‘ㅣ/이’만이 존재하였다.둘째, 문법범주로서 ‘의문법’체계나 ‘피사동법’의 실현 방법이 현대 국어와 많은 차이를 보인다.셋째 ... 함으로써 지식의 보급과의사소통 능력의 증대를 가능하게 한 수단이 됨.④ 근대국어(17세기~19세기 말): 음운이나 문법적인 면에서 오늘날의 모습을 갖추어 가는 시기⑤ 현대국어(갑오개혁 이후 ... 되어 존재㉡ 모음체계가. 7 모음 체계- i ?? a? u? ? a u- 중세국어보다 이중모음 오히려 더 많았던 것으로 추정된다.③ 신라어의 문법형태고대 국어에서 이미 복잡한 조사(토씨

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.25

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쓰기 교육

과 같은 여러 가지 문제들을 거의 동시에 해결해야 한다.2007년 국어과 교육과정 쓰기영역 목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고 국어 활동의 맥락을 고려 ... 선정하기 - 기능·통일성 있게 내용 정리하고 표현하기 - 실제·통일성을 고려하여 고쳐 쓰기 - 실제,● 고등학교 선택과목 작문 내용 체계 - 작문의 성격, 작문의 과정㉡ 절차 ... 를 중심으로 내용 정리하기 - 기능·관찰, 조사, 실험 및 보고의 윤리 지키기 - 기능● 고등학교 선택과목 작문 내용 체계 - 작문의 성격, 작문 맥락의 파악㉢ 문제 해결 방안

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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8장 문법 교수 학습 방법

8장 문법 교수?학습 방법1. 문법 지식의 교육적 접근 양상과 시사점‘쉐플러(Scheffler)’는 지식에 대한 세 가지 철학적 전통을 정리하고, 교육과 관련하여 숙고해야 할 ... 에서는 문법 교육과 관련된 것은 국민 공통 기본 교양의 국어지식 영역과 일반 선택 과목의 『국어 생활』, 심화 선택의 『문법』 과목이다. 이러한 문법 교육에서 문법 학자 또는 국어학 ... 자는 문법 현상과 본질을 객관적으로 관찰하고 그 특징과 원리를 글로 기술하고 설명하는 역할을 한다. 이에 비해 국어 교사는 학습자의 사고 발달 수준에 맞게 문법 현상을 선택해서 가르쳐야

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2016.12.10

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